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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozMDo0NCAtMDMwMA== Organização: CONCURSO PÚBLICO INSTRUÇÕES GERAIS • Você recebeu do fiscal: - Um caderno de questões contendo 50 (cinqüenta) questões objetivas de múltipla escolha; - Um cartão de respostas personalizado. • É responsabilidade do candidato certificar-se de que o nome do cargo/código informado nesta capa de prova corresponde ao nome do cargo/código informado em seu cartão de respostas. • Ao ser autorizado o início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a paginação estão corretas. • Você dispõe de três horas e trinta minutos para fazer a Prova Objetiva. Faça-a com tranqüilidade, mas controle o seu tempo. Este tempo inclui a marcação do cartão de respostas. • Após o início da prova, será efetuada a coleta da impressão digital de cada candidato (Edital 01/2007 – subitem 9.9 alínea a). • Não será permitido ao candidato copiar seus assinalamentos feitos no cartão de respostas. (Edital 01/2007 – subitem 9.9 alínea e). • Somente após decorrida uma hora do início da prova, o candidato poderá entregar seu cartão de respostas da Prova Objetiva e retirar-se da sala de prova (Edital 01/2007 – subitem 9.9 alínea c). • Somente será permitido levar o caderno de questões da prova objetiva faltando 20 (vinte) minutos para o término do horário estabelecido para o fim da prova, desde que permaneça em sala até este momento (Edital 01/2007 – subitem 9.9 alínea d). • Após o término de sua prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente assinado. • Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala só poderão ser liberados juntos. • Se você precisar de algum esclarecimento, solicite a presença do responsável pelo local. INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA • Verifique se os seus dados estão corretos no cartão de respostas. Solicite ao fiscal para efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova. • Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais adequadamente a responde. • O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais destinados às respostas. • A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica azul ou preta, o espaço a ela correspondente, conforme o exemplo a seguir: CRONOGRAMA PREVISTO ATIVIDADE DATA LOCAL Divulgação dos gabaritos preliminares das Provas Objetivas 5/11/07 www.nce.ufrj.br/concursos Interposição de recursos contra os gabaritos preliminares das Provas Objetivas 6 e 7/11/07 www.nce.ufrj.br/concursos Divulgação do resultado final das Provas Objetivas 28/11/07 www.nce.ufrj.br/concursos Demais atividades consultar Manual do Candidato ou pelo endereço eletrônico www.nce.ufrj.br/concursos PA208 PROFISSIONAL DE APOIO ADMINISTRATIVO III A B C D E www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozMDo0NCAtMDMwMA== 2 PROFISSIONAL DE APOIO ADMINISTRATIVO III Organização: Núcleo de Computação Eletrônica LÍNGUA PORTUGUESA MISTURA PERIGOSA Revista Isto É, 26/9/2007 Em qualquer idade, o alcoolismo é uma tragédia. Na maioria dos casos, ele destrói o indivíduo, desequilibra a família e traz um custo imenso para a sociedade. Quando atinge pessoas jovens, no entanto, ganha cores ainda mais dramáticas – dá para imaginar, então, quando o álcool se associa à adolescência. Esse é um cenário que se está tornando comum no Brasil: os adolescentes participam de forma cada vez mais expressiva da estatística do alcoolismo no país e já correspondem a 10% da parcela dos brasileiros que bebem muito, somando um total de 3,5 milhões de jovens. Muitos não se preocupam com a dependência nem encaram a bebida como droga. Mas, segundo a Organização Mundial de Saúde, o álcool é a droga mais consumida no mundo, com dois bilhões de usuários. 1 - “Em qualquer idade, o alcoolismo é uma tragédia”; a forma abaixo que modifica o sentido original dessa frase inicial do texto é: (A) O alcoolismo é uma tragédia, não dependendo da idade; (B) O alcoolismo, em qualquer idade, é uma tragédia; (C) O alcoolismo é, não importa a idade, uma tragédia; (D) É uma tragédia, em qualquer idade, o alcoolismo; (E) Dependendo da idade, o alcoolismo é uma tragédia. 2 - O título do texto fala de “mistura perigosa”; no caso de nosso texto, os elementos que se misturam perigosamente são: (A) alcoolismo e adolescência; (B) alcoolismo e estatísticas; (C) adolescentes e estatísticas; (D) pessoas jovens e tragédia; (E) destruição e desequilíbrio. 3 - Ao dizer que o alcoolismo é uma tragédia, o autor do texto está empregando uma figura de linguagem que se denomina: (A) pleonasmo; (B) metáfora; (C) hipérbole; (D) eufemismo; (E) personificação. 4 - Em cada alternativa abaixo foi reescrito o segmento inicial; a alternativa em que a reescritura ALTERA o sentido original do segmento é: (A) “mistura perigosa” / perigosa mistura; (B) “na maioria dos casos” / no maior número de casos; (C) “ele destrói o indivíduo” / o indivíduo é destruído por ele; (D) “custo imenso” / imenso custo; (E) “o alcoolismo é uma tragédia” / a tragédia é o alcoolismo. 5 - Na frase “Quando atinge pessoas jovens, no entanto,...”, a conjunção no entanto só NÃO pode ser substituída por: (A) porém; (B) contudo; (C) mas; (D) entretanto; (E) todavia. 6 - “...ele destrói o indivíduo, desequilibra a família e traz um custo imenso para a sociedade.”; pode-se dizer, assim, que os problemas causados pelo alcoolismo são: (A) políticos e sociais; (B) sociais e econômicos; (C) econômicos e ambientais; (D) ambientais e religiosos; (E) religiosos e políticos. 7 - “Quando atinge pessoas jovens...”; a frase que NÃO reproduz o sentido original dessa frase do texto é: (A) Quando pessoas jovens são atingidas; (B) No momento em que o alcoolismo atinge pessoas jovens; (C) Quando afeta pessoas jovens”; (D) Na ocasião em que se depara com pessoas jovens; (E) Quando pessoas jovens são afetadas pelo alcoolismo. 8 - “...quando o álcool se associa à adolescência”; a frase traz um acento grave que indica a presença da crase. A frase em que esse acento está empregado de forma INADEQUADA é: (A) Poucos jovens alcoólatras chegam à idade adulta; (B) Alguns acidentes de trânsito estão ligados à ingestão de álcool; (C) Alguns jovens têm acesso à bebidas na própria casa; (D) Os pais devem prestar atenção às companhias dos filhos; (E) A responsabilidade da educação cabe à família dos jovens. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozMDo0NCAtMDMwMA== 3 PROFISSIONAL DE APOIO ADMINISTRATIVO III Organização: Núcleo de Computação Eletrônica 9 - A relação ERRADA entre substantivo e adjetivo correspondente é: (A) álcool – alcoólico; (B) idade – etário; (C) tragédia – trágico; (D) custo – custoso; (E) estatística – estatutário. 10 - “dá para imaginar”; no caso desse segmento do texto, o verbo dar pode ser substituído por: (A) é conveniente imaginar; (B) é possível imaginar; (C) é útil imaginar; (D) é difícil imaginar; (E) é bom imaginar. 11 - “quando o álcool se associa à adolescência”; a frase em que SE tem idêntico valor ao desse segmento do texto é: (A) Nem todos os jovens se entregam ao alcoolismo; (B) O jornalista não sabe se todos lerão seu artigo; (C) Não se sabe quantos jovens beberam na festa; (D) Os jovens se queixaram de maus-tratos; (E) Após a festa, todos se abraçaram. 12 - Num texto, vários elementos repetem ou retomam elementos anteriores; a alternativaem que o termo destacado NÃO tem o elemento anterior corretamente identificado é: (A) “Em qualquer idade, o alcoolismo é uma tragédia. Na maioria dos casos, ele destrói o indivíduo, desequilibra a família e traz um custo imenso para a sociedade.” – o alcoolismo; (B) “Quando atinge pessoas jovens, no entanto, ganha cores ainda mais dramáticas – dá para imaginar, então, quando o álcool se associa à adolescência” – o alcoolismo; (C) “Esse é um cenário que se está tornando comum no Brasil: os adolescentes participam de forma cada vez mais expressiva da estatística do alcoolismo no país” – um cenário; (D) “...e já correspondem a 10% da parcela dos brasileiros que bebem muito, somando um total de 3,5 milhões de jovens” – 10%; (E) “Muitos não se preocupam com a dependência nem encaram a bebida como droga” – brasileiros. 13 - A alternativa em que a palavra sublinhada no segmento do texto é utilizada com outro sentido no exemplo dado, é: (A) “Muitos não se preocupam com a dependência...” – Ela se preocupa com a educação dos filhos; (B) “...nem encaram a bebida como droga.” – Eles encaram as dificuldades de frente; (C) “Mas, segundo a Organização Mundial de Saúde...” – Segundo as estatísticas, os jovens estão bebendo mais; (D) “O consumo de álcool cresce entre os jovens brasileiros.” – O consumo de trigo decaiu no segundo semestre; (E) “Os adolescentes participam de forma cada vez mais expressiva...” – O alcoolismo está presente de forma expressiva na lista dos vícios mais presentes entre os jovens. 14 - A alternativa que mostra uma afirmação cujo conteúdo NÃO está relacionado ao problema do alcoolismo na adolescência é: (A) “Um estudo de 2006 demonstra que o consumo de bebidas alcoólicas aumentou 30% em cinco anos na faixa etária entre 12 e 17 anos”; (B) “Nas 108 cidades brasileiras com mais de 200 mil habitantes, 12% dos adolescentes são dependentes de bebidas alcoólicas”; (C) “Pesquisas revelam que o número de adolescentes que bebem demais cresce em ritmo assustador”; (D) “De acordo com testes, 20% dos motoristas paulistas apresentam índices de álcool acima do permitido”; (E) “O álcool faz mais vítimas entre os adolescentes, já que atua nessa área como fator de socialização”. 15 - O texto deve ser prioritariamente considerado como: (A) um alerta para os pais; (B) um conselho para educadores; (C) uma constatação de fatos; (D) uma crítica a autoridades; (E) um elogio aos jovens. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozMDo0NCAtMDMwMA== 4 PROFISSIONAL DE APOIO ADMINISTRATIVO III CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA Nas questões de número 16 a 30, considere a configuração típica de instalação dos aplicativos citados, na sua versão em Português, a menos quando especificado em contrário. 16 - Analise as seguintes afirmativas relativas a um gravador de DVD padrão de um computador do tipo IBM-PC (i386): i. possui capacidade para gravar discos blue-ray; ii. possui capacidade para ler CDs mas não para gravá- los; iii. possui capacidade para ler e gravar CDs; iv. um gravador 8x não consegue aproveitar todo o espaço disponível em um DVD 16x. A quantidade de afirmativas corretas é: (A) 0; (B) 1; (C) 2; (D) 3; (E) 4. 17 - Se você está desconfiado de que algum programa malicioso se instalou (ou foi instalado) em seu computador, a ferramenta mais adequada listada a seguir para descobrir e removê-lo é um: (A) adware; (B) antivirus; (C) firewall; (D) spam; (E) spyware. 18 - Observe a seqüência de passos recomendada pela Microsoft para proteger um documento no Windows XP Professional utilizando criptografia: “Usando o Windows Explorer, clicar com o botão direito sobre o arquivo que você quer criptografar e então clicar sobre Propriedades. Na guia Geral, clicar em Avançado. Em seguida, selecionar a caixa de seleção Criptografar o conteúdo para proteger os dados.” Se o documento referido no texto acima for enviado como anexo a uma mensagem de correio eletrônico: (A) não há como o destinatário abrir o arquivo; (B) o arquivo poderá ser aberto normalmente; (C) o destinatário somente poderá abrir o arquivo se souber a senha; (D) o destinatário somente poderá abrir o arquivo se souber a senha e for o mesmo usuário que criptografou o arquivo original; (E) o destinatário somente poderá abrir o arquivo se for o mesmo usuário que criptografou o arquivo original. 19 - A figura a seguir representa o canto superior esquerdo de um documento do MS-Word 2003 recém- criado, que ainda não foi salvo nenhuma vez. Ao salvar o documento pela primeira vez: i. a opção “Salvar” do menu “Arquivo” abrirá uma caixa de diálogo igual à de “Salvar como...” desse mesmo menu; ii. o documento será salvo em um arquivo chamado Documento3 independentemente do método utilizado para salvar o documento. Para trocar o nome é necessário utilizar o comando “Arquivo” “Salvar como...”; iii. qualquer que seja o método utilizado para salvar o arquivo, esse somente poderá ser armazenado em uma pasta localizada em “Meus documentos” ou em suas sub-pastas; iv. somente a opção “Arquivo” “Salvar como...” permite a escolha do nome do arquivo; v. se for utilizado o terceiro botão da esquerda para a direita (o ícone do disquete), o aplicativo pedirá para informar o nome do documento e o local onde o arquivo deverá ser salvo. A quantidade de afirmativas corretas é: (A) 1; (B) 2; (C) 3; (D) 4; (E) 5. Organização: Núcleo de Computação Eletrônica www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozMDo0NCAtMDMwMA== 5 PROFISSIONAL DE APOIO ADMINISTRATIVO III 20 - A figura a seguir é um fragmento de uma planilha do MS-Excel 2003: Considere que a célula A1 foi formatada como data, a célula A2 não teve o seu formato alterado. A figura a seguir mostra os argumentos da função DIA.DA.SEMANA. O valor apresentado pela célula A2, cuja fórmula ou equação é “=DIA.DA.SEMANA(A1+1;3)”, conforme apresentado na figura, é: (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) terça-feira (E) quarta-feira 21 - Considere que a célula A1 do MS-Excel possui a equação e/ou fórmula =SE(A11>88;SE(B11<25;"A";"B");SE(C11=75;"C";"D")) Se os valores de A11, B11, C11 forem respectivamente 87, 25 e 75, o valor apresentado em A1 será: (A) A (B) B (C) C (D) D (E) impossível de ser previsto. 22 - Observe a lista de opções de conexão WAN: i. ADSL ii. Dial-up iii. Cable modem iv. Rádio v. Linha privada A quantidade de itens listados que são considerados conexões permanentes é: (A) 1; (B) 2; (C) 3; (D) 4; (E) 5. 23 - O tamanho máximo padrão da lixeira (porcentagem de cada unidade) no MS Windows XP é: (A) 1%; (B) 5%; (C) 10%; (D) 20%; (E) 25%. 24 - As teclas de atalho usadas no MS Windows XP para copiar um arquivo são: (A) Ctrl+B (B) Ctrl+C (C) Ctrl+V (D) Ctrl+X (E) Ctrl+Z 25 - Um usuário deseja fazer um backup das fotos tiradas com sua câmera digital utilizando uma mídia com a menor capacidade possível. Ele tem 1000 arquivos, cada um com aproximadamente 2,5 Mbytes. A melhor opção é: (A) aproximadamente 50 disquetes; (B) um CD-R; (C) um Iomega Zip Disk 250; (D) um DVD-R; (E) um CD-RW. Organização: Núcleo de Computação Eletrônica www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozMDo0NCAtMDMwMA== 6 PROFISSIONAL DE APOIO ADMINISTRATIVO III 26 - Em uma empresa cujas máquinas rodam o Windows XP Professional, é importante que a data e hora das máquinas sejam sincronizadas com um servidor de horário na Internet. O ícone a seguir que dá acesso à ferramenta necessária para a sincronização é: (A) (B) (C) (D) (E) 27 - No MSExcel 2003, a função definida por “Soma todos os números em um intervalo de células.” é: (A) ADICIONAR (B) ADICIONARSE (C) CONT.NÚM (D) SOMA (E) SOMASE 28 - As teclas de atalho usadas no MS Word 2003 para aplicar o estilo de fonte negrito a um texto selecionado é: (A) Alt+Ctrl+N (B) Alt+N (C) Alt+Shift+N (D) Ctrl+N (E) Ctrl+Shift+N 29 - Um usuário do MS Word 2003 fechou o documento em que estava trabalhando. Ao retornar, para acessar rapidamente o mesmo documento fez uso do menu do MS Word que contém a lista de documentos recentemente utilizados. Esse menu é: (A) Arquivo (B) Editar (C) Exibir (D) Ferramentas (E) Janela 30 - A extensão padrão de arquivos de apresentação criados com o MS PowerPoint 2003 é: (A) .pnt (B) .ppt (C) .psw (D) .ptn (E) .shw Organização: Núcleo de Computação Eletrônica www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozMDo0NCAtMDMwMA== 7 PROFISSIONAL DE APOIO ADMINISTRATIVO III Organização: Núcleo de Computação Eletrônica CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 31 - Característica que NÃO se aplica a qualquer documento oficial é: (A) impessoalidade; (B) clareza; (C) concisão; (D) informalidade; (E) precisão. 32 - “Não se concebe que um ato normativo de qualquer natureza seja redigido de forma obscura, que dificulte ou impossibilite sua compreensão. A transparência do sentido dos atos normativos, bem como sua inteligibilidade, são requisitos do próprio Estado de Direito: é inaceitável que um texto legal não seja entendido pelos cidadãos. A publicidade implica, pois, necessariamente, clareza e concisão.” (Manual de Redação da Presidência da República) No texto acima, a clareza e a concisão nos documentos oficiais são justificadas por: (A) obrigação do cidadão; (B) imposição do Governo; (C) decisão do Executivo; (D) requisição do Estado de Direito; (E) necessidade de rapidez na comunicação. 33 - Considerando a redação oficial como um ato comunicativo, podemos dizer que: (A) o emissor é o Serviço Público; (B) o receptor é um cidadão específico; (C) a mensagem é de ordem pessoal; (D) o canal de comunicação é sempre o oral; (E) o código utilizado corresponde a todas as variações lingüísticas. 34 - A redação oficial é expressa pela norma culta da língua; a essa norma só NÃO corresponde: (A) a observação das regras da gramática formal; (B) o emprego de um vocabulário comum ao conjunto de usuários; (C) um nível de linguagem acima dos regionalismos; (D) a ausência de modismos próprios das várias classes sociais; (E) a presença de erudição e rebuscamento da expressão escrita. 35 - O emprego do tratamento de Vossa Excelência NÃO deve ser empregado para: (A) Presidente da República; (B) Vice-Presidente da República; (C) Ministros de Estado; (D) Embaixadores; (E) Reis e príncipes. 36 - Entre as partes constantes dos avisos, ofícios e memorandos só NÃO deve constar: (A) tipo e número do expediente, seguido da sigla do órgão que o expede; (B) local e data em que foi assinado; (C) o resumo do teor do documento; (D) o nome e o cargo da pessoa a quem se dirige a comunicação; (E) o endereço do destinatário, no caso do memorando. 37 - Sobre o memorando pode-se afirmar que é uma modalidade de comunicação que: (A) se realiza entre unidades administrativas de órgãos públicos e privados; (B) só tem caráter meramente administrativo; (C) possui caráter eminentemente interno; (D) deve ser lentamente examinada por todos os órgãos públicos; (E) segue obrigatoriamente as mesmas normas do ofício. 38 - Definição não-pertinente a uma das modalidades documentais abaixo: (A) parecer – opinião sobre determinado assunto; (B) exposição de motivos – explicação sobre incidentes administrativos; (C) portaria – documento que torna oficial uma decisão administrativa; (D) circular – documento enviado oficialmente para várias pessoas; (E) ata – registro de fatos ocorridos em reunião. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozMDo0NCAtMDMwMA== 8 PROFISSIONAL DE APOIO ADMINISTRATIVO III 39 - Um organograma é um gráfico que procura representar a estrutura organizacional formal de uma organização em uma data, ou período específico. Existem diversas formas de representar essa estrutura, sendo uma delas o organograma circular, como apresentado abaixo. Organização: Núcleo de Computação Eletrônica Fonte: ARAÚJO, L.C.G. de, 2007, p. 169 Uma das vantagens dessa forma frente à forma clássica ou à funcional é: (A) apresentar os órgãos de assessoria facilmente; (B) poder apresentar órgãos provisórios; (C) poder apresentar as linhas de autoridade funcional; (D) diminuir a visibilidade das linhas de autoridade de linha; (E) permitir a visão da mobilidade dos cargos. 40 - O orçamento de despesas de uma unidade de negócios é um instrumento de: (A) planejamento estratégico; (B) controle operacional; (C) controle tático; (D) planejamento corporativo; (E) controle corporativo. 41 - A mensuração dos resultados de uma operação não é uma ação de controle por si só porque: (A) o processo de controle só se completa com a ação corretiva; (B) a ação não se apresenta como homeostática, característica do controle; (C) a mensuração é uma ação posterior à operação e o controle é preventivo; (D) esta ação se dá no nível operacional e o controle abrange os três níveis; (E) esta é uma ação tática e o controle deve ter um caráter estratégico. 42 - Os professores de uma escola podem ser terceirizados: (A) quando isso representar um processo ligado às atividades da escola; (B) se estiverem exercendo atividades diferentes da atividade-fim da escola; (C) quando não estiverem subordinados a um empregado efetivo; (D) quando os alunos ou seus responsáveis considerarem que isso não fará diferença; (E) quando for possível inserir uma outra empresa entre a escola e o professor, ficando este subordinado à empresa. 43 - Um empregado terceirizado deverá ter seu treinamento custeado pela empresa contratante: (A) quando a organização desejar que seja seguido um procedimento específico; (B) quando o custo do treinamento for inferior à economia trazida pela terceirização; (C) quando ele tiver os mesmos direitos que um empregado efetivo que realiza a mesma atividade; (D) quando isso não levar à insatisfação dos empregados efetivos pelo temor de demissão; (E) quando não houver diferença no custo de treinamento de efetivos ou terceirizados. 44 – Um líder liberal é aquele que: (A) toma as decisões pela equipe, considerando as sugestões feitas por ela, a partir de uma proposta feita por ele; (B) delega as decisões à equipe, sem quaisquer restrições, exercendo o papel de mediador dos eventuais conflitos que nela ocorrerão; (C) toma as decisões, tendo a preocupação de convencer a equipe que aquela é a decisão mais acertada; (D) delega as decisões à equipe, estabelecendo restrições às mesmas, exercendo um papel de mediador dos eventuais conflitos na equipe; (E) assume a decisão pela equipe, tendo a preocupação de incentivá-la a oferecer sugestões, sem influenciá- la. 45 - De forma geral, considerando os critérios para classificação na curva ABC, os produtos classificados como C poderão ter seus pedidos de ressuprimento: (A) em intervalos mais freqüentes que os demais itens; (B) com intervalos de cobertura maiores que os demais itens; (C) com maior antecedência que os demais itens; (D) com menor antecedência que os demais itens; (E) em volumes menores que os demais itens. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozMDo0NCAtMDMwMA== 9 PROFISSIONAL DE APOIO ADMINISTRATIVOIII Organização: Núcleo de Computação Eletrônica 46 - Ao realizar uma atividade de otimização da armazenagem, como por exemplo um programa de housekeeping ou 5S, a diminuição dos custos totais de armazenagem será decorrente da: (A) melhoria dos níveis de satisfação dos clientes; (B) maximização da utilização do espaço; (C) melhoria dos níveis de satisfação dos empregados; (D) minimização dos custos de informação; (E) melhor interface com a produção. 47 - O inventário anual: (A) gera normalmente mais custos por ser, via de regra, a portas fechadas; (B) permite determinar com precisão as causas das divergências de estoques; (C) leva a um aprimoramento contínuo da confiabilidade das informações logísticas; (D) tem maiores custos diluídos ao longo do exercício; (E) tem objetivos e funções similares ao inventário rotativo, exceto pela periodicidade. 48 - O procedimento de arquivo que visa garantir a prevenção da deterioração e danos em documentos, por meio de adequado controle ambiental e/ou tratamento físico e/ou químico, tem a seguinte denominação: (A) exposição; (B) descrição; (C) arranjo; (D) indexação; (E) preservação. 49 - Os métodos de arquivamento definem: (A) o plano de armazenagem dos documentos; (B) a disposição dos documentos; (C) a palavra-chave dos documentos; (D) a notação dos documentos; (E) o plano de destinação dos documentos. 50 - Em um organograma, a linha contínua vertical significa: (A) a coordenação entre os diversos órgãos; (B) a ligação dos órgãos de staff; (C) um relacionamento de autoridade; (D) um cargo isolado; (E) uma unidade provisória. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozMDo0NCAtMDMwMA== Prédio do CCMN - Bloco C Cidade Universitária - Ilha do Fundão - RJ Central de Atendimento - (21) 2598-3333 Internet: http://www.nce.ufrj.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozMDo0OCAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO – PROF. DE APOIO ADMINISTRATIVO III – PA208 Gabarito da Prova Objetiva após Recursos Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Gabarito E A B E C B D C E B A D B D C B B B B B Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito C D C B D A D D A B D D A E E E C B D * Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Gabarito A B A B B B A E B C Questão 40 – Anulada. www.pciconcursos.com.br