Prova FIOCRUZ - FGV - 2010 - para Tecn. Saúde Pública - Imunologia.pdf

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Imunologia
C3076
Código da prova
Tecnologista em Saúde Pública
Prova Objetiva
Instruções:
 Você deverá receber do fiscal:
a) um caderno com o enunciado das 60 (sessenta) questões, sem repetição ou falha;
b) uma folha destinada à marcação das suas respostas.
 Ao receber a folha de respostas, você deve:
a) conferir se seu nome, número de identidade, cargo e perfil estão corretos.
b) verificar se o cargo, perfil e código da prova que constam nesta capa são os mesmos da folha de 
respostas. Caso haja alguma divergência, por favor comunique ao fiscal da sala.
c) ler atentamente as instruções de preenchimento da folha de respostas;
d) assinar a folha de respostas.
 É sua responsabilidade preencher a folha de respostas, que será o único documento válido para a correção.
 Você deverá preencher a folha de respostas utilizando caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
 Em hipótese alguma haverá substituição da folha de respostas por erro cometido por você.
 As questões da prova são identificadas pelo número que se situa acima do enunciado.
 O tempo disponível para essa prova é de 4 (quatro) horas, incluindo o tempo para a marcação da folha de 
respostas.
 Durante as primeiras duas horas você não poderá deixar a sala de prova, salvo por motivo de força maior.
 Você somente poderá levar o caderno de questões caso permaneça em sala até 30 (trinta) minutos antes 
do tempo previsto para o término da prova.
 Ao terminar a prova, você deverá entregar a folha de respostas ao fiscal e assinar a lista de presença.
Fundação Oswaldo Cruz
Concurso Público 2010
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FIOCRUZ – Concurso Público 2010
2 | Prova Objetiva – C3076
 
 
Língua Portuguesa 
Texto 
A era do sustentável 
Provavelmente a única chance de salvar efetivamente as 
florestas tropicais e aqueles que lá vivem é encontrar uma 
forma para que elas possam coexistir com a lógica do 
mundo moderno, inclusive no Brasil. Ambientalistas do 
mundo inteiro reconhecem, no íntimo, que nesses países de 
enormes desigualdades sociais, onde estão as últimas 
florestas tropicais intactas, a pressão sobre os recursos 
naturais é grande e as formas de fiscalização das eventuais 
leis de proteção são muito frágeis. 
Esta lógica significa uma função econômica para a 
floresta, explorando-a sem destruí-la e sem exaurir seus 
recursos naturais. É nesta linha que o uso sustentado das 
florestas ganhou grande força na consciência dos 
formadores de opinião que defendem o meio ambiente. 
É também neste caminho que várias experiências e 
inúmeras pesquisas estão fervilhando no momento, pelo 
Brasil e pelo mundo afora. Aqui, vemos o trabalho nas 
reservas extrativistas, o fornecimento de matéria-prima para a 
indústria de cosméticos e farmacêutica, a exploração de 
madeira certificada. 
O conceito de uso sustentado dos recursos naturais vai 
muito além das florestas, para hoje estar incorporado a todas 
as atividades da humanidade. O ressiclar, reutilizar, substituir 
e otimizar deixaram de ser “moda” para se tornarem 
obrigação de quem deseja garantir a qualidade das futuras 
gerações. 
(Peter Milko) 
01 
O pensamento nuclear do texto pode ser expresso do 
seguinte modo: 
(A) a exploração das florestas deve ser feita de maneira 
sustentável, sem que haja perdas futuras com a 
devastação da reserva natural. 
(B) para a salvação das florestas tropicais brasileiras, é 
indispensável definir uma estratégia que possa preservar 
ecossistemas, como a Mata Atlântica. 
(C) é indispensável, para a preservação das nossas florestas, 
a adoção de uma política preservacionista e do 
aprimoramento da fiscalização. 
(D) o Brasil precisa adotar urgentemente medidas que 
estejam no mesmo caminho das inúmeras pesquisas 
modernas. 
(E) o futuro de nossas florestas está dependente da adoção 
de medidas urgentes de preservação ambiental, que só 
pode ser obtida se for permitido um extrativismo limitado. 
02 
No título do texto ocorre o seguinte fato gramatical: 
(A) a modificação de classe gramatical do vocábulo 
sustentável. 
(B) o uso indevido de uma forma verbal como substantivo. 
(C) a utilização de um substantivo por outro. 
(D) o emprego inadequado de um adjetivo. 
(E) um erro de concordância nominal. 
03 
Como epígrafe deste texto aparece um pensamento de 
Lester Brown: “Uma sociedade sustentável é aquela que 
satisfaz suas necessidades, sem diminuir as perspectivas das 
gerações futuras”. 
O segmento do texto que se relaciona mais de perto a esse 
pensamento é: 
(A) “Provavelmente a única chance de salvar efetivamente as 
florestas tropicais e aqueles que lá vivem é encontrar uma 
forma para que elas possam coexistir com a lógica do 
mundo moderno, inclusive no Brasil”. 
(B) “Ambientalistas do mundo inteiro reconhecem, no íntimo, 
que nesses países de enormes desigualdades sociais, 
onde estão as últimas florestas tropicais intactas, a 
pressão sobre os recursos naturais é grande e as formas 
de fiscalização das eventuais leis de proteção são muito 
frágeis”. 
(C) “Esta lógica significa uma função econômica para a 
floresta, explorando-a sem destruí-la e sem exaurir seus 
recursos naturais”. 
(D) “É nesta linha que o uso sustentado das florestas ganhou 
grande força na consciência dos formadores de opinião 
que defendem o meio ambiente”. 
(E) “O conceito de uso sustentado dos recursos naturais vai 
muito além das florestas, para hoje estar incorporado a 
todas as atividades da humanidade”. 
04 
O texto é um editorial de uma revista intitulada Horizonte 
geográfico. 
A respeito do conteúdo desse texto é correto afirmar que: 
(A) trata-se de uma opinião pessoal sustentada por 
pesquisadores de todo o mundo. 
(B) refere-se a uma sugestão de atuação na área ambiental 
para o governo brasileiro. 
(C) mostra um caminho moderno para o desenvolvimento 
econômico. 
(D) apresentado no primeiro parágrafo, o assunto é analisado 
nos dois seguintes. 
(E) ainda que argumentativo, o texto carece de uma 
conclusão. 
05 
O título do texto fala da “era do sustentável”, referindo-se: 
(A) a um tempo distante, quando o equilíbrio ambiente 
/ economia estará presente. 
(B) a um tempo passado, quando as florestas permaneciam 
intactas. 
(C) ao momento presente, quando a política da 
sustentabilidade é dominante. 
(D) à expressão de um desejo para a preservação das 
florestas tropicais. 
(E) a uma época imediatamente futura em que o meio 
ambiente ficará intacto. 
06 
Assinale a alternativa que apresente o adjetivo que indica 
uma opinião do enunciador do texto. 
(A) Recursos naturais. 
(B) Reservas extrativistas. 
(C) Inúmeras pesquisas. 
(D) Futuras gerações. 
(E) Única chance. 
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Tecnologista em Saúde Pública – Imunologia
Prova Objetiva – C3076 | 3
 
 
07 
“Provavelmente a única chance de salvar efetivamente as 
florestas tropicais e aqueles que lá vivem é encontrar uma 
forma para que elas possam coexistir com a lógica do 
mundo moderno, inclusive no Brasil. Ambientalistas do 
mundo inteiro reconhecem, no íntimo, que nesses países de 
enormes desigualdades sociais, onde estão as últimas 
florestas tropicais intactas, a pressão sobre os recursos 
naturais é grande e as formas de fiscalização das eventuais 
leis de proteção são muito frágeis”. 
Nesse primeiro parágrafo do texto, o único termo sublinhado 
que tem o referente anterior corretamente identificado é: 
(A) aqueles = que lá vivem. 
(B) que = aqueles. 
(C) elas = florestas tropicais e aqueles que lá vivem. 
(D) nesses países = mundo inteiro. 
(E) onde = Brasil. 
08 
Assinale a alternativa que mostra uma modificação 
inadequada de um segmento porum outro equivalente 
semanticamente. 
(A) Lógica do mundo moderno = lógica mundial moderna. 
(B) Ambientalistas do mundo inteiro = ambientalistas de todo 
o mundo. 
(C) Leis de proteção = leis protecionistas. 
(D) Uso dos recursos naturais = uso natural dos recursos. 
(E) Para a indústria de cosméticos e farmacêutica = para a 
indústria farmacêutica e de cosméticos. 
09 
O segmento do texto que mostra um erro ortográfico é: 
(A) “Provavelmente a única chance de salvar efetivamente as 
florestas tropicais e aqueles que lá vivem é encontrar uma 
forma para que elas possam coexistir com a lógica do 
mundo moderno, inclusive no Brasil”. 
(B) “É também neste caminho que várias experiências e 
inúmeras pesquisas estão fervilhando no momento, pelo 
Brasil e pelo mundo afora”. 
(C) “Aqui, vemos o trabalho nas reservas extrativistas, o 
fornecimento de matéria-prima para a indústria de 
cosméticos e farmacêutica, a exploração de madeira 
certificada”. 
(D) “O conceito de uso sustentado dos recursos naturais vai 
muito além das florestas, para hoje estar incorporado a 
todas as atividades da humanidade”. 
(E) “O ressiclar, reutilizar, substituir e otimizar deixaram de 
ser “moda” para se tornarem obrigação de quem deseja 
garantir a qualidade das futuras gerações”. 
10 
Assinale a alternativa que não mostra ideia ou forma 
aumentativa / superlativa. 
(A) “Provavelmente a única chance de salvar efetivamente as 
florestas tropicais...”. 
(B) “...nesses países de enormes desigualdades sociais...”. 
(C) “a pressão sobre os recursos naturais é grande”. 
(D) “as formas de fiscalização das eventuais leis de proteção 
são muito frágeis”. 
(E) “o uso sustentado das florestas ganhou grande força na 
consciência...”. 
 
Conhecimentos Específicos da Área 
11 
Assinale a afirmativa que não descreve corretamente uma 
característica dos órgãos linfóides secundários. 
(A) Detectamos nestes órgãos a presença de folículos 
linfóides que são regiões ricas em linfócitos B. 
(B) No baço e no linfonodo, encontramos grande quantidade 
de macrófagos. No primeiro, estas células são 
encontradas em grande quantidade no seio sub-capsular. 
(C) Uma característica importante destes órgãos é a 
presença de células B em desenvolvimento. 
(D) No baço e no linfonodo, podemos encontrar células B 
que ainda não foram ativadas (virgens) e células B 
secretoras de anticorpos (plasmócitos). 
(E) Nestes órgãos, ocorre uma segregação das diferentes 
populações celulares (linfócitos B e T, macrófagos e 
células dendríticas), sendo as mesmas encontradas em 
diferentes locais destes órgãos. 
12 
Em relação à anatomia e à fisiologia dos órgãos linfóides, 
analise as seguintes afirmativas. 
I. A medula óssea e o timo são considerados órgãos linfóides 
primários, onde ocorre a geração e maturação dos linfócitos. 
Já o baço e os linfonodos são órgãos linfóides secundários, 
onde é iniciada a resposta adaptativa. 
II. O timo, o baço e os linfonodos são órgãos linfóides 
primários, onde ocorre a maturação dos linfócitos e a 
iniciação da resposta adaptativa. 
III. A geração e diferenciação de linfócitos B e T ocorre na 
medula óssea e no timo. Uma vez completada a 
maturação, ambos os tipos celulares entram na 
circulação e migram para órgãos linfóides secundários. 
Assinale: 
(A) se todas as afirmativas estiverem corretas. 
(B) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. 
(C) se apenas a afirmativa II estiver correta. 
(D) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. 
(E) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. 
13 
Em relação ao padrão de migração e localização tecidual das 
diferentes populações linfocitárias, assinale a alternativa 
correta. 
(A) Linfócitos T efetores migram e se localizam em 
determinados sítios teciduais/inflamatórios, enquanto 
linfócitos virgens circulam entre os órgãos linfóides 
secundários até encontrarem o antígeno ou morrerem. 
(B) Linfócitos T efetores migram e se localizam nos órgãos 
linfóides primários, enquanto linfócitos virgens circulam 
entre os órgãos linfóides secundários até encontrarem o 
antígeno ou morrerem. 
(C) Linfócitos T virgens migram e se localizam em determinados 
sítios teciduais/inflamatórios, enquanto linfócitos efetores e 
de memória circulam entre os órgãos linfóides primários até 
encontrarem o antígeno ou morrerem. 
(D) Linfócitos T virgens migram e se localizam em 
determinados sítios teciduais/inflamatórios, enquanto 
linfócitos efetores circulam entre os órgãos linfóides 
secundários até encontrarem o antígeno ou morrerem. 
(E) Linfócitos T virgens e efetores migram e se localizam em 
determinados sítios teciduais/inflamatórios, enquanto 
linfócitos de memória efetora circulam entre os órgãos 
linfóides secundários até encontrarem o antígeno ou 
morrerem. 
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4 | Prova Objetiva – C3076
 
 
14 
A resposta a um patógeno ou a sinais de perigo endógenos 
está, freqüentemente, associada a manifestações 
fisiológicas, coletivamente chamadas de inflamações, que 
envolvem diferentes tipos celulares e mediadores solúveis. 
Sobre respostas inflamatórias, assinale a afirmativa correta. 
(A) A dilatação e a diminuição da permeabilidade vascular 
levam ao aumento do fluxo sanguíneo e ao 
extravasamento de fluido, gerando calor, vermelhidão e 
edema. 
(B) Citocinas e fragmentos do complemento atuam sobre o 
endotélio, promovendo a adesão de leucócitos 
circulantes e a migração dos mesmos para o sítio de 
infecção, para os quais eles são atraídos devido apenas 
às alterações de permeabilidade vascular. 
(C) Os sinais cardinais da inflamação – dor, rubor, calor, e 
edema são efeitos diretos do processo de apresentação 
de antígenos aos linfócitos B locais. 
(D) As manifestações de rubor, calor e edema refletem 
alterações nos vasos sangüíneos do tecido ao redor, 
incluindo vasoconstricção e diminuição da 
permeabilidade vascular. 
(E) O aumento da perfusão vascular pode ter o efeito 
benéfico de aumentar o influxo de células circulantes para 
o sítio da resposta imune e a formação de coágulo pode 
limitar a disseminação de antígeno pela circulação. 
15 
Em relação a resposta imune a agente infecciosos, assinale a 
afirmativa incorreta. 
(A) Nas infecções bacterianas, a fagocitose e o Sistema 
Complemento têm importante papel na eliminação dos 
micro-organismos. 
(B) A opsonização é um eficiente mecanismo de defesa 
contra bactérias. 
(C) A resposta imune celular às infecções virais depende de 
células que possuem antígenos de classe I do Complexo 
Principal de Histocompatibilidade. 
(D) O Interferon gama é uma interleucina secretada por 
células TH1 e que é capaz de neutralizar partículas virais. 
(E) Nas infecções parasitárias causadas por helmintos, há 
um aumento na secreção de anticorpos da classe IgE 
que estariam relacionados com a imunidade protetora. 
16 
A resposta inata funciona como uma primeira linha de defesa 
contra diferentes tipos de infecção. Sobre a imunidade inata, 
assinale a afirmativa incorreta. 
(A) Depende da expansão clonal das células que compõem 
o compartimento linfóide. 
(B) Pode ser demonstrada em seres vivos tão diversos 
quanto a drosófila, o camundongo e o ser humano. 
(C) Envolve sistemas de fase fluida como o Sistema 
Complemento, assim como populações celulares como 
as células natural killer (células que são dotadas de 
reconhecimento seletivo de moléculas presentes na 
superfície da célula alvo). 
(D) Tem papel importante como moduladora do tipo de 
resposta específica (Th1 ou Th2) que será observada 
posteriormente, decorrente da ativação linfocitária. 
(E) Fagócitos tem duas funções importantes relacionadas à 
proteção: eles "englobam e ingerem partículas" e 
apresentam maquinaria enzimática necessária para 
eliminação de partículas vivas. 
17 
Dentre as afirmativas abaixo, assinale qualdelas não 
descreve o padrão de atividade do sistema imunológico num 
indivíduo onde há problemas na função de linfócitos T 
auxiliares (CD4+), mas o desenvolvimento de linfócitos B é 
normal. 
(A) A resposta contra vírus seria prejudicada, pois a 
diferenciação de linfócitos T citotóxicos (CD8+) depende, 
em certas situações, de células T auxiliares. 
(B) A resposta de macrófagos estaria prejudicada, visto que 
linfócitos T CD4+ secretam interferon gama, importante 
para uma melhor ativação destas células. 
(C) A resposta de anticorpos seria prejudicada, não havendo 
o aparecimento eficiente de células de memória e 
secreção de outros isotipos de imunoglobulinas que não 
a IgM. 
(D) A resposta de anticorpos seria normal, pois não há 
nenhuma alteração na maturação de linfócitos B. 
(E) O desenvolvimento de memória imunológica a antígenos 
vacinais estaria prejudicado. 
18 
Imunoglobulinas são moléculas solúveis secretadas por 
linfócitos B ativados e podem exercer uma série de efeitos 
diferentes, dependendo da classe a que pertencem e das 
células efetoras as quais estão ligadas. Sobre tais moléculas, 
assinale a alternativa incorreta. 
(A) Macrófagos, células que realizam eficientemente o 
processo de fagocitose mediada por anticorpos, 
possuem receptores de alta afinidade para IgE, estando 
constitutivamente cobertos por essa classe de 
imunoglobulinas. 
(B) A ligação das IgGs a células efetoras (macrófagos e 
neutrófilos) se dá por meio de receptores que interagem 
com a porção Fc destas moléculas. 
(C) As imunoglobulinas apresentam estrutura globular, 
possuindo vários domínios, cujo número varia 
dependendo da classe. Cada molécula de IgG é 
composta por duas cadeias leves e duas cadeias 
pesadas. 
(D) A IgA está presente em todas as secreções, sendo 
importante para a defesa nestes locais por meio da 
neutralização de micro-organismos, o que dificulta sua 
penetração. 
(E) A IgM, por ser decavalente, é a classe de 
imunoglobulinas com maior eficiência na ativação do 
sistema complemento. 
19 
Assinale a afirmativa que apresenta as características que 
distinguem uma célula Th1 de uma Th2. 
(A) O nível de expressão do receptor para antígenos é 
diferente, sendo a expressão menor em células Th2. 
(B) A célula Th1 expressa a molécula CD8, enquanto a Th2 
expressa CD4. 
(C) O conjunto de citocinas produzidas por células Th1 e Th2 
é diferente, ocorrendo (entre outras citocinas) produção 
de IL-4 pela Th2 e interferon gama pela Th1. 
(D) A célula Th2 é importante para a ativação de macrófagos, 
já que secreta grande quantidade de IL-5. 
(E) A célula Th1 é necessária para a produção de IgE, já que 
secreta grandes quantidades de interferon gama 
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Prova Objetiva – C3076 | 5
 
 
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A célula T CD4+ caracteriza-se, funcionalmente, por: 
(A) produzir anticorpos. 
(B) secretar componentes da via clássica do sistema 
complemento. 
(C) reconhecerem antígeno associados a moléculas de MHC 
de classe I. 
(D) serem capazes de ativar macrófagos. 
(E) secretar componentes da via alternada do sistema 
complemento. 
21 
Em relação às funções efetoras dos linfócitos TCD8+, 
assinale a alternativa incorreta. 
(A) O receptor de célula T específico para antígeno contribui 
para a indução de uma ligação estável entre as células 
efetoras e as células alvo específicas e induz uma 
reorientação do aparato secretor na célula efetora, 
permitindo a liberação do conteúdo focada no sítio de 
contato. 
(B) Células TCD8+ citotóxicas são essenciais na defesa do 
hospedeiro contra patógenos intracelulares, como vírus, e 
sua principal função efetora é a lise de células infectadas. 
(C) A estreita interação entre o TCR e a célula alvo permite 
que a atividade de célula T efetora seja altamente seletiva 
para aquelas células que expõem o antígeno, ainda que 
as moléculas responsáveis por sua função efetora não 
sejam específicas. 
(D) Células TCD8+ citotóxicas reconhecem peptídeos 
associados a moléculas de MHC de classe I e liberam 
proteínas citotóxicas pré-formadas, como granzimas e 
perforinas. 
(E) Após o reconhecimento do antígeno na superfície da 
células alvo, as células TCD8+ secretam grânulos 
citolíticos, mas não secretam citocinas como as células 
TCD4+ auxiliadoras. 
22 
Sobre os mecanismos de geração de diversidade de 
anticorpos, assinale a afirmativa incorreta. 
(A) Vários blocos de segmentos VDJ são combinados para 
gerar a região variável de uma imunoglobulina 
(diversidade germline). 
(B) Os segmentos VJ e VDJ podem recombinar em múltiplas 
recombinações (diversidade combinatorial). 
(C) Seqüências diferentes na junção levam a maior 
diversidade de anticorpos (diversidade juncional). 
(D) Cada molécula de imunoglobulina apresenta uma única 
combinação de cadeias pesada e leve. 
(E) Após estimulação antigênica pode ocorrer hipermutação 
somática. 
23 
Sobre o processo de ativação de linfócitos T, assinale a 
afirmativa incorreta. 
(A) Os linfócitos T CD4+, quando ativados, secretam várias 
citocinas, entre elas a interleucina 2, a interleucina 4 e o 
interferon gama. 
(B) Os linfócitos T CD8+, quando ativados, não secretam 
citocinas. 
(C) Durante a ativação de linfócitos T, várias tirosina-quinases 
são ativadas. 
(D) Durante a ativação de linfócitos T, várias serina/treonina-
quinases são ativadas. 
(E) A ativação está associada a aumentos intracelulares de 
cálcio, que leva a ativação de quinases dependentes de 
cálcio 
24 
A formação do repertório de linfócitos T ocorre no timo 
através de diferentes etapas, levando a formação de células 
T CD4+ e T CD8+. Em relação a este processo, assinale a 
opção incorreta. 
(A) Os timócitos sofrem processos de seleção positiva e 
negativa no timo, quando de seu amadurecimento, e a 
grande maioria dos timócitos morre por apoptose. 
(B) Este processo leva à seleção de todas as células T que 
reconhecem moléculas de MHC dentro de certo nível de 
afinidade, gerando células restritas ao MHC autólogo. 
(C) As células epiteliais tímicas são importantes para a 
seleção de timócitos. 
(D) Durante o processo de diferenciação, são selecionadas 
apenas as células T que não reconhecem moléculas de 
MHC e este processo é chamado de seleção positiva. 
(E) Na fase do processo de seleção denominado seleção 
negativa, são eliminadas as células T que apresentam 
alta afinidade por moléculas de MHC ou peptídeos 
endógenos. 
25 
O fenômeno de histocompatibilidade determina o sucesso da 
manutenção (sobrevivência), no receptor, de um órgão 
transplantado. Sobre o tema, analise as afirmativas a seguir. 
I. Se administrarmos uma quimioterapia imunossupressora 
no indivíduo doador do órgão, diminuiremos o risco de 
rejeição. 
II. O elevado polimorfismo do Complexo Principal de 
Histocompatibilidade é a principal barreira para o 
sucesso do transplante de rim. 
III. A aceitação ou a rejeição de transplantes está sob um 
rigoroso controle genético e é determinada pelo 
patrimônio genético tanto do receptor quanto do doador. 
Assinale: 
(A) se somente a afirmativa II estiver correta. 
(B) se somente a afirmativa I estiver correta. 
(C) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. 
(D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. 
(E) se todas as afirmativas estiverem corretas. 
26 
Um paciente com imunodeficiência apresenta em seu soro 
imunoglobulina exclusivamente do tipo IgM. Seus linfócitos T 
e B parecem normais exceto pela presença de uma mutação 
na molécula ligante do CD40 (gp39 ou CD154) que os 
impede de funcionar normalmente. Sobre este fenômeno, 
analise as afirmativas a seguir. 
I. Este mesmo paciente, apesar de não fazer mudança de 
classe de imunoglobulinas, consegue amadurecer a 
resposta fazendo hipermutação somática. 
II. Este fenômeno tem como principal explicação o fato da 
interaçãoentre o CD154 e o CD40 ser um dos sinais 
necessários para a ativação do linfócito B em resposta a 
antígenos protéicos. 
III. O problema é que os linfócitos T do paciente não se 
ativam, pois o CD154 é o segundo sinal necessário para 
ativação da célula T e, assim, há ausência de mudança 
de classe, pois não há produção das citocinas 
necessárias para que isto ocorra. 
Assinale: 
(A) se somente a afirmativa II estiver correta. 
(B) se somente a afirmativa III estiver correta. 
(C) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. 
(D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. 
(E) se todas as afirmativas estiverem corretas. 
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6 | Prova Objetiva – C3076
 
 
27 
Linfócitos T produzem mediadores solúveis, denominados 
citocinas, que controlam ou modulam praticamente todos os 
tipos de respostas mediadas por células. Sobre esses 
fatores, analise as afirmativas a seguir. 
I. Macrófagos são ativados por produtos de linfócitos T, 
como o interferon gama, que é uma das citocinas 
importantes no processo de hipersensibilidade tardia. 
II. A produção de imunoglobulinas é controlada por citocinas 
secretadas por linfócitos T ditos auxiliares, podemos citar 
como um exemplo destas citocinas a interleucina 4. 
III. A interleucina 2 é necessária para a indução de 
proliferação de células T CD4+ e CD8+. 
Assinale: 
(A) se somente a afirmativa III estiver correta. 
(B) se somente a afirmativa II estiver correta. 
(C) se todas as afirmativas estiverem corretas. 
(D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 
(E) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. 
28 
Em relação à resposta a enxertos alogeneicos, analise as 
afirmativas a seguir. 
I. Em modelos experimentais de neonatos, os animais 
podem se tornar tolerantes aos enxertos alogeneicos se 
forem inoculados com medula óssea alogeneica. 
II. A tolerância é altamente específica e pode ser transferida 
para animais adultos normais. 
III. Animais que recebem enxertos alogeneicos em qualquer 
idade irão rejeitá-lo, devido a incompatibilidade das 
moléculas de MHC. 
Assinale: 
(A) se somente a afirmativa I estiver correta. 
(B) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 
(C) se somente a afirmativa III estiver correta. 
(D) se somente a afirmativa II estiver correta. 
(E) se todas as afirmativas estiverem corretas. 
29 
Os agentes patogênicos são classificados em quatro classes 
de acordo com os riscos que oferecem ao manipulador, à 
comunidade e ao ambiente e devem ser manipulados em 
locais adequados às normas de biossegurança necessárias. 
Sobre a classificação de agentes patogênicos estiverem 
corretas as afirmativas abaixo, exceto: 
(A) a diferença entre as classes está associada ao grau de 
risco que oferecem para a comunidade e para o 
manipulador e a existência ou não de tratamento 
especifico contra o agente. 
(B) os agentes da classe 1 apresentam risco apenas para o 
manipulador e não para a comunidade. 
(C) os agentes da classe 2 apresentam risco moderado para 
o manipulador e fraco para a comunidade e há sempre 
um tratamento preventivo. 
(D) os agentes da classe 3 são os agentes que apresentam 
risco grave para o manipulador e moderado para a 
comunidade, sendo que as lesões ou sinais clínicos são 
graves e nem sempre há tratamento (ex.: bactérias - 
Bacillus anthracis, Brucella, Chlamydia psittaci, 
Mycobacterium tuberculosis; vírus - hepatites B). 
(E) os agentes da classe 4 apresentam risco grave para o 
manipulador e para a comunidade, não existe tratamento 
e os riscos em caso de propagação são bastante graves. 
São exemplos de agentes de classe 4 alguns vírus de 
febres hemorrágicas. 
30 
Biossegurança é “o conjunto de ações voltadas para 
prevenção, minimização ou eliminação de riscos inerentes às 
atividades de pesquisa, produção, ensino, desenvolvimento 
tecnológico e prestação de serviços, as quais possam 
comprometer a saúde do homem, dos animais, das plantas, 
do ambiente ou a qualidade dos trabalhos desenvolvidos”. 
Para cumprimento das normas de biossegurança e boas 
práticas laboratoriais na manipulação de agentes que 
representem risco biológico, as afirmativas abaixo devem ser 
consideradas, exceto: 
(A) são considerados riscos biológicos: vírus, bactérias, 
parasitas, protozoários, fungos e bacilos. Para a 
manipulação correta de agentes patogênicos, deve-se 
investigar sua classificação dentro dos critérios de risco 
biológico. 
(B) os profissionais que manipulam substâncias químicas; 
drogas (oncogênicas, mutagênicas, antibióticos, 
hormônios, esteróides e outros), além dos radioisótopos 
devem sempre utilizar equipamentos de proteção 
individual (EPI) como medida de proteção. 
(C) agentes patogênicos atenuados e culturas de células não 
são considerados riscos biológicos. 
(D) são considerados equipamentos de proteção individual 
(EPI): luvas descartáveis de látex, PVC ou outro material 
sintético, jalecos confeccionados em algodão de mangas 
longas e de comprimento abaixo dos joelhos, jaleco de 
material descartável para ser usado sobre o jaleco de 
algodão, gorros, máscaras e sapatilhas descartáveis, 
máscaras contra gases, e máscara contra pó. 
(E) as principais vias envolvidas num processo de 
contaminação biológica são a via cutânea ou percutânea 
(com ou sem lesões – por acidente com agulhas e 
vidraria, na experimentação animal – arranhões e 
mordidas), a via respiratória (aerossóis), a via conjuntiva e 
a via oral. 
Conhecimentos Específicos do Perfil 
31 
A contagem diferencial de linfócitos T auxiliadores por 
citometria de fluxo é principalmente utilizada para: 
(A) avaliação da resposta imunitária após vacinação. 
(B) avaliação da evolução da síndrome da imunodeficiência 
adquirida (AIDS). 
(C) estimativa do potencial auxiliador destes linfócitos para a 
resposta humoral. 
(D) avaliação de quadro de septicemia aguda. 
(E) susbtituir a contagem manual, pois não é possível realizar 
esta contagem por microscopia. 
32 
O citômetro de fluxo é um equipamento que pode ser 
utilizado para investigar a presença de células tumorais 
leucêmicas residuais na medula osséa pois: 
(A) permite a análise do volume celular. 
(B) permite a análise da apoptose destas células. 
(C) permite a análise de um grande número de células da 
medula. 
(D) permite análise de um número máximo de 1000 células. 
(E) utiliza a autofluorescência espontânea deste tipo celular 
para identificá-lo. 
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33 
A citometria de fluxo pode ser utilizada para contar o número 
total de linfócitos T auxiliadores de uma amostra: 
(A) por meio da marcação com anticorpos monoclonais anti-
CD4 marcados com peroxidase. 
(B) por meio da marcação com anticorpos monoclonais anti-
imunoglobulina humana, marcados com fluoresceína; 
(C) por meio da marcação com anticorpos monoclonais anti-
CD4, marcados com fluoresceína. 
(D) por meio da marcação com anticorpos monoclonais anti-
CD20, marcados com fluoresceína 
(E) utilizando somente os parâmetros de espalhamento 
lateral e volume celular. 
34 
A imunohistoquímica é uma metodologia que : 
(A) é amplamente utilizada em laboratórios de análise clínicas 
pois é totalmente automatizada e não necessita de 
análise ou interpretação diagnóstica. 
(B) não pode ser utilizada para confirmação de diagnóstico 
de câncer. 
(C) utiliza anticorpos marcados com enzimas para 
caracterizar tipos celulares. 
(D) é limitada à análise de células sanguíneas. 
(E) exige obrigatoriamente a utilização de anticorpos 
policlonais marcados com enzimas para caracterizar tipos 
celulares. 
35 
A citometria de fluxopermite: 
(A) a análise da marcação de células com anticorpos 
acoplados a fluorocromos, sem possibilidade de 
recuperação das células analisadas. 
(B) a análise da marcação de células com anticorpos 
acoplados a fluorocromos, com possibilidade de 
recuperação das células analisadas, porém estas células 
não são mais viáveis e morrem se cultivadas in vitro. 
(C) a análise da marcação de células com anticorpos 
acoplados a fluorocromos, com possibilidade de 
recuperação das células analisadas, desde que a 
marcação utilize um único fluorocromo. 
(D) a análise da marcação de células com anticorpos 
acoplados a fluorocromos, com possibilidade de 
recuperação das células analisadas, que são viáveis e 
podem ser cultivadas in vitro. 
(E) a análise da marcação de células com anticorpos 
acoplados a fluorocromos, sem possibilidade de 
recuperação das células analisadas, caso se utilize 
anticorpos marcados com mais de três fluorocromos 
distintos . 
36 
Sobre as técnicas de imunohistoquímica, assinale a 
afirmativa incorreta. 
(A) A microscopia é incompatível com a metodologia da 
imunohistoquímica. 
(B) Na imunohistoquimica, a microscopia pode ser utilizada 
conjuntamente com métodos imuno-enzimáticos. 
(C) Múltiplas reações imunoenzimáticas podem ser 
simultaneamente utilizadas em imunohistoquimica. 
(D) Não é possível dosar a concentração sérica de albumina 
com métodos de imunohistoquímica. 
(E) Anticorpos monoclonais não podem ser utilizados em 
imunohistoquímica. 
37 
A imunohistoquimica não pode ser utilizada para 
caracterização de: 
(A) linfoma B. (B) linfoma T. 
(C) adenocarcinomas. (D) hiperlipidemia. 
(E) câncer da próstata. 
38 
Sobre a técnica de hibridização in situ, assinale a afirmativa 
correta. 
(A) utiliza sondas de DNA ou RNA para caracterizar a 
expressão de genes em preparações de DNA purificado. 
(B) utiliza sondas de DNA ou RNA para caracterizar a 
presença de determinadas proteínas no citoplasma 
celular. 
(C) utiliza sondas de DNA ou RNA para caracterizar a 
presença ou a expressão de genes diretamente em 
células fixadas ou tecidos. 
(D) utiliza sondas peptídicas para caracterizar a presença de 
determinadas proteínas no citoplasma celular. 
(E) utiliza sondas de DNA ou RNA para caracterizar a 
expressão de genes em preparações de RNA purificado. 
39 
A hibridização in situ pode ser utilizada para caracterizar 
patologias infecciosas de origem viral pois: 
(A) as sondas de DNA e RNA hibridizam com DNA e RNA de 
origem viral qualquer, de forma inespecífica. 
(B) as sondas de DNA e RNA hibridizam com proteínas de 
origem viral qualquer, de forma inespecífica. 
(C) as sondas de DNA e RNA hibridizam especificamente 
com proteínas de origem viral determinada. 
(D) as sondas de DNA e RNA hibridizam especificamente 
com DNA e RNA de origem viral determinada. 
(E) as sondas de DNA e RNA hibridizam com 
macromoléculas de membrana de origem viral, de forma 
inespecífica. 
Com base na figura a seguir, responda 
às questões 40, 41 e 42. 
 
40 
Sobre os princípios da citometria, assinale a afirmativa 
correta. 
(A) A figura representa dois filtros dicróicos long-pass que 
permitem a detecção do sistema desde 450nm até 
630nm. 
(B) A figura representa dois anticorpos marcados com 
fluorocromos para o mesmo antígeno, com objetivo de 
amplificar o sinal de luz. 
(C) Na figura, estão indicados os comprimentos de onda dos 
fluorocromos dos anticorpos, os quais poderão ser 
utilizados em conjunto sem necessidade de protocolo de 
compensação. 
(D) Os dois anticorpos representados na figura servirão para 
amplificar o sinal de marcação um do outro. 
(E) A utilização do sistema representado pode gerar o gráfico 
de pontos desde haja compensação entre os canais 
detectores. 
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41 
Sobre a estratégia de análise, nas regiões R representadas, 
assinale a afirmativa correta. 
(A) R1 e R3 apresentam células com marcação intermediária 
para a expressão de um antígeno. 
(B) R2 e R4 representam marcações simples para antígenos 
diferentes. 
(C) R1 representa dupla marcação negativa para dois 
antígenos iguais. 
(D) O gráfico de pontos revela que estão sendo analisados 
4 antígenos distintos. 
(E) R2 é uma região maior porque foi utilizada maior 
concentração do anticorpo dois. 
42 
Sobre a utilização da citometria como estratégia de análise 
fenotípica, assinale a afirmativa correta. 
(A) O controle de qualidade num serviço de citometria só 
precisa ser feito anualmente por conta da robustez das 
plataformas atuais. 
(B) Qualquer anticorpo específico para um determinado 
antígeno pode ser utilizado em qualquer espécie, pois 
possui alto grau de reação cruzada. 
(C) Atualmente um citômetro de fluxo pode ser configurado 
para análises multiparamétricas com mais de cinco cores 
simultâneas. 
(D) Citometria de fluxo é uma técnica tão versátil que detecta 
inclusive corantes histológicos como a hematoxilina e o 
vermelho do Nilo. 
(E) O gráfico de pontos só pode ser utilizado para analisar 
células em suspensão pois cada ponto corresponde ao 
logaritmo de 10 células. 
43 
Hoje em dia, a citometria de fluxo é uma ferramenta essencial 
para o diagnóstico de doenças, como leucemias e AIDS. 
Sobre as aplicações da citometria na clínica médica, assinale 
a afirmativa correta. 
(A) A técnica é útil pois permite uma variedade de 
aplicações, capaz de determinar o número de células, a 
quantidade de ADN, a produção de citocinas e permite 
também sortear células determinadas pelo usuário (cell-
sorting). 
(B) No caso de AIDS, é possível detectar o aumento dos 
leucócitos sanguíneos e determinar a quantidade de 
partículas virais viáveis. 
(C) A técnica é excelente para auxiliar no diagnóstico do 
câncer, mas a limitação está na imunofenotipagem das 
células normais. 
(D) A técnica é tão sensível que é capaz de detectar vírus 
ainda ativo dentro das células em análise. 
(E) Análises de tumores sólidos em citometria podem ser 
feitas diretamente da peça anatômica. 
44 
A metodologia de hibridização in situ tem aplicações em: 
I. caracterização de alterações cromossômicas. 
II. caracterização de alterações patológicas de origem tumoral. 
III. contagem diferencial de tipos celulares do sangue. 
Assinale: 
(A) se a afirmativa I for a única aplicação da metodologia. 
(B) se a afirmativa II for a única aplicação da metodologia. 
(C) se a afirmativa III for a única aplicação da metodologia. 
(D) se as afirmativas I e II forem as únicas aplicações da 
metodologia. 
(E) se todas as afirmativas forem aplicações da metodologia. 
45 
O desenvolvimento da biotecnologia está avançando mais 
rápido com o auxílio da versatilidade da citometria de fluxo. 
Sobre esta diversidade de aplicações, assinale a afirmativa 
correta: 
(A) É possível analisar reações de imunohistoquímica em 
citometria de fluxo, desde que os cortes estejam bem 
fixados. 
(B) É possível analisar os ciclos de divisão celular através da 
redução de corantes fluorescentes citoplasmáticos 
previamente carregados nas células. 
(C) É possível analisar a complexidade interna de 
micoplasmas e outras bactérias. 
(D) É possível detectar o aumento de íons de Ca na 
sinalização intracelular de células fixadas. 
(E) É possível quantificar os fosfolipídios dos rafts de 
membrana células de algas e fungos. 
46 
Transplantes de medula utilizam a citometria de fluxo como 
apoio fundamental para o diagnóstico e acompanhamento 
do tratamento. Sobre esta aplicação, assinale a afirmativa 
correta. 
(A) Marcação para BRdU ou CFSE define células que estão 
em apoptose. 
(B) As células tronco hematopoéticas são CD34 porque o 
antígeno tem 34 aminoácidos na sua estrutura terciária. 
(C) A citometria permite a imunofenotipagem dos estágios 
intermediários das células em diferenciação, oque 
determina a classificação da doença que está sendo 
avaliada. 
(D) O laser da máquina também é utilizado para eliminar 
células cancerosas antes dos transplantes. 
(E) A determinação quantitativa e qualitativa das amostras de 
medula em aférese é o que define o protocolo de 
marcação da amostra. 
47 
Existem muitas maneiras de se aprimorar um sinal fraco em 
uma imunohistoquímica, a partir de um protocolo padrão. 
Para um tecido processado para parafina apresentando 
baixa marcação inespecífica e marcação específica muito 
fraca, uma das possibilidades é: 
(A) aumentar o tempo de incubação na solução de bloqueio. 
(B) diminuir o tempo de incubação no anticorpo secundário. 
(C) preferir o uso de anticorpos monoclonais, que são 
sempre melhores em cortes de parafina do que 
anticorpos policlonais. 
(D) preferir técnicas diretas de detecção do antígeno, como 
um primário já conjugado ao sistema de revelação. 
(E) usar técnicas de recuperação antigênica, como o 
aquecimento em tampão Citrato ou um tratamento leve 
enzimático com proteinases. 
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48 
As etapas finais em experimentos de imunohistoquimica para 
microscopia óptica são contra-corar o tecido com o corante 
apropriado para o tipo de cromógeno utilizado. e montar a 
lâmina em meio de montagem aquoso ou, após desidratação 
em álcool e xilol, em meio permanente. Assinale a melhor 
combinação para obter excelente contraste entre cromógeno 
e coloração nuclear. 
(A) Revelar com o cromógeno 3’ diaminobenzidina-tetra-
hidroclorada (DAB), contra-corar com eosina e montar em 
meio de montagem permanente. 
(B) Revelar com o cromógeno DAB com níquel (DAB-Ni), 
contra-corar com hematoxilina e montar em meio de 
montagem permanente. 
(C) Revelar com o cromógeno DAB, contra-corar com 
hematoxilina, desidratar e montar em meio de montagem 
permanente. 
(D) Revelar com o cromógeno 3-amino-9-etil carbazole 
(AEC), contra-corar com verde de metila e montar em 
meio de montagem permanente. 
(E) Revelar com o cromógeno 3,3’,5,5’-tetra-metil-benzidina 
(TMB), contra-corar com hematoxilina e montar em meio 
de montagem aquoso. 
49 
Na imunohistoquímica que utiliza um anticorpo policlonal 
como primário e um anticorpo anti-IgG de coelho gerado em 
cabra como secundário, o único bloqueio prejudicial ao 
experimento é: 
(A) soro de coelho. 
(B) soro de cabra. 
(C) soro fetal bovino. 
(D) BSA (albumina bovina de soro). 
(E) soro de cavalo. 
50 
Considerando reações de imunohistoquímica, é correto 
afirmar que: 
(A) por serem proteínas purificadas, os anticorpos podem ser 
armazenados a –20oC, pois são menos atingidos por 
sucessivos ciclos de congelamento e degelo. 
(B) quando se usa anticorpos conjugados à peroxidase, 
algumas células podem marcar inespecificamente devido 
ao auto grau de peroxidade endógena, como por 
exemplo mastócitos. 
(C) no processo de desparafinização e re-hidratação, as 
soluções podem ser sempre reutilizadas, uma vez que 
não são etapas críticas para a qualidade da reação. 
(D) após re-hidratar os cortes de parafina, deve-se secar o 
corte histológico de modo a garantir que este esteja bem 
aderido à lâmina de vidro antes dos procedimentos e das 
incubações longas com anticorpos. 
(E) se o tecido foi fervido para recuperação antigênica, não 
há necessidade de inativar a peroxidase endógena. 
51 
Experimentos de imunohistoquímica são rotineiramente 
utilizados em estudos convencionais de microscopia óptica, 
quando: 
(A) a intensidade do sinal de marcação de determinado 
epítopo é baixa para ser detectada por experimentos de 
citometria de fluxo. 
(B) não se pode fixar o material biológico a ser analisado. 
(C) se deseja quantificar com precisão a intensidade do sinal 
de marcação obtido para determinado epítopo. 
(D) a atividade do anticorpo primário foi previamente validada 
em experimentos de Western blot. 
(E) necessita-se obter resolução espacial, ou seja, localizar a 
marcação em determinado compartimento celular ou 
tecidual. 
52 
Quando se deseja estabelecer a localização ultra-estrutural 
de um determinado epítopo, recorre-se à microscopia 
eletrônica de transmissão (MET). Em relação à preparação 
de amostras para imunohistoquímica em MET, uma das 
respostas abaixo é incorreta. 
(A) Material congelado pode ser utilizado em experimentos 
de imunohistoquímica para MET. 
(B) Por ser elétron-denso, o ouro coloidal é rotineiramente 
utilizado para revelar a localização de epítopos. 
(C) Apesar de seu alto peso molecular, anticorpos 
convencionais (IgGs) podem ser utilizados em MET. 
(D) Preparações utilizando fixação em 10% de 
paraformaldeído/5% de glutaraldeído e incluídas em Epon 
são ideais para experimentos de imunohistoquímica em 
MET. 
(E) A contrastação de demais componentes celulares pode 
ser feita com acetato de uranila. 
53 
A microscopia confocal tem sido amplamente utilizada para 
análise de material submetido a experimentos de 
imunohistoquímica. As alternativas abaixo enumeram as 
vantagens oferecidas por este tipo de técnica, exceto: 
(A) supressão de sinais que tornam a imagem fora de foco. 
(B) obtenção de imagens tridimensionais. 
(C) realização de cortes ópticos. 
(D) maior poder de resolução. 
(E) eliminação do efeito de photo-bleaching, ou seja, da 
perda permanente do sinal emitido por fluoróforos. 
54 
A técnica de imunohistoquímica se fundamenta no princípio 
de que anticorpos possuem dois domínios funcionais (Fc e 
Fab). Baseada nesta informação, assinale a afirmativa 
correta. 
(A) a porção Fc é responsável pelo reconhecimento ao 
antígeno. 
(B) o número de porções Fab presentes em um IgG depende 
de sua sub-classe (IgG1, IgG2, IgG3 e IgG4). 
(C) IgMs possuem quatro domínios Fab, enquanto IgGs 
apresentam apenas um. 
(D) enzimas ou fluoróforos podem ser acoplados à porção Fc 
para revelação de experimentos. 
(E) IgMs têm maior afinidade pelo antígeno, por possuírem 
um maior número de domínios Fc. 
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55 
 
A figura acima é o resultado de uma hibridação in situ 
fluorescente (FISH) para detectar a presença de bacilos de 
Helicobacter pylori em uma amostra de biópsia gástrica. 
Com relação ao tema, assinale a afirmativa correta. 
(A) FISH só pode ser realizada com sondas marcadas 
diretamente com fluoróforos. 
(B) Antes de ser observada ao microscópio, a amostra acima 
foi revelada em uma emulsão fluorogênica. 
(C) FISH é mais sensível do que a hibridação in situ 
cromogênica. 
(D) O sinal positivo observado na figura acima foi gerado pela 
hibridação de sondas fluorescentes que hibridaram com 
proteínas de membrana da H. pylori, o que permitiu sua 
observação no corte histológico. 
(E) Ao contrário dos fluoróforos utilizados para conjugar 
anticorpos, o comprimento de onda utilizado para 
excitação dos fluoróforos utilizados em FISH deve ser 
sempre maior do que seu comprimento de onda de 
emissão, devido à interferência das bases nitrogenadas 
dos ácidos nucléicos aos quais estão conjugados. 
56 
 PNA ADN ARN 
PNA 78,6°C 50,5°C 62,3°C 
ADN 50,5°C 40,9°C 46,0°C 
Peptídeo ácido nucléico (PNA – peptide nucleic acid) é um 
polímero sintético artificial similar ao ADN e ao ARN em que o 
esqueleto de desoxiriboses-fosfato (ADN) ou riboses-fosfato 
(ARN) conectadas por ligações fosfo-diéster, é substituído 
por um esqueleto composto por N-(2-aminoetil)-glicinas 
conectadas por ligações peptídicas. O PNA vem sendo 
utilizado com cada vez mais frequência em experimentos de 
hibridação in situ em virtude de suas propriedades físico-
químicas características. A tabela acima exibe a Tm,medida 
experimentalmente, de híbridos de octâmeros com a 
sequência 5'-TCTA TCTA TCTA TCTA-3' em pareamento do 
tipo Watson-Crick. Assinale a afirmativa correta. 
(A) O híbrido PNA-PNA tem a Tm mais alta entre todos os 
híbridos porque seu esqueleto de N-(2-aminoetil)-glicinas 
o torna mais solúvel em meio aquoso. 
(B) Os híbridos que contêm PNA têm as Tm mais altas devido 
à redução da repulsão eletrostática entre seus 
esqueletos, já que o esqueleto de N-(2-aminoetil)-glicinas 
não possui as cargas negativas características do 
esqueleto de pentoses-fosfato. 
(C) O híbrido PNA-ADN tem Tm maior que a do híbrido ADN-
ADN, porque a estabilidade do híbrido PNA-ADN é menor 
em baixas forças iônicas. 
(D) Não é possível utilizar PNA para a hibridação in situ com 
ARN porque a Tm do híbrido PNA-ARN é alta demais para 
este tipo de experimento. 
(E) Sondas de PNA são utilizadas na hibridação in situ 
fluorescente (FISH) para detectar telômeros em 
cromossomos humanos porque as sondas de ADN para 
telômeros têm a Tm demasiado baixa. 
Baseado na figura responda 
às questões 57 e 58 
A figura abaixo representa sequências de ácidos nucléicos 
para técnica de hibridização in situ para diagnóstico 
molecular. 
 
57 
A detecção de ácidos nucléicos derivados de vírus ou 
bactérias pode ser essencial para o diagnóstico de uma 
doença. Sendo assim, assinale a afirmativa correta. 
(A) O protocolo de hibridização in situ leva em consideração 
a origem da sonda, ou seja, se for para detectar bactérias 
não se deve utilizar plasmídios como molde para sondas. 
(B) Quando a suspeita é infecção de retrovírus, a melhor 
opção é utilizar uma sonda construída com Uracila e 
Timidina para garantir uma reação mais eficaz. 
(C) Uma estratégia para hibridização ADN/ADN, é tratar o 
material com ARNase, evitando assim hibridização 
inespecífica com moléculas de ARN. 
(D) A vantagem da hibridização in situ é que pode-se aplicar 
sondas utilizadas em PCR. 
(E) Após a reação de hibridização in situ, deve-se sequenciar 
o resultado da hibridização para identificar o agente 
patogênico. 
58 
A técnica de hibridização in situ pode utilizar diversas 
estratégias de acordo com seu propósito. Sendo assim, 
assinale a afirmativa correta: 
(A) Na figura os números 3 e 4 representam uma hibridização 
sonda/alvo, respectivamente, ADN/ARN e ARN/ADN. 
(B) Na figura o número 5 representa uma hibridização de 
ARN dupla fita. 
(C) Na figura os números 1 e 2 representam moldes 
(templates) de ADN. 
(D) Na figura o número 1 representa uma sonda fluorescente 
de ARN. 
(E) Na figura o número 2 representa uma sonda fluorescente 
de ADN. 
59 
Quando se utiliza experimentos de imunofluorescência (IF), 
alguns cuidados extras devem ser tomados. Por exemplo, 
evitar a exposição à luz quando se incuba com anticorpos 
fluorescentes, e a utilização de fixadores que aumentam a 
autofluorescência. Nesse caso, o pior fixador é: 
(A) 2% de glutaraldeido 
(B) 10% de formalina 
(C) 4% de paraformaldeído 
(D) acetona 
(E) metanol 
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60 
A hibridação in situ cromogênica pode ser utilizada para 
detectar HPV (papilomavirus humano), vírus herpes simples 
tipo 1 e 2 (HSV-1 e HSV-2) e outros patógenos virais em 
biópsias. Com relação a esta técnica, assinale a afirmativa 
correta. 
(A) A hibridação in situ cromogênica é mais indicada para 
biópsias de tecido do que a hibridação in situ 
fluorescente (FISH) pois permite a manutenção da 
morfologia do tecido. 
(B) Não é possível realizar hibridação in situ cromogênica e 
exame citológico para HPV na mesma amostra. 
(C) A amplificação com biotinil-tiramida (Tyramide Signal 
Amplification, TSA) pode ser utilizada para amplificar o 
sinal de uma hibridação in situ cromogênica, mas não de 
uma hibridação in situ fluorescente (FISH). 
(D) A hibridação in situ cromogênica somente pode ser 
realizada com sondas de ADN. 
(E) Uma das vantagens da hibridação in situ cromogênica 
em relação à hibridação in situ fluorescente (FISH) é a 
maior resistência das sondas cromogênicas à 
degradação pela exposição à luz ambiente. 
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3001 - Arquitetura
001 A
002 A
003 C
004 D
005 C
006 E
007 B
008 D
009 E
010 A
011 C
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013 E
014 C
015 D
016 C
017 E
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019 B
020 D
021 A
022 C
023 D
024 A
025 B
026 E
027 A
028 B
029 D
030 A
031 D
032 E
033 B
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047 A
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049 C
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051 E
052 D
053 E
054 A
055 E
056 B
057 B
058 D
059 A
060 A
C3001
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3002 - Arquitetura e Urbanismo de Conjuntos Arquitetonicos Historicos
001 A
002 A
003 C
004 D
005 C
006 E
007 B
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009 E
010 A
011 C
012 B
013 E
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016 C
017 E
018 B
019 B
020 D
021 A
022 C
023 D
024 A
025 B
026 E
027 A
028 B
029 D
030 A
031 D
032 E
033 E
034 C
035 A
036 B
037 B
038 C
039 A
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044 D
045 D
046 B
047 A
048 C
049 E
050 B
051 D
052 C
053 E
054 C
055 B
056 A
057 C
058 D
059 C
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C3002
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3003 - Urbanismo
001 A
002 A
003 C
004 D
005 C
006 E
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019 B
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021 A
022 C
023 D
024 A
025 B
026 E
027 A
028 B
029 D
030 A
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051 D
052 B
053 A
054 C
055 B
056 B
057 E
058 B
059 C
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C3003
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3004 - Arquivologia
001 A
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003 C
004 D
005 C
006 E
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021 E
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027 C
028 D
029 A
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031 C
032 A
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052 D
053 A
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055 A
056 A
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C3004
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3005 - Assistencia Farmaceutica Hospitalar
001 A
002 A
003 C
004 D
005 C
006 E
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008 D
009 E
010 A
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019 A
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023 D
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028 A
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030 C
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039 D
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050 E
051 D
052 B
053 B
054 B
055 D
056 D
057 C
058 D
059 A
060 A
C3005
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3006 - Farmacotecnica
001 A
002 A
003 C
004 D
005 C
006 E
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049 C
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051 A
052 A
053 D
054 B
055 D
056 C
057 A
058 C
059 B
060 B
C3006
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3007 - Farmacovigilancia
001 A
002 A
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004 D
005 C
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009 E
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056 C
057 A
058 E
059 A
060 E
C3007
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3008 - Farmacocinetica
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050 E
051 E
052 B
053 B
054 E
055 D
056 B
057 A
058 E
059 D
060 B
C3008
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3009 - Farmacologia Aplicada a Produtos Naturais
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002 A
003 C
004 D
005 C
006 E
007 B
008 D
009 E
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019 A
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054 C
055 A
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058 C
059 D
060 A
C3009
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3010 - Diagnostico Bacteriologico
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056 C
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059 C
060 D
C3010
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3011 - Bacteriologia da Producao
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002 A
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005 C
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052 E
053 C
054 B
055 E
056 B
057 A
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059 B
060 B
C3011
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3012 - Micobacterias
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002 A
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004 D
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045 D
046 B
047 B
048 B
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050 A
051 D
052 E
053 *
054 E
055 B
056 B
057 D
058 A
059 C
060 E
C3012
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3013 - Processamento, gestao e disseminacao de informacao bibliografica em saude
001 A
002 A
003 C
004 D
005 C
006 E
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009 E
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029 D
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046 E
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050 C
051 A
052 C
053 E
054 B
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056 E
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059 A
060 A
C3013
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3014 - Conservacao, preservacao e restauracao
001 A
002 A
003 C
004 D
005 C
006 E
007 B
008 D
009 E
010 A
011 E
012 A
013 C
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016 C
017 C
018 A
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020 A
021 E
022 C
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027 B
028 D
029 D
030 A
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036 E
037 B
038 D
039 A
040 C
041 A
042 D
043 C
044 E
045 B
046 C
047 A
048 D
049 B
050 E
051 B
052 E
053 A
054 C
055 D
056 A
057 D
058 E
059 C
060 B
C3014
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3015 - Biologia Celular
001 A
002 A
003 C
004 D
005 C
006 E
007 B
008 D
009 E
010 A
011 D
012 D
013 B
014 C
015 A
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017 D
018 B
019 B
020 D
021 E
022 A
023 E
024 D
025 C
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027 A
028 D
029 B
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031 B
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036 A
037 E
038 A
039 E
040 E
041 C
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3016 - Biologia Molecular de Microorganismos
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005 C
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C3016
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3017 - Biologia Celular e Molecular Aplicada a Virologia
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3018 - Operacao e Manutencao de Plataformas Tecnologicas
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003 C
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3019 - Suporte a Infra-estrutura Tecnologica da Pesquisa
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003 C
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C3019
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3020 - Operacao de Laboratorio de Nivel de Seguranca Biologica 3 (NB-3)
001 A
002 A
003 C
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3021 - Analises Clinicas em Animais de Laboratorio
001 A
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003 C
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052 B
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056 B
057 D
058 A
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C3021
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3022 - Biologia Animal
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058 C
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C3022
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3023 - Experimentacao Animal
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C3023
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3024 - Biotecnologia em Animais de Laboratorio I
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C3024
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3025 - Biotecnologia em Animais de Laboratorio II
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C3025
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3026 - Ciencias Sociais e Saude nas Fronteiras
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003 C
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C3026
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3027 - Manutencao de Colecoes Biologicas em Saude
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3028 - Assessor de Comunicacao Social
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002 D
003 B
004 D
005 D
006 E
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3029 - Comunicacao Institucional
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003 B
004 D
005 D
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007 C
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3030 - Programacao Visual
001 A
002 A
003 C
004 D
005 C
006 E
007 B
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009 E
010 A
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3031 - Controle Microbiologico
001 A
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3032 - Analises Fisico-quimicas
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3038 - Producao de Fitomedicamentos
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3040 - Sintese Quimica de Derivados Organicos
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3042 - Desenvolvimento de Insumos Biologicos para a Saude
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3043 - Desenvolvimento de Vacinas Bacterianas
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C3043
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3045 - Desenvolvimento de Biofarmacos
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3047 - Educacao Profissional de nivel medio, Historia e Politicas de Educacao e Saude
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C3047
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3049 - Educacao Profissional de nivel medio em Atencao a Saude no Cuidado ao Idoso
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3060 - Engenharia Civil
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3061 - Engenharia Mecanica
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Concurso FIOCRUZ 2010 - Gabarito
Questão Gabarito
C3062 - Engenharia Eletrica
001 A
002 A
003 C
004 D
005 C
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053 D
054 D
055 B
056 A
057 B
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059 A
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