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Prova Pref. Rio NegrinhoSC - SOCIESC - 2009 - para Técnico Agrícola.pdf

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305 – Técnico Agrícola 
1
LINGUA PORTUGUESA 
TERRA: O Planeta da Vida 
 Até o momento, não se conhece nenhum outro lugar no universo, além da Terra, que reúna 
condições de existência de vida. As atividades humanas no nosso planeta, porém, têm reduzido cada vez 
mais essas condições. 
 O crescimento constante da população e o consequente aumento do consumo vêm causando a 
destruição progressiva dos recursos disponíveis e modificando rapidamente o ambiente. 
 A maioria dos seres vivos só se utiliza daquilo que realmente precisa para subsistir. O homem não, 
pois com seus instrumentos e máquinas é capaz de multiplicar infinitamente o trabalho que seria feito por 
um só indivíduo. Assim, ele se apropria intensiva e rapidamente dos recursos e rompe o equilíbrio frágil e 
extremamente complexo da natureza. Desse modo, prejudica os demais seres vivos, ocasionando, muitas 
vezes, sua total destruição. 
 O número de habitantes do planeta, porém, cresce sem parar, e muitas áreas produtivas da Terra já 
foram, e continuam sendo, ocupadas sem planejamento e exploradas de modo inadequado. Se 
continuarmos a agir assim, esgotando os recursos da natureza, em pouco tempo só restarão na Terra 
ambientes impróprios para a vida e sem possibilidades de recuperação. 
 Mas uma espécie como a nossa, capaz de realizações magníficas no campo das artes, das ciências 
e da filosofia, deverá organizar-se e encontrar soluções adequadas para garantir sua permanência na 
Terra. (MATTOS, Neide Simões et al. Nós e o Ambiente. São Paulo: Scipione, 1990. p. 8-9) 
1) A ideia básica apresentada no primeiro parágrafo 
é: 
a) A Terra é o seio do mundo. 
b) As atividades humanas têm reduzido as 
condições de vida na Terra. 
c) Toda vida vem da terra. 
d) Sem terra não há vida. 
e) A terra é utilizada com fins especulativos. 
2) Aponte o recurso utilizado pela autora no terceiro 
parágrafo: 
a) Mostra que o homem é capaz de muitas 
realizações. 
b) A autora faz uso de enumeração. 
c) É feita uma comparação entre o homem e 
os demais seres vivos. 
d) Mostra a importância da terra em nossa 
vida. 
e) A autora ensina que é preciso respeitar a 
terra. 
3) Em: “que reúna condições de existência de vida”. 
O verbo reúna está no: 
a) Presente do subjuntivo 
b) Pretérito imperfeito do indicativo 
c) Pretérito perfeito do indicativo 
d) Futuro do presente do indicativo 
e) Presente do indicativo 
4) Em qual das alternativas há erro quanto ao uso 
do sinal indicador de crase? 
a) Voltei à terra onde nasci. 
b) Viriam à Terra os marcianos? 
c) A nave espacial voltou à Terra. 
d) Irei à terra de meus avós. 
e) Os marinheiros ficaram felizes, pois 
resolveram ir à terra. 
5) Aponte a alternativa cuja justificativa do uso da 
vírgula está correta. 
a) Até o momento, não se conhece nenhum 
outro lugar no universo. (Para isolar o 
predicativo deslocado). 
b) O homem não, pois com seus 
instrumentos e máquinas é capaz de 
multiplicar infinitamente o trabalho.(Para 
isolar o vocativo). 
c) Desse modo, prejudica os demais seres 
vivos.(Para marcar a supressão do 
verbo). 
d) O número de habitantes do planeta, 
porém, cresce sem parar. (Para separar a 
conjunção coordenativa adversativa 
deslocada) 
e) Assim, ele se apropria dos recursos.(Para 
isolar o aposto). 
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305 – Técnico Agrícola 
2
MATEMATICA 
6) No inverno de 2009, no sul do país, foi feito um 
acampamento somente para crianças brasileiras 
e argentinas. Participaram do acampamento, 30 
crianças. Deste grupo de crianças, sabe-se que 
compareceram: 20 meninos, 15 crianças 
argentinas e 4 meninas brasileiras. O número de 
meninos argentinos que compareceram é: 
a) 8 
b) 10 
c) 7 
d) 9 
e) 11 
7) Paula deseja comprar uma câmera digital. 
Somando-se R$ 75,00 à quarta parte de seu 
salário, ela irá pagar a primeira das quatro 
prestações iguais da câmera, que custou R$ 
1.100,00. O salário de Paula é: 
a) R$ 800,00 
b) R$ 850,00 
c) R$ 900,00 
d) R$ 975,00 
e) R$ 950,00 
8) Uma empresa, responsável pela confecção de 
embalagens, recebeu um pedido para 
confeccionar caixas com as faces laterais, a 
base e a tampa na forma quadrada de lado 30 
cm. O material para a base custa R$ 20,00 por 
m2, o material para as laterais custa R$ 5,00 por 
m2 e o material para a tampa custa R$ 10,00 por 
m2. De acordo com estas informações, podemos 
afirmar que o custo total de cada caixa é: 
a) R$ 5,40 
b) R$ 4,50 
c) R$ 5,00 
d) R$ 45,00 
e) R$ 54,00 
9) No estudo do crescimento populacional de 
determinado tipo de bactéria, observou-se que o 
número de bactérias aumentava em cada dia 
40% do número de bactérias do dia anterior. 
Sabendo-se que o número inicial de bactérias 
era 20.000, o total de bactérias depois de 3 dias 
era: 
a) 44.000 
b) 44.880 
c) 54.000 
d) 47.800 
e) 54.880 
10) Uma família ao sair de férias, resolveu alugar 
um carro por um dia para conhecer as praias da 
região. Pesquisaram nas duas locadoras de 
carros existentes no local: a locadora X cobra R$ 
25,00 a diária, mais R$ 1,20 por quilômetro 
rodado e a locadora Y cobra R$ 15,00, a diária 
mais R$ 1,30 por quilômetro rodado. De acordo 
com estas informações, a família deverá, para 
economizar, escolher a locadora: 
a) Y se for rodar mais de 100 quilômetros. 
b) X, pois seu plano de pagamento é sempre 
mais vantajoso, independentemente da 
quilometragem rodada. 
c) Y, pois seu plano de pagamento é sempre 
mais vantajoso, independentemente da 
quilometragem rodada. 
d) X se for rodar mais de 100 quilômetros. 
e) X se for rodar até, no máximo, 80 
quilômetros. 
CONHECIMENTOS SOBRE SANTA CATARINA E RIO NEGRINHO E TEMAS 
CONTEMPORÂNEOS 
11) Santa Catarina está dividido em 20 
microrregiões homogêneas. Analise as frases 
abaixo e assinale a alternativa correta. 
I. A microrregião geográfica dos Campos de 
Lages desenvolve atividades econômicas 
ligadas à pecuária 
II. A capital catarinense localiza-se na 
microrregião geográfica de São José que 
desenvolveu a indústria ligada a pecuária 
intensiva. 
III. A Microrregião Geográfica de Tubarão na 
agricultura é pouco expressiva, porém a 
pesca é abundante. 
a) Somente as frases I e II estão corretas 
b) Somente as frases II e III estão corretas 
c) Somente as frases I e III estão corretas 
d) Somente a frase I está correta 
e) As frases I, II e III estão corretas. 
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305 – Técnico Agrícola 
3
12) Em Santa Catarina atuam duas massas de ar. 
A Massa Tropical Atlântica (mTa) e a massa 
Polar Atlântica. Quanto as suas gêneses 
podemos afirmar que: 
a) As duas massas de ar que atuam são 
ciclônicas que mantém as temperaturas 
elevadas ou amenas e forte umidade, 
oriunda da intensa evaporação marinha. 
b) As duas massas de ar que atuam sobre o 
Estado, tem sua origem nas regiões polares 
mantendo forte a umidade, oriunda da 
intensa evaporação continental. 
c) A massa de ar tropical que atua no estado 
de Santa Catarina tem sua gênese no 
anticiclone semifixo do Atlântico sul e a 
Massa Polar Atlântica (mPa) tem sua 
gênese no Anticiclone Móvel Polar, atua nos 
períodos hibernais (outono e inverno). 
d) A massa de ar tropical que atua no estado 
de Santa Catarina tem sua gênese no 
prefixo do Atlântico e a Massa Polar 
Atlântica tem sua origem no ciclonal móvel 
polar atuando principalmenteno inverno. 
e) A massa de ar polar é do tipo anticiclonal 
enquanto a massa Polar Atlântica é do tipo 
ciclonal ambas se originam no oceano 
Atlântico. 
13) A economia industrial de Santa Catarina é 
caracterizada pela concentração em diversos 
pólos, o que confere ao estado, padrões de 
desenvolvimento equilibrado entre suas regiões. 
Analise as frases abaixo e assinale a alternativa 
correta sobre a economia industrial catarinense 
correspondendo aos pólos e sua localização. 
I. No sul o destaque são: cerâmico, carvão, 
vestuário e descartáveis plásticos. 
II. No norte: pecuária intensiva , metalurgia, 
máquinas e equipamentos e extrativismo 
mineral ( bauxita) 
III. Tecnológico na capital. 
a) Somente as frases I e III estão corretas. 
b) Somente a frase I está correta. 
c) Somente a frase II está correta. 
d) Somente as frases II e III estão corretas. 
e) As frases I, II e III estão corretas. 
14) Rio Negrinho tornou-se município em 1953, 
desmembrando-se do: 
a) Município de Jaraguá do Sul. 
b) Município de Canoinhas. 
c) Município de Joinville. 
d) Município de São Bento do Sul. 
e) Município Campo Alegre. 
15) No dia 27 de fevereiro de 1954, assumiu o 
primeiro Prefeito Municipal, nomeado pelo 
Governador do Estado, Irineu Bornhausen, 
ficando no poder até 15 de novembro de 1954 - 
quando assume o primeiro Prefeito eleito, 
Frederico Lampe. 
O nome do primeiro prefeito nomeado de Rio 
Negrinho foi: 
a) Frederico Lampe 
b) Nivaldo Simões de Oliveira 
c) Paulo BecKert 
d) Francisco de Souza 
e) Henrique Liebl 
16) A Fundação Catarinense de Cultura (FCC) 
iniciou na segunda-feira (26/10/2009) as obras 
do Memorial Cruz e Sousa. O memorial será 
construído no terreno do Museu Histórico de 
Santa Catarina – Palácio Cruz e Sousa, no 
Centro de Florianópolis, e ocupará uma área de 
280m2. 
Leia com atenção as alternativas abaixo e 
assinale a alternativa INCORRETA sobre Cruz e 
Souza. 
a) Importante governador do estado de Santa 
Catarina e construtor do palácio Cruz e 
Souza. 
b) Cruz e Souza é um importante poeta 
Simbolista brasileiro. 
c) Nasceu em Nossa Senhora do Desterro, 
atual Florianópolis. Filho do escravo mestre-
pedreiro Guilherme e da escrava liberta, 
Carolina Eva da Conceição. 
d) O poeta Cruz e Souza usava as palavras 
contra as injustiças sociais. 
e) Foi um jornalista engajado com as lutas de 
seu tempo. 
17) No dia 03 de julho de 1980, na cidade de 
Chapecó é fundada a FECAM ( Federação 
Catarinense de Municípios) com o nome de 
Federação Catarinense das Associações 
Municipais. 
Analise as frases abaixo a assinale a alternativa 
correta que contenha os objetivos da FECAM. 
I. O estímulo e a promoção de congressos, 
seminários e estudos sociais, políticos, 
econômicos ou técnico-científicos sobre os 
problemas e busca de soluções de interesse 
dos Municípios e das Associações de 
Municípios do Estado de Santa Catarina. 
II. A realização de campanhas promocionais e 
manifestações públicas no âmbito estadual 
e federal, visando a defesa dos interesses 
dos Municípios e suas entidades 
representativas; 
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305 – Técnico Agrícola 
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III. A formulação de projetos, estudos e 
propostas a serem encaminhadas aos 
poderes competentes da esfera estadual ou 
federal, cujas medidas atendam os 
interesses dos Municípios e suas entidades 
representativas; 
IV. A representação coletiva na defesa dos 
interesses comuns dos Municípios e das 
associações municipais. 
a) Somente as frases I e II estão corretas 
b) Somente as frases I, II e III estão corretas 
c) Somente as frases III e IV estão corretas 
d) Somente as frases II, III e IV estão corretas 
e) As frases I, II, III e IV estão corretas 
18) O Índice Firjan de Desenvolvimento Municipal – 
IFDM, realizado pela Federação das Indústrias 
do Estado do Rio de Janeiro - FIRJAN, considera 
com igual ponderação as três principais áreas de 
desenvolvimento humano: Emprego & Renda; 
Educação e Saúde. Como os últimos dados 
disponíveis do mesmo ano para as variáveis 
utilizadas é 2006, é este o ano do indicador. 
De acordo com o estudo, o índice de 
desenvolvimento de Santa Catarina é: 
a) O terceiro melhor do país, sendo superado 
apenas por São Paulo o Rio Grande do Sul 
b) O quarto melhor do país, sendo superado 
por São Paulo, Paraná e Rio de Janeiro. 
c) O quarto melhor do país, só sendo 
superado por Goiás, São Paulo e Paraná. 
d) O primeiro lugar, pois em 2005 
conseguimos superar o Estado de São 
Paulo. 
e) O quinto melhor do país só sendo superado 
por São Paulo, Paraná , Rio de Janeiro e 
Goiás. 
19) Rio Negrinho tem atrações turísticas e 
históricas variadas deixando os visitantes 
impressionados . Analise as frases abaixo e 
assinale a resposta correta sobre os atrativos 
históricos e turísticos da cidade citada no texto 
acima. 
I. Passeio de Maria Fumaça. 
II. Represa de volta grande. 
III. Festa do planalto (Oberlandfest). 
IV. Praça Dario Sales de Mesquitta. 
a) Somente as frases I e II estão corretas. 
b) Somente as frases I e III estão corretas. 
c) Somente as frases II, III e IV estão corretas. 
d) As frases I, II, III e IV estão corretas. 
e) Somente as frases I,II e III estão corretas. 
20) Em plena crise global, com governos e 
mercados aterrorizados com uma possível 
recessão mundial, a revista New Scientist analisa 
no relatório Special report: How our economy is 
killing the Earth, a insensatez da busca pelo 
crescimento ilimitado que está levando o planeta 
ao desastre. 
Segundo a Revista New Scientist o que Não
está ocorrendo em nosso planeta é: 
a) O aumento temperatura média da superfície 
no Hemisfério Norte 
b) A Perda de florestas tropicais e bosques 
c) Diminuição da concentração de CO2 ( gás 
carbônico na atmosfera) 
d) As Extinções de espécies 
e) A Redução de ozônio 
CONHECIMENTOS ESPECIFICOS
21) Alguns atributos e horizontes diagnósticos são 
utilizados pelos pedólogos para conhecer certas 
características de um solo e proceder a sua 
classificação. De acordo com os seguintes 
atributos: caráter álico, caráter ácrico, horizonte 
glei, horizonte vértico, horizonte litoplíntico, o seu 
significado correspondente é, respectivamente: 
a) Toxicidade de Al3+, baixíssima CTC, ambiente 
redutor, elevada CTC, profundidade efetiva. 
b) Toxicidade de Na2+, elevada CTC, ambiente 
redutor, baixíssima CTC, profundidade 
efetiva. 
c) Toxicidade de Na2+, baixíssima CTC, , 
profundidade efetiva, elevada CTC, ambiente 
redutor. 
d) Toxicidade de Al3+, baixíssima CTC, 
profundidade efetiva, elevada CTC, ambiente 
redutor. 
e) Baixíssima CTC, toxicidade de Al3+, ambiente 
redutor, elevada CTC, profundidade efetiva. 
22) Em relação à aptidão agrícola dos solos, 
considerando-se os seguintes solos: Neossolos 
litólicos, Cambissolos líticos, Cambissolos 
lépticos e Cambissolos típicos, podemos afirmar 
que: 
a) Os solos lépticos apresentam como restrição 
principal de uso a presença de rocha sã 
abaixo de 150 cm de profundidade. 
b) Os solos típicos apresentam como restrição 
principal de uso a presença de rocha sã, 
entre 100 e 150 cm de profundidade. 
c) Os dois primeiros solos poderão ser 
englobados em uma mesma classe de uso 
pois ambos apresentam a restrição principal: 
presença de rocha sã, a menos de 50 cm de 
profundidade. 
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d) Os dois últimos solos poderão ser englobados 
em uma mesma classe de uso pois ambos 
apresentam a restrição principal: presença de 
rocha sã, a menos de 50 cm de profundidade. 
e) Os dois últimos solos poderão ser englobados 
em uma mesma classe de uso pois ambos 
apresentam a restrição principal: presença de 
rocha sã, entre 150 e 200 cm de 
profundidade. 
23) Efetuou-se uma subsolagemutilizando um 
trator de esteiras, de 140 HP. Após 
levantamentos na área, verificou-se que a 
camada compactada estava situada a 50 cm de 
profundidade. Optou-se por um subsolador de 
hastes normais para esta operação, 
considerando uma camada arável acima da 
camada compactada de 10 cm. Sabendo-se que 
a resistência do solo à penetração é de 33,0 
kgf/cm2, o rendimento da operação foi de: 
a) 0,234 ha/h 
b) 0,274 ha/h 
c) 0,576 ha/h 
d) 0,756 ha/h 
e) 0,354 ha/h 
24) Quanto aos tipos de sistemas de irrigação, 
assinale a alternativa correta:
a) Os sistemas de pivô central têm a capacidade 
de irrigar áreas de até 130 ha em apenas 
uma revolução, sendo que essas áreas 
devem obrigatoriamente ser planas. 
b) Um sistema autopropelido compõe-se de um 
chassi apoiado sobre rodas pneumáticas 
acionado por dispositivos hidráulicos ou 
mecânicos, onde fica instalado um aspersor 
de médio ou grande alcance. Interligando a 
carreta onde é montado o aspersor e o 
sistema de abastecimento de água, há uma 
mangueira. 
c) Comparando-se os sistemas de irrigação por 
gotejamento e por aspersão, este último 
permite uma vazão maior em cada ponto de 
aplicação do que o gotejamento. 
d) A irrigação localizada compreende a 
aplicação de água em apenas uma fração da 
área cultivada, em baixa freqüência e alto 
volume, mantendo o solo nas zona radicular 
das plantas sob baixo regime de umidade. 
e) A irrigação por superfície consiste em aplicar 
água sobre a superfície do solo na forma de 
inundação permanente ou temporária. Uma 
das formas de preparo do solo são tabuleiros, 
os quais podem ser em nível ou com desnível 
mínimo equivalente a 2/3 da altura da lâmina 
de água no tabuleiro. 
25) Em relação à cultura do milho (Zea mays L.), 
assinale a alternativa incorreta:
a) Dentre os fatores climáticos que afetam a 
produtividade do milho está o fotoperíodo. O 
milho é considerado uma planta de dias 
curtos, embora algumas cultivares tenham 
pouca ou nenhuma sensibilidade às variações 
do fotoperíodo. 
b) O milho é uma cultura muito exigente em 
água, entretanto, pode ser cultivado em 
precipitações que vão desde 250 mm a 5000 
mm anuais. 
c) Para efeito do zoneamento agrícola, a 
classificação das cultivares de acordo com o 
seu ciclo é dividido em três grupos: i) 
precoce: necessita de até 780 U.C.; ii) ciclo 
médio: necessita entre 780 e 860 U.C.; iii) 
tardio: necessita mais que 860 U.C. 
d) A lagarta Spodoptera frugiperda é a principal 
praga da cultura do milho, e pode causar até 
50% de danos na emergência das plântulas. 
e) A podridão aquosa causada pelo fungo 
Pythium aphanidermatum difere da causada 
por bactérias por ficar restrita somente ao 
primeiro entrenó acima do solo, enquanto que 
as bacterioses atingem vários entrenós. 
26) De acordo com o balanço hídrico de um solo, 
assinale a alternativa incorreta:
a) Capacidade de campo é a capacidade que os 
solos têm de manter a umidade. 
b) A água se move através do solo 
predominantemente por fluxo de massa, 
governado por um gradiente de pressão. 
c) A água se move na raiz pelas rotas 
apoplástica, simplástica e transmembrana. 
d) São hipóteses do movimento da água e 
solutos através do xilema: a pressão da raiz, 
a capilaridade e as forças moleculares de 
coesão-tensão. 
e) A ascensão da seiva bruta (água e sais 
minerais) é realizada pelo xilema, cujos 
elementos estruturais são os elementos de 
vaso e os pêlos radiculares. 
27) Os fatores ambientais que afetam a taxa de 
transpiração das plantas são: 
a) Luz, temperatura, umidade, pressão 
osmótica, disponibilidade de água. 
b) Luz, temperatura, umidade, correntes de ar, 
disponibilidade de água. 
c) Luz, fotoperíodo, correntes de ar, 
disponibilidade de água. 
d) Luz, temperatura, capacidade de campo, 
correntes de ar. 
e) Luz, fotoperíodo, capacidade de campo, 
temperatura, umidade. 
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28) Em relação ao manejo de gado leiteiro, escolha 
a alternativa cujas afirmações estão corretas:
I. O período seco é o período compreendido 
entre a secagem e o próximo parto, sendo de 
aproximadamente 60 dias em rebanhos bem 
manejados. 
II. Nas duas semanas que antecedem ao parto, 
deve-se iniciar o fornecimento de pequenas 
quantidades de concentrado formulado para 
as vacas em lactação, cuja quantidade varia 
de 0,5 a 1% do peso vivo do animal, 
dependendo da sua condição corporal. 
III. São raças de gado para produção de leite: 
Holandesa, Suiça-Parda, Jersey, Guernsey, 
Ayrshire, Simental, Dinamarquesa, Red Poll, 
Gir, Guzerá, Sindi. 
IV. Algumas vacinas são obrigatórias, devendo-
se respeitar o seu período de aplicação: 
brucelose, somente para fêmeas a partir de 
um ano de idade; aftosa, dependendo da 
região do país; raiva, aplicada anualmente. 
V. Para se ter uma rentabilidade na atividade 
leiteira, uma alta eficiência reprodutiva deve 
ser a principal meta dos produtores, portanto 
a idade ao primeiro parto deve ser entre 12 e 
no máximo 24 meses. 
a) I, II e III. 
b) I, II e IV. 
c) I, IV e V. 
d) I, II e IV. 
e) II, III e V. 
29) O preparo das mudas de uma cultura é a fase 
mais importante para evitar a disseminação de 
doenças. Com relação ao preparo de mudas da 
Cultura dos Citros (Citrus sinensis (L.) Osbeck), 
é correto afirmar que: 
a) Deve-se colocar mais de uma semente por 
recipiente, não procedendo à retirada do 
tegumento externo das sementes pois este 
protege o embrião e evita a entrada de 
fungos. 
b) O substrato deve conter 80% de argila e 20% 
de areia de modo a ajudar na fixação da 
muda quando transportada ao campo. 
c) A muda vareta é aquela em que se faz um 
desponte e esta vai para o campo sem a 
copa, que é formada no campo. Sua 
finalidade é diminuir o custo de produção e 
aproveitar melhor quaisquer tipos de mudas, 
mesmo aquelas que apresentem má 
formação ou tenham baixo vigor. 
d) A semeadura deve ser feita logo após a 
retirada das sementes dos frutos, e se 
necessitarem ser armazenadas, devem ser 
secas ao sol e depois tratadas com um 
fungicida. 
e) Em estufas teladas com material plástico, 
deve-se fazer a semeadura em tubetes ou em 
bandejas de isopor, com substrato fumigado, 
elevados de 15 a 30 cm acima do solo. 
30) Em relação às olerícolas citadas abaixo, 
assinale a alternativa incorreta:
a) A temperatura é o fator climático mais 
importante para a produção de raízes, como a 
cenoura (Daucus carota L.). Temperaturas de 
10 a 15oC favorecem o alongamento e o 
desenvolvimento da sua coloração 
característica, enquanto que temperaturas 
superiores a 21oC estimulam a formação de 
raízes curtas e de coloração deficiente. 
b) Dentre as doenças fisiológicas que afetam a 
cultura do tomate (Lycopersicon esculentum
Mill.), tem-se: podridão apical, pela deficiência 
de cálcio na extremidade distal do fruto; 
abortamento de flores, por condições 
climáticas adversas e excesso de adubação 
nitrogenada; rachaduras, formadas quando 
há desequilíbrio no balanço hídrico e bruscas 
variações de temperatura. 
c) A desbrota ou capação na cultura do pepino 
(Cucumis sativus L.) é um trato cultural 
realizado para eliminação do broto apical da 
haste principal, feita acima da quinta folha 
definitiva, permitindo o desenvolvimento de 2 
a 3 ramos laterais, que se tornarão hastes 
principais e que, posteriormente, deverão ser 
despontadas na altura da oitava folha 
favorecendo a formação de flores femininas. 
d) A cebola (Allium cepa L.) desenvolve-se 
melhor em solos rasos, ricos em matéria 
orgânica, com boa retenção de umidade, bem 
drenados. Em geral, os solos de textura 
média, quando bem drenados, são os mais 
indicados por possuírem boas condições 
físicas e maior eficiência produtiva. 
e) A cultura do pimentão (Capsicum annuum L.)
não tolera excesso de umidade no solo, e 
também é afetada negativamente pela 
deficiência hídrica, principalmente no períododa floração-frutificação, no qual mais 
necessita de água. 
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NÚMERO DA QUESTÃO / ALTERNATIVA CORRETA
CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO NEGRINHO - Edital 007/2009
GABARITO PRELIMINAR DAS PROVAS OBJETIVAS
g g
101�Especialista�em�Educação c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a d b e a c e e b b a
102�Especialista�em�Educação c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a d b e a c e e b b a
103�Psicopedagogo c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a d e a b d c c a e b
104�Professor�II�Artes c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a e d d a b c b e d
105�Professor�II�Artes c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a e d d a b c b e d
106 Professor II Artes � Águas Claras e Serro Azul c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a e d d a b c b e d106�Professor�II�Artes� �Águas�Claras�e�Serro�Azul c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a e d d a b c b e d
107�Professor�II�Educação�Física c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e c d a b d e c b a
108�Professor�II�Educação�Física c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e c d a b d e c b a
109�Professor�I�Educação�Infantil c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a c b c d d e c d e
110�Professor�I�Educação�Infantil c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a c b c d d e c d e
111�Professor�I�Educação�Infantil��Águas�Claras/Serro�Azul c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a c b c d d e c d e
112 P f I Sé i I i i i b d d b d d b d d b112�Professor�I�Séries�Iniciais c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e a b c d a d c b a
113�Professor�I�Séries�Iniciais c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e a b c d a d c b a
114�Professor�I�Séries�Iniciais��Águas�Claras/Serro�Azul c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e a b c d a d c b a
115�Professor�II�Ciências c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a e d d a b c b e d
116�Professor�II�História c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a c d a a b c e e a b
117�Professor�II�Inglês c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e a d b c e a d b c
118�Professor�II�Inglês c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e a d b c e a d b c
119�Professor�II�Inglês��Águas�Claras/Serro�Azul c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e a d b c e a d b c
120�Professor�II�Língua�Portuguesa c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a b c e d a b c d e a
121�Professor�II�Língua�Portuguesa c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a b c e d a b c d e a
122�Professor�II�Matemática c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e c b c d b a c a c
123 Professor II Geografia c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a c e a d b c a a c e123�Professor�II�Geografia c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a c e a d b c a a c e
201�Médico���ESF c a b d e a c d e b d e a a c d e c c d a e b c e b d b a d
202�Médico���ESF c a b d e a c d e b d e a a c d e c c d a e b c e b d b a d
203�Médico�Psiquiatra c a b d e a c d e b d e a a c d e c c d a c d b b e e c d a
204�Enfermeiro c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e d b c a c e d b a
205�Enfermeiro�CAPS c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a d b c a e c d a d e
206 Enfermeiro ESF c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e b b c a d d c e a206�Enfermeiro��ESF c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e b b c a d d c e a
207�Enfermeiro��ESF�Volta�Grande c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e b b c a d d c e a
208�Odontólogo��ESF c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a c b e d a d a c b d
209�Odontólogo��ESF�Volta�Grande c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a c b e d a d a c b d
210�Monitor�de�Laboratório�de�Informática c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a b d e c a c c d d e
211�Assistente�Social c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a c d a e b c d d a b
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NÚMERO DA QUESTÃO / ALTERNATIVA CORRETA
CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO NEGRINHO - Edital 007/2009
GABARITO PRELIMINAR DAS PROVAS OBJETIVAS
g g
212�Nutricionista c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a c e a d b c a a c e
213�Psicólogo c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a c a c b e b b d d c
214�Terapeuta�Ocupacional c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a e a b c c d a e c
215�Contador c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e c a d b e c a b d
216�Farmacêutico c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a d a c a e d b a c b
301 Técnico em Enfermagem �ESF b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c b a e c a c b d c a301�Técnico�em�Enfermagem� ESF b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c b a e c a c b d c a
302�Técnico�em�Enfermagem��ESF�Volta�Grande b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c b a e c a c b d c a
303�Técnico�em�Enfermagem b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c c b a d d e c b a c
304�Fiscal�da�Vigilância�Sanitária b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c b c a b d d e b c a
305�Técnico�Agrícola b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c a c c b d e b a e d
306�Técnico�em�Higiene�Dental b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c b a e c a c e a b d
307 Ofi i l Ad i i t ti b d d b d d b d b d b307�Oficial�Administrativo b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c d e a b e d b c c a
308�Oficial�Administrativo��Volta�Grande b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c d e a b e d b c c a
309�Técnico�em�Contabilidade b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c a d c a b b d e b c
401�Agente�Comunitário�de�Saúde��ESF�Unidade�Quitandinha d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
402�Agente�Comunitário�de�Saúde��EACS�Unidade�Cruzeiro d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
403�Agente�Comunitário�de�Saúde��ESF�Unidade�São�Rafael d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
404�Agente�Comunitário�de�Saúde��ESF�Unidade�Vila�Nova d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
405�Agente�Comunitário�de�Saúde��ESF�Unidade�Industrial�Norte d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
406�Agente�Comunitário�de�Saúde��ESF�Unidade�São�Pedro d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
407�Agente�Comunitário�de�Saúde��ESF�Unidade�Vista�Alegre d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
408�Agente�Comunitário�de�Saúde��ESF�Unidade�Volta�Grande d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
409 Agente Comuniário de Saúde �Unidade Serro Azul d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a409�Agente�Comuniário�de�Saúde� Unidade�Serro�Azul d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
410�Agente�Comunitário�de�Saúde�Combate�as�Endemias�Dengue d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
411�Atendente�de�Consultório�Dentário d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e c c b e a e a b c a
412�Atendente�de�Consultório�Dentário���Volta�Grande d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e c c b e a e a b c a
413�Auxiliar�de�Enfermagem d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d a c b b e d a c
501�Auxiliar�Serviços�Gerais�I�Braçal a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
502 Auxiliar Serviços Gerais I Braçal Volta Grande a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d502�Auxiliar�Serviços�Gerais�I�Braçal��Volta�Grande a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
503�Auxiliar�Serviços�Gerais�II a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
504�Auxiliar�Serviços�Gerais�II��Águas�Claras/Serro�Azul a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
505�merendeira a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
506�Merendeira��Águas�Claras/Serro�Azul a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
507�Motorista��Volta�Grandea d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a d d a b a e a c e
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NÚMERO DA QUESTÃO / ALTERNATIVA CORRETA
CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO NEGRINHO - Edital 007/2009
GABARITO PRELIMINAR DAS PROVAS OBJETIVAS
g g
508�Motorista�Ambulância a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a d d a b a e a c e
509�Motorista���Transporte�Escolar���Veículo�de�Rodado�Duplo�ou�Superior a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a d d a b a e a c e
510�Operador�de�Máquinas�Pesadas�Esteira/Pá�Carregadeira a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d b a c d b a a c b d
511�vigia a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d b e a b c c d a e a
512�Operador�de�Máquinas�Pesadas�Pá�Carregadeira��Volta�Grande a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d b a c d b a a c b d
601 Contador c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e c a d b e c a b d601�Contador c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e c a d b e c a b d
701�Bibliotecário��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a e d d a b c b e d
702�Professor���Acordeon c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
703�Professor�Bateria��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
704�Professor�Clarinete��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
705�Professor�Piano��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
706 P f S f FMC b d d b d d b d b d d b706�Professor�Saxofone��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
707�Professor�Trombone��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
708�Professor�Trompete��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
709�Professor�Violão��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
710�Professor�Violino��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
711�Professor�Hora�do�Conto��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e c b c d b a c a c
712�Auxiliar�Administrativo��FMC b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c d a e c a c e d c a
801�Auxiliar�Serviços�Gerais�Copa�Cozinha�Limpeza��FME a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
901�Tesoureiro��IPRERIO b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c b e b a a b e b c c
902�Auxiliar�Serviços�Gerais�Copa�Cozinha�Limpeza��IPRERIO a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
1001�Auxiliar�Administrativo��FMC b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c d a e c a c e d c a
1002 Auxiliar de Operação Braçal �SAMAE a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d1002�Auxiliar�de�Operação�Braçal� SAMAE a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
1003�Pedreiro a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d e b c a a e d c a b
Rio Negrinho, 16 de novembro de 2009.
Concurso Público Prefeitura Municipal de Rio Negrinho
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