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Prova SEDUCRO - IBADE - 2017 - para Analista Educacional - Nutricionista.pdf


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Analista Educacional Nutricionista–
TRANSCREVA, EM ESPAÇO DETERMINADO NO SEU CARTÃO DE
RESPOSTAS, A FRASE DE FERNANDO PESSOA PARA EXAME GRAFOTÉCNICO
“Às vezes ouço passar o vento; e só de ouvir o vento passar, vale a pena ter nascido.”
EDITAL Nº 237/2016
CONCURSO PÚBLICO
Cargo:
ATENÇÃO:
Duração da prova: 3 horas e 30 minutos.
Este caderno contém 50 questões de múltipla escolha, cada uma com 5 alternativas de resposta A, B, C, D e E conforme disposição abaixo.– –
Verifique se este material está em ordem, caso contrário, notifique imediatamente o fiscal.
Reserve os 30 minutos finais para marcar seu cartão de respostas.
LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO:
Siga, atentamente, a forma correta de preenchimento do Cartão de Respostas, conforme estabelecido no próprio.
Não haverá substituição do Cartão de Respostas por erro do candidato.
Por motivo de segurança:
O candidato só poderá retirar-se definitivamente da sala após 1 (uma) hora do início efetivo da prova;
Somente faltando 1 (uma) hora para o término da prova, o candidato poderá retirar-se levando o seu Caderno de Questões;
O candidato que optar por se retirar sem levar o seu Caderno de Questões não poderá copiar suas respostas por qualquer meio.
O descumprimento dessa determinação será registrado em ata e acarretará a eliminação do candidato; e
Ao terminar a prova, o candidato deverá se retirar imediatamente do local, não sendo possível nem mesmo a utilização dos
banheiros e/ou bebedouros.
Ao terminar a prova, é de sua responsabilidade entregar ao fiscal o Cartão de Respostas assinado. Não se esqueça dos seus pertences.
Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala até que o último candidato entregue o Cartão de Respostas.
O fiscal de sala não está autorizado a alterar quaisquer dessas instruções. Em caso de dúvida, solicite a presença do coordenador local.
n
n
n
n
BOA PROVA!
CÓDIGO DA PROVA
IBADE INSTITUTO BRASILEIRO DE
APOIO E DESENVOLVIMENTO EXECUTIVO
–
S06T
TARDE
Verifique se o código da Prova é o mesmo do seu cartão de respostas.
De acordo com o edital,o candidato que fizer prova com código diferente será
eliminado.
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA
Disciplinas
Quantidade de
questões
Valor de cada
questão
Língua Portuguesa 10 2
História e Geografia de Rondônia 05 2
Informática Básica 10 2
Conhecimentos Específicos 25 2
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02
LÍNGUA PORTUGUESA
Texto para responder às questões de 01 a 10.
O apagão poderá nos trazer alguma luz
Não tivemos guerra, não tivemos revolução,
mas teremos o apagão. O apagão será uma porrada
na nossa autoestima, mas terá suas vantagens.
Com o apagão, ficaremos mais humildes,
como os humildes. A onda narcisista da democracia
liberal ficará mais “cabreira”, as gargalhadas das
colunas sociais serão menos luminosas, nossos
flashes, menos gloriosos. Baixará o astral das
estrelas globais, dos comedores. As bundas ficarão
mais tímidas, os peitos de silicone, menos
arrebitados. Ficaremos menos arrogantes na
escuridão de nossas vidas de classe média. [...]
Haverá algo de becos escuros, sem saída. A euforia
de Primeiro Mundo falsificado cairá por terra e dará
lugar a uma belíssima e genuína infelicidade.
O Brasil se lembrará do passado agropastoril
que teve e ainda tem; teremos saudades do matão,
do luar do sertão, da Rádio Nacional, do acendedor
de lampiões da rua, dos candeeiros. Lembraremos
das tristes noites dos anos 40, como dos “blackouts”
da Segunda Guerra, mesmo sem submarinos,
apenas sinistros assaltantes nas esquinas apagadas.
O apagão nos lembrará de velhos carnavais:
“Tomara que chova três dias sem parar”. Ou: “Rio,
cidade que nos seduz, de dia falta água, de noite falta
luz!”. Lembraremo-nos dos discos de 78 rpm, das TVs
em preto-e-branco, de um Brasil mais micha, mais
pobre, cambaio, mas bem mais brasileiro em seu
caminho da roça, que o golpe de 64 interrompeu, que
esta mania prostituída de Primeiro Mundo matou
a tapa.
[...]
O apagão nos mostrará que somos
subdesenvolvidos, que essa superestrutura
modernizante está sobre pés de barro. O apagão é
um “upgrade” nas periferias e nos “bondes do Tigrão”,
nos lembrando da escuridão física e mental em que
vivem, fora de nossas avenidas iluminadas. O
apagão nos fará mais pensativos e conscientes de
nossa pequenez. Seremos mais poéticos. Em noites
estreladas, pensaremos: “A solidão dos espaços
infinitos nos apavora”, como disse Pascal. Ou ainda,
se mais líricos, recitaremos Victor Hugo: “A hidra-
universo torce seu corpo cravejado de estrelas...”.
[...] O apagão nos dará medo, o que poderá
nos fazer migrar das grandes cidades, deixando para
trás as avenidas secas e mortas. O apagão nos fará
entender os flagelados do Nordeste, que sempre
olharam o céu como uma grande ameaça. O apagão
nos fará contemplar o azul sem nuvens, pois
aprendemos que a natureza é quando não
respeitada.
O apagão nos fará mais parcimoniosos,
respeitosos e públicos. Acreditaremos menos nos
arroubos de autossuficiência.
O apagão vai dividir as vidas, de novo, em dias
e noites, que serão nítidos sem as luzes que a
modernidade celebra para nos fascinar e nos fazer
esquecer que as cidades, de perto, são feias e
injustas. Vai diminuir a “feerie” do capitalismo
enganador.
Vamos dormir melhor. Talvez amemos mais a
verdade dos dias. Acabará a ilusão de clubbers e
playboys, que terão medo dos “manos” em
cruzamentos negros, e talvez o amor fique mais
recolhido, sussurrado e trêmulo. Talvez o sexo se
revalorize como prazer calmo e doce e fique menos
rebolante e voraz. Talvez aumente a população com a
diminuição das diversões eletrônicas noturnas.
O apagão nos fará inseguros na rua, mas, talvez,
mais amigos nos lares e bares.
Finalmente, nos fará mais perplexos, pois
descobriremos que o Brasil é ainda mais absurdo,
pois nunca entenderemos como, com três agências
cuidando da energia, o governo foi pego de surpresa
por essas trevas anunciadas. Só nos resta o consolo
de saber que, no fim, o apagão nos trará alguma luz
sobre quem somos.
JABOR, Arnaldo.
.
<www.folha.uol.com.br/fsp/ilustrad/fq1505200129.htm. Acesso
em 14 out. 2016. (Fragmento)
O apagão poderá nos trazer alguma luz. Folha
de S. Paulo,São Paulo, 15 de maio 2001. Extraído do site
Sobre o texto leia as afirmativas a seguir.
I. O apagão é oportunidade de voltar à forma
simples de viver, nos campos, matos e pastores.
II. O narrador faz analogias com apagões dos anos
40, apontando que, naquele momento não se era
feliz, mas hoje o desenvolvimento trouxe
felicidade.
III. O medo poderá estimular as migrações e
fortalecer as relações humanas.
Está correto o que se afirma em:
A) I, apenas.
B) I e II, apenas.
C) II e III, apenas.
D) I, II e III.
E) I e III, apenas.
Questão 01
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03
Sobre os elementos destacados do fragmento
“A euforia de Primeiro Mundo falsificado cairá por
terra e dará lugar a uma belíssima e genuína
infelicidade.” é correto afirmar:
A) ApalavraA, nas duas ocorrências, é preposição.
B) O deslocamento de FALSIFICADO para antes de
EUFORIA, com a devida modificação de gênero,
não provocaria alteração de sentido.
C) BELÍSSIMA é um adjetivo no grau superlativo
absoluto analítico.
D) BELÍSSIMAe GENUÍNAconcordam em gênero e
número com o substantivo, EUFORIA, ao qual se
referem.
E) A expressão “CAIRÁ POR TERRA” pode ser
substituída, sem alteração de sentido por RUIRÁ.
Sobre o segmento “Não tivemos guerra, não tivemos
revolução, mas teremos o apagão.” é correto afirmar
que:
A) as categorias sintáticas presentes nas orações
são formas independentes.
B) nela há três orações subordinadas adverbiais.
C) há um problema de concordância verbal
existente na segunda oração.
D) os verbos das três orações possuem igual
regência.
E) as categorias verbais, nas orações, estão na voz
passiva sintética.
Questão 03
Questão 04
Sob a égide da norma culta, a única substituição que
poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e
linguístico, seria:
A) “e nos 'bondes do Tigrão', nos lembrando da
escuridão física e mental em que vivem, forade
nossas avenidas iluminadas.” = e nos 'bondes do
Tigrão', lembrando-nos da escuridão física e
mental em que vivem, fora de nossas avenidas
iluminadas.
B) “Rio, cidade que nos seduz.” = Rio, cidade que
seduz-nos.
C) “Lembraremo-nos dos discos de 78 rpm” = Nos
lembraremos dos discos de 78 rpm.
D) “O apagão vai dividir as vidas, de novo, em dias e
noites, que serão nítidos sem as luzes” =
O apagão vai dividir as vidas, de novo, em dias e
noites, onde serão nítidos sem as luzes.
E) “O apagão nos dará medo, o que poderá nos
fazer migrar das grandes cidades” = O apagão
nos dará medo, aonde poderá nos fazer migrar
das grandes cidades.
Aconotação responde pelo efeito de sentido causado
pela possível associação entre uma palavra e uma
experiência cultural que matiza sua significação. Um
exemplo de linguagem conotativa está na alternativa:
A) “Em noites estreladas, pensaremos”
B) “O apagão poderá nos trazer alguma luz”
C) “Vamos dormir melhor.”
D) “teremos saudades do matão, do luar do sertão”
E) “Lembraremo-nos dos discos de 78 rpm”
Questão 05
Questão 06
No texto, a linguagem de Jabor:
A) encerra o cotidiano do presente, possibilitando a
compreensão do agora, do momento
instantâneo.
B) apresenta o conteúdo de maneira óbvia para que
se perca o mínimo do que se quer transmitir.
C) apesar da aparência de real, tem contornos
ficcionais.
D) mantém a objetividade das palavras, excluindo
uso figurado de seu texto.
E) relata suas intimidades e sentimentos pela
construção denotativa das frases.
Questão 02
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04
A transposição da oração “Talvez amemos mais a
verdade dos dias.” para a voz passiva analítica
implicará:
A) em que se use a forma verbal SEJAAMADA.
B) Autilização de DIAS como sujeito.
C) a utilização de TALVEZ como agente da passiva.
D) em que o sujeitoAVERDADE DO DIApasse a ser
objeto direto.
E) a utilização da forma verbal FOSSEAMADA.
Questão 10
Entre os municípios de Rondônia a seguir, assinale o
que se localiza mais ao sul.
A) Ji-Paraná
B) Ariquemes
C) Porto Velho
D) Presidente Medici
E) Colorado do Oeste
Questão 11
Em “O apagão vai dividir as vidas, de novo, em dias e
noites” há uma figura de linguagem denominada:
A) metáfora.
B) hipérbole.
C) eufemismo.
D) antítese.
E) pleonasmo.
Questão 08
Em “Acabará a ilusão de clubbers e playboys, QUE
TERÃO MEDO DOS 'MANOS' EM CRUZAMENTOS
NEGROS, e talvez o amor fique mais recolhido”,
a oração em destaque possui valor:
A) concessivo.
B) consecutivo.
C) explicativo.
D) restritivo.
E) causal.
Questão 09
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
Rondônia é um estado com significativa chegada de
pessoas provenientes de outras regiões. Entre as
alternativas a seguir, a região de origem onde
predomina a população residente no estado de
Rondônia, segundo dados do Censo de 2010 do
IBGE é:
A) Sul.
B) Sudeste.
C) Nordeste.
D) Centro-oeste.
E) País estrangeiro.
Questão 12
“O apagão nos dará medo, o que poderá nos fazer
migrar das grandes cidades, deixando para trás as
avenidas secas e mortas.”
A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos
gramatical, sintático e semântico, analise as
afirmativas a seguir.
I. A palavra O, nas duas ocorrências, possuem
classes gramaticais diferentes.
II. O verbo da primeira oração é transitivo direto.
III. SECAS e MORTAS, nas respectivas ocorrências,
assumem valor adjetivo.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I e III.
B) I e II.
C) II e III.
D) II.
E) III.
Questão 07
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05
O estado de Rondônia é composto por diferentes
unidades de relevo, sendo uma delas a seguinte:
A) Serras da Canastra.
B) Planalto dos Guimarães.
C) Depressão dos Rios Paraguai \ Guaporé.
D) Planalto da Bacia do Paraná.
E) Serra do Espinhaço.
Questão 15
INFORMÁTICA BÁSICA
Um usuário de editor de textos selecionou um
parágrafo em um documento do MS Word 2013. Ele
deseja contar as palavras desse parágrafo. O ícone
que acessa esse serviço no MS Word 2013 é:
A)
B)
C)
D)
E)
Questão 16
Em uma apresentação feita no MS PowerPoint 2013,
deseja-se que a transição de um slide seja feita
através modo de transição denominado Apagar. Para
isso o usuário precisa acessar o ícone de transição:
A)
B)
C)
D)
E)
Questão 17
Cândido Mariano da Silva Rondon, militar do exército
brasileiro, nascido na segunda metade do século XIX,
teve grande importância no processo de
interiorização do Brasil. Com o objetivo de construir
as bases da integração nacional, Cândido Rondon
chefiou, principalmente:
A) a instalação das mineradoras que extraiam
cassiterita.
B) batalhões durante a guerra contra o Paraguai.
C) a assinatura dos Tratados de Petrópolis e de
Madrid.
D) expedições para instalação de linhas de
telégrafo.
E) a divisão entre os estados do Mato Grosso e
Rondônia.
Questão 13
Entre os políticos a seguir assinale o primeiro
governador do Estado de Rondônia eleito por voto
direto.
A) Jerônimo Santana
B) Teodorico Gaíva
C) Ari Marcos da Silva
D) AbelardoAlvarenga Mafra
E) João Carlos Henrique Neto
Questão 14
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06
As teclas de atalho para se acessar a página de
downloads em uma nova guia, nas versões mais
atuais do navegador Google Chrome são CTRL+
A) F
B) J
C) N
D) P
E) T
Questão 20
Em uma planilha do MS Excel 2013, na célula A11
inseriu-se a fórmula =SOMA($A$1:A10). Copiou-se o
conteúdo dessa célula e colou-se na célula F11.
Nesse caso, a fórmula assumiu o formato:
A) =SOMA(F1:F10)
B) =SOMA($A$1:A10)
C) =SOMA($A$1:F10)
D) =SOMA(F$1:F10)
E) =SOMA(F1:A10)
Questão 18
Em se tratando de computação na nuvem (cloud
computing), quando se usa um software em regime
de utilização web (como, por exemplo, o software
Google Docs), esse é classificado como sendo do
tipo:
A) Datacenter Proprietário.
B) Infraestrutura como Serviço.
C) Plataforma como Serviço.
D) Software como Serviço.
E) Serviço para Desenvolvimento.
Questão 19
Em uma máquina com MS Windows 8.1 tem-se a
seguinte estrutura de pastas:
Um usuário se posiciona (via comando cd) na pasta
Diretorio 2. Caso ele deseje se posicionar, a partir
dessa, para a pasta Diretorio 4, via prompt de
comando, o comando completo que ele deve utilizar
para essa operação é: cd
A) ..\Diretorio 3\Diretorio 4
B) .\Diretorio 3\Diretorio 4
C) \Diretorio 4
D) c:\..\Diretorio 3\Diretorio 4
E) ..\Diretorio 1\..\Diretorio 4
Questão 21
Um usuário do Mozilla Thunderbird acessou a pasta
de Mensagens de Entrada configuradas para seu e-
mail. Após se posicionar na primeira mensagem do
conjunto, ele deseja avançar para ver as próximas
mensagens não lidas, mas quer fazer isso utilizando
teclas de atalho. Para isso, a tecla de atalho para
acessar as próximas mensagens não lidas é:
A) F7
B) F6
C) F
D) N
E) R
Questão 22
Deseja-se bloquear, via um aplicativo de Firewall, o
acesso a função de Telnet de um computador. Para
isso, deve-se bloquear a porta TCP/UDP
correspondente. A porta a ser bloqueada, nesse
caso, é a de número:
A) 7
B) 21
C) 23
D) 53
E) 80
Questão 23
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07
Nos sistemas operacionais, com interfaces gráficas
para usuários, é importante saber o significado dos
ícones ligados a esse sistema. No MS Windows 8.1
o modelo de ícone é utilizado quando se deseja
indicar:
A) lixeira vazia.
B) lixeira cheia.
C) unidade de disco ativa.
D) unidade de disco remota.
E) explorador de arquivos.
Questão 25
De acordo com a Lei Federal nº 11.947/2009, o
percentual mínimo de recursos financeiros
repassados aos estados e municípios pelo Fundo
Nacional de Desenvolvimento da Educação para o
Programa Nacional de Alimentação Escolar, que
deve ser utilizado obrigatoriamente na compra de
gêneros alimentícios provenientes da agricultura
familiar é de:
A) 40%.
B) 30%.
C) 10%.
D) 50%.
E) 20%.
Questão 26
Uma das diretrizes do Programa Nacional de
Alimentação Escolar é:
A) incentivo à aquisição de gêneros alimentícios
iguais.
B) centralização da gestão do programa no nível
estadual.
C) fiscalização apenas governamental nas ações do
programa.
D) direito à alimentação escolar, com equidade no
acesso.
E) inclusão da educaçãoalimentar e nutricional nas
disciplinas de Ciências e Biologia.
Questão 27
Um computador foi atacado por um programa
automático, que recolhe informações sobre o
usuário, tais como, os seus hábitos regulares de
acesso à Internet, e transmite essas informações a
uma entidade externa da rede de computadores, sem
o conhecimento ou consentimento do usuário. Esse
tipo de praga virtual é denominado:
A) hijacking session.
B) keylogger.
C) spyware.
D) poisoning DNS.
E) wardialer.
Questão 24
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Apesar de ser uma política publicada no âmbito da
Saúde, a nova versão da Política Nacional de
Alimentação e Nutrição (PNAN) destaca a
intersetorialidade entre seus princípios e diretrizes.
A diretriz que representa a intersetorialidade na
PNAN é:
A) cooperação e articulação para a segurança
alimentar e nutricional.
B) gestão das ações de alimentação e nutrição.
C) vigilância alimentar e nutricional.
D) organização da atenção nutricional.
E) prevenção de agravos relacionados à
alimentação e nutrição.
Questão 28
A comunicação no contexto da Educação Alimentar e
Nutricional (EAN), para ser efetiva, deve ser pautada
nos seguintes processos mediadores:
A) escuta ativa e próxima, transmissão de saberes
pelo profissional, valorização da cultura
alimentar.
B) busca de soluções contextua l izadas,
comunicação que atenda às necessidades dos
indivíduos ou grupos, monitoramento dos
resultados.
C) transmissão de saberes pelo profissional,
relações horizontais, valorização das palestras
para realizar ações de EAN.
D) relações verticais, formação de rede para
prof iss ionais e setores envolv idos e
monitoramento dos resultados.
E) comunicação que atenda às necessidades dos
indivíduos ou grupos, valorização dos alimentos
da moda, escuta ativa e próxima.
Questão 29
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08
O Guia Alimentar para a População Brasileira (2014)
apresenta obstáculos para uma alimentação
saudável. Alimentos ultraprocessados encontrados
em toda parte e com fácil acesso, acompanhados de
propagandas, descontos e promoções, caracterizam
o seguinte:
A) informação de fontes confiáveis.
B) custo da alimentação saudável.
C) tempo dedicado à alimentação.
D) publicidade maciça e sedutora.
E) oferta variada e vasta.
Questão 31
A obesidade é um distúrbio nutricional que acomete
atualmente indivíduos de todas as fases do curso da
vida. Sobre essa doença crônica não transmissível,
assinale a alternativa correta.
A) O excesso de peso tem como determinantes
distais o padrão alimentar e o dispêndio
energético.
B) O padrão alimentar atual se caracteriza pelo
elevado consumo de alimentos ricos em açúcar,
gorduras saturadas, trans e sal e pela
manutenção do consumo de alimentos básicos
como ovo, leguminosas e arroz.
C) Entre as causas da obesidade, estão
relacionados fatores biológicos, históricos,
ecológicos, econômicos, sociais, culturais e
políticos.
D) A obesidade pode ser compreendida como um
agravo de caráter multifatorial decorrente de
balanço energético negativo.
E) As pesquisas nacionais sobre consumo
alimentar evidenciam a estabilização do
consumo de frutas e hortaliças, que estão dentro
das recomendações.
Questão 30
A Lei Orgânica de Segurança Alimentar e Nutricional
(2006) criou o Sistema Nacional de Segurança
Alimentar e Nutricional (SISAN). Assinale a
alternativa que apresenta apenas integrantes do
SISAN.
A) Órgãos e entidades de SAN nas diferentes
esferas do governo; Conselho de Alimentação
Escolar; Plano de SAN.
B) Conselho de SAN; Conferência de SAN; Plano de
SAN.
C) Conselho de Alimentação Escolar; Instituições
privadas, com ou sem fins lucrativos,
interessadas na adesão; Conferência de SAN.
D) Câmara Interministerial de SAN; Plano de SAN;
Instituições privadas, com ou sem fins lucrativos,
interessadas na adesão.
E) Conferência de SAN; Órgãos e entidades de SAN
nas diferentes esferas do governo; Câmara
Interministerial de SAN.
Questão 32
Em relação às técnicas de pesagem e de medição de
comprimento de crianças menores de 2 anos, é
correto firmar que:
A) a parte móvel do antropômetro deve ser
encostada nas plantas dos pés da criança, que
deverão estar unidos formando um ângulo reto.
B) a criança pode ser pesada de fralda descartável,
caso a mesma encontre-se seca.
C) no caso de balanças mecânicas, o travamento da
mesma só é necessário quando não há mais
crianças a serem pesadas.
D) quando a criança se mexe muito, a
mãe/responsável ou o profissional podem
segurá-la na balança.
E) ao final da aferição antropométrica, o registro do
peso e do comprimento da criança no prontuário
é o suficiente.
Questão 33
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09
Muitos casos de contaminação alimentar ocorrem
durante o preparo e/ou a conservação dos alimentos
em casa. Para evitar esse tipo de problema, a medida
correta a ser tomada é:
A) temperatura da geladeira deve ser inferior a
15ºC, e a do freezer pode estar acima de -10ºC.
B) descongelamento de alimentos em temperatura
ambiente é recomendado para acelerar o
processo.
C) cozimento homogêneo dos alimentos a 70ºC
garante a sua segurança para o consumo.
D) reaquecimento adequado de alimentos
preparados não elimina microrganismos que
possam ter se desenvolvido.
recomendado lavar os vegetais somente quando
forem ser preparados para o consumo.
E)
Questão 34
Na Salmonelose são sintomas comuns após a
pessoa consumir o alimento contaminado:
A) náuseas e vômitos, abatimento sem febre e, em
alguns casos, diarreia após 2 a 4 horas.
B) tontura, visão dupla ou turva, boca seca,
dificuldade para falar, engolir e andar.
C) cólicas abdominais, febre, diarreia, fezes com
muco e sangue após 24 a 72 horas do consumo
do alimento.
D) dores abdominais, diarreia, calafrios, náusea e
vômito, abatimento com febre 18 a 36 horas após
o consumo do alimento.
E) náuseas e vômitos, cólicas abdominais, diarreia
e abatimento sem febre após 10 horas.
Questão 35
Para realizar o diagnóstico nutricional são utilizados
métodos diretos e indiretos. Estabeleça a correta
correspondência entre as colunas I e II.
Coluna I
1. Método direto
2. Método indireto
Coluna II
( ) Antropométrico
( ) Consumo alimentar
( ) Clínico
( ) Inquérito socioeconômico
Asequência correta é:
A) 2, 2, 1, 1
B) 1, 2, 1, 2
C) 1, 1, 1, 2
D) 2, 1, 2, 1
E) 1, 1, 2, 2
Questão 36
Assinale a alternativa correta sobre o diagnóstico
nutricional de adolescentes:
A) os indicadores antropométricos recomendados
são estatura para idade (E/I) e peso para estatura
(P/E).
B) a classificação nutricional do escore-z +1 para
o indicador E/I indica baixa estatura.
C) é recomendado que o acompanhamento da
estatura seja feito a cada dois meses.
D) o índice de Massa Corporal por idade (IMC/I) e
sexo não apresenta boa correlação com a
composição corporal nessa fase da vida.
E) o crescimento físico do adolescente está
relacionado ao seu amadurecimento sexual.
≤
Questão 37
Existem diversos processos para garantir a
conservação dos alimentos. Assinale a alternativa
que apresenta um método por secagem.
A) Liofilização
B) Gases
C) Concentração
D) Defumação
E) Radurização
Questão 38
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10
A orientação dietética realizada para indivíduos deve
estar no contexto da prescrição dietética, e não com
conotação de dicas alimentares. Dessa forma,
assinale a alternativa que apresenta uma proposta
que pode ajudar a aumentar a adesão do paciente.
A) Tirar a gordura e a pele do frango, para diminuir a
quantidade de gordura desses alimentos.
B) Aumentar o consumo de verduras e legumes.
C) Procurar tomar líquidos.
D) Preferir comer carnes brancas no lugar de carnes
vermelhas.
E) Evitar embutidos como mortadela, linguiça,
salsicha, presunto e outros.
Questão 39
Sobre vitaminas, é correto afirmar que:
A) as lipossolúveis são conduzidas via circulação
sistêmica para serem absorvidas.
B) as condições de transporte e estocagem não
influenciam na presença das vitaminas nos
alimentos.
C) as hidrossolúveis estão presentes somente em
fontes alimentares vegetais.
D) as principais propriedades das vitaminasenvolvem as funções de coenzima e
antioxidante.
E) no estágio preliminar de deficiência das
vitaminas já aparecem sintomas clínicos não
específicos.
Questão 40
Em relação ao planejamento de cardápios no
Programa de Alimentação Escolar, assinale a
alternativa correta.
A) Os cardápios devem oferecer, no mínimo, três
porções de frutas e hortaliças por semana nas
refeições ofertadas.
B) O horário que cada refeição será servida é
definido pela direção da escola.
C) A oferta de doces e/ou preparações doces é
proibida.
D) Para as preparações diárias da alimentação
escolar, recomenda-se até 15% da energia total
proveniente de gorduras totais.
E) O cardápio deve atender 30% das necessidades
nutricionais diárias, quando ofertada uma
refeição, para os alunos da educação básica, em
período parcial.
Questão 41
A cocção das leguminosas pode ser dificultada por
alguns fatores. Assinale a alternativa que apresenta
um deles.
A) Curto período de armazenamento
B) Variedade da leguminosa
C) Baixa temperatura no local de armazenamento
D) Muita água para o cozimento
E) Ausência de minerais na água de cozimento
Questão 42
Na administração de Unidades de Alimentação e
Nutrição (UAN) é fundamental que o nutricionista
responsável realize a Gestão dos Fornecedores,
tendo em vista o seu impacto na segurança do
alimento servido pela UAN. Com base nessa
afirmativa, assinale a alternativa correta.
A) O gerenciamento dos fornecedores da UAN só é
responsabilidade do nutricionista se as compras
forem descentralizadas.
B) Testes físicos e sensoriais podem ser aplicados
para avaliação dos gêneros alimentícios dos
fornecedores antes da compra.
C) Na etapa de seleção dos fornecedores, a visita
técnica é dispensável.
D) No ato do recebimento do produto, não há
necessidade de avaliação se a mesma já foi
realizada no momento da compra.
E) A divulgação entre as empresas de informações
relativas aos maus fornecedores não é
recomendada.
Questão 43
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11
O nutricionista que atua na área de Alimentação
Coletiva precisa desenvolver habilidades diversas
para o exercício da gerência. Dessa forma, assinale a
alternativa correta.
A) A habilidade conceitual compreende o domínio
de determinado tipo de atividade, com base no
conhecimento especializado.
B) A habilidade em lidar com pessoas é importante,
mas sem a necessidade de administrar conflitos.
C) O bom senso não faz parte dessas habilidades,
tendo em vista que cada empresa terá regras pré-
estabelecidas a serem seguidas.
D) A habilidade técnica consiste em visualizar a
organização dentro de seu ambiente externo e
compreender as forças econômicas, políticas e
sociais sobre a mesma.
E) A habilidade humana envolve a capacidade de
trabalhar com eficácia como membro de um
grupo e de conseguir esforços cooperativos
nesse grupo em prol dos objetivos firmados.
Questão 44
Assinale a alternativa que apresenta um cuidado a
ser tomado na compra, armazenamento e uso de
condimentos.
A) A compra em grandes quantidades é indicada
para não perder sabor e aroma.
B) Quando não se conhece o tempero, sua adição
deve acontecer junto com outros condimentos.
C) As especiarias frescas ou moídas na hora soltam
mais aroma durante o cozimento.
D) As ervas frescas não devem ser lavadas e secas
para serem guardadas.
E) O congelamento de ervas frescas não é indicado
para aumentar o seu tempo de conservação.
Questão 45
O desenvolvimento da alergia alimentar está
relacionado a alérgenos alimentares que apresentam
propriedades físico-químicas consideradas
facilitadoras, como:
A) instabilidade ao calor.
B) serem glicoproteínas lipossolúveis.
C) firmeza na ação básica.
D) redução do seu tamanho na digestão.
E) resistência às enzimas proteolíticas.
Questão 46
Em relação aos critérios para classificação do estado
de hidratação recomendados pela Organização
Mundial de Saúde, assinale a alternativa que
apresenta um sinal ou sintoma de desidratação
moderada.
A) Vômitos muito frequentes
B) Quatro evacuações líquidas/dia
C) Boca e língua ressecadas
D) Pele beliscada volta lentamente
E) Olhos normais
Questão 47
A ingestão diária de referência (DRI) é definida a
partir de um conjunto de pelo menos quatro valores
de referência de ingestão de nutrientes. Sobre esses
valores, correlacione as colunas e assinale a
sequência correta.
Coluna I
1. IngestãoAdequada
2. Ingestão Dietética Recomendada
3. Necessidade Média Estimada
4. Limite Superior Tolerável de Ingestão
Coluna II
( ) É o valor de ingestão diária estimado para suprir a
necessidade de 50% dos indivíduos de um grupo
de faixa etária e sexo.
( ) Toma como base as médias observadas da
ingestão média de um dado nutriente por uma
população/grupo de indivíduos, e que parece
sustentar um estado nutricional definido,
evidenciado por indicadores de adequação
nutricional.
( ) É o nível de ingestão suficiente para alcançar a
necessidade diária de um dado nutriente para 97-
98% dos indivíduos de um grupo de faixa etária e
sexo.
( ) É o nível de ingestão diária de um dado nutriente
que, improvavelmente, cause efeitos adversos à
saúde para quase todos os indivíduos de um
grupo de faixa etária e sexo.
A) 1, 2, 3, 4
B) 2, 1, 4, 3
C) 2, 3, 4, 1
D) 3, 1, 2, 4
E) 4, 2, 3, 1
Questão 48
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12
Sobre o tratamento dietético nas doenças
cardiovasculares, assinale a afirmativa correta.
A) As fibras insolúveis reduzem o tempo de trânsito
gastrointestinal e ajudam na eliminação do
colesterol.
B) Os fitosterois aumentam os níveis de HDL e
reduzem os de triglicerídeos.
C) As isoflavonas possuem efeitos antioxidantes e
sobre a manutenção da reatividade vascular
normal.
D) Os ácidos graxos monoinsaturados reduzem o
LDLe o HDL.
E) Os ácidos graxos saturados não influenciam na
elevação do colesterol.
Questão 49
A relação entre alimentação e câncer já é bem
estabelecida, com a existência de alimentos com
efeitos protetores ou de risco. Nesse contexto,
assinale a alternativa correta.
A) O alho tem efeito protetor provável para o câncer
de cólon e reto.
B) As aflatoxinas são fator de risco para o câncer de
rins.
C) As carnes vermelhas são fator de risco para o
câncer de fígado.
D) O leite tem efeito protetor provável para o câncer
de esôfago.
E) Os alimentos contendo açúcares são fator de
risco provável para o câncer de pâncreas.
Questão 50
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Cargo: M01 - TÉCNICO EDUCACIONAL - CUIDADOR
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E B B B B B C A D D
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA 
11 12 13 14 15
C E E A B
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E D D A B D C E E *
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B C D D E C A C C C A D A C E
Cargo: M01 - TÉCNICO EDUCACIONAL - CUIDADOR
Prova: V (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E D C A C C A E A D
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA 
11 12 13 14 15
A D B E D
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C C A A D D B D E *
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C E E A C E A B C B C A D B A
Cargo: M01 - TÉCNICO EDUCACIONAL - CUIDADOR
Prova: W (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A E B A D B B B E A
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA 
11 12 13 14 15
C A E B E
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B A B C A C E B E *
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D D C C B E A B E D D A C B A
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA
Gabarito Final da Prova Objetiva
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Cargo: M02 - TÉCNICO EDUCACIONAL - INTERPRETE LIBRAS
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C D A C A B D E E
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA 
11 12 13 14 15
B D B A E
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B B A E A C D B A *
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 3637 38 39 40
B E C A C B E D A D E B D C A
Cargo: M03 - TÉCNICO EDUCACIONAL - REVISOR CEGO
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C D A C A B D E E
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA 
11 12 13 14 15
B D B A E
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B B A E A C D B A *
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B D C E A E D C A E B D A C E
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA
Gabarito Final da Prova Objetiva
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Cargo: P01 - PROFESSOR CLASSE "C" - ARTES
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E C E D A B A D C A
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E B D A C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
E A C D B
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C C D B A E C D B A C E D
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B D A C E D A E B C E D B A C
Cargo: P02 - PROFESSOR CLASSE "C" - BIOLOGIA
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E C D E A C E E C E
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E A B C A
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
C A D B A
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E A C C B D A C C A B D B C A
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A D B E C C E B D A A E C E A
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA
Gabarito Final da Prova Objetiva
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Cargo: P02 - PROFESSOR CLASSE "C" - BIOLOGIA
Prova: V (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C A D B D D B A B
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
A E E A B
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
A E B D C
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A B C B E D B A E C C B B A E
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B A A D A B C B B E E A D C D
Cargo: P02 - PROFESSOR CLASSE "C" - BIOLOGIA
Prova: W (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A C E D E D E D A
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
B B A E E
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
C C D A A
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C A D B B E B A E B E D E D C
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C B C B A B C A C B C D A E A
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA
Gabarito Final da Prova Objetiva
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Cargo: P03 - PROFESSOR CLASSE "C" - EDUCAÇÃO FÍSICA
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B E E D E A C D B
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
C E D B C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
A B E C C
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A B C D E D A B C B D A E D A
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E E C D B B B D D B A E C B C
Cargo: P03 - PROFESSOR CLASSE "C" - EDUCAÇÃO FÍSICA
Prova: V (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C E E C A A E D E
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
D D B A E
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
B E C D D
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D C A A A B E C D A B B D A E
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E B A D B C A C B A C E E E A
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA
Gabarito Final da Prova Objetiva
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Cargo: P03 - PROFESSOR CLASSE "C" - EDUCAÇÃO FÍSICA
Prova: W (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D E A B A E D A A D
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
A C B E A
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
E B B E E
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E A D A B A A E C B E B B A B
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D D D D A A C E E C D A D D D
Cargo: P04 - PROFESSOR CLASSE "C" - FILOSOFIA
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E C E D A B A D C A
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E B D A C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
E A C D B
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C C D B A E C D B A C E D
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E C B D A D C A E C D B B C A
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA
Gabarito Final da Prova Objetiva
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Cargo: P05 - PROFESSOR CLASSE "C" - FÍSICA
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E C E D A B A D C A
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E B D A C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
E A C D B
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C C D B A E C D B A C E D
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B A C E B * C D A D B C E A C
Cargo: P06 - PROFESSOR CLASSE "C" - GEOGRAFIA
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E C E D A B A D C A
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E B D A C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
E A C D B
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C C D B A E C D B A C E D
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D C C B A A C D D E C A D B E
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA
Gabarito Final da Prova Objetiva
Página 7 de 20 
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Cargo: P07 - PROFESSOR CLASSE "C" - HISTÓRIA
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A C E B D E A A B
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
A C C D B
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
E B E B E
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A C D E A B C B B A B A E E B
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C C E C E C E A A D D C E E B
Cargo: P07 - PROFESSOR CLASSE "C" - HISTÓRIA
Prova: V (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E E A B C C B A D B
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
C C A D D
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
B B C C A
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D E A D C C A B D B C D C A D
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A D A B D D E E C D A A D A A
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA
Gabarito Final da Prova Objetiva
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Cargo: P08 - PROFESSOR CLASSE "C" - LIBRAS
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E C E D A B A D C A
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E B D A C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
E A C D B
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C C D B A E C D B A C E D
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E B B E B A E C D C B A C A D
Cargo: P09 - PROFESSOR CLASSE "C" - LÍNGUA ESPANHOLA
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E C E D A B A D C A
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E B D A C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
E A C D B
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C C D B A E C D B A C E D
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 4546 47 48 49 50
E B D D E C E A B A C E B D A
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA
Gabarito Final da Prova Objetiva
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Cargo: P10 - PROFESSOR CLASSE "C" - LÍNGUA INGLESA
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E C E D A B A D C A
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E B D A C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
E A C D B
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C C D B A E C D B A C E D
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D E C C D C E D C A B B E A B
Cargo: P11 - PROFESSOR CLASSE "C" - LÍNGUA PORTUGUESA
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A E B E C C C A A B
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
A B E D B
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
E C A B B
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C C D C C B E E E E E E B A A
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E C E D A E E D B E D E E E C
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA
Gabarito Final da Prova Objetiva
Página 10 de 20 
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Cargo: P11 - PROFESSOR CLASSE "C" - LÍNGUA PORTUGUESA
Prova: V (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B E C A C D C D D
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
A A C E E
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
C D B C E
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D C A A E C A C A B D A E E E
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A E A E B E C D B B D D D C A
Cargo: P12 - PROFESSOR CLASSE "C" - MATEMÁTICA
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B D E B E A A E C
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
C A E D B
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
B A D E D
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A E A D A D E D E A D D B E A
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A A C D D A C * * B E D C B E
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Cargo: P12 - PROFESSOR CLASSE "C" - MATEMÁTICA
Prova: V (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B E C E B D D B A E
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
A B C A C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
B C D A B
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E A A A E B D D A B A B E C A
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A C A A A B B * * B D A B D A
Cargo: P13 - PROFESSOR CLASSE "C" - ORIENTAÇÃO ESCOLAR
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D A E D C B A B E
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
C D D E E
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
B A D C B
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C A B C C E A D D D B E B A E
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B B A C E C B C C E A D B A D
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Cargo: P13 - PROFESSOR CLASSE "C" - ORIENTAÇÃO ESCOLAR
Prova: V (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A E E D E E A A C
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
A B D D C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
E E B A B
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C A E B B C C A E C C E B A C
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A C A E A E B A E E D D E A D
Cargo: P14 - PROFESSOR CLASSE "C" - SÉRIES INICIAIS
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B A B C B B A D C
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
D A E E B
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
A C E E D
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A E A A E C D B E A B E B D A
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C E B A C E E A B C A D B C A
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Cargo: P14 - PROFESSOR CLASSE "C" - SÉRIES INICIAIS
Prova: V (Data da Prova: 27/11/2016)
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D E A E B D B D E B
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
D C D B A
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
A B D D E
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D C A C D A E E C E B E A E E
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C A B C E D E B D D C D D E E
Cargo: P14 - PROFESSOR CLASSE "C" - SÉRIES INICIAIS
Prova: W (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D B D E D D C E E
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E D D A C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
C B B A C
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B B C B D E A B C B E C E A A
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E D A B D C C A C C A D C A D
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Cargo: P15 - PROFESSOR CLASSE "C" - SUPERVISÃO ESCOLAR
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A B B B B D A A D
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
D E D C A
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
D A B E A
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B B E C C A C E E B A D A E B
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D C E E B B C D A C E C D D B
Cargo: P15 - PROFESSOR CLASSE "C" - SUPERVISÃO ESCOLAR
Prova: V (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B E A D E A A C C C
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
D B B A E
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
E E B E A
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E E A E C A C D E C B E D A A
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B D D D A A D D C B D A C B E
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Cargo: P16 - PROFESSOR CLASSE "C" - QUÍMICA
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E C E D A B A D C A
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E B D A C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
E A C D B
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C C D B A E C D B A C E D
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E B D A * C * B * C B C D B *
Cargo: P17 - PROFESSOR CLASSE "C" - SOCIOLOGIA
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E C E D A B A D C A
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E B D A C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20
E A C D B
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C C D B A E C D B A C E D
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D B A E E B C D A B E C E D A
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Cargo: S01 - ANALISTA EDUCACIONAL - ADMINISTRADOR
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D D C E B B A D C
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
B B E E C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B D A E B D B A A D
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A D B C B B C B B B E A C E A D D A B C C E D D E
Cargo: S01 - ANALISTA EDUCACIONAL - ADMINISTRADOR
Prova: V (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B D B D E E D A B
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
A E E A B
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D D C C E D B D E B
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D E B B B C D E D A B B D D B C D E E A D C A C B
Cargo: S01 - ANALISTA EDUCACIONAL - ADMINISTRADOR
Prova: W (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E B C C A C D B A B
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E E B A C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C C C D E C B E C A
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C D A C C E E D A E A E A E B B C A B B E A D C E
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Gabarito Final da Prova Objetiva
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Cargo: S02 - ANALISTA EDUCACIONAL - ASSISTENTE SOCIAL
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E B C E A A A B C C
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
D A B E D
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A A B E C A B C D B
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B C D A A C C D E B E C B E A E A B D D C A D E E
Cargo: S02 - ANALISTA EDUCACIONAL - ASSISTENTE SOCIAL
Prova: V (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B E E D A C B A B
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
A B D D C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D D E C A C E E E C
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E C C C B C E A A E E A E C A D E A D C C B B B D
Cargo: S02 - ANALISTA EDUCACIONAL - ASSISTENTE SOCIAL
Prova: W (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B E E E C E B E B E
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E A B C D
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B E C C E E B D E B
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C D C B D E D B D E C C A E D B A A E D C E B D E
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Gabarito Final da Prova Objetiva
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Cargo: S03 - ANALISTA EDUCACIONAL - BIBLIOTECONOMISTA
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E C E D A B A D C A
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E B D A C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E A C D B A D C C B
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A D C B A C D B D C B E A E C B D B E C B D C E C
Cargo: S04 - ANALISTA EDUCACIONAL - CONTADOR
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C E B A B D B C C A
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E C D A D
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C C D E B A D B C C
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D * B D C C E * D A B E C E A D A D E B A B D C E
Cargo: S04 - ANALISTA EDUCACIONAL - CONTADOR
Prova: V (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D A E D B A C E B
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
B A B E D
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A D C E D B A E C D
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C * A E E B C * B B C E B E B A C E A B D C A A E
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
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Cargo: S05 - ANALISTA EDUCACIONAL - ECONOMISTA
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E C E D A B A D C A
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E B D A C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E A C D B A D C C B
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D A C B E E B C D E D C C B A A B C E C C B A D E
Cargo: S06 - ANALISTA EDUCACIONAL - NUTRICIONISTA
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E C E D A B A D C A
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E B D A C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E A C D B A D C C B
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B D A B C E E A C D B E * A D A B B E C E D D C A
Cargo: S07 - ANALISTA EDUCACIONAL - PSICÓLOGO
Prova: T (Data da Prova: 27/11/2016)
LÍNGUA PORTUGUESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E C E D A B A D C A
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA
11 12 13 14 15
E B D A C
INFORMÁTICA BÁSICA 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
E A C D B A D C C B
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E B D A B D C A E D C B C A E B D E A * B A D C B
Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA
Gabarito Final da Prova Objetiva
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