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www.pciconcursos.com.br O Caderno de questões possui 2 (duas) questões discursivas e 40 (quarenta) questões objetivas, numeradas sequencialmente, de acordo com o exposto no quadro a seguir: 1. Na sua Folha de Respostas, confira seu nome, o número do seu documento e o número de sua inscrição. Além disso, não se esqueça de conferir seu Caderno de Questões quanto a falhas de impressão e de numeração, e se o curso corresponde àquele para o qual você se inscreveu. NÃO SE ESQUEÇA DE MARCAR O NÚMERO CORRESPONDENTE À SUA PROVA NA FOLHA DE RESPOSTAS. Preencha os campos destinados à assinatura e ao número de inscrição. Qualquer divergência comunique ao fiscal 2. O único documento válido para avaliação da prova é a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. Só é permitido o uso de caneta esferográfica transparente de cor azul ou preta para o preenchimento da Folha de Respostas, que deve ser realizado da seguinte maneira: 3. O prazo de realização da prova é de 4 (quatro) horas, incluindo a marcação da Folha de Respostas e a transcrição da Versão Definitiva da Prova Discursiva. Após 60 (sessenta) minutos do início da prova, o candidato estará liberado para utilizar o sanitário ou deixar definitivamente o local de aplicação. Os 3 (três) últimos candidatos só poderão retirar-se da sala juntos. 4. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva devidamente preenchidas e assinadas. Somente será possível levar o caderno de questões após decorridas 4h (quatro) do início da prova, sendo necessário, obrigatoriamente, devolver ao fiscal a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. 5. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site da AOCP ̶ www.aocp.com.br ̶ no dia posterior à aplicação da prova. 6. Implicará na eliminação do candidato, caso, durante a realização das provas, qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruídos, mesmo que devidamente acondicionado no envelope de guarda de pertences. O NÃO cumprimento a qualquer uma das determinações constantes em Edital, no presente Caderno ou na Folha de Respostas, incorrerá na eliminação do candidato. Nome do Candidato Inscrição Nome do Candidato Inscrição CONCURSO PÚBLICO REF. EDITAL N° 001/2015 - NÍVEL SUPERIOR - MANHÃ CARGO: PROVA PROVA 1ODONTÓLOGO / PACIENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS PROVA 1 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES ESTADO DO PERNAMBUCO QUESTÕES Língua Portuguesa 01 a 15 MATÉRIA Conhecimentos Gerais 21 a 25 Conhecimentos Específicos 26 a 40 Discursivas 1 e 2 Informática 16 a 20 Instruções CARGO: -------------------------------------------------------------------------- destaque aqui ------------------------------------------------------------- Analista em Saúde Analista em Saúde Atenção ODONTÓLOGO / PACIENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS www.pciconcursos.com.br O gabarito oficial preliminar e o caderno de questões da prova objetiva estarão disponíveis no endereço eletrônico www.aocp.com.br no dia seguinte à aplicação da prova. Questão Resp. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30Questão Resp. 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES - ESTADO DO PERNAMBUCO CONCURSO PÚBLICO - REF. EDITAL N° 001/2015 www.pciconcursos.com.br 3Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ R A S C U N H O - D I S C U R S I VA QUESTÃO 01 A maior incidência de cárie durante a gestação é verdade ou mito? Justifique sua resposta. 1. A prova discursiva será avaliada considerando-se os seguintes aspectos: a) o conhecimento técnico-científico sobre a matéria; b) o atendimento ao tema proposto na questão; c) a clareza de argumentação/senso crítico; d) a utilização adequada da Língua Portuguesa. 2. O candidato terá sua prova discursiva avaliada com nota 0 (zero) em caso de: a) não atendimento ao conteúdo avaliado e ao tema proposto, de manuscrever em letra ilegível ou de grafar por outro meio que não o determinado no Edital 001/2015; b) apresentar acentuada desestruturação na organização textual ou atentar contra o pudor; c) redigir seu texto a lápis ou a tinta em cor diferente de azul ou preta; d) não apresentar as questões redigidas na Folha da Versão Definitiva ou entregar em branco; e) apresentar identificação, em local indevido, de qualquer natureza (nome parcial, nome completo, outro nome qualquer, número(s), letra(s), sinais, desenhos ou códigos). 3. O candidato disporá de, no máximo, 15 (quinze) linhas para elaborar a resposta de cada questão da prova discursiva, sendo desconsiderado para efeito de avaliação qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão de 15 (quinze) linhas permitidas para a elaboração de seu texto. www.pciconcursos.com.br 4Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 02 Dentre os efeitos secundários do tratamento radioterápico realizado em cabeça e pescoço, tem-se a cárie de radiação. Comente sobre a cárie de radiação. www.pciconcursos.com.br 5Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais L Í N G U A P O R T U G U E S A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. Medo de ser feliz De onde vem a sensação de que a nossa felicidade pode ser destruída a qualquer momento? IVAN MARTINS Por uma razão ou outra, a gente vive com medo. A sensação de que as coisas podem repentinamente dar errado faz parte da nossa essência, eu acho. Alguns a têm mais forte; outros, mais fraca. Mas a ansiedade essencial em relação ao futuro está lá, em todos nós – mesmo quando estamos apaixonados e contentes. Ou, sobretudo, quando apaixonados e contentes. [...] Já vi pessoas ficarem com tanto medo do futuro que detonam o presente. É uma espécie de pânico em câmera lenta. O sentimento de desastre iminente é tão forte, a sensação de insegurança é tão grande, que a pessoa conclui (mesmo que seja de maneira inconsciente) que é melhor chutar logo o pau da barraca e sair correndo, em qualquer direção – deixando para trás o relacionamento, o emprego, o futuro e tudo o mais que estava dando certo e por isso mesmo parecia estar sob ameaça. É uma piração, claro, mas gente normal faz essas coisas todos os dias. Existe uma coisa chamada medo de ser feliz. Não estou falando daquele clichê sobre as pessoas terem medo de se entregar ao sentimento do amor e por isso não darem bola ao que sentimos por ela. Em geral, essa situação esconde um equívoco: a pessoa em questão não sente nada relevante por nós, mas preferimos acreditar que ela tem “medo de amar”. É uma ficção que protege a nossa auto-estima e rende uma boa história para contar aos amigos. Mas quase nunca é verdade. Existem, porém, pessoas tocadas por dores tão intensas, por experiências tão sofridas, que não conseguem evitar a sensação de que tudo de mau vai se repetir, de uma forma ou de outra, mais cedo ou mais tarde. Esse sentimento é ainda mais forte quando tudo vai bem e existe algo importante a ser perdido. Apaixonada e feliz, a pessoa começa a ser perseguida por seus medos: Sonha que vai ser abandonada, imagina que algo de errado vai acontecer com a pessoa que ama, sente, de maneira inexplicável, que aquilo de bom que ela tem está sob ameaça, e que não vai durar. Esse é o medo causado pela felicidade. Em alguns, ele está à flor da pele. Em outros, esconde-se sob outros sentimentos e se manifesta de forma subterrânea. Mas, como eu disse no início, acho que ninguém está livre da sensação secreta de desastre. Todos têm traumas. Todos passaram por momentos difíceis na infância, quando não éramos capazes de entender e de nos proteger. Muitos de nós, menos afortunados, sofreram perdas terríveis, precoces, que deixaram uma profunda sensação de desamparo. Essas coisas provocam marcas que se refletem na forma como lidamos com o amor e com a sensação de felicidade. Alguns, de forma leve e otimista. Outros, de maneira pesada e pessimista. É um traço de personalidade, uma consequência da história de cada um. A gente ama como vive, cada um à sua maneira. Isso não quer dizer que as coisas não mudem e não possam se tornar melhores e mais fáceis. A gente se acostuma com tudo, até com a sensação de felicidade. No início ela nos apavora e desperta todos os medos e pressentimentos. Depois, a gente vai se habituando. Percebe que o Fulano não vai sumir de uma hora para outra. Que as pessoas no trabalho não nos acham uma fraude. Que a família, os amigos, as relações sociais que construímos são sólidas e não irão desmoronar de uma hora para outra. Com o tempo, enfim, a gente relaxa e a maldita sensação de precariedade enfraquece. De alguma forma, a gente se acostuma a estar feliz e a se sentir seguro. Amado também, o que é muito, muito importante. Em algum momento, a gente começa a desfrutar da nossa existência e os medos recuam para segundo ou terceiro plano. Então um dia, numa manhã qualquer, diante da cafeteira fumegante, a gente talvez seja capaz de perceber – quem diria – que não está com tanto medo assim de ser feliz. Grande dia esse na história da nossa vida. http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/ivan-martins/noti - cia/2014/07/medo-de-bser-felizb.html www.pciconcursos.com.br 6Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais Assinale a alternativa em que o termo destacado é um pronome relativo. (A) “Sonha que vai ser abandonada.”. (B) “É uma ficção que protege a nossa auto-estima.”. (C) “... a pessoa conclui [...] que é melhor chutar logo o pau da barraca...”. (D) “Percebe que o Fulano não vai sumir de uma hora para outra.” (E) “Isso não quer dizer que as coisas não mudem...”. Sobre a oração “Alguns a têm mais forte...”, é correto afirmar que (A) não há sujeito na oração. (B) não existe concordância entre o verbo “têm” e o sujeito da oração, porque “ter” é um verbo impessoal. (C) o acento no verbo “têm” é marca de singular. (D) “Alguns” é um termo acessório da oração. (E) o verbo “têm” apresenta acento diferencial de plural para concordar com “Alguns”. Em “Esse é o medo causado pela felicidade.”, o termo destacado (A) retoma o que está expresso no parágrafo anterior. (B) tem função de predicado da oração. (C) introduz o que virá no parágrafo posterior. (D) é um termo acessório da oração. (E) está grafado incorretamente. Em “a pessoa em questão não sente nada relevante por nós, mas preferimos acreditar que ela tem ‘medo de amar’.”, o termo destacado NÃO pode ser substituído por (A) contudo. (B) porém. (C) portanto. (D) entretanto. (E) todavia Em “Em alguns, ele está à flor da pele.”, o uso da crase justifica-se (A) para atender a regência do verbo “estar”. (B) para atender a regência do nome “pele”. (C) por tratar-se de uma locução conjuntiva de base feminina. (D) por tratar-se de uma locução cristalizada de base feminina. (E) para atender à regência do nome “flor”. Em relação ao período “A sensação de que as coisas podem repentinamente dar errado faz parte da nossa essência, eu acho.”, a expressão em destaque demonstra (A) uma certeza científica em relação ao que o autor afirma anteriormente. (B) que várias pessoas compartilham da mesma opinião do autor em relação ao que foi dito anteriormente. (C) que o autor não concorda com a afirmação feita anteriormente. (D) que a afirmação anterior é uma consideração do autor. (E) que o autor encontrou algo que tinha perdido anteriormente. De acordo com o texto, é correto afirmar que, EXCETO (A) não é conhecido exatamente o motivo pelo qual nós vivemos com medo. (B) a sensação de que as coisas podem de repente dar errado é comum a todos, o que muda é seu grau de intensidade. (C) a ansiedade essencial em relação ao futuro, independente dos sentimentos que nos acompanham, é comum a todos. (D) o medo do futuro leva algumas pessoas a destruir o momento que estão vivenciando. (E) o medo do futuro tem relação com a nossa mínima sensação de insegurança referente ao que irá acontecer. Em “... a pessoa conclui (mesmo que seja de maneira inconsciente) que é melhor chutar logo o pau da barraca e sair correndo...”, os parênteses foram utilizados para intercalar (A) uma reflexão concessiva do autor em relação ao que ele afirma. (B) uma reflexão explicativa do autor em relação ao que ele afirma. (C) uma nota emocional expressa de forma interrogativa. (D) uma oração que possui um verbo declarativo. (E) uma reflexão comparativa doautor em relação ao que ele afirma. Em “É uma piração...”, são sinônimos do termo destacado, EXCETO (A) maluquice. (B) lucidez. (C) doidice. (D) loucura. (E) doideira. QUESTÃO 02 QUESTÃO 03 QUESTÃO 04 QUESTÃO 05 QUESTÃO 06 QUESTÃO 07 QUESTÃO 08 QUESTÃO 09 QUESTÃO 01 www.pciconcursos.com.br 7Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais QUESTÃO 10 QUESTÃO 11 Considerando o processador de texto Writer (BrOffice.org), para justificar o texto, basta executar qual tecla de atalho? Obs. O caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação da questão. (A) Ctrl + J (B) Ctrl + G (C) Ctrl + F3 (D) Ctrl + O (E) Ctrl + R Considerando o MS-EXCEL 2007 em sua instalação padrão, na construção de fórmulas, o operador & tem a função de (A) calcular o desvio padrão. (B) concatenar (juntar) o texto. (C) calcular a raiz quadrada. (D) calcular a mediana. (E) calcular logaritmo. Considerando o Sistema Operacional LINUX, assinale a alternativa que melhor o descreve com relação ao tipo de licenciamento. (A) Software Shareware. (B) Software Proprietário. (C) Software Trial. (D) Software Livre. (E) Software Demo. Em “... uma boa história para contar aos amigos.”, a expressão destacada é (A) adjunto adverbial. (B) objeto direto. (C) predicativo do objeto. (D) objeto indireto. (E) agente da passiva. “Desastre Iminente” é aquele que (A) está acontecendo. (B) ameaça acontecer em breve. (C) já aconteceu. (D) acontecerá em um futuro muito distante. (E) tem data e tempo, exatamente marcados, para acontecer. Assinale a alternativa correta em relação à ortografia dos pares. (A) Sólida – solidez. (B) Detonar – detonasão. (C) Iminente – iminênscia. (D) Intensão – intensional. (E) Ansiedade – ansiozo. “Sonha que vai ser abandonada.” é um período (A) que apresenta sujeito simples. (B) que apresenta sujeito composto. (C) sem sujeito. (D) que apresenta sujeito indeterminado. (E) em que o sujeito está oculto. Em “Esse sentimento é ainda mais forte quando tudo vai bem...”, a oração destacada estabelece, no período, uma relação de (A) finalidade. (B) causa. (C) tempo. (D) consequência. (E) concessão. Em relação à concordância verbal, assinale a alternativa correta. (A) Fazem três meses que não a vejo. (B) Havia muitas manifestações favoráveis ao movimento. (C) Fazem quatro anos que entrei na faculdade. (D) Haviam milhares de pessoas no comício. (E) É quarenta minutos de viagem de Jaboatão a Recife. QUESTÃO 12 QUESTÃO 13 I N F O R M Á T I C A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 14 QUESTÃO 15 QUESTÃO 16 QUESTÃO 17 QUESTÃO 18 www.pciconcursos.com.br 8Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais Conforme a lei 141/2012, no que se refere à Transparência e Visibilidade da Gestão da Saúde, a transparência e a visibilidade serão asseguradas mediante (A) incentivo à participação popular e realização de audiências públicas, durante o processo de elaboração e discussão do plano de saúde. (B) investimento e participação popular, realização de audiências públicas, durante o processo de elaboração e discussão do plano de saúde. (C) incentivo à participação popular e realização de audiências públicas, durante o processo de elaboração e discussão do plano de saúde e vigilância sanitária. (D) investimento e participação popular, realização de audiências restritas, durante o processo de elaboração e discussão do plano de saúde e vigilância sanitária. (E) incentivo à participação popular e realização de audiências privadas, durante o processo de elaboração e discussão do plano de saúde. O Sistema Único de Saúde tem três esferas de atuação: federal, estadual e municipal. Quais são as atribuições do nível federal? (A) O nível federal tem, principalmente, as atribuições de refazer, avaliar e vetar políticas; normalizar ações; prestar cooperação técnica aos municípios, ao Distrito Federal; e controlar e avaliar as ações e os serviços, respeitadas as competências dos demais níveis. (B) O nível federal tem, principalmente, as atribuições de formular, avaliar e apoiar políticas; normalizar ações; prestar cooperação técnica aos Estados, ao Distrito Federal e municípios; e controlar e avaliar as ações e os serviços, respeitadas as competências dos demais níveis. (C) O nível federal tem, principalmente, as atribuições de formular, avaliar e normatizar políticas; efetuar ações; prestar cooperação técnica aos Estados, ao Distrito Federal e municípios; e controlar e avaliar as ações e os serviços, respeitadas as competências dos demais níveis. (D) O nível federal tem, principalmente, as atribuições de formular, avaliar e apoiar políticas; normalizar ações; prestar serviço aos municípios, ao Distrito Federal, governo e prefeituras; e controlar, avaliar as ações e os serviços, respeitadas as competências dos demais níveis. Assinale a alternativa que apresenta os ícones que identificam apenas softwares Compactadores (Descompactadores) de arquivos. (A) e . (B) e . (C) e . (D) e . (E) e . Considerando o navegador Mozilla Firefox, versão 33, para exibir a janela em modo tela inteira, basta pressionar a tecla (A) F1. (B) F2. (C) F5. (D) F8. (E) F11. Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 19 QUESTÃO 20 C O N H E C I M E N T O S G E R A I S QUESTÃO 21 QUESTÃO 22 www.pciconcursos.com.br 9Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais Ao receber um paciente com necessidades especiais para tratamento odontológico, é necessário conhecer todos os dados que constituem a história desse paciente. Qual é o nome desse questionário? (A) Anamnese. (B) Amnésia. (C) Identificação. (D) Exame radiográfico. (E) Exame complementar. É o quadro mais comum de deficiência auditiva congênita hereditária e, em geral, é do tipo autossômico dominante. O enunciado se refere à (A) aplasia de Michael. (B) aplasia de Mondini. (C) aplasia de Jervell. (D) aplasia de Scheibe. (E) aplasia de Alexander. Com relação à anestesia geral em pacientes com necessidades especiais, assinale a alternativa INCORRETA. (A) A anestesia geral está indicada para paciente muito agitado, agressivo e com movimentos involuntários bruscos. (B) A anestesia gereal é contraindicada em paciente com obstrução de vias aéreas. (C) A anestesia geral pode ser induzida por via intramuscular, endovenosa e por inalação de gases voláteis. (D) A febre pode ser de capital importância para suspender a anestesia geral. (E) Pacientes com diminuição da capacidade de abrir a boca, causada por trismo, tem indicação para a anestesia geral. (E) O nível federal tem, a princípio, as atribuições de refazer, avaliar e vetar políticas; normalizar ações; prestar cooperação técnica à União, ao Distrito Federal e municípios; e controlar e avaliar as ações e os serviços, respeitadas as competências dos demais níveis. Qual das opções a seguir NÃO é uma ação de responsabilidade da área técnica de Saúde da Mulher? (A) Assistência ao pré-natal. (B) Enfrentamento da violência contra a mulher. (C) Incentivo ao parto através de cesárea . (D) Planejamento familiar. (E) Assistência às mulheres negras. Das alternativas a seguir, qual apresenta uma ação da vigilância em saúde ambiental? (A) Investigação epidemiológica de casos e surtos. (B) Conhecimento e detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes que não interfeririam na saúde humana. (C) Vigilância da qualidade da água para consumo humano, do ar e do solo. (D) Controle da prestação de serviços que, diretaou indiretamente, relacionam-se com a saúde. (E) Investigação e controle de epidemia de pragas. Segundo a lei 8080/90, Título II, o Sistema Único de Saúde compreende (A) o conjunto de ações e serviços de saúde e educação, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público. (B) o conjunto de ações e serviços de saúde privada, prestados por órgãos e instituições privadas, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Privado. (C) o conjunto de ações e serviços de saúde e vigilância sanitária, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Privado. (D) o conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público. (E) o conjunto de ações e serviços de prevenção e saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público. QUESTÃO 23 QUESTÃO 24 QUESTÃO 25 C O N H E C I M E N T O S E S P E C Í F I C O S QUESTÃO 27 QUESTÃO 26 Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 28 www.pciconcursos.com.br 10Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais Um especialista, ao realizar um procedimento cirúrgico, entra em contato com o sangue do paciente por meio de um instrumento perfurocortante. Assinale a alternativa que apresenta o procedimento correto para esse caso. (A) Lavar a lesão apenas com água. (B) Lavar a lesão com água e sabão quando em pele, lavar com solução fisiológica quando em mucosa e submeter o profissional à quimioprofilaxia, o mais rápido possível, quando indicado. (C) Lavar a lesão com álcool. (D) Lavar a lesão com hipoclorito e submeter o profissional à quimioprofilaxia. (E) Somente trocar a luva e continuar o procedimento. Dentre os fármacos apresentados a seguir, qual NÃO deve ser usado durante a gestação, pois este atravessa facilmente a placenta e se deposita em todos os tecidos em processo de calcificação, ocasionando anomalias dentárias? (A) Ácido acetilsalicílico. (B) Fenacetina. (C) Tetraciclina. (D) Paracetamol. (E) Salicilamida. A calcificação dos dentes decíduos do feto começa a partir de qual mês de gestação? (A) 1º mês. (B) 2º mês. (C) 5º mês. (D) 8º mês. (E) 9º mês. Dentre os cimentos de óxido de zinco e eugenol, este é considerado de resistência intermediária. Foi incluída resina na sua composição e sua presa se dá a partir do momento da espatulação. O enunciado se refere a qual tipo de cimento de óxido de zinco e eugenol? (A) Tipo I. (B) Tipo II. (C) Tipo III. (D) Tipo IV. (E) Tipo V. Reação inflamatória, tóxica aos agentes quimioterápicos, que se manifesta, caracteristicamente, como eritema ou ulcerações que podem ser exacerbados por fatores locais. O enunciado se refere à (A) mucosite. (B) petéquias. (C) glossite. (D) mucocele. (E) parotidite. É decorrente do tratamento radioterápico, faz parte das possíveis reações agudas de pacientes portadores de tumores de cabeça e pescoço, e geralmente ocorre de 10 a 17 dias após irradiação. Observa-se alterações da fase faríngea da deglutição, redução da elevação laríngea e estase dos alimentos. O enunciado se refere (A) à xerostomia. (B) à osteorradionecrose. (C) à disfagia. (D) ao trismo. (E) à candidíase. A alteração do paladar é um dos efeitos secundários ocasionados pelo tratamento radioterápico. Para minimizar esse sintoma, o que pode ser usado? (A) Sulfato de zinco em comprimido 50 mg, 4 vezes ao dia. (B) Sulfato ferroso em comprimido 50 mg, 4 vezes ao dia. (C) Sulfato de potássio em comprimido 50 mg, 4 vezes ao dia. (D) Sulfato de magnésio em comprimido 50 mg, 4 vezes ao dia. (E) Sulfato de sódio em comprimido 50 mg, 4 vezes ao dia. Os efeitos secundários do tratamento radioterápico são, EXCETO (A) hipossalivação. (B) cárie de radiação. (C) cárie de mamadeira. (D) trismo muscular. (E) alteração do paladar. São sinais frequentes da síndrome do respirador bucal, EXCETO (A) Agenesia dentária. (B) Face longa e estreita. (C) Lábio superior curto e hipotônico. (D) Olheiras profundas. (E) Lábios separados e ressecados. QUESTÃO 30 QUESTÃO 31 QUESTÃO 29 QUESTÃO 32 QUESTÃO 33 QUESTÃO 34 QUESTÃO 35 QUESTÃO 36 QUESTÃO 37 www.pciconcursos.com.br 11Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais É uma doença cardíaca grave, com risco de morte e que pode estar relacionada à bacteremia decorrente de procedimentos odontológicos. O enunciado refere-se à (A) dispneia. (B) hemoptise. (C) ascite. (D) cianose. (E) endocardite infecciosa. Assinale a alternativa que apresenta um procedimento odontológico no qual NÃO é indicado o uso de profilaxia antibiótica. (A) Moldagem. (B) Injeção intraligamentar. (C) Endodontia (instrumentação). (D) Extração dentária. (E) Implante dentário. Durante a gestação pode haver o aparecimento de mobilidade dental atribuída à presença de um hormônio envolvido no relaxamento das articulações ósseas. Qual é o nome desse hormônio? (A) Hormônio do crescimento. (B) Insulina. (C) Creatinina (D) Relaxina. (E) Histamina. QUESTÃO 38 QUESTÃO 39 QUESTÃO 40 www.pciconcursos.com.br O Caderno de questões possui 2 (duas) questões discursivas e 40 (quarenta) questões objetivas, numeradas sequencialmente, de acordo com o exposto no quadro a seguir: 1. Na sua Folha de Respostas, confira seu nome, o número do seu documento e o número de sua inscrição. Além disso, não se esqueça de conferir seu Caderno de Questões quanto a falhas de impressão e de numeração, e se o curso corresponde àquele para o qual você se inscreveu. NÃO SE ESQUEÇA DE MARCAR O NÚMERO CORRESPONDENTE À SUA PROVA NA FOLHA DE RESPOSTAS. Preencha os campos destinados à assinatura e ao número de inscrição. Qualquer divergência comunique ao fiscal 2. O único documento válido para avaliação da prova é a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. Só é permitido o uso de caneta esferográfica transparente de cor azul ou preta para o preenchimento da Folha de Respostas, que deve ser realizado da seguinte maneira: 3. O prazo de realização da prova é de 4 (quatro) horas, incluindo a marcação da Folha de Respostas e a transcrição da Versão Definitiva da Prova Discursiva. Após 60 (sessenta) minutos do início da prova, o candidato estará liberado para utilizar o sanitário ou deixar definitivamente o local de aplicação. Os 3 (três) últimos candidatos só poderão retirar-se da sala juntos. 4. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva devidamente preenchidas e assinadas. Somente será possível levar o caderno de questões após decorridas 4h (quatro) do início da prova, sendo necessário, obrigatoriamente, devolver ao fiscal a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. 5. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site da AOCP ̶ www.aocp.com.br ̶ no dia posterior à aplicação da prova. 6. Implicará na eliminação do candidato, caso, durante a realização das provas, qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruídos, mesmo que devidamente acondicionado no envelope de guarda de pertences. O NÃO cumprimento a qualquer uma das determinações constantes em Edital, no presente Caderno ou na Folha de Respostas, incorrerá na eliminação do candidato. Nome do Candidato Inscrição Nome do Candidato Inscrição CONCURSO PÚBLICO REF. EDITALN° 001/2015 - NÍVEL SUPERIOR - MANHÃ CARGO: PROVA PROVA 2 PROVA 2 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES ESTADO DO PERNAMBUCO QUESTÕES Língua Portuguesa 01 a 15 MATÉRIA Conhecimentos Gerais 21 a 25 Conhecimentos Específicos 26 a 40 Discursivas 1 e 2 Informática 16 a 20 Instruções CARGO: -------------------------------------------------------------------------- destaque aqui ------------------------------------------------------------- Analista em Saúde Analista em Saúde Atenção ODONTÓLOGO / PACIENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS ODONTÓLOGO / PACIENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS www.pciconcursos.com.br O gabarito oficial preliminar e o caderno de questões da prova objetiva estarão disponíveis no endereço eletrônico www.aocp.com.br no dia seguinte à aplicação da prova. Questão Resp. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30Questão Resp. 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES - ESTADO DO PERNAMBUCO CONCURSO PÚBLICO - REF. EDITAL N° 001/2015 www.pciconcursos.com.br 3Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais A maior incidência de cárie durante a gestação é verdade ou mito? Justifique sua resposta. 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ R A S C U N H O - D I S C U R S I VA QUESTÃO 01 1. A prova discursiva será avaliada considerando-se os seguintes aspectos: a) o conhecimento técnico-científico sobre a matéria; b) o atendimento ao tema proposto na questão; c) a clareza de argumentação/senso crítico; d) a utilização adequada da Língua Portuguesa. 2. O candidato terá sua prova discursiva avaliada com nota 0 (zero) em caso de: a) não atendimento ao conteúdo avaliado e ao tema proposto, de manuscrever em letra ilegível ou de grafar por outro meio que não o determinado no Edital 001/2015; b) apresentar acentuada desestruturação na organização textual ou atentar contra o pudor; c) redigir seu texto a lápis ou a tinta em cor diferente de azul ou preta; d) não apresentar as questões redigidas na Folha da Versão Definitiva ou entregar em branco; e) apresentar identificação, em local indevido, de qualquer natureza (nome parcial, nome completo, outro nome qualquer, número(s), letra(s), sinais, desenhos ou códigos). 3. O candidato disporá de, no máximo, 15 (quinze) linhas para elaborar a resposta de cada questão da prova discursiva, sendo desconsiderado para efeito de avaliação qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão de 15 (quinze) linhas permitidas para a elaboração de seu texto. www.pciconcursos.com.br 4Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 02 Dentre os efeitos secundários do tratamento radioterápico realizado em cabeça e pescoço, tem-se a cárie de radiação. Comente sobre a cárie de radiação. www.pciconcursos.com.br 5Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais L Í N G U A P O R T U G U E S A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. Medo de ser feliz De onde vem a sensação de que a nossa felicidade pode ser destruída a qualquer momento? IVAN MARTINS Por uma razão ou outra, a gente vive com medo. A sensação de que as coisas podem repentinamente dar errado faz parte da nossa essência, eu acho. Alguns a têm mais forte; outros, mais fraca. Mas a ansiedade essencial em relação ao futuro está lá, em todos nós – mesmo quando estamos apaixonados e contentes. Ou, sobretudo, quando apaixonados e contentes. [...] Já vi pessoas ficarem com tanto medo do futuro que detonam o presente. É uma espécie de pânico em câmera lenta. O sentimento de desastre iminente é tão forte, a sensação de insegurança é tão grande, que a pessoa conclui (mesmo que seja de maneira inconsciente) que é melhor chutar logo o pau da barraca e sair correndo, em qualquer direção – deixando para trás o relacionamento, o emprego, o futuro e tudo o mais que estava dando certo e por isso mesmo parecia estar sob ameaça. É uma piração, claro, mas gente normal faz essas coisas todos os dias. Existe uma coisa chamada medo de ser feliz. Não estou falando daquele clichê sobre as pessoas terem medo de se entregar ao sentimento do amor e por isso não darem bola ao que sentimos por ela. Em geral, essa situação esconde um equívoco: a pessoa em questão não sente nada relevante por nós, mas preferimos acreditar que ela tem “medo de amar”. É uma ficção que protege a nossa auto-estima e rende uma boa história para contar aos amigos. Mas quase nunca é verdade. Existem, porém, pessoas tocadas por dores tão intensas, por experiências tão sofridas, que não conseguem evitar a sensação de que tudo de mau vai se repetir, de umaforma ou de outra, mais cedo ou mais tarde. Esse sentimento é ainda mais forte quando tudo vai bem e existe algo importante a ser perdido. Apaixonada e feliz, a pessoa começa a ser perseguida por seus medos: Sonha que vai ser abandonada, imagina que algo de errado vai acontecer com a pessoa que ama, sente, de maneira inexplicável, que aquilo de bom que ela tem está sob ameaça, e que não vai durar. Esse é o medo causado pela felicidade. Em alguns, ele está à flor da pele. Em outros, esconde-se sob outros sentimentos e se manifesta de forma subterrânea. Mas, como eu disse no início, acho que ninguém está livre da sensação secreta de desastre. Todos têm traumas. Todos passaram por momentos difíceis na infância, quando não éramos capazes de entender e de nos proteger. Muitos de nós, menos afortunados, sofreram perdas terríveis, precoces, que deixaram uma profunda sensação de desamparo. Essas coisas provocam marcas que se refletem na forma como lidamos com o amor e com a sensação de felicidade. Alguns, de forma leve e otimista. Outros, de maneira pesada e pessimista. É um traço de personalidade, uma consequência da história de cada um. A gente ama como vive, cada um à sua maneira. Isso não quer dizer que as coisas não mudem e não possam se tornar melhores e mais fáceis. A gente se acostuma com tudo, até com a sensação de felicidade. No início ela nos apavora e desperta todos os medos e pressentimentos. Depois, a gente vai se habituando. Percebe que o Fulano não vai sumir de uma hora para outra. Que as pessoas no trabalho não nos acham uma fraude. Que a família, os amigos, as relações sociais que construímos são sólidas e não irão desmoronar de uma hora para outra. Com o tempo, enfim, a gente relaxa e a maldita sensação de precariedade enfraquece. De alguma forma, a gente se acostuma a estar feliz e a se sentir seguro. Amado também, o que é muito, muito importante. Em algum momento, a gente começa a desfrutar da nossa existência e os medos recuam para segundo ou terceiro plano. Então um dia, numa manhã qualquer, diante da cafeteira fumegante, a gente talvez seja capaz de perceber – quem diria – que não está com tanto medo assim de ser feliz. Grande dia esse na história da nossa vida. http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/ivan-martins/noti - cia/2014/07/medo-de-bser-felizb.html www.pciconcursos.com.br 6Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais (C) o acento no verbo “têm” é marca de singular. (D) “Alguns” é um termo acessório da oração. (E) o verbo “têm” apresenta acento diferencial de plural para concordar com “Alguns”. Em “Esse é o medo causado pela felicidade.”, o termo destacado (A) retoma o que está expresso no parágrafo anterior. (B) tem função de predicado da oração. (C) introduz o que virá no parágrafo posterior. (D) é um termo acessório da oração. (E) está grafado incorretamente. Em “a pessoa em questão não sente nada relevante por nós, mas preferimos acreditar que ela tem ‘medo de amar’.”, o termo destacado NÃO pode ser substituído por (A) contudo. (B) porém. (C) portanto. (D) entretanto. (E) todavia Em “Em alguns, ele está à flor da pele.”, o uso da crase justifica-se (A) para atender a regência do verbo “estar”. (B) para atender a regência do nome “pele”. (C) por tratar-se de uma locução conjuntiva de base feminina. (D) por tratar-se de uma locução cristalizada de base feminina. (E) para atender à regência do nome “flor”. Em “... uma boa história para contar aos amigos.”, a expressão destacada é (A) adjunto adverbial. (B) objeto direto. (C) predicativo do objeto. (D) objeto indireto. (E) agente da passiva. “Desastre Iminente” é aquele que (A) está acontecendo. (B) ameaça acontecer em breve. (C) já aconteceu. (D) acontecerá em um futuro muito distante. (E) tem data e tempo, exatamente marcados, para acontecer. Assinale a alternativa correta em relação à ortografia dos pares. (A) Sólida – solidez. (B) Detonar – detonasão. (C) Iminente – iminênscia. De acordo com o texto, é correto afirmar que, EXCETO (A) não é conhecido exatamente o motivo pelo qual nós vivemos com medo. (B) a sensação de que as coisas podem de repente dar errado é comum a todos, o que muda é seu grau de intensidade. (C) a ansiedade essencial em relação ao futuro, independente dos sentimentos que nos acompanham, é comum a todos. (D) o medo do futuro leva algumas pessoas a destruir o momento que estão vivenciando. (E) o medo do futuro tem relação com a nossa mínima sensação de insegurança referente ao que irá acontecer. Em “... a pessoa conclui (mesmo que seja de maneira inconsciente) que é melhor chutar logo o pau da barraca e sair correndo...”, os parênteses foram utilizados para intercalar (A) uma reflexão concessiva do autor em relação ao que ele afirma. (B) uma reflexão explicativa do autor em relação ao que ele afirma. (C) uma nota emocional expressa de forma interrogativa. (D) uma oração que possui um verbo declarativo. (E) uma reflexão comparativa do autor em relação ao que ele afirma. Em “É uma piração...”, são sinônimos do termo destacado, EXCETO (A) maluquice. (B) lucidez. (C) doidice. (D) loucura. (E) doideira. Assinale a alternativa em que o termo destacado é um pronome relativo. (A) “Sonha que vai ser abandonada.”. (B) “É uma ficção que protege a nossa auto-estima.”. (C) “... a pessoa conclui [...] que é melhor chutar logo o pau da barraca...”. (D) “Percebe que o Fulano não vai sumir de uma hora para outra.” (E) “Isso não quer dizer que as coisas não mudem...”. Sobre a oração “Alguns a têm mais forte...”, é correto afirmar que (A) não há sujeito na oração. (B) não existe concordância entre o verbo “têm” e o sujeito da oração, porque “ter” é um verbo impessoal. QUESTÃO 02 QUESTÃO 03 QUESTÃO 04 QUESTÃO 05 QUESTÃO 06 QUESTÃO 07 QUESTÃO 08 QUESTÃO 10 QUESTÃO 09 QUESTÃO 11 QUESTÃO 01 www.pciconcursos.com.br 7Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais (D) Intensão – intensional. (E) Ansiedade – ansiozo. “Sonha que vai ser abandonada.” é um período (A) que apresenta sujeito simples. (B) que apresenta sujeito composto. (C) sem sujeito. (D) que apresenta sujeito indeterminado. (E) em que o sujeito está oculto. Em “Esse sentimento é ainda mais forte quando tudo vai bem...”, a oração destacada estabelece, no período, uma relação de (A) finalidade. (B) causa. (C) tempo. (D) consequência. (E) concessão. Em relação à concordância verbal, assinale a alternativa correta. (A) Fazem três meses que não a vejo. (B) Havia muitas manifestações favoráveis ao movimento. (C) Fazem quatro anos que entrei na faculdade. (D) Haviam milhares de pessoas no comício. (E) É quarenta minutos de viagem de Jaboatão a Recife. Em relação ao período “A sensação de que as coisas podem repentinamente dar errado faz parte da nossa essência, eu acho.”, a expressão em destaque demonstra (A) uma certeza científica em relação ao que o autor afirma anteriormente. (B) que várias pessoas compartilham da mesma opinião do autor em relação ao que foi dito anteriormente. (C) que o autor não concorda com a afirmação feita anteriormente. (D) que a afirmação anterior é uma consideração do autor. (E) que o autor encontrou algo que tinha perdido anteriormente. Considerando o MS-EXCEL 2007 em sua instalação padrão, na construção de fórmulas, o operador & tem a função de (A) calcular o desvio padrão. (B) concatenar (juntar) o texto. (C) calcular a raiz quadrada. (D) calcular a mediana. (E) calcular logaritmo. Considerando o Sistema Operacional LINUX, assinale a alternativa que melhor o descreve com relação ao tipo de licenciamento. (A) Software Shareware. (B) Software Proprietário. (C) Software Trial. (D) Software Livre. (E) Software Demo. QUESTÃO 12 QUESTÃO 13 I N F O R M Á T I C A Atenção!Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 14 QUESTÃO 15 QUESTÃO 16 QUESTÃO 17 www.pciconcursos.com.br 8Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais O Sistema Único de Saúde tem três esferas de atuação: federal, estadual e municipal. Quais são as atribuições do nível federal? (A) O nível federal tem, principalmente, as atribuições de refazer, avaliar e vetar políticas; normalizar ações; prestar cooperação técnica aos municípios, ao Distrito Federal; e controlar e avaliar as ações e os serviços, respeitadas as competências dos demais níveis. (B) O nível federal tem, principalmente, as atribuições de formular, avaliar e apoiar políticas; normalizar ações; prestar cooperação técnica aos Estados, ao Distrito Federal e municípios; e controlar e avaliar as ações e os serviços, respeitadas as competências dos demais níveis. (C) O nível federal tem, principalmente, as atribuições de formular, avaliar e normatizar políticas; efetuar ações; prestar cooperação técnica aos Estados, ao Distrito Federal e municípios; e controlar e avaliar as ações e os serviços, respeitadas as competências dos demais níveis. (D) O nível federal tem, principalmente, as atribuições de formular, avaliar e apoiar políticas; normalizar ações; prestar serviço aos municípios, ao Distrito Federal, governo e prefeituras; e controlar, avaliar as ações e os serviços, respeitadas as competências dos demais níveis. (E) O nível federal tem, a princípio, as atribuições de refazer, avaliar e vetar políticas; normalizar ações; prestar cooperação técnica à União, ao Distrito Federal e municípios; e controlar e avaliar as ações e os serviços, respeitadas as competências dos demais níveis. Qual das opções a seguir NÃO é uma ação de responsabilidade da área técnica de Saúde da Mulher? (A) Assistência ao pré-natal. (B) Enfrentamento da violência contra a mulher. (C) Incentivo ao parto através de cesárea . (D) Planejamento familiar. (E) Assistência às mulheres negras. Das alternativas a seguir, qual apresenta uma ação da vigilância em saúde ambiental? (A) Investigação epidemiológica de casos e surtos. (B) Conhecimento e detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e Assinale a alternativa que apresenta os ícones que identificam apenas softwares Compactadores (Descompactadores) de arquivos. (A) e . (B) e . (C) e . (D) e . (E) e . Considerando o navegador Mozilla Firefox, versão 33, para exibir a janela em modo tela inteira, basta pressionar a tecla (A) F1. (B) F2. (C) F5. (D) F8. (E) F11. Considerando o processador de texto Writer (BrOffice.org), para justificar o texto, basta executar qual tecla de atalho? Obs. O caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação da questão. (A) Ctrl + J (B) Ctrl + G (C) Ctrl + F3 (D) Ctrl + O (E) Ctrl + R Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 19 QUESTÃO 20 C O N H E C I M E N T O S G E R A I S QUESTÃO 21 QUESTÃO 22 QUESTÃO 23 QUESTÃO 18 www.pciconcursos.com.br 9Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais QUESTÃO 26 É o quadro mais comum de deficiência auditiva congênita hereditária e, em geral, é do tipo autossômico dominante. O enunciado se refere à (A) aplasia de Michael. (B) aplasia de Mondini. (C) aplasia de Jervell. (D) aplasia de Scheibe. (E) aplasia de Alexander. QUESTÃO 27 Com relação à anestesia geral em pacientes com necessidades especiais, assinale a alternativa INCORRETA. (A) A anestesia geral está indicada para paciente muito agitado, agressivo e com movimentos involuntários bruscos. (B) A anestesia gereal é contraindicada em paciente com obstrução de vias aéreas. (C) A anestesia geral pode ser induzida por via intramuscular, endovenosa e por inalação de gases voláteis. (D) A febre pode ser de capital importância para suspender a anestesia geral. (E) Pacientes com diminuição da capacidade de abrir a boca, causada por trismo, tem indicação para a anestesia geral. QUESTÃO 28 Um especialista, ao realizar um procedimento cirúrgico, entra em contato com o sangue do paciente por meio de um instrumento perfurocortante. Assinale a alternativa que apresenta o procedimento correto para esse caso. (A) Lavar a lesão apenas com água. (B) Lavar a lesão com água e sabão quando em pele, lavar com solução fisiológica quando em mucosa e submeter o profissional à quimioprofilaxia, o mais rápido possível, quando indicado. (C) Lavar a lesão com álcool. (D) Lavar a lesão com hipoclorito e submeter o profissional à quimioprofilaxia. (E) Somente trocar a luva e continuar o procedimento. condicionantes que não interfeririam na saúde humana. (C) Vigilância da qualidade da água para consumo humano, do ar e do solo. (D) Controle da prestação de serviços que, direta ou indiretamente, relacionam-se com a saúde. (E) Investigação e controle de epidemia de pragas. Segundo a lei 8080/90, Título II, o Sistema Único de Saúde compreende (A) o conjunto de ações e serviços de saúde e educação, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público. (B) o conjunto de ações e serviços de saúde privada, prestados por órgãos e instituições privadas, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Privado. (C) o conjunto de ações e serviços de saúde e vigilância sanitária, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Privado. (D) o conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público. (E) o conjunto de ações e serviços de prevenção e saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público. Conforme a lei 141/2012, no que se refere à Transparência e Visibilidade da Gestão da Saúde, a transparência e a visibilidade serão asseguradas mediante (A) incentivo à participação popular e realização de audiências públicas, durante o processo de elaboração e discussão do plano de saúde. (B) investimento e participação popular, realização de audiências públicas, durante o processo de elaboração e discussão do plano de saúde. (C) incentivo à participação popular e realização de audiências públicas, durante o processo de elaboração e discussão do plano de saúde e vigilância sanitária. (D) investimento e participação popular, realização de audiências restritas, durante o processo de elaboração e discussão do plano de saúde e vigilância sanitária. (E) incentivo à participação popular e realização de audiências privadas, durante o processo de elaboração e discussão do plano de saúde. QUESTÃO 24 QUESTÃO 25 C O N H E C I M E N T O S E S P E C Í F I C O S Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. www.pciconcursos.com.br 10Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais (A) à xerostomia. (B) à osteorradionecrose. (C) à disfagia. (D) ao trismo. (E) à candidíase. QUESTÃO 34 A alteração do paladar é um dos efeitos secundários ocasionados pelo tratamento radioterápico. Para minimizar esse sintoma, o que pode ser usado? (A) Sulfato de zinco em comprimido 50 mg, 4 vezes ao dia. (B) Sulfato ferroso em comprimido 50 mg, 4 vezesao dia. (C) Sulfato de potássio em comprimido 50 mg, 4 vezes ao dia. (D) Sulfato de magnésio em comprimido 50 mg, 4 vezes ao dia. (E) Sulfato de sódio em comprimido 50 mg, 4 vezes ao dia. QUESTÃO 35 Os efeitos secundários do tratamento radioterápico são, EXCETO (A) hipossalivação. (B) cárie de radiação. (C) cárie de mamadeira. (D) trismo muscular. (E) alteração do paladar. QUESTÃO 36 São sinais frequentes da síndrome do respirador bucal, EXCETO (A) Agenesia dentária. (B) Face longa e estreita. (C) Lábio superior curto e hipotônico. (D) Olheiras profundas. (E) Lábios separados e ressecados. QUESTÃO 37 É uma doença cardíaca grave, com risco de morte e que pode estar relacionada à bacteremia decorrente de procedimentos odontológicos. O enunciado refere-se à (A) dispneia. (B) hemoptise. (C) ascite. (D) cianose. (E) endocardite infecciosa. QUESTÃO 38 Assinale a alternativa que apresenta um procedimento odontológico no qual NÃO é indicado o uso de profilaxia antibiótica. (A) Moldagem. QUESTÃO 29 Dentre os fármacos apresentados a seguir, qual NÃO deve ser usado durante a gestação, pois este atravessa facilmente a placenta e se deposita em todos os tecidos em processo de calcificação, ocasionando anomalias dentárias? (A) Ácido acetilsalicílico. (B) Fenacetina. (C) Tetraciclina. (D) Paracetamol. (E) Salicilamida. QUESTÃO 30 A calcificação dos dentes decíduos do feto começa a partir de qual mês de gestação? (A) 1º mês. (B) 2º mês. (C) 5º mês. (D) 8º mês. (E) 9º mês. QUESTÃO 31 Dentre os cimentos de óxido de zinco e eugenol, este é considerado de resistência intermediária. Foi incluída resina na sua composição e sua presa se dá a partir do momento da espatulação. O enunciado se refere a qual tipo de cimento de óxido de zinco e eugenol? (A) Tipo I. (B) Tipo II. (C) Tipo III. (D) Tipo IV. (E) Tipo V. QUESTÃO 32 Reação inflamatória, tóxica aos agentes quimioterápicos, que se manifesta, caracteristicamente, como eritema ou ulcerações que podem ser exacerbados por fatores locais. O enunciado se refere à (A) mucosite. (B) petéquias. (C) glossite. (D) mucocele. (E) parotidite. QUESTÃO 33 É decorrente do tratamento radioterápico, faz parte das possíveis reações agudas de pacientes portadores de tumores de cabeça e pescoço, e geralmente ocorre de 10 a 17 dias após irradiação. Observa-se alterações da fase faríngea da deglutição, redução da elevação laríngea e estase dos alimentos. O enunciado se refere www.pciconcursos.com.br 11Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais (B) Injeção intraligamentar. (C) Endodontia (instrumentação). (D) Extração dentária. (E) Implante dentário. QUESTÃO 39 Durante a gestação pode haver o aparecimento de mobilidade dental atribuída à presença de um hormônio envolvido no relaxamento das articulações ósseas. Qual é o nome desse hormônio? (A) Hormônio do crescimento. (B) Insulina. (C) Creatinina (D) Relaxina. (E) Histamina. QUESTÃO 40 Ao receber um paciente com necessidades especiais para tratamento odontológico, é necessário conhecer todos os dados que constituem a história desse paciente. Qual é o nome desse questionário? (A) Anamnese. (B) Amnésia. (C) Identificação. (D) Exame radiográfico. (E) Exame complementar. www.pciconcursos.com.br O Caderno de questões possui 2 (duas) questões discursivas e 40 (quarenta) questões objetivas, numeradas sequencialmente, de acordo com o exposto no quadro a seguir: 1. Na sua Folha de Respostas, confira seu nome, o número do seu documento e o número de sua inscrição. Além disso, não se esqueça de conferir seu Caderno de Questões quanto a falhas de impressão e de numeração, e se o curso corresponde àquele para o qual você se inscreveu. NÃO SE ESQUEÇA DE MARCAR O NÚMERO CORRESPONDENTE À SUA PROVA NA FOLHA DE RESPOSTAS. Preencha os campos destinados à assinatura e ao número de inscrição. Qualquer divergência comunique ao fiscal 2. O único documento válido para avaliação da prova é a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. Só é permitido o uso de caneta esferográfica transparente de cor azul ou preta para o preenchimento da Folha de Respostas, que deve ser realizado da seguinte maneira: 3. O prazo de realização da prova é de 4 (quatro) horas, incluindo a marcação da Folha de Respostas e a transcrição da Versão Definitiva da Prova Discursiva. Após 60 (sessenta) minutos do início da prova, o candidato estará liberado para utilizar o sanitário ou deixar definitivamente o local de aplicação. Os 3 (três) últimos candidatos só poderão retirar-se da sala juntos. 4. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva devidamente preenchidas e assinadas. Somente será possível levar o caderno de questões após decorridas 4h (quatro) do início da prova, sendo necessário, obrigatoriamente, devolver ao fiscal a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. 5. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site da AOCP ̶ www.aocp.com.br ̶ no dia posterior à aplicação da prova. 6. Implicará na eliminação do candidato, caso, durante a realização das provas, qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruídos, mesmo que devidamente acondicionado no envelope de guarda de pertences. O NÃO cumprimento a qualquer uma das determinações constantes em Edital, no presente Caderno ou na Folha de Respostas, incorrerá na eliminação do candidato. Nome do Candidato Inscrição Nome do Candidato Inscrição CONCURSO PÚBLICO REF. EDITAL N° 001/2015 - NÍVEL SUPERIOR - MANHÃ CARGO: PROVA PROVA 3 PROVA 3 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES ESTADO DO PERNAMBUCO QUESTÕES Língua Portuguesa 01 a 15 MATÉRIA Conhecimentos Gerais 21 a 25 Conhecimentos Específicos 26 a 40 Discursivas 1 e 2 Informática 16 a 20 Instruções CARGO: -------------------------------------------------------------------------- destaque aqui ------------------------------------------------------------- Analista em Saúde Analista em Saúde Atenção ODONTÓLOGO / PACIENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS ODONTÓLOGO / PACIENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS www.pciconcursos.com.br O gabarito oficial preliminar e o caderno de questões da prova objetiva estarão disponíveis no endereço eletrônico www.aocp.com.br no dia seguinte à aplicação da prova. Questão Resp. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30Questão Resp. 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES - ESTADO DO PERNAMBUCO CONCURSO PÚBLICO - REF. EDITAL N° 001/2015 www.pciconcursos.com.br 3Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais A maior incidência de cárie durante a gestação é verdade ou mito? Justifique sua resposta. 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ R A S C U N H O - D I S C U R S I VA QUESTÃO 01 1. A prova discursiva será avaliada considerando-se os seguintes aspectos: a) o conhecimento técnico-científico sobre a matéria; b) o atendimento ao tema proposto na questão; c) a clareza de argumentação/senso crítico; d) a utilização adequada da Língua Portuguesa. 2. O candidato terá sua prova discursiva avaliada com nota 0 (zero) em caso de: a) não atendimento ao conteúdo avaliado e ao tema proposto, de manuscrever em letra ilegível ou de grafar por outro meio que não o determinado no Edital 001/2015; b) apresentar acentuada desestruturação na organização textual ou atentar contra o pudor; c) redigir seu texto a lápis ou a tinta em cor diferente de azul ou preta; d) não apresentar as questões redigidas na Folha da Versão Definitiva ou entregar em branco; e) apresentar identificação, em local indevido, de qualquer natureza (nome parcial, nome completo, outro nome qualquer, número(s), letra(s), sinais, desenhos ou códigos). 3. O candidato disporá de, no máximo, 15 (quinze) linhas para elaborar a resposta de cada questão da prova discursiva, sendo desconsiderado para efeito de avaliação qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão de 15 (quinze) linhas permitidas para a elaboração de seu texto. www.pciconcursos.com.br 4Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais 1. _______________________________________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________________________________ 7. _______________________________________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________________________________ 11. _______________________________________________________________________________________________________ 12. _______________________________________________________________________________________________________ 13. _______________________________________________________________________________________________________ 14. _______________________________________________________________________________________________________ 15. _______________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 02 Dentre os efeitos secundários do tratamento radioterápico realizado em cabeça e pescoço, tem-se a cárie de radiação. Comente sobre a cárie de radiação. www.pciconcursos.com.br 5Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais L Í N G U A P O R T U G U E S A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. Medo de ser feliz De onde vem a sensação de que a nossa felicidade pode ser destruída a qualquer momento? IVAN MARTINS Por uma razão ou outra, a gente vive com medo. A sensação de que as coisas podem repentinamente dar errado faz parte da nossa essência, eu acho. Alguns a têm mais forte; outros, mais fraca. Mas a ansiedade essencial em relação ao futuro está lá, em todos nós – mesmo quando estamos apaixonados e contentes. Ou, sobretudo, quando apaixonados e contentes. [...] Já vi pessoas ficarem com tanto medo do futuro que detonam o presente. É uma espécie de pânico em câmera lenta. O sentimento de desastre iminente é tão forte, a sensação de insegurança é tão grande, que a pessoa conclui (mesmo que seja de maneira inconsciente) que é melhor chutar logo o pau da barraca e sair correndo, em qualquer direção – deixando para trás o relacionamento, o emprego, o futuro e tudo o mais que estava dando certo e por isso mesmo parecia estar sob ameaça. É uma piração, claro, mas gente normal faz essas coisas todos os dias. Existe uma coisa chamada medo de ser feliz. Não estou falando daquele clichê sobre as pessoas terem medo de se entregar ao sentimento do amor e por isso não darem bola ao que sentimos por ela. Em geral, essa situação esconde um equívoco: a pessoa em questão não sente nada relevante por nós, mas preferimos acreditar que ela tem “medo de amar”. É uma ficção que protege a nossa auto-estima e rende uma boa história para contar aos amigos. Mas quase nunca é verdade. Existem, porém, pessoas tocadas por dores tão intensas, por experiências tão sofridas, que não conseguem evitar a sensação de que tudo de mau vai se repetir, de uma forma ou de outra, mais cedo ou mais tarde. Esse sentimento é ainda mais forte quando tudo vai bem e existe algo importante a ser perdido. Apaixonada e feliz, a pessoa começa a ser perseguida por seus medos: Sonha que vai ser abandonada, imagina que algo de errado vai acontecer com a pessoa que ama, sente, de maneira inexplicável, que aquilo de bom que ela tem está sob ameaça, e que não vai durar. Esse é o medo causado pela felicidade. Em alguns, ele está à flor da pele. Em outros, esconde-se sob outros sentimentos e se manifesta de forma subterrânea. Mas, como eu disse no início, acho que ninguém está livre da sensação secreta de desastre. Todos têm traumas. Todos passaram por momentos difíceis na infância, quando não éramos capazes de entender e de nos proteger. Muitos de nós, menos afortunados, sofreram perdas terríveis, precoces, que deixaram uma profunda sensação de desamparo. Essas coisas provocam marcas que se refletem na forma como lidamos com o amor e com a sensação de felicidade. Alguns, de forma leve e otimista. Outros, de maneira pesada e pessimista. É um traço de personalidade, uma consequência da história de cada um. A gente ama como vive, cada um à sua maneira. Isso não quer dizer que as coisas não mudem e não possam se tornar melhores e mais fáceis. A gente se acostuma com tudo, até com a sensação de felicidade. No início ela nos apavora e desperta todos os medos e pressentimentos. Depois, a gente vai se habituando. Percebe que o Fulano não vai sumir de uma hora para outra. Que as pessoas no trabalho não nos acham uma fraude. Que a família, os amigos, as relações sociais que construímos são sólidas e não irão desmoronar de uma hora para outra. Com o tempo, enfim, a gente relaxa e a maldita sensação de precariedade enfraquece. De alguma forma, a gente se acostuma a estar feliz e a se sentir seguro. Amado também, o que é muito, muito importante. Em algum momento, a gente começa a desfrutar da nossa existência e os medos recuam para segundo ou terceiro plano. Então um dia, numa manhã qualquer, diante da cafeteira fumegante, a gente talvez seja capaz de perceber – quem diria – que não está com tanto medo assim de ser feliz. Grande dia esse na história da nossa vida. http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/ivan-martins/noti - cia/2014/07/medo-de-bser-felizb.htmlwww.pciconcursos.com.br 6Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais Em “a pessoa em questão não sente nada relevante por nós, mas preferimos acreditar que ela tem ‘medo de amar’.”, o termo destacado NÃO pode ser substituído por (A) contudo. (B) porém. (C) portanto. (D) entretanto. (E) todavia Em “Em alguns, ele está à flor da pele.”, o uso da crase justifica-se (A) para atender a regência do verbo “estar”. (B) para atender a regência do nome “pele”. (C) por tratar-se de uma locução conjuntiva de base feminina. (D) por tratar-se de uma locução cristalizada de base feminina. (E) para atender à regência do nome “flor”. Em “... uma boa história para contar aos amigos.”, a expressão destacada é (A) adjunto adverbial. (B) objeto direto. (C) predicativo do objeto. (D) objeto indireto. (E) agente da passiva. “Desastre Iminente” é aquele que (A) está acontecendo. (B) ameaça acontecer em breve. (C) já aconteceu. (D) acontecerá em um futuro muito distante. (E) tem data e tempo, exatamente marcados, para acontecer. Assinale a alternativa correta em relação à ortografia dos pares. (A) Sólida – solidez. (B) Detonar – detonasão. (C) Iminente – iminênscia. (D) Intensão – intensional. (E) Ansiedade – ansiozo. “Sonha que vai ser abandonada.” é um período (A) que apresenta sujeito simples. (B) que apresenta sujeito composto. (C) sem sujeito. (D) que apresenta sujeito indeterminado. (E) em que o sujeito está oculto. Em “... a pessoa conclui (mesmo que seja de maneira inconsciente) que é melhor chutar logo o pau da barraca e sair correndo...”, os parênteses foram utilizados para intercalar (A) uma reflexão concessiva do autor em relação ao que ele afirma. (B) uma reflexão explicativa do autor em relação ao que ele afirma. (C) uma nota emocional expressa de forma interrogativa. (D) uma oração que possui um verbo declarativo. (E) uma reflexão comparativa do autor em relação ao que ele afirma. Em “É uma piração...”, são sinônimos do termo destacado, EXCETO (A) maluquice. (B) lucidez. (C) doidice. (D) loucura. (E) doideira. Assinale a alternativa em que o termo destacado é um pronome relativo. (A) “Sonha que vai ser abandonada.”. (B) “É uma ficção que protege a nossa auto-estima.”. (C) “... a pessoa conclui [...] que é melhor chutar logo o pau da barraca...”. (D) “Percebe que o Fulano não vai sumir de uma hora para outra.” (E) “Isso não quer dizer que as coisas não mudem...”. Sobre a oração “Alguns a têm mais forte...”, é correto afirmar que (A) não há sujeito na oração. (B) não existe concordância entre o verbo “têm” e o sujeito da oração, porque “ter” é um verbo impessoal. (C) o acento no verbo “têm” é marca de singular. (D) “Alguns” é um termo acessório da oração. (E) o verbo “têm” apresenta acento diferencial de plural para concordar com “Alguns”. Em “Esse é o medo causado pela felicidade.”, o termo destacado (A) retoma o que está expresso no parágrafo anterior. (B) tem função de predicado da oração. (C) introduz o que virá no parágrafo posterior. (D) é um termo acessório da oração. (E) está grafado incorretamente. QUESTÃO 02 QUESTÃO 03 QUESTÃO 04 QUESTÃO 05 QUESTÃO 06 QUESTÃO 07 QUESTÃO 08 QUESTÃO 10 QUESTÃO 09 QUESTÃO 11 QUESTÃO 01 www.pciconcursos.com.br 7Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais Em “Esse sentimento é ainda mais forte quando tudo vai bem...”, a oração destacada estabelece, no período, uma relação de (A) finalidade. (B) causa. (C) tempo. (D) consequência. (E) concessão. Em relação à concordância verbal, assinale a alternativa correta. (A) Fazem três meses que não a vejo. (B) Havia muitas manifestações favoráveis ao movimento. (C) Fazem quatro anos que entrei na faculdade. (D) Haviam milhares de pessoas no comício. (E) É quarenta minutos de viagem de Jaboatão a Recife. Em relação ao período “A sensação de que as coisas podem repentinamente dar errado faz parte da nossa essência, eu acho.”, a expressão em destaque demonstra (A) uma certeza científica em relação ao que o autor afirma anteriormente. (B) que várias pessoas compartilham da mesma opinião do autor em relação ao que foi dito anteriormente. (C) que o autor não concorda com a afirmação feita anteriormente. (D) que a afirmação anterior é uma consideração do autor. (E) que o autor encontrou algo que tinha perdido anteriormente. De acordo com o texto, é correto afirmar que, EXCETO (A) não é conhecido exatamente o motivo pelo qual nós vivemos com medo. (B) a sensação de que as coisas podem de repente dar errado é comum a todos, o que muda é seu grau de intensidade. (C) a ansiedade essencial em relação ao futuro, independente dos sentimentos que nos acompanham, é comum a todos. (D) o medo do futuro leva algumas pessoas a destruir o momento que estão vivenciando. (E) o medo do futuro tem relação com a nossa mínima sensação de insegurança referente ao que irá acontecer. Considerando o Sistema Operacional LINUX, assinale a alternativa que melhor o descreve com relação ao tipo de licenciamento. (A) Software Shareware. (B) Software Proprietário. (C) Software Trial. (D) Software Livre. (E) Software Demo. Assinale a alternativa que apresenta os ícones que identificam apenas softwares Compactadores (Descompactadores) de arquivos. (A) e . (B) e . (C) e . (D) e . (E) e . QUESTÃO 12 QUESTÃO 13 I N F O R M Á T I C A Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno. QUESTÃO 14 QUESTÃO 15 QUESTÃO 16 QUESTÃO 17 www.pciconcursos.com.br 8Cargo: Odontólogo / Pacientes com necessidades especiais Qual das opções a seguir NÃO é uma ação de responsabilidade da área técnica de Saúde da Mulher? (A) Assistência ao pré-natal. (B) Enfrentamento da violência contra a mulher. (C) Incentivo ao parto através de cesárea . (D) Planejamento familiar. (E) Assistência às mulheres negras. Das alternativas a seguir, qual apresenta uma ação da vigilância em saúde ambiental? (A) Investigação epidemiológica de casos e surtos. (B) Conhecimento e detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes que não interfeririam na saúde humana. (C) Vigilância da qualidade da água para consumo humano, do ar e do solo. (D) Controle da prestação de serviços que, direta ou indiretamente, relacionam-se com a saúde. (E) Investigação e controle de epidemia de pragas. Segundo a lei 8080/90, Título II, o Sistema Único de Saúde compreende (A) o conjunto de ações e serviços de saúde e educação, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público. (B) o conjunto de ações e serviços de saúde privada, prestados por órgãos e instituições privadas, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Privado. (C) o conjunto de ações e serviços de saúde e vigilância sanitária, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Privado. (D) o conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público. (E) o conjunto de ações e serviços de prevenção e saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público. Considerando o navegador Mozilla Firefox, versão 33, para exibir a janela em modo tela inteira, basta pressionar a tecla (A) F1. (B) F2. (C) F5. (D) F8. (E) F11. Considerando o processador
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