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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjowNiAtMDMwMA== __________________________________________ Nome do candidato Por favor, abra somente quando autorizado. 1. A prova terá, no máximo, 3 (três) horas de duração, incluído o tempo destinado à transcrição do gabarito na Folha de respostas, único documento válido para correção. 2. O candidato deverá conferir os seus dados pessoais na Folha de respostas, em especial seu nome e o número do documento de identidade. 3. Não haverá substituição da Folha de respostas por erro do candidato ou por qualquer outro dano. 4. O candidato só poderá se retirar do recinto após 1 (uma) hora, contada a partir do efetivo início da prova. 5. Este caderno contém 20 questões de múltipla escolha, assim distribuídas: Conhecimento Especí- fico, numeradas de 01 a 20. 6. Cada questão apresenta 5 alternativas, de (a) a (e). O candidato deverá lê-las, atentamente, antes de responder a elas. 7. Caso o Caderno não corresponda ao cargo de inscrição, esteja incompleto ou com defeito, o can- didato deverá solicitar ao aplicador, durante os primeiros 20 minutos, as providências cabíveis. 8. O canditado deverá entregar ao aplicador este caderno de provas e a Folha de respostas. 9. O candidato passará o gabarito para a Folha de respostas, utilizando caneta esferográfica azul ou preta. CONCUrSO EBTT 2018 Zootecnia - rio pomba INSTrUÇÕES GErAIS ATENÇÃO: FOLHA DE RESPOSTAS SEM ASSINATURA NÃO TEM VALIDADE A folha de respostas não deve ser dobrada, amassada ou rasurada O gabarito e o caderno de provas serão divulgados no endereço eletônico: concurso.fundacaocefetminas.org.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjowNiAtMDMwMA== pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjowNiAtMDMwMA== Concurso EBTT IFSUDESTE-MG • 2018 • ZOOTECNIA 3 Zootecnia - rio pomba QUeStÃo 01 Em relação ao valor de energia metabolizável apa- rente dos alimentos para aves que aparecem nas ta- belas brasileiras para aves e suínos, é correto afirmar que ele a) é corrigido por retenção de nitrogênio. b) é corrigido por retenção de fósforo. c) é corrigido por perdas endógenas. d) não é corrigido. e) é corrigido por perdas urinárias. QUeStÃo 02 Avalie as afirmações sobre o papel do pâncreas e suas enzimas na digestão dos nutrientes pelas aves. I- O pâncreas é responsável pela secreção de enzimas proteolíticas e lipolíticas. II- O maior trabalho de digestão dos carboidratos ingeridos pelas aves é efetuado pela ação endó- crina do pâncreas. III- O pH ótimo para atividade da amilase pancreáti- ca é de 5,0. IV- Os produtos da ação hidrolítica da amilase (mal- tose e maltotriose) são ainda muito grandes para serem absorvidos. Está correto apenas o que se afirma em a) I e IV. b) I e III. c) II e IV. d) II, III e IV. e) I, II e IV. QUeStÃo 03 Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I- O desafio na alimentação de matrizes pesadas está relacionado ao ajuste do potencial de cresci- mento das aves para conseguir um desempenho reprodutivo adequado PORQUE II- existe uma relação positiva entre taxa de cresci- mento e reprodução. Sobre as asserções, é correto afirmar que a) as duas são falsas. b) as duas são verdadeiras. c) a primeira é falsa e a segunda é verdadeira. d) a primeira é verdadeira e a segunda justifica a pri- meira. e) a primeira é verdadeira e a segunda é falsa. QUeStÃo 04 A sequência que apresenta corretamente as respos- tas fisiológicas de aves mantidas em ambiente de es- tresse térmico por calor é a) aumento do consumo de ração / redução na tem- peratura corporal. b) redução na ingestão de água / aumento da tempe- ratura corporal. c) redução no consumo de ração / redução na excre- ção de água. d) redução no consumo de ração / aumento na excre- ção de água. e) aumento no consumo de ração / redução na excre- ção de água. QUeStÃo 05 Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir quanto à biosseguridade das granjas de suínos. A prática da biosseguridade em granjas de su- ínos visa proteger o rebanho contra possíveis _________________. O maior risco de introdução de novos agentes é o contato direto _________________. Assim, quando se introduzem suínos em um reba- nho, novos fatores de risco são possíveis. Isolamen- to e monitoramento são essenciais. As granjas de reprodução, por exemplo, devem ter unidades de _________________, manejadas em ciclos de 45 dias pelo menos. A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é a) antígenos / suíno-ambiente / quarentena b) patógenos / suíno-suíno / quarentena c) antígenos / suíno-suíno / sentinelas d) patógenos / suíno-ambiente / sentinelas e) antígenos / suíno-suíno / quarentena pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjowNiAtMDMwMA== 4 Concurso EBTT IFSUDESTE-MG • 2018 • ZOOTECNIA QUeStÃo 06 O bem-estar animal é uma preocupação constante e crescente na produção de suínos. Cada vez mais o consumidor preocupa-se com a forma com que a proteína de origem animal é produzida. Nesse contexto, para mensurar esse bem-estar dos suínos existem indicadores que podem ser baseados no am- biente e nos animais. Com relação aos indicadores baseados nos animais, é correto afirmar que eles são agrupados em a) cinco categorias: indicadores nutricionais; indica- dores reprodutivos; indicadores de movimenta- ção; indicadores ligados à vacinação dos animais e indicadores ligados aos índices zootécnicos. b) quatro categorias: indicadores fisiológicos; indica- dores de comportamento; indicadores ligados à saúde dos animais e indicadores ligados à produ- ção animal. c) três categorias: indicadores termográficos; indica- dores de isolamento e indicadores ligados ao com- portamento. d) quatro categorias: indicadores reprodutivos; indi- cadores de imunidade; indicadores de limpeza e indicadores de ambiência. e) cinco categorias: indicadores respiratórios; indica- dores urinários; indicadores reprodutivos; indica- dores digestórios e indicadores cardíacos. QUeStÃo 07 Com relação à fisiologia e ao manejo reprodutivo das galinhas e galos domésticos, avalie as afirma- ções a seguir. I- O sexo genético do pinto é determinado pelo es- permatozoide do galo, que pode carregar o cro- mossomo sexual (Z ou W). II- Os ovários da galinha têm uma atividade cícli- ca periódica, sendo que geralmente só um dos ovários (direito ou esquerdo) libera o folículo; no caso de liberar dois, haverá a formação de um ovo de duas gemas. III- O oviduto da galinha é dividido em cinco regiões e cada uma possui funções específicas, sendo que a região do magno é responsável por gran- de parte da secreção do albúmen que circunda a gema. IV- A fecundação do ovócito pelo espermatozoide ocorre na região do oviduto conhecida como ist- mo. V- O estado de choco na galinha é induzido pelo hormônio conhecido como prolactina. Está correto apenas o que se afirma em a) I e V. b) III e V. c) I e II. d) I, III e IV. e) II e IV. QUeStÃo 08 São medidas de biosseguridade recomendadas para granjas de matrizes de corte, EXCETO: a) galpão à prova de pássaros e outros animais do- mésticos e controle de pragas. b) programa de vacinação e de isolamento das insta- lações. c) banho e troca de roupa para entrada na granja e desinfecção de equipamentos. d) registro de visita e programa de desinfecção de ovos férteis. e) controle de entrada de pessoas e de equipamentos e lavagem dos ovos sujos. QUeStÃo 09 Avalie as afirmações sobre a qualidade da casca dos ovos. I- A quantidade de perda de água pelo ovo depen- de da estrutura da casca (espessura, área e cor). II- Ovos com casca espessa apresentam maior con- dutância que ovos com casca fina. III- A gravidade específica do ovo é uma medida in- direta de qualidade de casca. IV- A idade da matrizaltera a qualidade da casca. Está correto apenas o que se afirma em a) I, II e IV. b) I e III. c) II e IV. d) III e IV. e) I, II e III. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjowNiAtMDMwMA== Concurso EBTT IFSUDESTE-MG • 2018 • ZOOTECNIA 5 QUeStÃo 10 Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir quanto ao processo de desenvolvimento embrioná- rio de frangos de corte e seus anexos embrionários. O _______________ tem a função de estocar as subs- tâncias excretadas durante o desenvolvimento em- brionário. O _____________ surge com 33 horas de incubação e consiste em uma bolsa que envolve o em- brião. O saco vitelino é incorporado ao _____________ do pintinho. A membrana _______________ funciona como órgão de respiração. A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é a) alantoide / âmnio / intestino / cório-alantoide b) cório / âmnio / intestino / vitelínica c) âmnio / alantoide / intestino / vitelínica d) cório / âmnio / ectoderma / cório-alantoide e) alantoide / âmnio / intestino / vitelínica QUeStÃo 11 A calorimetria indireta, ou respirometria, é baseada no princípio de que a produção de calor metabólico é resultado da oxidação de compostos orgânicos. A produção de calor é então calculada pela equação de Brouwer (1965) que envolve os seguintes com- postos: oxigênio, gás carbônico, metano e nitrogê- nio. Para o cálculo de produção de calor em aves, é cor- reto afirmar que podem ser retirados dessa equação os elementos da sequência descrita em a) metano / nitrogênio. b) gás carbônico / metano. c) oxigênio / gás carbônico. d) metano / oxigênio. e) gás carbônico / nitrogênio. QUeStÃo 12 A sequência que apresenta corretamente os amino- ácidos é a) metionina / lisina / treonina / valina / isoleucina / arginina / triptofano / ácido ascórbico. b) metionina / lisina / treonina / valina / niacina / argi- nina / triptofano / glicina. c) metionina / lisina / treonina / valina / histidina / ar- ginina / triptofano / niacina. d) metionina / lisina / treonina / valina / isoleucina / arginina / triptofano / biotina. e) metionina / lisina / treonina / valina / isoleucina / arginina / triptofano / histidina. QUeStÃo 13 Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afir- ma sobre nutrição e alimentação de suínos. ( ) A primeira fase da gestação das matrizes suínas (primeiros 21 dias) se caracteriza pela implan- tação dos embriões; nessa fase deve-se elevar o fornecimento de ração para as matrizes, visando um aumento no peso e, dessa forma, maior ca- pacidade de nidação dos embriões. ( ) Durante o período intermediário da gestação (22 a 75 dias), é estabelecido o número de fibras musculares dos fetos; o máximo desse tipo de fibra determina o melhor crescimento pós-natal e a eficiência de crescimento dos leitões; visando elevar esse número de fibras, pode-se aumentar o fornecimento de ração para a porca. ( ) O terceiro período de gestação (76 dias até o parto) é caracterizado pelo crescimento das glândulas mamárias e por um crescimento mais acentuado dos fetos; esses dois pontos resultam no aumento das exigências nutricionais das ma- trizes, sendo que o fornecimento de mais ener- gia e de proteína na fase final eleva o peso do leitão ao nascimento. ( ) Durante o período de lactação, as matrizes de- vem receber atenção com relação a sua alimen- tação; sabe-se que é interessante reduzir o for- necimento de água para a matriz lactante nos primeiros cinco dias de lactação, uma vez que esse manejo faz com que o leite fique mais con- centrado, proporcionando maior transferência de colostro e nutrientes. ( ) O fornecimento de excesso de alimento durante toda a gestação pode resultar em matrizes obe- sas no momento do parto; além dos problemas relacionados ao parto, ainda se eleva a mortali- dade dos leitões por esmagamento, menor capa- cidade das matrizes de consumo de ração duran- te a lactação, o que leva a prejuízos na produção de leite. De acordo com as afirmações, a sequência correta é a) (F); (F); (V); (F); (F). b) (V); (V); (F); (F); (V). c) (V); (V); (V); (V); (F). d) (V); (F); (F); (V); (F). e) (F); (V); (V); (F); (V). pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjowNiAtMDMwMA== 6 Concurso EBTT IFSUDESTE-MG • 2018 • ZOOTECNIA QUeStÃo 14 Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afir- ma sobre o melhoramento genético na suinocultura. ( ) Um dos principais desafios do melhoramento ge- nético das fêmeas suínas está relacionado à me- lhoria do componente materno; uma das conse- quências em se melhorar a habilidade materna da matriz pode ser o aumento da produção de leite. ( ) Investir no melhoramento genético da caracte- rística habilidade materna é possível, já que os componentes dessa característica são herdáveis, sendo que existe pouca variação dessa caracte- rística para as diferentes linhagens comerciais selecionadas. ( ) Nas linhas machos de seleção genética busca-se focar em aumentar a taxa de crescimento, au- mentar a conversão alimentar e melhorar a pro- dução e a qualidade da carne magra. ( ) Nas linhas fêmeas de seleção genética tem-se buscado aumentar o número de tetas das ma- trizes, já que o tamanho das leitegadas tem au- mentado de forma consistente. De acordo com as afirmações, a sequência correta é a) (V); (F); (F); (F). b) (V); (V); (V); (V). c) (V); (F); (F); (V). d) (F); (V); (F); (V). e) (F); (V); (V); (V). QUeStÃo 15 Sobre os aspectos reprodutivos da fêmea suína, é correto afirmar que a duração média da gestação situa-se entre a) 114 e 115 dias, com uma extensão desde 111 a 120 dias; uma tendência mais recente em favor de leitegadas mais pesadas é permitir que a gestação chegue ao fim naturalmente, não utilizando a in- dução de parto, deixando essa opção apenas para grupos de risco. b) 134 e 135 dias, com uma extensão desde 130 a 140 dias; uma tendência mais recente em favor de leitegadas mais pesadas é a indução de parto; assim, há melhor programação e consequente ob- servação dos partos; além disso, podem-se ganhar dias para que ocorra um novo estro. c) 114 e 115 dias, com uma extensão desde 111 a 120 dias; uma tendência mais recente em favor de leitegadas mais pesadas é a indução de parto; assim, há melhor programação e consequente ob- servação dos partos; além disso, podem-se ganhar dias para que ocorra um novo estro. d) 134 e 135 dias, com uma extensão desde 125 a 145 dias; uma tendência mais recente em favor de leitegadas mais pesadas é permitir que a gestação chegue ao fim naturalmente, não utilizando a in- dução de parto, deixando essa opção apenas para grupos de risco. e) 110 e 111 dias, com uma extensão desde 108 a 115 dias; uma tendência mais recente em favor de leitegadas mais pesadas é a indução de parto; assim, há melhor programação e consequente ob- servação dos partos; além disso, podem-se ganhar dias para que ocorra um novo estro. QUeStÃo 16 Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir quanto ao processo de digestão e de absorção dos nutrientes no suíno. O ___________ é a maior glândula do corpo e nos suínos adultos pesa de 1,5 a 2,0kg. O estômago dos suínos é dividido em quatro regiões. Na região gástrica (fúndica) são encontradas células mucosas, parietais e principais, que secretam ________, HCl e ____________, respectivamente. O intestino delgado dos suínos é dividido em duodeno, jejuno e íleo. O __________ se origina no piloro do estômago e rece- be os dutos provenientes do fígado e do pâncreas. A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é a) pâncreas / bile / proteases / íleo b) pâncreas / bile / muco / jejuno c) fígado / muco / proteases / jejuno d) fígado / muco / proteases / duodeno e) fígado / bile / proteases / jejuno pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjowNiAtMDMwMA==Concurso EBTT IFSUDESTE-MG • 2018 • ZOOTECNIA 7 QUeStÃo 17 Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afir- ma sobre a utilização de enzimas na nutrição de aves e de suínos. ( ) O efeito da enzima está diretamente relacionado à ação sobre o substrato. ( ) A matriz nutricional de uma enzima exógena é relativamente variável, de acordo com sua ativi- dade e tipo de substrato. ( ) São características desejáveis das enzimas: ativi- dade específica, termolábeis, resistentes à inati- vação pelo baixo pH e enzimas proteolíticas. ( ) A fitase é uma fosfatase que catalisa o desdobra- mento do radical fosfatado do inositol, liberan- do o grupo fosfato. ( ) A idade e a espécie animal não afetam a disponi- bilidade dos nutrientes pela ação das enzimas. De acordo com as afirmações, a sequência correta é a) (V); (V); (F); (V); (F). b) (V); (F); (F); (V); (V). c) (V); (V); (V); (F); (F). d) (F); (V); (V); (V); (F). e) (V); (V); (F); (V); (V). QUeStÃo 18 Associe as colunas, relacionando corretamente o aditivo à sua categoria, de acordo com a Instrução Normativa nº13 de 30/11/2004. 2) Pigmentante 3) Vitaminas 4) Enzimas 5)Agente anticoccidiano A sequência correta dessa associação é a) (5); (2); (3); (4); (1). b) (5); (1); (4); (3); (2). c) (1); (5); (4); (3); (2). d) (5); (1); (4); (2); (3). e) (5); (2); (4); (3); (1). QUeStÃo 19 Sobre o metabolismo e a absorção das vitaminas nas aves, é INCORRETO afirmar que a) a suplementação de vitamina E na ração de fran- gos de corte pode melhorar a ação antioxidante de tecidos diferentes como o epitelial e reduzir alguns problemas como a celulite. b) a vitamina D é, sem dúvidas, a mais tóxica de to- das as vitaminas; entretanto, o organismo das aves pode armazená-la em uma forma não tóxica conhecida como 24,25-(OH)2D3. c) a vitamina A possui papel conhecido na visão das aves, sendo ainda o retinol importante para as funções reprodutivas de galos e de galinhas. d) as vitaminas podem ser classificadas em lipossolú- veis (tiamina, riboflavina, ácido ascórbico e outras) e hidrossolúveis (A, D, E e K). e) a vitamina K representa um grupo de compostos denominados quinonas, que apresentam caracte- rísticas anti-hemorrágicas. aditivos 1) Emulsificante categorias ( ) Anticoccidiano. ( ) Tecnológico. ( ) Zootécnico. ( ) Nutricional. ( ) Sensorial. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjowNiAtMDMwMA== 8 concurso ebtt iFSUDeSte-mG • 2019 • ZOOTECNIA QUeStÃo 20 Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afir- ma sobre os aspectos reprodutivos da fêmea suína. ( ) Tanto as contrações do miométrio como a pres- são na região cervical são indutores da ativação de neurônios sensíveis à pressão, localizados na região cervical, que estimulam a liberação de progesterona no hipotálamo, potencializando as contrações uterinas. ( ) Doze dias antes do parto é possível observar ede- ma vulvar mais pronunciado dos lábios vulvares. ( ) Quando a secreção do leite torna-se abundante, o parto geralmente ocorrerá dentro das próxi- mas seis horas. ( ) No dia do parto, mesmo em ambientes confina- dos e desprovidos de cama, as matrizes podem simular preparação do ninho, mimetizando o recolhimento de materiais que seriam utilizados para definir o local de parição. ( ) Pode-se observar uma pequena expulsão de flui- do contendo sangue uma a duas horas antes da fase de expulsão dos leitões; além disso, peque- nas porções de mecônio podem ser expelidas junto com fluidos antes do nascimento do pri- meiro leitão. De acordo com as afirmações, a sequência correta é a) (V); (F); (V); (V); (V). b) (V); (F); (V); (V); (F). c) (F); (F); (F); (V); (F). d) (F); (F); (V); (V); (V). e) (V); (V); (V); (F); (V). pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjowNiAtMDMwMA== INSTITUTO FEDErAl DO SUDESTE DE MINAS GErAIS CONCURSO EBTT 2018 GABArITO (rASCUNHO) Zootecnia - Rio Pomba A16 B C D A17 B C D A18 B C D A19 B C D A20 B C D A01 B C D A02 B C D A03 B C D A04 B C D A05 B C D A06 B C D A07 B C D A08 B C D A09 B C D A10 B C D A13 B C D A14 B C D A15 B C D A11 B C D A12 B C D E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E O gabarito e o caderno de provas serão divulgados no endereço eletônico: concurso.fundacaocefetminas.org.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjowNiAtMDMwMA== ATENÇÃO: AGUArDE AUTOrIZAÇÃO PArA VIrAr O CADErNO DE PrOVA. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 c 2 d 3 a 4 b 5 b 6 e 7 a 8 c 9 d 10 e 11 Anulada 12 c 13 Anulada 14 Anulada 15 a 16 a 17 b 18 d 19 b 20 b Em virtude da constatação de vícios nos gabaritos das áreas Química - Barbacena e Informática - Manhuaçu, haja vista o princípio da autotutela, a Administração Pública tem a possibilidade de anular seus atos, quando eivados de vícios que os torne ilegais, porque deles não se originam direitos. Isso ocorre, pois a Administração está vinculada à lei, devendo exercer a legalidade de seus atos. C o n h ec im en to E sp ec íf ic o SU P ER IO R - A d m in is tr aç ão - C at ag u as es MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO SUDESTE DE MINAS GERAIS GABARITOS FINAIS DAS PROVAS OBJETIVAS - Edital 3/2018 - Retificação áreas: Química - Barbacena e Informática - Manhuaçu pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 b 2 d 3 b 4 c 5 d 6 c 7 a 8 e 9 e 10 b 11 d 12 c 13 e 14 a 15 d 16 e 17 c 18 d 19 d 20 d SU P ER IO R - A d m in is tr aç ão - M an h u aç u C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 c 2 d 3 a 4 b 5 b 6 e 7 a 8 c 9 d 10 e 11 Anulada 12 c 13 Anulada 14 Anulada 15 a 16 a 17 b 18 d 19 b 20 b SU P ER IO R - A d m in is tr aç ão - U b á C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 b 2 a 3 Anulada 4 c 5 d 6 Anulada 7 e 8 e 9 b 10 a 11 a 12 c 13 e 14 Anulada 15 b 16 c 17 a 18 b 19 c 20 e SU P ER IO R - A gr o n o m ia /S o lo s - B ar b ac en a C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 a 2 d 3 c 4 Anulada 5 b 6 e 7 b 8 e 9 c 10 a 11 e 12 d 13 c 14 Anulada 15 a 16 b 17 e 18 e 19 d 20 d SU P ER IO R - B io q u ím ic a e B io lo gi a G er al - B ar b ac en a C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 d 2 b 3 a 4 d 5 a 6 d 7 a 8 e 9 c 10 d 11 a 12 a 13 e 14 e 15 e 16 c 17 e 18 d 19 c 20 b SU P ER IO R - D ir ei to - M u ri aé C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 d 2 c 3 c 4 d 5 c 6 c 7 e 8 Anulada 9 d 10 c 11 d 12 c 13 d 14 b 15 a 16 c 17 c 18 d 19 e 20 e SU P ER IO R - D irei to - R io P o m b a C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 c 2 d 3 d 4 a 5 d 6 e 7 b 8 a 9 e 10 b 11 e 12 d 13 b 14 c 15 d 16 d 17 b 18 d 19 d 20 b SU P ER IO R - E n fe rm ag em - B ar b ac en a C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 b 2 b 3 c 4 d 5 e 6 e 7 c 8 e 9 b 10 Anulada 11 a 12 e 13 d 14 c 15 b 16 b 17 d 18 c 19 d 20 d SU P ER IO R - E n ge n h ar ia C iv il - Ju iz d e Fo ra C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 e 2 e 3 b 4 d 5 d 6 a 7 d 8 c 9 d 10 b 11 Anulada 12 Anulada 13 d 14 b 15 c 16 b 17 b 18 c 19 b 20 d SU P ER IO R - E n ge n h ar ia C iv il - Sã o J o ão D el -R ei C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 d 2 b 3 c 4 e 5 a 6 c 7 c 8 b 9 b 10 c 11 a 12 d 13 b 14 d 15 d 16 d 17 d 18 c 19 a 20 e SU P ER IO R - E n ge n h ar ia M ec ân ic a - Ju iz d e Fo ra C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 b 2 c 3 a 4 b 5 a 6 e 7 c 8 a 9 e 10 d 11 d 12 a 13 b 14 e 15 b 16 a 17 b 18 c 19 a 20 e SU P ER IO R - E n ge n h ar ia M ec ân ic a - M u ri aé ( A ) C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 a 2 d 3 c 4 b 5 e 6 c 7 e 8 d 9 c 10 e 11 d 12 d 13 d 14 b 15 c 16 e 17 a 18 c 19 a 20 d SU P ER IO R - E n ge n h ar ia M ec ân ic a - M u ri aé ( B ) C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 a 2 b 3 c 4 d 5 e 6 a 7 a 8 c 9 d 10 e 11 d 12 c 13 d 14 b 15 e 16 e 17 a 18 d 19 c 20 e SU P ER IO R - E n ge n h ar ia M et al ú rg ic a - Ju iz d e Fo ra ( A ) C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 e 2 b 3 c 4 d 5 a 6 d 7 c 8 e 9 d 10 e 11 c 12 e 13 c 14 b 15 a 16 b 17 a 18 d 19 c 20 a SU P ER IO R - E n ge n h ar ia M et al ú rg ic a - Ju iz d e Fo ra ( B ) C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 c 2 b 3 e 4 a 5 c 6 b 7 b 8 c 9 c 10 e 11 c 12 a 13 c 14 b 15 a 16 e 17 e 18 b 19 d 20 Anulada SU P ER IO R - G es tã o A m b ie n ta l - B ar b ac en a C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 d 2 a 3 a 4 b 5 e 6 c 7 b 8 e 9 e 10 a 11 c 12 d 13 d 14 e 15 d 16 c 17 a 18 e 19 c 20 a SU P ER IO R - In fo rm át ic a - B o m S u ce ss o C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 d 2 d 3 b 4 e 5 d 6 a 7 Anulada 8 d 9 d 10 e 11 a 12 d 13 d 14 b 15 Anulada 16 e 17 d 18 c 19 b 20 e SU P ER IO R - In fo rm át ic a - C at ag u as es C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 Anulada 2 c 3 b 4 a 5 a 6 c 7 Anulada 8 e 9 a 10 c 11 c 12 d 13 d 14 c 15 e 16 b 17 e 18 c 19 d 20 b SU P ER IO R - In fo rm át ic a - M an h u aç u C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 a 2 Anulada 3 a 4 d 5 c 6 b 7 c 8 b 9 d 10 c 11 c 12 b 13 d 14 d 15 e 16 d 17 b 18 b 19 Anulada 20 c SU P ER IO R - In fo rm át ic a - U b á C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 c 2 b 3 b 4 e 5 e 6 c 7 a 8 e 9 b 10 a 11 Anulada 12 Anulada 13 c 14 b 15 c 16 e 17 b 18 d 19 b 20 c SU P ER IO R - M at em át ic a - M an h u aç u C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 d 2 e 3 b 4 e 5 a 6 d 7 a 8 c 9 c 10 Anulada 11 d 12 Anulada 13 b 14 d 15 c 16 e 17 c 18 a 19 b 20 d SU P ER IO R - M at e m át ic a - Sa n to s D u m o n t C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 Anulada 2 c 3 e 4 b 5 a 6 b 7 e 8 a 9 b 10 a 11 d 12 Anulada 13 d 14 e 15 e 16 a 17 c 18 a 19 a 20 d SU P ER IO R - Q u ím ic a - B ar b ac en a C o n h ec im en to E sp ec íf ic o pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0NjoxMCAtMDMwMA== ÁREA DISCIPLINA QUESTÃO RESPOSTA 1 a 2 a 3 e 4 d 5 b 6 b 7 b 8 e 9 d 10 a 11 a 12 e 13 e 14 c 15 a 16 d 17 a 18 b 19 d 20 d SU P ER IO R - Z o o te cn ia - R io P o m b a C o n h ec im en to E sp ec íf ic o
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