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ASSISTENTE ADMINISTRATIVO INSTRUÇÕES 1. Aguarde autorização para abrir o caderno de provas. 2. Verifique, no caderno de prova, se faltam folhas, se a seqüência de questões está correta e se há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas. 3. A interpretação das 30 (trinta) questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas perguntas aos Fis- cais de Sala. 4. Nesta prova, as questões são de múltipla escolha, com quatro alternativas cada uma, sempre na seqüência a, b, c e d, das quais somente uma é correta. 5. Verifique na folha de respostas se seu nome, número de inscrição e cargo para o qual concorre estão corretos. Caso haja irregularidade, comunique imediatamente ao Fiscal de Sala. 6. Observe as recomendações impressas na folha de respostas. 7. Na Folha de Respostas às questões estão apresentadas por seus respectivos números. Para sua maior segurança, assinale inicialmente suas respostas no caderno de provas e transfira-as posteriormente para a folha de respostas, assinalando com um X o quadrilátero correspondente com caneta de tinta azul ou preta, conforme exemplo a seguir: 8. Transcreva para a folha de respostas a opção que julgar correta em cada questão. Os rascunhos e as marcações assina- ladas no caderno de provas não serão levadas em conta. 9. Não haverá substituição da folha de resposta por erro de preenchimento ou por rasuras feitas pelo candidato. A marcação de mais de uma alternativa em uma mesma questão resultará na perda da questão pelo candidato. 10. Não serão permitidas consultas, empréstimos e comunicação entre candidatos, bem como o uso de livros, aponta- mentos e equipamentos (eletrônicos ou não), inclusive relógio. O não cumprimento dessas exigências implicará a ex- clusão do candidato deste concurso. 11. Ao concluir as provas entregue ao Fiscal de Sala a folha de respostas e o caderno de provas devidamente data- do e assinado. 12. Você dispõe de 03 (três horas) para fazer a prova, inclusive a marcação na folha de respostas. Faça-a com tranqüili- dade, mas controle o seu tempo. 13. Se desejar, anote as respostas no quadro abaixo, peça ao Fiscal que recorte na linha indicada e leve-o consigo. BOA SORTE !!! ......................................................................................................................................................................... Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Resposta Questão 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Resposta CONCURSO PÚBLICO EDITAL CP 01 Nº 001/201 Rua Odilon de Santa Rita Borba, 170 BACACHERI CEP 82510-260 CURITIBA PARANÁ TEL (41) 3018-5081 3257-5081 w w w . m a n d a t o c o n s u l t o r i a . c o m . b r m a n d a t o @ t e r r a . c o m . b r correto Incorreto não escreva sobre os quadriláteros . . ASSISTENTE ADMINISTRATIVO FOLHA 2 Consultoria ltda. AMOR MENINO udo cura o tempo, tudo faz esquecer, tudo gasta, tudo digere, tudo acaba. A- treve-se o tempo à colunas de mármore, quanto mais a corações de cera! São as afeições como as vidas, que não há mais certo sinal de haverem de durar pouco, que terem durado muito. São como as linhas, que partem do centro para a circunferência, que, quanto mais continuadas, tanto menos unidas. Por isso os antigos sabiamente pintaram o amor menino: porque não há amor tão robusto que chegue a ser velho. De todos os instrumentos com que o armou a natureza, o desarma o tempo. Afrouxa-lhe o arco, com que já não atira; embota-lhe as setas, com que já não fere; abre-lhe os olhos, com que vê que não via; e faz-lhes crescer as asas com que voa e foge. A razão natural de toda essa diferença é porque o tempo tira a no- vidade às coisas, descobre-lhe os defeitos, enfastia-lhe o gosto, e basta que sejam usadas para não serem as mesmas. Gasta-se o ferro com o uso, quanto mais o amor? O mesmo amar é causa de não amar e ter amado muito, de amar a menos. Vieira, Pe. Antônio. Sermões. São Paulo, Ed. Das Américas. V. 5, p. 169-70. ENTENDIMENTO DO TEXTO 01) O tema central do texto demonstra um valor: O a) material e concreto; O b) espiritual e de pouco significado para a vida humana; O c) espiritual e de grande significado para a vida humana; O d) material e espiritual. 02) Assinale o que for verdadeiro quanto ao texto acima: O a) quanto mais antigo o amor, tanto mais forte; O b) quanto mais novo o amor, tanto mais intenso; O c) o amor pode ser transitório ou permanente; O d) o amor mais intenso é aquele que decorre de maior duração de tempo. 03) Este texto acentua o problema: O a) do tempo; O b) do espírito; O c) da vida; O d) da morte. 04) Podemos depreender do texto que: O a) os valores humanos sobrevivem ao tempo; O b) os valores humanos não são tão importantes; O c) espírito e valores humanos são a mesma coisa; O d) os sentimentos humanos são transitórios. 05) Em "De todos os instrumentos com que o armou a natureza, o desarma o tempo", o autor faz refe- rência: O a) ao amor dos antigos; O b) ao amor menino; O c) ao espírito dos antigos; O d) ao espírito dos mais jovens. T PORTUGUÊS ASSISTENTE ADMINISTRATIVO FOLHA 3 Consultoria ltda. 06) Registra o Dicionário Aurélio, que a palavra "memorando" é uma adaptação do latim, onde "memoran- dum" significa "que deve ser lembrado", explicando que se trata de: O a) participação ou aviso por escrito usado, apenas, entre chefias; O b) impresso comercial, de formato menor que o da carta, usado somente em comunicações breves; O c) participação ou aviso por escrito usado em comunicações breves; O d) comunicação entre funcionários. 07) Assinalar a alternativa incorreta quanto a utilização de memorando, em se tratando de medidas internas: O a) convocar pessoal para prestação de serviços extraordinários; O b) comunicar antecipação ou prorrogação de horário de serviços em casos de comprovada necessi- dade; O c) solicitar outras medidas de ordem estritamente interna e, que atinjam funcionários a serviço da respectiva repartição; O d) n.d.a. 08) Quanto a classificação dos memorandos podemos afirmar que são: O a) internos, externos e pessoais; O b) superiores, inferiores e administrativos; O c) administrativos, superiores e pessoais; O d) pessoais, administrativos, internos, externos, superiores, inferiores e iguais. 09) Considerem-se as seguintes etapas de um comunicado oficial: I. Natureza do assunto central de que se trata. II. Detalhamento de aspectos do assunto de que se trata. III. Clara identificação do(s) destinatário(s). IV. Esclarecimento quanto às providências a serem tomadas. A seqüência correta dessas etapas é: O a) IV, I, II e III; O b) III, II, I e IV; O c) III, I, II e IV; O d) I, II, IV e III. 10) Curitiba, 23 de maio de 2010 Senhor Deputado: Vimos comunicar-lhe que é do inteiro interesse desta comunidade a aprovação do pro- jeto que em tão boa hora V. Exa apresentaste à nossa Assembléia Legislativa. Seguem-se dez mil assi- naturas em apoio ao referido projeto, com nossas esperanças de que ele obtenha imediata aprovação. Aceite os protestos de nossa elevada estima e consideração. Associações de Pais e Mestres de Curitiba É preciso corrigir a carta acima, substituindo-se: O a) a forma de tratamento: V. Exa não se aplica a um deputado; O b) a forma verbal "apresentaste" por "apresentastes"; O c) a forma verbal "vimos" por "viemos"; O d) a forma verbal "apresentaste" por "apresentou". ASSISTENTE ADMINISTRATIVO FOLHA 4 Consultoria ltda. 11) Um comerciante aumenta o preço de um aparelho televisor de 29 polegadas, cujo valor atual é de R$ 1.200,00, para em seguida, a título de promoção, vendê-lo com desconto de 20%, pelomesmo preço (R$1.200,00). Para que isso aconteça, o aumento, em percentual, deverá ser de: O a) 25%; O b) 20%; O c) 30%; O d) 22,5%. 12) Os 20 000 habitantes de um certo Município do interior do Paraná têm à sua disposição, os serviços de duas operadoras de telefonia celular (A e B). Após uma pesquisa realizada com 1000 dos moradores (es- colhidos aleatoriamente) da referida cidade, constatou-se que: 70% utilizam a operadora A, 50% utilizam a operadora B e 200 moradores entrevistados da mencionada cidade, não dispõem deste tipo de serviço. Segundo os moradores entrevistados, pode-se afirmar que: O a) 35% da população utilizam os serviços das duas operadoras; O b) 400 entrevistados utilizam os serviços das duas operadoras; O c) 60% da população utilizam somente os serviços da operadora A; O d) 30% da população utilizam somente os serviços da operadora B. 13) Um (1) quilo de arroz somado a dois (2) quilos de farinha é igual a R$ 3,50, mas dois (2) quilos de arroz somados a um (1) quilo de farinha é igual a R$ 4,90. Quanto custa o quilo de arroz e o de farinha? O a) R$ 0,70 de arroz e R$ 2,10 de farinha; O b) R$ 2,10 de arroz e R$ 0,70 de farinha; O c) R$ 2,50 de arroz e R$ 0,50 de farinha; O d) R$ 2,30 de arroz e R$ 0,60 de farinha. 14) Numa escola a média de aprovação é sete, porém a média bimestral apresenta pesos diferentes: 1º e 2º bimestres peso 1, 3º e 4º bimestres peso 2. As médias de Claudia foram: DISCIPLINA 1º - BIMESTRE 2º - BIMESTRE 3º - BIMESTRE 4º- BIMESTRE PORTUGUÊS 6,00 6,00 7,50 7,50 INGLÊS 8,00 8,00 8,00 8,00 MATEMÁTICA 7,00 6,00 8,00 7,50 HISTÓRIA 7,00 7,00 7,50 7,50 Pode-se afirmar que: O a) Cláudia reprovou na disciplina de Português; O b) Cláudia passou de ano, mas sua nota de Matemática e História é menor do que as outras duas; O c) a maior média de Cláudia foi a de Português; O d) Cláudia foi aprovada, e sua maior média foi 8,0 em Inglês. 15) Em um grupo de 15 pessoas, 8 jogam futebol, 10 voleibol e 10 basquetebol. Das quinze, três jogam todas as modalidades. O a) das que jogam futebol, três jogam também voleibol ou basquetebol, então cinco jogam somente futebol; O b) das que jogam voleibol, sete jogam basquetebol, então, quatro jogam somente voleibol; O c) das 15 pessoas, 7 jogam duas modalidades e 5 jogam apenas 1 modalidade; O d) das que jogam basquetebol, uma joga somente basquete, logo 9 jogam duas modalidades. MATEMÁTICA ASSISTENTE ADMINISTRATIVO FOLHA 5 Consultoria ltda. 16) Os arquivos excluídos do disco rígido, no Windows, através do clique do mouse no comando Excluir, são colocados na Lixeira e lá deixados. Isto significa que: O a) foram removidos do disco e não podem ser recuperados; O b) foram removidos do disco mas podem ser recuperados; O c) foram removidos do disco e só podem ser recuperados com programa especial a ser implantado; O d) não foram removidos do disco e podem ser recuperados. 17) No Outlook, todos os dados são armazenados em arquivos com a extensão: O a) .pst ou .ost; O b).doc ou .dot; O c).xls ou xlt; O d).txt ou .doc. 18) O conjunto de informações referentes aos diversos elementos de uma coleção na qual todos são de uma mesma natureza e que dizem respeito a programas ou dados é: O a) o disco rígido; O b) o processador; O c) uma chave secundária; O d) o arquivo. 19) No Excel, os vínculos entre planilhas: O a) permitem atualização automática entre os dados das planilhas; O b) não permitem o compartilhamento de dados em pastas de trabalho diferentes; O c) somente permite o compartilhamento de dados de duas planilhas de uma mesma pasta de trabalho; O d) permitem apenas o uso de funções matemáticas, trigonométricas e estatísticas. 20) Suponha que um usuário do Microsoft Word deseja imprimir parte de um documento. Para isso ele con- figurou a caixa de impressão da seguinte maneira Marque a alternativa correta. O a) todas as páginas do documento serão impressas; O b) a página 8 será impressa; O c) um total de cinco páginas será impresso; O d) um total de quinze páginas será impresso. INFORMÁTICA ASSISTENTE ADMINISTRATIVO FOLHA 6 Consultoria ltda. 21) A função legislativa da Câmara Municipal consiste: O a) na elaboração de leis de competência do Município; O b) exclusivamente na elaboração de leis delegadas e medidas provisórias; O c) na elaboração somente das leis strictu sensu; O d) em expedir leis sobre os seus serviços, criar seu quadro de pessoal e ordenar as relações com seus servidores independente de normas sobre o regime jurídico aplicável. 22) Quando pensamos na função fiscalizadora da Câmara Municipal, ela diz respeito: O a) à aprovação ou rejeição das contas apresentadas pelo Prefeito, tendo a Câmara Municipal instru- mento próprio para este controle; O b) ao acompanhamento regular e permanente dos atos da Administração; O c) ao controle dos gastos municipais, controle este feito somente pelo exame das contas prestadas pelo Executivo; O d) à manifestação, em determinadas ocasiões, pela constituição de Comissão especial de inquérito para examinar assunto que contenha indícios de irregularidades, independentemente do regimen- to interno e da LOM. 23) A função administrativa da Câmara Municipal autoriza a elaboração de: O a) somente o Regimento Interno; O b) seu quadro de pessoal por meio de resolução; O c) a organização, funcionamento, polícia, criação, transformação ou extinção de cargos, empregos e funções da Câmara e a fixação da respectiva remuneração, com a participação do Executivo; O d) o funcionamento da organização interna da Câmara Municipal, a estruturação dos serviços admi- nistrativos, seu quadro de pessoal a constituição da Mesa Diretora e das Comissões e a elabora- ção do Regimento Interno. 24) Diante das afirmativas abaixo responda: I. As leis constituem instrumentos, inafastáveis da ação do Poder Público. II. As Leis são antecedidas de seus projetos. III. Decreto-lei e medida provisória são a mesma coisa. O a) todas as afirmativas estão corretas; O b) as afirmativas I e III estão corretas; O c) as afirmativas II e III estão corretas; O d) somente a afirmativa III está incorreta. Nas questões 25, 26 e 27 escolha a alternativa que melhor completa as frases: 25) Iniciativa de proposição é o procedimento por intermédio dos qual se encaminha ao _________________ um _________________, ensejando o início do processo legislativo. O a) Poder Executivo - anteprojeto; O b) Poder Executivo - projeto; O c) Poder Legislativo - projeto; O d) Poder Legislativo- anteprojeto; CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS ASSISTENTE ADMINISTRATIVO FOLHA 7 Consultoria ltda. 26) A iniciativa pode ser _______________ ou _________________. Quando o Prefeito, qualquer Verea- dor ou Comissões da Câmara ou, ainda, a população possuem a prerrogativa, trata-se de inici- ativa de caráter _________________. Quando a Constituição reserva a alguém a possibilidade de encaminhar proposição, tem-se a iniciativa _______________ ou _________________. O a) geral – específica – privativa – geral – popular; O b) geral – privativa – específica – privativa – popular; O c) geral – privativa – geral – privativa – reservada; O d) específica – privativa – geral – privativa – geral. 27) A Constituição de _______ introduziu no processo legislativo a possibilidade da população propor ____________ de leis de interesse específico do ____________,da cidade ou de bairros, pela mani- festação de pelo menos, ____________ do eleitorado (art.29, XIII), procurando traduzir na prática o princípio inscrito no parágrafo único do art. 1° do Texto Constitucional. O a) 1988 – projetos – Município – 5%; O b) 1946 – projetos – Estado – 10%; O c) 1967 – anteprojetos – Estado – 5%; O d) 1988 – projetos – Estado – 10%; 28) Independente da manifestação do Plenário,e observada a orientação traçada pelo regimento interno, é cos- tume apreciar-se em regime de urgência simples as proposições que versem sobre a seguinte matéria: O a) orçamento, diretrizes orçamentárias e plano plurianual, quando estiver escoada a metade do prazo de que disponha o Legislativo para apreciá-los; O b) projetos de leis do Executivo submetidos à apreciação sem prazo determinado; O c) veto, quando atingido 1/3 do prazo previsto para sua apreciação; O d) projetos de leis do Legislativo submetidos à apreciação em prazo certo. 29) O regimento interno deve prever quais os atos que se sujeitam à discussão, havendo certo consenso no sentido de que dois atos não devem passar por essa fase. São eles: O a) projetos de decretos legislativos e de resoluções; O b) emendas e subemendas; O c) indicações e projetos substitutivos; O d) indicações e requerimentos. 30) As compras, na Administração Pública, sempre que possível deverão: O a) ser precedidas de licitação, na modalidade de convite, independentemente do valor estimado da contratação; O b) ser precedidas de licitação, sem subdivisão de parcelas ou itens, objetivando o melhor preço; O c) ser precedidas de adequada caracterização de seu objeto e indicação dos recursos orçamentários para o seu pagamento; O d) atender ao princípio da padronização, que imponha compatibilidade de especificações técnicas e de desempenho, observadas, quando for o caso, as condições de manutenção, assistência técni- ca e garantias oferecidas. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMjozNzo1NCAtMDMwMA==�������������� ���� ����� ��� � ��� ������������� ��������������������� ���� !��" #��$��%��� ����&'%�(�)*�+�,���"�!���������������, !�"!����������-�������������./01234.5.67.8� 9:;<;=>?@A9B;CD>E;9:=;EFG9F@9AHI9J9D=@K;A9=G;I>L;F;A9GC9MNOPQOMPRP9� ;AAGAA@=9SH=TF>B@99��� � � �,� �*� �!� �#� ��� ��� �U� ��� ��� � � �,� �*� �!�VW XW YW VW VW VW VW YW ZW YW XW XW ZW VW XW�#� ��� ��� �U� �� �� � ,� *� !� #� �� �� U� ,��YW ZW XW XW YW XW YW XW ZW XW ZW YW ZW XW ZW� ;AAGAA@=9B@E?[<>I9���� � � �,� �*� �!� �#� ��� ��� �U� ��� ��� � � �,� �*� �!�XW ZW XW YW XW YW ZW VW XW ZW VW XW YW ZW XW�#� ��� ��� �U� �� �� � ,� *� !� #� �� �� U� ,��VW ZW ZW XW YW YW VW ZW XW ZW VW XW VW ZW XW� @\>B>;I9;FC>E>A?=;?>K@9��� � � �,� �*� �!� �#� ��� ��� �U� ��� ��� � � �,� �*� �!�VW XW XW YW ZW YW VW VW XW XW YW XW YW XW ZW�#� ��� ��� �U� �� �� � ,� *� !� #� �� �� U� ,��VW XW XW YW ZW XW VW XW XW YW YW XW VW XW ZW� ;AA>A?GE?G9SH=TF>B@9��� � � �,� �*� �!� �#� ��� ��� �U� ��� ��� � � �,� �*� �!�XW ZW VW VW YW VW YW ZW XW VW XW YW XW ZW ZW�#� ��� ��� �U� �� �� � ,� *� !� #� �� �� U� ,��XW VW XW YW ZW XW XW YW ZW XW ZW VW VW VW YW� ;AA>A?GE?G9B@E?[<>I9��� � � �,� �*� �!� �#� ��� ��� �U� ��� ��� � � �,� �*� �!�XW ZW VW VW YW VW YW ZW XW VW XW YW XW ZW ZW�#� ��� ��� �U� �� �� � ,� *� !� #� �� �� U� ,��XW VW XW YW ZW VW YW VW ZW YW YW ZW YW XW XW� ;AA>A?GE?G9?]BE>B@9��� � � �,� �*� �!� �#� ��� ��� �U� ��� ��� � � �,� �*� �!�XW ZW VW VW YW VW YW ZW XW VW XW YW XW ZW ZW�#� ��� ��� �U� �� �� � ,� *� !� #� �� �� U� ,��XW VW XW YW ZW XW VW ZW XW VW YW XW VW XW XW99^̂ _̂̀abacdaefgcg_ach_ifj j pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMjozNzo1NCAtMDMwMA==�������������� ���� ����� ��� � ��� ������������� ��������������������� ���� !��" #��$��%��� ����&'%�(�)*�+�,���"�!���������������, !�"!����������-�������������./01234.5.67.5�89:9;<=>?@A9BC<D9@8;9DEF@E>@?GH@I@C;>J9?@;F9H<K9E9?@FB@LMNOPNLOQO@� 9??<?=FD=F@9EB<D<?=;9=<J>@��� � � �,� �*� �!� �#� ��� ��� �R� ��� ��� � � �,� �*� �!�ST UT VT WT UT ST WT WT ST WT VT UT UT WT ST�#� ��� ��� �R� �� �� � ,� *� !� #� �� �� R� ,��WT VT WT VT UT VT UT WT WT ST ST VT VT WT WT� ;FAFCA<>D<?=9@��� � � �,� �*� �!� �#� ��� ��� �R� ��� ��� � � �,� �*� �!�ST WT WT WT WT ST UT ST VT WT VT UT UT WT ST�#� ��� ��� �R� �� �� � ,� *� !� #� �� �� R� ,��ST UT UT ST VT ST UT VT ST WT VT UT WT UT UT� F?A;<=G;X;<>@��� � � �,� �*� �!� �#� ��� ��� �R� ��� ��� � � �,� �*� �!�WT ST VT WT ST UT VT UT ST WT VT UT UT WT ST�#� ��� ��� �R� �� �� � ,� *� !� #� �� �� R� ,��WT VT YZ[T WT VT WT WT ST WT WT UT ST UT VT WTYZ[T\]7̂_̀a.b3]c464. 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