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Prova Pref. Águas de ChapecóSC - FEPESE - 2018 - para Auxiliar de Serviços Externos.pdf

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Município de Águas de Chapecó
Processo Seletivo • Edital 001/2018
 http://seletivoaguas.fepese.org.br
Instruções
 Confira o número que você obteve no ato da inscrição com o que está indicado no cartão-resposta.
* A duração da prova inclui o tempo para o preenchimento 
do cartão-resposta.
Para fazer a prova você usará:
 � este caderno de prova.
 � um cartão-resposta que contém o seu nome, número 
de inscrição e espaço para assinatura.
Verifique, no caderno de prova, se:
 � faltam folhas e a sequência de questões está correta.
 � há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas.
Comunique imediatamente ao 
fiscal qualquer irregularidade!
Atenção!
 � Não é permitido qualquer tipo de consulta durante a 
realização da prova.
 � Para cada questão são apresentadas 5 alternativas 
diferentes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas 
constitui a resposta correta em relação ao enunciado da 
questão.
 � A interpretação das questões é parte integrante da 
prova, não sendo permitidas perguntas aos fiscais.
 � Não destaque folhas da prova.
Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de pro-
va completo e o cartão-resposta devidamente preenchido 
e assinado.
19 de agosto
15 às 18h30
20 questões
3h30 de duração*
C A D E R N O 
D E P R O V A 
3F3 Auxiliar de Serviços Externos
PROCESSO
SELETIVO
DE PROVAS E TÍTULOS 
CARÁTER TEMPORÁRIO
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Município de Águas de Chapecó • Processo Seletivo • Edital 001/2018
3F3 Auxiliar de Serviços Externos
Língua Nacional 5 questões
Leia o texto.
O conto da mentira
Rogério Augusto
Todo dia Felipe inventava uma mentira. “Mãe, a vovó 
tá no telefone!”. A mãe largava a louça na pia e corria 
até a sala. Encontrava o telefone mudo.
O garoto havia inventado morte do cachorro, nota dez 
em matemática, gol de cabeça em campeonato de rua. 
A mãe tentava assustá-lo: “Seu nariz vai ficar igual ao 
do Pinóquio!”. Felipe ria na cara dela: “Quem tá men-
tindo é você! Não existe ninguém de madeira!”.
O pai de Felipe também conversava com ele: “Um dia 
você contará uma verdade e ninguém acreditará!”. 
Felipe ficava pensativo. Mas no dia seguinte...
Então, aconteceu o que seu pai alertara. Felipe assistia 
a um programa na TV. A apresentadora ligou para o 
número do telefone da casa dele. Felipe tinha sido 
sorteado. O prêmio era uma bicicleta: “É verdade, mãe! 
A moça quer falar com você no telefone pra combinar 
a entrega da bicicleta. É verdade!”.
A mãe de Felipe fingiu não ouvir. Continuou prepa-
rando o jantar em silêncio. Resultado: Felipe deixou de 
ganhar o prêmio. Então, ele começou a reduzir suas 
mentiras. Até que um dia deixou de contá-las. Bem, 
Felipe cresceu e tornou-se um escritor. Voltou a criar 
histórias. Agora, sem culpa e sem medo. No momento 
está escrevendo um conto. É a história de um menino 
que deixa de ganhar uma bicicleta porque mentia...
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1. Assinale a alterantiva verdadeira, de acordo com 
o texto.
a. SQUARE O texto conta cinco mentiras de Felipe.
b. SQUARE O menino inventava mentiras porque era muito 
criativo.
c. SQUARE A mãe conseguia assustar o menino com suas 
ameaças.
d. SQUARE Felipe sempre tirava nota máxima em 
matemática.
e. Check-square As conversas com o pai deixavam Felipe pensa-
tivo, mas o menino continuava mentindo.
2. Considere a frase retirada do texto:
“É a história de um menino que deixa de ganhar uma 
bicicleta porque mentia”.
Assinale a alternativa verdadeira sobre a frase.
a. SQUARE Os substantivos da frase estão todos no plural.
b. SQUARE A palavra sublinhada é um adjetivo, pois no 
texto equivale a um prêmio.
c. SQUARE Só há um substantivo próprio que é “menino”.
d. Check-square Há três substantivos: dois femininos e um 
masculino.
e. SQUARE Há quatro substantivos, mas é impossível 
detectar seus gêneros.
3. Cada alternativa apresenta duas frases. A segunda 
delas está no plural.
Assinale a alternativa cujo plural foi feito de maneira 
correta.
a. Check-square A mãe fingiu não ouvir a mentira. 
As mães fingiram não ouvir as mentiras.
b. SQUARE Felipe cresceu e tornou-se escritor. 
Felipe cresceu e tornou-se escritores.
c. SQUARE Ele deixou de ganhar uma bicicleta. 
Ele deixou de ganhar duas bicicleta.
d. SQUARE No momento, está escrevendo um conto. 
Nos momentos, estão escrevendo uns conto.
e. SQUARE A mãezinha de Felipe estava preocupada com o 
menino. 
As mãezinhas dos Felipes estavam preocupada 
com os meninos.
4. Assinale a alternativa cuja frase apresenta um subs-
tantivo no grau aumentativo.
a. SQUARE A vovó está lindíssima.
b. SQUARE Esta é uma mentira minúscula.
c. Check-square Na cabeçorra de Felipe não entravam 
bons conselhos.
d. SQUARE Sua barbicha pecisa ser cortada.
e. SQUARE O pai de Felipe está tristíssimo.
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3F3 Auxiliar de Serviços Externos
5. Assinale a alternativa que apresenta todas as pala-
vras separadas corretamente em sílabas dentro do 
parênteses.
a. SQUARE dia (di-a) • corria (co-rria) • seu (se-u)
b. Check-square assistia (as-sis-ti-a) • ninguém (nin-guém) • 
louça (lou-ça)
c. SQUARE prêmio (prê-mi-o) • mentiras (men-ti-ras) • his-
tórias (his-tó-rias)
d. SQUARE momento (mo-me-nto) • conto (con-to) • 
quer (qu-er)
e. SQUARE cresceu (cres-ceu) • mãe (mã-e) • 
começou (co-me-ço-u)
Higiene e Segurança no Trabalho 10 questões
6. Qual o significado da placa 
ilustrada o lado?
a. SQUARE cuidado com produto 
corrosivo
b. SQUARE cuidado com radiação 
alfa
c. SQUARE risco de contaminação por produtos tóxicos
d. SQUARE risco de contaminação cruzada
e. Check-square risco de choque elétrico
7. Ao se deparar com a imagem 
ilustrada, devemos atentar para:
a. SQUARE Piso dançante.
b. SQUARE Pulo obrigatório.
c. Check-square Piso escorregadio.
d. SQUARE Homens trabalhando.
e. SQUARE Risco de afogamento.
8. Para trabalhos de alvenaria e pintura é importante 
que o executor esteja, dentre outros itens, com:
a. SQUARE relógio e chinelo de dedo.
b. SQUARE fones de ouvido e tiara de cabelo.
c. SQUARE tornozeleira de prata e meias de lã.
d. Check-square óculos de proteção e calçado de segurança.
e. SQUARE anel de ouro e gargantilha de couro.
9. Assinale a alternativa que exemplifica uma situa-
ção que representa um risco para a segurança no 
ambiente de trabalho.
a. SQUARE Manutenção de equipamentos.
b. Check-square Áreas de risco sem sinalização adequada.
c. SQUARE Uso do Equipamento de Proteção Individual.
d. SQUARE Higienização adequada no ambiente de 
trabalho.
e. SQUARE Depósito adequado de produtos químicos 
tóxicos.
10. Assinale a alternativa que corresponde a um 
Equipamento de Proteção Individual indispensável no 
manuseio e transporte de lixo orgânico:
a. Check-square Luvas.
b. SQUARE Boné de couro.
c. SQUARE Relógio de pulso.
d. SQUARE Relógio de bolso.
e. SQUARE Fones de ouvido.
11. Ao deparar-se com um colega de trabalho des-
maiado, qual a atitude adequada a ser tomada?
a. SQUARE Sair gritando desesperado.
b. SQUARE Fingir que não viu e sair de fininho.
c. SQUARE Dar água fervendo para a vítima beber.
d. Check-square Manter a calma e chamar pelo socorro 
adequado.
e. SQUARE Dar pontapés na vítima com toda a força possí-
vel até que ela acorde.
12. Assinale a alternativa que corresponde a uma 
vacina fornecida atualmente pela Rede Pública de 
Saúde.
a. SQUARE Uno viral, que protege contra HIV.
b. SQUARE Cancerinal, que protege contra câncer.
c. SQUARE Deprecional, que protege contra depressão.
d. SQUARE Pentanerval, que protege contra esquizofrenia.
e. Check-square Tetraviral, que protege contra sarampo, 
caxumba, rubéola e varicela.
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3F3 Auxiliar de Serviços Externos
17. Os materiais plásticos, o vidro e o papel, contidos 
no lixo, devem ser encaminhados para:
a.SQUARE o Aterro Sanitário.
b. SQUARE compostagem.
c. Check-square reciclagem.
d. SQUARE o lixão a céu aberto.
e. SQUARE fabricação de ração animal.
18. Como Equipamentos de Proteção Individual, 
podemos citar:
a. SQUARE relógio, anel e carteira.
b. SQUARE tênis, bermuda e lenço.
c. SQUARE bermuda, chinelo e camisa regata.
d. SQUARE calção, guarda-chuva e chave de roda.
e. Check-square capacete, óculos de proteção e botina.
19. São ferramentas utilizadas no calçamento de uma 
via pública com lajotas ou paralelepípedos:
a. SQUARE furadeira, lima e grosa.
b. SQUARE esmeril, plaina e chave philips.
c. SQUARE serra circular, chave de boca e torno.
d. Check-square nível de mangueira, marreta e pá.
e. SQUARE serrote, alicate e chave de fenda.
20. Para o assentamento de tijolos cerâmicos, com 
argamassa de cimento, cal e areia, a verificação da 
verticalidade correta das fiadas é feita com um instru-
mento denominado:
a. SQUARE régua.
b. Check-square prumo.
c. SQUARE colher.
d. SQUARE esquadro.
e. SQUARE desempenadeira.
13. Assinale a alternativa que corresponde a um 
exemplo de EPI (Equipamento de Proteção Individual).
a. Check-square protetor auricular
b. SQUARE corrimão de escadas
c. SQUARE sinalização de segurança
d. SQUARE detectores de fumaça
e. SQUARE extintor de incêndio
14. Para uma alimentação saudável e balanceada 
devemos consumir diariamente:
a. SQUARE frituras e doces.
b. SQUARE frituras e massas.
c. Check-square frutas e legumes.
d. SQUARE doces e refrigerantes.
e. SQUARE salgadinhos industrializados e chocolates.
15. Ao encontrar um fio elétrico desencapado em 
curto-circuito em local de grande circulação de pes-
soas no ambiente de trabalho, deve-se:
a. SQUARE Continuar com seu trabalho e não fazer nada.
b. Check-square Isolar a área e chamar imediatamente o 
encarregado.
c. SQUARE Fingir que não viu e sair de perto o mais rápido 
possível.
d. SQUARE Colocar a mão em cima imediatamente para 
aguardar socorro.
e. SQUARE Jogar algo por cima para que ninguém veja.
Conhecimentos Específicos 5 questões
16. Para a junção adequada dos tubos com as conec-
ções de PVC, em uma instalação hidráulica, do tipo 
soldável, usamos:
a. Check-square Cola PVC.
b. SQUARE Eletrodos.
c. SQUARE Goma arábica.
d. SQUARE Argamassa colante.
e. SQUARE Soltagem com estanho.
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G R A D E D E R E S P O S TA S
Utilize a grade ao lado para anotar as suas respostas.
Não destaque esta folha. Ao entregar sua prova, 
o fiscal irá destacar e entregar esta grade de respostas que 
você poderá levar para posterior conferência.
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Campus Universitário • UFSC 
88040-900 • Florianópolis • SC
Fone/Fax: (48) 3953-1000 
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Prova dia 19 de agosto de 2018, das 14 às 17h (3h)
Edital 001/2018
Cargos com exigência de ensino fundamental e fundamental incompleto
3F1 Agente Comunitário de Saúde
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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3F2 Auxiliar de Serviços Internos
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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3F3 Auxiliar de Serviços Externos
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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3F4 Motorista
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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3F5 Operador de Máquinas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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3F6 Operador de Máquinas - Motoniveladora
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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Cargos com exigência de ensino médio/curso técnico
3M1 Agente Administrativo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
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3M2 Agente de Combate às Endemias
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
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3M3 Auxiliar de Dentista
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
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3M4 Monitor - Artesanato
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
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3M5 Técnico em Enfermagem
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
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Cargos com exigência de ensino superior
3S1 Assistente Social
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
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3S2 Educador Físico
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
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3S3 Educador Social
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
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3S4 Enfermeiro
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
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3S5 Fisioterapeuta
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
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3S6 Nutricionista
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
d a e c b b c d a b c e a b d a d b a e d e c a b a c d e c b c a d a
3S7 Odontólogo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
d a e c b b c d a b c e a b d a d b a e d e c a b b d x a c d x b a e
3S8 Psicólogo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
d a e c b b c d a b c e a b d a d b a e d e c a b a b e d c d b c e a
Legenda:
x Questão Anulada
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Edital 002/2018
4P1 Professor de Artes
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
d a e c b a b d a e c a d e c d b d e b a c b e b d b a c e b c a e d
4P2 Professor de Educação Física
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
d a e c b a b d a e c a d e c d b d e b a c b e b b a c d a e d c b e
4P3 Ensino Fundamental - Anos Iniciais/Educação Infantil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
d a e c b a b d a e c a d e c d b d e b a c b e b a e d b c e b c d a
4P4 Professor de Inglês
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
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