Prova Pref. JoinvilleSC - SOCIESC - 2009 - para Assistente Administrativo.pdf

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CONCURSO PÚBLICO 
PREFEITURA MUNICIPAL JOINVILLE 
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Prova Objetiva para o cargo de: 
C104 – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO - PMJ 
Data: 29 de novembro de 2009. 
Duração da prova: 03 (três) horas, incluído o tempo para o preenchimento do cartão-resposta. 
Obs.: Você poderá entregar o caderno de provas e o gabarito somente depois de decorrido o 
tempo de 1hora e 30 minutos de prova. 
Instruções: 
Para fazer a prova você usará:
� Este caderno de prova com 06 (seis) páginas, sem contar esta capa; 
� Um cartão-resposta que contém o seu nome, número de inscrição e cargo;
Verifique, no caderno de prova: 
a) se faltam folhas e se a sequência de questões, no total de 30, está correta; 
b) se há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas;
Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade. 
� Não é permitido qualquer tipo de consulta 
durante a realização da prova; 
� Para cada questão objetiva são apresenta-
das 4 (quatro) alternativas diferentes de res-
postas (a, b, c, d,), apenas uma delas cons-
titui a resposta correta em relação ao enun-
ciado da questão; 
� Preencha completamente o alvéolo corres-
pondente à alternativa correta de cada ques-
tão no cartão-resposta utilizando caneta es-
ferográfica de tinta azul ou preta; 
� A interpretação das questões é parte inte-
grante da prova, não será permitida consulta 
aos fiscais. 
Ao terminar, entregue ao fiscal o caderno de prova completo e o cartão-resposta devidamente preen-
chido e assinado no verso. Você receberá um folheto com a numeração das questões para que possa 
anotar suas respostas para posterior conferência. O conteúdo das provas e os gabaritos serão divulga-
dos no site www.sociesc.org.br/concursos. 
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LÍNGUA PORTUGUESA 
Consciência Planetária 
Conheço crianças e adolescentes aterrorizados 
com o que julgam ser o fim do mundo. Precisamos 
urgentemente dizer-lhes que somente deles pode vir 
uma nova consciência planetária, que a Terra está 
realmente em agonia e que atingiu seu estado críti-
co. 
Precisamos de um esforço extraordinário para 
ensiná-los uma nova forma de viver. Talvez a única 
possível, de agora em diante: respeito a tudo o que é 
vivo, responsabilidade cotidiana em cada ato; a per-
cepção de que tudo está interligado, que Terra e 
Homem formam um único organismo e que o futuro 
só será menos aterrorizante se nos reconciliarmos 
com as sábias leis que regem este vasto complexo 
biológico. 
Este grande jardim planetário chegou ao caos, ao 
ponto da extrema desordem. É necessária uma mo-
bilização mundial, um gigantesco esforço para redu-
zir a emissão dos gases estufa, para substituir o 
carbono fóssil, para interromper o envenenamento 
do ar. 
Tudo o que temos feito é muito pouco. Navega-
mos entre a omissão e a hipocrisia. Veja o que es-
tamos deixando acontecer com a maior riqueza des-
te país, a Floresta Amazônica, vasto espaço verde 
de mais de 5 milhões de km quadrados, de extrema 
importância para a regulação da temperatura do 
planeta. Já permitimos que 17% de sua área fosse 
arrasada, o equivalente a duas Alemanhas e a três 
estados de São Paulo. 
Temos que explicar, urgentemente, aos meninos 
com medo do futuro que é possível mitigar os efeitos 
do aquecimento global, desde que a gente tome pra 
si, agora, esta missão de limpeza e regeneração: 
respeitar a natureza como parte de nós mesmos, 
consumir menos, produzir menos lixo, reciclar o lixo, 
consumir menos eletricidade, menos água e andar 
mais a pé ou de bicicleta. 
Precisamos dizer, urgentemente, aos brasileiros, 
sobretudo aos meninos com medo do futuro, que a 
maior de todas as tarefas contra os efeitos do aque-
cimento global é combater a insustentabilidade soci-
al. 
(ÂNCARA, Araquém. Planeta Sustentável.. Disponível em: 
<http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/sustentabilidade/con
teudo_232175.shtml>.Acesso em: 12 nov. 2009. Adaptado.
01- O objetivo principal do texto Consciência Plane-
tária é: 
(A) Informar o leitor sobre os problemas atuais do 
nosso planeta. 
(B) Impedir a destruição do planeta. 
(C) Preservar as florestas. 
(D) Denunciar os problemas criados pelo ser hu-
mano na ocupação do planeta e propor solu-
ções para isso. 
02- A frase: “Navegamos entre a omissão e a hipo-
crisia” pode ser substituída sem prejuízo para o 
texto por: 
(A) Oscilamos entre a omissão e a hipocrisia. 
(B) Nos mantemos entre a omissão e a hipocrisia. 
(C) Firmamos entre a omissão e a hipocrisia. 
(D) Encontramo-nos entre a omissão e a hipocri-
sia. 
03- Indique, dentre estas expressões abaixo, aquela 
que não tem sentido figurado: 
(A) Terra em agonia. 
(B) Jardim planetário. 
(C) Navegamos entre a omissão e a hipocrisia. 
(D) Mobilização mundial 
04- Assinale a alternativa que apresenta o sinônimo 
da palavra destacada nesta frase: “É possível mi-
tigar os efeitos do aquecimento global”. 
(A) dissipar 
(B) despender 
(C) pendoar 
(D) abrandar 
05- Assinale a alternativa em que todas as palavras 
seguem a mesma regra de acentuação: 
(A) Amazônica, crítico, planetário 
(B) possível, já, nós 
(C) extraordinário, único, país 
(D) Importância, necessária, área 
06- A classe gramatical a que pertencem as palavras 
destacadas na frase “Terra e Homem formam um 
único organismo” é: 
(A) substantivo 
(B) adjetivo 
(C) verbo 
(D) pronome 
07- Assinale a alternativa em que o acento grave, 
indicativo de crase, foi colocado indevidamente: 
(A) Nada revelei à ele. 
(B) Enviei cartas àquela empresa. 
(C) Não dei atenção àquilo. 
(D) Pedimos um favor à diretoria. 
MATEMÁTICA 
08- Uma vinícola vai engarrafar o vinho que tem 
armazenado em 20 barris, com 120 litros cada 
um. Vai engarrafá-los em garrafas que contém 
750 ml cada. O número de garrafas necessárias 
para engarrafar todo o vinho armazenado é: 
(A) 3.500 
(B) 4.000 
(C) 2.500 
(D) 3.200 
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09- Num clássico entre Sport e Náutico, o atacante 
do Náutico abre o placar aos 15 minutos do pri-
meiro tempo com um gol de cabeça. Sabendo-se 
que uma partida de futebol é composta de 2 tem-
pos regulamentares de 45 minutos e supondo que 
neste jogo não haverá acréscimos além do tempo 
regulamentar, podemos afirmar que o tempo que 
resta, imediatamente após o gol de cabeça do a-
tacante do Náutico, para o Sport tentar mudar es-
te placar é: 
(A) 1/6 do tempo regulamentar 
(B) 5/6 do tempo regulamentar 
(C) 5/8 do tempo regulamentar 
(D) 1/3 do tempo regulamentar 
10- Lucas encheu o tanque de seu carro, que com-
porta 60 litros de combustível, e saiu para fazer 
uma viagem de negócios. No primeiro dia, gastou 
13,4 litros, no dia seguinte, 9,7 litros e no terceiro 
dia, 16,4 litros. Sendo assim, ao final do terceiro 
dia ainda restam no tanque de combustível do 
seu carro: 
(A) 10,5 litros 
(B) 30,5 litros 
(C) 15,5 litros 
(D) 20,5 litros 
11- Na preparação do solo para determinado plantio, 
foram utilizados 10 litros de um produto químico 
para uma área de 500 metros quadrados. Se-
guindo a mesma lógica o técnico que trabalha 
com este tratamento precisará agora preparar ou-
tro solo, para o mesmo tipo de plantio, em uma 
área de 700 metros quadrados. A quantidade de 
produto químico que ele deverá utilizar é: 
(A) 12 litros 
(B) 10 litros 
(C) 14 litros 
(D) 8 litros 
12- Uma empresa de telefonia celular lançou o se-
guinte plano de pagamento:uma tarifa mensal fi-
xa de R$ 25,00 e R$ 0,50 por minuto usado em 
ligações locais. Paulo, pensando em fazer este 
plano de pagamento, perguntou ao vendedor 
quanto pagaria em um mês que ele usasse o ce-
lular durante 2,5 horas com ligações locais. A 
resposta que o vendedor deu foi: 
(A) R$ 87,50 
(B) R$ 69,00 
(C) R$ 26,25 
(D) R$ 100,00 
13- João recebeu de adiantamento, R$ 300,00, que 
correspondem a 60% do seu salário mensal. 
Sendo assim, podemos afirmar que o salário 
mensal de João é: 
(A) R$ 550,00 
(B) R$ 650,00 
(C) R$ 500,00 
(D) R$ 480,00 
TEMAS CONTEMPORÂNEOS 
14- Em um mercado cada vez mais globalizado e 
competitivo, empresas e governos de países em 
desenvolvimento debatem em relação às fontes 
de energias alternativas para aumentar as suas 
receitas e reduzir as emissões de gases do efeito 
estufa. Um dos motivos é porque os combustíveis 
fósseis são fontes não renováveis de energia e 
estão se esgotando, ao serem queimadas, libe-
ram na atmosfera gases que retêm o calor e con-
tribuem para o aquecimento global. Não se trata 
de fonte de energia: 
(A) Gás carbônico. 
(B) Petróleo. 
(C) Carvão. 
(D) Gás natural. 
15- O uso da água aumentou em escala duas vezes 
superior ao crescimento da população registrado 
no século XX e, embora não exista nenhuma es-
cassez global de água, tem crescido o número de 
regiões do planeta que vive em estado de priva-
ção crônica desse recurso. Em 2025, segundo 
previsões do Water for Life, painel sobre o tema 
mantido pela ONU, 1,8 milhão de pessoas viverão 
em países com absoluta escassez de água, en-
quanto dois terços da população mundial estarão 
sob carência desse líquido tão precioso. Sobre a 
escassez da água podemos destacar inúmeras 
alternativas, exceto: 
(A) A crise da água não é uma questão de escas-
sez natural, mas resultado da ação humana. 
(B) O crescimento demográfico, as alterações cli-
máticas e a rápida urbanização do planeta es-
tão entre os fatores que mais pressionam o 
seu ciclo: consumimos mais água do que a 
capacidade da natureza de repô-la. 
(C) Os sintomas do uso excessivo dos recursos 
hídricos são claros: rios estão secando, fontes 
subterrâneas vêm se esgotando e ecossiste-
mas aquáticos são degradados. 
(D) O acesso à água é uma necessidade humana 
básica e, portanto, um direito fundamental do 
homem, desta forma hoje, nenhuma popula-
ção vive sem água tratada e sem acesso a 
saneamento. 
16- Depois de três tentativas frustradas o Brasil vai 
sediar as Olimpíadas. A sede escolhida foi o Rio 
de Janeiro. Assinale em que ano o Brasil sediará 
as Olimpíadas: 
(A) 2012. 
(B) 2014. 
(C) 2016. 
(D) 2010. 
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17- Algumas fontes alternativas de energia natural já 
bastante desenvolvida e aplicada em muitos paí-
ses são matérias-primas renováveis, dentre as 
quais não podemos destacar: 
(A) O sol. 
(B) Os ventos. 
(C) O carvão. 
(D) A Biomassa. 
18- O blecaute que atingiu 70 milhões de brasileiros 
entre a noite de 10 e a madrugada de 11 de no-
vembro de 2009 foi considerado o mais grave nos 
últimos dez anos, um “apagão” é sempre tratado 
com gravidade, pois a energia elétrica é um dos 
fatores que garantem o desenvolvimento de uma 
nação. Em relação ao abastecimento de energia 
elétrica no Brasil é correto afirmar que: 
(A) Os rios não constituem uma importante fonte 
de energia natural além de ser uma forma de 
energia poluente. 
(B) A energia elétrica no Brasil é em geral, gerada 
em usinas hidrelétricas, que aproveitam a á-
gua de rios, e também em termelétricas. 
(C) A construção de usinas hidrelétricas é impor-
tante em países com baixa disponibilidade de 
petróleo, gás natural ou carvão, além disto, a 
construção de uma usina não causa impactos 
ambientais. 
(D) As únicas fontes de produção de energia elé-
trica no mundo são o carvão, a água, o petró-
leo, o vento e o sol. 
19- A Petrobrás iniciou no último dia 1º de maio, a 
exploração de petróleo no campo de Tupi, na Ba-
cia de Santos, que abriga as maiores jazidas na 
camada pré-sal. O empreendimento vai colocar o 
Brasil entre os dez maiores produtores mundiais. 
Ao todo, os campos de pré-sal possuem 800 km 
de extensão e 200 km de largura, indo desde o li-
toral de Santa Catarina até o Espírito Santo. So-
bre a extração do minério é incorreto afirmar:
(A) Não existem dificuldades para extração do mi-
nério e não serão necessários grandes inves-
timentos na exploração da jazida. 
(B) Nações ricas em petróleo, como países da Á-
frica e Oriente Médio, tem um histórico de ma-
zelas sociais, guerras e instabilidade política. 
Por isso, tão importante quanto extrair da ri-
queza é saber o que fazer com ela para man-
ter o crescimento em longo prazo. 
(C) A extração do minério pode transformar o Bra-
sil em exportador de petróleo, o que o coloca-
ria como peça importante no tabuleiro geopolí-
tico mundial, num cenário que os analistas a-
creditam ser dominado no futuro por uma luta 
por recursos energéticos, cada vez mais es-
cassos. 
(D) O problema da extração do minério é que ele 
está a 6mil metros abaixo da superfície, em 
águas ultraprofundas, sob uma placa de sal – 
a camada pré-sal. 
20- O ano de 2009 marca a comemoração dos vinte 
anos da queda do muro de Berlim. Assinale a al-
ternativa incorreta com relação ao tema: 
(A) Em 1961 a Alemanha Oriental, de governo 
comunista, iniciou a construção do muro para 
impedir que os cidadãos fugissem para a A-
lemanha Ocidental, de governo democrático. 
(B) A principal causa da construção do muro foi o 
conflito religioso entre as duas nações, pois a 
Alemanha Ocidental era de origem muçulma-
na e a Alemanha Oriental de maioria induísta. 
(C) A fronteira que o Muro representava é derru-
bada em 09 de novembro de 1989, permitindo 
que cidadãos alemães de ambos os lados pu-
dessem atravessá-la. 
(D) Vinte anos após a derrubada do muro a Ale-
manha é uma nação só. Atualmente, o Muro 
de Berlim existe apenas na memória. 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21- Sobre o Windows Explorer e dispositivos de 
armazenamento de dados é correto afirmar: 
I- Para copiar um arquivo de um diretório do 
computador para um pendrive, basta clicar so-
bre o arquivo com o botão secundário do 
mouse e na lista suspensa escolher a opção 
“enviar para” e em seguida selecionar a opção 
que contém o nome do dispositivo 
II- Para criar uma nova pasta podemos utilizar o 
atalho Ctrl+N 
III- Antes de remover um pendrive do computador 
é recomendando interromper o funcionamento 
do dispositivo 
IV- Para localizar um arquivo ou pasta no compu-
tador, selecionamos no Windows Explorer o di-
retório onde o arquivo está gravado e utiliza-
mos o atalho Ctrl+L 
(A) I e III são corretos 
(B) II e III são corretos 
(C) I e IV são corretos 
(D) II e IV são corretos 
22- Sobre o Microsoft Excel é correto afirmar: 
I- A “caixa de nome” também pode ser utilizada 
para se deslocar pela pasta de trabalho 
II- Uma Planilha de Excel pode conter várias Pas-
tas de Trabalho 
III- Em uma fórmula, se ao digitarmos a referência 
de uma célula e incluirmos o símbolo “&” antes 
da letra que indica a coluna e do número que 
indica a linha, definimos a referência desta cé-
lula como Referência Absoluta 
IV- Uma célula do Excel comporta no máximo 256 
caracteres 
(A) I, II e IV são corretas 
(B) II e III são corretas 
(C) Apenas I é correta 
(D) Todas são corretas 
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23- Considere as seguintes informações no Micro-
soft Excel e analise as afirmativas abaixo: 
I- Para classificar os dados da tabela em ordem 
decrescente com base nos valores gastos pe-
los clientes, basta clicar em uma célula qual-
quer do intervalo C1:C5 e em seguida clicar no 
comando 
II-Para obter o Total das Vendas para os clientes 
Carlos e João Vitor, basta selecionar a célula 
C8 e digitar C2+C4 
III- Se atribuirmos o nome “Vendas” para o inter-
valo de células C2:C5, podemos utilizar na cé-
lula C6 a função SOMA e como argumento 
desta função apenas a palavra “Vendas” 
IV- Para incluir bordas na tabela, selecionamos 
A1:C6 e escolhemos a opção inserir linhas de 
grade 
(A) todas são corretas 
(B) II, III e IV são corretas 
(C) I e III são corretas 
(D) I e IV são corretas 
24- Considere o seguinte texto digitado no Microsoft 
Word e analise as afirmativas abaixo: 
Pacote Microsoft Office 
� Microsoft Word 
� Microsoft Excel 
� Microsoft PowerPoint 
� Microsoft Access 
� Microsoft Outlook 
I- O Comando serve para mostar marcas de 
parágrafos e outros símbolos de formatação 
ocultos 
II- Para criar o símbolo ao lado de cada pará-
grafo, é necessário selecionar o texto e em 
seguida no menu “Inserir” escolher “Marcado-
res e numeração” 
III- Para classificar os tópicos em ordem alfabéti-
ca, é necessário selecionar o texto e em se-
guida no menu “Tabela” escolher “Classifi-
car...” 
IV- No Microsoft Word é possível inserir uma pla-
nilha do Microsoft Excel, que aceite a digitação 
de valores e a execução de fórmulas 
(A) I, II e III são corretas 
(B) I e IV são corretas 
(C) II e III são corretas 
(D) II, III e IV são corretas 
25- O site www.google.com é utilizado por milhões 
de pessoas como ferramenta de pesquisa na in-
ternet. Sobre o Google é correto afirmar: 
I- Existe a opção para pesquisarmos apenas i-
magens relacionadas a uma palavra chave 
II- Podemos localizar dois ou mais endereços da 
cidade de Joinville e obter uma sugestão de 
trajeto entre eles. 
III- Quando pesquisamos uma palavra chave, ob-
temos uma lista em ordem alfabética dos sites 
que contém a referida palavra. 
IV- É possível direcionar a pesquisa apenas para 
sites do Brasil e até mesmo para domínios es-
pecíficos 
(A) I, II e III são corretas 
(B) I e II são corretas 
(C) I, II e IV são corretas 
(D) III e IV são corretas 
26- Analise as afirmativas abaixo com característi-
cas que originam as diferenças entre a Contabili-
dade aplicada à atividade empresarial e a Conta-
bilidade Pública e identifique a alternativa corre-
ta: 
(A) O orçamento é peça fundamental no processo 
de gestão financeira do setor público e a inclu-
são de um serviço ou obra no orçamento ge-
ralmente ocorre através de processo político, 
envolvendo negociação com parlamentares, 
conflitos político-partidários, atendimento a 
demandas de determinadas comunidades e 
outros interesses, ou seja, a natureza do pro-
cesso decisório no setor público difere do se-
tor privado. 
(B) A Contabilidade Pública, tanto quanto a Con-
tabilidade aplicada à atividade empresarial, 
são regidas pela mesma Lei (no. 4.320/64), a 
diferença está no foco, enquanto na primeira o 
foco está no patrimônio e lucro a segunda pri-
oriza a gestão. 
(C) Nos governos a relação entre o pagamento e 
os serviços prestados obedece a uma relação 
direta, por exemplo: para poder usufruir de um 
bem do estado é necessário ter feito um pa-
gamento de imposto. 
(D) Nenhuma das alternativas está correta. 
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27- Nas alternativas a seguir são descritas hipoteti-
camente quatro formas que uma contribuinte foi 
atendida num órgão público por um determinado 
servidor, em todas elas o resultado final foi satis-
fatório, ela teve a informação necessária e foi en-
caminhada ao departamento correto. Assinale a 
alternativa em que o servidor público fez clara-
mente o uso da importante habilidade nas rela-
ções interpessoais, denominada empatia: 
(A) O servidor colocou-se no lugar da contribuinte 
e sentiu que se estivesse na mesma situação 
dela não gostaria de estar aguardando por 
uma simples informação por tanto tempo e, em 
seguida, tomou as ações para auxiliá-la. 
(B) O servidor observou que a contribuinte estava 
aguardando por mais tempo que o padrão e 
consultou o Manual Interno de Atendimento ao 
Contribuinte onde constatou que deveria pro-
curar auxiliá-la e tomar as ações necessárias. 
(C) O servidor é muito observador e já havia pre-
senciado os colegas atendendo contribuintes 
em situações similares então, seguindo o e-
xemplo dos mesmos, auxiliou a contribuinte, 
tomando as ações necessárias. 
(D) O servidor lembrou bem do teor do Art.155 da 
Lei Complementar de Joinville no. 266/08, alí-
nea a, item IV, ou seja: “atender com urbani-
dade, presteza e de maneira isonômica e im-
parcial ao público em geral, prestando as in-
formações requeridas, ressalvadas as protegi-
das por sigilo” e então auxiliou a contribuinte 
tomando as ações necessárias. 
28- Em determinado setor de um órgão público 
coube ao servidor a tarefa de arquivar numa ga-
veta as pastas com a documentação de alguns 
contribuintes, em ordem alfabética. Analise os 
nomes na lista abaixo e assinale a seguir a se-
quência correta da ordem que as pastas devem 
ser colocadas na gaveta, de acordo com as re-
gras da alfabetação: 
1 Astrid Maria Almami 
2 Leandro Pedro Alcamussa 
3 Meire Brinsan 
4 Sinara Lívia Djidere 
5 Nanhara Tchassó 
6 Wangler Bernard 
7 Linda Marie Yunge 
8 Chelseia Luize Linsley 
9 Ewert Sebastian Knorring 
10 Magdalena Monte Verde 
11 Augusta Sophia Schneider 
12 Anna Maria Maechler 
13 Ana Maria Sylvia Maechler 
14 Nayara Sofia Myojid 
15 Gornicka Kurkiewiski 
(A) 2, 1, 3, 6, 4, 9, 15, 8, 12, 13, 14, 11, 5, 10 e 7. 
(B) 1, 2, 3, 6, 4, 15, 9, 8, 12, 13, 14, 10, 11, 7 e 5. 
(C) 2, 1, 6, 3, 4, 9, 15, 8, 13, 12, 10, 14, 11, 5 e 7. 
(D) 12, 13, 1, 11, 8, 9, 15, 2, 7, 10, 3, 14, 5, 4 e 6. 
29- A concisão é antes uma qualidade do que uma 
característica do texto oficial/comercial. Analise 
as afirmativas a seguir: 
I. Conciso é o texto que consegue transmitir um 
máximo de informações com um mínimo de 
palavras. 
II. Para a redação de um texto conciso é funda-
mental que se tenha conhecimento do assunto 
sobre o qual se escreve. 
III. O necessário tempo para revisar o texto de-
pois de pronto é fator importante para verificar 
e eliminar eventuais redundâncias ou repeti-
ções desnecessárias de ideias. 
IV. A concisão deve estar presente em textos ofi-
ciais/comerciais, a exceção está na redação 
de Atas de Reunião e Circulares em geral, que 
pela sua própria característica necessitam so-
mente de clareza e impessoalidade. 
Assinale a alternativa correta: 
(A) Todas as afirmativas estão corretas. 
(B) Somente as afirmativas I, II e III estão corre-
tas. 
(C) Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
(D) Somente as afirmativas I, II e IV estão corre-
tas. 
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30- O processo de comunicação não é algo tão 
simples. Analise as duas versões de uma conver-
sa telefônica fictícia: 
VERSÃO 1 VERSÃO 2
(A) - Fulano, bom dia. 
(B) - Bom dia. Por genti-
leza esse é o setor de 
tecidos? 
(A) - “Cara” “com certe-
za” esse não é o setor 
de tecidos, é o Almoxa-
rifado. 
(B) –...poderia então 
transferir para o setor de 
tecidos? 
(A) - “Cara”, “com cer-
teza”. Espere “um tem-
pinho” prachar o ramal. 
(B) - Aguardarei... 
(A) - “”Mermão” tá osso
achar o ramal. 
(B) - Me desculpe, você 
disse que não tem ra-
mal? 
(A) - “Cara” a lista aqui 
é big, tá brotando nú-
mero aqui! 
(B) - Como?... Então 
você está procurando 
ou não? 
(A) - “Com certeza” 
(B) - Com certeza está 
procurando? 
(A) - “Com certeza” 
Bró. Tá na mão. É 287. 
(B) – Sim... e é possível 
transferir a ligação ago-
ra? 
(A) - Fica gelo... 
(B) - Por fav... 
(A) – Cara, lá vai... 
(A) - Fulano, bom dia. 
(B) - Bom dia. Por genti-
leza esse é o setor de 
tecidos? 
(A) - Aqui é o Almoxari-
fado. 
(B) - Poderia transferir 
parao setor de tecidos? 
(A) - Sim, vou localizar o 
ramal. 
(B) - Aguardarei... 
(A) - Estou verificando. 
(B) - Sim... 
(A) - O ramal é 287, 
estou transferindo. 
Tempo de duração da 
conversa: 55’
Custo por segundo: R$ 
0,01
Tempo de duração da 
conversa: 25’
Custo por segundo: R$ 
0,01
Com base nos exemplos apresentados analise as 
afirmativas abaixo. 
I. Assim como o toque de uma buzina durante 
um diálogo é um ruído, a gíria desconhecida 
pelo receptor constitui também um ruído na 
comunicação. 
II. O ruído é identificado na comunicação huma-
na como o conjunto de barreiras, obstáculos, 
acréscimos, erros e distorções que prejudicam 
a compreensão da mensagem em seu fluxo: 
emissor x receptor e vice-versa. 
III. Tomando como base somente alguns aspec-
tos que envolvem as duas versões (por exem-
plo: custo por minuto de ligação, tempo e es-
forço dispendido, produtividade) é possível in-
tuir que a versão 2 implica em custo menor. 
IV. Os termos “cara” e “com certeza” podem ser 
identificados como cacoetes na linguagem ao 
telefone do personagem A. 
Estão corretas as afirmativas: 
(A) Somente as afirmativas I, II e III estão corre-
tas. 
(B) Todas as afirmativas estão corretas. 
(C) Somente as afirmativas, II, III e IV estão corre-
tas. 
(D) Somente as afirmativas III e IV estão corretas. 
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CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE JOINVILLE - Edital 001/2009
GABARITO OFICIAL DAS PROVAS OBJETIVAS
(Retificação 02)
Código/Cargo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A101���Administrador���PMJ d a X d a X d d a c d d a d c c b a a a c b c d d d a c c c
A102���Advogado���AMAE/IPREVILLE a b X d b X b b c d c d c a d c b a b d a b c a X d d b X d
A103���Analista�de�Tecnologia�da�Informação���PMJ b c X b c X c c a d d d d b a c b d d a d X a d d c d c c d
NÚMERO DA QUESTÃO / ALTERNATIVA CORRETA
A104���Arqueólogo���PMJ a b X c c X b d c c a b b d c d a c a d b a d c c a c b a b
A105���Arquiteto���PMJ d d X b b X c c b b d b a c a a b b a c c b d c a d d a a B
A106���Arquivologista���PMJ b a X a c X b d c b c c b d d d d d a b b b d c b d a c d a
A107���Assistente�Social���PMJ c a X a d X d d c a c c b a a d c b d a b d b a c a a a X b
A108���Biólogo���PMJ c c X c b X a a a b b c c d a b d A* a b c c b c d d a d a d
A109���Contador���PMJ c c X a c X c b b b d d c b d c d c a d a d a c c b d c c c
A110���ENGENHEIRO�AGRIMENSOR���PMJ c c X b b X c d a d d b c d b d d c b d a b a b d b c b d d
A111���Engenheiro�Agrônomo���PMJ b b X a a X b c c a c b b a a a d b b d c c d d a c b c b a
A112���Engenheiro�Cartógrafo���PMJ b a X a c X c c a b d d a X a a c d a a c d b a a d a b c c
A113���Engenheiro�Civil���PMJ a b X c d X b c a c d c b b b a c a d b d d d A b c d b b a
A114���Engenheiro�de�Alimentos���PMJ d a X b d X d b d c a d b d d a c a c c c b d d a c c a a d
A115 Engenheiro Eletricista PMJ b c X d b X a b b b a X c c c X c a b c c c b c c d a b d cA115���Engenheiro�Eletricista���PMJ b c X d b X a b b b a X c c c X c a b c c c b c c d a b d c
A116���Engenheiro�Sanitarista���PMJ a d X c b X d a b d X* b b d b a c b b c a a b a a b a c d a
A117���Engenheiro�Segurança�Trabalho���PMJ a b X c b X b b c c b d d d d b d b c c a d a c c a d a a d
A118���Extensionista�Rural�II���PMJ c a X b d X a a d d d c d d d c a a b b d b d b c a b a b c
A119���Fiscal�de�Tributos���PMJ c c X d b X a b d c b b d a c d b b d b d d a d a b c d X c
A120���Fisioterapeura���PMJ c a X d b X b c c b c b d c d d b c d b b d a d d b d d a c
A121���Geólogo���PMJ a a X d b X c d d a a b d a d d c a a a a c b c b a c c d d
A122���Historiador���PMJ d a X a d X d d d b b b c a a c b d b a d b b d a a b b c c
A123���Jornalista���PMJ d c X c d X a a d b a b b b c b b c b B d c b b c a b b D a
A125���Médico�Cardiologista���PMJ d c X d c X c d a c d a a d a a d c b a d b d a b b a b b d
A127���Médico�Cirurgião�Plástico���PMJ b c X b a X d c a c b a b d a a d c c a b d d c a b d d c b
A128 � Médico Clínica Médica � PMJ b a X a d X b d d b c a d b a a a b c b c d b b d b b d b dA128� �Médico�Clínica�Médica� �PMJ b a X a d X b d d b c a d b a a a b c b c d b b d b b d b d
A129���Médico�Dermatologista���PMJ c d X c d X c b c b a b a d c a a a c d c c d b b c d a d d
A130���Médico�Endocrinologista���PMJ a b X d c X c a c c a b d c b c a d c c c c a d d a d b d d
A131���Médico�Gastroenterologista���PMJ c c X b c X a c d b b a b a b b b c a a d b d b a c b c d a
A132���Médico�Ginecologista/Obstetra���PMJ b c X c c X c d a d d a d d c a c c a b d d b d d a a d d a
A133���Médico�Homeopata���PMJ a d X a a X b c a b b b d b c c a d a c a a b d c b d c b b
A134 Médi M di i d F íli C id d PMJ X d b X d d b b d d b b d d d bA134���Médico�Medicina�de�Família�e�Comunidade���PMJ c c X d b X a d c d b c a c b c c a d a d b b a d d a d c b
A135���Médico�Medicina�do�Trabalho���PMJ d a X a b X d d d a a c b c a c d b b b d b b d d c b b b b
A136���Médico�Neurofisiologista�Clínico���PMJ c b X b d X b c d c c a d d b b a c d d d d d a a b b c a c
A137���Médico�Neurologista���PMJ c a X a a X d c d b d b a d b d d a a a c a a a b b b c d d
A138���Médico�Neurologista�Pediátrico���PMJ d a X d a X c c c a c a c a a d d c b c d a c c d d b b a a
A139���Médico�Oftalmologista���PMJ a b X b c X c c b a b a d d a d c d d a a c c a a c c d d a
A140���Médico�Otorrinolaringologista���PMJ a c X d d X d d b b d c a d a b d a c c b b b c a c a a a a
A141���Médico�Patologista���PMJ c a X a d X d a c c a b a c d b c c b c d a b b d c d a d a
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GABARITO OFICIAL DAS PROVAS OBJETIVAS
(Retificação 02)
Código/Cargo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
NÚMERO DA QUESTÃO / ALTERNATIVA CORRETA
A142���Médico�Pediatra���PMJ c a X a c X b d d c d a a a d a c d d a d c c d a d a b a b
A143���Médico�Plantonista�Clínica�Médica���PMJ a a X a b X d b b b a d a a c c c a c c a a a c b b d a c b
A144���Médico�Plantonista�Pediatra���PMJ b c X b d X a c c b b a d a d a d d a a c c d a d c b a d a
A146���Médico�Psiquiatra���PMJ d d X b a X b d b b d c a c d d d b b b d b a d c c b d a a
A147���Médico�Radiologista���PMJ c d X d d X c c a d a a d b b b c a d c b c c b b a b a d c
A148���Médico�Reumatologista���PMJ a c X d a X d a b a c a b b d b c c a c a c d a a b d a d d
A149���Médico�Urologista���PMJ a c X d c X c b d a d b b a d a d a d d b a b b b c a d b b
A150���Odontólogo���Pacientes�com�Necessidades�Especiais���PMJ b c X c c X b d d d a b a a a a c a b d b a a b a a a b c d
A151���Odontólogo���Prótese�Dental���PMJ d d X c d X a c d c c a a c d b a c a c a a c c a a d c a ag
A152���Odontólogo���Ambulatorial���PMJ a d X a c X a c c a d a b a c d A d X c a a c c d b c a X a
A153���Odontólogo���Cirurgia�e�Traumatologia�Bucomaxilofacial���PMJ c c X d a X d c c b b a c a c d b d c b a a c b b d d c X* d
A154���Odontólogo���Disfunção�Temporo�Mandibular�e�Dor�Orofacial���PMJ b d X d d X c d b a a d d d a c c b a c b b d c b c a c c c
A155���Odontólogo���Endodontista���PMJ b b X a d X d a a a d a d c a c b a d b a b d b d b d b d d
A156���Odontólogo���Imaginologia�Dentomaxilofacial���PMJ c c X a b X d c a b b d c c a c b a c a d b d a c c b b a c
A157 Odontólogo Odontopediatria PMJ a d X b d X a b c a a a b d c a b d b b c b a a d a c d c dA157���Odontólogo���Odontopediatria���PMJ a d X b d X a b c a a a b d c a b d b b c b a a d a c d c d
A158���Odontólogo���Ortodontista���PMJ d a X c a X d d c a d d c d b b a a b c a a d a a d d c d b
A159���Odontólogo���Periodontista���PMJ c c X b c X c c b d a c c d d a d d bb b c a c c d c b c d
A160���Odontólogo���Plantonista���PMJ a d X b c X a c B** c a b a c a c c a X d c a d b d a b a b c
A161���Odontólogo���Programa�Saúde�da�Família���PMJ c c X c a X a a b c c a d c d c d c d d c C c c a d b c d c
A162���Procurador���PMJ d b X b d X a c d d b d b a X X c a a d d a b c b c c c d b
A163���Psicólogo���PMJ d b X b b X c b c b a c a c b c b c c a c d b a b a b c d a
A164���Relações�Públicas���PMJ d d X d d X c d a b b c c D* d a d a b b d c b c c b a b d d
A165���Técnico�em�Atividades�Esportivas���PMJ d d X c c X c d a b a c a b a a d c a b a c a b d c b X A a
A166���Terapeuta�Ocupacional���PMJ c a X d d X d b d b d d d a c a D d C* b c c b a c c b a b d
A167���Zootecnista���PMJ d a X b b X a a b b b b d c d a a a b a d c b d d d c a b d
A201 � Especialista Cultural � Museus � FCJ c b X d a X a b d d d d d b c d b a d d c a a b a b d b d bA201� �Especialista�Cultural� �Museus� �FCJ c b X d a X a b d d d d d b c d b a d d c a a b a b d b d b
A202���Especialista�Cultural���Preservação�Restauração��FCJ c d X d b X c d d a b d d d c a c a b c b c d d c c c a b c
A203���Especialista�Cultural���Tradução���Alemão���FCJ a c X a b X a b d b b d b c b d b d a c a a b b a d c a d c
A204���Especialista�Cultural���Tradução���Francês���FCJ b b X b b X d c d a c d d b a d c d c c c d b c c d d c c a
A205���Especialista�Cultural���Tradução���Inglês���FCJ b a X a a X c a c d a a b b d a b a b a d c d d d c d a a d
A206�a�A225���Professor�Atividades�Musicais���PMJ c d X a c X a c b d c a d c c b c c c c b b c a b c a d d d
A226 A229 A231 A232 A234 P f C A tí ti II FCJ b d X b b X b d d b b b d bA226���A229���A231���A232���A234���Professor�Cursos�Artísticos�II���FCJ b d X b b X b c c d a d b a c a b c a a a a a b d c b a c c
A227���A228���A230���A233���A235���Professor�Cursos�Artísticos�II���FCJ b c X b c X b b b a b a c c b a d b c b a d d d d d a a c d
A301���Analista�de�Tecnologia�da�Informação���HMSJ d X d d c c d b c b d c c c b b d d b b a d a c c a d d d c
A302���Enfermeiro���HMSJ c X d d d d c b c b b c c c b d b b d a A b d b d b c d b b
A303���Físico�Médico���HMSJ a X d b d a b b d a c d b d d c c d a a c c d d a b a d b c
A304���Fonoaudiólogo���HMSJ a X d a d d d a c c d a a b b b b d d b a a c b b d d d d d
A305���Médico���Auditor���HMSJ a X a b d b a b d c c c d c a c d d c a a b a d d b d d d b
A306���Médico���Do�Trabalho���HMSJ d X a d d d a a d a c c c b d c d b c a d c b b b c c c c c
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GABARITO OFICIAL DAS PROVAS OBJETIVAS
(Retificação 02)
Código/Cargo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
NÚMERO DA QUESTÃO / ALTERNATIVA CORRETA
A307���Médico���Plantonista�Intensivista�A.���HMSJ b X a a a d d a c c b a a a b c a c d a c b b d d d c b a b
A308���Médico���Ortopedista�Pé/Tornozelo���HMSJ c X d c d c c d d b a d b c c d a c d b b a a b a b d b c b
A309���Médico���Plantonista�Clínico���HMSJ a X c b d a b a b d b d c d c c c b a d b d d d a b d b b d
A310���Médico���Radioterapeuta���HMSJ d X b b b b c c d b b b a a a b d c b b b a b b A X a a b c
A311���Secretária�Executiva���HMSJ d X b c c a d b a c a c a d d c d c d c d a d c a a c c a b
A401���Advogado���CONURB c X b a d b c c b b c a c b b X d a c d a b d b c c c c d a
A402���Contador���CONURB a X d a d b b d a c c a b d b c d b b X d b a c d b d a d c
A403���Engenheiro�Agrônomo���CONURB c X a c b d a b c d d a a c a a b b b a a X X c X c a c a d
A404���Engenheiro�Civil���CONURB d X a a a a b c d b c d b d c b a b b d b d c b c b a d c dg
B101���Agente�Administrativo���PMJ c c a X b b b c c X d c X d a d c d a c d X a d a b c c c d
B102���Agente�de�Consultório�Dentário���PMJ d b c d a b d d d a a c a c a d c b b a c a a a d c c c b a
B103���Agente�de�Saúde�Pública���PMJ d b d b d d b b b c c c c a b c b c d a b d d b a b b c a c
B104���Almoxarife���PMJ a c b c d c c d d b d c d d a c d c d d b a a d d d b d c c
B105���Auxiliar�de�Câmara�Escura���PMJ a d a a b a a a a a b c c d b c b a a a a a a d d c a c d c
B106 Auxiliar de Educador PMJ c b c d a a c b d a c c c d b d b d d a b b b b c d d a b cB106���Auxiliar�de�Educador���PMJ c b c d a a c b d a c c c d b d b d d a b b b b c d d a b c
B107���Educador���PMJ d a d b c c b d a a d b c d d d a d d c a c a a d a c a a b
B108���Fiscal�de�Obras�e�Posturas���PMJ d a d c c b d c X d d b a a b d b d c b d X c d d a b c c c
B109���Fiscal�de�Transportes���PMJ d a b a b a a c a c a d b d a d d b c d d X c b a a d b a a
B110���Laboratorista�de�Solo���PMJ b d d b b b a c b c a b d a c d a b d a a a c c b d b a b X
B111���Técnico�Agrícola���PMJ a c a b b a c d b b a a a a c b a c a d a d b b c c b b d c
B112���Técnico�em�Análises�Clínicas���PMJ b d d c a d d d d b b a c b b c d c d c b d c d a b a d c d
B113���Técnico�em�Aquicultura���PMJ a c a a d a a b b c d d d a a c d b b a a c d b b b c b b b
B114���Técnico�em�Contabilidade���PMJ b d a a d b d c c d d b a d c d a a d c d c b d c b a c c b
B115���Técnico�em�Enfermagem���PMJ d d c d d b b a a a a c a b b c d b d d c c c d A** b c a a c
B116���Técnico�Florestal���PMJ c c b d a a b b a a d b a d a d d b a a b d c a c b a b c d
B117 � Técnico Químico � PMJ a a d a a d a b c d d c b b a c d b c a a c c d c a b a a bB117� �Técnico�Químico� �PMJ a a d a a d a b c d d c b b a c d b c a a c c d c a b a a b
B118���Tecnólogo�em�Turismo���PMJ b a b a c a c c d a c c d a d a b b c c d a d b d d c d d d
B119���Topógrafo���PMJ b c d b c a a d c d c d a b a d a b b c d b c b c c b d c d
B201���Assistente�Cultural���Encadernador���FCJ b d b b d b a d a b b c d d b c a b b c d c c d b b c c d a
B202���Assistente�Cultural���Monitor�de�Museus���FCJ d a b b b d b d a b c b c d c d c b b a a a a a c b b c d d
B203���Assistente�Cultural���Tradutor�Inglês���FCJ a a b a a d a a a d a c d b d b c d a b d b X a b a c a d c
B204 A i t t C lt l T d t F ê FCJ b d b d b b b b b b b b b d d dB204���Assistente�Cultural���Tradutor�Francês���FCJ a c b d a b d b b b b a c b c a a b b b b a c a a d c d d c
B205���Assistente�Cultural���Tradutor�Alemão���FCJ b d b b c d c b b d c b c c d a c d c c b d a a d d c b a c
B301���Auxiliar�de�Câmara�Escura d a c b b d d d b b a a a b c d c a c a a a d d d b a a b c
B302���Manipulador�de�Dietas c d b b a b d c c d d d a c a b d c c d b d b c b d c a b b
B303���Técnico�de�Enfermagem���HMSJ b d b c b b c b b d d a a b a a a c d b c d b b b c b c b b
B304���Técnico�em�Radiologia���HMSJ c c a b d c b d d c c b b b c c c c c c c b a c c d a c b d
B305���Técnico�em�Contabilidade���CONURB b d b a c d b c c d b a d b c b d a d a d d b b b c a a c d
B401���Auxiliar�Administrativo���CONURB a d b a a c a d a a d c d c b c c b d c c c c c a a b c a a
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(Retificação 02)
Código/Cargo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
NÚMERO DA QUESTÃO / ALTERNATIVA CORRETA
B402���Técnico�em�Segurança�do�Trabalho���CONURB c d a c b d c c a b c c a b a b d b c a X B X a X d c d a b
B403���Técnico�em�Informática���CONURB b b b c a c d a d a a b d d b d d d d b b a c c c a d b d a
B404���Técnico�em�Eletrônica���CONURB d d c a b c c d b d b d b a d c c a c b a d a a c c d d d b
C101���Agente�de�Combate�Dengue���PMJ d c d c d a b b b d c d c d b c d d a d d c b d b b c b d b
C102���Agente�de�Serviços�Gerais���PMJ c c d d c c d d c d d a c c a b a d b c b a a c b a a c d c
C103���Agente�Operacional�de�Obras���PMJ b a b b b a a b d b a a c c a a d d b d b c c c d c c a a d
C104���Assistente�Administrativo���PMJ d a d d d a a d b d c d c a d c c b a b a c c b c a a c b b
C105���Auxiliar�de�Topógrafo���PMJa b c b b b b c c c a d a a a b a a d c c b b d a a b b a b
C106���Borracheiro���PMJ b d b c d a d d a c c d a c d d d b a a d b d d b c d a a d
C107���Carpinteiro���PMJ a a b b d b c a b c d b c a b a d c d c a d c d b c d c c d
C108���Chapeador���PMJ b d b b c d a b a a b a b a d b a d b a a c c a d a a d a a
C109���Coveiro���PMJ d c d d c a b c d c c b a c c c c b d d d b b c c d b a d a
C110���Cozinheiro���PMJ a b c b a a d a b d b c b b b a b c b c a c X a a b a a a a
C111���Eletricista���PMJ b d b b c b a b b d c d a b d a b d c b a b a X a a X a d d
C112 Eletricista de Veículos PMJ d c d a a b c b d c b a a a c a c a c c d a d a d b a d b bC112���Eletricista�de�Veículos���PMJ d c d a a b c b d c b a a a c a c a c c d a d a d b a d b b
C113���Encanador���PMJ b a b b b a d c a d a a a a d c a c a b a c a b b c c a b d
C114���Fabricador�de�Tubos���PMJ b b a d d a b c d b b d b d a b a d a c d d d b d c d d a a
C115���Frentista���PMJ c d d c d b a a b b c a b d b d d d a a c a b b d a d c a b
C116���Instrutor�de�Curso�de�Promoção�Social���PMJ a b b c a a d a a c b b a c c b c d b b a a b d d b b b c d
C117���Jardineiro���PMJ b d a d a d c d b c d c d b b d d c c b c a c c b b d a d b
C118���Lavador�de�Veículos���PMJ c c d b a c b d b c a c b c b b b b c d a a b a d b a c c c
C119���Lubrificador���PMJ b d b a b d d b a c c c c d d c b b b c a b b a a b c a b c
C120���Marceneiro���PMJ d b c c b a c b d d a c d d d c d c d c b a c d b c c b d c
C121���Mecânico�de�Manutenção�Industrial���PMJ c d b c a d c c d c c d d a c b b c b a X a a b d b c a b b
C122���Mecânico�de�Máquinas���PMJ a a d b d c a a a c a d a b b c a c c d b a b b a a b d c b
C123 � Mecânico de Motocicletas � PMJ c b a c a a a b a b a b d c a c a c d a a c b a b b c d d aC123� �Mecânico�de�Motocicletas� �PMJ c b a c a a a b a b a b d c a c a c d a a c b a b b c d d a
C124���Mecânico�de�Veículos���PMJ c b b c c d b d a a c d c b c a d b a a a c a b d b d c c a
C125���Motorista���PMJ c d b a c c a a c d a c c a b a a b c b b a b c a c c c b a
C126���Operador�de�Empilhadeira���PMJ c b c c c c c a b d a a c d a b b c d d c c a d c b d d d b
C127���Operador�de�Motoniveladora���PMJ a d b b d a a b d d d d a a a d d c b a a a b c c a c a d b
C128���Operador�de�Pá�Carregadeira���PMJ d a b a d c c b a c c d c b b a d c b a a d a a c c c c a d
C129 O d d R t d i PMJ b d d d d b b d b b d b d b b d b bC129���Operador�de�Retroescavadeira���PMJ b c d d d d b c c b a d c b b a c a a c d a b d b b d c b b
C130���Operador�de�Rolo�Vibratório���PMJ b d b c b a d d b b c d d b d d a a c b c a d b d c d a d d
C131���Operador�de�Trator�de�Esteira���PMJ d d b b a c d c b a d a d b c d a a b d a c d c b b c a a c
C132���Operador�de�Usina�de�Asfalto���PMJ c c c a b a a d c d b a d a c a c b b b a b d a a d c c c a
C133���Operador�de�Forno�Porcelana���PMJ d a c d d c c c c c c c d b b a d b d b a a c c d b c a c c
C134���Pedreiro���PMJ b a d c d c a c b b d a d d c a b b d c a c b c d c d b c d
C135���Pintor���PMJ b b b d c d a b c a b b c d c a c b b d c b b d a a b a b b
C136���Piscicultor���PMJ a c c a d d b b c b a a d a d c a b b c d d b c a b d d d b
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CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE JOINVILLE - Edital 001/2009
GABARITO OFICIAL DAS PROVAS OBJETIVAS
(Retificação 02)
Código/Cargo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
NÚMERO DA QUESTÃO / ALTERNATIVA CORRETA
C137���Soldador���PMJ d a c d c b a c c b b b c b d a a b d c b c b b b c b a b b
C138���Tratador�de�Animais���PMJ a b d d b a d a d a b a b c c c c d d b b d c b c d c c c d
D101���Orientador�Educacional���PMJ a a X d c X a d b c b b d a a c b b d d c c a a d b b d B b
D102���Professor���Educação�Infantil���PMJ a a X c d X b d d a c c b a a b X b b c d b a c b a a b b d
D103���Professor�1º�ao�5º�Ano���Séries�Iniciais���PMJ a b X a b X a b c a c c a d a b d a c b A a b b d b a a a a
D104���Professor�Ensino�Fundamental���Alemão���PMJ b a X a d X d c d a c c c a a b d c c c c a d b d d b d d a
D105���Professor�Ensino�Fundamental���Ciências���PMJ d c X c c X c d d b b d a b a c a c a b a d d d c d c d a a
D106���Professor�Ensino�Fundamental���Ciências�Agrícolas�PMJ d a X b b X b c a a b b a a b b a a d b c d d c d b c b c b
D107���Professor�Ensino�Fundamental���Educação�Física���PMJ b c X b d X b d b d c d d c X b a a c c a a c a d d a a d dç
D108���Professor�Ensino�Fundamental���Ensino�Religioso���PMJ a a X b c X a d d c d b c a c c c b b d c c c b b b b c d b
D109���Professor�Ensino�Fundamental���Matemática���PMJ a b X c c X b d a a a c b b b c b d b b D c c c X b d c d c
D110���Supervisor�Escolar���PMJ c c X c d X d b d b d d b d b b a c d b b a a d d a a a a a
Observações:
Alt ti t d l t iú l i ifi f tifi d l B ti d b it li i di l d t i t
**Retificação�nº�02�ao�Gabarito�Oficial:
No�cargo�de�código�B115�na�questão�25,�alternativa�correta�alterada�da�letra�"D"�para�a�letra�"A".
No�cargo�de�código�A160�na�questão�09,�alternativa�correta�alterada�da�letra�"D"�para�a�letra�"B".
Alternativas�representadas�em�letra�maiúscula�significam�que�foram�retificados�pela�Banca�a�partir�dos�gabaritos�preliminares�divulgados�anteriormente.
Alternativas�representadas�pela�letra�X�significam�que�as�questões�foram�anuladas�pela�Banca�a�partir�dos�gabaritos�preliminares�divulgados�anteriormente.
Joinville,�12�de�janeiro�de�2010.
Comissão�Organizadora
Concurso�Público�Prefeitura�Municipal�de�Joinville
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