Prova Pref. JoinvilleSC - SOCIESC - 2009 - para Assistente Social.pdf

Prévia do material em texto

pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0NjoxNSAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO 
PREFEITURA MUNICIPAL JOINVILLE 
�
�
�
Prova Objetiva para o cargo de: 
A107 – ASSISTENTE SOCIAL - PMJ 
Data: 22 de novembro de 2009. 
Duração da prova: 03 (três) horas, incluído o tempo para o preenchimento do cartão-resposta. 
Obs.: Você poderá entregar o caderno de provas e o gabarito somente depois decorrido o tempo 
de 1hora e 30 minutos de prova. 
Instruções: 
Para fazer a prova você usará:
� Este caderno de prova com 06 (seis) páginas, sem contar esta capa; 
� Um cartão-resposta que contém o seu nome, número de inscrição e cargo;
Verifique, no caderno de prova: 
a) se faltam folhas e se a sequência de questões, no total de 30, está correta; 
b) se há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas;
Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade. 
� Não é permitido qualquer tipo de consulta 
durante a realização da prova; 
� Para cada questão objetiva são apresenta-
das 4 (quatro) alternativas diferentes de res-
postas (a, b, c, d,), apenas uma delas cons-
titui a resposta correta em relação ao enun-
ciado da questão; 
� Preencha completamente o alvéolo corres-
pondente à alternativa correta de cada ques-
tão no cartão-resposta utilizando caneta es-
ferográfica de tinta azul ou preta; 
� A interpretação das questões é parte inte-
grante da prova, não será permitida consulta 
aos fiscais. 
Ao terminar, entregue ao fiscal o caderno de prova completo e o cartão-resposta devidamente preen-
chido e assinado no verso. Você receberá um folheto com a numeração das questões para que possa 
anotar suas respostas para posterior conferência. O conteúdo das provas e os gabaritos serão divulga-
dos no site www.sociesc.org.br/concursos. 
�����������	
�����
������������������������������������
���
�
�����������������������������������
�
�
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0NjoxNSAtMDMwMA==
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0NjoxNSAtMDMwMA==
A107 – Assistente Social - PMJ 
�
��
�
LÍNGUA PORTUGUESA 
Aos meus colegas médicos 
Enquanto as mulheres com formação universitária 
têm em média 1,4 filho, as que vivem abaixo da 
linha de pobreza começam a tê-los na adolescência 
e não param mais. Existe modelo mais perverso? 
Nós, médicos, conhecemos de perto essa realidade. 
Somos testemunhas da falta de anticoncepcionais 
nos postos do SUS e do calvário que as mães de 
muitos filhos percorrem na vã esperança de colocar 
DIU ou laquear as trompas. 
Somos nós os responsáveis por esse descalabro? 
Não, os principais culpados são os governantes que 
controlam as verbas públicas e definem prioridades 
e o poder de intimidação que a cúpula da Igreja 
Católica exerce sobre eles. Quando as autoridades 
eclesiásticas condenam o uso de qualquer anticon-
cepcional que não seja a obsoleta "tabelinha", para 
os políticos é mais prudente esquecer essa história 
de planejamento familiar, coisa de gente pobre, uma 
vez que os mais abastados compram pílulas na 
farmácia, colocam DIU em nossos consultórios, 
fazem laqueadura e vasectomia nos hospitais parti-
culares. 
Embora sejam os maiores culpados, justiça seja 
feita, eles não são os únicos: a sociedade contribui 
com o silêncio. Parece que ninguém vê a molecada 
equilibrando bolinha nos faróis, as adolescentes 
grávidas da periferia, o número de crianças nas 
favelas. Somos cegos ou avestruzes? 
[...] 
As vozes paralisantes dos esquerdistas de porta de 
botequim, que interpretam a defesa do acesso uni-
versal à contracepção como tentativa de acabar 
com a pobreza impedindo o nascimento de pobres, 
bem como as imposições medievais da igreja não 
podem nos intimidar. Os próprios padres, quando 
em contato com a miséria de seus paroquianos, só 
não pregam abertamente a contracepção por impe-
dimentos hierárquicos. Contrária a ela é a cúpula 
dirigente, há muito apartada de seus rebanhos, a 
mesma que comete o crime continuado de condenar 
o uso de camisinha num mundo em que 40 milhões 
de pessoas carregam o vírus da Aids nas secreções 
sexuais. 
Sabedores de que muitos de nossos governantes 
são os primeiros a burlar as leis, nós, médicos, de-
vemos cobrar deles a aplicação da lei do planeja-
mento familiar. Apesar do aviltamento da profissão, 
ainda dispomos de algum poder: chefiamos postos 
de saúde, dirigimos hospitais, ocupamos secretarias 
municipais e estaduais e cargos importantes no 
Ministério da Saúde. 
Se não esquecermos que a função primordial da 
medicina é aliviar o sofrimento humano, poderemos 
dar um exemplo à sociedade ao contribuir, de fato, 
para assegurar às pessoas mais pobres o direito de 
planejar o tamanho de suas famílias. Exatamente 
como fazemos com as nossas. (VARELLA, Drauzio. Aos 
meus colegas médicos. Ago. 2007. Disponível em 
<http://www.drauziovarella.com.br/artigos/gravidezadolescencia.asp>)
01- No período “para os políticos é mais prudente 
esquecer essa história de planejamento familiar, 
coisa de gente pobre, uma vez que os mais a-
bastados compram pílulas na farmácia, colocam 
DIU em nossos consultórios, fazem laqueadura e 
vasectomia nos hospitais particulares” pode-se 
afirmar que o autor: 
(A) critica a ação do governo em negligenciar a 
situação de classes mais altas que compram 
pílulas, colocam DIU e frequentam hospitais 
particulares. 
(B) critica a ação dos políticos que se esquecem 
do planejamento familiar e preferem investir 
verbas públicas em parcerias com hospitais 
particulares. 
(C) critica a ação do governo de não investir em 
ações de planejamento familiar para os po-
bres, já que classes mais altas têm acesso 
aos métodos contraceptivos. 
(D) critica essa “gente pobre” que não entende 
como utilizar os métodos contraceptivos e por 
isso não desenvolvem um planejamento fami-
liar eficaz. 
02- No período “Apesar do aviltamento da profissão, 
ainda dispomos de algum poder” a troca do vo-
cábulo “apesar” não afetaria o sentido proposto 
pelo autor se fosse substituído por: 
(A) A despeito 
(B) Ao passo 
(C) À proporção 
(D) Enquanto 
03- No período “Os próprios padres, quando em 
contato com a miséria de seus paroquianos, só 
não pregam abertamente a contracepção por im-
pedimentos hierárquicos.” as vírgulas estão sen-
do utilizadas para: 
(A) isolar oração adverbial. 
(B) isolar adjunto adverbial antecipado. 
(C) isolar vocativo. 
(D) marcar elipse do verbo. 
MATEMÁTICA 
04- Um fazendeiro dividirá seu terreno em três par-
tes para plantar milho, soja e trigo. A área onde 
será plantado o milho terá o dobro da área onde 
será plantada a soja, que por sua vez terá o do-
bro da área do trigo. O terreno tem área de 42 
hectares. As áreas reservadas para a plantação 
do milho, da soja e do trigo, serão, respectiva-
mente: 
(A) 24, 12 e 6 hectares 
(B) 12, 24 e 6 hectares 
(C) 20, 10 e 2 hectares 
(D) 14, 14 e 14 hectares 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0NjoxNSAtMDMwMA==
A107 – Assistente Social - PMJ 
�
��
�
05- 40% de 40% de 40% de uma quantidade repre-
sentam a seguinte porcentagem dessa quantida-
de: 
(A) 32% 
(B) 12,8% 
(C) 16% 
(D) 6,4% 
06- A média aritmética de três números a, b e c é 4. 
A média ponderada entre eles, considerando pe-
sos de 3, 3 e 4, respectivamente, para a, b e c é 
4,2. Sabendo que a é igual a 2, y e z valem: 
(A) 4 e 5 
(B) 3 e 5 
(C) 4 e 6 
(D) 3 e 6 
TEMAS CONTEMPORÂNEOS 
07- A redução do Imposto sobre Produtos Industria-
lizados - IPI para geladeiras, fogões, máquinas 
de lavar e tanquinhos, produtos da linha branca, 
que encerraria , foi prorrogada por mais três me-
ses. 
A partir de 1º de novembro de 2009 entrouem 
vigor uma nova tabela cujas alíquotas passam a 
ser estabelecidas com base: 
(A) na eficiência energética dos produtos, de 
acordo com a classificação do Programa 
Brasileiro de Etiquetagem, coordenado pelo 
COPOM ( Comitê de Política Monetária). 
(B) no preço dos produtos, de acordo com a 
classificação do Programa Brasileiro de Eti-
quetagem, coordenado pelo PROCON ( Insti-
tuto de Defesa do Consumidor). 
(C) na eficiência energética dos produtos, de 
acordo com a classificação do Programa 
Brasileiro de Etiquetagem, coordenado pela 
ABNT( Associação Brasileira de Normas 
Técnicas). 
(D) na eficiência energética dos produtos, de a-
cordo com a classificação do Programa Bra-
sileiro de Etiquetagem, coordenado pelo In-
metro. 
08- De 7 a 18 de dezembro de 2009, os líderes 
mundiais se encontrarão em Copenhague para, 
mais uma vez, discutir: 
(A) a maior participação das mulheres nas deci-
sões políticas mundiais. 
(B) o acesso de pessoas portador as de neces-
sidades especiais a organismos internacio-
nais. 
(C) decidir qual será o país sede da copa do 
mundo de futebol após 2014 que será no 
Brasil. 
(D) alternativas para o combate às mudanças 
climáticas que ameaçam a vida humana na 
Terra. 
09- Ministro Henrique Meirelles destaca que os prin-
cipais efeitos do turbulento cenário econômico in-
ternacional no Brasil estão relacionados a pro-
blemas de liquidez e a restrição de crédito. "A 
solidez da regulação nacional foi fundamental 
para minimizar os impactos no Brasil". (Fonte: Re-
vista Brasil Alemanha, 27/07/2009).
Algumas medidas foram adotadas para diminuir 
o impacto da crise. Analise as frases abaixo e 
assinale a alternativa correta. 
I- foram vendidos dólares no mercado à vista. 
II- redução dos depósitos compulsórios . 
III- canalização da liquidez para instituições me-
nores com aumento do limite para o Fundo 
Garantidor de Crédito (FGC). 
IV- empréstimos tomados do Banco Central para 
amortizar a dívida externa. 
(A) somente as frases I, III e IV estão corretas 
(B) somente as frases II , III e IV estão corretas 
(C) somente as frases I,II e III estão corretas 
(D) somente as frases II e III estão corretas 
10- Apesar de ter registrado uma leve melhora em 
seu indicador social, o Brasil se manteve na 70ª 
posição no ranking do IDH (Índice de Desenvol-
vimento Humano), divulgado pelo Programa das 
Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud). 
O levantamento leva em conta dados socioeco-
nômicos de 179 países e o índice varia entre 0 e 
1. Quanto mais próximo de 1, melhor é o resulta-
do. De acordo com os números, o Brasil passou 
de 0,802 para 0,807 e permaneceu dentro do 
grupo das nações consideradas com alto desen-
volvimento humano - de IDH superior a 0,800. 
No cálculo do IDH são computados os seguintes 
fatores: 
(A) educação (taxas de alfabetização e escolari-
zação), longevidade (expectativa de vida da 
população) e renda (PIB per capita). 
(B) produção industrial (taxas de população o-
cupada), desemprego (número de trabalha-
dores fora do mercado de trabalho) e longe-
vidade (expectativa de vida da população). 
(C) educação (número de analfabetos), segu-
rança (número de policiais) e renda (PIB per 
capita). 
(D) educação (somente o número de alunos que 
concluíram o ensino médio), longevidade 
(expectativa de vida da população) e renda 
(acima de 10 salários mínimos). 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0NjoxNSAtMDMwMA==
A107 – Assistente Social - PMJ 
�
��
�
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11- A primeira escola brasileira de Serviço Social 
surgiu em: 
(A) Rio de Janeiro 
(B) Porto Alegre 
(C) São Paulo 
(D) Araxá 
12- Segundo Iamamoto (1997), em sua obra Reno-
vação e Conservadorismo no Serviço Social, o 
processo de reconceituação inicia com a: 
(A) Regulamentação da profissão de Serviço So-
cial. 
(B) Elaboração do Código de Ética. 
(C) Atualização e a ruptura com a herança con-
servadora. 
(D) Renovação profissional adequada à autocra-
cia burguesa. 
13- Sobre multidisciplinariedade, pluridisciplinarie-
dade e interdisciplinaridade, assinale a alternati-
va correta: 
I- A multidisciplinariedade pode ser compreen-
dida como o encontro de várias disciplinas, 
numa pesquisa ou numa ação, sem constatar 
as relações existentes entre elas. 
II- Na pluridisciplinariedade existe a intencionali-
dade de agrupar as diversas disciplinas e 
demonstrar que existe uma relação entre e-
las, contudo, que não se efetiva na interven-
ção. 
III- Na multidisciplinariedade e na pluridisciplina-
riedade os profissionais só expõem suas dife-
rentes percepções técnicas sobre uma de-
terminada situação ou assunto, mas intervém 
conjuntamente. 
IV- A prática interdisciplinar se alicerça na troca, 
na reciprocidade, na discussão, no conheci-
mento do outro profissional e da outra profis-
são, no que ela complementa e acresce ao 
saber, construindo coletivamente a interven-
ção sobre o real, de modo ampliado, mas 
sem fragmentá-lo. 
(A) Todas as alternativas estão corretas. 
(B) Apenas a III está incorreta. 
(C) Apenas a II e III estão corretas. 
(D) I, II, III estão corretas. 
14- O instrumento técnico operativo do Serviço 
Social que privilegia o reconhecimento do cotidi-
ano dos sujeitos, no seu ambiente de convivên-
cia familiar e comunitária é a ... 
(A) Visita domiciliar. 
(B) Entrevista; 
(C) Reunião; 
(D) Planejamento; 
15- O planejamento prevê identificar situações e 
problemas a serem resolvidos, refletir quais as 
ações de enfrentamento e a sua finalidade, os 
recursos necessários para desenvolvê-la, os 
responsáveis e quais as formas de controle e de 
avaliação. Sobre o processo de avaliação plane-
jamento é correto afirmar que: 
I- Quando se inicia a ação planejada também 
se inicia sua avaliação. 
II- A avaliação ocorre somente ao final do pro-
cesso de aplicação do planejamento. 
III- A avaliação não busca assegurar uma per-
manente adequação do planejado e do exe-
cutado. 
IV- Os critérios mais usuais em avaliação são os 
relacionados com a eficiência, a eficácia e a 
efetividade da ação. 
(A) Somente a I e IV estão corretas 
(B) I, II, III estão corretas 
(C) Somente a III está incorreta 
(D) Somente a IV está correta 
16- Para Iamamoto (2004), o Serviço Social na 
contemporaneidade, requer dos assistentes so-
ciais habilidade para decifrar o mundo de hoje e 
participar de sua recriação. Essa crítica deve le-
var ao desenvolvimento de um trabalho pautado 
na qualidade dos serviços, na defesa da univer-
salidade dos serviços públicos e na atualização 
do compromisso ético-político com os interesses 
coletivos da população usuária. Neste contexto, 
entender a profissão hoje como um tipo de traba-
lho na sociedade, requer: 
I- Compreender que o serviço social é uma es-
pecialização do trabalho, uma profissão parti-
cular inscrita na divisão social e técnica do 
trabalho coletivo da sociedade. 
II- A “prática profissional” esta profundamente 
condicionada pela relação entre Estado e So-
ciedade Civil, ou seja, pelas classes na soci-
edade, rompendo com a endogenia. 
III- A profissionalização surge da tecnificação da 
filantropia: esta é uma visão de dentro e por 
dentro do Serviço Social, como se a profissão 
fosse resultado da evolução das formas de 
proteção e apoio social. 
IV- Regulamentada como profissão liberal, mas 
não tem essa tradição na sociedade brasilei-
ra. 
V- É um trabalhador especializado, vende sua 
capacidade de trabalho para entidades em-
pregadoras, principalmente de caráter patro-
nal, empresarial ou estatal. 
(A) Somente a I, II, III estão incorretas; 
(B) Somente a I, II, III estão corretas 
(C) Somente a IV e V estão incorretas 
(D) Todas as alternativas estão corretas 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0NjoxNSAtMDMwMA==
A107– Assistente Social - PMJ 
�
��
�
17- Os três pilares em que se apoiam o projeto 
profissional do Serviço Social são: 
(A) a Lei Orgânica da Assistência Social, a Reso-
lução do CFESS nº 493/2006 – Dispõem so-
bre as condições técnicas e éticas do exercí-
cio do assistente social e o Código de Ética. 
(B) a Lei de Regulamentação da Profissão, os 
Parâmetros para atuação do Assistente social 
na Assistência Social, os Parâmetros para a-
tuação do Assistente social na Saúde. 
(C) a Lei de Regulamentação da Profissão, a Di-
retrizes Curriculares para o Curso de Serviço 
Social e o Código de Ética. 
(D) os Parâmetros para atuação do Assistente 
Social na Assistência Social, os Parâmetros 
para atuação do Assistente Social na Saúde; 
a Resolução do CFESS nº 493/2006 – Dis-
põem sobre as condições técnicas e éticas do 
exercício do assistente social. 
18- Assinale entre as alternativas abaixo qual o 
objeto de trabalho do Serviço Social. 
(A) A relação entre o estado e a sociedade civil. 
(B) A questão social e suas múltiplas expressões. 
(C) A luta por melhorias salariais. 
(D) A violência doméstica. 
19- Segundo a Lei nº 8.662/1993, as entidades com 
personalidade jurídica e forma federativa que 
disciplinam e defendem o exercício da profissão 
de Assistente Social em todo o território nacional, 
são: 
(A) O Ministério de Desenvolvimento Social e o 
Conselho Nacional de Assistência Social. 
(B) O Conselho Nacional de Assistência Social, o 
Conselho Estadual de Assistência Social e o 
Conselho Municipal de Assistência Social. 
(C) A Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa 
em Serviço Social e os Cursos de Graduação 
em Serviço Social. 
(D) O Conselho Federal de Serviço Social e os 
Conselhos Regionais de Serviço Social. 
20- O Estatuto da Criança e do Adolescente em 
seu art. 94, prevê uma série significativa de obri-
gações para as entidades que desenvolvem pro-
gramas de internação, obrigações estas que vão 
desde a observância dos direitos e garantias de 
que são titulares, os adolescentes, até a manu-
tenção de programas destinados ao apoio e a-
companhamento de egressos. Assinale a alter-
nativa que se refere às medidas aplicáveis às en-
tidades de atendimento que descumprirem obri-
gação constante do art. 94, sem prejuízo da res-
ponsabilidade civil e criminal de seus dirigentes 
ou prepostos. 
(A) Às entidades não governamentais: advertên-
cia, suspensão total ou parcial do repasse de 
verbas públicas, interdição de unidades ou 
suspensão de programa, cassação do regis-
tro. 
(B) Às entidades governamentais a medida pa-
drão aplicável está representada pela sus-
pensão parcial das verbas. 
(C) Às entidades não-governamentais, afasta-
mento provisório de seus dirigentes. 
(D) Às entidades não governamentais somente 
advertência. 
21- Conforme a Lei nº 8.662/1993, art. 5º, constitu-
em atribuições privativas do Assistente Social: 
I- Coordenar, elaborar, executar, supervisionar 
e avaliar estudos, pesquisas, planos, progra-
mas e projetos na área de Serviço Social. 
II- Planejar, organizar e administrar programas e 
projetos em Unidade de Serviço Social. 
III- Dar assessoria e consultoria a órgãos da Ad-
ministração Pública direta e indireta, empre-
sas privadas e outras entidades, em matéria 
de Serviço Social. 
IV- Realizar vistorias, perícias técnicas, laudos 
periciais, informações e pareceres sobre a 
matéria de Serviço Social. 
V- Fiscalizar o exercício profissional através dos 
conselhos Federal e Regional. 
(A) Somente I, II, III estão corretas 
(B) Todas as alternativas estão corretas 
(C) Somente I, II, III, V estão corretas 
(D) Somente IV e V estão corretas 
22- A norma legal prevê que a política de atendi-
mento dos direitos da criança e do adolescente 
far-se-á por meio de um conjunto articulado de 
ações governamentais e não-governamentais, da 
União, dos estados, do Distrito Federal e dos 
municípios. Analise as afirmativas a respeito das 
linhas de ação da política de atendimento à cri-
ança e ao adolescente: 
I- Políticas e programas de assistência social, 
em caráter supletivo, para aqueles que deles 
necessitem. 
II- Serviços especiais de prevenção e atendi-
mento médico e psicossocial às vítimas de 
negligência, maus-tratos, exploração, abuso, 
crueldade e opressão. 
III- Serviço de identificação e localização de pais, 
responsável, crianças e adolescentes desa-
parecidos. 
IV- Proteção jurídico-social por entidades de de-
fesa dos direitos da criança e do adolescente. 
As afirmativas corretas são: 
(A) Apenas II e III. 
(B) Apenas II, III e IV. 
(C) Apenas I e II. 
(D) I, II, III e IV. 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0NjoxNSAtMDMwMA==
A107 – Assistente Social - PMJ 
�
��
�
23- A assistência social aos idosos será prestada, 
de forma articulada, conforme os princípios e di-
retrizes previstos na Lei Orgânica da Assistência 
Social, na Política Nacional do Idoso, no Sistema 
Único de Saúde e demais normas pertinentes. 
Em relação ao Estatuto do Idoso assinale a al-
ternativa correta: 
(A) Qualquer benefício já concedido ao idoso ou 
qualquer membro de sua família será compu-
tado para no cálculo da renda per capita. 
(B) Aos idosos, a partir de 65 (sessenta e cinco) 
anos, que não possuam meios para prover 
sua subsistência, nem de tê-la provida por 
sua família, é assegurado o benefício mensal 
de 1 (um) salário-mínimo, nos termos da Lei 
Orgânica da Assistência Social – Loas. 
(C) Somente em casos muito especiais as enti-
dades de longa permanência, ou casa-lar, 
são obrigadas a firmar contrato de prestação 
de serviços com a pessoa idosa abrigada. 
(D) Às entidades filantrópicas, ou casa lar, é ve-
dada a possibilidade de cobrança de partici-
pação do idoso no custeio da entidade. 
24- A política de atendimento ao idoso será desen-
volvida por meio do conjunto articulado de ações 
governamentais e não-governamentais da União, 
dos Estados, do Distrito Federal e dos Municí-
pios. Analise as afirmativas que se referem, entre 
outras, às linhas de ação da política de atendi-
mento: 
I- Políticas e programas de assistência social, 
em caráter supletivo, para aqueles que ne-
cessitarem. 
II- Serviços especiais de prevenção e atendi-
mento às vítimas de negligência, maus-tratos, 
exploração, abuso, crueldade e opressão. 
III- Serviço de identificação e localização de pa-
rentes ou responsáveis por idosos abandona-
dos em hospitais e instituições de longa per-
manência. 
IV- Mobilização da opinião pública no sentido da 
participação dos diversos segmentos da soci-
edade no atendimento do idoso. 
As afirmativas corretas são: 
(A) I, II, III e IV. 
(B) Apenas I e II. 
(C) Apenas I, II e III. 
(D) Apenas I e IV. 
25- “A porta de entrada do sistema de saúde deve 
ser preferencialmente a atenção básica (postos 
de saúde, centros de saúde, unidades de Saúde 
da Família, etc). A partir desse primeiro atendi-
mento, o cidadão será encaminhado para os ou-
tros serviços de maior complexidade da saúde 
pública (hospitais e clínicas especializadas)” (En-
tendendo o SUS, MS, 2006). Isto posto, assinale a 
alternativa correta relacionado ao SUS: 
(A) Historicamente, 70% dos gastos em saúde 
são feitos pelos governos dos estados e dos 
municípios e 30% fica por conta do governo 
federal. 
(B) A União formula e implementa as políticas 
nacionais buscando a parceria dos estados, 
municípios, ONGs e iniciativa privada. 
(C) Todos os estados e municípios devem ter 
conselhos de saúde compostos por represen-
tantes dos usuários do SUS, dos prestadores 
de serviços, dos gestores e dos profissionais 
de saúde. Os conselhos são fiscais da aplica-
ção dos recursos públicos em saúde. 
(D) O Ministério da Saúde é o principal responsá-
vel pela saúde pública da população do muni-
cípio. 
26- Em relação à estratégia de atendimento do 
SUS leia e preencha as lacunas: 
No Sistema Único de Saúde, há oque se chama 
de ___________________. 
Na estratégia de atendimento, para cada tipo de 
enfermidade há um local de ______________ 
para o serviço. A entrada ideal do cidadão na re-
de de saúde é a atenção básica (postos de saú-
de, equipes da Saúde da Família, etc.). Outro 
conceito básico do SUS é a _______________ 
da rede. O sistema, portanto, entende que deve 
haver centros de ________________ para graus 
de complexidade diferentes de serviços. 
Quanto mais complexos os serviços, eles são 
organizados na seguinte sequência: unidades de 
saúde, município, pólo e região. 
Assinale a alternativa que preenche corretamen-
te as lacunas: 
(A) Referencialização, referência; hierarquização; 
referência. 
(B) Centralização, referência, descentralização, 
atendimento. 
(C) Hierarquização, consulta, planejamento, refe-
rência. 
(D) Descentralização, referência, referencializa-
ção, referência. 
27- Assinale a alternativa correta: 
É estratégia prioritária adotada pelo Ministério da 
Saúde para a organização da atenção básica, no 
âmbito do SUS, dispondo de recursos específi-
cos para seu custeio. É responsável pela aten-
ção básica em saúde de uma área determinada. 
Cada equipe (médico, enfermeiro e auxiliar de 
enfermagem) deve atender no mínimo 2.400 e 
no máximo 4.500 pessoas, podendo solucionar 
80% dos casos em saúde das pessoas sob sua 
responsabilidade: 
(A) Programa Saúde da Família. 
(B) Regionalização. 
(C) Consórcios Públicos 
(D) Conselho Municipal de Saúde 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0NjoxNSAtMDMwMA==
A107 – Assistente Social - PMJ 
�
��
�
28- A participação social no SUS é um princípio 
doutrinário e está assegurado na Constituição e 
nas Leis Orgânicas da Saúde. Assinale a alterna-
tiva que se refere a uma ação que caracteriza 
processo de participação social: 
(A) Apoiar a implantação de ouvidorias. 
(B) Promover capacitação de recursos humanos. 
(C) Garantir os direitos dos trabalhadores. 
(D) Promover a qualificação do SUS. 
29- Para consolidar e superar dificuldades na polí-
tica de saúde do SUS foram definidas diretrizes: 
o pacto pela vida, o pacto em defesa do SUS e o 
pacto de gestão. O Pacto de Gestão deve con-
templar os princípios do SUS previstos na Cons-
tituição Federal de 1988 e na Lei n.º 8.080/90 e 
apontar para a construção de um modelo de a-
tenção à saúde que busque responder aos desa-
fios atuais da gestão e dar respostas concretas 
às necessidades de saúde da população brasi-
leira. Os eixos temáticos do pacto devem con-
templar, entre outros, uma redefinição sobre: 
I- Responsabilidade Sanitária – de governo, de 
gestão e de respostas dos sistemas e 
II- Serviços de saúde e da organização da aten-
ção. 
III- Regionalização solidária – cooperativa. 
IV- Trabalho e Educação em Saúde 
V- Participação Social e Controle Público do Sis-
tema. 
Assinale a alternativa que contém os itens corre-
tos: 
(A) Somente I e IV estão corretos. 
(B) Somente I e II estão corretos. 
(C) Somente III está correto. 
(D) I, II, III e IV estão corretos. 
30- Analise as afirmativas que segue: “A garantia 
de prioridade” a que se refere o Estatuto da Cri-
ança e do Adolescente,significa: 
I- Primazia em receber proteção e socorro em 
quaisquer circunstâncias. 
II- Precedência de atendimento nos serviços pú-
blicos ou de relevância pública. 
III- Preferência na formulação e execução das 
políticas sociais públicas. 
IV- Destinação privilegiada de recursos públicos 
relativamente às áreas de proteção à infância 
e à adolescência. 
Analise a resposta correta: 
(A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
(B) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas 
(C) Apenas a afirmativa I está correta 
(D) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0NjoxNSAtMDMwMA==
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0NjoxOSAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE JOINVILLE - Edital 001/2009
GABARITO OFICIAL DAS PROVAS OBJETIVAS
(Retificação 02)
Código/Cargo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A101���Administrador���PMJ d a X d a X d d a c d d a d c c b a a a c b c d d d a c c c
A102���Advogado���AMAE/IPREVILLE a b X d b X b b c d c d c a d c b a b d a b c a X d d b X d
A103���Analista�de�Tecnologia�da�Informação���PMJ b c X b c X c c a d d d d b a c b d d a d X a d d c d c c d
NÚMERO DA QUESTÃO / ALTERNATIVA CORRETA
A104���Arqueólogo���PMJ a b X c c X b d c c a b b d c d a c a d b a d c c a c b a b
A105���Arquiteto���PMJ d d X b b X c c b b d b a c a a b b a c c b d c a d d a a B
A106���Arquivologista���PMJ b a X a c X b d c b c c b d d d d d a b b b d c b d a c d a
A107���Assistente�Social���PMJ c a X a d X d d c a c c b a a d c b d a b d b a c a a a X b
A108���Biólogo���PMJ c c X c b X a a a b b c c d a b d A* a b c c b c d d a d a d
A109���Contador���PMJ c c X a c X c b b b d d c b d c d c a d a d a c c b d c c c
A110���ENGENHEIRO�AGRIMENSOR���PMJ c c X b b X c d a d d b c d b d d c b d a b a b d b c b d d
A111���Engenheiro�Agrônomo���PMJ b b X a a X b c c a c b b a a a d b b d c c d d a c b c b a
A112���Engenheiro�Cartógrafo���PMJ b a X a c X c c a b d d a X a a c d a a c d b a a d a b c c
A113���Engenheiro�Civil���PMJ a b X c d X b c a c d c b b b a c a d b d d d A b c d b b a
A114���Engenheiro�de�Alimentos���PMJ d a X b d X d b d c a d b d d a c a c c c b d d a c c a a d
A115 Engenheiro Eletricista PMJ b c X d b X a b b b a X c c c X c a b c c c b c c d a b d cA115���Engenheiro�Eletricista���PMJ b c X d b X a b b b a X c c c X c a b c c c b c c d a b d c
A116���Engenheiro�Sanitarista���PMJ a d X c b X d a b d X* b b d b a c b b c a a b a a b a c d a
A117���Engenheiro�Segurança�Trabalho���PMJ a b X c b X b b c c b d d d d b d b c c a d a c c a d a a d
A118���Extensionista�Rural�II���PMJ c a X b d X a a d d d c d d d c a a b b d b d b c a b a b c
A119���Fiscal�de�Tributos���PMJ c c X d b X a b d c b b d a c d b b d b d d a d a b c d X c
A120���Fisioterapeura���PMJ c a X d b X b c c b c b d c d d b c d b b d a d d b d d a c
A121���Geólogo���PMJ a a X d b X c d d a a b d a d d c a a a a c b c b a c c d d
A122���Historiador���PMJ d a X a d X d d d b b b c a a c b d b a d b b d a a b b c c
A123���Jornalista���PMJ d c X c d X a a d b a b b b c b b c b B d c b b c a b b D a
A125���Médico�Cardiologista���PMJ d c X d c X c d a c d a a d a a d c b a d b d a b b a b b d
A127���Médico�Cirurgião�Plástico���PMJ b c X b a X d c a c b a b d a a d c c a b d d c a b d d c b
A128 � Médico Clínica Médica � PMJ b a X a d X b d d b c a d b a a a b c b c d b b d b b d b dA128� �Médico�Clínica�Médica� �PMJ b a X a d X b d d b c a d b a a a b c b c d b b d b b d b d
A129���Médico�Dermatologista���PMJ c d X c d X c b c b a b a d c a a a c d c c d b b c d a d d
A130���Médico�Endocrinologista���PMJ a b X d c X c a c c a b d c b c a d c c c c a d d a d b d d
A131���Médico�Gastroenterologista���PMJ c c X b c X a c d b b a b a b b b c a a d b d b a c b c d a
A132���Médico�Ginecologista/Obstetra���PMJ b c X c c X c d a d d a d d c a c c a b d d b d d a a d d a
A133���Médico�Homeopata���PMJ a d X a a X b c a b b b d b c c a d a c a a b d c b d c b b
A134 Médi M di i d F íli C id d PMJ X d b X d d b b d d b b d d d bA134���Médico�Medicina�de�Família�e�Comunidade���PMJ c c X d b X a d c d b c a c b c c a d a d b b a d d a d c b
A135���Médico�Medicina�do�Trabalho���PMJ d a X a b X d d d a a c b c a c d b b b d b b d d c b b b b
A136���Médico�Neurofisiologista�Clínico���PMJ c b X b d X b c d c c a d d b b a c d d d d d a a b b c a c
A137���Médico�Neurologista���PMJ c a X a a X d c d b d b a d b d d a a a ca a a b b b c d d
A138���Médico�Neurologista�Pediátrico���PMJ d a X d a X c c c a c a c a a d d c b c d a c c d d b b a a
A139���Médico�Oftalmologista���PMJ a b X b c X c c b a b a d d a d c d d a a c c a a c c d d a
A140���Médico�Otorrinolaringologista���PMJ a c X d d X d d b b d c a d a b d a c c b b b c a c a a a a
A141���Médico�Patologista���PMJ c a X a d X d a c c a b a c d b c c b c d a b b d c d a d a
Página�1�de�5
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0NjoxOSAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE JOINVILLE - Edital 001/2009
GABARITO OFICIAL DAS PROVAS OBJETIVAS
(Retificação 02)
Código/Cargo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
NÚMERO DA QUESTÃO / ALTERNATIVA CORRETA
A142���Médico�Pediatra���PMJ c a X a c X b d d c d a a a d a c d d a d c c d a d a b a b
A143���Médico�Plantonista�Clínica�Médica���PMJ a a X a b X d b b b a d a a c c c a c c a a a c b b d a c b
A144���Médico�Plantonista�Pediatra���PMJ b c X b d X a c c b b a d a d a d d a a c c d a d c b a d a
A146���Médico�Psiquiatra���PMJ d d X b a X b d b b d c a c d d d b b b d b a d c c b d a a
A147���Médico�Radiologista���PMJ c d X d d X c c a d a a d b b b c a d c b c c b b a b a d c
A148���Médico�Reumatologista���PMJ a c X d a X d a b a c a b b d b c c a c a c d a a b d a d d
A149���Médico�Urologista���PMJ a c X d c X c b d a d b b a d a d a d d b a b b b c a d b b
A150���Odontólogo���Pacientes�com�Necessidades�Especiais���PMJ b c X c c X b d d d a b a a a a c a b d b a a b a a a b c d
A151���Odontólogo���Prótese�Dental���PMJ d d X c d X a c d c c a a c d b a c a c a a c c a a d c a ag
A152���Odontólogo���Ambulatorial���PMJ a d X a c X a c c a d a b a c d A d X c a a c c d b c a X a
A153���Odontólogo���Cirurgia�e�Traumatologia�Bucomaxilofacial���PMJ c c X d a X d c c b b a c a c d b d c b a a c b b d d c X* d
A154���Odontólogo���Disfunção�Temporo�Mandibular�e�Dor�Orofacial���PMJ b d X d d X c d b a a d d d a c c b a c b b d c b c a c c c
A155���Odontólogo���Endodontista���PMJ b b X a d X d a a a d a d c a c b a d b a b d b d b d b d d
A156���Odontólogo���Imaginologia�Dentomaxilofacial���PMJ c c X a b X d c a b b d c c a c b a c a d b d a c c b b a c
A157 Odontólogo Odontopediatria PMJ a d X b d X a b c a a a b d c a b d b b c b a a d a c d c dA157���Odontólogo���Odontopediatria���PMJ a d X b d X a b c a a a b d c a b d b b c b a a d a c d c d
A158���Odontólogo���Ortodontista���PMJ d a X c a X d d c a d d c d b b a a b c a a d a a d d c d b
A159���Odontólogo���Periodontista���PMJ c c X b c X c c b d a c c d d a d d b b b c a c c d c b c d
A160���Odontólogo���Plantonista���PMJ a d X b c X a c B** c a b a c a c c a X d c a d b d a b a b c
A161���Odontólogo���Programa�Saúde�da�Família���PMJ c c X c a X a a b c c a d c d c d c d d c C c c a d b c d c
A162���Procurador���PMJ d b X b d X a c d d b d b a X X c a a d d a b c b c c c d b
A163���Psicólogo���PMJ d b X b b X c b c b a c a c b c b c c a c d b a b a b c d a
A164���Relações�Públicas���PMJ d d X d d X c d a b b c c D* d a d a b b d c b c c b a b d d
A165���Técnico�em�Atividades�Esportivas���PMJ d d X c c X c d a b a c a b a a d c a b a c a b d c b X A a
A166���Terapeuta�Ocupacional���PMJ c a X d d X d b d b d d d a c a D d C* b c c b a c c b a b d
A167���Zootecnista���PMJ d a X b b X a a b b b b d c d a a a b a d c b d d d c a b d
A201 � Especialista Cultural � Museus � FCJ c b X d a X a b d d d d d b c d b a d d c a a b a b d b d bA201� �Especialista�Cultural� �Museus� �FCJ c b X d a X a b d d d d d b c d b a d d c a a b a b d b d b
A202���Especialista�Cultural���Preservação�Restauração��FCJ c d X d b X c d d a b d d d c a c a b c b c d d c c c a b c
A203���Especialista�Cultural���Tradução���Alemão���FCJ a c X a b X a b d b b d b c b d b d a c a a b b a d c a d c
A204���Especialista�Cultural���Tradução���Francês���FCJ b b X b b X d c d a c d d b a d c d c c c d b c c d d c c a
A205���Especialista�Cultural���Tradução���Inglês���FCJ b a X a a X c a c d a a b b d a b a b a d c d d d c d a a d
A206�a�A225���Professor�Atividades�Musicais���PMJ c d X a c X a c b d c a d c c b c c c c b b c a b c a d d d
A226 A229 A231 A232 A234 P f C A tí ti II FCJ b d X b b X b d d b b b d bA226���A229���A231���A232���A234���Professor�Cursos�Artísticos�II���FCJ b d X b b X b c c d a d b a c a b c a a a a a b d c b a c c
A227���A228���A230���A233���A235���Professor�Cursos�Artísticos�II���FCJ b c X b c X b b b a b a c c b a d b c b a d d d d d a a c d
A301���Analista�de�Tecnologia�da�Informação���HMSJ d X d d c c d b c b d c c c b b d d b b a d a c c a d d d c
A302���Enfermeiro���HMSJ c X d d d d c b c b b c c c b d b b d a A b d b d b c d b b
A303���Físico�Médico���HMSJ a X d b d a b b d a c d b d d c c d a a c c d d a b a d b c
A304���Fonoaudiólogo���HMSJ a X d a d d d a c c d a a b b b b d d b a a c b b d d d d d
A305���Médico���Auditor���HMSJ a X a b d b a b d c c c d c a c d d c a a b a d d b d d d b
A306���Médico���Do�Trabalho���HMSJ d X a d d d a a d a c c c b d c d b c a d c b b b c c c c c
Página�2�de�5
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0NjoxOSAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE JOINVILLE - Edital 001/2009
GABARITO OFICIAL DAS PROVAS OBJETIVAS
(Retificação 02)
Código/Cargo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
NÚMERO DA QUESTÃO / ALTERNATIVA CORRETA
A307���Médico���Plantonista�Intensivista�A.���HMSJ b X a a a d d a c c b a a a b c a c d a c b b d d d c b a b
A308���Médico���Ortopedista�Pé/Tornozelo���HMSJ c X d c d c c d d b a d b c c d a c d b b a a b a b d b c b
A309���Médico���Plantonista�Clínico���HMSJ a X c b d a b a b d b d c d c c c b a d b d d d a b d b b d
A310���Médico���Radioterapeuta���HMSJ d X b b b b c c d b b b a a a b d c b b b a b b A X a a b c
A311���Secretária�Executiva���HMSJ d X b c c a d b a c a c a d d c d c d c d a d c a a c c a b
A401���Advogado���CONURB c X b a d b c c b b c a c b b X d a c d a b d b c c c c d a
A402���Contador���CONURB a X d a d b b d a c c a b d b c d b b X d b a c d b d a d c
A403���Engenheiro�Agrônomo���CONURB c X a c b d a b c d d a a c a a b b b a a X X c X c a c a d
A404���Engenheiro�Civil���CONURB d X a a a a b c d b c d b d c b a b b d b d c b c b a d c dg
B101���Agente�Administrativo���PMJ c c a X b b b c c X d c X d a d c d a c d X a d a b c c c d
B102���Agente�de�Consultório�Dentário���PMJ d b c d a b d d d a a c a c a d c b b a c a a a d c c c b a
B103���Agente�de�Saúde�Pública���PMJ d b d b d d b b b c c c c a b c b c d a b d d b a b b c a c
B104���Almoxarife���PMJ a c b c d c c d d b d c d d a c d c d d b a a d d d b d c c
B105���Auxiliar�de�Câmara�Escura���PMJ a d a a b a a a a a b c c d b c b a a a a a a d d c a c d c
B106 Auxiliar de Educador PMJ c b c d a a c b d a c c c d b d b d d a b b b b c d d a b cB106���Auxiliar�de�Educador���PMJ c b c d a a c b d a c c c d b d b d d a b b b b c d d a b c
B107���Educador���PMJ d a d b c c b d a a d b c d d d a d d c a c a a d a c a a b
B108���Fiscal�de�Obras�e�Posturas���PMJ d a d c c b d c X d d b a a b d b d c b d X c d d a b c c c
B109���Fiscal�de�Transportes���PMJ d a b a b a a c a c a d b d a d d b c d d X c b a a d b a a
B110���Laboratorista�de�Solo���PMJ b d d b b b a c b c a b d a c d a b d a a a c c b d b a b X
B111���Técnico�Agrícola���PMJ a c a b b a c d b b a a a a c b a c a d a d b b c c b b d c
B112���Técnico�em�Análises�Clínicas���PMJ b d d c a d d d d b b a c b b c d c d c b d c d a b a d c d
B113���Técnico�em�Aquicultura���PMJ a c a a d a a b b c d d d a a c d b b a a c d b b b c b b b
B114���Técnico�em�Contabilidade���PMJ b d a a d b d c c d d b a d c d a a d c d c b d c b a c c b
B115���Técnico�em�Enfermagem���PMJ d d c d d b b a a a a c a b b c d b d d c c c d A** b c a a c
B116���Técnico�Florestal���PMJ c c b d a a b b a a d b a d ad d b a a b d c a c b a b c d
B117 � Técnico Químico � PMJ a a d a a d a b c d d c b b a c d b c a a c c d c a b a a bB117� �Técnico�Químico� �PMJ a a d a a d a b c d d c b b a c d b c a a c c d c a b a a b
B118���Tecnólogo�em�Turismo���PMJ b a b a c a c c d a c c d a d a b b c c d a d b d d c d d d
B119���Topógrafo���PMJ b c d b c a a d c d c d a b a d a b b c d b c b c c b d c d
B201���Assistente�Cultural���Encadernador���FCJ b d b b d b a d a b b c d d b c a b b c d c c d b b c c d a
B202���Assistente�Cultural���Monitor�de�Museus���FCJ d a b b b d b d a b c b c d c d c b b a a a a a c b b c d d
B203���Assistente�Cultural���Tradutor�Inglês���FCJ a a b a a d a a a d a c d b d b c d a b d b X a b a c a d c
B204 A i t t C lt l T d t F ê FCJ b d b d b b b b b b b b b d d dB204���Assistente�Cultural���Tradutor�Francês���FCJ a c b d a b d b b b b a c b c a a b b b b a c a a d c d d c
B205���Assistente�Cultural���Tradutor�Alemão���FCJ b d b b c d c b b d c b c c d a c d c c b d a a d d c b a c
B301���Auxiliar�de�Câmara�Escura d a c b b d d d b b a a a b c d c a c a a a d d d b a a b c
B302���Manipulador�de�Dietas c d b b a b d c c d d d a c a b d c c d b d b c b d c a b b
B303���Técnico�de�Enfermagem���HMSJ b d b c b b c b b d d a a b a a a c d b c d b b b c b c b b
B304���Técnico�em�Radiologia���HMSJ c c a b d c b d d c c b b b c c c c c c c b a c c d a c b d
B305���Técnico�em�Contabilidade���CONURB b d b a c d b c c d b a d b c b d a d a d d b b b c a a c d
B401���Auxiliar�Administrativo���CONURB a d b a a c a d a a d c d c b c c b d c c c c c a a b c a a
Página�3�de�5
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0NjoxOSAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE JOINVILLE - Edital 001/2009
GABARITO OFICIAL DAS PROVAS OBJETIVAS
(Retificação 02)
Código/Cargo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
NÚMERO DA QUESTÃO / ALTERNATIVA CORRETA
B402���Técnico�em�Segurança�do�Trabalho���CONURB c d a c b d c c a b c c a b a b d b c a X B X a X d c d a b
B403���Técnico�em�Informática���CONURB b b b c a c d a d a a b d d b d d d d b b a c c c a d b d a
B404���Técnico�em�Eletrônica���CONURB d d c a b c c d b d b d b a d c c a c b a d a a c c d d d b
C101���Agente�de�Combate�Dengue���PMJ d c d c d a b b b d c d c d b c d d a d d c b d b b c b d b
C102���Agente�de�Serviços�Gerais���PMJ c c d d c c d d c d d a c c a b a d b c b a a c b a a c d c
C103���Agente�Operacional�de�Obras���PMJ b a b b b a a b d b a a c c a a d d b d b c c c d c c a a d
C104���Assistente�Administrativo���PMJ d a d d d a a d b d c d c a d c c b a b a c c b c a a c b b
C105���Auxiliar�de�Topógrafo���PMJ a b c b b b b c c c a d a a a b a a d c c b b d a a b b a b
C106���Borracheiro���PMJ b d b c d a d d a c c d a c d d d b a a d b d d b c d a a d
C107���Carpinteiro���PMJ a a b b d b c a b c d b c a b a d c d c a d c d b c d c c d
C108���Chapeador���PMJ b d b b c d a b a a b a b a d b a d b a a c c a d a a d a a
C109���Coveiro���PMJ d c d d c a b c d c c b a c c c c b d d d b b c c d b a d a
C110���Cozinheiro���PMJ a b c b a a d a b d b c b b b a b c b c a c X a a b a a a a
C111���Eletricista���PMJ b d b b c b a b b d c d a b d a b d c b a b a X a a X a d d
C112 Eletricista de Veículos PMJ d c d a a b c b d c b a a a c a c a c c d a d a d b a d b bC112���Eletricista�de�Veículos���PMJ d c d a a b c b d c b a a a c a c a c c d a d a d b a d b b
C113���Encanador���PMJ b a b b b a d c a d a a a a d c a c a b a c a b b c c a b d
C114���Fabricador�de�Tubos���PMJ b b a d d a b c d b b d b d a b a d a c d d d b d c d d a a
C115���Frentista���PMJ c d d c d b a a b b c a b d b d d d a a c a b b d a d c a b
C116���Instrutor�de�Curso�de�Promoção�Social���PMJ a b b c a a d a a c b b a c c b c d b b a a b d d b b b c d
C117���Jardineiro���PMJ b d a d a d c d b c d c d b b d d c c b c a c c b b d a d b
C118���Lavador�de�Veículos���PMJ c c d b a c b d b c a c b c b b b b c d a a b a d b a c c c
C119���Lubrificador���PMJ b d b a b d d b a c c c c d d c b b b c a b b a a b c a b c
C120���Marceneiro���PMJ d b c c b a c b d d a c d d d c d c d c b a c d b c c b d c
C121���Mecânico�de�Manutenção�Industrial���PMJ c d b c a d c c d c c d d a c b b c b a X a a b d b c a b b
C122���Mecânico�de�Máquinas���PMJ a a d b d c a a a c a d a b b c a c c d b a b b a a b d c b
C123 � Mecânico de Motocicletas � PMJ c b a c a a a b a b a b d c a c a c d a a c b a b b c d d aC123� �Mecânico�de�Motocicletas� �PMJ c b a c a a a b a b a b d c a c a c d a a c b a b b c d d a
C124���Mecânico�de�Veículos���PMJ c b b c c d b d a a c d c b c a d b a a a c a b d b d c c a
C125���Motorista���PMJ c d b a c c a a c d a c c a b a a b c b b a b c a c c c b a
C126���Operador�de�Empilhadeira���PMJ c b c c c c c a b d a a c d a b b c d d c c a d c b d d d b
C127���Operador�de�Motoniveladora���PMJ a d b b d a a b d d d d a a a d d c b a a a b c c a c a d b
C128���Operador�de�Pá�Carregadeira���PMJ d a b a d c c b a c c d c b b a d c b a a d a a c c c c a d
C129 O d d R t d i PMJ b d d d d b b d b b d b d b b d b bC129���Operador�de�Retroescavadeira���PMJ b c d d d d b c c b a d c b b a c a a c d a b d b b d c b b
C130���Operador�de�Rolo�Vibratório���PMJ b d b c b a d d b b c d d b d d a a c b c a d b d c d a d d
C131���Operador�de�Trator�de�Esteira���PMJ d d b b a c d c b a d a d b c d a a b d a c d c b b c a a c
C132���Operador�de�Usina�de�Asfalto���PMJ c c c a b a a d c d b a d a c a c b b b a b d a a d c c c a
C133���Operador�de�Forno�Porcelana���PMJ d a c d d c c c c c c c d b b a d b d b a a c c d b c a c c
C134���Pedreiro���PMJ b a d c d c a c b b d a d d c a b b d c a c b c d c d b c d
C135���Pintor���PMJ b b b d c d a b c a b b c d c a c b b d c b b d a a b a b b
C136���Piscicultor���PMJ a c c a d d b b c b a a d a d c a b b c d d b c a b d d d b
Página�4�de�5
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0NjoxOSAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE JOINVILLE - Edital 001/2009
GABARITO OFICIAL DAS PROVAS OBJETIVAS
(Retificação 02)
Código/Cargo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
NÚMERO DA QUESTÃO / ALTERNATIVA CORRETA
C137���Soldador���PMJ d a c d c b a c c b b b c b d a a b d c b c b b b c b a b b
C138���Tratador�de�Animais���PMJ a b d d b a d a d a b a b c c c c d d b b d c b c d c c c d
D101���Orientador�Educacional���PMJ a a X d c X a d b c b b d a a c b b d d c c a a d b b d B b
D102���Professor���Educação�Infantil���PMJ a a X c d X b d d a c c b a a b X b b c d b a c b a a b b d
D103���Professor�1º�ao�5º�Ano���Séries�Iniciais���PMJ a b X a b X a b c a c c a d a b d a c b A a b b d b a a a a
D104���Professor�Ensino�Fundamental���Alemão���PMJ b a X a d X d c d a c c c a a b d c c c c a d b d d b d d a
D105���Professor�Ensino�Fundamental���Ciências���PMJ d c X c c X c d d b b d a b a c a c a b a d d d c d c d a a
D106���Professor�Ensino�Fundamental���Ciências�Agrícolas�PMJ d a X b b X b c a a b b a a b b a a d b c d d c d b c b c b
D107���Professor�Ensino�Fundamental���Educação�Física���PMJ b c X b d X b d b d c d d c X b a a c c a a c a d d a a d dç
D108���Professor�Ensino�Fundamental���Ensino�Religioso���PMJ a a X b c X a d d c d b c a c c c b b d c c c b b b b c d b
D109���Professor�Ensino�Fundamental���Matemática���PMJ a b X c c X b d a a a c b b b c b d b b D c c c X b d c d c
D110���Supervisor�Escolar���PMJ c c X c d X d b d b d d b d b b a c d b b a a d d a a a a a
Observações:
Alt ti t d l t iú l i ifi f tifi d l B ti d b it li i di l d t i t
**Retificação�nº�02�ao�Gabarito�Oficial:
No�cargo�de�código�B115�na�questão�25,�alternativa�correta�alterada�da�letra�"D"�para�a�letra�"A".
No�cargo�de�código�A160�na�questão�09,�alternativa�correta�alterada�da�letra�"D"�para�a�letra�"B".
Alternativas�representadas�em�letra�maiúscula�significam�que�foram�retificados�pela�Banca�a�partir�dos�gabaritos�preliminares�divulgados�anteriormente.Alternativas�representadas�pela�letra�X�significam�que�as�questões�foram�anuladas�pela�Banca�a�partir�dos�gabaritos�preliminares�divulgados�anteriormente.
Joinville,�12�de�janeiro�de�2010.
Comissão�Organizadora
Concurso�Público�Prefeitura�Municipal�de�Joinville
Página�5�de�5
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br