Prova Pref. São Sebastião do ParaísoMG - OBJETIVA - 2015 - para Auxiliar de Secretaria Escolar.pdf

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Concurso Público 
Código: 811 
 
AUXILIAR DE SECRETARIA 
ESCOLAR 
 
Escreva seu nome e número de inscrição de forma legível nos locais indicados: 
Nome do(a) Candidato(a) Nº de inscrição 
 
 
Este caderno de questões está assim constituído: 
DISCIPLINAS Nº QUESTÕES 
Português 
Matemática 
Informática 
Legislação, Conhecimentos Gerais e Específicos 
 
10 
10 
05 
15 
Total de questões - 40 
 
INSTRUÇÕES: 
• Confira devidamente o material (CARTÃO DE RESPOSTAS e CADERNO DE QUESTÕES); se houver falha, solicite a 
substituição ao fiscal. 
 
• Após conferir seus dados no cartão de respostas (NOME, Nº da INSCRIÇÃO e CARGO), assine no local indicado. 
 
• O CARTÃO DE RESPOSTAS é o único documento de correção, devendo ser preenchido com bastante atenção, à caneta 
esferográfica, azul ou preta, ponta grossa, marcando uma única alternativa em cada questão. 
 
• Verifique no cartão de respostas as instruções para preenchimento. Não rasure, não amasse nem dobre o CARTÃO DE 
RESPOSTAS; evite usar borracha. É vedada a substituição do CARTÃO DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por 
candidato. 
 
• Se o CARTÃO DE RESPOSTAS contiver maior número de alternativas e/ou de questões, preencha apenas as 
correspondentes à sua prova; as demais ficam em branco. 
 
• Durante a realização da prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquina calculadora 
e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta. 
 
• O tempo de duração da prova objetiva será de até 3 horas. 
 
• Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal da sala, juntamente com o CARTÃO DE RESPOSTAS devidamente 
preenchido e assinado, o CADERNO DE QUESTÕES, tendo em vista a obrigatoriedade de arquivo no Município. 
 
• A parte destacável no final desta capa, que serve para copiar as suas respostas, somente poderá ser destacada no ato da 
entrega do material na mesa do fiscal. 
 
• Os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os fiscais até a 
coordenação para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, após concluído. 
 
• Direitos autorais reservados à Objetiva Concursos Ltda. Proibida a reprodução, ainda que parcial, sem autorização prévia. 
 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (dobre e destaque esta parte para copiar suas respostas) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
01  02  03  04  05  06  07  08  09  10  
11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  
21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  
31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  
 
 
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PORTUGUÊS 
 
Introduzir verduras e legumes na alimentação das 
crianças _____ vezes pode ser uma luta. Na hora de 
escolher a comida, elas acabam preferindo os 
industrializados, os fast-foods, os doces. Entretanto, os 
pais precisam ficar alerta, pois a cada ano mais crianças 
se tornam obesas. O programa televisivo Bem-Estar tem 
mostrado iniciativas que motivam a criança a sair do 
sedentarismo e também que comida saudável pode ser 
gostosa. 
Estudos mostram que o risco de uma criança 
obesa se tornar um adulto obeso é de 40%. Já o 
adolescente obeso se torna um adulto obeso em 80% dos 
casos, ou seja, o dobro, se compararmos _____ uma 
criança obesa. Por isso, atenção na alimentação e no 
sedentarismo! 
Quando a alimentação da criança é pobre em 
nutrientes, ela pode ter anemia. Outro problema é a falta 
de cálcio. Quase 50% da massa óssea é obtida até os 18 
anos e 99% do cálcio está nela. A falta de cálcio reflete no 
déficit de crescimento, déficit de desenvolvimento, maior 
chance de obesidade e osteoporose. 
 
http://g1.globo.com/bemestar/noticia/... - adaptado. 
 
1) Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do 
texto CORRETAMENTE: 
 
a) as - à 
b) às - à 
c) as - a 
d) às - a 
 
2) Acerca do texto, analisar a sentença abaixo: 
 
No texto não são citadas as iniciativas que incitam as 
crianças a sair do sedentarismo (1ª parte). Uma criança 
obesa corre o risco de tornar-se um adulto obeso em 40% 
dos casos (2ª parte). Crianças que se alimentam bem e 
que são sedentárias não correm risco de tornarem-se 
adultos obesos (3ª parte). 
 
A sentença está: 
 
a) Totalmente correta. 
b) Totalmente incorreta. 
c) Correta somente em suas 1ª e 2ª partes. 
d) Correta somente em suas 2ª e 3ª partes. 
 
3) O termo sublinhado em “Já o adolescente obeso se 
torna um adulto obeso em 80% dos casos, ou seja, o 
dobro, se compararmos...” introduz uma: 
 
a) Conclusão. 
b) Concessão. 
c) Condição. 
d) Causa. 
 
4) No fragmento “O paciente treinara o cérebro para 
enviar apenas sinais específicos pelos eletrodos.” o verbo 
sublinhado encontra-se conjugado no tempo: 
 
a) Presente do modo indicativo. 
b) Pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo. 
c) Pretérito imperfeito do modo subjuntivo. 
d) Futuro do modo subjuntivo. 
 
5) A concordância está CORRETA em: 
 
a) É necessária paciência. 
b) Agora estou quite com o banco. 
c) A moça que chegou é meia desastrada. 
d) Vai anexo a documentação de que lhe falei. 
 
6) As palavras “cientificidade” e “mistura” são formadas, 
respectivamente, pelos processos denominados: 
 
a) Derivação sufixal e derivação regressiva. 
b) Derivação prefixal e derivação sufixal. 
c) Derivação regressiva e derivação prefixal. 
d) Composição por justaposição e composição por 
aglutinação. 
 
7) Analisar os itens abaixo quanto à regência dos termos 
sublinhados nos períodos: 
 
I - A luta contra o sedentarismo não pode se reduzir a 
aconselhar a fazer exercícios regularmente. 
II - Inúmeros estudos mostraram que a atividade física 
reduz a mortalidade total, os acidentes e a mortalidade 
cardiovasculares, o diabetes tipo 2, a obesidade e 
diversos tipos de câncer. 
 
a) Somente o item I está correto. 
b) Somente o item II está correto. 
c) Os itens I e II estão incorretos. 
d) Os itens I e II estão corretos. 
 
8) Assinalar a alternativa em que o termo sublinhado 
introduz uma oração que indica ideia de oposição em 
relação à ideia anterior: 
 
a) A empresa Lego admite que a ambição é desafiadora e 
que não será conquistada sozinha, mas por meio de 
parcerias com outras companhias e especialistas. 
b) A empresa Lego vai investir 1 bilhão de coroas 
dinamarquesas para produzir seus blocos de montar 
com plástico de base biológica. 
c) A empresa também garante que a aparência, qualidade 
e segurança dos blocos de montar não serão alteradas 
com a adição de substâncias biológicas em sua 
fabricação. 
d) A fabricante de brinquedos já reduziu o tamanho de 
suas embalagens e investiu em um parque eólico para 
deixar um impacto positivo no planeta. 
 
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9) Sobre o plural dos compostos dados, marcar C para as 
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
(...) Bel-prazer = bel-prazeres. 
(...) Furta-cor = furta-cores. 
(...) Abaixo-assinado = abaixos-assinados. 
 
a) E - C - C. 
b) C - E - E. 
c) C - C - E. 
d) E - E - C. 
 
10) A charge abaixo faz alusão: 
 
 
 
a) Ao alto preço dos produtos. 
b) Ao consumismo. 
c) À sobrecarga de impostos. 
d) À beleza feminina. 
 
MATEMÁTICA 
 
11) Dado o conjunto {x  / |x - 2| > 4}, assinalar a 
alternativa que apresenta esse conjunto em forma de 
intervalo: 
 
a) (- , -2]  [6, + ) 
b) (-2, 6) 
c) (- , -2)  (6, + ) 
d) [-2, 6] 
 
12) Marcar C para as igualdades Certas, E para as 
Erradase, após, assinalar a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: 
 
(---) 681log 23  
(---) 7log5log)7.5(log 444  
(---) 7log77log4log 44
7
4  
 
a) C - C - E. 
b) E - C - C. 
c) C - E - E. 
d) E - C - E. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
13) Em relação à inequação 4
2x
4x2



, é CORRETO 
afirmar que o seu conjunto solução é: 
 
a)  2x2/xS  
b)  6x/xS  
c)  2|x|/xS  
d)  6x/xS  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
14) Analisar os itens abaixo: 
 
I - Os sistemas lineares formados por duas equações com 
duas incógnitas cada uma podem ser analisados como 
dois planos distintos. 
II - Um sistema possível e indeterminado é aquele em que 
as equações são múltiplas entre si. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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15) Gabriel deseja fazer uma senha com três letras e dois 
algarismos como abaixo: 
 
LETRA - LETRA - LETRA - ALGARISMO - ALGARISMO 
 
Sabendo-se que o alfabeto utilizado tem 26 letras e que 
nenhuma letra ou número se repetem, assinalar a 
alternativa que apresenta quantas senhas Gabriel pode 
fazer: 
 
a) 210
3
26 A.A 
b) 210
3
26 C.C 
c) 1026 P.P 
d) 210
3
26 C.A 
 
16) Sobre a matriz A = 





21
22
, analisar os itens abaixo: 
 
I) A
t
 = 





22
12
 
 
II) A
2
 = 





41
44
 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
17) Dada a função f(x) = -(x - 4)
2
 + 3, analisar os itens 
abaixo: 
 
I - O número de raízes reais de f(x) é igual a 2. 
II - O vértice da parábola ocorre no ponto P(4, 3). 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
18) Marcar C para as afirmativas Certas, E para as 
Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: 
 
(---) Carlos fez um depósito em uma poupança cuja taxa 
de juros simples é de 3% ao mês. Se ele deixou esse 
dinheiro aplicado na poupança durante 4 semestres, 
então o capital investido para chegar a um montante 
de R$ 45.115,60 foi de R$ 26.230,00. 
(---) Um cliente foi em uma loja comprar uma televisão que 
custava à vista R$ 5.250,00. O pagamento foi feito em 
uma entrada no valor de R$ 700,00 e o restante 
dividido em 13 vezes iguais. Sabendo-se que o 
pagamento a prazo tem um acréscimo de 1% ao mês 
sob um regime de juros simples, então essa televisão 
saiu pelo valor de R$ 5.741,50. 
 
a) C - C. 
b) C - E. 
c) E - E. 
d) E - C. 
19) Os professores Magnus, Vanessa e Carolina vão 
receber um bônus no valor de R$ 5.250,00, que deverá 
ser dividido entre eles de forma diretamente proporcional 
ao tempo de trabalho de cada um na empresa. Sabendo-
se que Magnus trabalha nessa empresa há 3 anos, 
Vanessa há 4 anos e Carolina há meio ano, assinalar a 
alternativa que apresenta os valores que Magnus, 
Vanessa e Carolina receberão de bônus, cada um, 
respectivamente: 
 
a) R$ 1.800,00, R$ 2.950,00 e R$ 500,00. 
b) R$ 1.900,00, R$ 2.900,00 e R$ 450,00. 
c) R$ 2.000,00, R$ 2.850,00 e R$ 400,00. 
d) R$ 2.100,00, R$ 2.800,00 e R$ 350,00. 
 
RASCUNHO 
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20) O quadro abaixo apresenta o salário dos funcionários 
de uma empresa: 
 
Número de 
funcionários 
Salário 
5 R$ 1.900,00 
3 R$ 2.200,00 
1 R$ 3.200,00 
 
Com base nesse quadro, é CORRETO afirmar que o 
salário médio dos funcionários dessa empresa é de, 
aproximadamente: 
 
a) R$ 2.144,44 
b) R$ 2.150,50 
c) R$ 2.166,66 
d) R$ 2.170,70 
 
 
 
 
 
 
INFORMÁTICA 
 
Atenção! Para responder às questões de Informática, a 
menos que seja explicitamente informado o contrário, 
considerar que os programas mencionados encontram-se 
na versão Português-BR e, em sua configuração padrão de 
instalação, possuem licença de uso, o mouse está 
configurado para destros, um clique ou duplo clique 
correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar 
corresponde à operação de pressionar uma tecla e, 
rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. 
Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, 
as barras, os ícones e os demais itens que compõem os 
programas abordados nesta prova encontram-se na 
configuração padrão, conforme exposto anteriormente. 
 
21) Em relação aos exemplos de hardware e software, 
numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar 
a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
(1) Hardware. 
(2) Software. 
 
(---) Word. 
(---) Internet Explorer. 
 
a) 1 - 1. 
b) 2 - 2. 
c) 1 - 2. 
d) 2 - 1. 
 
22) No Outlook 2007, é possível definir o nível de 
prioridade para uma mensagem de modo que os 
destinatários possam ver o indicador na Caixa de Entrada 
antes de abrirem o item. Com base nisso, qual é o ícone 
utilizado para identificar mensagens de baixa prioridade? 
 
a) 
 
 
b) 
 
 
c) 
 
 
d) 
23) A imagem abaixo apresenta o layout padrão do 
PowerPoint 2007, denominado: 
 
 
 
a) Título e Conteúdo. 
b) Somente Título. 
c) Slide de Título. 
d) Cabeçalho da Seção. 
 
24) No Excel 2007, a validação de dados é um recurso 
que o usuário pode usar para definir restrições em quais 
dados podem ou devem ser inseridos em uma célula. 
Aquilo que os usuários veem quando inserem dados 
inválidos em uma célula depende de como o usuário 
configurou a validação de dados. É possível optar por 
mostrar uma mensagem de entrada ou um alerta de erro. 
Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que 
as mensagens de entrada e os alertas de erro aparecem 
quando: 
 
a) O usuário insere dados na célula copiando ou 
preenchendo. 
b) Uma fórmula na célula calcula um resultado que não é 
válido. 
c) Uma macro insere dados inválidos na célula. 
d) Os dados são digitados diretamente nas células. 
 
 
25) Segundo a Cartilha de Segurança para Internet, sites 
de compras coletivas têm sido muito usados em golpes de 
sites de comércio eletrônico fraudulentos. Além dos riscos 
inerentes às relações comerciais cotidianas, os sites de 
compras coletivas também apresentam riscos próprios, 
gerados principalmente pela pressão imposta ao 
consumidor em tomar decisões rápidas, pois, caso 
contrário, podem perder a oportunidade de compra. Com 
base nisso, são consideradas formas de prevenção: 
 
I - Comprar por impulso apenas para garantir o produto 
ofertado. 
II - Ser cauteloso e fazer pesquisas prévias, pois há casos 
de produtos anunciados com desconto, mas que, na 
verdade, apresentam valores superiores aos de 
mercado. 
III - Pesquisar na Internet sobre o site de compras 
coletivas, antes de efetuar a compra, para ver a opinião 
de outros clientes e observar se foi satisfatória a forma 
como os possíveis problemas foram resolvidos. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens I e II. 
b) Somente os itens I e III. 
c) Somente os itens II e III. 
d) Todos os itens. 
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LEGISLAÇÃO, CONHECIMENTOS GERAIS E 
ESPECÍFICOS 
 
Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, 
serão consideradas as leis e suas alterações até a data do 
início das inscrições deste concurso. 
 
Conhecimentos Gerais 
 
26) Em relação ao significado de desenvolvimento 
sustentável, analisar os itens abaixo: 
 
I - Significa progresso, crescimento econômico e avanços 
científicos de forma a preservar o meio ambiente. 
II - Desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da 
geração atual, sem comprometer a capacidade de 
atender às necessidades das futuras gerações. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
Legislação e Conhecimentos Específicos 
 
27) Com base na Constituição Federal, em relação aos 
objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil,assinalar a alternativa CORRETA: 
 
a) Promover o bem de todos, com preconceitos de origem, 
raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de 
discriminação. 
b) Erradicar a pobreza e a marginalização e aumentar as 
desigualdades sociais e regionais. 
c) Garantir o retrocesso nacional. 
d) Construir uma sociedade livre, justa e solidária. 
 
28) Segundo a Lei Orgânica do Município, o Prefeito e o 
Vice-Prefeito não poderão, desde a posse, sob pena de 
perda do mandato: 
 
I - Firmar ou manter contrato com o Município ou com 
suas autarquias, empresas públicas, sociedades de 
economia mista, fundações ou empresas 
concessionárias de serviço público municipal, salvo 
quando o contrato obedecer a cláusulas uniformes. 
II - Ser titular de apenas um mandato eletivo. 
III - Ser proprietário, controlador ou diretor de empresa 
que goze de favor decorrente de contrato celebrado 
com o Município ou nela exercer função remunerada. 
IV - Fixar residência no Município. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens I e II. 
b) Somente os itens I e III. 
c) Somente os itens I, III e IV. 
d) Somente os itens II, III e IV. 
 
29) Segundo a Lei Complementar Municipal nº 41/12, a 
exoneração de cargo efetivo dar-se-á a pedido do servidor 
ou de ofício. A exoneração de ofício será aplicada: 
 
I - Quando o servidor efetivo não entrar no exercício do 
cargo no prazo estabelecido. 
II - Por perda do cargo, para atender aos limites 
constitucionais sobre gastos com pessoal, mediante 
indenização, na forma da lei federal. 
III - Quando o servidor efetivo satisfizer as condições do 
estágio probatório. 
IV - Quando o servidor acumular ilicitamente cargo, 
emprego ou função de órgão da Administração Direta, 
autárquica, de empresa pública, de sociedade de 
economia mista, ou de fundação mantida pelo Poder 
Público de quaisquer esferas de governo. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens I e II. 
b) Somente os itens I e III. 
c) Somente os itens I, II e IV. 
d) Somente os itens II, III e IV. 
 
30) Em conformidade com a Lei nº 8.069/90 - ECA, 
marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, 
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
 
(---) É dever de todos velar pela dignidade da criança e do 
adolescente, expondo-os a tratamento desumano, 
violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor. 
(---) Toda criança ou adolescente tem direito a ser criado e 
educado no seio da sua família e, excepcionalmente, 
em família substituta, assegurada a convivência 
familiar e comunitária, em ambiente livre da presença 
de pessoas dependentes de substâncias 
entorpecentes. 
 
a) E - C. 
b) E - E. 
c) C - C. 
d) C - E. 
 
31) De acordo com a Lei nº 9.394/96 - LDB, o acesso à 
Educação Básica obrigatória é direito público subjetivo, 
podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, 
associação comunitária, organização sindical, entidade de 
classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o 
Ministério Público, acionar o Poder Público para exigi-lo. O 
Poder Público, na esfera de sua competência federativa, 
deverá: 
 
I - Recensear anualmente as crianças e adolescentes em 
idade escolar, bem como os jovens e adultos que não 
concluíram a Educação Básica. 
II - Fazer-lhes a chamada pública. 
III - Zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência 
à escola. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens II e III. 
b) Somente os itens I e II. 
c) Somente os itens I e III. 
d) Todos os itens. 
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32) Quanto ao ambiente de trabalho, faz-se necessário 
atenção para transparecer conforto e organização. Com 
base nisso, analisar os itens abaixo: 
 
I - Faz parte de uma boa apresentação que o ambiente de 
trabalho esteja limpo e bem arrumado. 
II - O ambiente arejado com iluminação adequada reflete 
descuidos higiênicos. 
III - Evitar papéis amassados sobre a mesa, bem como 
materiais decorativos que poluam o ambiente. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens II e III. 
b) Somente os itens I e II. 
c) Somente os itens I e III. 
d) Todos os itens. 
 
33) Segundo KASPARY, sobre as formas de tratamento, 
analisar os itens abaixo: 
 
I - Nas formas de tratamento, faz-se a concordância não 
com o gênero gramatical dessas formas, mas com o 
sexo das pessoas por elas representadas. 
II - As formas de tratamento exigem o verbo e os 
pronomes a elas referentes na terceira pessoa. 
III - Por questão de respeito, deve-se abreviar a forma de 
tratamento em correspondência dirigida ao Presidente 
da República. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens I e II. 
b) Somente os itens II e III. 
c) Somente os itens I e III. 
d) Todos os itens. 
 
34) Em conformidade com MEDEIROS e HERNANDES, 
sobre a documentação, é CORRETO afirmar que: 
 
a) Pode ter natureza comercial, científica ou oficial, 
conforme sua organização, utilização e finalidade. 
b) Tem por finalidade reunir e organizar todos os 
conhecimentos que o homem adquiriu através dos 
tempos e com isso permitir sua divulgação e utilização, 
proporcionando o desenvolvimento da ciência e da 
tecnologia. 
c) Enquanto oficial, tem por objetivo auxiliar e assessorar 
a Administração Pública em todos os níveis: federal, 
estadual e municipal. 
d) Todas as alternativas acima estão corretas. 
 
35) Segundo MEDEIROS e HERNANDES, quanto às 
espécies de arquivos públicos, analisar os itens abaixo: 
 
I - Correntes: conjuntos de documentos atuais, em curso, 
que são objetos de consultas e pesquisas frequentes. 
II - Temporários: conjunto de documentos oriundos de 
arquivos correntes que aguardam remoção para 
depósitos temporários. 
III - Permanentes: são conjuntos de documentos de valor 
histórico, como cultural, que devem ser preservados 
indefinidamente, exceto de valor científico. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens II e III. 
b) Somente os itens I e II. 
c) Somente os itens I e III. 
d) Todos os itens. 
 
36) A secretaria escolar é a porta de entrada da escola 
para a comunidade externa, sendo importantíssima na 
dinâmica de uma escola. É por meio do correto 
lançamento e da efetivação dos chamados registros 
escolares que são verificados, EXCETO: 
 
a) Os direitos de um candidato à matrícula. 
b) O desenvolvimento da aprendizagem de um aluno. 
c) A regularidade da vida pessoal do aluno. 
d) Os resultados finais de cada aluno para promoção ou 
expedição de certificados de conclusão. 
 
37) Analisar a sentença abaixo: 
 
A secretaria escolar é um braço executivo da equipe 
administrativa e pedagógica e dela depende o bom 
funcionamento da organização escolar (1ª parte). A 
secretaria escolar é o órgão responsável pelos serviços de 
escrituração, documentação, correspondência e 
processos referentes à vida do estabelecimento de ensino 
e à vida escolar dos alunos, trabalhando coletivamente 
para a gestão administrativa e pedagógica do 
estabelecimento de ensino. Juntamente com o seu diretor, 
responde administrativamente e legalmente pela 
documentação escolar (2ª parte). 
 
A sentença está: 
 
a) Totalmente correta. 
b) Correta somente em sua 1ª parte. 
c) Correta somente em sua 2ª parte. 
d) Totalmente incorreta. 
 
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38) A escrituração escolar é o registro sistemático dos 
fatos relativos ao estabelecimento de ensino e a cada 
aluno, tendo por finalidade assegurar a verificação da 
identidade de cada aluno e da regularidade e 
autenticidade de sua vida escolar, com o arquivamento 
dos documentos próprios. Para isso o secretário e o 
Auxiliar de Secretaria devem, EXCETO: 
 
a) Manter em dia os arquivos, fichários, resultados das 
avaliações dos alunos, entre outros. 
b) Negligenciar o sigilo dos documentos escolares. 
c) Manter atualizados o arquivo de legislação e os 
documentos da escola, inclusive dos ex-alunos. 
d) Realizar trabalhos de protocolo, registro e arquivamento 
de formulários e documentos. 
 
39) De acordo com FREITAS, a administração de 
materiais dispõe de um espaçofísico próprio, onde são 
armazenados e conservados materiais, utensílios e 
equipamentos. Em relação às condições básicas para 
uma boa organização desses espaços, analisar os itens 
abaixo: 
 
I - Empilhar os materiais sem contato direto com o piso. 
II - Os materiais novos devem ser guardados atrás ou 
embaixo dos materiais armazenados há mais tempo. 
III - Materiais mais pesados devem ocupar as prateleiras 
mais baixas. 
 
Está(ão) CORRETO(S): 
 
a) Nenhum dos itens. 
b) Somente os itens I e III. 
c) Somente os itens II e III. 
d) Todos os itens. 
 
40) Segundo DUL e WEERDMEESTER, analisar os itens 
abaixo: 
 
I - Para realizar uma postura ou um movimento, são 
acionados diversos músculos, ligamentos e articulações 
do corpo. 
II - Posturas e movimentos adequados produzem tensões 
mecânicas nos músculos, ligamentos e articulações, 
resultando em dores no pescoço, costas, ombros, 
punhos e outras partes do sistema musculoesquelético. 
III - Alguns movimentos, além de produzirem tensões 
mecânicas nos músculos e articulações, apresentam 
um gasto energético que exige muito dos músculos, 
coração e pulmões. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens II e III. 
b) Somente os itens I e III. 
c) Somente os itens I e II. 
d) Todos os itens. 
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MUNICÍPIO DE SÃO SEBASTIÃO DO PARAÍSO/MG 
 
CONCURSO PÚBLICO 
 
GABARITO PRELIMINAR 
 
 
 
AGENTE ADMINISTRATIVO I 
01) D 11) A 21) B 31) C 
02) B 12) B 22) C 32) B 
03) C 13) D 23) C 33) A 
04) D 14) C 24) D 34) B 
05) C 15) A 25) D 35) A 
06) B 16) A 26) A 36) C 
07) A 17) C 27) D 37) D 
08) D 18) D 28) A 38) B 
09) A 19) C 29) B 39) C 
10) B 20) B 30) A 40) D 
 
 
AGENTE DE OBRAS E SERVIÇOS PÚBLICOS I 
01) B 11) B 21) D 
02) D 12) D 22) A 
03) C 13) B 23) C 
04) A 14) A 24) D 
05) B 15) C 25) C 
06) A 16) C 26) B 
07) D 17) A 27) A 
08) C 18) B 28) A 
09) B 19) C 29) B 
10) A 20) D 30) C 
 
 
AGENTE SOCIAL 
01) D 11) C 21) B 31) B 
02) C 12) B 22) A 32) B 
03) C 13) D 23) C 33) D 
04) B 14) C 24) D 34) C 
05) B 15) A 25) C 35) B 
06) A 16) B 26) A 36) C 
07) D 17) A 27) B 37) D 
08) A 18) B 28) B 38) B 
09) C 19) D 29) C 39) A 
10) B 20) A 30) D 40) D 
 
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ATENDENTE DE UNIDADE DE SAÚDE 
01) B 11) B 21) D 
02) D 12) D 22) A 
03) A 13) A 23) C 
04) C 14) C 24) B 
05) A 15) A 25) A 
06) D 16) B 26) B 
07) C 17) D 27) D 
08) D 18) B 28) A 
09) A 19) C 29) C 
10) B 20) A 30) B 
 
 
AUXILIAR DE SECRETARIA ESCOLAR 
01) D 11) C 21) B 31) D 
02) C 12) B 22) A 32) C 
03) C 13) D 23) C 33) A 
04) B 14) C 24) D 34) D 
05) B 15) A 25) C 35) B 
06) A 16) B 26) A 36) C 
07) D 17) A 27) D 37) A 
08) A 18) B 28) B 38) B 
09) C 19) D 29) C 39) D 
10) B 20) A 30) A 40) B 
 
 
AUXILIAR EM SAÚDE BUCAL 
01) B 11) D 21) A 31) B 
02) D 12) C 22) D 32) C 
03) A 13) A 23) B 33) C 
04) B 14) B 24) A 34) B 
05) C 15) A 25) C 35) D 
06) A 16) C 26) D 36) B 
07) D 17) B 27) A 37) A 
08) D 18) D 28) C 38) B 
09) C 19) B 29) B 39) D 
10) A 20) C 30) C 40) A 
 
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BIBLIOTECÁRIO I 
01) B 11) B 21) D 31) B 
02) D 12) A 22) B 32) D 
03) C 13) D 23) D 33) A 
04) C 14) C 24) D 34) B 
05) A 15) B 25) C 35) B 
06) D 16) D 26) B 36) C 
07) C 17) C 27) A 37) A 
08) D 18) C 28) A 38) D 
09) B 19) A 29) B 39) B 
10) A 20) B 30) C 40) A 
 
 
BIOMÉDICO I 
01) B 11) B 21) D 31) A 
02) D 12) A 22) B 32) B 
03) C 13) D 23) C 33) B 
04) C 14) C 24) D 34) C 
05) A 15) B 25) B 35) A 
06) D 16) D 26) B 36) C 
07) C 17) C 27) C 37) D 
08) D 18) C 28) D 38) D 
09) B 19) A 29) A 39) A 
10) A 20) B 30) C 40) B 
 
 
CIRURGIÃO DENTISTA I 
01) B 11) C 21) B 31) A 
02) D 12) D 22) D 32) A 
03) C 13) C 23) C 33) B 
04) C 14) C 24) D 34) D 
05) A 15) D 25) B 35) A 
06) D 16) D 26) B 36) D 
07) C 17) A 27) C 37) C 
08) B 18) D 28) A 38) A 
09) D 19) A 29) D 39) B 
10) A 20) B 30) C 40) C 
 
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COORDENADOR PEDAGÓGICO I, NA ÁREA DE: INSPEÇÃO ESCOLAR 
01) B 11) C 21) B 31) D 
02) D 12) B 22) B 32) B 
03) D 13) C 23) A 33) A 
04) B 14) C 24) D 34) C 
05) A 15) D 25) C 35) D 
06) C 16) B 26) A 36) D 
07) D 17) D 27) A 37) A 
08) C 18) A 28) B 38) B 
09) C 19) B 29) D 39) A 
10) A 20) A 30) C 40) C 
 
 
COORDENADOR PEDAGÓGICO I, NA ÁREA DE: SUPERVISÃO ESCOLAR 
01) B 11) C 21) B 31) C 
02) D 12) B 22) B 32) D 
03) D 13) C 23) A 33) C 
04) B 14) C 24) D 34) D 
05) A 15) D 25) C 35) B 
06) C 16) B 26) A 36) D 
07) D 17) D 27) A 37) C 
08) C 18) A 28) B 38) B 
09) C 19) B 29) A 39) A 
10) A 20) A 30) B 40) D 
 
 
EDUCADOR FÍSICO 
01) B 11) B 21) D 31) A 
02) D 12) A 22) B 32) A 
03) C 13) D 23) A 33) B 
04) C 14) C 24) A 34) C 
05) A 15) B 25) D 35) D 
06) D 16) D 26) B 36) A 
07) C 17) C 27) C 37) C 
08) D 18) C 28) D 38) A 
09) B 19) A 29) A 39) B 
10) A 20) B 30) B 40) D 
 
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ELETRICISTA I 
01) B 11) D 21) D 
02) D 12) D 22) A 
03) C 13) A 23) B 
04) A 14) A 24) A 
05) C 15) C 25) A 
06) B 16) B 26) C 
07) A 17) D 27) D 
08) D 18) B 28) D 
09) C 19) C 29) B 
10) B 20) C 30) C 
 
 
ENCARREGADO DE OBRAS I 
01) D 11) B 21) D 
02) C 12) A 22) A 
03) C 13) C 23) D 
04) B 14) A 24) B 
05) A 15) B 25) C 
06) B 16) B 26) D 
07) A 17) C 27) A 
08) C 18) D 28) B 
09) D 19) A 29) C 
10) B 20) C 30) D 
 
 
ENFERMEIRO I 
01) B 11) B 21) D 31) C 
02) D 12) C 22) B 32) A 
03) C 13) B 23) C 33) B 
04) C 14) C 24) D 34) C 
05) A 15) D 25) B 35) A 
06) D 16) A 26) A 36) C 
07) C 17) C 27) B 37) D 
08) D 18) D 28) C 38) B 
09) A 19) A 29) A 39) A 
10) B 20) B 30) D 40) D 
 
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ENGENHEIRO AGRÔNOMO I 
01) B 11) C 21) B 31) D 
02) D 12) D 22) D 32) A 
03) C 13) C 23) B 33) A 
04) C 14) C 24) D 34) C 
05) A 15) D 25) C 35) A 
06) D 16) D 26) A 36) B 
07) C 17) A 27) D 37) D 
08) B 18) D 28) C 38) C 
09) D 19) A 29) C 39) B 
10) A 20) B 30) B 40) D 
 
 
ENGENHEIRO AMBIENTAL I 
01) B 11) C 21) B 31) B 
02) D 12) D 22) D 32) C 
03) C 13) C 23) B 33) B 
04) C 14) C 24) C 34) A 
05) A 15) D 25) A 35) C 
06) D 16) D 26) D 36) D 
07) C 17) A 27) A 37) D 
08) B 18) D 28) B 38) A 
09) D 19) A 29) D 39) C 
10) A 20) B 30) B 40) A 
 
 
FARMACÊUTICO BIOQUÍMICO I 
01) B 11) C 21) B 31) A 
02) D 12) D 22) D 32) D 
03) C 13) C 23) C 33) C 
04) C 14) C 24) D 34) A 
05) A 15) D 25) B 35) C 
06) D 16) D 26) C 36) D 
07) C 17) A 27) A 37) C 
08) B 18) D 28) C 38) A 
09) D 19) A 29) D 39) D 
10) A 20) B 30) B 40) B 
 
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FISCAL DE TRIBUTOS I 
01) D 11) C 21) B 31) C 
02) C 12) B 22) A 32) B 
03) C 13) D 23) C 33) D 
04) B 14) C 24) D 34) B 
05) B 15) A 25) C 35) C 
06) A 16) B 26) A 36) A 
07) D 17) A 27) C 37) D 
08) A 18) B 28) B 38) C 
09) C 19) D 29) A 39) A 
10) B 20) A 30) D 40) D 
 
 
FISCAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA I 
01) D 11) B 21) B 31) C 
02) C 12) A 22) A 32) B 
03) C 13) C 23) D 33) C 
04) B 14) A 24) C 34) A 
05) A 15) B 25) A 35) B 
06) B 16) B 26) A 36) C 
07) A 17) C 27) C 37) B 
08) C 18) D 28) D 38) D 
09) D 19) A 29) B 39) A 
10) B 20) C 30) B 40) D 
 
 
FONOAUDIÓLOGO I 
01) B 11) B 21) D 31) D 
02) D 12) A 22) B 32) C 
03) C 13) D 23) C 33) C 
04) C 14) C 24) D 34) A 
05) A 15) B 25) B 35) D 
06) D 16) D 26) A 36) B 
07) C 17) C 27) C 37) A 
08) D 18) C 28) B 38) C 
09) B 19) A 29) A 39) B 
10) A 20) B 30) D 40) A 
 
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MÉDICO CLÍNICO DO CAPS (CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL) 
01) B 11) B 21) D 31) C 
02) D 12) A 22) B 32) B 
03) C 13) D 23) C 33) A 
04) C 14) C 24) D 34) B 
05) A 15) B 25) B 35) D 
06) D 16) D 26) A 36) C 
07) C 17) C 27) C 37) D 
08) D 18) C 28) D 38) A 
09) B 19) A 29) C 39) D 
10) A20) B 30) A 40) B 
 
 
MÉDICO DE UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA 
01) B 11) B 21) D 31) B 
02) D 12) A 22) B 32) B 
03) C 13) D 23) C 33) C 
04) C 14) C 24) D 34) B 
05) A 15) B 25) B 35) D 
06) D 16) D 26) A 36) A 
07) C 17) C 27) D 37) C 
08) D 18) C 28) C 38) D 
09) B 19) A 29) C 39) A 
10) A 20) B 30) A 40) C 
 
 
MÉDICO I - ENDOCRINOLOGISTA 
01) B 11) B 21) D 31) B 
02) D 12) A 22) B 32) D 
03) C 13) D 23) C 33) D 
04) C 14) C 24) D 34) A 
05) A 15) B 25) B 35) D 
06) D 16) D 26) A 36) B 
07) C 17) C 27) D 37) C 
08) D 18) C 28) C 38) A 
09) B 19) A 29) A 39) B 
10) A 20) B 30) B 40) C 
 
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MÉDICO I - GINECOLOGISTA 
01) B 11) B 21) D 31) B 
02) D 12) A 22) B 32) D 
03) C 13) D 23) C 33) D 
04) C 14) C 24) D 34) C 
05) A 15) B 25) B 35) A 
06) D 16) D 26) A 36) A 
07) C 17) C 27) B 37) D 
08) D 18) C 28) C 38) C 
09) B 19) A 29) A 39) B 
10) A 20) B 30) B 40) D 
 
 
MÉDICO I - UROLOGISTA 
01) B 11) B 21) D 31) D 
02) D 12) A 22) B 32) B 
03) C 13) D 23) C 33) D 
04) C 14) C 24) D 34) D 
05) A 15) B 25) B 35) A 
06) D 16) D 26) A 36) C 
07) C 17) C 27) D 37) A 
08) D 18) C 28) C 38) A 
09) B 19) A 29) A 39) C 
10) A 20) B 30) B 40) B 
 
 
MÉDICO INFECTOLOGISTA 
01) B 11) B 21) D 31) B 
02) D 12) A 22) B 32) D 
03) C 13) D 23) C 33) D 
04) C 14) C 24) D 34) A 
05) A 15) B 25) B 35) D 
06) D 16) D 26) A 36) B 
07) C 17) C 27) D 37) C 
08) D 18) C 28) C 38) A 
09) B 19) A 29) A 39) C 
10) A 20) B 30) B 40) B 
 
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MÉDICO PLANTONISTA 
01) B 11) B 21) D 31) B 
02) D 12) A 22) B 32) D 
03) C 13) D 23) C 33) D 
04) C 14) C 24) D 34) C 
05) A 15) B 25) B 35) A 
06) D 16) D 26) A 36) A 
07) C 17) C 27) D 37) B 
08) D 18) C 28) C 38) C 
09) B 19) A 29) A 39) D 
10) A 20) B 30) B 40) A 
 
 
MÉDICO PLANTONISTA PEDIATRA 
01) B 11) B 21) D 31) A 
02) D 12) A 22) B 32) B 
03) C 13) D 23) C 33) B 
04) C 14) C 24) D 34) D 
05) A 15) B 25) B 35) B 
06) D 16) D 26) A 36) C 
07) C 17) C 27) A 37) D 
08) D 18) C 28) C 38) C 
09) B 19) A 29) A 39) A 
10) A 20) B 30) C 40) B 
 
 
MÉDICO PSIQUIATRA 
01) B 11) B 21) D 31) B 
02) D 12) A 22) B 32) B 
03) C 13) D 23) C 33) A 
04) C 14) C 24) D 34) D 
05) A 15) B 25) B 35) C 
06) D 16) D 26) A 36) B 
07) C 17) C 27) A 37) A 
08) D 18) C 28) C 38) C 
09) B 19) A 29) C 39) D 
10) A 20) B 30) A 40) A 
 
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11 www.objetivas.com.br 
 
 
MÉDICO VETERINÁRIO I 
01) B 11) B 21) C 31) B 
02) D 12) A 22) B 32) D 
03) C 13) D 23) D 33) B 
04) C 14) C 24) B 34) C 
05) A 15) B 25) C 35) C 
06) D 16) D 26) D 36) A 
07) C 17) C 27) B 37) A 
08) D 18) C 28) A 38) B 
09) B 19) D 29) D 39) B 
10) A 20) A 30) A 40) D 
 
 
MERENDEIRO 
01) B 11) C 21) D 
02) D 12) B 22) B 
03) C 13) D 23) C 
04) A 14) B 24) B 
05) B 15) A 25) C 
06) A 16) D 26) A 
07) D 17) A 27) B 
08) C 18) C 28) A 
09) B 19) D 29) D 
10) A 20) C 30) B 
 
 
MERENDEIRO DO CAPS 
01) B 11) D 21) D 
02) D 12) C 22) A 
03) A 13) A 23) C 
04) B 14) B 24) B 
05) C 15) A 25) A 
06) A 16) C 26) C 
07) D 17) B 27) B 
08) D 18) D 28) C 
09) C 19) B 29) A 
10) A 20) C 30) D 
 
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MONITOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL 
01) D 11) C 21) B 31) C 
02) C 12) B 22) A 32) B 
03) C 13) D 23) C 33) A 
04) B 14) C 24) D 34) D 
05) B 15) A 25) C 35) B 
06) A 16) B 26) A 36) A 
07) D 17) A 27) D 37) C 
08) A 18) B 28) A 38) A 
09) C 19) D 29) B 39) D 
10) B 20) A 30) C 40) B 
 
 
MOTORISTA II 
01) B 11) C 21) D 
02) D 12) B 22) A 
03) C 13) D 23) C 
04) A 14) B 24) C 
05) B 15) A 25) B 
06) A 16) D 26) D 
07) D 17) A 27) B 
08) C 18) C 28) D 
09) B 19) D 29) A 
10) A 20) C 30) C 
 
 
NUTRICIONISTA I 
01) B 11) C 21) B 31) A 
02) D 12) D 22) D 32) C 
03) C 13) C 23) C 33) D 
04) C 14) C 24) B 34) A 
05) A 15) D 25) C 35) A 
06) D 16) D 26) D 36) B 
07) C 17) A 27) B 37) D 
08) B 18) D 28) A 38) C 
09) D 19) A 29) D 39) B 
10) A 20) B 30) A 40) A 
 
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13 www.objetivas.com.br 
 
 
OPERADOR DE MÁQUINAS 
01) B 11) B 21) D 
02) D 12) D 22) A 
03) C 13) A 23) B 
04) A 14) C 24) D 
05) C 15) C 25) C 
06) B 16) A 26) B 
07) A 17) A 27) C 
08) D 18) D 28) D 
09) C 19) B 29) A 
10) B 20) C 30) C 
 
 
PROFESSOR NÍVEL II - EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO 
FUNDAMENTAL 
01) D 11) B 21) B 31) C 
02) B 12) C 22) D 32) A 
03) C 13) C 23) A 33) D 
04) D 14) D 24) D 34) B 
05) C 15) B 25) C 35) A 
06) D 16) A 26) C 36) C 
07) A 17) C 27) A 37) D 
08) B 18) B 28) A 38) C 
09) A 19) B 29) B 39) A 
10) B 20) D 30) D 40) B 
 
 
PROFESSOR NÍVEL II - SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NA DISCIPLINA DE 
CIÊNCIAS 
01) B 11) C 21) B 31) D 
02) D 12) B 22) B 32) A 
03) D 13) C 23) A 33) C 
04) B 14) C 24) D 34) B 
05) A 15) D 25) A 35) C 
06) C 16) B 26) A 36) D 
07) D 17) D 27) C 37) B 
08) C 18) A 28) B 38) B 
09) C 19) B 29) A 39) A 
10) A 20) A 30) C 40) A 
 
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14 www.objetivas.com.br 
 
 
PROFESSOR NÍVEL II - SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NA DISCIPLINA DE 
EDUCAÇÃO FÍSICA 
01) B 11) C 21) B 31) C 
02) D 12) B 22) B 32) D 
03) D 13) C 23) A 33) B 
04) B 14) C 24) D 34) A 
05) A 15) D 25) A 35) C 
06) C 16) B 26) A 36) B 
07) D 17) D 27) C 37) A 
08) C 18) A 28) B 38) C 
09) C 19) B 29) A 39) A 
10) A 20) A 30) C 40) D 
 
 
PROFESSOR NÍVEL II - SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NA DISCIPLINA DE 
EDUCAÇÃO MUSICAL 
01) B 11) C 21) B 31) A 
02) D 12) B 22) B 32) B 
03) D 13) C 23) A 33) A 
04) B 14) C 24) D 34) D 
05) A 15) D 25) A 35) C 
06) C 16) B 26) A 36) B 
07) D 17) D 27) C 37) D 
08) C 18) A 28) B 38) D 
09) C 19) B 29) A 39) C 
10) A 20) A 30) C 40) B 
 
 
PROFESSOR NÍVEL II - SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NA DISCIPLINA DE 
ENSINO RELIGIOSO 
01) B 11) C 21) B 31) C 
02) D 12) B 22) B 32) D 
03) D 13) C 23) A 33) B 
04) B 14) C 24) D 34) A 
05) A 15) D 25) A 35) D 
06) C 16) B 26) A 36) A 
07) D 17) D 27) C 37) D 
08) C 18) A 28) B 38) B 
09) C 19) B 29) A 39) A 
10) A 20) A 30) C 40) C 
 
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15 www.objetivas.com.br 
 
 
PROFESSOR NÍVEL II - SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NA DISCIPLINA DE 
GEOGRAFIA 
01) B 11) C 21) B 31) C 
02) D 12) B 22) B 32) D 
03) D 13) C 23) A 33) A 
04) B 14) C 24) D 34) A 
05) A 15) D 25) A 35) B 
06) C 16) B 26) A 36) C 
07) D 17) D 27) C 37) B 
08) C 18) A 28) B 38) D 
09) C 19) B 29) A 39) A 
10) A 20) A 30) C 40) B 
 
 
PROFESSOR NÍVEL II - SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NA DISCIPLINA DE 
LÍNGUA PORTUGUESA 
01) B 11) C 21) B 31) C 
02) D 12) B 22) B 32) B 
03) D 13) C 23) A 33) C 
04) B 14) C 24) D 34) A 
05) A 15) D 25) A 35) B 
06) C 16) B 26) A 36) C 
07) D 17) D 27) C 37) D 
08) C 18) A 28) B 38) A 
09) C 19) B 29) A 39) D 
10) A 20) A 30) C 40) B 
 
 
PSICÓLOGO I 
01) B 11) C 21) B 31) C 
02) D 12) D 22) D 32) A 
03) C 13) C 23) C 33) C 
04) C 14) C 24) D 34) B 
05) A 15) D 25) B 35) D 
06) D 16) D 26) B 36) A 
07) C 17) A 27) A 37) C 
08) B 18) D 28) B 38) B 
09) D 19) A 29) D 39) D 
10) A 20) B 30) B 40) A 
 
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16 www.objetivas.com.br 
 
 
SECRETÁRIO ESCOLAR 
01) D 11) B 21) B 31) D 
02) C 12) A 22) A 32) C 
03) C 13) C 23) D 33) C 
04) B 14) A 24) C 34) A 
05) A 15) B 25) A 35) B 
06) B 16) B 26) A 36) C 
07) A 17) C 27) D 37) A 
08) C 18) D 28) B 38) D 
09) D 19) A 29) C 39) B 
10) B 20) C 30) A 40) D 
 
 
TÉCNICO DE ENFERMAGEM I 
01) D 11) C 21) B 31) B 
02) C 12) B 22) A 32) C 
03) C 13) D 23) C 33) D 
04) B 14) C 24) D 34) A 
05) B 15) A 25) C 35) C 
06) A 16) B 26) A 36) D 
07) D 17) A 27) B 37) B 
08) A 18) B 28) B 38) D 
09) C 19) D 29) C 39) A 
10) B 20) A 30) D 40) B 
 
 
TÉCNICO DE ESPORTES I 
01) B 11) C 21) B 31) C 
02) D 12) D 22) D 32) D 
03)C 13) C 23) D 33) C 
04) C 14) C 24) B 34) B 
05) A 15) D 25) D 35) C 
06) D 16) D 26) A 36) D 
07) C 17) A 27) A 37) A 
08) B 18) D 28) B 38) C 
09) D 19) A 29) A 39) B 
10) A 20) B 30) A 40) A 
 
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17 www.objetivas.com.br 
 
 
TÉCNICO EM SAÚDE BUCAL I 
01) D 11) B 21) B 31) B 
02) C 12) A 22) A 32) C 
03) C 13) C 23) D 33) C 
04) B 14) A 24) C 34) B 
05) A 15) B 25) A 35) D 
06) B 16) B 26) A 36) C 
07) A 17) C 27) B 37) C 
08) C 18) D 28) D 38) A 
09) D 19) A 29) B 39) B 
10) B 20) C 30) A 40) D 
 
 
TERAPEUTA OCUPACIONAL 
01) B 11) C 21) B 31) A 
02) D 12) D 22) D 32) C 
03) C 13) C 23) C 33) C 
04) C 14) C 24) D 34) A 
05) A 15) D 25) B 35) C 
06) D 16) D 26) A 36) B 
07) C 17) A 27) B 37) A 
08) B 18) D 28) B 38) D 
09) D 19) A 29) D 39) D 
10) A 20) B 30) C 40) C 
 
 
TOPÓGRAFO I 
01) D 11) B 21) B 31) C 
02) C 12) A 22) A 32) D 
03) C 13) C 23) D 33) B 
04) B 14) A 24) C 34) D 
05) A 15) B 25) A 35) A 
06) B 16) B 26) A 36) C 
07) A 17) C 27) C 37) D 
08) C 18) D 28) B 38) B 
09) D 19) A 29) C 39) D 
10) B 20) C 30) A 40) A