Avaliação I - Individual

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27/01/2023 20:24 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:764978)
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Prova 53320310
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Ao ingressar no ensino superior é importante que o acadêmico compreenda as diferentes modalidades 
de instituições de ensino e as atribuições de cada uma delas. De acordo com Humerez e Jankevicius (2015), 
as universidades são uma das entidades responsáveis pela produção, preservação e transmissão dos 
conhecimentos culturais, científicos e tecnológicos adquiridos pela humanidade em sua evolução cultural, 
constituindo a civilização ocidental atual. As universidades conduzem mudanças significativas no processo 
de ensino e aprendizagem, fortalecendo o ato de ensinar e aprender, conduzindo o aperfeiçoamento pessoal e 
profissional. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 25 jun. 2018.
A Projetos de extensão são uma forma que distanciam a universidade e a comunidade, pois estão
centrados em problemas teóricos.
B No Brasil, as universidades devem alinhar de modo coerente os seus processos acadêmicos dentro do
ensino, pesquisa e extensão.
C A pesquisa nas universidades pode ser realizada de forma isolada da sociedade, ocorrendo de forma
efetiva e eficiente.
D Dentre as atribuições da universidade, é optativa a tarefa de desenvolver pesquisa, ficando a decisão a
cargo dos gestores.
Podemos classificar as Instituições de Ensino Superior (IES) de muitas maneiras, utilizando diferentes 
critérios, como o acadêmico, o administrativo e o de formação. Um modo de classificar as IES é 
identificando-as em dois grupos, se são públicas ou privadas. Sobre as IES públicas ou privadas, assinale a 
alternativa CORRETA:
A As IES Confessionais fazem parte do grupo das distintas instituições públicas de ensino no Brasil,
estando entre as mais requisitadas para a formação superior.
B Entre as IES privadas, temos as Comunitárias e as Filantrópicas, esta última oferece seus serviços em
caráter complementar às atividades do Estado conforme consta na LDB.
C Todas as Instituições de Ensino Superior que são privadas compartilham de pelo menos uma
característica essencial, que as difere das públicas, que são os fins lucrativos.
D As Instituições de Ensino Superior mantidas pelo Poder Público podem ser ao nível Federal e Estadual,
sendo que ao nível Municipal só há IES privadas, com ou sem finalidade de lucro.
A motivação e dedicação para elaborar um projeto de pesquisa, o esforço posterior de executar a coleta 
de dados, a análise e discussão dos mesmos, é apenas uma parte do processo de se fazer ciência. Uma outra 
parte é a elaboração de um trabalho de divulgação dos resultados, que pode ser um artigo científico. Mesmo 
assim, ainda não terminou o processo, pois temos o desafio de submetê-lo para ser publicado em algum 
periódico científico. Sobre o processo de submissão de artigos científicos para revistas especializadas, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O aceite prévio ou não do artigo dependerá de se a pesquisa está coerente com o objetivo do periódico e 
se está formatado de acordo com as normas da revista.
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( ) A avaliação do conteúdo da pesquisa é realizada por até três avaliadores de área, eles também verificam 
o nome do autor da pesquisa, para ver se as outras pesquisas dele estão coerentes com a atual.
( ) Podem ser solicitadas alterações necessárias ao autor do artigo, caso tenha um parecer favorável, sendo 
que ao menos dois dos três referees precisam aprovar o trabalho.
( ) Quanto aos periódicos científicos, podemos afirmar que precisam ter o International Standard Serial 
Number (ISSN), que indica a regularidade de publicação e o registro da revista.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B V - V - F - F.
C F - F - V - V.
D F - V - V - F.
As IEs são classificadas segundo suas especificidades quanto aos critérios acadêmicos, administrativos 
e formação. Outra característica que pode ser observada nas instituições quanto a sua finalidade e função. 
Sobre os aspectos que conceituam a função da mantenedora da instituição, assinale a alternativa CORRETA:
A Pessoa jurídica que provê os recursos para atender ao funcionamento da instituição de ensino,
representando-a legalmente.
B Pessoa física que atende em parceria com o Estado as necessidades básicas da instituição de ensino.
C Pessoa física representada pela instituição de Ensino Superior para que realize a sua oferta.
D Pessoa jurídica que não a representa e que recebe recursos do Estado para custear os profissionais.
Muitos pesquisadores tentaram reunir modelos baseados em sala de aula ou em escolas que descrevem 
o processo de ensino-aprendizagem. Um modelo é uma ajuda ou imagem visual que destaca as principais 
ideias e variáveis em um processo ou sistema. Sobre o modelo ideal de ensino-aprendizagem no Ensino 
Superior, analise as afirmativas a seguir:
I- As pesquisas na atualidade possibilitaram o retorno no modelo tradicional de ensino, isso ocorreu pelo 
fracasso de todos os outros modelos e suas promessas, com o modelo tradicional, em que temos um 
professor respeitado e um aluno receptivo, obtemos uma educação integral.
II- São diversas as variáveis que devem ser levadas em consideração quando pensamos no processo de 
ensino-aprendizagem, provavelmente não é uma questão de um único modelo, e sim ter em mente o 
contexto, o perfil do estudante, as tecnologias, a formação do docente, a finalidade da formação, entre outras 
variáveis.
III- O modelo ideal de ensino-aprendizagem no ensino superior, não se delimita à uma única abordagem, 
mas é provável que uma de suas principais características é aliar ensino, pesquisa e extensão utilizando para 
isso de diversas estratégias de acordo com as variáveis envolvidas no processo.
IV- A responsabilidade de oferecer o melhor modelo de ensino recai sobre as IES somente, quando levamos 
em consideração a Educação Básica fraca dos ingressantes ao Ensino Superior, nosso modelo de ensino fica 
fraco não temos mais excelência, é necessário não levar isso mais em consideração e simplesmente buscar 
excelência.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e III estão corretas.
B As afirmativas II e IV estão corretas.
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C Somente a afirmativa IV está correta.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
A extensão dentro de uma instituição de ensino universitária pode ser considerada como um conjunto 
de ações conduzidas por professores e acadêmicos junto à comunidade ao seu redor, disponibilizando ações 
que dizem respeito ao que desenvolveram tanto no ensino como na pesquisa. Sobre as ações de extensão 
universitária, assinale a alternativa CORRETA:
A A universidade, enquanto detentora exclusiva de conhecimentos, retém para si seus conhecimentos de
modo sigiloso, visando a inovações tecnológicas e instrumentais.
B Ao promover a extensão, o centro universitário estimula a conservação ambiental, seja no plano da
biodiversidade como na esfera social e econômica.
C A extensão é uma atividade acadêmica articulada de forma indissociável ao ensino e à pesquisa, e
envolve um processo educativo, cultural e científico que conecta a universidade e a sociedade.
D A extensão, como ação fim das instituições de ensino superior, envolve práticas acadêmicas que
interligam e preservam os segredos das faculdades, mantendo tradições e bons costumes.
O artigo científico, para chegar em seu estágio final, divulgado em alguma revista especializada, 
precisa passar por um processo bem detalhado e minucioso, que exige atenção do pesquisador. Barrass (1979 
apud EBERT; POSSAMAI; SIMON, 2017) sugere que existem alguns itens específicos que devem ser 
observados na própria escrita do artigo paraque este seja aceito e seja divulgado. Todas as alternativas a 
seguir contemplam algum destes itens referidos anteriormente, EXCETO: 
FONTE: EBERT, Luis A.; POSSAMAI, Cleide T. N.; SIMON, Vanessa S. P. Perspectivas Profissionais. 
Indaial: UNIASSELVI, 2017.
A Adaptabilidade.
B Parcial e prolixo.
C Linguagem acessível ao público.
D Referência fiel às fontes.
O conhecimento científico pode ser compreendido como um saber sistematizado e ordenado em torno 
de uma teoria. Além disso, o conhecimento científico é considerado falível, ou seja, não é verdade absoluta 
ou definitiva, pois é passível de contestação e verificabilidade. Sobre o exposto, assinale a alternativa 
CORRETA:
A As práticas cotidianas não exercem influência sobre o conhecimento científico, tendo em vista que este
privilegia a indústria da inovação.
B Os conhecimentos científicos são cumulativos e indiscutíveis, tendo em vista que sua estrutura é
construída por metodologias quantitativas.
C Os principais elementos que caracterizam o conhecimento científico são a credibilidade, a confiança, a
convicção e a aceitabilidade.
D Os saberes tradicionais e a realidade cotidiana podem servir de estímulo para a realização de pesquisas
e estudos científicos.
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As pesquisas científicas envolvem métodos. Por sua vez, o método pode ser compreendido como um 
caminho ordenado e sistemático que se percorre na busca do conhecimento. Com relação à escolha adequada 
do método, durante o processo de pesquisa, é necessário tomar alguns cuidados. Sobre esses métodos, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Uma vez selecionado o método de pesquisa, ele poderá ser constantemente replicado na carreira do
pesquisador, considerando que se trata de uma etapa desvinculada dos objetivos.
B É prerrogativa do pesquisador, no exercício de sua liberdade intelectual, optar ou não por um método de
pesquisa, dependendo de seu posicionamento teórico.
C Métodos de pesquisa possuem um caráter subjetivo nos trabalhos acadêmicos e não precisam
necessariamente ser expressos no corpo do trabalho.
D Quando escolhido adequadamente, o método apropriado deve ser capaz de responder aos objetivos
propostos no projeto de pesquisa.
As instituições de Ensino Superior estão classificadas segundo alguns aspectos regulamentados pelo 
MEC, que apontam sobre características quanto a acadêmico, administrativo, formação, finalidade e função. 
Assim, quanto à finalidade e função, as instituições diferem em alguns segmentos conforme sua organização. 
Sobre o significado de pós-graduação stricto sensu, assinale a alternativa CORRETA:
A Seriam os cursos de educação voltados à área médica, com residência de dois anos em hospitais.
B São cursos de educação abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação, habilitando em
especialização.
C Consistem em cursos de educação superior que abrangem os programas de mestrado e doutorado
acadêmico ou profissional, conferindo diploma.
D Constituem cursos de educação ofertados em curto tempo de duração, ofertados à comunidade em
geral.
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