Prova Pref. São João da PonteMG - COTECUNIMONTES - 2015 - para Técnico em Informática.pdf

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CONCURSO PÚBLICO UNIFICADO PARA PROVIMENTO DE 
CARGOS EFETIVOS DAS PREFEITURAS MUNICIPAIS 
AGREGADAS NO POLO 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME:
Nº INSCRIÇÃO: FUNÇÃO: 
ASSINATURA Nº DO PRÉDIO: SALA: 
 
Técnico / Técnico em Informática 
Técnico de Nível Médio / Técnico em Informática 
Técnico em Informática 
Técnico em Informática - SEMAF 
PROVAS DE CONHEC. ESPECÍFICOS E LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
CADERNO 
007 
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ORIENTAÇÕES IMPORTANTES 
 
01 - Este caderno contém questões do tipo múltipla escolha. 
02 - Verifique se o caderno contém falhas: folhas em branco, má impressão, páginas trocadas, numeração 
errada, etc. Encontrando falhas, levante a mão. O Fiscal o atenderá e trocará o seu caderno. 
03 - Cada questão tem 4 (quatro) alternativas (A - B - C - D). Apenas 1 (uma) resposta é correta. Não marque 
mais de uma resposta para a mesma questão, nem deixe nenhuma delas sem resposta. Se isso 
acontecer, a questão será anulada. 
04 - Para marcar as respostas, use preferencialmente caneta esferográfica com tinta azul ou preta. NÃO 
utilize caneta com tinta vermelha. Assinale a resposta certa, preenchendo toda a área da bolinha . 
05 - Tenha cuidado na marcação da Folha de Respostas, pois ela não será substituída em hipótese alguma. 
06 - Confira e assine a Folha de Respostas, antes de entregá-la ao Fiscal. NA FALTA DA ASSINATURA, A 
SUA PROVA SERÁ ANULADA. 
07 - Não se esqueça de assinar a Lista de Presenças. 
08 Após UMA HORA, a partir do início das provas, você poderá retirar-se da sala, SEM levar este caderno. 
09 - Após DUAS HORAS, a partir do início das provas, você poderá retirar-se da sala, levando este caderno. 
 
 
DURAÇÃO DESTAS PROVAS: TRÊS HORAS 
 
OBS.: Candidatos com cabelos longos deverão deixar as orelhas totalmente descobertas durante a realização das 
provas. É proibido o uso de boné. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
Questões numeradas de 01 a 15 
 
QUESTÃO 01 
Sobre registradores se tem: 
I - São áreas de armazenamento de alta velocidade. 
II - Localizam-se na memória secundária para prover maior agilidade às instruções de máquina. 
III - São coordenados pela unidade de controle de modo que aceitem, guardem e transfiram instruções ou 
dados. 
IV - Servem a propósitos especiais e têm funções específicas, como manter a instrução que está sendo 
executada. 
São verdadeiras as afirmativas 
A) Apenas a alternativa IV. 
B) I, III e IV, apenas. 
C) II, III e IV, apenas. 
D) Todas as alternativas. 
 
QUESTÃO 02 
A quantidade de armazenamento da RAM em um computador pessoal evoluiu muito ao longo dos anos. 
Uma alternativa é o uso de módulos de memória lineares de via simples, que são denominados de 
A) placas DIMM. 
B) placas CMOS. 
C) placas SIMM. 
D) placas RDRAM. 
 
QUESTÃO 03 
A abordagem de velocidade de realizar um milhão de operações em ponto flutuante por segundo, medindo a 
capacidade do computador para executar operações matemáticas complexas é denominada: 
A) MIPS. 
B) GHz. 
C) ns. 
D) megaflop. 
 
QUESTÃO 04 
São estratégias corretas de backup para serem utilizadas em uma organização, EXCETO 
A) Garantir que cada servidor tenha à disposição um disco de boot atualizado. 
B) Estabelecer um servidor de destino para cópias dos dados existentes. 
C) Realizar backup em fita magnética ou outra mídia do banco de dados. 
D) Manter uma imagem de memória executada do disco rígido inteiro. 
 
QUESTÃO 05 
O espelhamento de disco com RAID é uma técnica de armazenamento segura e redundante e uma das 
principais formas de armazenamento para computadores mainframes e servidores de rede, ainda cara e 
usada quando há priorização do valor dos dados. Essa técnica é também denominada: 
A) Data striping. 
B) Redundant disk. 
C) Disk mirroring. 
D) Data disk. 
 
QUESTÃO 06 
Os serviços de Active Directory no Windows 2000 possibilitam a organização de recursos hierarquicamente 
em domínios. Para tanto, possui as seguintes características, EXCETO 
A) AGLP. 
B) Escalabilidade. 
C) Suporte a padrões abertos. 
D) DNS. 
 
 
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QUESTÃO 07 
O Windows 2000 suporta conexões de clientes com diferentes sistemas operacionais. Para implementações 
do Windows 2000 Professional, estão disponíveis vários recursos, até mesmo para instalação automatizada. 
 
Assim, é possível trocar o nome de um computador, colocá-lo em um grupo de trabalho ou mesmo colocá-lo 
para trabalhar em um domínio Windows 2000. Para adicionar ao domínio Windows 2000, será necessário: 
A) Possuir uma conta DNS no domínio a ser criado. 
B) Ser cadastrado como cliente DHCP no domínio utilizado. 
C) Informar a senha de um usuário com privilégios administrativos no domínio utilizado. 
D) Estabelecer um grupo de trabalho que pertença ao domínio. 
 
QUESTÃO 08 
É possível criar uma macro para executar uma série específica de ações e um grupo de macros para executar 
uma série de ações relacionadas. No Microsoft Office Access 2007, as macros podem ser autônomas ou 
incorporadas. Sobre as diferenças existentes entre os dois tipos de macro, assinale a alternativa CORRETA. 
A) As macros incorporadas são armazenadas nas propriedades de evento dos formulários, relatórios ou 
controles. 
B) Há incorporação de novas ações às existentes no design. 
C) Faz-se utilização de argumentos nas ações do design. 
D) Existem novas condições, ações e argumentos no design. 
 
QUESTÃO 09 
Os módulos, assim como as macros, são objetos que podem ser usados para adicionar funcionalidades ao 
banco de dados. São características inerentes aos módulos, EXCETO 
A) São escritos na linguagem VBA. 
B) Podem ser de dois tipos: classe ou padrão. 
C) Um dos tipos existentes contém procedimentos específicos do formulário ou relatório ao qual estão 
anexados. 
D) Possuem uma lista de ações incorporadas para executar automaticamente nos programas da Microsoft. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 10 
O uso combinado dos comandos Ipconfig e Ping permite testar a configuração IP de um computador local e 
a conexão IP entre dois computadores na rede. As etapas descritas a seguir devem ser seguidas em um 
processo de depuração de problemas com endereços IP: 
I - Executar o comando Ping com o endereço de auto-retorno (Ping 127.0.0.1) para verificar se o TCP/IP 
está instalado corretamente. 
II - Executar o comando Ping com o endereço IP do computador local para verificar se o endereço TCP 
está configurado corretamente. 
III - Executar o comando Ping com o endereço IP do gateway padrão para verificar se o computador pode 
se comunicar com a rede local. 
IV - Executar o comando Ipconfig com o endereço IP de um host remoto para verificar se o computador 
pode se comunicar através de um servidor local. 
A(s) etapa(s) válida(s) são: 
A) Somente II e IV. 
B) Somente I e III 
C) Somente a I. 
D) Somente I e IV. 
 
QUESTÃO 11 
DHCP é um padrão TCP/IP para simplificar o gerenciamento de configurações IP. Cada vez que um cliente 
DHCP inicia, ele requisita informações de endereçamento IP para um servidor DHCP. O primeiro passo na 
configuração de um servidor DHCP é a criação do escopo, que é: 
A) Um conjunto de opções que permite o fornecimento de informações adicionais (além do endereço IP e 
da máscara de sub-rede) como gateway padrão, servidores DNS e servidores WINS. 
B) Uma faixa de endereços IP disponíveis para concessão. 
C) Uma precaução de segurança para garantir que somente servidores DHCP autorizados estejam em 
execução na rede. 
D) Um banco de dados distribuído para registro e consulta de mapeamentos dinâmicos de nomes IP. 
 
QUESTÃO 12 
Dada a árvore binária a seguir: 
 
 
O percurso pós-ordem ou na forma polonesa está representado na alternativa: 
A) 4, 2, 5, 8, 9, 10, 11, 6, 7, 3, 1. 
B) 4, 2, 8, 5, 1, 6, 9, 3, 10, 7, 11. 
C) 4, 8, 5, 2, 9, 6, 10, 11, 7, 3,1. 
D) 1, 2, 4, 5, 8, 3, 6, 9, 7, 10, 11. 
 
QUESTÃO 13 
Na comparação dos métodos de ordenação, são identificadas as seguintes afirmativas: 
I - Shellsort, Quicksort e Heapsort têm a mesma ordem de grandeza. 
II - A relação Heapsort/Shellsort mantém-se constante para todos os tamanhos. 
III - A relação Shellsort/Quicksort aumenta à medida que o número de elementos aumenta. 
IV - Para arquivos pequenos (500 elementos), o Heapsort é mais rápido do que o Shellsort. 
V - Quando o tamanho da entrada cresce, o Heapsort é mais rápido do que o Shellsort. 
São válidas as seguintes afirmativas: 
A) I, III e V, apenas. 
B) I, II e III, apenas. 
C) II, IV e V, apenas. 
D) Nenhuma das afirmativas. 
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QUESTÃO 14 
A árvore de pesquisa é uma estrutura de dados muito eficiente para armazenar informação. É 
particularmente adequada quando existe necessidade de considerar todas as combinações (ou alguma) de: 
A) Acesso indexado de registros, facilidade de inserção e retirada de registros, boa taxa de utilização de 
processamento e utilização de memória primária. 
B) Acessos direto e sequencial eficientes, facilidade de manipulação de dados, boa taxa de utilização de 
memória e utilização de memória secundária. 
C) Acesso indexado de registros, facilidade de manipulação de dados, boa taxa de utilização de 
processamento e utilização de memória primária. 
D) Acessos direto e sequencial eficientes, facilidade de inserção e retirada de registros, boa taxa de 
utilização de memória e utilização de memória primária e secundária. 
 
QUESTÃO 15 
Pesquisa digital é baseada na representação das chaves como uma sequência de caracteres ou de dígitos. Os 
métodos de pesquisa digital são particularmente vantajosos quando as chaves são grandes e de tamanhos 
variáveis. O tipo que, diferentemente das árvores binárias comuns, não depende da ordem em que as chaves 
são inseridas e, sim, da estrutura das chaves através da distribuição de seus bits é denominado: 
A) Patrícia. 
B) Trie. 
C) SBB. 
D) Array. 
 
PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA 
Questões numeradas de 16 a 25 
 
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto a seguir para responder às questões propostas. 
 
 Eu sei, mas não devia 
 
 Eu sei que a gente se acostuma. Mas não devia. 
 A gente se acostuma a morar em apartamentos de fundos e a não ter outra vista que não as janelas ao 
redor. E, porque não tem vista, logo se acostuma a não olhar para fora. E, porque não olha para fora, logo se 
acostuma a não abrir de todo as cortinas. E, porque não abre as cortinas, logo se acostuma a acender mais 
cedo a luz. E, à medida que se acostuma, esquece o sol, esquece o ar, esquece a amplidão. 
 A gente se acostuma a acordar de manhã sobressaltado porque está na hora. A tomar o café correndo 
porque está atrasado. A ler o jornal no ônibus porque não pode perder o tempo da viagem. A comer 
sanduíche porque não dá para almoçar. A sair do trabalho porque já é noite. A cochilar no ônibus porque 
está cansado. A deitar cedo e dormir pesado sem ter vivido o dia. 
 A gente se acostuma a abrir o jornal e a ler sobre a guerra. E, aceitando a guerra, aceita os mortos e 
que haja números para os mortos. E, aceitando os números, aceita não acreditar nas negociações de paz. E, 
não acreditando nas negociações de paz, aceita ler todo dia da guerra, dos números, da longa duração. 
 A gente se acostuma a esperar o dia inteiro e ouvir no telefone: hoje não posso ir. A sorrir para as 
pessoas sem receber um sorriso de volta. A ser ignorado quando precisava tanto ser visto. 
 A gente se acostuma a pagar por tudo o que deseja e o de que necessita. E a lutar para ganhar o 
dinheiro com que pagar. E a ganhar menos do que precisa. E a fazer fila para pagar. E a pagar mais do que 
as coisas valem. E a saber que cada vez vai pagar mais. E a procurar mais trabalho, para ganhar mais 
dinheiro, para ter com que pagar nas filas em que se cobra. 
 A gente se acostuma a andar na rua e ver cartazes. A abrir as revistas e ver anúncios. A ligar a 
televisão e assistir a comerciais. A ir ao cinema e engolir publicidade. A ser instigado, conduzido, 
desnorteado, lançado na infindável catarata dos produtos. 
 A gente se acostuma à poluição. Às salas fechadas de ar condicionado e cheiro de cigarro. À luz 
artificial de ligeiro tremor. Ao choque que os olhos levam na luz natural. Às bactérias da água potável. À 
contaminação da água do mar. À lenta morte dos rios. Se acostuma a não ouvir passarinho, a não ter galo de 
madrugada, a temer a hidrofobia dos cães, a não colher fruta no pé, a não ter sequer uma planta. 
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 A gente se acostuma a coisas demais, para não sofrer. Em doses pequenas, tentando não perceber, vai 
afastando uma dor aqui, um ressentimento ali, uma revolta acolá. Se o cinema está cheio, a gente senta na 
primeira fila e torce um pouco o pescoço. Se a praia está contaminada, a gente molha só os pés e sua no 
resto do corpo. Se o trabalho está duro, a gente se consola pensando no fim de semana. E se no fim de 
semana não há muito o que fazer a gente vai dormir cedo e ainda fica satisfeito porque tem sempre sono 
atrasado. 
 A gente se acostuma para não se ralar na aspereza, para preservar a pele. Se acostuma para evitar 
feridas, sangramentos, para esquivar-se de faca e baioneta, para poupar o peito. A gente se acostuma para 
poupar a vida. Que aos poucos se gasta, e que, gasta de tanto acostumar, se perde de si mesma. 
 
COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Editora Rocco. Rio de Janeiro, 1996, p. 9. 
 
 
QUESTÃO 16 
A partir das ideias defendidas pela autora, pode-se inferir, EXCETO 
A) O fato de acostumarmo-nos a tudo constitui um mecanismo de autodefesa. 
B) O ato de acostumarmo-nos conduz à insensibilidade. 
C) O ato de acostumar-se está ligado, consequentemente, ao ato de aceitar aquilo que é negativo. 
D) Temos a tendência a nos acostumar, na mesma proporção, tanto aos aspectos positivos, quanto aos 
aspectos negativos da vida. 
 
QUESTÃO 17 
Entre os aspectos com os quais nos acostumamos, NÃO se encontra 
A) a degradação. 
B) a indiferença. 
C) o sofrimento. 
D) a manipulação. 
 
QUESTÃO 18 
Na visão da autora, somos EXCETO 
A) destemidos. 
B) acomodados. 
C) conformados. 
D) passivos. 
 
QUESTÃO 19 
Para a autora, acostumar-se significa abrir mão da/do, EXCETO 
A) percepção da natureza. 
B) autoconhecimento. 
C) qualidade de vida. 
D) gentileza com o outro. 
 
QUESTÃO 20 
De acordo com a autora, acostumamo-nos e não reagimos buscando 
A) acomodação. 
B) autopreservação. 
C) pacificação. 
D) autoflagelação. 
 
QUESTÃO 21 
Em relação ao fato de acostumarmo-nos com o que não é bom, a autora mostra-se, EXCETO 
A) crítica. 
B) incomodada. 
C) conformada. 
D) sensível. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 22 
Em todas as alternativas, verifica-se o uso de linguagem conotativa, EXCETO 
A) “A gente se acostuma para não se ralar na aspereza, para preservar a pele.” (Linha 32) 
B) “A ser ignorado quando precisava tanto ser visto.” (Linha 14) 
C) “Se acostuma para evitar feridas, sangramentos, para esquivar-se de faca e baioneta, para poupar o 
peito.” (Linhas 32-33) 
D) “A gente se acostuma para poupar a vida. Que aos poucos se gasta, e que, gasta de tanto acostumar, se 
perde de si mesma.” (Linhas 33-34) 
 
QUESTÃO 23 
Assinale a alternativa em que ocorre uso informal do pronome oblíquo átono. 
A) “... para esquivar-se de faca e baioneta, para poupar o peito.” (Linha 33) 
B) “Que aos poucos se gasta...” (Linha 34) 
C) “... logo se acostuma a acender mais cedo a luz.” (Linha 4-5) 
D) “Se acostuma para evitar feridas, sangramentos...” (Linha 32) 
 
QUESTÃO 24 
Considere o trecho: “Que aos poucos se gasta, e que, gasta de tanto acostumar, se perde de si mesma.” 
(Linha 34) 
Em relação à estrutura morfossintática do trecho, pode-se afirmar: 
A) O termo ‘que’, nas duas ocorrências,refere-se ao substantivo ‘vida’. 
B) O termo ‘si mesma’ se refere ao substantivo ‘vida’. 
C) O termo ‘gasta’, nas duas ocorrências, tem o mesmo valor semântico e a mesma função sintática. 
D) A expressão ‘aos poucos’ insere, no trecho, uma circunstância de modo. 
 
QUESTÃO 25 
Em todas as alternativas, o sinal indicativo de crase foi usado obedecendo-se à mesma regra, EXCETO em 
A) “A gente se acostuma à poluição.” (Linha 22) 
B) “E, à medida que se acostuma, esquece o sol, esquece o ar, esquece a amplidão.” (Linha 5) 
C) “Às salas fechadas...” (Linha 22) 
D) “À contaminação da água do mar.” (Linhas 23-24) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE PESSOAL DO
MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DA PONTE-MG - Edital 12015
Eletricista
Tipo prova: 2
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C D A B B D B C A C C B D C B A B D C B C C B A D
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DA PONTE-MG - Edital 12015
Guarda Municipal
Tipo prova: 3
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: D A B B C B D A A C D D B A C C D A B B C B C B A
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DA PONTE-MG - Edital 12015
Motoristas de Veículos Leves (categoria B)
Tipo prova: 2
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C D A B B D B C A C C B D C B A B D C B C C B A D
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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Motorista de Veículos Pesados (categoria D)
Tipo prova: 2
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Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C D A B B D B C A C C B D C B A B D C B C C B A D
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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Operador de Máquinas Pesadas
Tipo prova: 2
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C D A B B D B C A C C B D C B A B D C B C C B A D
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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Agente Administrativo II
Tipo prova: 99
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B B D A C A D B C C D C B A A B D A B C B D A D
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Auxiliar de Biblioteca
Tipo prova: 99
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B B D A C A D B C C D C B A A B D A B C B D A D
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Auxiliar de Enfermagem
Tipo prova: 99
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Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B B D A C A D B C C D C B A A B D A B C B D A D
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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Auxiliar de Secretaria Escolar
Tipo prova: 99
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B B D A C A D B C C D C B A A B D A B C B D A D
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Fiscal Sanitário
Tipo prova: 99
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B B D A C A D B C C D C B A A B D A B C B D A D
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Fiscal Serviços Externos
Tipo prova: 99
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Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B B D A C A D B C C D C B A A B D A B C B D A D
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MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DA PONTE-MG - Edital 12015
Monitor Informática
Tipo prova: 99
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B B D A C A D B C C D C B A A B D A B C B D A D
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
09 de agosto de 2015
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE PESSOAL DO
MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DA PONTE-MG - Edital 12015
Mecânico
Tipo prova: 2
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C D A B B D B C A C C B D C B A B D C B C C B A D
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
09 de agosto de 2015
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE PESSOAL DO
MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DA PONTE-MG - Edital 12015
Técnico Agrícola
Tipo prova: 11
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B D D C A B B A D C B C D A D C A D B C B D C B
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DA PONTE-MG - Edital 12015
Técnico em Contabilidade
Tipo prova: 14
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: A A D B B D D A C B C D A B B D C A D B C B D C B
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
09 de agosto de 2015
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Técnico em Enfermagem
Tipo prova: 5
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: B C B D A B C C A D B A B A D D C A D B C B D C B
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DA PONTE-MG - Edital 12015
Técnico em Informática
Tipo prova: 7
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: B C D D C A C A D B B C A D B D C A D B C B D C B
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DA PONTE-MG - Edital 12015
Professor de Educação Básica II Ciências
Tipo prova: 68
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: B B C D A A C D B A B C C A D C C A D A D B C D C
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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Professor de Educação Básica II Educação Física
Tipo prova: 69
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B C A A D D B C C A B D C D C C A D A D B C D C
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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Professor de Educação Básica II Geografia
Tipo prova: 70
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C C B D A B D C A A D B B C C C C A D A D B C D C
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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Professor de Educação Básica II História
Tipo prova: 71
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Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: A B D A C C B D C A A C D B A C C A D A D B C D C
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Professor de Educação Básica II Inglês
Tipo prova: 72
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: D C B B C A B A D D C A C B D C C A D A D B C D C
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Professor de Educação Básica II Matemática
Tipo prova: 74
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: B C D A B B C A D D B C C A D C C A D A D B C D C
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Professor de Educação Básica II Português
Tipo prova: 75
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C C A B D D B C A B D B C D C C B B A D B C B D A
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Professor de Educação Básica (Nível II) �Séries Iniciais do Ensino Fundamental.
Tipo prova: 79
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: D D B B A C B A B C C D C A B C C A D A D B C D C
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE PESSOAL DO
MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DA PONTE-MG - Edital 12015
Supervisor Pedagógico
Tipo prova: 79
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: D D B B A C B A B C C D C A B C C A D A D B C D C
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