Buscar

Prova INSTITUTO EVANDRO CHAGAS - FIDESA - 2010 - para Arquivologia Arquivo.pdf

Prévia do material em texto

pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyOSAtMDMwMA==
 
Concurso Público – EDITAL Nº 68 – IEC – Analista de Gestão em Pesquisa e Investigação Biomédica – Arquivologia – Arquivo 
 
 
 
2 
LÍNGUA PORTUGUESALÍNGUA PORTUGUESALÍNGUA PORTUGUESALÍNGUA PORTUGUESA 
LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES NUMERADAS DE 01 A 03, ASSINALANDO A ÚNICA 
CORRETA. 
 
 
 Há um debate acirrado entre paleontólogos sobre a origem do homem moderno. Por um lado, a chamada 
teoria “multiregional”, ou da “continuidade regional”, afirma que primatas do gênero Homo saíram da África de 1,8 
a 2 milhões de anos atrás. De lá, espalharam-se pela Ásia e Europa, diferenciados em diferentes espécies – 
Homo ergaster, Homo erectus, Homo heidelbergensis, Homo neanderthalensis – que, encontrando-se e 
misturando-se, gradualmente, e em diferentes lugares do mundo, deram origem ao Homo sapiens. No outro lado 
da barricada, a teoria chamada “Out of Africa” diz que o homem surgiu, sim, na África. Porém, duas vezes. Quer 
dizer, da primeira vez, dando origem a espécies que se extinguiram todas; da segunda vez, apenas 150 ou 200 
mil anos atrás, aparecendo já em sua forma moderna, de Homo sapiens. “Volta e meia, há uma grande 
discussão envolvendo essas teorias. A polêmica com os paleoantropólogos foi, e ainda é, acirrada”, diz a doutora 
Olga Rickards. “Mas não podemos nos esquecer de que agora, graças à análise do DNA, as dúvidas estão hoje 
praticamente resolvidas.”. É o que ela acha ... Esperemos, então, que assim seja. 
 
(Yurij Castelfranchi – texto adaptado) 
 
 
01. A respeito dos elementos linguísticos do texto, avalie os itens a seguir: 
 
1. O termo negritado em: “De lá, espalharam-se pela Ásia e Europa, diferenciados em diferentes espécies” 
constitui referência de lugar e corresponde, no texto, a “Ásia e Europa”. 
2. A expressão destacada em: “Volta e meia, há uma grande discussão envolvendo essas teorias”, constitui 
referência temporal. 
3. O trecho “Quer dizer, da primeira vez, dando origem a espécies que se extinguiram todas ...” esclarece o 
segmento anterior e a expressão destacada introduz esse esclarecimento. 
4. Em: “No outro lado da barricada, a teoria chamada “Out of Africa” diz que o homem surgiu, sim, na África.”, 
a expressão sublinhada metaforiza o conceito de adversidade. 
 
O correto está em: 
A) 1, 2, 3 e 4. 
B) 2, 3 e 4, apenas. 
C) 2 e 4, apenas. 
D) 1 e 3, apenas. 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyOSAtMDMwMA==
 
Concurso Público – EDITAL Nº 68 – IEC – Analista de Gestão em Pesquisa e Investigação Biomédica – Arquivologia – Arquivo 
 
 
 
3 
02. Acerca das estruturas morfossintáticas do texto, avalie os itens a seguir: 
 
1. Na seguinte construção frasal: “... da primeira vez, dando origem a espécies que se extinguiram todas; da 
segunda vez, apenas 150 ou 200 mil anos atrás, aparecendo já em sua forma moderna, de Homo sapiens.”, 
o emprego das formas grifadas indicam um processo verbal ainda não finalizado. 
2. No trecho: “... diferenciados em diferentes espécies – Homo ergaster, Homo erectus, Homo heidelbergensis, 
Homo neanderthalensis –.”, todas as vírgulas foram usadas com a finalidade de separar os elementos de 
uma enumeração. 
3. No trecho: “Mas não podemos nos esquecer de que agora, graças à análise do DNA ...”, a regência do 
verbo em destaque obedece à norma dita culta da língua. 
4. Na oração adversativa: “Porém, duas vezes.”, a vírgula toma lugar do verbo subentendido. 
 
O correto está em: 
A) 1, 2, 3 e 4. 
B) 1, 2 e 4, apenas. 
C) 3 e 4, apenas. 
D) 2 e 3, apenas. 
 
03. “Esperemos, então, que assim seja.” (último parágrafo) 
 
No trecho acima, o emprego da primeira pessoa do plural em “esperemos” se justifica porque o autor: 
 
A) se refere a ele e à doutora citada no texto. 
B) engloba o autor e os paleontólogos. 
C) abrange o autor e os possíveis leitores. 
D) distraiu-se sobre o tratamento até então dado ao tema. 
 
LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES NUMERADAS DE 04 A 09, ASSINALANDO A ÚNICA 
CORRETA. 
 
SOBRE O GENOMA HUMANO E OS DIREITOS DO HOMEM 
 
A Declaração Universal sobre o Genoma Humano e os direitos do Homem é um texto denso na 
conceituação e claro nas recomendações, quase sempre ditadas pela ética. Em seus 25 artigos reitera 
basicamente princípios que vêm se consolidando como pilares no domínio da bioética. 
 
A liberdade de investigar é defendida incessantemente e há muito dinheiro, indústria e propaganda 
envolvidos nesse processo. Mas as responsabilidades inerentes às atividades dos pesquisadores não são 
apenas de ordem material. Elas são também de ordem moral e ética. O rigor, a prudência, a honestidade 
intelectual e a integridade são essenciais. Na condução das pesquisas, como na apresentação e utilização de 
seus resultados, elas devem ser objeto de atenção particular, especialmente no âmbito das investigações sobre 
o genoma humano, em vista de suas implicações éticas e sociais, uma vez que a falta desses zelos poderiam 
até tornar as investigações ilícitas. Ficariam sem credibilidade se não fossem tomados esses cuidados. Os 
recentes relatórios da OMS corroboram tais ponderações. 
 
Enfim, os direitos humanos só existem se forem respeitados. 
 
(Aquiles Zuben – 2007. Revista Centro Universitário São Camilo – fragmento) 
 
04. “Mas as responsabilidades inerentes às atividades dos pesquisadores não são apenas de ordem material.” 
(2º parágrafo), a presença do segmento em destaque indica que, na continuidade do texto, haverá um termo de 
valor: 
 
A) aditivo e pertencente a uma outra ordem. 
B) adversativo e pertencente a uma ordem diferente da citada. 
C) explicativo e pertencente à mesma ordem já referida. 
D) conclusivo e pertencente à ordem citada anteriormente. 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyOSAtMDMwMA==
 
Concurso Público – EDITAL Nº 68 – IEC – Analista de Gestão em Pesquisa e Investigação Biomédica – Arquivologia – Arquivo 
 
 
 
4 
05. No seguinte trecho: “Mas as responsabilidades inerentes às atividades dos pesquisadores não são apenas 
de ordem material. Elas são também de ordem moral e ética.” (2º parágrafo), a correlação entre as palavras do 
texto que dão o sentido de continuidade, expresso na questão anterior, ocorre entre 
 
A) denso / claro 
B) liberdade / responsabilidades 
C) apenas / também 
D) apresentação / utilização 
 
06. “Ficariam sem credibilidade se não fossem tomados esses cuidados.” (2º parágrafo). 
No trecho acima, a relação entre as duas orações mostra que a 
 
A) primeira se realiza contanto que a segunda não se realize. 
B) segunda é consequência da primeira. 
C) primeira é uma hipótese para a realização da segunda. 
D) primeira é motivada pela segunda. 
 
07. “... os direitos humanos só existem se forem respeitados.” (último parágrafo). 
 
No trecho acima, o nexo coesivo sintático se nos permite reconhecer, entre as orações, uma relação semântica 
de 
 
A) conclusão. 
B) conformidade. 
C) condição. 
D) causa. 
 
08. O item em que a palavra destacada tem um sinônimo corretamente indicado ao contexto é: 
 
A) “... quase sempre ditadas pela ética.” – impostas 
B) “Em seus 25 artigos reitera basicamente...” – regulamenta 
C) “... tornar as investigações ilícitas ...” – perigosas 
D) “... corroboram tais ponderações.” – contrariam 
 
09. “Na condução das pesquisas, como na apresentação e utilização de seus resultados [...] em vista de suas 
implicações éticas e sociais, uma vez que a falta desses zelos poderiam até tornar as investigações ilícitas.” (2º 
parágrafo). 
 
O termo que substitui o trechogrifado acima, sem alteração de sentido, é: 
 
A) já que 
B) ainda que 
C) posto que 
D) apesar de que 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyOSAtMDMwMA==
 
Concurso Público – EDITAL Nº 68 – IEC – Analista de Gestão em Pesquisa e Investigação Biomédica – Arquivologia – Arquivo 
 
 
 
5 
LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES NUMERADAS DE 10 A 15, ASSINALANDO A ÚNICA 
CORRETA. 
 
 
A indagação básica que continua presente para a sociedade atual diz respeito ao significado e alcance das 
investigações biomédicas e à experimentação humana. O tema é complexo e ambíguo e chega a amedrontar na 
medida em que extrapola o plano tecnocientífico e atinge a própria situação existencial do ser humano em todas 
as suas dimensões. Mesmo como investigação científica, modelo eminente de saber rigoroso e especializado, 
não se limita a um certo número de indivíduos na sociedade. 
 
Enquanto isso, alguns elementos que se dizem da comunidade científica, e que, provavelmente, fazem 
experimentos humanos, talvez sem o rigor ético, ensaiam o anúncio de descobertas, prometem respostas que 
ainda estão por vir. 
 
Digamos que essas não venham. Qual a alternativa oferecida a todos nós? Pedir que esperemos mais 
ainda pelos resultados dos experimentos, por melhores que sejam, entre eles os que desenvolveriam a vacina 
contra o câncer? Não poderiam esses adoráveis senhores de jalecos brancos parar um pouco e olhar para nós, 
simples mortais curiosos? 
 
O que se pode é justificar o silêncio fundamentado na razão de que a medicina, como investigação visando 
novos conhecimentos e prática terapêutica, desde tempos imemoriais, está profundamente vinculada à condição 
humana na sua finitude e fragilidade, na dialética da saúde-doença. Mas seria o bastante? 
 
Para o encaminhamento dessas questões, diante de reveses e desvios condenáveis no passado recente 
da humanidade, esperamos, sim, tratamento digno e humano; e que se amplie um cenário de diálogo, como uma 
nova manifestação de atitude ética. 
 
(Marceline La Roque – REMAL – Revista de medicina alternativa São Paulo, 2007, fragmento, adaptado) 
 
10. Em relação ao texto lido, assinale a opção correta. 
 
A) Como se trata de um texto crítico sobre a situação existencial do ser humano, o nível de formalidade, as 
escolhas vocabulares e a impessoalidade da linguagem estão adequados a textos de correspondências 
oficiais. 
B) Trata-se de um texto exclusivamente de natureza narrativa, em linguagem conativa empregada em nível 
coloquial, que apresenta fatos e personagens do mundo científico agindo no tempo e no espaço. 
C) É um texto em que há evidência de que o seu autor faz uso do tema para opinar, também em linguagem 
persuasiva, dissertando sobre questões de investigações biomédicas e experimentação humana. 
D) Além de avaliar positivamente a condução das investigações biomédicas e os experimentos, o texto, de 
natureza dissertativa, se aproveita do tema para opinar sobre questões existenciais da humanidade. 
 
11. “Digamos que essas não venham.” (3º parágrafo). 
 
Em termos argumentativos, a respeito do trecho acima, o segmento anterior a ele indica. 
 
 A) hipótese a respeito de fato futuro sobre a qual o texto contra argumenta. 
 B) argumento com o qual a jornalista pretende dar razão aos investigadores e aos experimentos. 
 C) argumento dos pesquisadores, condenado provisoriamente pela jornalista. 
 D) inferência segura sobre fatos comprovados e que a jornalista condena. 
 
 
 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyOSAtMDMwMA==
 
Concurso Público – EDITAL Nº 68 – IEC – Analista de Gestão em Pesquisa e Investigação Biomédica – Arquivologia – Arquivo 
 
 
 
6 
12. Em “... esperamos, sim, tratamento digno e humano ...” (último parágrafo), a autora reforça sua opinião sobre 
algo polêmico. Nesse caso, o uso do advérbio sim significa que 
 
A) se trata de uma verdade universalmente aceita. 
B) a jornalista quer confirmar o que dizem os pesquisadores. 
C) o artigo escrito apresenta um certo ar irônico. 
D) a jornalista afirma algo que pode receber opiniões opostas. 
 
13. “Não poderiam esses adoráveis senhores de jalecos brancos parar um pouco ...?” (3º parágrafo). 
 
No trecho acima, a jornalista, coerente com o tom que dá ao texto, faz uso de um recurso de linguagem que se 
relaciona com a 
 
A) expressão exagerada de uma idéia. 
B) oposição entre o falso atribuído e o verdadeiro. 
C) aproximação entre dois elementos que se identificam. 
D) intenção de suavizar uma expressão. 
 
14. “Digamos que essas não venham. Qual a alternativa oferecida a todos nós? Pedir que esperemos mais 
ainda pelos resultados dos experimentos, por melhores que sejam, entre eles os que desenvolveriam a vacina 
contra o câncer?” (3º parágrafo). 
 
No segmento acima, há uma série de vocábulos que, estabelecendo a coesão textual, se referem a elementos 
anteriores, no texto: 
 
1. “Digamos que essas não venham.” – respostas 
2. “Pedir que esperemos ...” – a sociedade 
3. “... melhores que sejam, entre eles ...” – experimentos 
4. “... os que desenvolveriam ...” – experimentos 
 
O correto está em: 
A) 1, 2, 3 e 4. 
B) 1, 3 e 4, apenas. 
C) 2 e 3, apenas. 
D) 2 e 4, apenas. 
 
15. “Enquanto isso, alguns elementos que se dizem da comunidade científica, e que, provavelmente, fazem 
experimentos humanos, talvez sem o rigor ético, ensaiam o anúncio de descobertas, prometem respostas que 
ainda estão por vir.” (2º parágrafo). 
 Dos termos grifados acima, há dois que exercem a mesma função sintática e estão juntos na alternativa: 
 
A) “alguns elementos” – “comunidade científica” 
B) “experimentos humanos” – “o anúncio” 
C) “provavelmente” – “respostas” 
D) “alguns elementos” – “rigor ético” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyOSAtMDMwMA==
 
Concurso Público – EDITAL Nº 68 – IEC – Analista de Gestão em Pesquisa e Investigação Biomédica – Arquivologia – Arquivo 
 
 
 
7 
ÁREA DE ATUAÇÃO GERALÁREA DE ATUAÇÃO GERALÁREA DE ATUAÇÃO GERALÁREA DE ATUAÇÃO GERAL 
 
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 30, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE 
AO ENUNCIADO. 
 
16. A história da Arquivologia registra momentos significativos para seu reconhecimento e evolução através dos 
tempos. 
A Revolução Francesa constitui um desses marcos históricos quando, ao derrubar o regime monárquico 
absolutista, vigente aquela época, influenciou a criação em 1789 do Arquivo da Assembléia Nacional, no qual 
“deveriam ser guardados e exibidos os seus atos”. Posteriormente, em 1790 esse Arquivo foi transformado no 
Arquivo Nacional da França, funcionando como depósito central dos arquivos do Estado, ao qual se 
subordinavam os arquivos provinciais. No âmbito da questão, assinale a alternativa que contém outro marco 
histórico da Arquivologia que alterou para sempre o tratamento dos arquivos. 
 
A) Surgimento dos arquivistas-paleógrafos. 
B) Estabelecimento do Princípio da Proveniência. 
C) Surgimento da Classificação por assunto. 
D) Evolução da Diplomática como ciência. 
 
17. “A qualidade através da qual os arquivos refletem a estrutura, funções e atividades da entidade 
produtora/acumuladora em suas relações internas e externas” é caracterizada por qual princípio arquivístico? 
 
A) Acumulação. 
B) Proveniência. 
C) Indivisibilidade. 
D) Organicidade. 
 
18. Princípio do respeito à ordem original em arquivos significa que o arquivo 
 
A) é uma formação progressiva, natural e orgânica. 
B) produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades 
produtoras. 
C) deveria conservar o arranjo dado pela entidade coletiva, pessoa ou família que o produziu. 
D) considerado como tal deve permanecer integradologicamente não podendo ser desmembrado sem a 
utilização de critérios técnicos. 
 
19. A Política Nacional de arquivos consoante os princípios teóricos da moderna Arquivologia pode ser definida 
por qual das alternativas a seguir? 
 
A) Definição e adoção de um “conjunto de normas e procedimentos técnicos e administrativos para disciplinar 
as atividades relativas aos serviços arquivísticos da administração pública”. 
B) Definição e adoção de um “conjunto de procedimentos e operações técnicas e administrativas referentes ao 
uso e à circulação de documentos/informações de arquivo”. 
C) Definição e adoção de “um conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à produção, 
utilização e divulgação de documentos de arquivo em todo o território nacional.” 
D) Definição e adoção de um conjunto de procedimentos e operações referentes à produção de documentos no 
país. 
 
20. Para que a Política Arquivística possa ser implantada satisfatoriamente em nível nacional, é necessário o (a) 
 
A) estabelecimento de novas formas de relacionamento entre Governo e Arquivos. 
B) reestruturação da administração pública. 
C) implantação de programa de gestão de documentos. 
D) resgate da função social dos Arquivos. 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyOSAtMDMwMA==
 
Concurso Público – EDITAL Nº 68 – IEC – Analista de Gestão em Pesquisa e Investigação Biomédica – Arquivologia – Arquivo 
 
 
 
8 
21. A Lei Federal nº 8.159, de 08/01/1991, dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados... 
garantindo proteção especial aos acervos arquivísticos, considerados como “instrumentos de apoio à 
administração, à cultura e ao desenvolvimento científico e como elementos de prova e informação”. Assim, 
quando instituições públicas ou de caráter público, cessam suas atividades, quais as ações que devem ser 
realizadas com o patrimônio documental remanescente daquelas instituições? 
 
A) Recolhimento dos documentos para o Arquivo permanente e transferência para o Arquivo intermediário. 
B) Recolhimento e transferência para o Arquivo Nacional. 
C) Recolhimento para o Arquivo Nacional e eliminação dos documentos de valor prescritos, nos prazos da Lei. 
D) Recolhimento da documentação à instituição arquivística pública ou transferência à instituição sucessora. 
 
22. Com relação ao documento arquivístico, assinale a alternativa que contém a definição correta. 
 
A) Documentos arquivísticos são produtos de rotinas processuais que visam ao cumprimento de determinada 
função ou consecução de alguma atividade. 
B) Documentos arquivísticos são autênticos quando criados e conservados de acordo com procedimentos 
regulares que podem ser comprovados, a partir de rotinas estabelecidas. 
C) Documentos arquivísticos constituem a informação registrada, independente da forma ou suporte, produzida 
ou recebida no decorrer da atividade de uma instituição ou pessoa e que possui conteúdo, contexto e 
estrutura suficientes para servir de evidência dessa atividade. 
D) Documentos arquivísticos constituem evidências, como fonte de prova e fatos, que precisavam ser 
demonstrados. 
 
23. Os registros arquivísticos se acumulam de maneira contínua e progressiva, como sedimentos de 
estratificações geológicas e isso os dota de um elemento de coesão espontânea embora estruturada. 
A característica dos documentos arquivísticos referida é 
 
A) Autenticidade. 
B) Organicidade. 
C) Acumulação. 
D) Naturalidade. 
 
24. Assinale a alternativa que contém o significado do enunciado: Documentos de arquivo estão ligados por um 
elo que é definido por 
 
A) conexões entre documentos; autenticidade. 
B) razão de produção; função que tem a cumprir. 
C) redes de relacionamentos; integridade arquivística. 
D) relações de negócios; naturalidade. 
 
25. Ações de preservação de acervos arquivísticos requerem observância de alguns requisitos indispensáveis 
para que os resultados sejam positivos. Assinale a alternativa que contém esses requisitos. 
 
A) Obtenção de dados; verificação dos métodos de arquivamento utilizados; ações não interventivas. 
B) Ações de intervenção; planejamento; comparação de suportes documentais. 
C) Participação institucional; verificação das condições de armazenamento; análise de dados. 
D) Pesquisa; apoio institucional; identificação das prioridades institucionais. 
 
26. Do ponto de vista da Gestão, o que é recomendável para implantação de um programa de preservação 
arquivística de âmbito institucional? 
 
A) Contribuição das gerencias técnicas e administrativas. 
B) Relação custo x benefício equilibrada. 
C) Definição dos objetivos da pesquisa. 
D) Ampliação de algumas atividades como desenvolvimento de recursos humanos. 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyOSAtMDMwMA==
 
Concurso Público – EDITAL Nº 68 – IEC – Analista de Gestão em Pesquisa e Investigação Biomédica – Arquivologia – Arquivo 
 
 
 
9 
27. Dentre as atribuições da Avaliação no contexto de um programa de preservação arquivística, indique 
aquela que considera mais pertinente e indispensável. 
 
A) Aferir informações sobre as condições gerais do acervo. 
B) Averiguar as condições das instalações disponíveis detectando situações de risco para o acervo. 
C) Averiguar as condições ambientais internas. 
D) Prever ações de mudanças e/ou alterações de suporte e recondicionamento. 
 
28. Operações sequenciais que, de acordo com as diferentes estruturas, funções e atividades da entidade 
produtora, distribuem os documentos de um arquivo, gerando um instrumento de controle dos documentos, 
denominado plano de 
 
A) registro de séries. 
B) destinação. 
C) classificação. 
D) controle de séries. 
 
29. A Avaliação consoante o Ciclo Vital dos documentos consiste fundamentalmente em identificar valores e 
definir prazos de guarda para os documentos de arquivo, independentemente do suporte documental. Assinale a 
alternativa que contém os momentos em que a avaliação ocorre. 
 
A) Produção, Classificação. 
B) Avaliação, Eliminação. 
C) Arranjo, Descrição. 
D) Indexação, Referenciação. 
 
30. Dentre as atividades desenvolvidas nos Arquivos Permanentes, a descrição é considerada imprescindível 
para o funcionamento do arquivo, porque 
 
A) define a política de acesso e uso dos documentos de cunho permanente. 
B) reúne de maneira ordenada os documentos. 
C) promove a política de acesso e uso dos documentos. 
D) propicia o acesso aos documentos para consulta e divulgação. 
 
 
ÁREA DE ATUAÇÃO ESPECÍFICAÁREA DE ATUAÇÃO ESPECÍFICAÁREA DE ATUAÇÃO ESPECÍFICAÁREA DE ATUAÇÃO ESPECÍFICA 
 
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 31 A 60, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE 
AO ENUNCIADO. 
 
31. A identificação dos valores e a frequência de uso pelas entidades produtoras/acumuladoras em função dos 
estágios de evolução arquivística, caracterizam o(a) 
 
A) função arquivística. 
B) gestão de documentos. 
C) legislação arquivística. 
D) ciclo vital/teoria das 03 idades. 
 
 
 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyOSAtMDMwMA==
 
Concurso Público – EDITAL Nº 68 – IEC – Analista de Gestão em Pesquisa e Investigação Biomédica – Arquivologia – Arquivo 
 
 
 
10 
32. Os esquemas de classificação arquivística devem conter alguns requisitos essenciais para sua correta 
elaboração. No âmbito da questão, assinale a alternativa que contém esses requisitos. 
 
A) Inclusão de documentos permanentes e de uso mais frequente. 
B) Estudo das estruturas e funções da entidade produtora e análise do arquivo por ela produzido. 
C) Escolha de documentos de valor administrativo e permanente. 
D) Distribuição de documentos que apresentam vigência administrativa ou valor cultural. 
 
33. Identificar valores, analisar o ciclo de vida e estabelecer prazos de guarda ou eliminação constituem etapas 
do trabalho de Avaliação de documentos que respaldam a elaboraçãodo seu principal instrumento que é a 
Tabela de Temporalidade. Assinale as alternativas que contêm objetivos do trabalho de Avaliação nos acervos 
arquivísticos. 
 
1. Racionalização da produção documental; liberação de espaço físico; preservação do patrimônio documental. 
2. Escolha de métodos de avaliação; licença para microfilmar; conservação dos documentos correntes. 
3. Eficiência administrativa; escolha de métodos de arquivamento; licença para digitalizar. 
4. Agilidade na recuperação de documentos e informações; alterações de suporte; incremento à pesquisa. 
 
O correto está em: 
A) 3 e 4, apenas. 
B) 1, 2 e 3, apenas. 
C) 1 e 4, apenas. 
D) 1, 2, 3 e 4. 
 
34. Na prática, a Tabela de Temporalidade deve estar ou ser 
 
1. distribuída apenas na sua respectiva esfera de competência; divulgada apenas para funcionários 
credenciados na instituição; restrita aos setores as quais ela se refere. 
2. atualizada periodicamente; disponível para todos os funcionários da instituição; para acompanhar as 
mudanças ocorridas na legislação vigente. 
3. divulgada apenas para funcionários da alta direção; atualizada periodicamente; amplamente divulgada nos 
setores aos quais se refere. 
4. aprovada pela autoridade competente; incorporada aos novos conjuntos documentais; indicativa de 
mudanças de suporte. 
 
O correto está apenas em: 
A) 1, 2 e 3. 
B) 2, 3 e 4. 
C) 3 e 4. 
D) 2 e 4. 
 
35. Critérios e técnicas que distinguem documentos de valor permanente daqueles que não os apresentam, 
constituem atividades de 
 
A) classificação. 
B) seleção. 
C) valoração. 
D) destinação. 
 
 
 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyOSAtMDMwMA==
 
Concurso Público – EDITAL Nº 68 – IEC – Analista de Gestão em Pesquisa e Investigação Biomédica – Arquivologia – Arquivo 
 
 
 
11 
36. Entende-se como arquivos pessoais “o conjunto de documentos produzidos ou recebidos por pessoa 
física ao longo de sua vida e em decorrência de suas atividades e função social...”. Analisando a conceituação 
assinale as afirmativas que contêm as características essenciais constantes nesse tipo de arquivo. 
 
1. São evidências de uma pessoa e de seu papel na sociedade. 
2. O valor primário e secundário estão intrinsecamente relacionados. 
3. Os papéis produzidos por um indivíduo devem ser classificados sempre por métodos de assunto, nunca 
pelos alfabéticos. 
4. O valor de prova legal perde o sentido estrito para os papéis privados. 
 
O correto está apenas em: 
A) 1 e 4. 
B) 3 e 4. 
C) 1 e 2. 
D) 2 e 4. 
 
37. De acordo com as entidades que lhes deram origem, os arquivos classificam-se em 
 
1. correntes, intermediários e permanentes. 
2. públicos, federais e municipais. 
3. científicos, institucionais e religiosos. 
4. associações, permanentes e intermediários. 
 
O correto está apenas em: 
A) 2 e 4. 
B) 3 e 4. 
C) 2 e 3. 
D) 1, 2 e 3. 
 
38. Arquivo Permanente pode ser conceituado como “conjunto de documentos preservados em caráter definitivo 
em função de seu valor”. As atividades desses arquivos são 
 
1. classificação, avaliação, referência e destinação. 
2. eliminação, destinação, seleção e classificação. 
3. descrição, publicação, conservação e referência. 
4. arranjo, descrição, conservação e referência. 
 
O correto está apenas em: 
A) 1 e 2. 
B) 1 e 4. 
C) 2 e 3. 
D) 3 e 4. 
 
39. A descrição exaustiva ou parcial de um fundo ou de uma ou mais de suas subdivisões que toma por unidade 
a peça documental, respeitada ou não a ordem de classificação configura a elaboração do 
 
A) catálogo. 
B) inventário. 
C) repertório. 
D) guia. 
 
 
 
 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyOSAtMDMwMA==
 
Concurso Público – EDITAL Nº 68 – IEC – Analista de Gestão em Pesquisa e Investigação Biomédica – Arquivologia – Arquivo 
 
 
 
12 
40. O estabelecimento das políticas de uso e acesso situam-se no âmbito das atividades de 
 
A) divulgação. 
B) conservação. 
C) preservação. 
D) referência. 
 
41. Quando a entidade arquivística estabelece: Quem deve consultar / Como devem ser consultados os 
documentos / Quais as categorias de usuários que terão acesso ao acervo – está formulando a 
 
A) política de descrição do acervo. 
B) política de acesso ao acervo. 
C) política de uso do acervo. 
D) política arquivística. 
 
42. “Os procedimentos referentes ao que deve ou pode ser consultado, levando em conta aspectos políticos e 
legais das informações, direitos de terceiros e determinações de autoridades superiores” configuram as ações de 
 
A) política arquivística. 
B) política de uso do acervo. 
C) política de divulgação do acervo. 
D) política de acesso ao acervo. 
 
43. Os arquivos permanentes pela própria conceituação adotam uma organização bem mais complexa, diferente 
daquelas utilizadas nas fases anteriores. Assinale as etapas que são fundamentais na organização desse tipo de 
acervo. 
 
1. Revisão da classificação pré-existente; manutenção do instrumento de controle na íntegra; observação dos 
princípios teóricos. 
2. Revisão da teoria arquivística; adaptação da classificação; levantamento sistemático da produção. 
3. Observação dos princípios arquivísticos teóricos; estudo da história da instituição; elaboração dos 
instrumentos de busca. 
4. Elaboração do arranjo do acervo; adaptação dos métodos de arquivamento; manutenção do instrumento de 
controle na íntegra. 
 
O correto está em: 
A) 1, 2, 3 e 4. 
B) 2 e 4, apenas. 
C) 3 e 4, apenas. 
D) 1, 3 e 4, apenas. 
 
44. A fase do tratamento arquivístico de cunho permanente que levando em conta os elementos formais e de 
conteúdo dos documentos para conhecimento e consulta dos fundos, é conhecida como 
 
A) referência. 
B) descrição. 
C) arranjo. 
D) divulgação. 
 
 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyOSAtMDMwMA==
 
Concurso Público – EDITAL Nº 68 – IEC – Analista de Gestão em Pesquisa e Investigação Biomédica – Arquivologia – Arquivo 
 
 
 
13 
45. “Acervos constituídos por documentos em linguagem não-textual, em suporte não convencional e se em 
papel em formato e dimensões excepcionais” estão inseridos, no campo da Arquivologia, nos 
 
A) arquivos especializados. 
B) arquivos técnicos. 
C) arquivos audiovisuais. 
D) arquivos especiais. 
 
46. Considerando que, apesar de se apresentarem em suportes diversificados, os documentos não-textuais 
também são arquivísticos, merecendo, portanto, tratamento técnico adequado. Assinale as atividades referentes 
à organização desses arquivos. 
 
1. Classificação, Restauro, Avaliação. 
2. Controle, Armazenamento, Preservação. 
3. Acondicionamento, Registro, Controle. 
4. Indexação, Preservação, Conservação. 
 
O correto está apenas em: 
A) 1, 3 e 4. 
B) 2 e 3. 
C) 1 e 4. 
D) 2, 3 e 4. 
 
47. Em um programa de gestão arquivística direcionada para acervos iconográficos, assinale os procedimentos 
e operações técnicas a serem efetivados. 
 
1. Registro, Recepção, Identificação, Preparo. 
2. Preservação, Armazenamento, Acondicionamento, Restauro. 
3. Acondicionamento, Controle, Preservação, Registro. 
4. Arquivamento, Pesquisa, Preparo, Identificação. 
 
O correto está apenas em: 
A) 2 e 3. 
B) 1, 2 e 4. 
C) 3 e 4. 
D) 1 e 4. 
 
48. Uma das mais importantes atividades da fase permanente é o Arranjo, que na prática proporciona 
 
A) estudo das estruturas, funções e atividades da instituição geradora. 
B) visibilidade do acervo. 
C) elaboração dos instrumentos de controle. 
D) revisão da ordenação da fase corrente. 
 
49. Outro momento fundamental da organização de documentos arquivístico é aquele referente à Descrição 
arquivística. Qual a vantagem que na prática essa atividade acrescenta ao Arquivo? 
 
A) Adapta a classificação às reais demandas do arquivo. 
B) Demonstra como as relações orgânicas se refletem nos conjuntos documentais. 
C) Domina os mecanismos de elaboração dos instrumentos de busca. 
D)Mantém a identidade dos conjuntos documentais. 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyOSAtMDMwMA==
 
Concurso Público – EDITAL Nº 68 – IEC – Analista de Gestão em Pesquisa e Investigação Biomédica – Arquivologia – Arquivo 
 
 
 
14 
50. O processo de representação de termos que usualmente acompanha documentos ou informações 
configura a 
 
A) indexação. 
B) codificação. 
C) descrição. 
D) referenciação. 
 
51. Progressos científicos, inovações tecnológicas, conflitos mundiais, grandes massas documentais 
acumuladas nos arquivos – este contexto significativo, na trajetória dos arquivos, suscitou um resultado, 
extremamente positivo para a Arquivologia. Trata-se do(a) 
 
A) Princípio do Respect des Fonds. 
B) Princípio da Ordem Original. 
C) Teoria das 3 Idades. 
D) Gestão de Documentos. 
 
52. Consoante a legislação federal “considera-se Gestão de documentos o conjunto de procedimentos e 
operações técnicas referentes à produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento de documentos em fase 
corrente e intermediária visando a sua eliminação ou recolhimento”. Nesse sentido, quais os objetivos desses 
procedimentos nos acervos arquivísticos? 
 
A) Padronização de métodos arquivísticos; promoção de medidas e rotinas; classificação por assunto. 
B) Racionalização; preservação da memória; eficiência administrativa. 
C) Arranjo padronizado; descrição padronizada; classificação temática. 
D) Promoção de medidas administrativas; padronização de rotinas; uniformização da classificação. 
 
53. Os procedimentos e operações técnicas referentes à Gestão de documentos aplicam-se acertadamente às 
fases: 
 
A) probatória, histórica e permanente. 
B) pós-custodial, custodial e destinação. 
C) administrativa, corrente e intermediária. 
D) definitiva, histórica e destinação. 
 
54. A implantação de Programa de Gestão de documentos está prevista desde a Constituição Federal de 1988. 
Posteriormente, a Lei Federal nº 8.159 de 08/01/l991, que dispõe sobre a Política Nacional de Arquivos Públicos 
e Privados “preconiza a revitalização dos serviços arquivísticos do Poder Público por meio de Programas de 
Gestão...”. Nessa perspectiva, quais os objetivos de um programa de gestão? 
 
A) Controlar a produção documental e racionalizar o fluxo documental. 
B) Melhorar os serviços arquivísticos e dar suporte para decisões político administrativas. 
C) Revitalizar os serviços arquivísticos e modernizar os arquivos. 
D) Implementar diretrizes e normas e estabelecer redes de relacionamento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyOSAtMDMwMA==
 
Concurso Público – EDITAL Nº 68 – IEC – Analista de Gestão em Pesquisa e Investigação Biomédica – Arquivologia – Arquivo 
 
 
 
15 
55. “As novas tecnologias não só proporcionam possibilidades de reprodução, mas também se apresentam 
como objeto da atenção do arquivista ...”. Assinale dentro das alternativas seguintes, as vantagens da aplicação 
desses recursos nos acervos arquivísticos. 
 
1. Agilidade do acesso à informação. 
2. Necessidade de utilização dos sistemas híbridos. 
3. Geração de novos suportes da informação. 
4. Necessidade das garantias de preservação de documentos. 
 
O correto está apenas em: 
A) 2 e 4. 
B) 1, 2 e 4. 
C) 1, 2 e 3. 
D) 1 e 3. 
 
56. As organizações utilizam cada vez mais recursos tecnológicos, inclusive nos arquivos. Entretanto, as novas 
configurações dos documentos sejam por transformação, através da digitalização, seja por produção de 
documentos gerados em meio eletrônico, demandam soluções para adequação do fazer arquivístico aos novos 
padrões/informações. Quais as providências cabíveis neste contexto? 
 
1. Estudo de preservação documental. 
2. Novas formas de gerenciamento arquivístico. 
3. Implementação de políticas e ações específicas. 
4. Estudos das especificidades jurídicas, tecnológicas e arquivísticas. 
 
O correto está em: 
A) 1 e 2, apenas. 
B) 1, 2, 3 e 4. 
C) 2 e 3, apenas. 
D) 1 e 4, apenas. 
 
57. Considerando que a descrição é uma das mais importantes atividades realizadas nos acervos arquivísticos, 
o Conselho Internacional de Arquivos (CIA), em reunião no ano de 1988, iniciou estudos para 
 
A) elaborar instrumentos de pesquisa padronizados universalmente. 
B) formular diretrizes para criação de uma norma mundial. 
C) propiciar acesso aos arquivos e documentos de cunho permanente. 
D) identificar as entidades produtoras de forma precisa. 
 
58. Como resultados positivos, obtidos da implementação de um programa de descrição arquivística, podem ser 
considerados: 
 
1. Compreensão da organicidade dos documentos através de uma descrição individualizada. 
2. Acesso a arquivos e documentos baseado no fornecimento de descrições no contexto da produção dos 
documentos, associados a descrições desses mesmos documentos, ainda que se apresentem em formas 
diversas e estejam fisicamente dispersos. 
3. Compreensão da indivisibilidade dos documentos através da descrição individualizada. 
4. Identificação precisa dos produtores de documentos. 
 
O correto está apenas em: 
A) 1, 3 e 4. 
B) 2 e 4. 
C) 1, 2 e 3. 
D) 1 e 4. 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyOSAtMDMwMA==
 
Concurso Público – EDITAL Nº 68 – IEC – Analista de Gestão em Pesquisa e Investigação Biomédica – Arquivologia – Arquivo 
 
 
 
16 
59. Quando “arquivos independentemente da posição que ocupam nas respectivas estruturas administrativas, 
funcionam de modo integrado e articulado na persecução de objetivos comuns” configura-se sistema de 
 
A) gestão documental. 
B) arranjo. 
C) arquivos. 
D) recuperação da informação. 
 
60. A Norma Geral Internacional de Descrição Arquivística – ISAD (G) propõe padronizar a atividade de 
descrição arquivística a partir de uma estruturação multinível, isto é, do geral para o particular. Como 
características da situação brasileira, é correto afirmar que há 
 
1. regras da crítica textual, refletindo evidência como inferência. 
2. menor prolixidade com predomínio de descrições sumárias sobre as analíticas. 
3. representação de substância e estrutura. 
4. elaboração de vocabulários controlados e tesauros. 
 
O correto está apenas em: 
A) 1, 2 e 4. 
B) 1, 2 e 3. 
C) 3 e 4. 
D) 2 e 4. 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==���������	
��
 ������������������������������������� � !�"##$%"&'!�'(�&)�!*�+)##"%)&$,-!�+$�)&.! %$,-!*�"+)'! $,-!�"�)%�$�'!�+$��� !+/,-!��)"&'0.)�$��123456789:3 ;<86=>?8@A?3B:==68?3 123456789:3 ;<86=>?8@A?3B:==68?3CD3 E3 FD3 G3CH3 ;3 FH3 E3CF3 E3 FF3 B3CI3 E3 FI3 G3CJ3 B3 FJ3 ;3CK3 G3 FK3 E3CL3 B3 FL3 G3CM3 ;3 FM3 E3CN3 ;3 FN3 ;3DC3 B3 IC3 B3DD3 ;3 ID3 E3DH3 G3 IH3 G3DF3 E3 IF3 ;3DI3 E3 II3 G3DJ3 E3 IJ3 B3DK3 G3 IK3 E3DL3 E3 IL3 B3DM3 ;3 IM3 ;3DN3 B3 IN3 B3HC3 ;3 JC3 E3HD3 ;3 JD3 ;3HH3 B3 JH3 G3HF3 ;3 JF3 G3HI3 E3 JI3 E3HJ3 ;3 JJ3 ;3HK3 B3 JK3 G3HL3 ;3 JL3 B3HM3 E3 JM3 E3HN3 G3 JN3 G3FC3 ;3 3 KC3 B33
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==OOPQRSTUVWXYZ[\] OOOOOOOOÔ_̀_a_̀_b_c_d_e_OOfghijkilmjj j nopqrstuvrjfpnwqxypftjnjzsr{st|tuvrj}p~�t�jj����������� �������������������� ����������� ����������������������� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ��� ������� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ��� ������� �� ��� ����� �� ��� ��� ������� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ��� ������� �� � ��� ��
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==¡¢£¤¥¦§©̈ª«¬­®̄ ¡¡¡¡¡¡¡¡¡°±²±³±²±́±µ±¶±·±¡¡̧¹º»¼½»¾¿¼¼ ¼ ÀÁÂÃÄÅƼ¼ÇÈÉÊËÌÍÎÏÐÉ ÑÒÎÌÓÔÕÎÖ×ÕÉØÐÓÓÌÎÕÉ ÇÈÉÊËÌÍÎÏÐÉÑÒÎÌÓÔÕÎÖ×ÕÉØÐÓÓÌÎÕÉÙÚÉ ÛÉ ÜÚÉ ÝÉÙÞÉ ÑÉ ÜÞÉ ÛÉÙÜÉ ÛÉ ÜÜÉ ØÉÙßÉ ÛÉ ÜßÉ ÝÉÙàÉ ØÉ ÜàÉ ÛÉÙáÉ ÝÉ ÜáÉ ÑÉÙâÉ ØÉ ÜâÉ ØÉÙãÉ ÑÉ ÜãÉ ÝÉÙäÉ ÑÉ ÜäÉ ÑÉÚÙÉ ØÉ ßÙÉ ÝÉÚÚÉ ÑÉ ßÚÉ ØÉÚÞÉ ÝÉ ßÞÉ ÝÉÚÜÉ ÛÉ ßÜÉ ØÉÚßÉ ÛÉ ßßÉ ÛÉÚàÉ ÛÉ ßàÉ ÝÉÚáÉ ÛÉ ßáÉ ÛÉÚâÉ ÝÉ ßâÉ ÝÉÚãÉ ØÉ ßãÉ ÛÉÚäÉ ÑÉ ßäÉ ØÉÞÙÉ ÛÉ àÙÉ ÑÉÞÚÉ ÝÉ àÚÉ ÝÉÞÞÉ ØÉ àÞÉ ÛÉÞÜÉ ÛÉ àÜÉ ØÉÞßÉ ÛÉ àßÉ ÑÉÞàÉ ÝÉ ààÉ ÝÉÞáÉ ÑÉ àáÉ ØÉÞâÉ ÛÉ àâÉ ÛÉÞãÉ ØÉ àãÉ ÛÉÞäÉ ÑÉ àäÉ ØÉÜÙÉ ÝÉ É áÙÉ ÝÉ¡
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==åæçèéêëìíîïðñòó åååååååååôõöõ÷õöõøõùõúõûõååüýþ�������� � ����	
����
ü��ü��ü�������ü�������������� ���� !"�#$"�%� ��"� ����������� ���� !"�#$"�%� ��"�&'� (� )'� (�&*� �� )*� %�&)� (� ))� (�&+� (� )+� ,�&-� %� )-� (�&.� ,� ).� ,�&/� %� )/� %�&0� �� )0� ��&1� �� )1� %�'&� %� +&� %�''� �� +'� ��'*� ,� +*� ��')� (� +)� ,�'+� (� ++� (�'-� (� +-� %�'.� �� +.� ��'/� %� +/� (�'0� �� +0� %�'1� %� +1� ,�*&� ,� -&� (�*'� (� -'� ��**� %� -*� ,�*)� �� -)� %�*+� %� -+� (�*-� �� --� ��*.� (� -.� %�*/� ,� -/� ,�*0� %� -0� ��*1� (� -1� (�)&� ,� � .&� %�å
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==23456789:;<=>?@ 222222222ABCBDBCBEBFBGBHB22IJKLMNLOPMM MQRSTUVRWXUVMMYZ[\]̂_̀ab[ cd̀̂efg̀hig[jbeềg[ YZ[\]̂_̀ab[ cd̀̂efg̀hig[jbeềg[kl[ m[ nl[ j[ko[ c[ no[ j[kn[ m[ nn[ m[kp[ m[ np[ q[kr[ j[ nr[ c[ks[ q[ ns[ q[kt[ j[ nt[ m[ku[ c[ nu[ c[kv[ c[ nv[ j[lk[ j[ pk[ c[ll[ c[ pl[ q[lo[ q[ po[ m[ln[ m[ pn[ c[lp[ m[ pp[ m[lr[ m[ pr[ j[ls[ c[ ps[ j[lt[ j[ pt[ q[lu[ m[ pu[ c[lv[ m[ pv[ j[ok[ c[ rk[ j[ol[ c[ rl[ c[oo[ j[ ro[ m[on[ c[ rn[ q[op[ m[ rp[ c[or[ j[ rr[ q[os[ c[ rs[ c[ot[ q[ rt[ m[ou[ m[ ru[ q[ov[ j[ rv[ m[nk[ j[ [ sk[ j[2
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==wxyz{|}~������� wwwwwwwww����������������ww����������� �� �������������� ¡¢£¤¥¦§  ©̈¥£ª«¬¥­®¬ ̄§ªª£¥¬  �� ¡¢£¤¥¦§  ©̈¥£ª«¬¥­®¬ ̄§ªª£¥¬ °±  ²  ³±   ̈°́   ̈ ³́  µ °³  ²  ³³  µ °¶  ²  ³¶  ² °·   ̄ ³·  µ °̧  µ  ³̧   ̈°¹   ̄ ³¹   ̈°º   ̈ ³º   ̄°»   ̈ ³»  ² ±°   ̄ ¶°   ̄±±   ̈ ¶±   ̄±́  µ  ¶́   ̈±³  ²  ¶³  ² ±¶  ²  ¶¶   ̈±·  ²  ¶·  µ ±̧  µ  ¶̧  ² ±¹   ̈ ¶¹   ̈±º  ²  ¶º  ² ±»   ̄ ¶»  µ °́   ̄ ·°   ̄±́  ²  ·±   ̈´́  µ  ·́  ² ³́   ̈ ·³  µ ¶́   ̄ ·¶   ̈·́   ̈ ··   ̄´̧   ̈ ·̧  ² ¹́   ̈ ·¹   ̈º́   ̄ ·º   ̄»́  ²  ·»  µ ³°  µ    °̧  ² w
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==¼½¾¿ÀÁÂÃÄÅÆÇÈÉÊ ¼¼¼¼¼¼¼¼¼ËÌÍÌÎÌÍÌÏÌÐÌÑÌÒ̼¼ÓÔÕÖ×ØÖÙÚ×× × ÛÜÝÞßÞàáâÛãäå×æçâÛè××éêëìíîïðñòë óôðîõö÷ðøù÷ëúòõõîð÷ë éêëìíîïðñòë óôðîõö÷ðøù÷ëúòõõîð÷ëûüë ýë þüë ýëû�ë óë þ�ë �ëûþë ýë þþë óëû�ë ýë þ�ë úëû�ë úë þ�ë úëû�ë �ë þ�ë óëû�ë úë þ�ë �ëû�ë óë þ�ë óé��ó�óëû	ë óë þ	ë ýëüûë úë �ûë óëüüë óë �üë úëü�ë �ë ��ë ýëüþë ýë �þë �ëü�ë ýë ��ë úëü�ë ýë ��ë �ëü�ë óë ��ë úëü�ë úë ��ë óëü�ë ýë ��ë ýëü	ë �ë �	ë ýë�ûë �ë �ûë óë�üë ýë �üë úë��ë óë ��ë úë�þë úë �þë óë��ë ýë ��ë úë��ë �ë ��ë óë��ë úë ��ë úë��ë óë ��ë óë��ë �ë ��ë óë�	ë ýë �	ë óëþûë úë ë �ûë óë¼
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==
��
����������� 
�������������� �
!"#$%&$'(%% % !)*+,-./.0,01%%23456789:;4 <=97>?@9AB@4C;>>79@4 23456789:;4 <=97>?@9AB@4C;>>79@4DE4 F4 GE4 C4DH4 <4 GH4 F4DG4 F4 GG4 <4DI4 F4 GI4 J4DK4 C4 GK4 <4DL4 J4 GL4 F4DM4 C4 GM4 J4DN4 <4 GN4 J4DO4 <4 GO4 C4ED4 C4 ID4 <4EE4 <4 IE4 C4EH4 J4 IH4 F4EG4 F4 IG4 C4EI4 F4 II4 <4EK4 F4 IK4 J4EL4 <4 IL4 J4EM4 C4 IM4 F4EN4 F4 IN4 F4EO4 J4 IO4 C4HD4 J4 KD4 <4HE4 F4 KE4 <4HH4 <4 KH4 J4HG4 C4 KG4 J4HI4 F4 KI4 F4HK4 J4 KK4 C4HL4 C4 KL4 C4HM4 <4 KM4 <4HN4 J4 KN4 C4HO4 F4 KO4 C4GD4 C4 4 LD4 <4
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==PPQRSTUVWXYZ[\]̂ PPPPPPPPP_̀àb̀àc̀d̀èf̀PPghijkljmnkk k opgqrgsktuvtgrwxrywzskk{|}~������} �����������}�������} {|}~������} �����������}�������}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} ��} �}��} �} } ��} �}
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==�������� ¡¢£¤¥¦§ ���������̈©ª©«©ª©¬©­©®©̄©��°±²³́µ³¶·́´ ´ ¹̧º̧ ¹»¼½¾¼́°¾¿¾À́´ÁÂÃÄÅÆÇÈÉÊà ËÌÈÆÍÎÏÈÐÑÏÃÒÊÍÍÆÈÏà ÁÂÃÄÅÆÇÈÉÊà ËÌÈÆÍÎÏÈÐÑÏÃÒÊÍÍÆÈÏÃÓÔà Õà ÖÔà ×ÃÓØà Ëà ÖØà ËÃÓÖà Õà ÖÖà ÕÃÓÙà Õà ÖÙà ÒÃÓÚà Òà ÖÚà ÕÃÓÛà ×à ÖÛà ËÃÓÜà Òà ÖÜà ×ÃÓÝà Ëà ÖÝà ÒÃÓÞà Ëà ÖÞà ËÃÔÓà Òà ÙÓà ×ÃÔÔà Ëà ÙÔà ÒÃÔØà ×à ÙØà ÕÃÔÖà Õà ÙÖà ÕÃÔÙà Õà ÙÙà ÕÃÔÚà Õà ÙÚà ×ÃÔÛà Òà ÙÛà ËÃÔÜà ×à ÙÜà ×ÃÔÝà Ëà ÙÝà ËÃÔÞà Ëà ÙÞà ÕÃØÓà Òà ÚÓà ËÃØÔà Õà ÚÔà ÒÃØØà Õà ÚØà ËÃØÖà ×à ÚÖà ÒÃØÙà Òà ÚÙà ÕÃØÚà Õà ÚÚà ÕÃØÛà Òà ÚÛà ×ÃØÜà Õà ÚÜà ËÃØÝà Òà ÚÝà ÒÃØÞà ×à ÚÞà ËÃÖÓà Ëà à ÛÓà ×Ã
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==ßàáâãäåæçèéêëìí ßßßßßßßßßîïðïñïðïòïóïôïõïßßö÷øùúûùüüúú ú ýþ�ýþ�����úý�����ö��ú	ýö
þ�ö�ú��ú	ýö���
þ�ö�úú����������� �������������������� ����������� �������������������� !� "� #!� "� $� �� #$� "� #� "� ##� �� %� "� #%� �� &� �� #&� '� (� '� #(� "� )� �� #)� �� *� �� #*� '� +� �� #+� "�! � �� % � ��!!� �� %!� "�!$� '� %$� '�!#� "� %#� ��!%� "� %%� ��!&� "� %&� "�!(� �� %(� "�!)� '� %)� ��!*� �� %*� '�!+� �� %+� ��$ � �� & � '�$!� "� &!� '�$$� "� &$� ��$#� '� &#� ��$%� �� &%� ��$&� "� &&� ��$(� �� &(� '�$)� "� &)� ��$*� �� &*� ��$+� '� &+� ��# � �� � ( � ��ß
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==,-./0123456789: ,,,,,,,,,;<=<><=<?<@<A<B<,,CDEFGHFIJGG G KLMNCOGMOGPQRSRTUOGGVWXYZ[\]̂_X à][bcd]efdXg_bb[]dX VWXYZ[\]̂_X à][bcd]efdXg_bb[]dXhiX jX kiX gXhlX X̀ klX gXhkX jX kkX mXhnX jX knX mXhoX gX koX jXhpX mX kpX X̀hqX gX kqX jXhrX X̀ krX gXhsX X̀ ksX X̀ihX gX nhX gXiiX X̀ niX gXilX mX nlX jXikX jX nkX jXinX jX nnX jXioX jX noX gXipX gX npX mXiqX gX nqX gXirX jX nrX jXisX X̀ nsX X̀lhX gX ohX mXliX X̀ oiX mXllX X̀ olX gXlkX gX okX X̀lnX jX onX X̀loX gX ooX mXlpX jX opX X̀lqX mX oqX jXlrX gX orX gXlsX gX osX jXkhX X̀ X phX jX,
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==tuvwxyz{|}~���� ttttttttt����������������tt����������� � ����������������� ¡¢£¤� ¥¦¢ §̈©¢ª«©�¬¤§§ ¢©� ����� ¡¢£¤� ¥¦¢ §̈©¢ª«©�¬¤§§ ¢©�­®� �̄ °®� ±�­²� ¥� °²� ¬�­°� �̄ °°� ±�­³� �̄ °³� ¬�­́� ¬� °́� ±�­µ� ±� °µ� ±�­¶� ¬� °¶� ¬�­·� ¥� °·� ¥�­̧� ¥� °̧� ±�®­� ¬� ³­� ±�®®� ¥� ³®� ±�®²� ±� ³²� �̄®°� �̄ ³°� ¥�®³� �̄ ³³� ±�®́� �̄ ³́� �̄®µ� �̄ ³µ� ±�®¶� ¬� ³¶� ±�®·� �̄ ³·� ±�®̧� ±� ³̧� ¬�²­� ¥� ­́� �̄²®� ¬� ®́� ¬�²²� ±� ²́� �̄²°� ¬� °́� ±�²³� �̄ ³́� ¥�²́� ¥� ´́� ¬�²µ� �̄ µ́� �̄²¶� ¬� ¶́� ±�²·� ±� ·́� �̄²̧� ¥� ´̧� ¬�°­� �̄ � µ­� ±�t
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==¹º»¼½¾¿ÀÁÂÃÄÅÆÇ ¹¹¹¹¹¹¹¹¹ÈÉÊÉËÉÊÉÌÉÍÉÎÉÏɹ¹ÐÑÒÓÔÕÓÖ×ÔÔ Ô ØÙÙÚÙÛÜÝÛÜÔÙÞÐÚØßÔÔàáâãäåæçèéâ êëçåìíîçïðîâñéììåçîâ àáâãäåæçèéâ êëçåìíîçïðîâñéììåçîâòóâ ôâ õóâ ñâòöâ êâ õöâ ñâòõâ ôâ õõâ ñâò÷â ôâ õ÷â øâòùâ ñâ õùâ ñâòúâ øâ õúâ ôâòûâ ñâ õûâ ôâòüâ êâ õüâ ñâòýâ êâ õýâ øâóòâ ñâ ÷òâ êâóóâ êâ ÷óâ øâóöâ øâ ÷öâ ôâóõâ ôâ ÷õâ êâó÷â ôâ ÷÷â ôâóùâ ôâ ÷ùâ ñâóúâ ôâ ÷úâ êâóûâ ñâ ÷ûâ êâóüâ ñâ ÷üâ øâóýâ øâ ÷ýâ ñâöòâ ñâ ùòâ êâöóâ øâ ùóâ ôâööâ ôâ ùöâ ñâöõâ êàþ�êøêâ ùõâ øâö÷â ôâ ù÷â ôâöùâ êâ ùùâ êâöúâ øâ ùúâ ñâöûâ ñâ ùûâ øâöüâ øâ ùüâ êâöýâ êâ ùýâ øâõòâ ñâ â úòâ ôâ¹
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==���������	
��
�� �������������������������������������� � ! "# $ %&'��$("&�'��)*+,-./012+ 340.5670897+:255.07+ )*+,-./012+ 340.5670897+:255.07+;<+ =+ ><+ 3+;?+ 3+ >?+ @+;>+ =+ >>+ =+;A+ =+ >A+ :+;B+ :+ >B+ @+;C+ @+ >C+ 3+;D+ :+ >D+ @+;E+ 3+ >E+ :+;F+ 3+ >F+ :+<;+ :+ A;+ =+<<+ 3+ A<+ 3+<?+ @+ A?+ :+<>+ =+ A>+ 3+<A+ =+ AA+ @+<B+ =+ AB+ @+<C+ 3+ AC+ 3+<D+ =+ AD+ :+<E+ @+ AE+ 3+<F+ =+AF+ :+?;+ :+ B;+ @+?<+ 3+ B<+ :+??+ @+ B?+ 3+?>+ :+ B>+ @+?A+ @+ BA+ =+?B+ =+ BB+ =+?C+ 3+ BC+ @+?D+ =+ BD+ =+?E+ @+ BE+ @+?F+ =+ BF+ @+>;+ :+ + C;+ =+
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==GGHIJKLMNOPQRSTU GGGGGGGGGVWXWYWXWZW[W\W]WGĜ_̀ abcadcbb efgfhijkilmfhnjbefbglgnfmogbpfqbfbrfsfĥ lomfhnjbfkfnsthl̂jbefbbujhnfgbefblhujsmovwjbbxyz{|}~���z ���}�������z����}��z xyz{|}~���z ���}�������z����}��z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z ��z �z��z �z z ��z �z
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==���������� ¡¢£¤ ���������¥¦§¦̈¦§¦©¦ª¦«¦¬¦��­®̄ °±²°³́ ±± ± µ¶·­̧ ±¹º±¹¶¹̧ »±±±¼½¾¿ÀÁÂÃÄž ÆÇÃÁÈÉÊÃËÌʾÍÅÈÈÁÃʾ ¼½¾¿ÀÁÂÃÄž ÆÇÃÁÈÉÊÃËÌʾÍÅÈÈÁÃʾÎϾ о ÑϾ оÎÒ¾ ƾ ÑÒ¾ оÎѾ о ÑѾ ƾÎÓ¾ о ÑÓ¾ ƾÎÔ¾ ; ÑÔ¾ ƾÎÕ¾ Ö¾ ÑÕ¾ Ö¾Î×¾ ; Ñ×¾ ;Îؾ ƾ Ñؾ ;ÎÙ¾ ƾ ÑÙ¾ Ö¾Ïξ ; Óξ ƾÏϾ ƾ ÓϾ ƾÏÒ¾ Ö¾ ÓÒ¾ оÏѾ о ÓѾ Ö¾ÏÓ¾ о ÓÓ¾ ƾÏÔ¾ о ÓÔ¾ Ö¾ÏÕ¾ ƾ ÓÕ¾ Ö¾Ï×¾ о Ó×¾ ;Ïؾ Ö¾ Óؾ ;ÏÙ¾ ; ÓÙ¾ ;Òξ ; Ôξ Ö¾ÒϾ Ö¾ ÔϾ Ö¾ÒÒ¾ о ÔÒ¾ оÒѾ Ö¾ ÔѾ ƾÒÓ¾ ; ÔÓ¾ Ö¾ÒÔ¾ Ö¾ ÔÔ¾ ƾÒÕ¾ ƾ ÔÕ¾ ;Ò×¾ ƾ Ô×¾ оÒؾ ; Ôؾ ƾÒÙ¾ Ö¾ ÔÙ¾ Ö¾Ñξ ƾ ¾ Õξ ;�
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==ÚÛÜÝÞßàáâãäåæçè ÚÚÚÚÚÚÚÚÚéêëêìêëêíêîêïêðêÚÚñòóôõöô÷øõõ õ ùúûüýþ�õ��õþýþ���ùþõõ�����	
��
� ���	���������
��	��� �����	
��
� ���	���������
��	������ �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ��� � �� � � ���!� �� �!� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ��� � �� � � ���!� �� �!� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ��� � �� � � ���!� �� �!� ����� �� � ��� ��Ú
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA=="#$%&'()*+,-./0 """""""""1232423252627282""9:;<=><?@== = ABCDEDFGHAIJK=BL=HLBLF==MNOPQRSTUVO WXTRYZ[T\][ÔVYYRT[O MNOPQRSTUVO WXTRYZ[T\][ÔVYYRT[O_̀O aO b̀O cO_dO WO bdO WO_bO aO bbO WO_eO aO beO aO_fO Ô bfO WO_gO cO bgO Ô_hO Ô bhO cO_iO WO biO WO_jO WO bjO aO_̀O Ô e_O WO`̀O WO èO Ôd̀O cO edO WOb̀O aO ebO aOèO aO eeO Ôf̀O aO efO WOg̀O WO egO Ôh̀O aO ehO aOìO cO eiO cOj̀O Ô ejO Ôd_O Ô f_O WOd̀O cO f̀O ÔddO aO fdO WOdbO cO fbO ÔdeO Ô feO aOdfO cO ffO aOdgO WO fgO WOdhO WO fhO aOdiO Ô fiO cOdjO cO fjO aOb_O WO O g_O Ô"
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==klmnopqrstuvwxy kkkkkkkkkz{|{}{|{~{�{�{�{kk����������� � �������������������������� � ��¡¢£�¤¥£�¦�¡¡��£� ����������� � ��¡¢£�¤¥£�¦�¡¡��£�§̈� ©� ª̈� ��§«� �� ª«� ¦�§ª� ©� ªª� ¦�§¬� ©� ª¬� ��§­� ¦� ª­� ©�§®� �̄ ª®� �̄§°� ¦� ª°� ©�§±� �� ª±� ¦�§²� �� ª²� �̄§̈� ¦� ¬§� ��¨̈� �� ¬̈� ¦�«̈� �̄ ¬«� ¦�ª̈� ©� ¬ª� �̄¬̈� ©� ¬¬� ©�­̈� ©� ¬­� ¦�®̈� ¦� ¬®� �̄°̈� �� ¬°� ��±̈� ©� ¬±� ��²̈� �� ¬²� ¦�«§� �̄ ­§� ¦�«̈� ©� ­̈� �̄««� ¦� ­«� �̄«ª� ©� ­ª� ��«¬� �� ­¬� ¦�«­� �̄ ­­� �̄«®� ¦� ­®� ¦�«°� ©� ­°� ¦�«±� �̄ ­±� ��«²� �� ­²� ¦�ª§� ©� � ®§� ©�k
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==³́µ¶·̧¹º»¼½¾¿ÀÁ ³³³³³³³³³ÂÃÄÃÅÃÄÃÆÃÇÃÈÃÉó³ÊËÌÍÎÏÍÐÑÎÎ ÎÊÒÓÔÕÎÖ×ÎØÙÕÖÙÚÛÜÝÔÞÙÊÕÎÎßàáâãäåæçèá éêæäëìíæîïíáðèëëäæíá ßàáâãäåæçèá éêæäëìíæîïíáðèëëäæíáñòá óá ôòá ðáñõá éá ôõá éáñôá óá ôôá öáñ÷á óá ô÷á ðáñøá ðá ôøá óáñùá öá ôùá éáñúá ðá ôúá éáñûá éá ôûá óáñüá éá ôüá óáòñá ðá ÷ñá óáòòá éá ÷òá öáòõá öá ÷õá ðáòôá óá ÷ôá ðáò÷á óá ÷÷á óáòøá óá ÷øá éáòùá ðá ÷ùá éáòúá óá ÷úá öáòûá éá ÷ûá éáòüá éá ÷üá öáõñá öá øñá öáõòá ðá øòá óáõõá óá øõá ðáõôá ðá øôá éáõ÷á öá ø÷á öáõøá ðá øøá öáõùá öá øùá ðáõúá éá øúá óáõûá óá øûá ðáõüá éá øüá öáôñá öá á ùñá ðá³
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==ýþ���������	
�� ýýýýýýýýý
���������������ýý����������� � ���� !"!# !��"�"$%��"&"�' ���()��" �����%*+��" ,�&"� "-&����".���)!"%��/0123456781 9:64;<=6>?=1@8;;46=1 /0123456781 9:64;<=6>?=1@8;;46=1AB1 C1 DB1 C1AE1 91 DE1 @1AD1 C1 DD1 F1AG1 C1 DG1 91AH1 @1 DH1 @1AI1 F1 DI1 91AJ1 @1 DJ1 C1AK1 91 DK1 F1AL1 91 DL1 91BA1 @1 GA1 @1BB1 91 GB1 F1BE1 F1 GE1 C1BD1 C1 GD1 F1BG1 C1 GG1 91BH1 C1 GH1 @1BI1 F1 GI1 C1BJ1 C1 GJ1 @1BK1 91 GK1 91BL1 @1 GL1 F1EA1 91 HA1 C1EB1 C1 HB1 C1EE1 F1 HE1 F1ED1 91 HD1 91EG1 C1 HG1 @1EH1 F1 HH1 91EI1 @1 HI1 F1EJ1 91 HJ1 C1EK1 C1 HK1 @1EL1 F1 HL1 C1DA1 F1 1 IA1 @1ý
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==MNOPQRSTUVWXYZ [[[[[[[[[\]̂]_]̂]̀]a]b]c][[defghigjkhh h hdlmnopqhrhsntruqhvrhntmsnmwhvrhxnyqlnz{lmqhh|}~�������~ �����������~�������~ |}~�������~ �����������~�������~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ��~ �~��~ �~ ~ ��~ �~[[
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==������ ¡¢£¤¥¦§ ¨̈̈̈¨̈̈̈ ©̈ª«ª¬ª«ª­ª®ª̄ª°ª¨̈±²³́µ¶́·̧ µµ µ µ±¹º»¼½¾µ¿µÀ»Á¿Â¾µÃ¿µÄ¹ºÀ»Å»ÆµµÇÈÉÊËÌÍÎÏÐÉ ÑÒÎÌÓÔÕÎÖ×ÕÉØÐÓÓÌÎÕÉ ÇÈÉÊËÌÍÎÏÐÉ ÑÒÎÌÓÔÕÎÖ×ÕÉØÐÓÓÌÎÕÉÙÚÉ ØÉ ÛÚÉ ÜÉÙÝÉ ÞÉ ÛÝÉ ÞÉÙÛÉ ÜÉ ÛÛÉ ÑÉÙßÉ ÞÉ ÛßÉ ÞÉÙàÉ ÜÉ ÛàÉ ØÉÙáÉ ÑÉ ÛáÉ ÜÉÙâÉ ÜÉ ÛâÉ ÑÉÙãÉ ØÉ ÛãÉ ØÉÙäÉ ØÉ ÛäÉ ÜÉÚÙÉ ÞÉ ßÙÉ ÞÉÚÚÉ ÑÉ ßÚÉ ÑÉÚÝÉ ØÉ ßÝÉ ØÉÚÛÉ ÞÉ ßÛÉ ÞÉÚßÉ ÞÉ ßßÉ ÜÉÚàÉ ÑÉ ßàÉ ØÉÚáÉ ÜÉ ßáÉ ÜÉÚâÉ ØÉ ßâÉ ÞÉÚãÉ ÑÉ ßãÉ ÑÉÚäÉ ÜÉ ßäÉ ØÉÝÙÉ ÞÉ àÙÉ ÞÉÝÚÉ ØÉ àÚÉ ÜÉÝÝÉ ÞÉ àÝÉ ØÉÝÛÉ ÑÉ àÛÉ ÜÉÝßÉ ÜÉ àßÉ ÞÉÝàÉ ÑÉ ààÉ ÜÉÝáÉ ÜÉ àáÉ ÑÉÝâÉ ÑÉ àâÉ ÞÉÝãÉ ØÉ àãÉ ÑÉÝäÉ ÜÉ àäÉ ÜÉÛÙÉ ÞÉ É áÙÉ Øɨ̈
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==åæçèéêëìíîïðñò óóóóóóóóóôõöõ÷õöõøõùõúõûõóóüýþ�������� � ����	�
�	���ü�
��ü������ü�������	���
������������������� ���� !"�#$"�%� ��"� ����������� ���� !"�#$"�%� ��"�&'� %� ('� ��&)� *� ()� +�&(� +� ((� %�&,� *� (,� ��&-� +� (-� *�&.� �� (.� %�&/� +� (/� +�&0� %� (0� *�&1� %� (1� %�'&� *� ,&� *�''� �� ,'� ��')� %� ,)� +�'(� *� ,(� *�',� *� ,,� ��'-� �� ,-� %�'.� +� ,.� *�'/� %� ,/� +�'0� �� ,0� ��'1� +� ,1� +�)&� *� -&� %�)'� %� -'� *�))� *� -)� +�)(� �� -(� %�),� +� -,� ��)-� �� --� +�).� +� -.� %�)/� �� -/� *�)0� %� -0� ��)1� +� -1� %�(&� *� � .&� +�óó
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==23456789:;<=>? @@@@@@@@@ABCBDBCBEBFBGBHB@@IJKLMNLOPMM M QRSTUSIRVVWXRYZSMRXMVW[\RMM]̂_̀abcdef_ ghdbijkdlmk_nfiibdk_ ]̂_̀abcdef_ ghdbijkdlmk_nfiibdk_op_ n_ qp_ n_or_ s_ qr_ g_oq_ t_ qq_ t_ou_ s_ qu_ s_ov_ t_ qv_ g_ow_ g_ qw_ t_ox_ t_ qx_ n_oy_ n_ qy_ n_oz_ n_ qz_ n_po_ s_ uo_ t_pp_ g_ up_ s_pr_ n_ ur_ s_pq_ s_ uq_ g_pu_ s_ uu_ t_pv_ g_ uv_ g_pw_ g_ uw_ n_px_ n_ ux_ n_py_ t_ uy_ g_pz_ g_ uz_ s_ro_ n_ vo_ g_rp_ g_ vp_ n_rr_ s_ vr_ t_rq_ g_ vq_ t_ru_ t_ vu_ s_rv_ s_ vv_ s_rw_ g_ vw_ g_rx_ n_ vx_ g_ry_ t_ vy_ n_rz_ s_ vz_ n_qo_ n_ _ wo_ g_@@
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA=={|}~����������� {{{{{{{{{����������������{{����������� � �������� ¡¢£¤��¥¦§̈©ª«¬­®§ °̄¬ª±²³¬́µ³§¶®±±ª¬³§ ¥¦§̈©ª«¬­®§ °̄¬ª±²³¬́µ³§¶®±±ª¬³§·̧§ ¶§ ¹̧§ º§·»§ º§ ¹»§ ¶§·¹§ ¼§ ¹¹§ ¼§·½§ º§ ¹½§ º§·¾§ ¼§ ¹¾§ ¶§·¿§ §̄ ¹¿§ ¼§·À§ ¼§ ¹À§ §̄·Á§ ¶§ ¹Á§ ¶§·Â§ ¶§ ¹Â§ ¼§·̧§ º§ ½·§ º§¸̧§ §̄ ½̧§ ¶§»̧§ ¶§ ½»§ ¼§¹̧§ º§ ½¹§ º§½̧§ º§ ½½§ ¶§¾̧§ §̄ ½¾§ º§¿̧§ º§ ½¿§ ¶§À̧§ ¶§ ½À§ ¼§Á̧§ ¼§ ½Á§ ¶§Â̧§ º§ ½Â§ º§»·§ ¶§ ¾·§ ¼§»̧§ ¼§ ¾̧§ º§»»§ ¶§ ¾»§ ¶§»¹§ ¼§ ¾¹§ §̄»½§ º§ ¾½§ ¶§»¾§ ¼§ ¾¾§ ¼§»¿§ º§ ¾¿§ º§»À§¶§ ¾À§ ¶§»Á§ ¼§ ¾Á§ º§»Â§ º§ ¾Â§ ¶§¹·§ ¶§ § ¿·§ §̄{
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==ÃÄÅÆÇÈÉÊËÌÍÎÏÐÑ ÃÃÃÃÃÃÃÃÃÒÓÔÓÕÓÔÓÖÓ×ÓØÓÙÓÃÃÚÛÜÝÞßÝàáÞÞ Þ âãäåäæãçÞèäéÞçêäëìåãêäéÞÞíîïðñòóôõöï ÷øôòùúûôüýûïþöùùòôûï íîïðñòóôõöï ÷øôòùúûôüýûïþöùùòôûï��ï þï ��ï �ï��ï �ï ��ï þï��ï �ï ��ï �ï��ï �ï ��ï ÷ï��ï �ï ��ï �ï��ï ÷ï ��ï ÷ï�	ï �ï �	ï �ï�
ï þï �
ï �ï��ï þï ��ï þï��ï �ï ��ï �ï��ï ÷ï ��ï �ï��ï þï ��ï ÷ï��ï �ï ��ï �ï��ï �ï ��ï ÷ï��ï ÷ï ��ï þï��ï ÷ï ��ï �ï�	ï �ï �	ï þï�
ï þï �
ï ÷ï��ï �ï ��ï �ï��ï ÷ï ��ï �ï��ï �ï ��ï ÷ï��ï þï ��ï þï��ï ÷ï ��ï �ï��ï �ï ��ï þï��ï þï ��ï �ï��ï �ï ��ï ÷ï�	ï �ï �	ï �ï�
ï �ï �
ï þï��ï ÷ï ��ï �ï��ï ÷í�
÷�÷ï ï ��ï �ïÃ
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==��������������� ������������� ���!�"�#�$���%&'()*(+*)) ) ,-%./0123241-)5671%-))89:;<=>?@A: BC?=DEF?GHF:IADD=?F: 89:;<=>?@A: BC?=DEF?GHF:IADD=?F:JK: I: LK: M:JN: M: LN: O:JL: O: LL: O:JP: M: LP: I:JQ: O: LQ: M:JR: B: LR: B:JS: O: LS: M:JT: I: LT: I:JU: I: LU: I:KJ: M: PJ: M:KK: B: PK: O:KN: I: PN: B:KL: M: PL: I:KP: M: PP: B:KQ: B: PQ: I:KR: M: PR: B:KS: I: PS: O:KT: O: PT: B:KU: M: PU: M:NJ: B: QJ: M:NK: B: QK: I:NN: M: QN: I:NL: I: QL: O:NP: I: QP: B:NQ: O: QQ: O:NR: B: QR: B:NS: O: QS: O:NT: I: QT: M:NU: O: QU: O:LJ: M: : RJ: B:�
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==VWXYZ[\]̂_̀abcd VVVVVVVVVefgfhfgfifjfkflfVVmnopqrpstqq q uvmwxwyvzqu{|vmzqq}~��������� �������������������� }~��������� ����������������������� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� � ��� ��V
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==����� ¡¢£¤¥¦§̈© ���������ª«¬«­«¬«®«̄«°«±«��²³́ µ¶·µ̧¹¶¶ ¶ º»¼»½¾¿ÀÁÀ¾»¶ÃÄž²»¶¶ÆÇÈÉÊËÌÍÎÏÈ ÐÑÍËÒÓÔÍÕÖÔÈ×ÏÒÒËÍÔÈ ÆÇÈÉÊËÌÍÎÏÈ ÐÑÍËÒÓÔÍÕÖÔÈ×ÏÒÒËÍÔÈØÙÈ ×È ÚÙÈ ÛÈØÜÈ ÝÈ ÚÜÈ ÝÈØÚÈ ÛÈ ÚÚÈ ÛÈØÞÈ ÝÈ ÚÞÈ ÝÈØßÈ ÛÈ ÚßÈ ×ÈØàÈ ÐÈ ÚàÈ ÐÈØáÈ ÛÈ ÚáÈ ÝÈØâÈ ×È ÚâÈ ÐÈØãÈ ×È ÚãÈ ÛÈÙØÈ ÝÈ ÞØÈ ÝÈÙÙÈ ÐÈ ÞÙÈ ×ÈÙÜÈ ×È ÞÜÈ ÝÈÙÚÈ ÝÈ ÞÚÈ ÐÈÙÞÈ ÝÈ ÞÞÈ ÐÈÙßÈ ÐÈ ÞßÈ ×ÈÙàÈ ÝÈ ÞàÈ ÛÈÙáÈ ×È ÞáÈ ×ÈÙâÈ ÛÈ ÞâÈ ÐÈÙãÈ ÝÈ ÞãÈ ÛÈÜØÈ ÐÈ ßØÈ ÐÈÜÙÈ ÐÈ ßÙÈ ÛÈÜÜÈ ÝÈ ßÜÈ ÝÈÜÚÈ ×È ßÚÈ ÛÈÜÞÈ ×È ßÞÈ ×ÈÜßÈ ÛÈ ßßÈ ×ÈÜàÈ ÐÈ ßàÈ ÝÈÜáÈ ÛÈ ßáÈ ÛÈÜâÈ ×È ßâÈ ×ÈÜãÈ ÛÈ ßãÈ ÐÈÚØÈ ÝÈ È àØÈ ÝÈ�
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==äåæçèéêëìíîïðñò äääääääääóôõôöôõô÷ôøôùôúôääûüýþ��þ���� � ������	�
����
�������
 �����������
�������
 ��
�������
 �����������
�������
��
 �
 ��
 �
� 
 !
 � 
 "
��
 "
 ��
 �
�#
 !
 �#
 "
�$
 "
 �$
 "
�%
 �
 �%
 !
�&
 "
 �&
 �
�'
 �
 �'
 !
�(
 �
 �(
 �
��
 !
 #�
 �
��
 �
 #�
 �
� 
 �
 # 
 �
��
 !
 #�
 "
�#
 !
 ##
 �
�$
 �
 #$
 �
�%
 !
 #%
 !
�&
 �
 #&
 �
�'
 "
 #'
 �
�(
 !
 #(
 "
 �
 �
 $�
 �
 �
 �
 $�
 �
 
 !
 $ 
 �
 �
 �
 $�
 �
 #
 �
 $#
 !
 $
 "
 $$
 "
 %
 �
 $%
 �
 &
 "
 $&
 �
 '
 �
 $'
 "
 (
 "
 $(
 �
��
 !
 
 %�
 �
ä
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==)*+,-./01234567 )))))))))89:9;9:9<9=9>9?9))@ABCDECFFDD D GHIJKLMLD@JNHK@GLDDOPQRSTUVWXQ YZVT[\]V̂_]Q̀X[[TV]Q OPQRSTUVWXQ YZVT[\]V̂_]Q̀X[[TV]QabQ Q̀ cbQ dQaeQ dQ ceQ fQacQ fQ ccQ dQagQ dQ cgQ YQahQ fQ chQ fQaiQ YQ ciQ Q̀ajQ fQ cjQ Q̀akQ Q̀ ckQ YQalQ Q̀ clQ fQbaQ dQ gaQ YQbbQ YQ gbQ Q̀beQ Q̀ geQ fQbcQ dQ gcQ YQbgQ dQ ggQ dQbhQ YQ ghQ YQbiQ dQ giQ Q̀bjQ Q̀ gjQ dQbkQ fQ gkQ dQblQ dQ glQ fQeaQ YQ haQ YQebQ YQ hbQ Q̀eeQ dQ heQ dQecQ Q̀ hcQ fQegQ Q̀ hgQ fQehQ fQ hhQ dQeiQ YQ hiQ Q̀ejQ fQ hjQ YQekQ Q̀ hkQ Q̀elQ fQ hlQ YQcaQ dQ Q iaQ dQ)
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==mnopqrstuvwxyz{ mmmmmmmmm|}~}�}~}�}�}�}�}mm����������� � ��������������������������� � ¡¢��£¤¥�¦§¥�̈ ££��¥� ��������� � ¡¢��£¤¥�¦§¥�̈ ££��¥�©ª� �̈ «ª� �̈©¬� ­� «¬� �̈©«� ®� ««� �̈©̄� ­� «̄� ­�©°� ®� «°� ®�©±� ¡� «±� ®�©²� ®� «²� ­�©³� �̈ «³� ®�©́� �̈ «́� ¡�ª©� ­� ©̄� ®�ªª� ¡� ª̄� ¡�ª¬� �̈ ¬̄� ­�ª«� ­� «̄� �̈ª̄� ­� ¯̄� ¡�ª°� ¡� °̄� ®�ª±� ­� ±̄� ®�ª²� �̈ ²̄� ­�ª³� ®� ³̄� ­�ª́� ­� ¯́� ®�¬©� ¡� °©� ­�¬ª� ¡� °ª� ®�¬¬� ­� °¬� ¡�¬«� �̈ °«� �̈¬̄� �̈ °̄� ­�¬°� ®� °°� ®�¬±� ¡� °±� �̈¬²� ®� °²� ®�¬³� �̈ °³� ­�¬́� ®� °́� �̈«©� ­� � ±©� ­�m
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==µ¶·̧¹º»¼½¾¿ÀÁÂà µµµµµµµµµÄÅÆÅÇÅÆÅÈÅÉÅÊÅËŵµÌÍÎÏÐÑÏÒÓÐÐ Ð ÔÕÖ×Ø×ÙÚÕÐÌØÛÜÚÌÕÐÐÝÞßàáâãäåæß çèäâéêëäìíëßîæééâäëß ÝÞßàáâãäåæß çèäâéêëäìíëßîæééâäëßïðß îß ñðß òßïóß ôß ñóß òßïñß òß ññß ôßïõß ôß ñõß îßïöß òß ñöß ôßï÷ß çß ñ÷ß çßïøß òß ñøß ôßïùß îß ñùß çßïúß îß ñúß ôßðïß ôß õïß îßððß çß õðß òßðóß îß õóß òßðñß ôß õñß ôßðõß ôß õõß îßðöß çß õöß çßð÷ß ôß õ÷ß òßðøß îß õøß çßðùß òß õùß ôßðúß ôß õúß çßóïß çß öïß îßóðß çß öðß çßóóß ôß öóß îßóñß îß öñß çßóõß îß öõß òßóöß òß ööß îßó÷ß çß ö÷ß òßóøß òß öøß òßóùß îß öùß çßóúß òß öúß îßñïß ôß ß ÷ïß ôßµ
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==ûüýþ���������	 
��
���
���������
����������� � ����� ���!�"��#$%&'()*+,% -.*(/01*231%4,//(*1% #$%&'()*+,% -.*(/01*231%4,//(*1%56% 4% 76% -%58% 9% 78% :%57% :% 77% 9%5;% 9% 7;% -%5<% :% 7<% 9%5=% -% 7=% :%5>% :% 7>% 9%5?% 4% 7?% -%5@% 4% 7@% :%65% 9% ;5% 9%66% -% ;6% -%68% 4% ;8% 4%67% 9% ;7% :%6;% 9% ;;% -%6<% -% ;<% :%6=% 9% ;=% 4%6>% 4% ;>% 9%6?% :% ;?% 4%6@% 9% ;@% :%85% -% <5% -%86% -% <6% :%88% 9% <8% 9%87% 4% <7% 4%8;% 4% <;% :%8<% :% <<% :%8=% -% <=% 9%8>% :% <>% 4%8?% 4% <?% -%8@% :% <@% :%75% 9% % =5% -%
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==ABCDEFGHIJKLMN OOOOOOOOOPQRQSQRQTQUQVQWQOOXYZ[\][̂_\\ \ àbcdeacfcgèh\ijbajk\ljmcaangeX̀ k\j\à ed̀ \\opqrstuvwxq yzvt{|}v~�}q�x{{tv}q opqrstuvwxq yzvt{|}v~�}q�x{{tv}q��q �q ��q �q��q �q ��q �q��q �q ��q �q��q �q ��q �q��q �q ��q �q��q yq ��q �q��q �q ��q yq��q �q ��q �q��q �q ��q �q��q �q ��q �q��q yq ��q yq��q �q ��q �q��q �q ��q �q��q �q ��q �q��q yq ��q �q��q �q ��q �q��q �q ��q �q��q �q ��q yq��q �q ��q �q��q yq ��q yq��q yq ��q �q��q �q ��q yq��q �q ��q �q��q �q ��q yq��q �q ��q �q��q yq ��q �q��q �q ��q �q��q �q ��q �q��q �q ��q �q��q �q q ��q yqOO
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==�������������� ����������������� �¡�¢�£���¤¥¦§̈©§ª«̈¨ ¨¬­®̄¬°®±²±³®́¨¨µ¶·̧¹º»¼½¾· ¿À¼ºÁÂüÄÅ÷ƾÁÁº¼Ã· µ¶·̧¹º»¼½¾· ¿À¼ºÁÂüÄÅ÷ƾÁÁº¼Ã·ÇÈ· Æ· ÉÈ· Ê·ÇË· Ê· ÉË· Æ·ÇÉ· Ì· ÉÉ· ¿·ÇÍ· Ê· ÉÍ· Ì·Çη Ì· Éη ¿·ÇÏ· ¿· ÉÏ· Æ·Çз Ì· Éз Ê·ÇÑ· Æ· ÉÑ· Ì·ÇÒ· Æ· ÉÒ· Ê·ÈÇ· Ê· ÍÇ· Ì·ÈÈ· ¿· ÍÈ· ¿·ÈË· Æ· ÍË· Æ·ÈÉ· Ê· ÍÉ· ¿·ÈÍ· Ê· ÍÍ· Ê·Èη ¿· Íη Ì·ÈÏ· Ê· ÍÏ· Ì·Èз Æ· Íз Æ·ÈÑ· Ì· ÍÑ· Æ·ÈÒ· Ê· ÍÒ· Ì·ËÇ· ¿· ÎÇ· ¿·ËÈ· ¿· ÎÈ· Ê·ËË· Ê· ÎË· Ê·ËÉ· Æ· ÎÉ· Æ·ËÍ· Æ· ÎÍ· Ì·Ëη Ì· Îη Æ·ËÏ· ¿· ÎÏ· Ê·Ëз Ì· Îз ¿·ËÑ· Æ· ÎÑ· Ì·ËÒ· Ì· ÎÒ· ¿·ÉÇ· Ê· · ÏÇ· Æ·�
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==ÓÔÕÖ×ØÙÚÛÜÝÞßàá âââââââââãäåäæäåäçäèäéäêäââëìíîÓïîðñÓÓ Ó òóôõöõò÷Óòøùõúõûü÷òüõýþÓÓ���������	� 
����
�������	������ ���������	� 
����
�������	��������� �� ��� ����� �� ��� 
���� �� ��� 
���� 
� ��� ����� �� ��� 
���� 
� ��� ����� �� ��� ����� 
� ��� ����� �� ��� 
���� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� 
� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� 
� ��� ����� �� ��� 
���� �� ��� ����� 
� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� 
� ��� 
���� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� 
���� �� ��� ����� �� � ��� 
�â
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==�� !"#$%&'()*+, ���������-./.0./.1.2.3.4.��56789:8;<99 9 =>5?@5A9BC9B?DBECFGBC99HIJKLMNOPQJ RSOMTUVOWXVJYQTTMOVJHIJKLMNOPQJ RSOMTUVOWXVJYQTTMOVJZ[J \J ][J YJẐJ YJ ]̂J _JZ]J _J ]]J \JZ̀J RJ ]̀J RJZaJ YJ ]aJ \JZbJ RJ ]bJ YJZcJ YJ ]cJ RJZdJ RJ ]dJ RJZeJ \J ]eJ \J[ZJ YJ Z̀J RJ[[J \J [̀J \J[̂J YJ `̂J \J[]J \J ]̀J \J[̀J RJ `̀J YJ[aJ _J àJ \J[bJ \J b̀J RJ[cJ YJ c̀J _J[dJ _J d̀J RJ[eJ RJ èJ _JẐJ YJ aZJ _J[̂J \J a[J RJ^̂J \J âJ \J]̂J YJ a]J YJ^̀J RJ àJ \JâJ YJ aaJ \Jb̂J RJ abJ YJĉJ YJ acJ RJd̂J _J adJ YJêJ YJ aeJ _J]ZJ RJ J bZJ YJ�
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==fghijklmnopqrst fffffffffuvwvxvwvyvzv{v|vff}~��������� � ��}��}��������������������������� ������ �¡¢ �£����� � ����������� ������ �¡¢ �£����� �¤¥� ¦� §¥� £�¤̈� £� §̈� £�¤§� ©� §§� ¦�¤ª� �� §ª� ©�¤«� £� §«� £�¤¬� �� §¬� £�¤­� £� §­� ��¤®� �� §®� ¦�¤̄� ¦� §̄� ¦�¥¤� £� ª¤� ¦�¥¥� ¦� ª¥� £�¥̈� £� ª̈� ©�¥§� ¦� ª§� ��¥ª� �� ªª� ©�¥«� ©� ª«� ©�¥¬� ¦� ª¬� ��¥­� £� ª­� £�¥®� �� ª®� £�¥̄� ©� ª̄� ©�¤̈� ��°±�©�� «¤� ¦�¥̈� ©� «¥� ¦�¨̈� �� «̈� ©�§̈� £� «§� ��ª̈� �� «ª� £�«̈� ¦� ««� £�¬̈� £� «¬� ©�­̈� �� «­� ©�®̈� �� «®� £�¨̄� ¦� «̄� ��§¤� ©� � ¬¤� ¦�f
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==²³́µ¶·̧¹º»¼½¾¿À ²²²²²²²²²ÁÂÃÂÄÂÃÂÅÂÆÂÇÂȲ²ÉÊËÌÍÎÌÏÐÍÍ Í ÑÒÓÔÕÔÑÖÍ×ØÍÙÑÚÛ×ÍÜÒÉÑÕÍÍÝÞßàáâãäåæß çèäâéêëäìíëßîæééâäëß ÝÞßàáâãäåæß çèäâéêëäìíëßîæééâäëßïðß ñß òðß óßïôß îß òôß çßïòß óß òòß îßïõß çß òõß óßïöß îß òöß ñßï÷ß çß ò÷ß óßïøß îß òøß ñßïùß çß òùß çßïúß ñß òúß óßðïß îß õïß çßððß ñß õðß óßðôß îß õôß ñßðòß ñß õòß çßðõß çß õõß îßðöß óß õöß çßð÷ß îß õ÷ß îßðøß çß õøß ñßðùß óß õùß îßðúß ñß õúß óßôïß çß öïß çßôðß çß öðß óßôôß îß öôß îßôòß ñß öòß óßôõß îß öõß ñßôöß ñß ööß óßô÷ß çß ö÷ß ñßôøß ñß öøß îßôùß óß öùß çßôúß îß öúß óßòïß ñß ß ÷ïß îß²
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==ûüýþ���������	
 ûûûûûûûûû��
���
���������ûû����������� � ������� �!"�� #��$%�%&����'()*+,-./0) 12.,345.675)8033,.5) '()*+,-./0) 12.,345.675)8033,.5)9:) ;) <:) =)9>) 8) <>) ;)9<) =) <<) =)9?) 1) <?) 8)9@) 8) <@) 8)9A) 1) <A) 1)9B) 8) <B) =)9C) 1) <C) 1)9D) ;) <D) ;):9) 8) ?9) 8)::) ;) ?:) =):>) 8) ?>) 8):<) ;) ?<) 1):?) 1) ??) ;):@) =) ?@) =):A) ;) ?A) 8):B) 8) ?B) =):C) ;) ?C) ;):D) =) ?D) 1)>9) ;) @9) ;)>:) =) @:) 8)>>) 8) @>) =)><) 1) @<) 1)>?) =) @?) =)>@) 8) @@) ;)>A) ;) @A) 8)>B) 8) @B) 1)>C) 1) @C) =)>D) =) @D) 8)<9) ;) ) A9) ;)û
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==EFGHIJKLMNOPQRS EEEEEEEEETUVUWUVUXUYUZU[UEE\]̂ _̀a_bc̀` d̀efghgdìjd̀\kjlmindopkm̀̀qimlmindopk`rd̀rk\esmjtdopks̀elmkhuvg\d̀`wxyz{|}~��y ��~|���~���y����|~�y wxyz{|}~��y ��~|���~���y����|~�y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y ��y �y��y �y y ��y �yE
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==������������ ¡¢£ ���������¤¥¦¥§¥¦¥̈¥©¥ª¥«¥��¬­®̄°±̄²³°° ° µ́¬¶·¬̧ °¹º°¹»¹́¼½¶·¬¾°°¿ÀÁÂÃÄÅÆÇÈÁ ÉÊÆÄËÌÍÆÎÏÍÁÐÈËËÄÆÍÁ ¿ÀÁÂÃÄÅÆÇÈÁ ÉÊÆÄËÌÍÆÎÏÍÁÐÈËËÄÆÍÁÑÒÁ ÓÁ ÔÒÁ ÓÁÑÕÁ ÐÁ ÔÕÁ ÐÁÑÔÁ ÖÁ ÔÔÁ ÓÁÑ×Á ÉÁ Ô×Á ÖÁÑØÁ ÐÁ ÔØÁ ÉÁÑÙÁ ÉÁ ÔÙÁ ÖÁÑÚÁ ÐÁ ÔÚÁ ÐÁÑÛÁ ÉÁ ÔÛÁ ÓÁÑÜÁ ÓÁ ÔÜÁ ÖÁÒÑÁ ÐÁ ×ÑÁ ÐÁÒÒÁ ÓÁ ×ÒÁ ÓÁÒÕÁ ÐÁ ×ÕÁ ÐÁÒÔÁ ÓÁ ×ÔÁ ÉÁÒ×Á ÉÁ ××Á ÖÁÒØÁ ÖÁ ×ØÁ ÓÁÒÙÁ É¿ÝÞÉÖÉÁ ×ÙÁ ÐÁÒÚÁ ÐÁ ×ÚÁ ÉÁÒÛÁ ÖÁ ×ÛÁ ÐÁÒÜÁ ÐÁ ×ÜÁ ÖÁÕÑÁ ÐÁ ØÑÁ ÓÁÕÒÁ ÓÁ ØÒÁ ÖÁÕÕÁ ÉÁ ØÕÁ ÐÁÕÔÁ ÖÁ ØÔÁ ÉÁÕ×Á ÓÁ Ø×Á ÓÁÕØÁ ÐÁ ØØÁ ÉÁÕÙÁ ÖÁ ØÙÁ ÐÁÕÚÁ ÉÁ ØÚÁ ÖÁÕÛÁ ÓÁ ØÛÁ ÐÁÕÜÁ ÉÁ ØÜÁ ÓÁÔÑÁ ÖÁ Á ÙÑÁ ÉÁ
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==ßàáâãäåæçèéêëì íííííííííîïðïñïðïòïóïôïõïííö÷øùúûùüûúú ú ýþý���ö����úú����	
��
�� ���
������������
��� ����	
��
�� ���
������������
������ �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ��� � �� � � ���!� �� �!� ���"� �� �"� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ��� � �� � � ���!� �� �!� ���"� �� �"� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ����� �� ��� ��� � �� � � ���!� �� �!� ���"� �� �"� ����� �� � ��� ��íí
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==#$%&'()*+,-./0 111111111234353436373839311:;<=>?=@A>> > BC:DE:F>GH>IGJIEKGILMNF>>OPQRSTUVWXQ YZVT[\]V̂_]Q̀X[[TV]Q OPQRSTUVWXQ YZVT[\]V̂_]Q̀X[[TV]QabQ cQ dbQ cQaeQ Q̀ deQ YQadQ fQ ddQ Q̀agQ YQ dgQ cQahQ Q̀ dhQ YQaiQ YQ diQ fQajQ Q̀ djQ Q̀akQ YQ dkQ fQalQ cQ dlQ YQbaQ Q̀ gaQ Q̀bbQ cQ gbQ fQbeQ Q̀ geQ YQbdQ cQ gdQ Q̀bgQ YQ ggQ cQbhQ fQ ghQ Q̀biQ YQ giQ cQbjQ Q̀ gjQ Q̀bkQ fQ gkQ YQblQ Q̀ glQ cQeaQ cQ haQ Q̀ebQ fQ hbQ YQeeQ YQ heQ Q̀edQ fQ hdQ YQegQ fQ hgQ Q̀ehQ cQ hhQ YQeiQ fQ hiQ Q̀ejQ cQ hjQ cQekQ YQ hkQ fQelQ fQ hlQ YQdaQ Q̀ Q iaQ cQ11
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMToxMzoyNSAtMDMwMA==mnopqrstuvwxyz {{{{{{{{{|}~}�}~}�}�}�}�}{{����������� �������������������������������������������������������������� ¡¢£¤¥¦§̈©¢ ª«§¥¬­®§̄°®¢±©¬¬¥§®¢  ¡¢£¤¥¦§̈©¢ ª«§¥¬­®§̄°®¢±©¬¬¥§®¢²³¢ ¢́ µ³¢ ¢́²¶¢ ±¢ µ¶¢ ·¢²µ¢ ·¢ µµ¢ ª¢²̧¢ ª¢ µ̧¢ ·¢²¹¢ ±¢ µ¹¢ ¢́²º¢ ª¢ µº¢ ±¢²»¢ ±¢ µ»¢ ·¢²¼¢ ª¢ µ¼¢ ª¢²½¢ ¢́ µ½¢ ¢́³²¢ ±¢ ²̧¢ ±¢³³¢ ¢́ ³̧¢ ·¢³¶¢ ±¢ ¶̧¢ ª¢³µ¢ ¢́ µ̧¢ ·¢³̧¢ ª¢ ¸̧¢ ±¢³¹¢ ·¢ ¹̧¢ ¢́³º¢ ª¢ º̧¢ ±¢³»¢ ª¢ »̧¢ ª¢³¼¢ ¢́ ¼̧¢ ¢́³½¢ ±¢ ½̧¢ ±¢¶²¢ ª¢ ¹²¢ ·¢¶³¢ ±¢ ¹³¢ ª¢¶¶¢ ±¢ ¹¶¢ ±¢¶µ¢ ·¢ ¹µ¢ ·¢¶̧¢ ¢́ ¹̧¢ ¢́¶¹¢ ±¢ ¹¹¢ ª¢¶º¢ ¢́ ¹º¢ ¢́¶»¢ ±¢ ¹»¢ ¢́¶¼¢ ·¢ ¹¼¢ ±¢¶½¢ ª¢ ¹½¢ ±¢µ²¢ ±¢ ¢ º²¢ ¢́{

Continue navegando

Outros materiais