Prova Pref. Teixeira de FreitasBA - IBEG - 2016 - para Agente Comunitário de Saúde.pdf

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CARGO
CADERNO DE PROVA
MARQUE ASSIM
NÃO MARQUE ASSIM
IBEG
Inst ituto Brasile iro de Educação e Gestão
IBEG
Processo Seletivo Simplificado
Prefeitura Municipal de Teixeira de Freitas - BA 
no 01/2016
Agente Comunitário de Saúde - ACS
1/6Agente Comunitário de Saúde - ACS Prefeitura de Teixeira de Freitas - BA
Prezado(a) Candidato(a),
1. Ao receber este caderno, confira se ele contém as questões objetivas com 30 (trinta) itens, ordenados de 1 a 30, com alter-
nativas de A a E; sendo que apenas uma alternativa é correta. Caso o caderno esteja incompleto ou tenha qualquer defeito, 
solicite ao Fiscal de Sala as providências cabíveis.
2. Durante a prova não poderá ser utilizado nenhum material de consulta. Não se comunique com outros candidatos, não use 
chapéu, óculos escuros, relógio e nem se levante sem autorização do Fiscal de Sala.
3. O cartão-resposta deverá ser preenchido, pelo(a) candidato(a) com caneta esferográfica TRANSPARENTE de tinta azul 
ou preta, devendo cobrir inteiramente o espaço correspondente à alternativa escolhida. O cartão não poderá ser rasurado, 
dobrado ou amassado. Não haverá substituição de cartão-resposta.
4. A assinatura do(a) canditado(a) no cartão-resposta é necessária e fundamental para sua identificação.
5. No momento da identificação, o(a) candidato(a) deverá escrever, no espaço apropriado do cartão-resposta, com a sua 
caligrafia usual, a seguinte frase:
Pedofilia é crime, denuncie.
6. O tempo máximo de duração da prova é de 3 (três) horas, incluindo o preenchimento do cartão resposta, contadas a partir 
da autorização dada pelo Fiscal de Sala.
7. O(a) candidato(a) somente poderá entregar a prova depois de transcorrida, pelo menos, 1 (uma) hora de seu início. Após 
a entrega, o(a) mesmo(a) deverá retirar-se da sala e do local de prova, não podendo mais ir ao banheiro.
8. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala de prova e somente poderão sair juntos do recinto após a aposição 
em ata de suas respectivas assinaturas.
9. O(a) candidato(a) poderá levar o caderno de questões, SOMENTE, 15 minutos antes do término da prova.
10. O não cumprimento a qualquer uma das instruções deste caderno e do edital no 01/2016 poderá implicar na anulação 
da sua prova.
11. A avaliação da prova objetiva levará em consideração somente as respostas transferidas para o cartão-resposta.
12. Caberá recurso sobre o conteúdo da prova em até 2 (dois) dias úteis após a divulgação do gabarito, que estará disponível 
no site www.ibeg.org.br.
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IBEG 2/6Agente Comunitário de Saúde - ACS Prefeitura de Teixeira de Freitas - BA
(b) Apenas I e III são verdadeiras.
(c) Apenas II é verdadeira.
(d) Apenas II e IV são verdadeiras.
(e) Apenas III é verdadeira.
QUESTÃO 03
Analise o trecho: “Entre todos os animais, nós, os seres humanos, somos 
os únicos capazes de criar e transformar o conhecimento [...]”. Os vocábu-
los sublinhados são respectivamente
(a) preposição, pronome pessoal do caso reto, artigo definido e preposição.
(b) conjunção, pronome pessoal do caso reto, artigo definido e preposição.
(c) preposição, pronome pessoal do caso oblíquo, artigo definido e pre-
posição.
(d) preposição, pronome pessoal do caso reto, pronome pessoal do caso 
oblíquo e preposição.
(e) preposição, pronome pessoal do caso reto, artigo definido e conjunção.
QUESTÃO 04
“O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumula-
mos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamen-
tos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos.” 
No trecho acima, o vocábulo “que” introduz uma Oração Subordinada:
(a) Substantiva
(b) Adverbial
(c) Adjetiva
(d) Coordenativa
(e) Reduzida
QUESTÃO 05
“[...] somos diferentes dos gatos, dos cães, dos macacos e dos leões.” 
Analise as proposições a seguir acerca do trecho acima.
I. “somos” é verbo de ligação.
II. “somos” é verbo transitivo direto.
III. “diferentes” é predicativo do sujeito.
IV. “diferentes” é objeto direto.
A partir das assertivas acima, encontre a alternativa correta.
(a) Apenas I é verdadeira.
(b) Apenas I e III são verdadeiras.
(c) Apenas II é verdadeira.
(d) Apenas II e IV são verdadeiras.
(e) Nenhuma das proposições é verdadeira.
LÍNGUA PORTUGUESA 
Leia o texto abaixo para responder às questões de 01 a 05.
Texto 1
 Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um 
fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das 
experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de expe-
riências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e arti-
gos diversos.
 Entre todos os animais, nós, os seres humanos, somos os únicos 
capazes de criar e transformar o conhecimento; somos os únicos capa-
zes de aplicar o que aprendemos, por diversos meios, numa situação de 
mudança do conhecimento; somos os únicos capazes de criar um sistema 
de símbolos, como a linguagem, e com ele registrar nossas próprias expe-
riências e passar para outros seres humanos. Essa característica é o que 
nos permite dizer que somos diferentes dos gatos, dos cães, dos macacos 
e dos leões.
 Ao criarmos este sistema de símbolos, através da evolução da 
espécie humana, permitimo-nos também ao pensar e, por consequência, 
a ordenação e a previsão dos fenômenos que nos cercam.
[GONÇALVES, Jonas Rodrigo. Metodologia Científica e Redação Acadêmica. 7. ed. Brasília: JRG, 2016.]
QUESTÃO 01
Analise as proposições a seguir acerca do Texto I.
I. Em “O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências [...]”, 
os vocábulos sublinhados deveriam estar escritos assim: conhecimento, 
nace, esperiências.
II. Em “O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências [...]”, 
os vocábulos sublinhados deveriam estar escritos assim: conhecimento, 
nasce, esperiências.
III. Em “O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências [...]”, 
os vocábulos sublinhados deveriam estar escritos assim: conhescimento, 
nasce, experiências.
IV. Em “O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências [...]”, 
os vocábulos sublinhados deveriam estar escritos assim: conhecimento, 
nasse, experiências.
A partir das assertivas acima, encontre a alternativa correta.
(a) Apenas I é verdadeira.
(b) Apenas II é verdadeira.
(c) Apenas III é verdadeira.
(d) Apenas IV é verdadeira.
(e) Nenhuma das proposições é verdadeira.
QUESTÃO 02
Analise as proposições a seguir acerca do trecho: “Conhecer é incorporar 
um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer.”
I. “Conceito” e “fenômeno” são substantivos.
II. “original” e “fato” são substantivos.
III. “novo” e “original” são adjetivos.
IV. “fenômeno” e “original” são adjetivos.
A partir das assertivas acima, encontre a alternativa correta.
(a) Apenas I é verdadeira.
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(b) Apenas II é verdadeira.
(c) Apenas III é verdadeira.
(d) Apenas I e III são verdadeiras.
(e) Apenas II e IV são verdadeiras.
QUESTÃO 09
Analise as proposições a seguir acerca do trecho: “Entre todos os animais, 
nós, os seres humanos, somos os únicos capazes de criar e transformar o 
conhecimento [...]”
I. “seres humanos” poderia ser trocado por “seres irracionais” sem preju-
dicar o sentido do texto.
II. A troca de “seres humanos” por “seres irracionais” prejudicaria o sen-
tido do texto.
III. Não se pode trocar “seres humanos” por “seres irracionais” por não 
serem sinônimos.
IV. A troca de “seres humanos” por “seres irracionais” manteria o sentido 
do texto.
A partir das assertivas acima, encontre a alternativa correta.
(a) Apenas I é verdadeira.
(b)Apenas II é verdadeira.
(c) Apenas I e II são verdadeiras.
(d) Apenas II e III são verdadeiras.
(e) Apenas II e IV são verdadeiras.
QUESTÃO 10
Analise as proposições a seguir acerca do trecho: “Entre todos os animais, 
nós, os seres humanos, somos os únicos capazes de criar e transformar 
o conhecimento; somos os únicos capazes de aplicar o que aprendemos, 
por diversos meios, numa situação de mudança do conhecimento; somos 
os únicos capazes de criar um sistema de símbolos, como a linguagem, e 
com ele registrar nossas próprias experiências e passar para outros seres 
humanos.”
I. Pode-se inferir que nós, os seres humanos, somos os únicos capazes de 
criar e transformar o conhecimento.
II. Pode-se inferir que nós, os seres humanos, somos os únicos capazes de 
aplicar o que aprendemos, por diversos meios, numa situação de mudan-
ça do conhecimento.
III. Pode-se inferir que nós, os seres humanos, somos os únicos capazes de 
criar um sistema de símbolos, como a linguagem.
IV. A linguagem é um exemplo de sistema de símbolos.
A partir das assertivas acima, marque a alternativa correta.
(a) Todas são falsas.
(b) Todas são verdadeiras.
(c) Apenas I, II e III são verdadeiras.
(d) Apenas II e IV são falsas.
(e) Apenas III e IV são falsas.
QUESTÃO 06
“[...] através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das lei-
turas de livros e artigos diversos.”
Analise as proposições a seguir acerca das informações apresentadas.
I. As vírgulas poderiam ser retiradas sem prejudicar a correção gramati-
cal.
II. As vírgulas poderiam ser trocadas por ponto-e-vírgula sem prejudicar 
a correção gramatical.
III. A retirada das vírgulas prejudicaria a correção gramatical.
IV. A troca das vírgulas por ponto-e-vírgulas prejudicaria a correção gra-
matical.
A partir das assertivas acima, marque a alternativa correta.
(a) Apenas I é verdadeira.
(b) Apenas I e II são verdadeiras.
(c) Apenas III é verdadeira.
(d) Apenas III e IV são verdadeiras.
(e) Apenas II é verdadeira.
QUESTÃO 07
Analise as proposições a seguir acerca do trecho: “ [...] somos os únicos 
capazes de criar um sistema de símbolos [...]”.
I. “únicos” está corretamente acentuada por ser proparoxítona.
II. “únicos” está corretamente acentuada por ser paroxítona.
III. “símbolos” está corretamente acentuada por ser proparoxítona.
IV. “símbolos” está corretamente acentuada por ser paroxítona.
A partir das assertivas acima, encontre a alternativa correta.
(a) Apenas I é verdadeira.
(b) Apenas I e III são verdadeiras.
(c) Apenas II é verdadeira.
(d) Apenas II e IV são verdadeiras.
(e) Apenas IV é verdadeira.
QUESTÃO 08
Analise as proposições a seguir acerca do trecho: “Conhecer é incorporar 
um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer.”
I. A primeira vírgula poderia ser trocada por ponto de exclamação, man-
tendo-se a correção gramatical.
II. A troca da primeira vírgula por ponto final prejudicaria a correção gra-
matical.
III. A segunda vírgula poderia ser trocada por ponto final, mantendo-se a 
correção gramatical.
IV. A troca da segunda vírgula por ponto de exclamação prejudicaria a cor-
reção gramatical.
A partir das assertivas acima, encontre a alternativa correta.
(a) Apenas I é verdadeira.
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÃO 11
São Princípios e Diretrizes do Sistema Único de Saúde- SUS, EXCETO:
(a) Confiabilidade. 
(b) Universalidade.
(c) Equidade.
(d) Integralidade.
(e) Participação da comunidade.
QUESTÃO 12
Marque a alternativa INCORRETA. Para realizar um bom trabalho, o Agen-
te Comunitário de Saúde - ACS precisa:
(a) Conhecer o território.
(b) Conhecer apenas os problemas da sua comunidade.
(c) Ser ativo e ter iniciativa.
(d) Observar as pessoas, as coisas e os ambientes.
(e) Agir com respeito e ética perante a comunidade e os demais profis-
sionais.
QUESTÃO 13
A equipe de saúde é formada por pessoas com histórias, formações, sabe-
res e práticas diferentes. Julgue os itens e assinale a alternativa correta.
I – Equipe de saúde é um conjunto de profissionais (pessoas) que traba-
lham juntas para produzir o cuidado de uma população.
II – Somente o fato de as pessoas trabalharem juntas não constitui uma 
equipe: as pessoas precisam aprender a “ser equipe”, a equipe precisa ser 
construída.
III – Os trabalhadores precisam aprender um “modo equipe” de trabalhar, 
reorganizando-se em torno de projetos terapêuticos para assistir os usuá-
rios em sua integralidade.
IV – Para cuidar da saúde da população de um determinado território, a 
unidade de saúde deve estar organizada de um modo que seus trabalha-
dores estejam divididos em funções e assumam responsabilidades dife-
rentes e complementares.
(a) Apenas os itens I, II e III estão corretos.
(b) Apenas os itens II, III e IV estão corretos.
(c) Apenas os itens I, III e IV estão corretos.
(d) Apenas os itens I, II e IV estão corretos.
(e) Todos os itens estão corretos.
QUESTÃO 14
A etapa inicial do trabalho de um Agente Comunitário de Saúde – ACS é o 
cadastramento das famílias de sua micro área. Qual é o número máximo 
de pessoas que o ACS deve cadastrar em seu território de atuação?
(a) 500 pessoas.
(b) 550 pessoas.
(c) 750 pessoas.
(d) 700 pessoas.
(e) 650 pessoas.
QUESTÃO 15
Complete os espaços em branco e marque a sequência correta.
O _______________ é a base do trabalho do ACS. Trabalhar com território im-
plica processo de coleta e ____________ de dados ______________, socioeconô-
micos, político- _________________, epidemiológicos e sanitários.
(a) Território - sistematização - demográficos - culturais.
(b) mapeamento - atualização - demográficos - culturais.
(c) Território - sistematização - geográficos - sociais.
(d) Território - atualização - demográficos - culturais.
(e) Território - atualização - demográficos - sociais.
QUESTÃO 16
Em seu ciclo de vida, o Aedes Aegypti apresenta quatro fases. Assinale a 
alternativa INCORRETA:
 
(a) Pupa.
(b) Adulto.
(c) Larva.
(d) Vetor.
(e) Ovo.
QUESTÃO 17
Órgão que não é acometido pela tuberculose:
 
(a) Rins.
(b) Coluna vertebral.
(c) Pleura.
(d) Meninges.
(e) Coração.
QUESTÃO 18
Sobre hanseníase, marque V, se verdadeiro e F, se falso e após assinale a 
alternativa correta.
( ) Acomete principalmente a pele e os nervos periféricos.
( ) O agente etiológico é o vírus de genoma RNA. 
( ) Os principais sinais e sintomas da doença são: manchas esbranqui-
çadas, acastanhadas ou avermelhadas, com alterações de sensibilidade.
( ) É de transmissão hereditária (congênita).
( ) Os principais troncos nervosos periféricos acometidos na hanseníase 
são: face, braços e pernas.
(a) F – F – V – F – V.
(b) V – V – V – F – F.
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(c) V – F – V – F – V. 
(d) V – V – F – F – V. 
(e) F – F – V – V – V.
QUESTÃO 19
No que tange à AIDS, assinale a alternativa incorreta:
 
(a) Os infectados pelo vírus da imunodeficiência humana (HIV) evoluem 
para uma grave disfunção do Sistema imunológico, à medida que vão sen-
do distribuídos os linfócitos T CD4+, uma das principais células – alvo do 
vírus.
(b) O agente etiológico HIV 1 retrovírus da família entamoeba histolytica.
(c) O HIV pode ser transmitido por via sexual, pelo sangue e pelo aleita-
mento materno.
(d) O período de incubação está compreendido entre a infecção pelo HIV 
e o aparecimento de sinais da fase aguda, podendo variar de 5 a 30 dias.
(e) O período de latência éapós a fase de infecção aguda até o desenvolvi-
mento da imunodeficiência.
QUESTÃO 20
Quanto às doenças sexualmente transmissíveis, relacione a 1ª coluna de 
acordo com a 2ª no que tange ao agente etiológico e após, assinale a al-
ternativa correta.
( ) Sífilis adquirida.
( ) Cancro mole. 
( ) Tricomoníase.
( ) Candiloma Acuminado.
( ) Gonorréia.
1- Haemophilus ducrey, bacilo gram – negativo intracelular.
2- Treponema pallidum, espiroqueta de alta patogeneidade.
3- HPV.
4- Neisseria gonorrhoeae, diplococo gram – negativo.
5- Trycomona vaginalis.
(a) 1 – 2 – 5 – 3 – 4.
(b) 2 – 3 – 5 – 1 – 4.
(c) 2 – 4 – 3 – 1 – 5. 
(d) 2 – 1 – 5 – 3 – 4. 
(e) 4 – 2 – 1 – 3 – 5.
QUESTÃO 21
É a presença de sintomas que sugerem transtorno físico sem base orgâ-
nica, as pessoas tem ganhos secundários. É a transformação da ansiedade 
em sintomas físicos que afeta mais as mulheres.
 
A definição descrita acima trata-se de:
(a) Depressão.
(b) Transtornos de ansiedade.
(c) Estresse.
(d) Crise.
(e) Transtornos somatotróficos.
QUESTÃO 22
Existem vários métodos de planejamento familiar. Escreva “1” para os mé-
todos naturais, “2” para os hormonais e “3” para espermicidas.
( ) Método ogino-knaus.
( ) Cremes.
( ) Pílulas.
( ) Sintotérmico.
( ) Óvulos.
(a) 1 – 3 – 2 – 1 – 3.
(b) 1 – 2 – 3 – 1 – 3.
(c) 2 – 3 – 2 – 2 – 1. 
(d) 3 – 1 – 2 – 1 – 2. 
(e) 1 – 3 – 1 – 3 – 3. 
 
QUESTÃO 23
O controle pré-natal é o conjunto de atendimentos oferecidos à gestante, 
com a finalidade de obter melhor grau de saúde para a mãe e para o feto. 
Assinale a alternativa que não é característica básica do pré-natal.
 
(a) Captação precoce da gravidez.
(b) Controles periódicos.
(c) Atendimento integral.
(d) Cuidar do recém-nascido.
(e) Enfoque de risco.
QUESTÃO 24
Assinale a alternativa que NÃO é um alerta de risco frequente na gestação.
 
(a) Sangramento vaginal.
(b) Contrações uterinas.
(c) Movimentos fetais.
(d) Febre.
(e) Corrimento vaginal.
QUESTÃO 25
Quanto à gravidez, julgue os itens e assinale a alternativa correta.
I – A duração aproximada da gestação humana é de 260 dias.
II – Um dos diagnósticos da gravidez é realizado por exames biológicos e 
imunológicos.
III – O ultra – som também é usado como diagnóstico da gravidez.
IV – Denomina – se gravidez ou gestação o tempo que leva entre a fecun-
dação do ovócito e o parto.
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IBEG 6/6Agente Comunitário de Saúde - ACS Prefeitura de Teixeira de Freitas - BA
(a) Apenas os itens I, II e III estão corretos.
(b) Apenas os itens II, III e IV estão corretos.
(c) Apenas os itens II e III estão corretos.
(d) Apenas os itens III e IV estão corretos.
(e) Todos os itens estão corretos.
QUESTÃO 26
No que se refere ao puerpério, assinale a alternativa INCORRETA.
 
(a) Puerpério é o período compreendido entre a expulsão completa da 
placenta e o retorno dos órgãos que participam da gestação ao seu estado 
fisiológico normal, não gestacional.
(b) O pós-parto imediato é uma das classificações do puerpério.
(c) O pós-parto tardio é o espaço de tempo compreendido entre o 10º e 
o 45º dia.
(d) O puerpério é a etapa na qual a anatomia, fisiologia e a bioquímica 
retornaram à normalidade.
(e) O pós-parto remoto, vai além do 35º dia.
QUESTÃO 27
Assinale a alternativa INCORRETA no que tange às complicações mater-
nas.
 
(a) Endometriose.
(b) Parametrite.
(c) Parto prematuro.
(d) Prematuridade.
(e) Infecção no puerpério.
QUESTÃO 28
Os alimentos orgânicos são sintetizados pelo organismo e os inorgânicos 
não são sintetizados pelo organismo. Assinale o inorgânico.
 
(a) Minerais.
(b) Carboidratos.
(c) Proteínas.
(d) Gorduras.
(e) Vitaminas.
QUESTÃO 29
O Diabetes Mellitus é uma doença metabólica caracterizada por hipergli-
cemia associada a complicações, disfunções e insuficiência de vários ór-
gãos, EXCETO:
 
(a) Rins
(b) Olhos.
(c) Pulmões.
(d) Coração.
(e) Cérebro.
QUESTÃO 30
Um paciente hipertenso, ao chegar em uma Unidade Básica de Atendi-
mento, os dados antropométricos mais comumente aferidos são:
 
(a) Peso corporal e altura.
(b) Peso e auscuta.
(c) Altura e frequência cardíaca.
(d) Peso e pressão arterial.
(e) Altura e sinais vitais. 
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1 
Concurso Público para Provimento de Cargos no Quadro de Pessoal da Prefeitura Municipal de Teixeira de Freitas/BA 
EDITAL Nº. 001/2016 – SAÚDE - PREFEITURA MUNICIPAL DE TEIXEIRA DE FREITAS/BA 
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS NO QUADRO DE PESSOAL DA PREFEITURA MUNICIPAL DE TEIXEIRA DE 
FREITAS/BA 
 
GABARITO PRELIMINAR 
 
O PREFEITO MUNICIPAL DE TEIXEIRA DE FREITAS/BA no uso de suas atribuições legais e estatutárias, através da Comissão do 
Concurso Público designada pelo Decreto nº. 114/2015, tendo em vista o que consta do Art. 37, inciso II da Constituição Federal, 
estabelece as normas e torna público o gabarito preliminar do Concurso Público destinado ao provimento de vagas no QUADRO DE 
PESSOAL DA PREFEITURA MUNICIPAL DE TEIXEIRA DE FREITAS/BA. 
 
NÍVEL FUNDAMENTAL 
 
AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE - ACS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 
E B A C B D B E D B E B E C A 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D E C B D E A D C B E D A C A 
 
NÍVEL SUPERIOR 
 
MÉDICO ANESTESIOLOGISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 
D B A E C B D A C E A D C E B 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D E B A C C D E B A C C A D B 
 
MÉDICO CARDIOLOGISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 
D B A E C B D A C E A D C E B 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D E B A C C D B A E C B D E C 
 
MÉDICO CIRUGIÃO GERAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 
D B A E C B D A C E A D C E B 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D E B A C A B D A B A D A C E 
 
MÉDICO ENDOCRINOLOGISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 
D B A E C B D A C E A D C E B 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D E B A C C E A B D C A D B B 
 
MÉDICO GINECOLOGISTA/OBSTETRA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 
D B A E C B D A C E A D C E B 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D E B A C C A E B D B A E C D 
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2 
Concurso Público para Provimento de Cargos no Quadro de Pessoal da Prefeitura Municipal de Teixeira de Freitas/BA 
 
MÉDICO ORTOPEDISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 
D B A E C B D A C E A D C E B 
16 17 18 19 20 21 22 23 24H 25 26 27 28 29 30 
D E B A C B C A E E C A B E D 
 
 
TEIXEIRA DE FREITAS/BA, 29 de maio de 2016. 
 
João Bosco Bittencourt 
 Prefeito Municipal de TEIXEIRA DE FREITAS/BA 
 
 
Mario Roberto da Silva Vilela Junior 
Presidente da Comissão Organizadora do Concurso Público da Prefeitura Municipal de TEIXEIRA DE FREITAS/BA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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