Prévia do material em texto
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDozNiAtMDMwMA==
PREFEITURA MUNICIPAL DE ALAGOINHA DO PIAUÍ CARGO: ZELADOR (A)
Língua Portuguesa (10 questões)
Leia o texto a seguir e responda as questões de 1 a 4
OS TERRORISTAS
Era um professor duro, exigente – e
implacável. As provas eram feitas sem aviso prévio.
Todos os trabalhos valiam nota e eram corrigidos
segundo os critérios mais rigorosos. Resultado: no
fim do ano quase todos os alunos estavam à beira
da reprovação. As notas - que ele anotava
cuidadosamente no livro de chamada – eram as
mais baixas possíveis.
O que fazer? Reuniam-se todos os dias no
bar em frente ao colégio para discutir a situação,
mas nada lhes ocorria. Até que um deles teve uma
idéia brilhante.
O livro de chamada. A solução estava ali:
tinham de se apossar do livro de chamada e mudar
as notas. Um 0 poderia ser transformado em 8. Um 1
poderia virar 7 (ou 10, dependendo do grau de
ambição).
O problema era pegar o livro, que o
professor não largava nunca – nem mesmo para ir
ao banheiro. Aparentemente, só uma catástrofe
poderia separá-los.
Recorreram, pois, à catástrofe. Um dos
alunos telefonou do orelhão em frente ao colégio,
avisando que havia um principio de incêndio na casa
do professor. Avisado o pobre homem saiu correndo
da sala de aula – deixando sobre a mesa o
famigerado livro de presenças.
Acreditareis se eu disser que ninguém tocou
no livro? Ninguém tocou no livro. Os rapazes se
olhavam, mas nenhum deles tomou a iniciativa de
mudar as notas. Às vezes a consciência pesa mais
que a ameaça de reprovação.
SCLIAR, Moacyr. Deixa que eu conto. São Paulo: Ática, 2003.
(Quero ler).
___________________________________________________________
01- Os acontecimentos do conto decorrem do fato
de haver um grande número de notas baixas
em uma determinada turma.
De acordo com esse enunciado como era o
professor?
a) O professor era duro, exigente e
implacável.
b) O professor era flexível, cordato e
dinâmico.
c) O professor era dinâmico, porém cordato.
d) O professor era amoroso, compreensível e
sensível.
e) Não há nada no conto que dar a idéia de
como era o professor.
02- De que forma o professor agia com relação às
avaliações que aplicava aos seus alunos?
a) As provas eram marcadas com
antecedência; os trabalhos não valiam
nota eram feito só para os alunos
aprenderem o conteúdo.
b) As provas não eram marcadas com
antecedência; todos os trabalhos valiam
notas e eram corrigidos com maior rigor
possível.
c) O professor não fazia provas avaliava os
alunos pela produção dos alunos no
decorrer das aulas.
d) Raramente o professor fazia provas, pois
ele percebia os alunos que conseguiam
aprender.
e) Quando o professor resolvia fazer prova
marcava para o mesmo dia de avaliar os
trabalhos.
_______________________________________________
03- De acordo com o texto qual era a conseqüência,
para os alunos, do rigor praticado pelo
professor?
a) Todos os alunos aprendiam bem rápido
para não fazer prova.
b) Antes do final do ano todos já estavam
aprovados.
c) No final do ano, praticamente todos os
alunos estavam próximo de uma
reprovação.
d) No final do ano ninguém precisava mais
fazer provas, pois as aulas encerravam
cedo.
e) Todos os alunos aprendiam tão bem que
não precisava fazer prova.
01
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDozNiAtMDMwMA==
PREFEITURA MUNICIPAL DE ALAGOINHA DO PIAUÍ CARGO: ZELADOR (A)
04- Para resolver o problema da reprovação, os
alunos encontram uma solução pouco
aconselhável.
Associe as colunas das perguntas com as das
respostas de acordo com o texto.
(a) O que eles resolveram fazer?
(b) Porque seria difícil colocar essa idéia em
pratica?
(c) Que alternativa eles encontraram?
(d) Apesar de o plano ter dado certo em sua
totalidade os alunos não conseguiram
executa-lo na sua totalidade. Por que isso
aconteceu?
( ) porque o professor jamais se afastaria do
livro.
( ) decidiram aplicar uma mentira para o
professor, afim de que ele saísse da escola
às pressas sem levar com sigo os livros.
( ) os alunos resolveram alterar as notas
registradas no livro do professor.
( ) porque eles não tiveram coragem, por
questão de consciência, de alterar as notas
do livro do professor
A seqüência correta de cima para baixo é:
a) a, d, c, b
b) b, d, c, a
c) b, c, d, a
d) b, c, a, d
e) d, b, c, a
_______________________________________________
05- A Alternativa com duas palavras que contem
dígrafo é:
a) Lucas – fiquei
b) Ligou – campainha
c) Acredito – estou
d) Porta – mas
e) Fiquei – campainha
_______________________________________________
06- Leia a seguinte frase: “As provas eram feitas
sem aviso prévio”. A palavra em destaque
possui:
a) Um encontro consonantal
b) Um dígrafo
c) Um tritongo
d) Um hiato
e) Um encontro vocálico
07- Leia a frase: “Pessoal, o melhor travesseiro é
feito com penas de ganso”. Nesta frase, o
adjetivo melhor se refere a:
a) Pessoas;
b) Travesseiro;
c) Ganso;
d) Feito;
e) Pessoal.
__________________________________________
08- A opção que apresenta a seqüência correta da
grafia das palavras é:
(1) desli__e
(2) vi__inho
(3) atravé__
(4) empre__a
Assinale a alternativa correta:
a) z – z – s – s
b) z – s – z – z
c) s – z – s – z
d) s – z – z – z
e) s – s – z – z
__________________________________________
09- Dobro e triplo são numerais:
a) Ordinal o primeiro e multiplicativo o
segundo;
b) Ambos ordinais;
c) Ambos cardinais;
d) Ambos multiplicativos;
e) Multiplicativo o primeiro e ordinal o
segundo.
_______________________________________________
10- O adjetivo que substitui a locução adjetiva
destacada em: “ajuda de irmão” é.
a) Paternal;
b) Passional;
c) Fraternal;
d) Maternal;
e) Torrencial.
02
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDozNiAtMDMwMA==
PREFEITURA MUNICIPAL DE ALAGOINHA DO PIAUÍ CARGO: ZELADOR (A)
Conhecimentos Gerais/ Atualidades (05 questões)
11- O principal líder da resistência dos negros na
luta pelo fim do apartheid, na África do Sul
palco da ultima copa do mundo e de uma
intensa disputa entre negros e brancos pelos
direitos humanos decorrente de uma política
de discriminação racial foi:
a) Agostinho Neto
b) Amilcar Cabral
c) Nelson Mandela
d) Patrício Lumunba
e) Samora Machel
_______________________________________________
12- "No enredo da violência, o Brasil dividiu sua
sociedade entre uma parte que dirige o Estado
e dele se beneficia e uma outra que, excluída,
está em guerra. No Brasil, a violência se
manifesta dos modos mais variados possíveis:
dos homicídios aos seqüestros, do narcotráfico
ao turismo sexual".
Fonte: CAVALCANTE, Ana Mary C. "Em Pé de Guerra".
Jornal O Povo.
Com relação a violência no Brasil podemos
afirmar que:
a) No Brasil há ausência de um projeto
econômico e social em execução que vise
diminuir a desigualdade, pois os governos
se revezam distribuindo "bolsas" que não
atacam as questões de base e em muitos
casos criam uma espécie de vicio entre os
pobres.
b) O país vive uma guerra civil pautada em
conflitos étnicos, religiosos e de classe.Apenas essa guerra não é divulgada.
c) As medidas tomadas contra a violência
são exclusivamente preventivas. Por outro
lado, não se pode esquecer que não se
tem conhecimento de uma efetiva política
de segurança nacional.
d) O desemprego a fome e o analfabetismo
não têm nenhuma relação com o aumento
dos índices da violência.
e) O grande contingente das policias militar e
civil espalhado pelo interior do país, faz
com que a violência seja um problema
exclusivo das grandes cidades.
13- O principal defeito do elefante é, como eu ia
dizendo, o de certos políticos brasileiros: é um
bicho interessante, mas come demais (...) Tem
um apetite latifundiário...
(Rubem Braga. A traição das elegantes.)
Este fragmento de uma crônica de Rubem
Braga refere-se:
a) ao gigantismo do Estado brasileiro.
b) ao aspecto ingênuo da política e da
sociedade brasileiras.
c) a temas permanentes da vida geral dos
povos.
d) à corrupção política e à desigualdade de
riqueza no Brasil.
e) a uma situação política e social
ultrapassada na história brasileira.
03
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDozNiAtMDMwMA==
PREFEITURA MUNICIPAL DE ALAGOINHA DO PIAUÍ CARGO: ZELADOR (A)
14- Observe a foto e em seguida responda a
questão:
A cena que aparece na foto tornou-se
mundialmente conhecida em 11 de setembro
de 2001. Santos Dumont, provavelmente,
desaprovaria os meios e os fins utilizados
pelos ideólogos e executores desse fato.
O presidente George Bush, ao referir-se ao
posicionamento de outros governantes sobre
esse fato, afirmou: "Ou estão do nosso lado ou
do lado dos terroristas."
O chamado "11 de setembro", que ocorreu nos
Estados Unidos, provocou, dentre outros
efeitos:
a) O aumento dos preconceitos em relação
aos povos islâmicos e o agravamento das
tensões políticas na região do Oriente
Médio.
b) Intensas manifestações de repúdio em
todo o mundo contra a dominação dos
Estados Unidos no Afeganistão.
c) O surgimento da Doutrina Bush, cujo
princípio fundamental é a política de
progressivo desarmamento.
d) A união de todos os países ocidentais,
independentemente de ideologias, a favor
de uma guerra contra os países islâmicos.
e) O apoio dos países da Comunidade
Européia e do Mercosul aos Estados
Unidos na Guerra contra o Iraque.
15- Recentemente o presidente venezuelano Hugo
Chavez decidiu romper as relações
diplomaticas daquele país com a Colombia,
fato este que serviu para aumentar as tensões
nos dois paises, uma vez que o governante
venezuelano procura se manter no poder de
forma autoritária e abusiva, massacrando seus
opositores. Já pelo lado colombiano pesa o
fato de que o governo para se manter seguro
tem que combater os integrantes das
chamadas FARC.
Após a leitura do texto assinale a alternativa
que aponta a causa imediata do
desentendimento entre os paises citados no
texto:
a) A Venezuela se recusa a vender petróleo
para os Estados Unidos
b) O governo colombiano acusa a Venezuela
de abrigar em seus territorios membros
das Farc que atacam a Colombia.
c) A venezuela não concorda em fazer
acordos econômicos com a Colombia
d) A Venezuela garante que não tem nenhum
tipo de relaçaõ com os membros das Farc
que atacam a Colombia
e) Hugo Chavez assim como os irmãos Fidel
e Raul Castro de Cuba, são verdadeiros
líderes democráticos em seus paises.
04
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDozNiAtMDMwMA==
PREFEITURA MUNICIPAL DE ALAGOINHA DO PIAUÍ CARGO: ZELADOR (A)
Conhecimentos Locais (05 questões)
16- Ainda no século XVIII teve inicio o processo de
ocupação do território que deu origem a
cidade de Alagoinhas do Piauí. Tal importante
fato histórico é atribuido ao(s):
a) cearense Antonio Gomes de Lima,
seguido do português João Raimundo
recém chegado da Bahia.
b) paraenses Antonio Gomes de Lima e José
Dias de Medeiros, que eram mineradores.
c) primeiros moradores da localidade
denominada Areia Branca, coronel
Francisco Sobreira e João Raimundo.
d) vereadores João Antonio de Sá e Luis
José de Lima.
e) prefeito Salomão Caetano de Carvalho.
_______________________________________________
17- Em 1930, tem inicio a fase de construção das
primeiras casas e do mercado público, que
marcaram o inicio da montagem da estrutura
do que no futuro seria a cidade de Alagoinha
do Piauí. Por estes importantes atos foram
responsáveis:
a) João Raimundo , Antonio Gomes de Lima,
Manuel Policarpo e Sérgio Fialho.
b) Sérgio Fialho, Manuel Policarpo, Arminio
Fialho, João Gabriel de Brito e Antonio
Cipriano de Brito
c) O deputado Idelfonso Vieira Dias e o
Governador Hugo Napoleão.
d) Antonio Gomes de Lima, Francisco
Sobreira e Manuel Policarpo.
e) Nicacio Brito, Luis José de Lima, João
Antonio de Sá e Pedro José Neto.
18- A criação do municipio de Alagoinha do Piaui
se deu no governo de:
a) Lucidio Portela;
b) Alberto Silva;
c) Hugo Napoleão;
d) Mão Santa;
e) Welington Dias.
_______________________________________________
19- São estados brasileiros que ao longo dos
séculos XVIII e XIX contribuiram para a futura
criação do municipio da Alagoinha do Piaui,
uma vez que seus filhos deixaram sua terra
natal e aqui começaram ou recomeçaram suas
vidas:
a) Ceará, Bahia, Rio Grande do Norte e
Paraiba.
b) Bahia, São Paulo e Paraná.
c) Ceará e Rio de Janeiro.
d) Paraiba, Bahia e Rio Grande do Sul.
e) Ceará, Bahia, São Paulo e Acre.
_______________________________________________
20- Em 15 de novembro de 1986 ocorreu a primeira
eleição para a escolha do prefeito, vice-
prefeito e vereadores do novo municipio
piauiense. Sendo que o primeiro chefe do
poder executivo de Alagoinha do Piauí foi:
a) Valdemar Jonas da Rocha;
b) João Antonio de Sá;
c) Francisco Marcos de Carvalho;
d) Luis Jose de Lima;
e) Salomão Caetano de Carvalho.
05
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDozNiAtMDMwMA==
PREFEITURA MUNICIPAL DE ALAGOINHA DO PIAUÍ CARGO: ZELADOR (A)
Conhecimentos Específicos (20 questões)
21- Observe a seguinte situação hipotética: O Sr.
Joaquim Silveira é zelador na secretaria
Municipal de Educação e quando ele limpa
pisos e lajotas ele deve usar:
a) Balde, esfregão, água limpa, sabão ou
detergente
b) Flanela molhada no álcool.
c) Limpador de vidraças.
d) Apenas sabonete líquido.
e) Palha de aço e água sanitária.
_______________________________________________
22- O mesmo Sr. Joaquim Silveira foi solicitado
Para limpar as mesas de trabalho dos
funcionários da Secretaria de Educação para
isso ele deve usar:
a) Soda cáustica e esponja.
b) Querosene e toalha felpuda.
c) Palha de aço e pano úmido.
d) Flanela ou pano macio, limpo e levemente
umedecido.
e) Flanela molhada com água sanitária.
_______________________________________________
23- Todo funcionário deve zelar por sua aparência
e durante o horário de trabalho, o zelador
deve:
a) Usar sempre tênis e calça desbotada.
b) Usar camiseta.
c) Manter os cabelos cortados e penteados.
d) Usar sandálias.
e) Manter o visual o quanto possível de
acordo com a moda.
24- Leia o texto abaixo;
Um trabalhador, ao realizar uma tarefa em
local onde haja trabalho de pintura por
pulverização, deverá utilizar como
equipamento obrigatório de proteção
individual:
a) Máscara;
b) Óculos desegurança;
c) Perneira de couro;
d) Luva de borracha;
e) Protetor auricular.
_______________________________________________
25- Pense na seguinte situação hipotética: Na sala
do Secretário há um tapete de sua estima. Um
certo dia por acidente ele derramou café no
referido tapete. O Sr. Joaquim Silvera que é o
zelador foi chamado para remover a mancha
de café do tapete o que ele deverá fazer:
a) Aplicar benzina, água morna e enxugar
com pano branco e úmido;
b) Aplicar água morna, sabonete e enxugar
com pano branco e úmido;
c) Encharcar o tapete com álcool e enxugar
com pano branco e úmido;
d) Pulverizar glicerina e enxugar com o rodo;
e) Aplicar benzina, sabonete e enxugar com
o rodo.
_______________________________________________
26- O zelador é um profissional que precisa antes
de mais nada ser uma pessoas organizada.
De acordo com o senso de ordenação, os
objetos de uso diário devem estar:
a) Em locais de difícil acesso.
b) Em sala específica, à qual somente o
chefe tenha acesso.
c) Em locais de fácil acesso.
d) Na sala do chefe, no caso de secretarias e
colégios.
e) Espalhados por todas as salas da
repartição assim facilita o trabalho.
A INALAÇÃO é a principal via de ingresso
de tóxicos no organismo. Gases e vapores
passam, após inalados, dos alvéolos
pulmonares para o sangue.
06
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDozNiAtMDMwMA==
PREFEITURA MUNICIPAL DE ALAGOINHA DO PIAUÍ CARGO: ZELADOR (A)
27- Você é o zelador junto com os demais da
repartição são os funcionários, por isso para
um bom desempenho no trabalho é preciso
que nele NÃO exista:
a) Diálogo aberto;
b) Comunicação corporativa;
c) Transparência das ações;
d) Disputas internas;
e) Ética.
_______________________________________________
28- O zelador é um funcionário que está sempre
sendo solicitado por isso, ele trabalha
coletivamente, assim sendo, julgue os
seguintes itens Sobre Equipamentos e
Proteção Coletiva (EPC).
I. Sistema de exaustão e sistema de
enclausuramento;
II. Máscara e óculos de proteção;
III. Equipamentos de proteção contra incêndio;
IV. Bota e luva;
V. Pára-raios e Aterramento elétrico;
VI. Sinalização de segurança.
Estão INCORRETAS:
a) I e V;
b) I, III, V;
c) III e IV;
d) II e IV;
e) I, II, IV, V.
_______________________________________________
29- Ser zelador não é isolar-se do convívio com os
demais funcionário e público em, algumas
situações ele poderá ser solicitado para
prestar informações. Ocorrendo isso ele deve:
a) Responder com detalhes, para que a
pessoa entenda.
b) Ser o mais breve possível e cuidar, num
primeiro momento, de seu próprio trabalho
c) Ser o mais breve possível, pois o zelador
não pode dar informações
d) Não dar atenção a terceiros e cuidar
sempre de seu trabalho.
e) Ter certeza de não ter explicado nada por
isso a pessoa não entendeu a informação
dada.
30- Leia o seguinte texto:
Sendo o Zelador uma pessoa que também pode
contribuir com a reciclagem responda; Entre os
materiais citados abaixo, o único que não pode
ser reciclado é:
a) Embalagem de papelão;
b) Plástico de todas as formas;
c) Vidro e lata;
d) Matéria orgânica;
e) Resíduo radioativo.
A reciclagem se tornou uma ação
importante no mundo atual, pois, além de
diminuir o acúmulo de poluentes ambientais,
aliados ao interesse econômico na busca de
mais matérias primas de baixo custo, o lixo
começa a ser considerado como um resíduo,
passível de ser reaproveitado, quer seja pela
reciclagem ou outros tipos de reutilização.
Assim pretende-se resolver os problemas de
acumulação de lixo nos centros urbanos, e
reintegrar os mesmos no ciclo industrial,
trazendo vantagens ambientais e
econômicas para a sociedade.
07
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDozNiAtMDMwMA==
PREFEITURA MUNICIPAL DE ALAGOINHA DO PIAUÍ CARGO: ZELADOR (A)
31- Leia o texto abaixo:
Assim, sobre o Zelador, podemos enumerar
alguns fatores como:
I. Beneficio próprio
II. Compartilhar conhecimento
III. Pessimismo
IV. Altruísmo
V. Companheirismo
Dos Itens acima devemos excluir do trabalho em
equipe as alternativas:
a) II e III
b) I e III
c) III e IV
d) IV e V
e) I e V
_______________________________________________
32- Todo trabalho envolve riscos, por isso há a
necessidade de proteção. Sobre os
equipamentos de proteção individual do
trabalhador, marque a opção CORRETA:
a) A máscara de proteção evita choques
elétricos, fraturas e arranhões nas pernas e
nos pés.
b) O avental de raspa de couro protege o
sistema respiratório do trabalhador contra
gases tóxicos, poeiras e vapores prejudiciais
à saúde.
c) O cinto de segurança protege o trabalhador
de quedas e deve ser utilizado em trabalhos
realizados acima de 2 metros de altura.
d) O protetor de ouvido protege contra riscos
químicos e gases tóxicos.
e) As luvas de raspa de couro são protetores
faciais contra impacto, respingos e radiações
nocivas.
33- As atribuições do cargo de zelador exigem que
o seu ocupante seja dedicado, cuidadoso,
diligente. Essas qualidades indicam, então,
que o zelador deve ser:
a) Pontual.
b) Tolerante.
c) Objetivo.
d) Assíduo.
e) Zeloso.
_______________________________________________
34- Leia o texto abaixo sobre o que cada classe de
profissionais deve adotar:
Esse conjunto de regras denomina-se:
a) Ética profissional.
b) Direitos sociais e coletivos.
c) Deveres do cidadão.
d) Moral coletiva.
e) Cultura social.
O trabalho é dignificante, independente
de suas funções, e necessário para que
todo indivíduo se torne um cidadão
pleno, responsável e produtivo. Em
serviços que envolvem funções de
trabalho em equipe é muito importante
que haja respeito, colaboração e espírito
positivo, facilitando as tarefas diárias.
“um conjunto de regras” que permitam,
com harmonia, a realização do trabalho de
todos, a partir da conduta individual de
cada profissional, pois isso faz com que o
direito coletivo, isto é, do grupo, prevaleça
sobre o individualismo.
08
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDozNiAtMDMwMA==
PREFEITURA MUNICIPAL DE ALAGOINHA DO PIAUÍ CARGO: ZELADOR (A)
35- O zelador assim como os demais profissionais
precisam desenvolver hábitos saudáveis de
relações humana para que haja um bom
aproveitamento e segurança no ambiente de
trabalho. Abaixo são apresentados cinco itens.
Leia-os atentamente e assinale a opção em
que SÓ CONSTAM itens que destacam
habilidades sadias, no processo das relações
humanas.
I. Comunicar idéias de forma clara e precisa
em situações individuais e de grupo.
II. Ouvir e compreender o que os outros dizem.
III. Aceitar críticas sem se tornar hostil.
IV. Calar-se, sempre que suas idéias não sejam
coincidentes com as idéias do grupo.
V. Relacionar-se apenas com a pessoa cujas
atitudes coincidam com os seus valores
religiosos e morais.
a) I, II, III, IV e V
b) I, II e III
c) I, II e V
d) I, II e IV
e) III, IV e V
_______________________________________________
36- Saber usar os equipamentos de segurança em
determinadas situações pode não só salvar a
vida de outras pessoas com também a sua.
Por isso zelador, para usar seu extintor você
terá que seguir as seguintes instruções,
EXCETO:
a) Mantenha o extintor empé, na posição
vertical;
b) Quebre o lacre e acione o gatilho;
c) Dirija o jato para o meio das chamas;
d) Faça movimentos em forma de leque,
cobrindo toda a área em chamas;
e) Não jogue o conteúdo aos poucos.
37- É importante que em cada ambiente que
trabalhemos utilizemos vestuário adequado
para com isso evitar acidentes. O que o
funcionário pode usar, durante a limpeza da
cozinha?
a) Chinelo de borracha.
b) Tênis de lona.
c) Bota de borracha.
d) Sandália baixa de couro.
e) Sandália de salto alto
_______________________________________________
38- Caso o empregador faça a opção de que o
zelador deve usar uniforme o mesmo deve:
a) Estar limpo, conservado e ser trocado
diariamente.
b) Ser colocado em casa antes de ir para o
trabalho.
c) Ter bolsos na parte superior para colocar
objetos pessoais.
d) Ser lavado na cozinha no final do
expediente.
e) Estar sempre amarrotado e sujo.
_______________________________________________
39- Todos os ambientes devem ser limpos. Marque
a opção de como deve ser a higiene ambiental
da cozinha:
a) A limpeza deve começar pelos lugares
mais altos e ir descendo até o piso.
b) É permitido usar a mistura de detergente
neutro com água sanitária.
c) É permitido usar escovas de metal para
limpar as paredes e pisos.
d) É recomendável usar desinfetante
perfumado para disfarçar o cheiro de
gordura.
e) É permitido usar substancia química como
soda cáustica para deixar a cozinha mais
clara.
_________________________________
40- Quanto à higiene ambiental, assinale a
alternativa correta.
a) Os monoblocos devem ser lavados
quinzenalmente.
b) O piso da cozinha pode ser varrido a seco
durante o preparo das refeições.
c) O lixo deve ser colocado em recipiente
fechado e removido diariamente.
d) É permitido o uso de esponja de aço para
lavar as panelas.
e) As plantas podem permanecer próximas à
área de preparo dos alimentos.
09
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDo0MCAtMDMwMA==��������������������������������������
� ����
� ��������������������������������������������������������������������� ��
���� �����
�� !��
� ! "���� ������ �#��" $ ������ �
� !��
�"�%� "
��
��
�
��$ �
�&��
��
�� ���'(� � ((�
� )(� $� *(�
�')� $� ()� � ))�
� *)�
��'*�
� (*� �� )*� $� **� $�'+� �� (+� � )+�
� *+� ��',�
� (,� $� ),� �� *,�
�'-� � (-� � )-� $� *-�
�'.� $� (.� $� ).� $� *.�
�'/� � (/�
� )/�
� */�
�'0� �� (0� � )0� � *0� $�('�
� )'�
� *'� �� +'� �������
���� �����
�� !��
� ! "���� ������ �#��" $ ������ �
� !��
�"�%� �1�!� �� �������� ��2���'(� � ((�
� )(� � *(�
�')����������
�� ()� � ))� � *)� ��'*� �� (*� �� )*� �� **�
�'+� $� (+� � )+�
� *+� $�',�
� (,� $� ),� � *,� ��'-�
� (-� � )-�
� *-�
�'.� � (.� $� ).�
� *.�
�'/�
� (/�
� )/� �� */� $�'0� $� (0� � )0�
� *0� $�('�
� )'�
� *'�
� +'� ���
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDo0MCAtMDMwMA==345657894:;<9=7>73:?;@5;:?:AB7=C:;@B;37:9D;;A:E:478B;B67>7:?;;>:4ABF;34B65GGB4;A5BA4:67:;;HI; :; II; >; JI; E; KI; @;HJ; E; IJ; E; JJ; @; KJ; :;HK; >; IK; :; JK; :; KK; >;HL; @; IL; E; JL; E; KL; @;HM; 5; IM; @; JM; >; KM; @;HN; :; IN; @; JN; 5; KN; >;HO; E; IO; @; JO; E; KO; :;HP; >; IP; >; JP; E; KP; 5;HQ; @; IQ; @; JQ; 5; KQ; E;IH; 5; JH; >; KH; >; LH; :;R
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDo0MCAtMDMwMA==��������������������������������������
� ����
� ��������������������������������������������������������������������� ��
���� �����
�� !��
� ! "���� ������ �#��" $ ������ �
� !��
�"�%� �1�!� ���
�
����!�S����������!S"�
���'(� � ((�
� )(� �� *(� �')�
� ()� � ))�
� *)�
�'*� �� (*� �� )*�
� **� $�'+� $� (+� � )+�
� *+�
�',�
� (,� $� ),� � *,� $�'-�
� (-� � )-�
� *-� �'.� � (.� $� ).� �� *.�
�'/�
� (/�
� )/�
� */�
�'0� $� (0� � )0� � *0� ��('�
� )'�
� *'� � +'�
�������
���� �����
�� !��
� ! "���� ������ �#��" $ ������ �
� !��
�"�%��T��
���'(� � ((� � )(� � *(� �')�� ()� � ))� � *)� �'*� � (*� � )*� � **� �'+� � (+� � )+� � *+� �',� � (,� � ),� � *,� �'-� � (-� � )-� � *-� �'.� � (.� � ).� � *.� �'/� � (/� � )/� � */� �'0� � (0� � )0� � *0� �('� � )'� � *'� � +'� ��
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDo0MCAtMDMwMA==��������������������������������������
� ����
� ��������������������������������������������������������������������� ��
���� �����
�� !��
� ! "���� ������ �#��" $ ������ �
� !��
�"�%������UVWXYZ[\Y]YẐ\��'(� � ((�
� )(�
� *(� �')� $� ()� � ))� $� *)� ��'*�
� (*� �� )*� � **�
�'+� �� (+� � )+�
� *+� ��',�
� (,� $� ),� � *,� �'-� � (-� � )-� $� *-� ��'.� $� (.� $� ).� � *.�
�'/� � (/�
� )/� � */� $�'0� �� (0� � )0�
� *0�
�('�
� )'�
� *'� �� +'�
�������
���� �����
�� !��
� ! "���� ������ �#��" $ ������ �
� !��
�"�%����
������
�
��
_̀���� ���!��'(� � ((�
� )(� �� *(� ��')�����������$� ()� $� ))� �� *)� �'*�
� (*� � )*� �� **�
�'+� �� (+� $� )+� $� *+� ��',�
� (,� �� ),� � *,� ��'-� � (-� �� )-� �� *-�
�'.� $� (.� �� ).�
� *.� �'/�
� (/�
� )/� � */�
�'0� �� (0� �� )0�
� *0� $�('�
� )'�
� *'� $� +'� ��
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDo0MCAtMDMwMA==��������������������������������������
� ����
� ��������������������������������������������������������������������� ��
���� �����
�� !��
� ! "���� ������ �#��" $ ������ �
� !��
�"�%����
������
���"!a���'(� � ((�
� )(� � *(� ��')� $� ()� $� ))� $� *)� �'*�
� (*� � )*�
� **�
�'+� �� (+� $� )+�
� *+� ��',�
� (,� �� ),�
� *,� ��'-� � (-� �� )-� �� *-�
�'.� $� (.� �� ).�
� *.� �'/�
� (/�
� )/� � */�
�'0� �� (0� �� )0� �� *0� $�('�
� )'�
� *'� $� +'� �������
���� �����
�� !��
� ! "���� ������ �#��" $ ������ �
� !��
�"�%����
������
�� �
�b��
��'(� � ((�
� )(� $� *(� ��')� $� ()� $� ))�
� *)� �'*�
� (*� � )*� �� **�
�'+� �� (+� $� )+�
� *+� ��',�
� (,� �� ),�
� *,� ��'-� � (-� �� )-�
� *-�
�'.� $� (.� �� ).� � *.� �'/�
� (/�
� )/� $� */�
�'0� �� (0� �� )0� � *0� $�('�
� )'�
� *'� �� +'� ��
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDo0MCAtMDMwMA==��������������������������������������
� ����
� ��������������������������������������������������������������������� ��
���� �����
�� !��
� ! "���� ������ �#��" $ ������ �
� !��
�"�%����
������
�
�a�
� ���'(� � ((�
� )(�
� *(� ��')� $� ()� $� ))�
� *)� �'*�
� (*� � )*�
� **�
�'+� �� (+� $� )+� $� *+� ��',�
� (,� �� ),� �� *,� ��'-� � (-� �� )-� $� *-�
�'.� $� (.� �� ).� �� *.� �'/�
� (/�
� )/�
� */�
�'0� �� (0� �� )0� �� *0� $�('�
� )'�
� *'� �� +'� �������
���� �����
�� !��
� ! "���� ������ �#��" $ ������ �
� !��
�"�%����
������
�"
�"� � ��'(� � ((� � )(� � *(� �')� � ()� � ))� � *)� �'*� � (*� � )*� � **� �'+� � (+� � )+� � *+� �',� � (,� � ),� � *,� �'-� � (-� � )-� � *-� �'.� � (.� � ).� � *.� �'/� � (/� � )/� � */� �'0� � (0� � )0� � *0� �('� � )'� � *'� � +'� ��
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDo0MCAtMDMwMA==��������������������������������������
� ����
� ��������������������������������������������������������������������� ��
���� �����
�� !��
� ! "���� ������ �#��" $ ������ �
� !��
�"�%����
������
�����S�� ��'(� � ((�
� )(�
� *(� ��')� $� ()� $� ))�
� *)� �'*�
� (*� � )*�
� **�
�'+� �� (+� $� )+�
� *+� ��',�
� (,� �� ),� $� *,� ��'-� � (-� �� )-� �� *-�
�'.� $� (.� �� ).� �� *.� �'/�
� (/�
� )/�
� */�
�'0� �� (0� �� )0� � *0� $�('�
� )'�
� *'� $� +'� �������
���� �����
�� !��
� ! "���� ������ �#��" $ ������ �
� !��
�"�%����
������
������"�a���'(� � ((�
� )(�
� *(� ��')� $� ()� $� ))� �� *)� �'*�
� (*� � )*�
� **�
�'+� �� (+� $� )+� $�*+� ��',�
� (,� �� ),� � *,� ��'-� � (-� �� )-� �� *-�
�'.� $� (.� �� ).� � *.� �'/�
� (/�
� )/� $� */�
�'0� �� (0� �� )0�
� *0� $�('�
� )'�
� *'�
� +'� ��
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDo0MCAtMDMwMA==��������������������������������������
� ����
� ��������������������������������������������������������������������� ��
���� �����
�� !��
� ! "���� ������ �#��" $ ������ �
� !��
�"�%����
������
�
��
_̀�� #��
��'(� � ((�
� )(�
� *(� ��')� $� ()� $� ))�
� *)� �'*�
� (*� � )*� $� **�
�'+� �� (+� $� )+� � *+� ��',�
� (,� �� ),�
� *,� ��'-� � (-� �� )-�
� *-�
�'.� $� (.� �� ).�
� *.� �'/�
� (/�
� )/� �� */�
�'0� �� (0� �� )0� � *0� $�('�
� )'�
� *'� � +'� �������
���� �����
�� !��
� ! "���� ������ �#��" $ ������ �
� !��
�"�%��T
��
��
��
�
�� "
���'(� � ((�
� )(� $� *(� $�')�
� ()� � ))� � *)� $�'*� �� (*� �� )*� $� **� $�'+� $� (+� � )+� � *+� �',�
� (,� $� ),� �� *,� �'-�
� (-� � )-� $� *-�
�'.� � (.� $� ).�
� *.�
�'/�
� (/�
� )/� �� */� �'0� $� (0� � )0� �� *0�
�('�
� )'�
� *'� �� +'� ��
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo0MDo0MCAtMDMwMA==��������������������������������������
� ����
� ��������������������������������������������������������������������� ��
���� �����
�� !��
� ! "���� ������ �#��" $ ������ �
� !��
�"�%�2�"� ��'(� � ((�
� )(� � *(�
�')� $� ()� � ))�
� *)� ��'*�
� (*� �� )*� �� **�
�'+� �� (+� � )+� � *+�
�',�
� (,� $� ),�
� *,�
�'-� � (-� � )-� � *-� $�'.� $� (.� $� ).� �� *.�
�'/� � (/�
� )/�
� */� $�'0� �� (0� � )0�
� *0�
�('�
� )'�
� *'� �� +'�
�������
���� �����
�� !��
� ! "���� ������ �#��" $ ������ �
� !��
�"�%�c
! ����d e��'(� � ((�
� )(� � *(� $�')� $� ()� � ))� �� *)�
�'*�
� (*� �� )*�
� **�
�'+� �� (+� � )+� � *+� �',�
� (,� $� ),� $� *,� $�'-� � (-� � )-�
� *-�
�'.� $� (.� $� ).� �� *.�
�'/� � (/�
� )/� �� */� �'0� �� (0� � )0� � *0� �('�
� )'�
� *'�
� +'�
��