SLIDES_Expandindo a Disciplina_de 1960 até o presente

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Expandindo a Disciplina,
de 1960 até o Presente
Bloco: Pensamento Econômico pós anos 1960
Texto de referência: BACKHOUSE (2007) Cap. 14 - [páginas: 363-380]
Estagiário Docente: Felipe Coelho Sigrist
Docente Responsável: Profª Dr. Solange Regina Marin
 
O que é a Ciência Econômica?
Metodologia? Tópico?
 
Ortodoxia Heterodoxia
● Teoria Neoclássica → Anos 30
● Economia Aplicada → Anos 40
● Imperialismo Econômico → Anos 60
● Mainstream Econômico
● Keynesianos e Pós-Keynesiano
● (Velho) Institucionalismo
● Marxismo (Economia Política Radical)
● Austríacos
 
Economia Neoclássica
● Primeira metade da década de 1930
● Consolidação da “ciência econômica pura” → matematização
● Principais teorias estabelecidas: Teoria da Escolha do Consumidor e 
Equilíbrio Geral
 
Kenneth Arrow
Gérard Debreu
John Hicks Roy Allen
 
Economia Neoclássica
● Primeira metade da década de 1930;
● Consolidação da “ciência econômica pura” → matematização;
● Principais teorias estabelecidas: Teoria da Escolha do Consumidor e 
Equilíbrio Geral.
Economia Aplicada
● Década de 1940;
● Fundação da Econometric Society
● “economia passou a ser vista como um ‘núcelo’ teórico que é aplicado a 
diferentes problemas”;
● A ciência (econômica) deve ser capaz de realizar previsões quantitaivas 
(Friedman, 1953).
 
Imperialismo Econômico
● Início na década de 1960;
● Pioneiro: Gary S. Becker;
● Ampliação dos domínios da ciência econômica para campos 
historicamente explorados por outras ciências. Ex.: casamento, crime, 
descriminação, política.
Gary S. Becker
Prêmio Nobel 1992
George Stigler
Prêmio Nobel 1982
 
● Início na década de 1960;
● Pioneiro: Gary S. Becker;
● Ampliação dos domínios da ciência econômica para campos 
historicamente explorados por outras ciências. Ex.: casamento, crime, 
política.
Imperialismo Econômico
Mainstream Econômico
● Ortodoxia vs Mainstream;
● Definição: todas as teorias aceitas pelos principais atores da ciência 
econômica (revistas, universidades, pesquisadores);
● No geral, são teorias que também usam base matemática (Teoria dos 
Jogos, novo institucionalismo, nova economia comportamental).
 
Ortodoxia Heterodoxia
● Teoria Neoclássica → Anos 30
● Economia Aplicada → Anos 40
● Imperialismo Econômico → Anos 60
● Mainstream Econômico
● Keynesianos e Pós-Keynesiano
● (Velho) Institucionalismo
● Marxismo (Economia Política Radical)
● Austríacos
 
Pós-Keynesianos
● A importância da incerteza, do tempo histórico ou da não ergodicidade 
dos processos econômicos;
● A ideia de que as variáveis monetárias afetam a economia "real" 
(produto, emprego) tanto no curto quanto no longo prazo;
● Rejeição de modelos neoclássicos de equilíbrio geral.
Joan Robinson
Hyman Minsky
 
(Velho) Institucionalismo
● Surge como oposição as escolas predominantes do seu tempo (fim do 
séc. XIX) – escola clássica e marxista;
● Abordagem evolucionário e foco sobre as instituições (hábitos);
● Grande interação com a sociologia, principalmente sobre a importância 
dos “ritos sociais” - interacionismo simbólico
Thorstein Veblen
Wesley Mitchell
 
Economia Política Radical
Howard Sherman
● Surge da desilusão com o establishment norte-americano e em 
oposição à Guerra do Vietnã;
● Críticas ao individualismo, exploração e desigualdades que o 
capitalismo criava;
● Apesar da proximidade ao marxismo, não utiliza da mesma estrutura 
metodológica (materialismo histórico).
Union of Radical 
Political Economics
 
Escola Austríaca
● Enfatiza o poder da organização espontânea do mecanismo de preços. 
Portanto, defendem o mínimo de coerção estatal;
● Entendem que as escolhas humanas ocorrem de maneira subjetiva, 
fazendo com que o uso de modelos matemáticos seja difícil.
Eugene von 
Böhm-Bawerk
Israel Kirzner
 
Perguntas para Atividade:
1) Explique o conceito de Imperialismo Econômico, destacando o principal autor à 
contribuir com esse movimento e os tópicos dessas contribuições? [ver páginas 
365-366]
2) Ortodoxia e mainstream, ainda que possuam semelhanças, são classificações 
distintas. Aponte as convergências e divergências entre estes conceitos. 
3) “As escolas de pensamento hetedoxas têm como característica comum, a 
crítica ao liberalismo econômico, ou seja, são defensoras da atuação do Estado 
sobre a economia”. É correta esta afirmação? Justifique. [ver páginas 368-370]
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