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25/11/2022 14:03 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
LUDMILA DOS SANTOS COSTA
202103111971
 
Disciplina: FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA E ESTATÍSTICA AV
Aluno: LUDMILA DOS SANTOS COSTA 202103111971
Professor: VALERIA APARECIDA MARTINS FERREIRA
 Turma: 9001
DGT0504_AV_202103111971 (AG) 06/09/2022 17:20:10 (F) 
Avaliação:
9,0
Av. Parcial.:
2,0
Nota SIA:
10,0 pts
 
 
 
02272 - APLICAÇÂO DA EPIDEMIOLOGIA NA SAÚDE 
 
 1. Ref.: 6069868 Pontos: 1,00 / 1,00
(Adaptado de FESF - BAHIA 2010) Com relação à transição epidemiológica no Brasil, analise as assertivas e
assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I - No Brasil, velhos e novos problemas em saúde coexistem, com predominância das doenças crônico-
degenerativas, embora as doenças transmissíveis ainda desempenhem um papel importante.
II - O processo de transição epidemiológica é caracterizado pela substituição das doenças crônicas não
transmissíveis por doenças transmissíveis e pelo deslocamento da carga de morbi-mortalidade dos grupos mais
idosos aos grupos mais jovens.
III. O aumento na expectativa de vida acarreta maior possibilidade de expressão das doenças crônicas isoladas
ou múltiplas e se constitui como um dos fatores que acelera o processo de transição epidemiológica.
I e II estão corretas
Somente a III está correta.
II e III estão incorretas.
 I e III estão corretas.
II e III estão corretas.
 
 2. Ref.: 6069964 Pontos: 1,00 / 1,00
 (adaptado de FUNIVERSA - 2011 - SES-DF) As diversas definições de determinantes sociais de saúde (DSS)
expressam, com maior ou menor nível de detalhe, o conceito atualmente bastante generalizado de que as
condições de vida e trabalho dos indivíduos e de grupos da população estão relacionadas com sua situação de
saúde. Fonte: BUSS & FILHO. A saúde e seus determinantes. PHYSIS: Rev. Saúde Coletiva, Rio de Janeiro,
17(1):77-93, 2007. Sobre a DDS, analise as afirmativas a seguir:
I- Os DSS são fatores ligados à questão econômica de um país e não influenciam as decisões no campo da saúde
pública.
II- O determinante econômico (PIB per capita) não tem correlação absoluta com as condições de saúde de uma
população.
III- Os DSS são considerados as causas das causas, pois estruturam outros determinantes de saúde.
É correto o que ser afirma em:
I, apenas. Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6069868.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6069964.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
25/11/2022 14:03 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
 III, apenas.
I e II, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
 
 
02421 - APLICAÇÕES DA EPIDEMIOLOGIA SUS 
 
 3. Ref.: 6089617 Pontos: 1,00 / 1,00
A vigilância epidemiológica é o conjunto de atividades que permite reunir a informação indispensável para
conhecer, a qualquer momento, o comportamento ou história natural das doenças, bem como detectar ou prever
alterações de seus fatores condicionantes. As ações previstas pela vigilância epidemiológica visam:
Avaliar o impacto que as tecnologias provocam na saúde da população mais carente.
Registrar e divulgar a centralização dos serviços para os estados.
Registrar e divulgar a descentralização dos serviços para os municípios.
Obter a participação da comunidade na detecção dos problemas regionais de saúde.
 Recomendar e adotar medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos
 
 4. Ref.: 6075034 Pontos: 1,00 / 1,00
Conhecendo a história natural da doença e a sua dinâmica conseguimos classificá-las, mensurar sua importância
e traçar estratégias de prevenção e controle. A capacidade de resposta do sistema de serviços de saúde irá
definir se o agravo está na sua esfera de controle e se esta ação de controle impactará positivamente sobre a
saúde da população. Sobre os níveis de prevenção, avalie as assertivas abaixo:
I) O Objetivo da prevenção primária é limitar a incidência da doença pelo controle das causas específicas e dos
fatores de risco.
II) O objetivo da prevenção secundária é reduzir as consequências mais graves da doença por meio do
diagnóstico precoce de tratamento.
III) O objetivo da prevenção terciária é reduzir a progressão e as complicações de doença já sintomática.
IV) O objetivo da prevenção quaternária é prevenir o surgimento e consolidação de padrões de vida, sejam
sociais, culturais ou econômicos, que possam aumentar o risco de adoecimento.
 
Quais estão corretas?
Apenas I e III.
Apenas II.
Apenas III e IV.
Apenas I.
 I, II e III.
 
 
02422 - INTRODUÇÃO À EPIDEMIOLOGIA 
 
 5. Ref.: 6084201 Pontos: 1,00 / 1,00
 (CEFET/BA-2015)
Os indicadores epidemiológicos, em termos gerais, podem ser expressos através de coeficientes, proporção,
razão, taxas e índices, medidas capazes de caracterizar as dimensões do estado de saúde de determinada
população, bem como, do desempenho do sistema de saúde. Considerando os indicadores de mortalidade,
numere a segunda coluna de acordo com a primeira.
(1) Taxa de mortalidade infantil
(2) Taxa de mortalidade perinatal
(3) Taxa de mortalidade pós-neonatal
(4) Taxa de mortalidade neonatal precoceEducational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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( ) Número de óbitos de menores de um ano de idade, por mil nascidos vivos, na população residente em
determinado espaço geográfico, no ano considerado.
( ) Número de óbitos de 28 a 364 dias de vida completos, por mil nascidos vivos, na população residente em
determinado espaço geográfico, no ano considerado.
( ) Número de óbitos ocorridos no período entre 22 semanas de gestação e sete dias após o nascimento, por mil
nascimentos totais (nascidos vivos somados aos óbitos fetais), na população residente em determinado espaço
geográfico, no ano considerado.
( ) Número de óbitos de 0 a 6 dias de vida completos, por mil nascidos vivos, na população residente em
determinado espaço geográfico, no ano considerado.
2 4 3 1
 1 3 2 4
1 3 4 2
2 3 1 4
4 3 1 2
 
 6. Ref.: 6083052 Pontos: 1,00 / 1,00
A epidemiologia estuda o processo saúde-doença das populações, por meio da análise de dados para produção
de indicadores que contribuem para a geração de informações úteis ao entendimento da situação de saúde de
determinada população e ao delineamento de medidas de prevenção, promoção e recuperação da saúde.
Portanto, os dados são ferramentas fundamentais da epidemiologia. A seguir são listados uma serie de objetivos
da epidemiologia. Marque a alternativa que NÃO ilustra de forma correta um objetivo da epidemiologia:
Determinar os fatores associados à ocorrência de determinada condição de enfermidade.
 Executar protocolos de tratamento clínico para os indivíduos enfermos.
Oferecer suporte para o planejamento, monitoramento e análise das ações de prevenção e controle de
agravos à saúde.
Investigar os padrões de distribuição dos agravos à saúde no tempo e no espaço.
Identificar os efeitos econômicos e sociais negativos de determinado agravo à saúde para a população.
 
 
02513 - METODOLOGIA EPIDEMIOLÓGICA 
 
 7. Ref.: 6075768 Pontos: 1,00 / 1,00
Os estudos epidemiológicos observacionais têm especial relevância no contexto do Sistema Único de Saúde
(SUS), fornecendo informações a respeito dos indicadores locais e dos potenciais determinantes do processo
saúde-doença para auxiliar no planejamento e avaliação das ações de saúde, bem como na alocação de
recursos. São exemplos de estudos epidemiológicos observacionais:
Assinale a alternativa correta:
 Estudo de coorte e estudos transversais.Ensaios ecológicos e ensaios de campo.
Relato de caso e ensaios comunitários.
Série de casos e ensaios de campo.
Ensaios clínicos randomizados e estudos transversais.
 
 8. Ref.: 6075771 Pontos: 1,00 / 1,00
Um determinado estudo epidemiológico tem por objetivo associar o hábito de fumar ao desenvolvimento de
câncer de língua. Os indivíduos são classificados como fumantes e não fumantes, independentemente do número
de cigarros consumidos por dia. A partir das informações acima e dos seus conhecimentos, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
I. A variável indicada no texto é uma variável categórica nominal.
Porque, Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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II. Variáveis categóricas são aquelas de mesma natureza, mas que variam de acordo com sua expressão,
grau e intensidade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II e uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 
 
03921 - INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA APLICADA A SAÚDE 
 
 9. Ref.: 7660213 Pontos: 0,00 / 1,00
(adaptada de OMNI - 2021 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Professor de Matemática) A estatística é
um segmento da Matemática Aplicada, dividida em cinco etapas, que ficam a cargo da coleta, organização,
descrição, análise e interpretação de dados. Para dar embasamento ao tomador de decisão na utilização dos
dados, as três primeiras etapas - coleta, organização e a descrição dos dados - ficam a cargo da Estatística
Descritiva. Já a análise e a interpretação desses dados ficam a cargo da Estatística Indutiva ou Inferencial. Na
estatística temos uma série de medidas para analisar os dados apresentados. A respeito das medidas estatísticas
analise as afirmativas a seguir:
I. Amplitude é a diferença entre o maior e o menor valor do conjunto de dados.
II. Coeficiente de variação é uma medida de dispersão que tem como objetivo a avaliação de um conjunto de
dados, analisando o quanto eles estão dispersos.
III. Desvio padrão dá a noção de como os valores de determinado conjunto estão dispersos em relação a sua
média aritmética.
IV. Variância mostra a dispersão dos dados em relação à média de um conjunto, o valor do coeficiente de
variação é representado em porcentagem e, portanto, pode ser comparado.
 
É correto o que se afirma:
 II, IV
 I, II e III.
III, IV
I, III e IV.
II, III e IV
 
 10. Ref.: 6079250 Pontos: 1,00 / 1,00
(Adaptado de SEFAZ/SP - APOFP - ESAF - 2009) João, aluno da biomedicina, desenvolveu seu projeto de TCC
visando entender como a suplementação de vitamina C pode alterar a função renal. Para isso, 23 participantes
de pesquisa tomaram durante 7 dias vitamina C 1 x ao dia pela manhã e no oitavo dia eles tiveram a urina
coletada para EAS e retiraram amostra de sangue para exame laboratorial, para verificar alguns marcadores da
função renal como ureia e creatinina. Para a dosagem de ureia (mg/mL) ele encontrou as seguintes
observações: 17, 12, 9, 23, 14, 6, 3, 18, 42, 25, 18, 12, 34, 5, 17, 20, 7, 8, 21, 13, 31, 24, 9.
A partir desses dados qual é o valor da mediana?
13,5
 17
14,5
15,5
14
 
 
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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25/11/2022 14:03 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
 
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