Avaliação da Disciplina Desenvolvimento Psicomotor

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:644861)
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Prova 59871116
Qtd. de Questões 20
Nota 9,50
O SNC é o responsável por conseguirmos nos integrar com o meio que nos cerca. Isso ocorre por 
intermédio das nossas sensações, movimentos, pensamentos etc. Associe as principais funções desse 
sistema.
 
I. Sensorial.
II. Motora.
III. Homeostase.
 
( ) Nossos músculos dependem de seu controle para contrair ou relaxar, mesmo inconscientemente.
( ) Promove a estabilidade interna do organismo.
( ) Controla todas as sensações, desde as mais simples, até as especiais.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A III – II - I. 
B I – II - III. 
C II – I - III.
D II – III - I. 
Na sua sala de aula você tem como aluna uma criança que demonstra imaturidades marcantes no 
desenvolvimento neurológico, como também, deficiência em coordenação motora fina e grossa. 
Entretanto a parte cognitiva não se encontra afetada. Sendo assim, você percebe que essa criança é...
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Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Autista. 
B Down. 
C Asperger.
D Dispráxica. 
Como para sobrevivermos no mundo que nos cerca precisamos saber como, quando e onde estamos, 
é necessário desenvolvermos capacidades que nos dêem noções de direção, ritmicidade, postura, 
entre outras coisas. Para tanto, é necessário a somatognosia e a propriocepção. Sobre essas duas 
analise as afirmações que seguem:
 
I. Somatognosia e propriocepção são coisas diferentes.
II. Somatognosia e propriocepção são duas palavras com o mesmo significado.
III. Somatognosia é termo usado para indicar a consciência corporal. 
 
Assinale a alternativa correta:
A Todas as afirmações são verdadeiras. 
B Apenas as afirmações I e III são verdadeiras.
C Apenas a afirmação III está correta.
D Apenas as afirmações II e III são verdadeiras. 
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A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma 
vez que ela ajudará o empreendedor...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
B A conhecer o cliente e suas necessidades.
C A conhecer as condições financeiras da concorrência.
D A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
Sabe-se da existência de diferentes exames/instrumentos de avaliação motores. Quanto a estes analise 
as sentenças que seguem, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
( ) Pode-se tomar como definitiva a aplicação de um tipo de instrumento avaliativo como forma de 
avaliar toda uma população.
( ) É de extrema importância a avaliação para o monitoramento de alterações, bem como 
descobertas de atrasos; além de esclarecimentos sobre estratégias para uma melhora de um quadro.
( ) Para decidirmos um instrumento avaliativo confiável, estes devem apresentar as características 
principais de confiabilidade, de validade e de objetividade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A F – V – V.
B V – V – V. 
C F – F – V. 
D F – V – F. 
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Durante o processo de aprendizagem escolar é mais identificável as dificuldades de uma criança, já 
que é na escola que estas passam a maior parte do tempo construindo o conhecimento, socializando, 
questionando, etc. As dificuldades que se tornam mais evidentes estão nos âmbitos da leitura, escrita 
e matemática. Pode-se dizer que são dificuldades de aprendizagem (DA) as denominações 
relacionadas em qual alternativa? 
A Síndrome de Down, dislogia e autismo.
B Paralisia cerebral, Dispraxia e discalculia. 
C Autismo, dislexia e discalculia.
D Dislexia, disgrafia e discalculia. 
Quando a criança organiza seu sentir quanto a ela em relação com o meio que a cerca; já se 
conscientiza de seu esquema corporal, podemos afirmar que se trata do...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Elemento da motricidade humana chamado Noção corporal.
B Elemento da motricidade humana chamado lateralização. 
C Elemento da motricidade humana chamado estruturação-espaço-temporal. 
D Elemento da motricidade humana chamado praxia global.
Em suas brincadeiras a criança descobre sua forma de conduta, sua forma de comunicação. Nós 
educadores sabemos que a brincadeira pode proporcionar inúmeros benefícios. Sobre tais benefícios, 
analise as sentenças que seguem:
 
I. Aprendizagem e socialização.
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II. Integração sensório-motora e esquema corporal.
III. Apenas um tempo de repouso e descontração, sem objetivo algum para o desenvolvimento 
emocional da criança.
 
Assinale a alternativa correta: 
A Apenas a afirmativa III está correta.
B Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
C Apenas a afirmativa I está correta. 
D Todas as afirmativas estão corretas.
Apesar das dificuldades de iniciar a própria empresa, sejam elas de ordem financeira, cultural, 
institucional ou individual, muitos indivíduos decidem empreender, e novas empresas são 
constituídas todos os dias em todo o mundo. Sobre o empreendedor que surgiu por necessidade ou 
por oportunidade, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Empreendedor por necessidade
II – Empreendedor por oportunidade
 
( ) Ausência de perspectivas no mercado de trabalho.
( ) Analisa e pesquisa o mercado antecipadamente.
( ) Ausência de um planejamento elaborado.
( ) Analisa e pesquisa a existência de oportunidades.
 
Assinale a alternativa que a presenta a sequência correta de respostas:
A I – I – I – II.
B II – I – I – II.
C I – II – I – II.
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D II - II – II – I.
Definir o que é empreendedor não é uma tarefa fácil. Porém, pode-se dizer que ser empreendedor é 
ter iniciativa para criar algo novo, realizar um empreendimento garantindo seu sucesso e assumir 
riscos. Nesse contexto, analise a seguinte asserção-razão:
 
O empreendedor por necessidade não enxerga mais perspectivas no mercado de trabalho.
 
Porque
 
Muitas vezes, possui idade avançada e suas qualificações profissionais estão defasadas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A As duas afirmações são corretas, mas não estabelecem relação entre si.
B A primeira afirmação é falsa e a segunda afirmação é correta.
C A primeira afirmação é correta e a segunda afirmação é falsa.
D As duas afirmações são corretas e estabelecem relação entre si.
Todos nós somos rodeados por objetos, pessoas, pelo lugar onde nos encontramos, etc. Para perceber, 
se movimentar, se direcionar, utilizamo-nos do nosso corpo. Entretanto, para melhorarmos a 
capacidade de nos percebermos e termos noção da quantidade de força a aplicar para pegar um 
objeto, por exemplo, devemos direcionar as atividades propostas objetivando aprimorarmos 
principalmente: 
A A gustação. 
B A visão. 
C A audição.
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D A propriocepção. 
Por intermédio da prática psicomotora pode-se beneficiar o desenvolvimento. Para tanto, a prática 
psicomotora possui três objetivos fundamentais considerados por Valdés Arriagada e Rodríguez 
Torres como indispensáveis na educação. São eles: 
A Inteligência – memória – afetividade. 
B Comunicação – criatividade - desenvolvimento da operatividade. 
C Memória – afetividade - desenvolvimento da operatividade.
D Inteligência – criatividade – afetividade. 
Nós humanos processamos mentalmente de forma que diferentes estruturas cerebrais trabalham em 
conjunto. A atividade mental surge da cooperação de unidades funcionais. Um grande pesquisador as 
dividiu em três unidades funcionais. Este pesquisador chama-se:Assinale a alternativa correta:
A Luria.
B Vigotsky.
C Piaget.
D Wallon.
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Nossos movimentos voluntários e involuntários são desencadeados por intermédio de impulsos 
nervosos. Para o desenrolar da nossa motricidade o encéfalo e a medula espinal são imprescindíveis. 
Sobre a medula espinal assinale a alternativa correta: 
A É um órgão responsável pela equilibração.
B É um órgão de passagem e de integração de reflexos. 
C Se lesionada não acarreta problemas motores. 
D Situa-se no lobo frontal do encéfalo. 
Ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo e de valor para os clientes/mercado. Há três 
elementos que são de extrema importância na formação do empreendedor: a família, a escola e a 
sociedade. Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Família
II – Sociedade
III - Escola
 
( ) A convivência diária contribui para criar futuros empreendedores.
( ) É responsável pela formação e qualificação dos futuros empreendedores.
( ) É afetada diretamente por fatores que facilitam ou dificultam os empreendedores.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A I – III – II.
B I – II – III.
C III – II – I.
D III – I – II.
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Em uma aula de educação infantil a professora estava trabalhando com texturas diferentes. A 
professora percebeu que uma das crianças não apresentava corretamente as respostas esperadas para a 
atividade proposta. Sabe-se que as informações do meio externo para o interno e vice e versa tem 
relação com os neurônios. Quanto a funcionalidade neuronal, assinale a alternativa correta:
A Os neurônios motores ou eferentes transmitem impulsos externos ao Sistema Nervoso Central. 
B Os neurônios Sensoriais são chamados também de Eferentes. 
C Os neurônios Motores são chamados também de Aferentes.
D Os neurônios sensoriais ou aferentes transmitem impulsos externos ao Sistema Nervoso
Central. 
A somatognosia trata da percepção que temos do nosso próprio corpo. É fundamental principalmente 
para o processo de aprendizagem da escrita. Sobre a somatognosia, analise as afirmações a seguir:
 
I. É o mesmo que noção corporal.
II. Pode ser cinestésica e de autoimagem.
III. Não depende dos fusos musculares.
 
Assinale a alternativa correta: 
A Apenas as afirmações I e II estão corretas.
B Apenas as afirmações II e III estão corretas. 
C Apenas a afirmação I é correta. 
D Apenas a afirmação IIII é correta. 
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Existem alguns instrumentos de avaliação do desenvolvimento motor. Assinale a alternativa que 
relacione três deles. 
A Escala de Glasgow, SF – 36 e BPM de Vitor da Fonseca.
B Teste de Triagem do Desenvolvimento Denver II, BPM de Vitor da Fonseca e a Escala de
Glasgow. 
C Escala de Glasgow, BPM de Vitor da Fonseca, e a Escala Motora Infantil de Alberta (AIMS). 
D Teste de Triagem do Desenvolvimento Denver II, BPM de Vitor da Fonseca, e a Escala Motora
Infantil de Alberta (AIMS). 
O cérebro humano é responsável por praticamente toda a nossa funcionalidade. Se uma de suas partes 
é lesionada, com certeza, haverá consequências prejudiciais para algum aspecto na vida. Temos 
estruturas muito importantes nele localizadas, como a Dura mater, por exemplo, a qual é responsável 
por manter o líquido cefalorraquidiano. Assim sendo podemos afirmar que a Dura-mater: 
A É a meninge mais superficial, espessa e resistente, formada por tecido conjuntivo muito rico em
fibras colágenas, contendo nervos e vasos. 
B É originado da divisão do prosencéfalo. 
C É participante na modulação do movimento.
D É um tecido advindo de um folheto embrionário denominado ectoderma, proveniente mais
precisamente da placa neural.
Para o desenvolvimento cultural da humanidade podemos destacar a importância da aquisição da 
linguagem.
 
Sobre a linguagem, assinale as afirmativas como verdadeiro (F) ou falso (F):
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( ) A área de Wernicke relaciona-se com a área motora da linguagem, assim como, a área da Broca 
com a área sensitiva da linguagem.
( ) A existência de conexões entre as áreas de Broca e Wernicke, proporcionam a comunicação da 
compreensão com a expressão.
( ) As funções linguísticas estão cerebralmente localizadas, geralmente, no hemisfério cerebral 
esquerdo. 
 
Assinale a alternativa que apesenta a sequência correta:
A F – V – V.
B V – V – V.
C F – F – V.
D V – F – V.
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