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Plano de Ensino
Câmpus de Bauru
Curso
Ênfase
Disciplina
Seriação ideal
Departamento
Unidade
Créditos Carga Horaria
Co - Requisito
Pré - Requisito
0003704A - História da Arquitetura I - Da Antiguidade ao Barroco
1
Departamento de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo
Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação
4 60
2010 - Arquitetura e Urbanismo
Identificação
Docente(s)
Vladimir Benincasa
Plano de Ensino
Câmpus de Bauru
Objetivos
Conhecer os principais períodos e tipologias da produção arquitetônica mundial da Antiguidade
Clássica ao período Renascentista / Barroco.
Reconhecer as características válidas das soluções arquitetônicas do passado para elaborar nova
síntese no presente.
Identificar métodos, materiais, técnicas construtivas e linguagens arquitetônicas de cada período
ou tipologia.
1. Antiguidade Clássica: arquitetura grega e romana
 1.1. Manifestações artísticas e arquitetônicas da civilização grega, compreendendo seus
diversos períodos. Contextos históricos e análise de espaços arquitetônicos (ágora, acrópole,
templo, teatro), técnicas construtivas e ornamentação. Estudo das ordens arquitetônicas –
dórica, jônica e coríntia.
 1.2. Manifestações artísticas e arquitetônicas da civilização romana, abrangendo os diferentes
períodos. Contextos históricos e análise de espaços arquitetônicos (fórum, anfiteatro, aqueduto,
terma, vila), elementos ornamentais e técnicas construtivas. Estudo dos tipos de arcos e
abóbadas.
2. Idade Média: arquitetura paleocristã, bizantina, românica e gótica.
 2.1. Manifestações artísticas e arquitetônicas paleocristãs, bizantinas, românicas e góticas.
Contextos históricos, análise de espaços arquitetônicos (igrejas, catedrais, mosteiros), técnicas
construtivas e elementos ornamentais.
3. O Renascimento e o Barroco
 3.1. Introdução ao Renascimento.
 3.2. Quatrocento italiano e o renascimento da cultura clássica romana
 3.3. Cinquento italiano.
 3.4. Arquitetura eclesiástica renascentista.
 3.5. Renascimento florentino: Brunelleschi.
 3.6. Arquitetura residencial renascentista - O palazzo renascentista italiano. Alberti.
 3.7. O classicismo romano do séc. XVI - Bramante, Rafael, A. Sangallo.
 3.8. Maneirismo: introdução; Giulio Romano.
 3.9. Miguel Ângelo, Vignola.
 3.10. Palladio.
 3.11. O Barroco italiano
 3.12. O Barroco na França e Inglaterra
Conteúdo
A disciplina constará de aulas teóricas ministradas pelo professor, discussão de textos e análise
de algumas edificações através da elaboração de maquetes.
Metodologia
Bibliografia
BÁSICA
BENÉVOLO, Leonardo. História da cidade. São Paulo: Perspectiva, 2005.
BENEVOLO, Leonardo. Introdução à arquitectura. Portugal: Edições 70, 1999.
COLIN, Silvio. Uma introdução à arquitetura. 4. ed. Rio de Janeiro: Uapê, 2006.
MUMFORD, Lewis. A cidade na história: suas origens, transformações e perspectivas. São Paulo:
Plano de Ensino
Câmpus de Bauru
Martins Fontes, 1998.
ROTH, Leland M; MONTAGNER, Josep Maria; VALICOURT, Carlos Saenz de. Entender la
arquitectura: sus elementos, historia y significado. Barcelona: Gustavo Gili, 2000.
ZEVI, Bruno. Saber ver a arquitetura. São Paulo: Martins Fontes: 1996.
COMPLEMENTAR
BACON, E. N. Design of cities. N. York: Penguin Books, 1982.
BOLTSHAUSER, J. História da arquitetura. Belo Horizonte: Escola de Arquitetura da UFMG, 1966
(5 volumes).
FLETCHER, B. History of architecture on the comparative method. Londron: Athlone Press, 17.
ed., 1961.
FUSTEL DE COULANGES, Numa Denis. A cidade antiga. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004,
GOITIA, F. C. Breve historia del urbanismo. Madrid: Alianza Editorial, 1977,
GYMPEL, Jan. História da arquitectura: da antigüidade aos nossos dias. Alemanha: Könemann,
1996.
HEYDENREICH, L. H. Arquitetura na Itália 1400-1500. São Paulo: Cosac & Naify Edições, 1998.
HOWARTH, Eva. Breve curso de arquitectura. Lisboa: Presenca, 1992.
KOCH, W. Estilos de arquitetura. Lisboa: Presença, 1982 (3 volumes).
KOSTOF, S. A history of architecture. New York: Oxford University Press, 1985.
KOSTOF, Spiro. Historia de la arquitectura. Versión española de María Dolores Jiménez-Blanco
Carrilo de Albornoz. Madrid : Alianza, 1988.
LAMAS, José M. Ressano Garcia. Morfologia urbana e desenho da cidade. Lisboa: Fundação
Calouste Gulbenkian, 2000.
LOTZ, W. Arquitetura na Itália 1500-1600. São Paulo: Cosac & Naify Edições, 1998.
MORRIS, A. E. J. Historia de la forma urbana. Barcelona: Editorial Gustavo Gili S.A., 1984.
MULLER, V. & VOGEL, G. Atlas de arquitectura. Madrid: Alianza, 1985.
MURRAY, P. Arquitectura del renacimiento. Madrid: Aguilar, 1972.
NORBERG-SCHULZ, C. Arquitectura barroca. Madrid: Aguilar, 1972.
NORBERG-SCHULZ, C. Arquitectura barroca tardia y rococó. Madrid: Aguilar, 1973.
OLIVEIRA, M. A. R. O rococó religioso no Brasil e seus antecedentes europeus. São Paulo: Cosac
& Naify 2003.
PEVSNER, Nikolaus. Panorama da arquitetura ocidental. Trad. de José Teixeira Coelho Netto,
Silvana Garcia. São Paulo: Martins Fontes, 1982.
ROBERTSON, Donald Struan. Arquitetura grega e romana. Trad. de Julio Fischer. São Paulo:
Martins Fontes, 1997.
ROTH, Leland M. Entender la arquitectura. Barcelona: Gustavo Gili, 1999.
ROTH, Leland M. Understanding architecture. New York: Harper-Collins, 1993.
SUMMERSON, John Newenham. A linguagem clássica da arquitetura. Trad. de Sylvia Fischer;
revv. de Monica Stahel. 4. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2006.
TAFURI, Manfredo. Teorías e historia de la arquitectura. Madrid: Celeste, 1997.
TOMAN, R. (ed.) El Barroco Colônia, Könemann, 1997.
Plano de Ensino
Câmpus de Bauru
AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR
INSTRUMENTOS:
O aluno será avaliado através de trabalhos e provas.
CRITÉRIOS:
A nota final será calculada pela média aritmética ponderada das notas dos trabalhos e provas
desenvolvidos ao longo da disciplina.
REGIME DE RECUPERAÇÃO
INSTRUMENTOS:
A avaliação será realizada através do acompanhamento do desenvolvimento de um trabalho
e/ou uma prova com o conteúdo de toda a matéria. Durante o regime de recuperação o aluno
deverá realizar três períodos de atendimento presencial com o professor da disciplina.
CRITÉRIOS:
A nota final incluirá o acompanhamento das atividades realizadas pelo aluno nos atendimentos e
a(s) nota(s) da (s) avaliação(ões) realizadas no período do Regime de Recuperação.
Critérios de avaliação da aprendizagem
VITRÚVIO. Tratado de arquitetura. Trad. de Manuel Justino Maciel. São Paulo: Martins Fontes.
2008.
WATKIN, D. A history of western architecture. 2. ed. London: Laurence King, 1996.
Ementa (Tópicos que caracterizam as unidades do programa de ensino)
Estudar a Arquitetura dos povos de acordo com os materiais, os processos construtivos e as
condições sócio-econômicas desde a Grécia Antiga até o Renascimento; compreendendo a
Antiguidade Clássica (grega e romana), a Idade Média (paleocristã, bizantina, românica e gótica)
e o período Renascentista / Barroco, através de análises críticas das idéias, princípios, técnicas e
tipologias arquitetônicas destes períodos.
Conselho Curso
Cons. Departamental
Congregação
24/01/2013
Aprovação

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