Plano de aula - Paisagem natural e modificada

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PLANO DE AULA – MICRO AULA 
PROFESSORES: Keyton Junio e Gustavo Reis 
ANO/SÉRIE: 6º ano do ensino fundamental 
COMPONENTE CURRICULAR: 
Geografia 
DATA E TURMA 31/01/2023 
CATEGORIA 
GEOGRÁFICA 
O trabalho a ser apresentado está relacionado com categoria 
geográfica Paisagem. 
 
OBJETIVOS DA 
AULA 
 
Entender o conceito de paisagem 
 
Identificar os elementos que compõem a paisagem natural e 
modificada 
 
Compreender a influência do ser humano na transformação das 
paisagens 
 
 
HABILIDADES 
DA BNCC 
(EF06GE01) Comparar modificações das paisagens nos lugares de 
vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos. 
(EF06GE02) Analisar modificações 
 
CONTEÚDO (S) 
 
 
Momento 1 – O que é paisagens ? 
 
Momento 2– Tipos de paisagem: natural e modificada 
 
 Momento 3 – Análise de modificações 
 
 
 
 
RECURSOS E 
PROCEDIMENTOS 
DIDÁTICOS 
O que vai utilizar e como vai ministrar a aula? 
 Para começarmos iremos montar um círculo, e iniciar uma conversa 
sobre a categoria paisagem, procurar aos alunos se eles sabem o que é 
uma paisagem, se eles acham que o homem pode modificar uma 
paisagem, esperar um tempo para que essas perguntas sejam 
respondidas por eles. 
Após essa dinâmica passaremos slides e explicaremos o que é uma 
paisagem e os tipos de paisagens natural e modificada. 
Logo após apresentaremos paisagens naturais e modificadas pela ação 
do homem para que eles possam compreender melhor o conteúdo e 
fiquem aptos a responderem às atividades propostas. 
O intuito é apresentar algumas imagens do local de vivência dos 
alunos ou seja a cidade em que ele mora, as paisagens que eles tem o 
costume de ver. 
A atividade proposta será um desenho, da paisagem que o aluno 
escolher, o aluno deverá desenhar e pintar uma paisagem de sua 
escolha e depois ir até o centro do círculo apresentar sua paisagem e o 
motivo que ele escolheu aquela paisagem para desenhar. O aluno 
deverá falar sobre os elementos que compõem sua paisagem e se ela é 
natural ou modificada.