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QUESTIONARIO MODELOS DE GESTAO AULA 02 PEDAGOGIA

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PONTUAÇÃO TOTAL: 1
PONTUAÇÃO OBTIDA  1
O que é necessário para gerenciar um negócio com 
eficiência e eficácia?
Resposta Marcada :
Fazer o melhor uso possível dos recursos 
disponíveis para atingir as metas organizacionais.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1
PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Uma equipe de trabalho executa um projeto 
inovador na empresa. No entanto, eles
demoram mais do que o previsto, solicitando 
correção no prazo de conclusão sucessivas
vezes, demandando inclusive mais pessoas na sua 
execução, uma vez que ainda não
nham recursos suficientes para realizar algumas 
etapas do projeto. Apesar disso, ideia é
bem aceita pelo mercado e traz bons resultados à 
empresa, até melhores do que o
previsto. Podemos dizer que essa equipe:
 
Resposta Marcada :
Foi eficaz, mas não foi eficiente.
QUESTIONÁRIO – MODELOS DE GESTÃO – AULA 02 – PEDAGOGIA
PONTUAÇÃO TOTAL: 1
PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Representa uma fonte de vantagem competitiva 
em uma empresa:
Resposta Marcada :
Um produto já bem aceito no mercado que a 
empresa consegue produzir de maneira mais 
eficiente e eficaz. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1
PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Dadas as assertivas abaixo, escolha a(s) opção(ões) 
CORRETA(S):
 
I. De maneira geral, podemos dividir as 
capacidades competitivas em três níveis, ou 
conjunto de fatores: de natureza sistêmica, 
estrutural e interna.
 
II. Uma vantagem competitiva é sempre relativa, 
ou seja, se as concorrentes também
possuem uma mesma vantagem, isso não será uma 
vantagem competitiva de uma empresa, será 
somente uma obrigação, já que as demais 
concorrentes também apresentam tal 
característica.
 
III. A taxa de câmbio nunca representará uma 
vantagem competitiva a uma empresa.
Resposta Marcada :
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1
PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Marque a alternativa que define corretamente o 
conceito dado.
 
Resposta Marcada :
A competência em gestão representa um fator de 
competitividade interno da empresa, distinguindo-
se dos concorrentes e gerando valor.
Total

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