Valorização dos profissionais da educação

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Título VI , Dos Profissionais da educação 
 Art. 67, incisos IV, V e VI 
Valorização dos profissionais da educação.
A educação como forma de participação na sociedade:
-Transmissão dos costumes, tradições e valores.
- Feita de forma oral.
 Século XV: A profissão docente se estrutura como concebemos hoje.
Inserção da mulher na profissão docente.
A valorização docente na perspectiva histórica e atual
No contexto atual: 
 A escola permanece como responsável pela sistematização do conhecimento do conhecimento;
Antagonismo: Mundo vivido pelos educadores × Mundo oficial. (Iria Brzezinsky);
Disputa entre mundo real e mundo oficial; 
Os marcos legais: embate entre a centralização e a descentralização no que diz respeito às políticas de valorização e formação docente;
A indissociabilidade entre valorização, formação e outras condições para o desenvolvimento do trabalho docente.
Avaliação da formação docente;
Rosana, M (2001). A Valorização docente na perspectiva histórica e atual
Scheibe, L (2010). Valorização e Formação dos professores para a educação básica: Questões desafiadoras para um novo plano nacional de educação.
Brzezinski, I (2011). Tramitação e desdobramentos da LDB/1996: embates entre projetos antagônicos de sociedade e de educação
Referências Bibliográficas