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Epidemiologia e Processo Saúde Doença - MBA em Gestão Uniasselvi

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Avaliação
Acadêmico / Notas e Avaliações / Gabarito
Avaliação da Disciplina
Disciplina: Epidemiologia e Processo Saúde-doença (100986)
Prova: 42439526
A de�nição de saúde foi se modi�cando ao longo da história da Saúde Pública e da Ciência. Por exemplo, antigamente ser saudável era não manifestar
nenhuma doença. Contudo, atualmente a de�nição de saúde �cou mais complexa, como é de�nido pela OMS (Organização Mundial da Saúde). Dessa forma,
ela foi evoluindo ao longo do tempo.
 
Sobre a de�nição de saúde atualmente, assinale a alternativa CORRETA: 
A)
 A simples ausência de síndromes, somente.

B)
 Não a mera ausência de doença.
C)
 A mera ausência de doenças. 
D)
 A simples ausência de doenças.
A dengue é uma doença causada por um vírus carregado pelo vetor Aedes aegypti. Essa doença está aumentando a cada dia no Brasil, principalmente devido à
expansão dos criadouros das larvas do mosquito por todo o canto. Na cidade Z, no ano de 2001, os casos novos de dengue foram 40 e os casos anteriores 30.
O número de habitantes dessa cidade era de 1500.
 
Sobre a Incidência para a cidade Z, no ano de 2001, assinale a alternativa CORRETA:  
A)
 46 casos de dengue na Cidade Z no ano de 2001. 
B)
 23 casos novos de dengue na Cidade Z no ano de 2001.
C)
 55 casos de dengue na Cidade Z no ano de 2001.

D)
 27 casos novos de dengue na Cidade Z no ano de 2001.
As doenças psicossociais ou ocupacionais (doenças associadas ao ambiente de trabalho, como, por exemplo, Bournot) são aquelas que se desenvolvem a
partir da in�uência do contexto social e que afetam diretamente o psicológico do indivíduo, re�etindo no funcionamento do seu organismo biológico.
 
Sobre algumas doenças psicossociais, assinale a alternativa CORRETA: 

A)
 Depressão e Síndrome do Pânico.
B)
  Diabetes e Síndrome do Pânico. 
C)
 Doenças cardiovasculares e Depressão.
D)
 Diabetes e Depressão.
Alterar modo de visualização
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3
https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes
A programação neurolinguística (PNL) é uma ferramenta educacional, não uma forma de terapia. Ensina-se às pessoas algumas coisas sobre como seus
cérebros funcionam e elas usam essa informação para se desenvolver.
 
Sobre a programação neurolinguística (PNL), analise a seguinte asserção-razão:
 
A programação neurolinguística (PNL) é a arte, porque cada pessoa imprime sua personalidade e seu estilo a tudo que é feito, por meio do processamento de
imagens, sons e sensações registrados internamente.
 
PORQUE
 
Todos possuem os sistemas visual, auditivo e sinestésico, sendo comum que um deles seja mais desenvolvido do que os outros, tornando-se uma
predominância sensorial.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A) A primeira a�rmativa é falsa, e a segunda a�rmativa é verdadeira.
B) As duas a�rmativas são verdadeiras, e a segunda é uma consequência da primeira.
C) A primeira a�rmativa é verdadeira, e a segunda a�rmativa é falsa.
D) As duas a�rmativas são falsas.
Os Indicadores de Saúde de Mortalidade medem o risco de morrer (FERREIRA DE PAULA, 2010). Esses Indicadores são transformados em medidas relativas
chamadas de taxas ou coe�cientes.
 
FONTE: FERREIRA DE PAULA, P. Aula de Epidemiologia dada para o curso de farmácia da UNINOVE, 2010.
 
 Sobre os exemplos de Indicadores de Saúde de Mortalidade, assinale a alternativa CORRETA: 
A)
 Prevalência e Mortalidade Infantil.

B)
 Mortalidade Infantil e Mortalidade Geral. 
C)
 Incidência e Mortalidade Infantil. 
D)
 Mortalidade Geral e Letalidade.
Pensando em distribuição de doenças em uma população e dos fatores que in�uenciam ou determinam essa distribuição, pensamos em Epidemiologia
(GORDIS, 2017). Dessa forma, a principal premissa da Epidemiologia é que a doença não ocorre ao acaso na população, pois cada indivíduo possui
características genéticas ou mesmo resultado da interação com o meio ambiente ao seu redor, que podem predispô-lo ou protegê-lo contra as diferentes
doenças. Isto porque, existem aqueles indivíduos mais susceptíveis a desenvolver determinada doença e mesmo, grupos de risco como é o caso dos idosos,
indivíduos imunodeprimidos ou portadores de doenças crônicas como diabetes ou pressão alta para o novo coronavírus, que devido o sistema imunológico
desses grupos de indivíduos serem menos desenvolvidos ou estarem comprometidos. Dessa forma, temos também a premissa de que a doença humana
apresenta fatores causais, prognósticos e preventivos que podem ser identi�cados através de investigações sistemáticas de diferentes populações ou
subgrupos de populações em diferentes pontos no tempo e/ou no espaço.
 
FONTE: GORDIS, L. Epidemiologia. 5ª Edição, 2017.
 
Sobre o exposto e como são de�nidos os indivíduos susceptíveis, assinale a alternativa CORRETA: 
A)
 Aquele que possui doença por causa do diabetes.
B)
 Aquele que não possui doença. 
4
5
6
C)
 Aquele que possui proteção contra determinada doença. 

D)
 Aquele que tem determinada predisposição para desenvolver determinada doença.
É possível ver a relação da Epidemiologia e os processos saúde-doença. Isto porque, a Epidemiologia constitui uma ferramenta de estudo de diferentes
doenças e de indicadores de saúde.
 
Sobre a palavra-chave de Epidemiologia, assinale a alternativa CORRETA: 
A)
 Inglês.

B)
 Prevenção.
C)
 Individualidade. 
D)
 Serviço Social. 
Existem 3 tipos de prevenção conhecidas, ou seja, a Prevenção Primária, a Secundária e a Terciária. O 2º Nível ou Proteção Especí�ca é um exemplo da
Prevenção Primária.
 
Sobre exemplos do tipo de prevenção exposta, assinale a alternativa CORRETA: 

A)
  Imunização e Higiene Pessoal. 
B)
 Imunização e Fisioterapia.
C)
 Inquéritos de Saúde e Fisioterapia.
D)
 Construção de Escolas e Higiene Pessoal.
Sabe-se da relação entre a Epidemiologia e o processo saúde-doença, como eles estão intrinsecamente ligados. Contudo, o principal é que ela ocorre a partir
de uma análise das diferentes doenças ou agravos à saúde que se desenvolvem no contexto populacional.
 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A)
 A Epidemiologia não apresenta Controle de Doenças.
B)
 A Epidemiologia considera o processo saúde-doença em nível individual. 

C)
 A Epidemiologia constitui um elo de ligação comunidade e governo, estimulando a prática da cidadania através do controle, pelos cidadãos e funcionários
dos Serviços de Saúde. 
D)
 A Epidemiologia considera a população e cada indivíduo como objeto de estudo.
A Epidemiologia é de grande valia para o estudo do processo saúde e doença em nível populacional. Ela tem se mostrado cada vez mais complexa, com
muitas aplicações e objetivos na Saúde Pública de um modo geral.
 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
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A)
 É a simples ausência de síndromes, somente.
B)
 É a simples ausência de doenças.

C)
 A sua de�nição mais precisa seria o estudo da frequência, da distribuição e dos determinantes dos estados ou dos eventos relacionados à saúde em
especí�cas populações e aplicação desses estudos no controle dos problemas de saúde.
D)
 É a mera ausência de doenças. 
Grandes epidemias assolaram e assolam a humanidade, apresentando-se em grande co-evolução entre as espécies, ou seja, infecções por agentes biológicos
diversos e os homens.
 
Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
 
I- A Peste Negra foi considerada uma grande epidemia que ocorreu principalmente durante o período da Idade Média.
II- A Peste Negra pode ser considerada também uma pandemia.
III- A AIDS pode ser considerada uma pandemia atual.
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A)
 Somente a sentença II está correta.
B)
 Somente a sentença I está correta. 
C)
 As sentenças I e II estão corretas. 

D)
 As sentenças I, II e III estão corretas.
A programação neurolinguística é capaz de compreender a estrutura da experiência interna do homem por meio de visualizações, sons e sensações,
permitindo observar e avaliar como os indivíduos processam, a nível neurológico, asinformações e seus consequentes efeitos nos comportamentos e
sentimentos.
 
Sobre as formas de interação com o ambiente, de acordo com a predominância sensorial, assinale V para verdadeiro e F para falso nas a�rmativas que
seguem:
 
( ) Visual: veri�ca sempre o que está acontecendo ao seu redor, notando cores e formas.
( ) Auditivo: presta atenção no que está sendo dito a sua volta e não parece consciente das modi�cações no plano visual.
( ) Sinestésico: é focado em si e é bastante consciente do clima que o circunda, não parecendo ciente da atividade visual.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) V – V – V.
B) V – F – V.
C) F – V – V.
D) V – V – F.
A programação neurolinguística (PNL) faz com que todos tenham uma predominância sensorial, ou seja, interpreta-se o mundo de forma mais visual, auditiva
ou sinestésica. Embora todos tenham os sistemas visual, auditivo e sinestésico, é comum que um deles seja mais desenvolvido que os outros e que isso
in�uencie na forma de aprender sobre os mais diversos temas.
 
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Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Estilo de aprendizagem visual.
II – Estilo de aprendizagem auditiva.
III – Estilo de aprendizagem sinestésica.
 
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem fazem uso de imagens para obter e reter as informações.
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem captam melhor as informações fazendo ou executando.
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem captam e retêm melhor as informações ouvindo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) I – III – II.
B) II – III – I.
C) I – II – III.
D) III – I – II.
Existem 3 tipos de prevenção conhecidas, ou seja, a Prevenção Primária, a Secundária e a Terciária. O 3º Nível ou Diagnóstico Precoce é um exemplo da
Prevenção Secundária.
 
Sobre exemplos do tipo de prevenção exposta, assinale a alternativa CORRETA: 

A)
 Inquéritos de Saúde e Exames periódicos. 
B)
 Inquéritos de Saúde e Fisioterapia. 
C)
 Construção de Escolas e Fisioterapia.
D)
 Exames Periódicos e Fisioterapia.
A Epidemiologia se baseia num raciocínio causal entre os diferentes fatores determinates, de proteção ou de risco e as doenças ou agravos à saúde, havendo
ou não associação entre eles. Desse modo, esse raciocínio permite com que haja resultados adequados nos diferentes estudos epidemiológicos.
 
Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
 
I- A doença humana não ocorre aleatoriamente na população.
II- A doença humana tem fatores causais, prognósticos e preventivos que podem ser identi�cados por meio de investigações sistemáticas de diferentes
populações e subgrupos de populações em diferentes pontos no tempo e/ou no espaço.
III- A doença humana só ocorre individualmente.
 
 Assinale a alternativa CORRETA: 

A)
 As sentenças I e II estão corretas.
B)
 Somente a sentença I está correta.
C)
 Somente a sentença II está correta.
D)
 As sentenças I, II e III estão corretas. 
14
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Para as doenças infecciosas, assim como as não infecciosas, temos vários conceitos especí�cos relacionadas exclusivamente para cada uma delas.
Considerando apenas as doenças infecciosas, temos o conceito de Quarentena.
 
Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
 
I- Quarentena é o isolamento social dos indivíduos pelo período máximo de incubação de uma determinada doença, contado a partir da data do último contato
com um caso clínico ou portador ou a data em que o indivíduo sadio abandonou o local em que se encontrava a fonte de infecção para as doenças
infecciosas.
II- Quarentena ocorre para as doenças não infecciosas.
III- Não existe quarentena para as doenças infecciosas.
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A)
 As sentença I, II e III estão corretas. 
B)
 Somente a sentença II está correta. 
C)
 Somente a sentença III está correta.

D)
 Somente a sentença I está correta. 
Existem 3 tipos de prevenção conhecidas, dentre elas está em especí�co que permite a ocorrência de uma medida de prevenção antes do desenvolvimento de
determinada doença e é aplicada geralmente na população sadia.
 
Sobre a prevenção de�nida anteriormente, assinale a alternativa CORRETA: 
A)
 Controle.

B)
  Prevenção Terciária.
C)
 Prevenção Secundária

D)
 Prevenção Primária.
A Epidemiologia é considerada o eixo da Saúde Pública, ou seja, peça-chave no estudo das informações de saúde (ROUQUAYROL e ALMEIDA, 2003). Desta vez,
ela se torna essencial no estudo da Saúde Pública, mas sempre lembrando que é no nível populacional, apresentando e discutindo os diferentes dados de
saúde.
 
FONTE: ROUQUAYROL, MZ; ALMEIDA, NF. Epidemiologia e Saúde. 6ª Edição. Rio de Janeiro- RJ. Editora Guanabara, 2003. 708 p.
 
Sobre a conclusão do exposto, assinale a alternativa INCORRETA: 

A)
 A Epidemiologia proporciona o estudo do controle de doenças.
B)
 Com a Epidemiologia se estuda dados de saúde.
C)
 A Epidemiologia está dentro da área de Saúde Pública.

D)
 A Epidemiologia faz parte da Matemática.
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Uniasselvi © 2023
As neoplasias ou cânceres são doenças consideradas não infecciosas que têm aumentado suas prevalências, incidências e número de óbitos pelo mundo a
cada ano.
 
Sobre alguns exemplos importantes de neoplasias, assinale a alternativa CORRETA: 
A)
 Depressão, diabetes, câncer de pulmão.
B)
 Diabetes, câncer de bexiga, câncer de pâncreas. 

C)
 Câncer de pulmão, câncer de mama e câncer de próstata. 
D)
 Câncer de pulmão, Síndrome do Pânico e AIDS.
Para que haja uma comunicação, é necessária a presença de alguns elementos, tais como: destino ou destinatário, emissor ou fonte, canal de comunicação,
entre outros.
 
Diante disso, assinale a alternativa correta sobre o processo de comunicação:
A) Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e entendida pelo emissor.
B) A informação transmitida foi comunicada, mesmo não sendo recebida ou compreendida.
C) Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a compreenda.
D) O que importa é transmitir a informação e comunicar, pois não há necessidade que a outra pessoa entenda.
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