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Que elemento é necessário para que a avaliação se constitua como norte do processo educativo, orientando a prática docente em conformidade com as necessidades apresentadas pelo estudante? a. Provas fáceis e flexíveis, que permitam que todos os estudantes consigam bons resultados. b. As boas notas do aluno. Se as notas não estão boas, é sinal de que o problema está no aluno. c. Um grande número de provas, dessa forma o aluno terá mais chances de ter um bom desempenho, independentemente do nível da prova. d. Provas rígidas e bem preparadas, com diferentes modelos para a mesma turma, evitando a cola. e. A clareza quanto à concepção de avaliação que embasa a prática do professor. Feedback A resposta correta é: A clareza quanto à concepção de avaliação que embasa a prática do professor. Questão 2 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão Qual era a formação dos professores que lecionavam nas universidades na época de seu surgimento, no início dos anos de 1800? a. Os estudantes dos cursos de bacharelado, ao optarem por mais dois anos de estudos, receberiam o título de licenciado, podendo lecionar, inclusive, na universidade. b. Era requisito ter cursado uma licenciatura (curso de 4 anos); dessa forma, o licenciado estava habilitado para atuar como docente do ensino superior. c. Ao concluir o curso de doutorado, o aluno era considerado apto para atuar como docente do ensino superior. d. Após concluir os estudos de bacharelado, o aluno poderia cursar uma especialização strictu sensu e, então, estaria apto a ser professor universitário. e. Os estudantes dos cursos de bacharelado, ao término do curso, poderiam cursar uma especialização latu sensu e, assim, estariam aptos a lecionar no ensino superior. Feedback A resposta correta é: Os estudantes dos cursos de bacharelado, ao optarem por mais dois anos de estudos, receberiam o título de licenciado, podendo lecionar, inclusive, na universidade. Questão 3 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão As metodologias ativas trouxeram maior dinamismo e significado à construção do conhecimento em sala de aula. Esse formato de metodologia surgiu inspirada em qual concepção de ensino? a. Na transmissão de conhecimentos com maestria resultado do bom ensino. b. Nas aulas de universidade clássicas, com bons e tradicionais professores. c. Na Escola Nova, que é inspirada na vivência do aluno e na experimentação. d. Na Escola Nova em que o aluno é o gestor do seu próprio aprendizado. e. Na transmissão de conteúdos que permite o aluno aprender de verdade. Feedback A resposta correta é: Na Escola Nova, que é inspirada na vivência do aluno e na experimentação. Questão 4 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa a seguir. Quanto à necessária formação para a docência universitária, é correto afirmar que: a. a formação docente diz respeito ao professor, logo, é responsabilidade somente dele buscar cursos, capacitações em geral, que o preparem para o exercício da docência universitária. b. as instituições de ensino devem se comprometer com a formação, pois esta traz reflexos para toda a comunidade escolar. Contudo, cabe ao professor arcar com os custos de sua formação. c. o conhecimento na área de atuação do professor universitário, tanto quanto o mestrado e o doutorado, é o que o qualifica para a docência, logo, é preciso que ele busque formação somente em sua área específica de conhecimento. d. o professor universitário, em geral, tem mestrado e doutorado, logo, já está altamente capacitado, não havendo, portanto, a necessidade de mais investimentos em formação. e. implica em engajamento do professor, mas requer também compromisso institucional em investir no desenvolvimento docente como qualificação de toda a instituição. Feedback A resposta correta é: implica em engajamento do professor, mas requer também compromisso institucional em investir no desenvolvimento docente como qualificação de toda a instituição. Questão 5 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir. Nos novos contextos sociais estamos aprendendo sempre. Porém, muitas vezes, sem haver uma terminalidade para os estudos, aprendemos mesmo na idade adulta, o que, no entanto, demanda uma especificidade para o aprender. Este entendimento relaciona-se a: a. Autonomia. b. Andragogia. c. Metodologia. d. Didática. e. Pedagogia. Feedback A resposta correta é: Andragogia. Questão 6 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão Qual é o sentido da palavra metodologia? Assinale a alternativa correta. a. Refere-se ao caminho escolhido pelo professor para atingir os objetivos definidos no planejamento. b. Diz respeito a escolha dos conteúdos adequados para se atingir cada objetivo definido no planejamento. c. Refere-se aos objetivos definidos pelo professor para a ação pedagógica com o conteúdo selecionado. d. Trata-se da forma que o professor organiza os objetivos didáticos em seu planejamento. e. É a forma como o professor verificará se houve aprendizagem a partir de suas estratégias de ensino. Feedback A resposta correta é: Refere-se ao caminho escolhido pelo professor para atingir os objetivos definidos no planejamento. Questão 7 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir. O portfólio é um instrumento que possibilita ao professor uma visão global do desenvolvimento do estudante, proporciona um olhar sob diferentes aspectos do seu desenvolvimento acadêmico. Quanto à escolha de atividades para compor o portfólio: a. devem ser escolhidas pelo professor, podendo também ter a participação do aluno. b. é responsabilidade do professor, visto que é ele quem determina quais serão os critérios avaliativos. c. é preciso a organização de uma banca examinadora que fará a seleção dessas atividades. d. é dever do aluno a escolha delas, pois assim ele terá maiores chances de ser bem avaliado. e. devem ser organizados grupos em sala de aula para que coletivamente façam a seleção das atividades. Feedback A resposta correta é: devem ser escolhidas pelo professor, podendo também ter a participação do aluno. Questão 8 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão Em termos de legislação, qual é a exigência para se atuar como docente nas universidades brasileiras? a. É necessário ter cursado uma licenciatura. b. É possível lecionar no ensino superior com um bacharelado, desde que tenha uma especialização em qualquer área. c. É possível lecionar no ensino superior com um bacharelado, desde que tenha uma especialização em educação. d. É necessário ter o curso de Pedagogia. e. É necessário ter cursado pós-graduação strictu sensu (mestrado e doutorado). Feedback A resposta correta é: É necessário ter cursado pós-graduação strictu sensu (mestrado e doutorado). Questão 9 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão As transformações nas instituições de ensino superior ocorreram, em especial, com o aumento expressivo de procura por matrículas. Somente no período de 2001 a 2010 houve um aumento de 100% nas matrículas, abrindo espaço para ampliar o quadro docente nas universidades. Qual é o perfil do docente que ingressa nas instituições de ensino superior nesse contexto de transformações? a. Bacharéis, profissionais autônomos com experiência em suas áreas de atuação, porém, sem conhecimento didático-pedagógico. b. Professores que já atuam há bastante tempo na educação básica, e, dessa forma, sua experiência docente os habilita a atuar no ensinosuperior. c. Professores, mestres e doutores, cuja qualificação pedagógica supera os conhecimentos específicos da área de atuação profissional. d. Profissionais autônomos com reconhecimento em suas áreas de atuação e que, embora bacharéis, apresentam exímio domínio didático. e. Professores da educação básica com bastante experiência docente, que passam a atuar no ensino fundamental, porém sem nenhuma experiência nesse nível de ensino. Feedback A resposta correta é: Bacharéis, profissionais autônomos com experiência em suas áreas de atuação, porém, sem conhecimento didático-pedagógico. Questão 10 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão Considere o trecho a seguir: A aprendizagem baseada em problemas (PBL) tem como objetivo a organização do grupo para buscar por soluções para um determinado problema. Para que seja possível a construção da resposta, todos os componentes do grupo devem trabalhar na mesma perspectiva e função. A afirmativa acima é verdadeira ou falsa? a. Falsa, pois a proposta é que todos os estudantes desenvolvam a mesma habilidade: de pesquisa. b. Falsa, pois na (PBL) entende-se que trabalho realizado em equipe pode propiciar oportunidade para o desenvolvimento de diferentes habilidades entre os participantes. c. Verdadeira, pois é preciso um objetivo único: encontrar a solução, o que requer todo o grupo focado na mesma atividade. d. Falsa, pois, em geral, o problema é fragmentado para que cada um se responsabilize por uma parte. e. Verdadeira, pois o objetivo é alinhar os comportamentos e atitudes do grupo em relação ao aprendizado.
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