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SEMINÁRIO ENADE 2014 
INSTRUÇÕES ENADE 2014 
 
Prezados profs. Coordenadores de Curso de Graduação e Diretores Técnicos 
Acadêmicos 
 
Ao longo da última semana do mês de maio/14, o Inep realizou, em Brasília, o 
Seminário ENADE, cujo objetivo é orientar os coordenadores de curso sobre o ENADE 
a ser aplicado no ano. Neste ano, completam-se 10 anos de SINAES. O ENADE, 
integrante do SINAES, está em seu 4º ciclo avaliativo (cada curso já passou por três 
avaliações anteriores). 
Durante todo o Seminário, enfatizou-se a indissociabilidade dos elementos que 
compõem o SINAES: ENADE e demais indicadores; avaliação in loco do curso e 
avaliação in loco da instituição (com os respectivos instrumentos para a avaliação); auto 
avaliação institucional. A UNESP, regulada pelo Conselho Estadual de Educação, 
participa apenas do ENADE. 
Assim como nos anos anteriores, a UNESP participou do Seminário e, através deste 
documento, repassa aos seus Coordenadores de Curso de Graduação as informações e 
orientações recebidas. 
 
Em 2014, participam do ENADE os cursos: 
 
 I - que conferem diploma de bacharel em: 
a) Arquitetura e Urbanismo; 
b) Sistema de Informação; 
c) Engenharia Civil; 
d) Engenharia Elétrica; 
e) Engenharia de Computação; 
f) Engenharia de Controle e Automação; 
g) Engenharia Mecânica; 
h) Engenharia Química; 
i) Engenharia de Alimentos; 
j) Engenharia de Produção; 
k) Engenharia Ambiental; 
l) Engenharia Florestal; e 
m) Engenharia. 
 
II - que conferem diploma de bacharel ou licenciatura em: 
a) Ciência da Computação; 
b) Ciências Biológicas; 
c) Ciências Sociais; 
d) Filosofia; 
e) Física; 
f) Geografia; 
g) História; 
h) Letras-Português; 
i) Matemática; e 
j) Química. 
 
III - que conferem diploma de licenciatura em: 
a) Artes Visuais; 
b) Educação Física; 
c) Letras-Português e Espanhol; 
d) Letras-Português e Inglês; 
e) Música; e 
f) Pedagogia. 
IV - que conferem diploma de tecnólogo em: 
a) Análise e Desenvolvimento de Sistemas; 
b) Automação Industrial; 
c) Gestão da Produção Industrial; e 
d) Redes de Computadores. 
http://portal.inep.gov.br/enade/legislacao-2014 
 
 
ENQUADRAMENTO DOS CURSOS 
Em 04 de junho serão publicadas as Diretrizes das Provas das diferentes áreas (cursos). 
O coordenador de cada curso deve confrontar o especificado nas diretrizes com o 
projeto pedagógico do curso que coordena. Feito o confronto, o coordenador do curso 
deve indicar ao Procurador Institucional (PI) da UNESP, sra. Valéria de Almeida C. O. 
Pompêo, lotada na Secretaria Geral da Universidade, a área a qual corresponde seu 
curso. De posse dessa informação, a sra. Valéria fará o enquadramento do curso na 
respectiva área, de modo que, a partir de 01 de julho e até 08 de agosto, o coordenador 
desse curso possa proceder à inscrição de seus alunos ingressantes e concluintes. 
 
OBS.: Questionamos o Inep quanto à participação de cursos de Engenharia não 
especificados acima, tais como engenharia Cartográfica ou Engenharia de Bioprocessos. 
Fomos informados que TODOS os cursos de Engenharia participarão do ENADE, e 
devem se enquadrar em uma das áreas (denominações) acima discriminadas, ainda que 
não haja correspondência de denominação. 
Feito o confronto Diretrizes da Prova x Projeto Pedagógico do curso, deve ser feita a 
indicação da área na qual o curso melhor se enquadra (denominações de (c) a (l), 
acima). Em não havendo correspondência com nenhuma das áreas (denominações) de 
(c) a (l), o curso deverá ser enquadrado na área geral da letra (m): Engenharia. 
Tal orientação resulta de reuniões e deliberações de representantes das Engenharias e do 
CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CÂMARA DE EDUCAÇÃO 
SUPERIOR – tendo por base as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de 
Graduação em Engenharia: 
Art. 6º Todo o curso de Engenharia, independente de sua modalidade, deve possuir em 
seu currículo um núcleo de conteúdos básicos, um núcleo de conteúdos 
profissionalizantes e um núcleo de conteúdos específicos que caracterizem a 
modalidade. 
RESOLUÇÃO CNE/CES 11, DE 11 DE MARÇO DE 2002. 
 
 
Desse modo, segundo informações colhidas no Seminário ENADE, a prova ENADE 
referente à área Engenharia (letra m) deverá contemplar apenas temas referentes aos 
conteúdos básicos, comuns a todos os cursos de engenharia. 
As Diretrizes desta prova, publicada no dia 04 de junho, deverá confirmar essa 
informação. 
 
 
Alguns cursos que possuem Diretrizes Curriculares próprias, definidas pelo Conselho 
Nacional de Educação, tais como os cursos de Engenharia de Pesca, Engenharia 
Geológica (Geologia), entre outros, não estão listados na portaria INEP e NÃO 
participarão do ENADE 2014. O mesmo é válido para outros cursos avaliados em 
outros ciclos avaliativos (Biblioteconomia, Arquivologia, por exemplo). 
Para que participe do ENADE, e para efeitos estatísticos e de comparabilidade, é 
necessário que haja um número mínimo de cursos de mesma natureza e um número 
mínimo de alunos do referido curso no Brasil. Engenharia de Pesca, por exemplo, tem 
Diretrizes Curriculares próprias, mas é oferecido por apenas cerca de 20 instituições e 
não participará do ENADE. 
 
 
 
OUTRAS INFORMAÇÕES 
 
 
 
MANUAL DO ENADE e MANUAL DO ESTUDANTE 
 
Já está disponível no site do INEP, o Manual do Enade 2014. 
http://portal.inep.gov.br/enade/manual-do-enade http://portal.inep.gov.br/enade/manual-do-enade 
O manual traz todas as informações sobre a avaliação deste ano e esclarece a maior 
parte das dúvidas que os coordenadores possam ter. 
O manual deve ser lido por todos os coordenadores, e especial atenção deve ser dada ao 
Cronograma, abaixo reproduzido: 
 
 
 
 
 
 
Em data ainda não definhada, o INEP irá disponibilizar o MANUAL DO 
ESTUDANTE, o qual trará informações e instruções de interesse mais imediato aos 
estudantes. Esse manual, disponibilizado pela primeira vez agora em 20214, atende a 
uma sugestão dos coordenadores e dos estudantes. 
 
 
 
 
INSCRIÇÃO DOS ALUNOS IRREGULARES DE ANOS ANTERIORES e 
ALUNOS REGULARES – INGRESSANTES E CONCLUINTES. 
 
O manual do ENADE 2014 traz, em detalhes, os procedimentos para inscrição dos 
estudantes. 
Os estudantes em situação irregular serão inscritos no período de 04 a 20 de junho. A 
inscrição do estudante regulariza sua situação, e o estudante estará dispensado de fazer a 
prova ENADE e de responder o Questionário do Estudante. 
Porém, para que o estudante em situação irregular seja inscrito no processo, é necessário 
que o curso seja enquadrado no Sistema do Inep, o que é feito pela sra. Valéria, 
Pesquisadora Institucional (PI) da Secretaria Geral da Unesp. 
Deste modo, cabe ao Coordenador do Curso (ou Diretoria Técnica Acadêmica) manter 
contato com a sra. Valéria informando-a de eventuais estudantes em situação irregular. 
 
Os estudantes habilitados ao ENADE 2014, ou seja, os estudantes em situação regular, 
ingressantes e concluintes, serão inscritos no período de 01 de julho a 08 de agosto. Do 
mesmo modo, para que sejam inscritos é necessário que o curso esteja enquadrado, o 
que é feito pela sra. Valéria a partir de 04 de junho. 
Alterações nas inscrições dos estudantes (irregulares e habilitados) só poderão ser feitas 
de 12 a 29 de agosto. 
Vide Cronograma ENADE. 
 
Alunos habilitados que, à época da prova, estiverem em atividade curricular em 
instituições conveniadas no exterior, estão dispensados da prova e NÃO devem ser 
inscritos no ENADE 2014. 
 
Os alunos estrangeiros matriculados em cursos de graduação em razão de 
convênios/acordos com a instituição/país de origem podem ser inscritos normalmente 
no ENADE. Contudo, se o coordenador do curso e o aluno assim o desejarem, o aluno 
pode ser dispensado da prova e NÃO deverá ser inscrito, constando em seu histórico 
escolar: Dispensado do ENADE 2014 por conta do (citar documento que formaliza a 
vinda do estudante). 
 
ATENÇÃO: No caso dos cursos que tenham mais de uma habilidade (bacharelado e 
licenciatura), ou que tenham uma ÁreaBásica de Ingresso, para opção posterior para 
área de formação, os ALUNOS INGRESSANTES devem ser inscritos em cada uma das 
modalidades. Ou seja, um mesmo aluno deve ser inscrito na modalidade bacharelado e 
também na modalidade licenciatura. O ALUNO CONCLUINTE deve ser inscrito 
APENAS na modalidade na qual está concluindo o curso no ano do ENADE. 
 
 
 
QUESTIONÁRIO DO ESTUDANTE e QUESTIONÁRIO DO COORDENADOR 
 
A partir do ENADE 2014, o preenchimento do QUESTIONÁRIO DO ESTUDANTE é 
OBRIGATÓRIO. 
Apenas os estudantes concluintes respondem o questionário. 
Os estudantes terão o prazo de 21 de outubro a 23 de novembro para preencherem o 
Questionário. Ou seja, o último dia para o preenchimento coincide com o dia da 
aplicação da prova ENADE. O estudante que não tiver respondido o questionário até 
então, NÃO será impedido de participar da prova. 
Desse modo, se até o dia da prova o estudante não tiver respondido o questionário, 
PODERÁ fazer a prova normalmente, mas deverá respondê-lo, no site do INEP, até o 
final do dia 23. O estudante que não responder o questionário estará em SITUAÇÃO 
IRREGULAR NO ENADE. 
O estudante em situação irregular terá essa informação registrada em seu histórico 
escolar e não poderá colar grau. A regularização da situação desse estudante só se dará 
com sua participação no ENADE do ano seguinte, no qual será inscrito como aluno 
irregular. 
 
 
O Questionário do Coordenador deverá ser preenchido de 24 de novembro a 07 de 
dezembro. 
Os questionários do Estudante e do Coordenador foram alterados de modo a permitir 
confronto das informações fornecidas por ambos. 
Essa correspondência de informações visa “minimizar” situações tais como a de 
estudantes que fornecem informações equivocadas (sobre infraestrutura, por exemplo) 
que poderiam prejudicar a nota atribuída ao curso. 
Essa correspondência de informações vai permitir ao INEP redistribuir a 
responsabilidade pelas informações prestadas e reestudar os pesos das diferentes 
variáveis (infraestrutura, condições didático-pedagógicas) que entram no cálculo do 
CPC. 
O INEP estuda divulgar, junto com o conceito ENADE do curso, algumas informações 
colhidas dos questionários do estudante e do coordenador (por exemplo, frequência à 
biblioteca). 
No caso dos cursos que participarão do ENADE 2014 apenas com ESTUDANTES 
INGRESSANTES, além destes não terem que responder ao questionário, o coordenador 
também não precisará responder ao Questionário do Coordenador. 
 
 
 
PROVA ENADE 
 
A exemplo do ano anterior, as provas serão realizadas em instalações que garantam o 
conforto dos estudantes (prioritariamente em instituições de ensino superior). Em anos 
anteriores era comum os estudantes serem alocados, por exemplo, em escolas de ensino 
fundamental, com cadeiras inadequadas. 
Qualquer problema sobre a alocação dos estudantes, o coordenador deverá comunicar o 
fato ao INEP para que este possa acionar a empresa contratada para a aplicação da 
prova, evitando repetição do problema no ano seguinte. 
 
Também a exemplo do ano anterior, os estudantes deverão permanecer na sala de prova 
pelo tempo mínimo de 1 hora. O estudante que não respeitar esse limite mínimo não 
terá sua prova computada para efeito de cálculo do ENADE, e será considerado em 
SITUAÇÃO IRREGULAR. Nesse caso, a regularização da situação do estudante só se 
dará no ano seguinte, mediante nova inscrição no processo. 
O INEP relata que, em 2013, não houve qualquer ocorrência de estudante abandonar o 
local da prova antes do período mínimo de permanência. 
 
Em anos anteriores, um único caderno de prova servia para mais de uma modalidade de 
curso. Por exemplo, os alunos de Bacharelado e de Licenciatura respondiam um 
conjunto de questões comuns e, a partir de determinado ponto da prova, os alunos de 
uma determinada modalidade respondiam questões específicas dessa modalidade e 
deixavam sem resposta as questões da outra modalidade. 
No ENADE 2014, os cadernos de provas são específicos para cada curso e modalidade. 
Ou seja, os estudantes devem responder TODAS as questões da prova (40 questões: 10 
formação geral-8 objetivas e 2 discursivas; 30 componentes específicos-27 objetivas e 3 
discursivas). 
 
As provas são concebidas a partir das Diretrizes da Prova, publicadas em 04 de junho. 
As provas são compostas por itens selecionados do Banco Nacional de Itens, banco este 
alimentado por itens (questões) elaborados por professores dos respectivos cursos. A 
seleção dos itens que irão compor a prova é feita pelas Comissões Assessoras de Área, 
que também acompanham e supervisionam todo o processo de avaliação, correção das 
questões discursivas e elaboração dos relatórios ENADE. 
As Comissões Assessoras de Área são formadas por coordenadores de cursos de ótimo 
desempenho em avaliações anteriores, garantindo-se a participação em função da 
distribuição geográfica e categoria administrativa dos cursos (público/privado – 
estadual/federal). Os nomes que compõem as Comissões são publicados em portaria 
(PORTARIA INEP nº 12, de 10 de janeiro de 2014). 
Em 2014, 04 professores da Unesp compõem Comissões Assessoras de Área (Formação 
Geral; Engrenharia Mecânica; Letras-Português; Matemática). 
 
Em anos anteriores, as provas ENADE eram elaboradas e aplicadas pela 
empresa/fundação contratada para tal. O próprio INEP desconhecia o conteúdo da 
prova, até que fosse aplicada. Atendendo às reivindicações das Instituições de Ensino 
Superior (dentre elas a UNESP, em documentos encaminhados ao INEP), desde as 
últimas edições do ENADE a concepção e elaboração das provas é feita por docentes 
atuantes nos cursos avaliados (Comissões Assessoras de Área e docentes colaboradores 
com o Banco Nacional de Itens). Este procedimento resulta em provas mais adequadas 
ao que se pretende avaliar (formação do conjunto de estudantes do curso ao final da 
graduação e avaliação dos cursos a partir do desempenho de seus estudantes). 
Ainda assim é possível que, aplicadas as provas, uma ou outra questão seja anulada. 
Essa anulação, contudo, não significa que a questão tem algum erro conceitual que a 
invalide. Na maior parte das vezes, a anulação deve-se à questão não ter apresentado, 
após o processo de correção das provas, propriedades estatísticas que a credenciam 
como uma questão com bom poder de discriminação. Questões com essas características 
não entram no cálculo do conceito ENADE. 
 
 
 
RELATÓRIOS ENADE 
 
Para o processo avaliativo de 2014 o INEP irá publicar, além do Relatório do Curso, 
Relatório da Instituição e Relatório Síntese da Área, também o Relatório de Formação 
Geral. 
Esses relatórios permitem aos coordenadores um diagnóstico sobre aspectos específicos 
de seu curso e a comparabilidade de dados de seu curso com outros de mesma natureza. 
 
 
 
CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 
Foi consenso, entre os presentes ao Seminário, que um dos grandes problemas no 
processo de avaliação ainda é a falta de motivação dos estudantes para participação na 
prova. 
A falta de motivação ainda faz com que muitos estudantes entreguem a prova em 
branco, ou não se dediquem à resolução das questões. 
O INEP estuda um mecanismo para desconsiderar do cálculo do conceito ENADE as 
provas entregues em branco. 
A obrigatoriedade da permanência do estudante na sala de prova por um período 
mínimo de uma hora contribuiu para minimizar esse problema. Nas provas de 2003, o 
INEP detectou um maior engajamento dos estudantes na resolução das questões 
objetivas, e uma maior proporção de estudantes que se dedicaram à resolução das 
questões dissertativas. 
Ainda assim, são necessárias ações que motivem os estudantes à participação. 
O INEP está em tratativas com o MEC no sentido de se promover uma campanha 
publicitária para esclarecimentos. 
A publicação, em 2014, do Manual do Estudante, deverá contribuir para esclarecer 
dúvidas dos estudantes quanto ao processo. 
O INEP solicita que sugestões sejam encaminhadas. 
Contudo, a participação dos Coordenadores de Curso no esclarecimento e motivaçãodos estudantes continua sendo essencial. 
 
 
 
contatos disponibilizados 
 
sobre o ENADE: enade@inep.gov.br 
sobre os indicadores: daes.indicadores@inep.gov.br 
sobre os seminários: daes.eventos.inep.gov.br 
atualizações no Sistema e-mec: (61)20228220 
 
Nos próximos dias, o INEP disponibilizará no site abaixo os slides do SEMINÁRIO 
ENADE 2014 
 
http://portal.inep.gov.br/enade/seminarios-enade 
 
 
 
 
02/junho/2014 
 
 
 
 Guaracy Tadeu Rocha 
 gtrocha@ibb.unesp.br 
 
Valéria de Almeida C. O. Pompêo 
valeria@reitoria.unesp.br