atividade de fixação 3, pesquisa da prática

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Exercício de Pesquisa da Prática Pedagógica - Exercício de Fixação 3 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
Ao longo da História, possuir um conhecimento era fator inerente para ensiná-lo. Entretanto, mesmo que o saber seja necessário, atualmente existem outras necessidades que permeiam a ação do ser professor. Sendo assim, considerando as habilidades que o professor deve possuir, assinale a alternativa incorreta:
A - O conhecimento do professor deve ser um saber agir em situação. 
B - O conhecimento do professor é meramente acadêmico.check_circleResposta correta
C - O conhecimento do professor não é meramente racional. 
D - O conhecimento do professor é um saber que consiste em gerir a informação disponível e adequá-la, estrategicamente, ao contexto. cancelRespondida
E - O conhecimento do professor não é um conhecimento feito só de teorias. 
Questão 2 de 10
Inseridos no atual contexto de inovação, a produção e utilização de materiais didáticos nos processos pedagógicos assume uma importância gradativamente maior, nossa sociedade está cada vez mais informatizada. As relações estabelecidas no ambiente escolar em grande parte são mediatizadas pelo material didático e por meio dos recursos didáticos utilizados pelo professor. Diante disso assinale a alternativa que apresenta qual relação existente no ambiente escolar necessita ser redimensionada, levando em conta o contexto atual? 
A - Professor- aluno- conhecimento.  check_circleResposta correta
B - Professor- aluno- comunidade. 
C - Professor- comunidade- conhecimento 
D - Professor- equipe pedagógica- pais.  
E - Pais- comunidade- conhecimento.  
Questão 4 de 10
A Sociedade do Conhecimento, também chamada de Sociedade da Aprendizagem, requer uma leitura diferenciada do mundo em que se vive, ou seja, exige uma postura de desprendimento de velhos conceitos e velhas linguagens, dos paradigmas e práticas pedagógicas. Com isso, há necessidade de se entender que aprender é um processo complexo. Neste caso, como deve ser o ser humano?
A - Deve ser promotor do desenvolvimento de formas de expressão. 
B - Deve ser construtor de possibilidades expressivas. 
C - Deve ser norteador de evoluções e conquistas. 
D - Deve ser o sujeito ativo na construção do conhecimento.check_circleResposta correta
E - Deve ser orientador de espaço organizado. 
Questão 3 de 10
A apropriação do conhecimento pelo educando é o principal objetivo no processo ensino e aprendizagem, porém esta não é uma tarefa muito simples, Paulo Freire (2002, p.12) afirma que “conhecer não é o ato através do qual um sujeito transformado em objeto, recebe dócil e passivamente os conteúdos que outro lhe dá ou lhe impõe. O conhecimento pelo contrário, exige uma presença curiosa do sujeito em face do mundo.” Diante desta afirmação, compreende-se que para que haja aprendizagem o educando deve estar estimulado a novas descobertas, isso requer do professor um grande empenho no momento da construção da aula até o momento da prática. Sendo assim, verifique os itens abaixo que tratam deste assunto e marque com (V) se verdadeiro e (F) se falso.
I) ( ) O Professor ao construir o seu plano de ação deverá refletir quais recursos e materiais didáticos serão utilizado, levando em consideração o perfil da turma.
II) ( ) O professor deverá, a partir de uma hierarquização de conteúdo, definir quais aspectos podem ser mais bem apresentados audiovisualmente, pensando em que temas enfatizar.
III) ( ) O livro didático é instrumento específico e importantíssimo de ensino e de aprendizagem formal, podendo ser decisivo para a qualidade do aprendizado resultante das atividades escolares.
IV) ( ) O livro didático é um instrumento específico e importantíssimo de ensino e de aprendizagem formal. E deve ser o único material de que professores e alunos vão valer-se no processo de ensino e aprendizagem.
Marque (X) na alternativa que corresponde à sequência correta:
A - F, F, F e V.
B - F, V, F e V.
C - V, F, V e F.
D - V, F, V e V.
E - V, V, V e F.check_circleResposta correta
Questão 5 de 10
A Sociedade do Conhecimento, também chamada de Sociedade da Aprendizagem, requer uma leitura diferenciada do mundo em que se vive, ou seja, exige uma postura de desprendimento de velhos conceitos e velhas linguagens, dos paradigmas e práticas pedagógicas. Com isso, há necessidade de se entender que aprender é um processo complexo. Neste caso, como deve ser o ser humano?
A - Deve ser construtor de possibilidades expressivas.
B - Deve ser norteador de evoluções e conquistas.
C - Deve ser o sujeito ativo na construção do conhecimento.check_circleResposta correta
D - Deve ser orientador de espaço organizado.
E - Deve ser promotor do desenvolvimento de formas de expressão.
Questão 6 de 10
Com relação ao material audiovisual, considere as afirmativas a seguir:
I. Permite a combinação de imagens estáticas e dinâmicas, imagens reais, atuais, de arquivo e de simulação com vários tipos de som.
II. Podem ser utilizadas na prática pedagógica como recursos: TV, DVD, CD player, computador, softwares educativos, Datashow e lousas interativas.
III. Os produtos audiovisuais precisam levar os alunos a avaliar e a desconstruir as imagens que lhe são oferecidas, tornando os críticos com relação ao que é trazido pelas mídias.
IV. Este tipo de material não é capaz de ilustrar determinados conceitos, fatos, teorias e princípios de forma eficaz, já que na maioria das vezes são apresentados de maneira entediante e cansativa.
É correto apenas o que se afirma em:
A - Nenhuma das afirmativas. 
B - Estão corretas apenas I e IV. 
C - Está correta apenas afirmativa IV.  
D - I, II e III.  check_circleResposta correta
E - estão corretas apenas II e IV. 
Questão 7 de 10
Inserir-se no espaço real de atuação de um profissional para conhecer seu ofício, compreender suas escolhas e observar sua atuação requer alguns cuidados e orientações específicas. Qual seria um dos comportamentos interessantes, para o pesquisador-observador auxiliar o professor? 
A - Reduzir possíveis distorções. 
B - Indicar impressões dos alunos. 
C - Na prática em sala de aula. check_circleResposta correta
D - Exercer influência no gruo. 
E - Incorporar a realidade. 
Questão 8 de 10
Considere as afirmativas acerca dos materiais e recursos didáticos que podem ser utilizados em sala de aula.
I. Os jornais são recursos didáticos, onde os alunos encontrarão notícias locais, de situações conhecidas por eles, ou de entretenimento que os atrairá.
II.O calendário pode ser adotado em todas as turmas de Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental para identificar a passagem do tempo e como forma de organizar acontecimentos e compromissos comuns ao grupo.
III. O alfabeto móvel é o conjunto das letras do alfabeto que pode ser manuseado, livremente, pelo educando, mas não possibilita diversas formas de combinar as letras entre si.
IV. O cartaz de pregas é um recurso didático versátil de fácil confecção, de pouco custo e bastante útil para o professor. Pode ser utilizado em qualquer área de ensino, tanto na educação infantil quanto no ensino fundamental.
Está correto o que se afirma em:
A - Está correta apenas afirmativa III.
B - Estão corretas apenas afirmativas I e III.
C - I, II e IV.check_circleResposta correta
D - Nenhuma das afirmativas.
E - Todas as afirmativas estão corretas.
Questão 9 de 10
Considere as afirmativas acerca dos materiais e recursos didáticos que podem ser utilizados em sala de aula.
I. Os jornais são recursos didáticos, onde os alunos encontrarão notícias locais, de situações conhecidas por eles, ou de entretenimento que os atrairá. 
II.O calendário pode ser adotado em todas as turmas de Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental para identificar a passagem do tempo e como forma de organizar acontecimentos e compromissos comuns ao grupo.
III. O alfabeto móvel é o conjunto das letras do alfabeto que pode ser manuseado, livremente, pelo educando, mas não possibilita diversas formas de combinar as letras entre si.
IV. O cartaz de pregas é um recurso didático versátil de fácilconfecção, de pouco custo e bastante útil para o professor. Pode ser utilizado em qualquer área de ensino, tanto na educação infantil quanto no ensino fundamental.
Está correto o que se afirma em: 
A - Nenhuma das afirmativas. 
B - Está correta apenas afirmativa III. 
C - Todas as afirmativas estão corretas. 
D - I, II e IV.check_circleResposta correta
E - Estão corretas apenas afirmativas I e III. 
Questão 10 de 10
A observação, segundo Marconi e Lakatus (2007) é uma técnica de pesquisa que permite a coleta de dados e a observação da realidade. Analise as alternativas abaixo e assinale a que comtempla apenas vantagens da observação:
I - Facilita a coleta de dados sobre um conjunto de atitudes comportamentais típicas;
II - Permite a evidência de dados não constantes no roteiro de entrevistas ou em questionários.
III - A observação tende a criar impressões favoráveis ou desfavoráveis ao observador, influenciando sua análise do fenômeno;
IV - Vários aspectos da vida cotidiana, particular, podem não ser acessíveis ao pesquisador.
A alternativa correta é:
A - Está correta afirmativa I V.
B - Estão corretas afirmativas I, II.check_circleResposta correta
C - Estão corretas afirmativas III e IV.
D - Estão corretas apenas afirma I e IV.
E - Todas as afirmativas estão corretas.
Exercício de Pesquisa da Prática Pedagógica - Exercício de Fixação 3 - Tentativa 2 de 3
Questão 3 de 10
Há uma gama de transformações pelas quais a prática pedagógica é submetida na atualidade, mas o professor jamais deixará de ser a figura central, desse processo, tanto que nas palavras de Tomaz (2005, p. 38): “Todo e qualquer suporte didático deve ser visto como apoio e nunca como substituto do professor. A escola, os alunos, todos interagem no processo didático, mas o professor quem pode melhor avaliar como e quando o conteúdo vai ser ensinado”. Trazemos estas questões para os programas de educação à distância, onde os materiais didáticos têm uma considerável importância, pois são o ponto de referência para o aluno. Nas alternativas abaixo escolha a que demonstra o porquê desses materiais serem considerados referência no processo de ensino e aprendizagem nos cursos EAD.
A - São considerados o ponto de referência porque em determinado momento do processo de ensino e aprendizagem, assumem o lugar de ponto de partida, de estímulo e desafio para o ato de aprender e, ora, assumem o lugar de ponto de chegada, apresentando as convergências do processo.check_circleResposta correta
B - São considerados referência, pois não possibilitam para o aluno do EAD, aprender com o seu cotidiano, sem a necessidade de           interferência do professor constantemente. 
C - São recursos que levam o aprendizado a mesmice do dia-a-dia, sem que aconteça um aprendizado significativo para quem está num processo de ensino a distância. 
D - Os materiais apresentados aos alunos EAD, são evasivos e sem estruturação, pois os estes alunos têm muitas possibilidades de pesquisa, já que não precisam estar cotidianamente em sala de aula. 
E - São materiais que dão pouco suporte aos sujeitos que se encontram no processo de ensino aprendizagem a distância, não permitindo um conhecimento que lhes capacite para o trabalho. 
Questão 4 de 10
A observação, segundo Marconi e Lakatus (2007) é uma técnica de pesquisa que permite a coleta de dados e a observação da realidade. Analise as alternativas abaixo e assinale a que comtempla apenas vantagens da observação:
I - Facilita a coleta de dados sobre um conjunto de atitudes comportamentais típicas;
II - Permite a evidência de dados não constantes no roteiro de entrevistas ou em questionários.
III - A observação tende a criar impressões favoráveis ou desfavoráveis ao observador, influenciando sua análise do fenômeno;
IV - Vários aspectos da vida cotidiana, particular, podem não ser acessíveis ao pesquisador.
A alternativa correta é:
A - Está correta afirmativa I V.
B - Estão corretas afirmativas I, II.check_circleResposta correta
C - Estão corretas afirmativas III e IV.
D - Estão corretas apenas afirma I e IV.
E - Todas as afirmativas estão corretas.
Questão 5 de 10
Por meio da observação, o pesquisador aplica atentamente seus sentidos ao seu objeto de estudo para adquirir conhecimentos claros e precisos sobre ele. No que a observação auxilia o pesquisador? 
A - A busca por uma aula divertida ou diferente. cancelRespondida
B - A aplicar o aprendido-apreendido a situações existenciais concretas.
C - A desconstruir as imagens oferecidas, tornando-os críticos no processo de interação com as mídias. 
D - A prática de uma hierarquização de conteúdo. 
E - A identificar aspectos favoráveis ou desfavoráveis a suas hipóteses de pesquisa. check_circleResposta correta
Questão 6 de 10
A Sociedade do Conhecimento, também chamada de Sociedade da Aprendizagem, requer uma leitura diferenciada do mundo em que se vive, ou seja, exige uma postura de desprendimento de velhos conceitos e velhas linguagens, dos paradigmas e práticas pedagógicas. Com isso, há necessidade de se entender que aprender é um processo complexo. Neste caso, como deve ser o ser humano?
A - Deve ser construtor de possibilidades expressivas.
B - Deve ser norteador de evoluções e conquistas.
C - Deve ser o sujeito ativo na construção do conhecimento.check_circleResposta correta
D - Deve ser orientador de espaço organizado.
E - Deve ser promotor do desenvolvimento de formas de expressão.
Questão 8 de 10
Há uma gama de transformações pelas quais a prática pedagógica é submetida na atualidade, mas o professor jamais deixará de ser a figura central, desse processo, tanto que nas palavras de Tomaz (2005, p. 38): “Todo e qualquer suporte didático deve ser visto como apoio e nunca como substituto do professor. A escola, os alunos, todos interagem no processo didático, mas o professor quem pode melhor avaliar como e quando o conteúdo vai ser ensinado”. Trazemos estas questões para os programas de educação à distância, onde os materiais didáticos têm uma considerável importância, pois são o ponto de referência para o aluno. Nas alternativas abaixo escolha a que demonstra o porquê desses materiais serem considerados referência no processo de ensino e aprendizagem nos cursos EAD.
A - Os materiais apresentados aos alunos EAD, são evasivos e sem estruturação, pois os estes alunos têm muitas possibilidades de pesquisa, já que não precisam estar cotidianamente em sala de aula.
B - São considerados o ponto de referência porque em determinado momento do processo de ensino e aprendizagem, assumem o lugar de ponto de partida, de estímulo e desafio para o ato de aprender e, ora, assumem o lugar de ponto de chegada, apresentando as convergências do processo.check_circleResposta correta
C - São considerados referência, pois não possibilitam para o aluno do EAD, aprender com o seu cotidiano, sem a necessidade de interferência do professor constantemente.
D - São materiais que dão pouco suporte aos sujeitos que se encontram no processo de ensino aprendizagem a distância, não permitindo um conhecimento que lhes capacite para o trabalho.
E - São recursos que levam o aprendizado a mesmice do dia-a-dia, sem que aconteça um aprendizado significativo para quem está num processo de ensino a distância.
Questão 9 de 10
Ao longo da História, possuir um conhecimento era fator inerente para ensiná-lo. Entretanto, mesmo que o saber seja necessário, atualmente existem outras necessidades que permeiam a ação do ser professor. Sendo assim, considerando as habilidades que o professor deve possuir, assinale a alternativa incorreta:
A - O conhecimento do professor deve ser um saber agir em situação. 
B - O conhecimento do professor é meramente acadêmico.check_circleResposta correta
C - O conhecimento do professor não é meramente racional. 
D - O conhecimento do professor é um saber que consiste em gerir a informação disponível e adequá-la, estrategicamente, ao contexto. 
E - O conhecimento do professor não é um conhecimento feito só de teorias. 
Exercício de Pesquisa da Prática Pedagógica - Exercício de Fixação 3- Tentativa 3 de 3
Questão 1 de 10
A observação, segundo Marconi e Lakatus (2007) é uma técnica de pesquisa que permite a coleta de dados e a observação da realidade. Analise as alternativas abaixo e assinale a que comtempla apenas vantagens da observação:
I - Facilita a coleta de dados sobre um conjunto de atitudes comportamentais típicas;
II - Permite a evidência de dados não constantes no roteiro de entrevistas ou em questionários.
III - A observação tende a criar impressões favoráveis ou desfavoráveis ao observador, influenciando sua análise do fenômeno;
IV - Vários aspectos da vida cotidiana, particular, podem não ser acessíveis ao pesquisador.
A alternativa correta é:
A - Todas as afirmativas estão corretas. 
B - Estão corretas afirmativas III e IV. 
C - Estão corretas afirmativas I, II.check_circleResposta correta
D - Estão corretas apenas afirma I e IV. 
E - Está correta afirmativa I V. 
Questão 4 de 10
A Sociedade do Conhecimento, também chamada de Sociedade da Aprendizagem, requer uma leitura diferenciada do mundo em que se vive, ou seja, exige uma postura de desprendimento de velhos conceitos e velhas linguagens, dos paradigmas e práticas pedagógicas. Com isso, há necessidade de se entender que aprender é um processo complexo. Neste caso, como deve ser o ser humano?
A - Deve ser construtor de possibilidades expressivas.
B - Deve ser norteador de evoluções e conquistas.
C - Deve ser o sujeito ativo na construção do conhecimento.check_circleResposta correta
D - Deve ser orientador de espaço organizado.
E - Deve ser promotor do desenvolvimento de formas de expressão.
Questão 6 de 10
Uma infinidade de materiais ou de recursos didáticos podem ser aplicados aos processos de ensino e aprendizagem, os quais abrem diversas possibilidades de seu uso, a partir de diferentes caminhos e estratégias. O grande desafio de uma prática inovadora é a construção de formas de convivência e a utilização diversificada desses materiais, tirando proveito da diversidade sempre em favor da busca pela qualidade no processo de ensino e aprendizagem. Aos professores, cabe saber que a seleção desses materiais requer alguns cuidados para que eles, de fato, contribuam para a realização dos objetivos traçados. Diante do pressuposto acima, podemos afirmar:
I. Os materiais e os recursos didáticos devem ser selecionados em função dos temas, dos conteúdos e das necessidades que impõe ao ritmo de trabalho;
II.O material selecionado deve gerar trabalho aos alunos e não ser somente ilustrativo ou recreativo;
III.O material didático deve ser utilizado no momento da aula ou da unidade em que realmente seja necessário e não em qualquer oportunidade;
IV.O professor deve mostrar o material didático somente se este for ser utilizado.
Assinale a alternativa correta:
A - I, II, III e IV.check_circleResposta correta
B - I, II, III.
C - I, II.
D - I, III, IV.
E - II , III e IV.
Questão 8 de 10
A observação, segundo Marconi e Lakatus (2007) é uma técnica de pesquisa que permite a coleta de dados e a observação da realidade. Analise as alternativas abaixo e assinale a que comtempla apenas vantagens da observação:
I - Facilita a coleta de dados sobre um conjunto de atitudes comportamentais típicas;
II - Permite a evidência de dados não constantes no roteiro de entrevistas ou em questionários.
III - A observação tende a criar impressões favoráveis ou desfavoráveis ao observador, influenciando sua análise do fenômeno;
IV - Vários aspectos da vida cotidiana, particular, podem não ser acessíveis ao pesquisador.
A alternativa correta é:
A - Está correta afirmativa I V.
B - Estão corretas afirmativas I, II.check_circleResposta correta
C - Estão corretas afirmativas III e IV.
D - Estão corretas apenas afirma I e IV.
E - Todas as afirmativas estão corretas.