FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL ATIVIDADE 5

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FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL ATIVIDADE 5
1 - Refere-se ao preconceito ou discriminação baseada no sexo ou gênero
de uma pessoa. O sexismo pode afetar qualquer gênero, mas é 
particularmente documentado como afetando mulheres. Tem sido ligado
a estereótipos e papéis de gênero e pode incluir a crença de que um 
sexo ou gênero é intrinsecamente superior a outro. 
Tal afirmação se refere a(o): 
Assinale a alternativa correta:
a.
Sexismo
b.
Sororidade
c.
Transfobia
d.
Panssexualidade
e.
Micromaschismo
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Sexismo
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
estabeleceram como descobridores, termo bastante debatido por 
estudiosos na atualidade, pois como descobrir um local e um povo que 
ali já morava, tinha língua e cultura própria.
Deste modo, analise as afirmativas a seguir: 
I.             Para os índios a nudez é algo tão natural como as próprias 
roupas para o colonizado.
II.           É possível perceber uma admiração dos portugueses pelos 
povos descobertos.
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=14763
III.          Os portugueses demonstram seu interesse econômico na nova 
terra e não se preocupam com os moradores desse território.
IV.         Os índios são extremamente importantes para a historiografia 
brasileira, ajudando assim a produzir essa miscigenação cultural que 
forma o povo brasileiro, pois podemos entender melhor essa mistura 
cultural quando nós brasileiros adotamos o hábito do banho diário, 
herdados dos Guaranis e não do colonizador. 
Assinale a alternativa correta:
a.
Todas as afirmativas estão corretas.
b.
Apenas II e III estão corretas.
c.
Apenas III está correta.
d.
Apenas I, III e IV estão corretas.
e.
Apenas I e IV estão corretas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas I, III e IV estão corretas.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
“Ali veríeis galantes, pintados de preto e vermelho, e quartejados, assim 
pelos corpos como pelas pernas, que, certo, assim pareciam bem. 
Também andavam entre eles quatro ou cinco mulheres, novas, que 
assim nuas, não pareciam mal. Entre elas andava uma, com uma coxa, 
do joelho até o quadril e a nádega, toda tingida daquela tintura preta; e 
todo o resto da sua cor natural. Outra trazia ambos os joelhos com as 
curvas assim tintas, e também os colos dos pés; e suas vergonhas tão 
nuas, e com tanta inocência assim descobertas, que não havia nisso 
desvergonha nenhuma”. 
Tal afirmação se refere a carta de Pero Vaz de caminha, no qual a 
pintura corporal e a nudez era algo chamado por ele de:
a.
Pudor.
b.
Ingenuidade.
c.
Incoerência.
d.
Falta de respeito.
e.
Inocência.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Inocência.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Também denominada como omnissexualidade, polissexualidade ou 
trissexualidade é caracterizada pela atração sexual ou romântica por 
pessoas independente do sexo ou gênero das mesmas. Podem sentir-se 
atraídas/os por homens, mulheres ou também por pessoas que não se 
sentem identificadas com o seu gênero incluindo intersexuais, 
transsexuais e intergêneros. 
Tal afirmação diz respeito a(o):
a.
Heterossexualidade
b.
Orientação sexual.
c.
Transexualidade.
d.
Panssexualidade
e.
Homossexualidade
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Panssexualidade
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Nas tribos indígenas existia uma divisão de trabalho por sexo, ou seja, 
trabalho dividido entre homens e mulheres.
Neste sentido, julgue as afirmativas abaixo com “V” para verdadeiro e 
”F” para falso: 
(  ) A caça, a pesca, as habitações, o preparo da terra para o plantio e a 
proteção da aldeia ficavam a cargo das crianças. 
(  ) A coleta de frutos, a agricultura, o cuidado das crianças ficava a 
cargo dos homens. 
(  ) Os índios domesticavam pequenos animais como, capivaras e porco 
do mato. Servia tanto para convivência tribal como para a alimentação. 
(  ) Na Carta de Pero Vaz Caminha (1500) é descrito o espanto que os 
índios ficaram ao entrar em contato com uma galinha pela primeira vez, 
sem dúvidas foi o mesmo espanto que o europeu teve ao ver as Araras 
coloridas. 
Assinale a alternativa correta:
a.
V, F, F, V.
b.
F, F, F, F.
c.
V, V, V, V.
d.
F, F, V, V.
e.
V, V, F, F.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
F, F, V, V.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Liderado por José de Anchieta os Jesuítas passaram a aculturar os 
nativos, ensinando-lhes também a cultura europeia com a intenção de 
aproximar o território brasileiro do território português, pois assim 
facilitariam o processo colonial e criaram um abismo entre a fé católica e
a crescente fé protestante.
Neste sentido, analise as afirmações abaixo quanto ao que os jesuítas 
procuravam ensinar aos nativos: 
I.             Os Jesuítas procuravam ensinar aos nativos o hábito do 
trabalho diário;
II.            Ensinava também a língua inglesa;
III.          Os padres conheciam a cultura e a religião do nativo, que 
mesmo a desprezando a utilizava nos aculturação religiosa e política, 
pois com essa estreita relação os padres conheciam o território e suas 
riquezas, facilitando assim a exploração portuguesa.
IV.          Ensinavam a religião. 
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas I e II estão corretas.
b.
Apenas I, III e IV estão corretas.
c.
Apenas III está correta.
d.
Apenas I, II e IV estão corretas.
e.
Todas as afirmativas estão corretas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas I, III e IV estão corretas.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
De acordo com Butler (2003) o sexo não funciona apenas como uma 
norma, mas opera nas práticas sociais como padrão de normalidade, ou 
seja, o sexo não se refere a uma questão entre macho e fêmea.
Neste sentido, relacione a coluda da esquerda (termo) com a da direita 
(seu respectivo significado):
Assinale a alternativa correta:
a.
4, 1, 3, 2.
b.
2, 4, 3, 1.
c.
4, 3, 2, 1.
d.
4, 3, 1, 2.
e.
1, 2, 3, 4,
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
4, 3, 1, 2.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Em essência, o índio é um ser humano que teceu e desenvolveu sua 
cultura e civilização intimamente ligado à natureza.
Deste modo, analise as asserções abaixo: 
I.             O Catecismo e Ordem jesuíta liderada por Inácio de Loyola, 
nasceram no contexto da contrarreforma e refletiu-se no Brasil, 
POIS, 
II.           De sua descoberta a esquadra de Cabral já era acompanhada 
pelo “exército de cristo”, que por sua vez começou o processo de 
evangelização dos índios, liderado por José de Anchieta os Jesuítas 
passaram a aculturar os nativos, ensinando-lhes também a cultura 
europeia com a intenção de aproximar o território brasileiro do território 
português. 
Assinale a alternativa correta:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa 
correta da I.
b.
As asserções I e II são proposições falsas.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I.
d.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa 
correta da I.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Analise algumas das características baseadas em estereótipos atribuídos
ao feminino, dentre elas, cita-se: 
I.             Natureza;
II.            Racionalidade;
III.          Objetividade;
IV.          Localidade 
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas I, II e IVestão corretas.
b.
Apenas II e IV estão corretas.
c.
Apenas II e III estão corretas.
d.
Apenas I e IV estão corretas.
e.
Todas as afirmativas estão corretas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas I e IV estão corretas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Segundo Joan Scott, a categoria gênero: tem duas partes e diversas 
subpartes. Elas são ligadas entre si, mas deveriam ser distinguidas na 
análise. O núcleo essencial da definição repousa sobre a relação 
fundamental entre duas proposições: o gênero é um elemento 
constitutivo de relações sociais fundadas sobre as diferenças percebidas 
entre os sexos e o gênero é um primeiro modo de dar significado às 
relações de poder. (1990, p. 86).
A partir desta afirmação é possível considerarmos que:
I.             Gênero faz parte das relações sociais, assim como classe e 
raça, e consequentemente este marcador/fenômeno influenciará na 
constituição de subjetividades/identidades.
II.            Gênero é construção, isto é, não é algo que vem internamente 
ou que venha da natureza, ele não está pré-determinado quando a 
pessoa nasce, embora haja expectativas sobre o sexo, gênero não é 
natural.
III.          Gênero encontra-se estritamente relacionado à cultura, à 
história e à formação social, isto é, aspectos ditos masculinos, femininos,
ou até mesmo neutros dependem de cada cultura, sociedade e do tempo
histórico.
IV.          Gênero é poder, ou seja, as sociedades estabelecem lugares 
sociais que são demarcados em termos de gênero, raça, classe, geração,
religião e entre outros marcadores. 
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas II e III estão corretas.
b.
Apenas I, II e IV estão corretas.
c.
Apenas II e IV estão corretas.
d.
Todas as afirmativas estão corretas.
e.
Apenas I e IV estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as afirmativas estão corretas.
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