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18/02/23, 18:17 Teste: AO2 (DP/ADAP Fevereiro) https://famonline.instructure.com/courses/27608/quizzes/129976/take 1/11 AO2 (DP/ADAP Fevereiro) Iniciado: 18 fev em 17:17 Instruções do teste Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0,6 ptsPergunta 1 Leia o trecho de entrevista a seguir: Quando você olha para o que Zuckerberg fez, vê um pouco de si mesmo nele? Ah, claro que sim. Nós dois largamos Harvard, nós dois tínhamos visões fortes e teimosas a respeito do que softwares são capazes de fazer. Eu dou a ele mais crédito por ter formatado a interface para o usuário do produto dele. Ele é mais gerente de produto do que eu fui. Eu sou mais um codificador, no fundo das entranhas e da arquitetura. Mas, sabe, essa não é uma diferença das mais importantes. Eu começo com arquitetura, e Mark começa com produtos, e Steve Jobs começou com estética. Na sua fundação, como você toma a decisão moral entre, digamos, dedicar seu tempo e energia à erradicação da pólio em vez das mudanças climáticas? Quero me concentrar em coisas em que acho que a minha experiência de trabalhar com inovação me dê oportunidade de fazer algo único. A maior parte do dinheiro da fundação vai para um número finito de coisas que se concentra em desigualdade de saúde – por que uma pessoa em um país pobre está em situação muito pior do que uma pessoa de um país que é rico. Vamos falar sobre mudanças climáticas. Muitos cientistas e políticos veem isso como o maior desafio que a humanidade já enfrentou. É um grande desafio, mas não tenho certeza se colocaria acima de tudo o mais. Uma das razões por que é difícil é que, quando percebermos que as mudanças climáticas realmente são graves, nossa habilidade de saná-las será extremamente limitada. A+ A A- 18/02/23, 18:17 Teste: AO2 (DP/ADAP Fevereiro) https://famonline.instructure.com/courses/27608/quizzes/129976/take 2/11 As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Fonte: Rolling Stone. Disponível em: https://rollingstone.uol.com.br/edicao/edicao- 92/entrevista-rs-bill-gates/,12/05/2014 (https://rollingstone.uol.com.br/edicao/edicao- 92/entrevista-rs-bill-gates/,12/05/2014) . Acesso em: 14 de abr. de 2020) (adaptado). Considerando a imagem e o texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 1. A técnica de entrevista possibilita realizar o levantamento de requisitos para elaboração de um sistema. PORQUE 1. Entrevistas permitem que se estude relatórios e formulários de cadastro e deste modo, é possível conhecer informações para certas funcionalidades de um sistema. A respeito dessas asserções assinale a opção correta: 0,6 ptsPergunta 2 Para iniciar o projeto de um sistema, é necessário proceder a um levantamento de requisitos. É a partir desse levantamento que será esboçado o documento que irá conduzir a especificação dos casos de uso, importantes para a visualização das informações de interação entre o usuário e o sistema. Esse processo é normalmente constituído por cinco passos, a citar: 1. Primeiro passo: 2. Segundo passo: 3. Terceiro passo: A+ A A- https://rollingstone.uol.com.br/edicao/edicao-92/entrevista-rs-bill-gates/,12/05/2014 18/02/23, 18:17 Teste: AO2 (DP/ADAP Fevereiro) https://famonline.instructure.com/courses/27608/quizzes/129976/take 3/11 4, 5, 3, 1, 2. 3, 5, 1, 2, 4. 4, 2, 1, 5, 3. 1, 2, 5, 4, 3. 2, 1, 4, 5, 3. 4. Quarto passo: 5. Quinto passo: ( ). Validação dos requisitos que servirão de parâmetro pelo cliente. ( ). Desenvolvimento de códigos a partir dos diagramas de caso de uso. ( ). Especificação dos casos de uso em formato de diagramas UML. ( ). O documento torna-se a base para as implementações do sistema. ( ). Elaboração de uma planilha de testes contendo os casos de uso. A partir do que foi exposto, selecione a alternativa que contém a ordem que foi preenchida nas lacunas: 0,6 ptsPergunta 3 Os diagramas em UML são elaborados no sentido de representar elementos, estrutura, interações e entidades em um sistema, podendo levar em consideração diferentes aspectos para facilitar a modelagem desse sistema. Dentre os muitos tipos de diagrama temos os de classe, de sequência, de estados e de componentes, apenas para citar alguns. Sabendo disso, avalie a imagem a seguir: A+ A A- 18/02/23, 18:17 Teste: AO2 (DP/ADAP Fevereiro) https://famonline.instructure.com/courses/27608/quizzes/129976/take 4/11 Diagrama de objetos. Diagrama de componentes. Diagrama de instalação. Diagrama de estados. Diagrama de pacotes. Fonte: adaptado de Fowler, 2005, pág. 97. Podemos afirmar que essa imagem retrata um diagrama de qual tipo? 0,6 ptsPergunta 4 Projetos são necessários sempre que houver um objetivo a ser alcançado, seja ele um objetivo pessoal ou corporativo. Assim sendo, qualquer área de atuação envolve a elaboração de projetos, e na área de desenvolvimento de sistemas e softwares não é diferente. Para que um sistema seja desenvolvido, é importante planejar seus requisitos e funcionalidades, bem como avaliar a sua interação com A+ A A- 18/02/23, 18:17 Teste: AO2 (DP/ADAP Fevereiro) https://famonline.instructure.com/courses/27608/quizzes/129976/take 5/11 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. o usuário, o que será representado por meio de modelos – como os modelos UML. Considerando o que foi exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. É possível comparar a tarefa de análise e desenvolvimento de sistemas com um projeto de arquitetura. PORQUE II. Desenhar a planta de uma casa é como projetar o modelo de um sistema, o qual será usado em sua construção. A respeito das asserções, assinale a opção correta: 0,6 ptsPergunta 5 Observe a imagem a seguir: A+ A A- 18/02/23, 18:17 Teste: AO2 (DP/ADAP Fevereiro) https://famonline.instructure.com/courses/27608/quizzes/129976/take 6/11 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Figura: A abordagem de desenvolvimento de software em cascata Fonte: (SOMERVILLE, 2019, p. 10) Considerando as informações dada pela imagem, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. No modelo em cascata, atividade sequencial “projeto” define como os sistemas funcionarão a partir do levantamento e análise de requisitos. PORQUE II. A fase da atividade sequencial “projeto” procura levar em consideração os recursos tecnológicos para a produção do sistema, como a interface gráfica, por exemplo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 0,6 ptsPergunta 6 Observe o diagrama de sequências a seguir: A+ A A- 18/02/23, 18:17 Teste: AO2 (DP/ADAP Fevereiro) https://famonline.instructure.com/courses/27608/quizzes/129976/take 7/11 I, apenas. I, II e III II, apenas. I e II, apenas. III, apenas. Figura: Diagrama de Componentes Fonte: Silva et. al. A complexibilidade da UML e seus diagramas. Tecnologias em Projeção, v.8, n. 2, 2017, p. 97. Considerando as informações apresentadas,avalie as afirmações a seguir: I. O diagrama de sequência mostra a troca de mensagens entre diversos objetos, em uma situação específica e delimitada no tempo. II. O diagrama de sequência mostra o fluxo em que o usuário seleciona um produto no site e o site mostra o produto para o usuário. III. As linhas verticais pontilhadas representam as linhas de existências com os nomes dos objetos no topo. É correto o que afirma em: A+ A A- 18/02/23, 18:17 Teste: AO2 (DP/ADAP Fevereiro) https://famonline.instructure.com/courses/27608/quizzes/129976/take 8/11 0,6 ptsPergunta 7 III, apenas. I e III, apenas. II e III, apenas. II, apenas. Observe a imagem a seguir: Figura: Diagrama de Casos de Uso. Fonte: Silva et. al. A complexibilidade da UML e seus diagramas. Tecnologias em Projeção, v.8, n. 2, 2017, p. 89. Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações abaixo: I. Um sistema em diagramas de caso de uso é representado graficamente por um retângulo. II. O ator Aluno tem exclusivamente as funcionalidades Comprar um curso e Resolver um exercício. III. O ator Aluno realiza comunicação com os casos de uso Comprar um curso, Resolver um exercício e Assistir um capítulo. É correto que se afirma em: A+ A A- 18/02/23, 18:17 Teste: AO2 (DP/ADAP Fevereiro) https://famonline.instructure.com/courses/27608/quizzes/129976/take 9/11 I, apenas. 0,6 ptsPergunta 8 II, apenas. I, apenas. I, II e III II e III, apenas. III, apenas. Leia o texto a seguir: O paradigma de é um modelo de programação apoiado por linguagens que têm características em comum. Normalmente, a modelagem de sistemas é usada para se ter uma previsão futura dos sistemas. Existem alguns conceitos importantes para a modelagem orientada à objetos, como por exemplo o conceito de objetos, herança, polifmorfismo, dentre outros. Considerando as afirmações apresentadas, as afirmações a seguir: I. Temos como exemplo de objetos – uma instituição, uma pessoa e uma moto. II. Dentro do conceito de classe, roupas podem agrupar objetos como calças, camisas e saias. III. A superclasse estudante possui as subclasses estudante de ensino fundamental e estudante de graduação. É correto o que se afirma em: 0,6 ptsPergunta 9 Observe o diagrama a seguir: A+ A A- 18/02/23, 18:17 Teste: AO2 (DP/ADAP Fevereiro) https://famonline.instructure.com/courses/27608/quizzes/129976/take 10/11 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições falsas. Figura: Diagrama de Componentes Fonte: Silva et. al. A complexibilidade da UML e seus diagramas. Tecnologias em Projeção, v.8, n. 2, 2017, p. 95 (adaptado). Considerando o diagrama, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. O sistema de cursos à distância (e-learning) relaciona-se com o sistema de site de vendas por meio de HTTP. PORQUE II. A relação entre o sistema de cursos à distância com o sistema de site de vendas é representada por uma flecha com a ponta preenchida. A respeito dessas asserções assinale a opção correta: 0,6 ptsPergunta 10 No relacionamento representado pelos diagramas de classes e objetos, é possível detalhar diferentes níveis de relação estrutural, mostrando como os objetos e as classes estão conformados no sistema. Dentre as possíveis relações A+ A A- 18/02/23, 18:17 Teste: AO2 (DP/ADAP Fevereiro) https://famonline.instructure.com/courses/27608/quizzes/129976/take 11/11 Salvo em 18:17 Associação bidirecional, agregação/composição e interpretação em programas. Reflexo direcional, agregação de programas e interpretação de sistemas. Multiplicidade direcional, composição de programas e agregação de entidades. Associação unidirecional, interpretação de composição e programa reflexivo. Associação bidirecional, composição e interpretação de componentes. temos as de associação, de multiplicidade, de classes associativas e associações reflexivas. A partir disso, assinale a alternativa que contém outros possíveis relacionamentos entre classes e objetos que são representados pelos diagramas. Enviar teste A+ A A-
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