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PER GUNTA 1 
1. (MPDFT - 2021 - Promotor de Justiça Adjunto). Entre outras disposições legais, a Lei 
Geral de Proteção de Dados - LGPD, a Lei nº 13.709/2018, é a legislação brasileira 
que regula as atividades de tratamento de dados pessoais e que também altera os art. 
7º e 16 do Marco Civil da Internet. Assim, assinale a alternativa correta. 
 
a. A LGPD fixou como obrigação do gestor do banco de dados o de comunicação 
à autoridade nacional de dados somente naqueles casos em que possa 
acarretar dano relevante aos titulares, tendo fixado um prazo legal de cinco dias 
úteis. 
 
 
b. A LGPD fixou como prazo legal de comunicação à autoridade nacional de 
dados naqueles casos em que possa acarretar risco ou dano relevante aos 
titulares o prazo de dois dias úteis a partir da ocorrência do vazamento dos 
dados, tornando obrigação do gestor dos dados a realização de auditorias 
permanentes para detectar falhas na segurança. 
 
 
c. A LGPD fixou como obrigação do gestor do banco de dados o de comunicação 
à autoridade nacional de dados somente naqueles casos em que possa 
acarretar dano relevante aos titulares, tendo fixado um prazo legal de sete dias 
úteis. 
 
d. A LGPD fixou como prazo legal de comunicação à autoridade nacional de 
dados naqueles casos em que possa acarretar risco ou dano relevante aos 
titulares o prazo de dois dias úteis a partir do conhecimento do vazamento dos 
dados. 
 
 
e. O chamado incidente de segurança deve ser comunicado à autoridade nacional 
de dados naqueles casos em que possa acarretar risco ou dano relevante aos 
titulares, em prazo razoável, com a recomendação atual de dois dias úteis, 
contados da data do conhecimento do incidente, enquanto não sobrevier outra 
regulação. 
 
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PER GUNTA 2 
1. (INSTITUTO AOCP – MJSP - 2020 - Cientista de Dados - Big Data). Nos termos da Lei 
Brasileira que trata da Proteção de Dados, Lei nº 13.709/2018, a respeito da 
Autoridade Nacional de Proteção de Dados (ANPD), assinale a alternativa correta. 
 
 
a. Ato do Ministro da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações disporá 
sobre a estrutura regimental da ANPD. 
 
 
b. Os cargos em comissão e as funções de confiança da ANPD serão 
remanejados de outros órgãos e entidades do Poder Executivo federal. 
 
c. A natureza jurídica da ANPD é permanente, podendo ser transformada pelo 
Poder Executivo em entidade da administração pública federal indireta, 
submetida a regime autárquico especial e vinculada à Presidência da 
República. 
 
 
d. Os valores apurados na venda ou no aluguel de bens móveis e imóveis de sua 
propriedade não constituem receitas da ANPDP. 
 
 
e. Não é da competência da ANPD apreciar petições de titular contra controlador 
após comprovada pelo titular a apresentação de reclamação ao controlador não 
solucionada no prazo estabelecido em regulamentação. 
 
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PER GUNTA 3 
1. (VUNESP - Prefeitura de Ilhabela – SP - 2020 - Analista - Administração de Empresas - 
Gestão Pública). A Lei Geral de Proteção de Dados aplica-se a qualquer operação de 
tratamento realizada por pessoa natural ou por pessoa 
jurídica de direito público ou privado, independentemente do meio, do país de sua sede 
ou do país onde estejam localizados os dados, desde que: 
 
a. o tratamento de dados pessoais tenha sido realizado por pessoa natural para 
atividades de investigação e repressão de infrações penais. 
 
b. o tratamento de dados pessoais tenha sido realizado por pessoa natural para 
fins exclusivamente jornalísticos. 
 
 
c. os dados pessoais objeto do tratamento tenham sido coletados no território 
nacional. 
 
 
d. o tratamento de dados pessoais tenha sido realizado por pessoa natural para 
fins exclusivamente artísticos. 
 
 
e. o tratamento de dados pessoais tenha sido realizado por pessoa natural para 
fins exclusivamente particulares e não econômicos. 
 
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PER GUNTA 4 
1. Infelizmente, o Brasil encontra-se em retrocesso em relação à Agenda 2030 de 
Desenvolvimento Sustentável. O país está cada vez mais longe de atingir os 17 
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) estabelecidos pela Organização das 
Nações Unidas para 2030. Pensando nisso, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
a. No Brasil, um dos focos da Agenda 2030 é o trabalho decente e o crescimento 
econômico 
 
b. No Brasil, a Agenda 2030 tem como um dos seus focos a igualdade de gênero. 
 
 
c. No Brasil, a Agenda tem como alvo também a saúde e o bem-estar. 
 
 
d. No Brasil, a Agenda trata da promoção da Educação a qualquer preço, ainda 
que seja sem qualquer qualidade, já que o importante é acabar com o 
analfabetismo. 
 
 
e. No Brasil, um dos focos da Agenda 2030 é a fome zero. 
 
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PER GUNTA 5 
1. A Agenda 2030 para o Brasil reúne objetivos de Desenvolvimento Sustentável 
desafiadores para um país de tamanha extensão. Pensando nessa temática, nas 
opções a seguir, identifique quais correspondem a tais objetivos: 
 
I. Vida na água 
II. Vida terrestre 
III. Paz, justiça e Instituições eficazes 
 
Assinale a alternativa CORRETA 
 
a. Somente I e II são corretas. 
 
 
b. I, II e III são corretas. 
 
c. Somente I é correta. 
 
 
d. Somente II é correta. 
 
 
e. Somente III é correta. 
 
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PER GUNTA 6 
1. A Agenda 2030 encaminha o compromisso do Governo em se comprometer, por 
exemplo, com ações que aumentem a renda e a qualidade de vida das pessoas, 
reduzindo as desigualdades sociais e financeiras. Pensando acerca da Agenda 2030, 
analise as afirmativas a seguir e identifique as corretas: 
 
I. A Agenda 2030 também garante a sustentabilidade socioambiental e o uso 
sustentável dos recursos naturais, para alcançar a conservação do Meio Ambiente. 
 
II. A Agenda 2030 é universal e integrada. Ela sintetiza as aspirações e integra as 
dimensões econômica, social e ambiental. 
 
III. A Agenda 2030 tem um lema central: ninguém é deixado para trás e a base está em 
cinco princípios orientadores: pessoas, planeta, prosperidade, paz e parcerias (5Ps). 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a. I, II e III são corretas 
 
b. Somente III é correta. 
 
 
c. Somente I e II são corretas. 
 
 
d. Somente I é correta. 
 
 
e. Somente II é correta. 
 
 
PER GUNTA 1 
1. (FGV - DPE-RJ - 2021 - Defensor Público). Vinícius é dirigente sindical dos servidores 
da concessionária de água e esgoto Água Limpa do Estado X. A concessionária Água 
Limpa oferece aos seus servidores telefones celulares e linha telefônica com a LigueJá 
para o desempenho de suas funções. Ao adquirir cada linha telefônica, Água Limpa 
celebra contrato de adesão com a LigueJá e, em paralelo, o servidor preenche 
formulário de informações pessoais para a LigueJá, informando, dentre elas, o 
exercício de função sindical. Vinícius descobre que a LigueJá comercializou a 
informação para empresas de cobrança e recuperação de créditos. Vinícius, notando 
tal fato, notifica a LigueJá e a Água Limpa pedindo esclarecimentos sobre a cessão das 
informações. A LigueJá responde afirmando que, no contrato de adesão assinado com 
Água Limpa e no formulário assinado por Vinícius, constava autorização de uso geral e 
irrestrito dos dados por LigueJá, e que essa disposição, por si só, autorizava a cessão 
dos dados pessoais. 
Nesse contexto, é correto afirmar que: 
 
a. por tratar-se de uso pela administração pública, o uso dos dados pessoais 
poderá dar-se na forma supracitada, considerando a prevalência do interesse 
público sobre os demais interesses em jogo. 
 
 
b. a aposição da cláusula que autorizou o uso dos dados para quaisquer 
finalidades, por LigueJá é legítimo exercício de autonomia privada e, portanto, 
em respeito ao princípio da força vinculante dos contratos, tem-se por regular a 
cessão dos dados pessoais por LigueJá. 
 
 
c. a responsabilidade civil do tratador de dados pessoais dá-se por meio de culpa 
presumida, de modo que o uso e a cessão dos dados pessoais poderão ser 
feitosna forma supracitada, apurando-se a responsabilidade civil 
posteriormente. 
 
 
d. tendo sido Vinícius informado do uso de seus dados pessoais na forma 
apresentada, inexiste ato ilícito praticado por LigueJá, constituindo sua conduta 
exercício regular de direito. 
 
 
e. a informação de Vinícius constitui dado pessoal sensível, por dizer respeito à 
filiação a sindicato e, portanto, seu tratamento dependeria de consentimento 
expresso do titular, requerendo-se a indicação da finalidade do uso. 
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PER GUNTA 2 
1. (VUNESP - Prefeitura de Ilhabela – SP - 2020 - Analista - Administração de Empresas - 
Gestão Pública). Segundo a Lei Geral de Proteção de Dados, as atividades de 
tratamento de dados pessoais deverão observar a boa-fé e o princípio da qualidade 
dos dados que apregoa: 
 
a. realização do tratamento para propósitos legítimos, específicos, explícitos e 
informados ao titular, sem possibilidade de tratamento posterior de forma 
incompatível com essas finalidades. 
 
 
b. garantia, aos titulares, de informações claras, precisas e facilmente acessíveis 
sobre a realização do tratamento e os respectivos agentes de tratamento, 
observados os segredos comercial e industrial. 
 
 
c. compatibilidade do tratamento com as finalidades informadas ao titular, de 
acordo com o contexto do tratamento. 
 
 
d. garantia, aos titulares, de consulta facilitada e gratuita sobre a forma e a 
duração do tratamento, bem como sobre a integralidade de seus dados 
pessoais. 
 
 
e. garantia, aos titulares, de exatidão, clareza, relevância e atualização dos dados, 
de acordo com a necessidade e para o cumprimento da finalidade de seu 
tratamento. 
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PER GUNTA 3 
1. (MPDFT - 2021 - Promotor de Justiça Adjunto). Assinale a alternativa correta. 
 
a. Os bens públicos de valor meramente estético não são considerados patrimônio 
tutelado pela via da ação popular, mas apenas os valorados significativamente 
sob o aspecto econômico, artístico, cultural, histórico ou turístico. 
 
 
b. O regime jurídico de tratamento de dados pessoais deve ser seguido pela 
administração pública na utilização de informações no âmbito exclusivo da 
segurança pública lato sensu e afastado quando realizado para fins de 
atividades exclusivas de investigação penal ou de defesa nacional. 
 
 
c. O cidadão tem poder de, individualmente, demandar em juízo o pedido de 
anulação de atos lesivos ao patrimônio do Distrito Federal, incumbindo ao 
Ministério Público, como fiscal da ordem jurídica, requerer às entidades 
envolvidas todas as certidões e informações necessárias à comprovação do 
fato alegado. 
 
 
d. O tratamento de dados pessoais a ser feito no âmbito de empresas públicas 
respeita o mesmo regime que respeitado por sociedades de economia mista. 
 
 
e. A operacionalização de políticas públicas feita por sociedade de economia mista 
que importe na gestão de dados pessoais se submete ao mesmo quadrante de 
obrigações legais para a proteção destes bens imateriais a que estão sujeitas 
as pessoas jurídicas de direito privado. 
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PER GUNTA 4 
1. A Agenda 2030 é um documento que orienta ações de governos e demais atores 
sociais para lidar com os tantos desafios enfrentados pelo mundo, desde reduzir 
desigualdades sociais e garantir a manutenção da paz, até lidar com as mudanças 
climáticas e evitar a degradação ambiental. A Agenda torna esses desafios menos 
abstratos, estabelecendo metas concretas e definindo prazos para o atingimento dos 
resultados (Fonte: https://www.politize.com.br/Agenda-2030/). 
 
Pensando nisso, identifique a alternativa INCORRETA: 
 
a. A Agenda 2030 foi definida para complementar e reorientar esforços já 
desprendidos pela ONU no passado, como a Agenda 21 (um plano global para 
agir nas áreas em que as atividades humanas impactam o meio ambiente) e os 
Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM). 
 
https://www.politize.com.br/Agenda-2030/).
 
b. A Agenda 2030 busca equilibrar as três dimensões do desenvolvimento 
sustentável (econômica, social e ambiental) de forma integrada e indivisível, 
pensando no futuro da Humanidade, mas também do Planeta. 
 
 
c. O Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) desenvolveu uma proposta 
de adequação das metas globais da Agenda 2030 à realidade brasileira 
 
d. O compromisso firmado pela Agenda 2030 volta-se para a proteção contra a 
degradação do nosso ambiente 
 
 
e. A Agenda 2030 requer ações apenas de Governos dos diferentes países, sem 
participação da Sociedade. 
 
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PER GUNTA 5 
1. Sabemos que a Agenda 2030 se direciona para os 5 Ps. Um deles corresponde a 
Pessoas: acabar com a pobreza e a fome, em todas as suas formas e dimensões, e 
garantir que todos os seres humanos possam realizar o seu potencial em dignidade e 
igualdade, em um ambiente saudável. 
 
Assinale a alternativa que contém informações acerca de um outro dos 5 Ps da Agenda 
2030: 
 
a. Planeta: proteger o Planeta da degradação. 
 
 
b. Periferia: reduzir o número de comunidades do país. 
 
 
c. Poluição: não emitir gases contaminados no ar. 
 
 
d. Privação: colocar todos os indivíduos em condição de consumo. 
 
e. Problema: acabar com os problemas do mundo. 
 
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PER GUNTA 6 
1. A Agenda 2030 encaminha o compromisso do Governo em se comprometer, por 
exemplo, com ações que aumentem a renda e a qualidade de vida das pessoas, 
reduzindo as desigualdades sociais e financeiras. Pensando acerca da Agenda 2030, 
analise as afirmativas a seguir e identifique as corretas: 
 
I. A Agenda 2030 também garante a sustentabilidade socioambiental e o uso 
sustentável dos recursos naturais, para alcançar a conservação do Meio Ambiente. 
 
II. A Agenda 2030 é universal e integrada. Ela sintetiza as aspirações e integra as 
dimensões econômica, social e ambiental. 
 
III. A Agenda 2030 tem um lema central: ninguém é deixado para trás e a base está em 
cinco princípios orientadores: pessoas, planeta, prosperidade, paz e parcerias (5Ps). 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a. Somente I e II são corretas. 
 
 
b. I, II e III são corretas 
 
c. Somente II é correta. 
 
 
d. Somente III é correta. 
 
 
e. Somente I é correta. 
 
 
PERGUNTA 1 
1. VUNESP - Prefeitura de Ilhabela – SP – 2020 - Analista - Administração de Empresas - Gestão 
Pública). Para a Lei Geral de Proteção de Dados, o dado anonimizado indica o 
 
a. dado pessoal sobre origem racial ou étnica, convicção religiosa, opinião política, filiação 
a sindicato ou a organização de caráter religioso, filosófico ou político, dado referente à 
saúde ou à vida sexual, dado genético ou biométrico, quando vinculado a uma pessoa 
natural. 
 
b. dado relativo ao operador que possa ser identificado, considerando a utilização de meios 
eletrônicos razoáveis e disponíveis na ocasião de seu tratamento. 
 
 
c. dado relativo ao controlador que possa ser identificado, considerando a utilização de 
meios técnicos razoáveis e disponíveis na ocasião de seu tratamento. 
 
 
d. dado relativo ao titular que não possa ser identificado, considerando a utilização de 
meios técnicos razoáveis e disponíveis na ocasião de seu tratamento. 
 
 
e. conjunto estruturado de dados pessoais, estabelecido em um ou em vários locais, em 
suporte eletrônico ou físico. 
 
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PERGUNTA 2 
1. (INSTITUTO AOCP – MJSP - 2020 - Cientista de Dados - Big Data). Nos termos da Lei 
Brasileira que trata da Proteção de Dados, Lei nº 13.709/2018, a respeito da Autoridade 
Nacional de Proteção de Dados (ANPD), assinale a alternativa correta. 
 
 
a. Ato do Ministro da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações disporá sobre a 
estrutura regimental da ANPD. 
 
 
b. Não é da competência da ANPD apreciar petições de titular contra controlador após 
comprovada pelo titular a apresentação de reclamação ao controlador não solucionada 
no prazo estabelecido em regulamentação. 
 
 
c. Os cargos em comissão e asfunções de confiança da ANPD serão remanejados de 
outros órgãos e entidades do Poder Executivo federal. 
 
d. A natureza jurídica da ANPD é permanente, podendo ser transformada pelo Poder 
Executivo em entidade da administração pública federal indireta, submetida a regime 
autárquico especial e vinculada à Presidência da República. 
 
 
e. Os valores apurados na venda ou no aluguel de bens móveis e imóveis de sua 
propriedade não constituem receitas da ANPDP. 
 
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PERGUNTA 3 
1. (MPDFT - 2021 - Promotor de Justiça Adjunto). Entre outras disposições legais, a Lei Geral de 
Proteção de Dados - LGPD, a Lei nº 13.709/2018, é a legislação brasileira que regula as 
atividades de tratamento de dados pessoais e que também altera os art. 7º e 16 do Marco Civil 
da Internet. Assim, assinale a alternativa correta. 
 
a. A LGPD fixou como prazo legal de comunicação à autoridade nacional de dados 
naqueles casos em que possa acarretar risco ou dano relevante aos titulares o prazo de 
dois dias úteis a partir da ocorrência do vazamento dos dados, tornando obrigação do 
gestor dos dados a realização de auditorias permanentes para detectar falhas na 
segurança. 
 
 
b. A LGPD fixou como prazo legal de comunicação à autoridade nacional de dados 
naqueles casos em que possa acarretar risco ou dano relevante aos titulares o prazo de 
dois dias úteis a partir do conhecimento do vazamento dos dados. 
 
 
c. A LGPD fixou como obrigação do gestor do banco de dados o de comunicação à 
autoridade nacional de dados somente naqueles casos em que possa acarretar dano 
relevante aos titulares, tendo fixado um prazo legal de cinco dias úteis. 
 
 
d. O chamado incidente de segurança deve ser comunicado à autoridade nacional de 
dados naqueles casos em que possa acarretar risco ou dano relevante aos titulares, em 
prazo razoável, com a recomendação atual de dois dias úteis, contados da data do 
conhecimento do incidente, enquanto não sobrevier outra regulação. 
 
 
e. A LGPD fixou como obrigação do gestor do banco de dados o de comunicação à 
autoridade nacional de dados somente naqueles casos em que possa acarretar dano 
relevante aos titulares, tendo fixado um prazo legal de sete dias úteis. 
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PERGUNTA 4 
1. Para cumprir a Agenda 2030, o Brasil encaminha ações diversas, como as voltadas à redução 
da taxa de mortalidade materna, a garantia do acesso de todos aos serviços de saúde sexual e 
a adoção de políticas para a promoção da igualdade de gênero, entre outras. Porém, dentre os 
maiores desafios para o cumprimento da Agenda no Brasil está: 
 
a. A resistência das empresas à Agenda. 
 
 
b. A não adesão da população à Agenda. 
 
 
c. O aumento do investimento na Área Social, Saúde e na Educação 
 
d. A redução de receitas empresariais. 
 
 
e. O aumento da pobreza. 
 
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PERGUNTA 5 
1. Podemos afirmar que a Agenda 21 é um Processo e ao mesmo tempo um instrumento de 
Planejamento Participativo para o Desenvolvimento Sustentável, que tem como eixo central a 
sustentabilidade, compatibilizando a conservação ambiental, a justiça social e o crescimento 
econômico. 
 
Acerca dessa temática, assinale a alternativa CORRETA: 
 
a. O mundo inteiro assinou a Agenda 2030 e, dessa forma, podemos dizer que é 
completamente unânime a adesão às suas práticas. 
 
 
b. A Agenda 2030 é uma reunião de líderes da FIFA a favor de causas sociais. 
 
 
c. A Agenda 2030 é um plano que estimula ações positivas a favor de causas necessárias 
à Humanidade. 
 
 
d. A Agenda 2030 é na verdade um movimento partidário manipulador das Massas Sociais 
 
e. A Agenda 2030 não foi adotada pelo Brasil. 
 
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PERGUNTA 6 
1. Adotada em setembro de 2015 por 193 Estados-membros da ONU, (UN General Assembly 
Resolution 70/1), a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, resultou de um 
Processo Global participativo de mais de dois anos, coordenado pela ONU, no qual governos, 
sociedade civil, iniciativa privada e instituições de pesquisa contribuíram através da Plataforma 
‘‘My World’’ (Fonte: https://odsbrasil.gov.br/home/Agenda). 
 
Pensando nisso, assinale a alternativa CORRETA: 
 
a. As propostas da Agenda 2030 são simples e fáceis. Dessa forma, todos os países as 
adotam. 
 
 
b. A Agenda 2030 abrange o desenvolvimento econômico, a erradicação da pobreza, da 
miséria e da fome, a inclusão social, a sustentabilidade ambiental e a boa governança 
em todos os níveis, incluindo paz e segurança. 
 
 
c. A prática da Agenda 2030 não promove transformações em países pobres antes, serve 
aos países ricos. 
 
 
d. Somente países socialistas podem e são capazes de adotar a Agenda 2030. 
 
e. A Agenda 2030 é a favor da erradicação da pobreza, ainda que seja à força e com 
Sistemas Autoritários e Ditatoriais. 
 
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2 Tentativa 
PERGUNTA 1 
1. Considerando a Agenda 2030 para o Brasil, temos os objetivos de desenvolvimento 
sustentável delineados. Pensando nisso analise os itens a seguir e identifique quais 
correspondem a tais objetivos: 
 
I. Energia limpa e acessível 
II. Indústria, inovação e infraestrutura 
III. Cidades e comunidades sustentáveis 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a. Somente I e II são corretas. 
 
 
b. Somente I é correta. 
 
 
c. Somente III é correta. 
 
 
d. Somente II é correta. 
 
 
e. I, II e III são corretas 
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PERGUNTA 2 
1. A Agenda 2030 para o Brasil reúne objetivos de Desenvolvimento Sustentável desafiadores 
para um país de tamanha extensão. Pensando nessa temática, nas opções a seguir, identifique 
quais correspondem a tais objetivos: 
 
I. Vida na água 
II. Vida terrestre 
III. Paz, justiça e Instituições eficazes 
 
Assinale a alternativa CORRETA 
 
a. Somente III é correta. 
 
 
b. I, II e III são corretas. 
 
c. Somente II é correta. 
 
 
d. Somente I é correta. 
 
 
e. Somente I e II são corretas. 
 
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PERGUNTA 3 
1. A Agenda 2030 encaminha o compromisso do Governo em se comprometer, por exemplo, com 
ações que aumentem a renda e a qualidade de vida das pessoas, reduzindo as desigualdades 
sociais e financeiras. Pensando acerca da Agenda 2030, analise as afirmativas a seguir e 
identifique as corretas: 
 
I. A Agenda 2030 também garante a sustentabilidade socioambiental e o uso sustentável dos 
recursos naturais, para alcançar a conservação do Meio Ambiente. 
 
II. A Agenda 2030 é universal e integrada. Ela sintetiza as aspirações e integra as dimensões 
econômica, social e ambiental. 
 
III. A Agenda 2030 tem um lema central: ninguém é deixado para trás e a base está em cinco 
princípios orientadores: pessoas, planeta, prosperidade, paz e parcerias (5Ps). 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a. Somente III é correta. 
 
 
b. Somente I e II são corretas. 
 
 
c. Somente II é correta. 
 
 
d. I, II e III são corretas 
 
e. Somente I é correta. 
 
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PERGUNTA 4 
1. (FGV - DPE-RJ - 2021 - Defensor Público). Vinícius é dirigente sindical dos servidores da 
concessionária de água e esgoto Água Limpa do Estado X. A concessionária Água Limpa 
oferece aos seus servidores telefones celulares e linha telefônica com a LigueJá para o 
desempenho de suas funções. Ao adquirir cada linha telefônica, Água Limpa celebra contrato 
de adesão com a LigueJá e, em paralelo, o servidor preenche formulário de informações 
pessoais para a LigueJá, informando, dentre elas, o exercício de função sindical. Vinícius 
descobre que a LigueJá comercializou a informação para empresas de cobrança e 
recuperação de créditos. Vinícius, notando tal fato, notifica a LigueJá e a Água Limpa pedindo 
esclarecimentos sobre a cessão das informações. A LigueJá responde afirmando que, no 
contrato de adesão assinado com Água Limpa e no formulário assinado por Vinícius, constavaautorização de uso geral e irrestrito dos dados por LigueJá, e que essa disposição, por si só, 
autorizava a cessão dos dados pessoais. 
Nesse contexto, é correto afirmar que: 
 
a. tendo sido Vinícius informado do uso de seus dados pessoais na forma apresentada, 
inexiste ato ilícito praticado por LigueJá, constituindo sua conduta exercício regular de 
direito. 
 
 
b. a informação de Vinícius constitui dado pessoal sensível, por dizer respeito à filiação a 
sindicato e, portanto, seu tratamento dependeria de consentimento expresso do titular, 
requerendo-se a indicação da finalidade do uso. 
 
c. a responsabilidade civil do tratador de dados pessoais dá-se por meio de culpa 
presumida, de modo que o uso e a cessão dos dados pessoais poderão ser feitos na 
forma supracitada, apurando-se a responsabilidade civil posteriormente. 
 
 
d. por tratar-se de uso pela administração pública, o uso dos dados pessoais poderá dar-se 
na forma supracitada, considerando a prevalência do interesse público sobre os demais 
interesses em jogo. 
 
 
e. a aposição da cláusula que autorizou o uso dos dados para quaisquer finalidades, por 
LigueJá é legítimo exercício de autonomia privada e, portanto, em respeito ao princípio 
da força vinculante dos contratos, tem-se por regular a cessão dos dados pessoais por 
LigueJá. 
 
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PERGUNTA 5 
1. (VUNESP - Prefeitura de Ilhabela – SP - 2020 - Analista - Administração de Empresas - Gestão 
Pública). A Lei Geral de Proteção de Dados aplica-se a qualquer operação de tratamento 
realizada por pessoa natural ou por pessoa 
jurídica de direito público ou privado, independentemente do meio, do país de sua sede ou do 
país onde estejam localizados os dados, desde que: 
 
a. o tratamento de dados pessoais tenha sido realizado por pessoa natural para fins 
exclusivamente jornalísticos. 
 
 
b. o tratamento de dados pessoais tenha sido realizado por pessoa natural para fins 
exclusivamente particulares e não econômicos. 
 
 
c. o tratamento de dados pessoais tenha sido realizado por pessoa natural para fins 
exclusivamente artísticos. 
 
 
d. o tratamento de dados pessoais tenha sido realizado por pessoa natural para atividades 
de investigação e repressão de infrações penais. 
 
e. os dados pessoais objeto do tratamento tenham sido coletados no território nacional. 
 
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PERGUNTA 6 
1. (VUNESP - Prefeitura de Ilhabela – SP - 2020 - Analista - Administração de Empresas - Gestão 
Pública). Segundo a Lei Geral de Proteção de Dados, as atividades de tratamento de dados 
pessoais deverão observar a boa-fé e o princípio da qualidade dos dados que apregoa: 
 
a. garantia, aos titulares, de exatidão, clareza, relevância e atualização dos dados, de 
acordo com a necessidade e para o cumprimento da finalidade de seu tratamento. 
 
b. garantia, aos titulares, de consulta facilitada e gratuita sobre a forma e a duração do 
tratamento, bem como sobre a integralidade de seus dados pessoais. 
 
 
c. realização do tratamento para propósitos legítimos, específicos, explícitos e informados 
ao titular, sem possibilidade de tratamento posterior de forma incompatível com essas 
finalidades. 
 
 
d. compatibilidade do tratamento com as finalidades informadas ao titular, de acordo com 
o contexto do tratamento. 
 
 
e. garantia, aos titulares, de informações claras, precisas e facilmente acessíveis sobre a 
realização do tratamento e os respectivos agentes de tratamento, observados os 
segredos comercial e industrial. 
 
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PERGUNTA 1 
1. 
1. Uma revisão sistemática requer uma pergunta clara, a definição de uma 
estratégia de busca, o estabelecimento de critérios de inclusão e exclusão dos 
artigos e, acima de tudo, uma análise criteriosa da qualidade da literatura 
selecionada. O processo de desenvolvimento desse tipo de estudo de revisão 
inclui caracterizar cada estudo selecionado, avaliar a qualidade deles, 
identificar conceitos importantes, comparar as análises estatísticas 
apresentadas e concluir sobre o que a literatura informa em relação a 
determinada intervenção, apontando ainda problemas/questões que 
necessitam de novos estudos. Um trabalho de revisão sistemática segue a 
estrutura de um artigo original. Conclusão: boas revisões sistemáticas são 
recursos importantes ante o crescimento acelerado da informação científica. 
Esses estudos ajudam a sintetizar a evidência disponível na literatura sobre 
uma intervenção, podendo auxiliar profissionais clínicos e pesquisadores no 
seu cotidiano de trabalho. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre as 
características da revisão sistemática: 
2. São iniciadas pela definição de um protocolo que especifica a questão de 
pesquisa e os métodos que serão utilizados na revisão. 
3. São baseadas na intuição de busca que tem por objetivo detectar o mínimo 
possível de literatura para o máximo resultado relevante. 
4. Documenta a estratégia de busca de forma a possibilitar os leitores a avaliar o 
rigor, a completeza e a repetibilidade do processo. 
5. Requerem a definição explícita somente de critérios de inclusão para avaliar 
cada estudo primário potencial. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II e III somente. 
 
b. III e IV somente.. 
 
c. I e IV somente. 
 
d. II, III e IV somente. 
 
e. I e III somente. 
PERGUNTA 2 
1. Qual o nome dado a teoria em que se descrevem coisas "como fazer", ou seja, são 
prescritivas. Embora geralmente exista uma previsão implícita de que seguir os 
princípios do projeto será benéfico. Identifique e assinale a alternativa correta. 
 
a. Previsão 
 
b. Design e ação 
 
c. Previsão 
 
d. Análise 
 
e. Explicação 
PERGUNTA 3 
1. 
1. A revisão sistemática é importante para proporcionar novos projetos de 
pesquisas. Ela é essencial na vida do acadêmico e do pesquisador porque, 
além de ampliar a sua capacidade crítica, abre espaço para uma análise 
diferente das teorias já escritas. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre revisão 
sistemática: 
2. É um tipo de estudo secundário, cujo processo de pesquisa segue um conjunto 
de passos metodologicamente bem definidos de acordo com um protocolo 
prévio. 
3. Não precisa se preocupar em reduzir o viés inerente a uma revisão informal 
para que seja adotada. 
4. É um meio de avaliar e interpretar algumas pesquisas relevantes a uma 
questão de pesquisa, tópico ou fenômeno de interesse específicos. 
5. Objetiva apresentar uma avaliação justa de um tópico de pesquisa utilizando 
uma metodologia confiável, rigorosa e auditável. 
6. Apesar de tudo, não é um mecanismo para prover respostas robustas, 
repetíveis e confiáveis a questões de pesquisa relevantes. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. III e IV somente.. 
 
b. I e V somente. 
 
c. I, II e III somente. 
 
d. I, II e V somente. 
 
e. I e IV somente 
PERGUNTA 4 
1. 
1. A qual estrutura as afirmativas abaixo são representantes? 
2. Contexto 
3. Objetivo e Questões de Pesquisa 
4. Escopo da pesquisa 
5. Idiomas 
6. Métodos de Busca de Publicações 
7. Procedimentos de Seleção e Critérios 
8. Procedimentos para Extração dos Dados 
9. Procedimentos para Análise 
Assinale a alternativa correta que define o nome dessa estrutura 
 
 
 
a. Estrutura de Anáfases e Paragrafes 
 
b. Estrutura Ficcional 
 
c. Estrutura de um Ensaio 
 
d. Estrutura Quantitativa 
 
e. Estrutura de um Protocolo 
AS I
PERGUNTA 1
A pesquisa em Engenharia de Software Experimental é a realização de um estudo planejado, no qual o
método de abordagem do problema caracteriza o aspecto da investigação. Sua finalidade é descobrir
respostas para questões mediante a aplicação de um método científico.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir:
I. A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação, umasituação para a qual o repertório de
conhecimento disponível não gera resposta adequada.
II. Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a investigação.
III. Para solucionar um problema são levantadas hipóteses que podem ser confirmadas ou refutadas pela
pesquisa.
IV. Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de novas teorias.
É correto o que se afirma em:
a.I, II e III.
b.I e III.
c.I, II e IV.
d.I e II.
e.I e IV.
PERGUNTA 2
A partir das informações dadas, enumere as informações em ordem sequencial, de acordo com as etapas do
método científico:
( ) Conclusão.
( ) Possíveis respostas para a pergunta em questão (hipótese).
( ) Etapa experimental.
( ) Dúvida sobre determinado fenômeno da natureza.
( ) Levantamento de suposição.
Agora, assinale a alternativa correta.
a.1, 2, 3, 4 e 5.
b.3, 2, 4, 1 e 5.
c.5, 1, 3, 4 e 2.
d.5, 2, 4, 3 e 1.
e.3, 2, 1, 4 e 5.
PERGUNTA 3
Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno ainda não estudado, qual é o
primeiro passo a tomar de acordo com o método científico?
a.Criar uma teoria.
b.Observar.
c.Produzir hipóteses.
d.Fazer deduções.
e.Generalizar.
PERGUNTA 4
A Engenharia de Software é um capítulo importante de toda a análise e desenvolvimento de projetos voltados
à criação de softwares, pois traz conceitos utilizados até hoje como base da construção de um sistema.
Sendo assim, qual das alternativas está correta quando falamos em Engenharia de Software e Projetos?
a.Até o momento não está comprovado que a engenharia é eficaz e eficiente para criar um software porque a
qualidade deste depende da equipe de desenvolvimento.
b.A Engenharia de Software objetiva diversas soluções que evidenciem a qualidade do produto, pois o
produto final deverá atender ao cliente que o solicitou.
c.O objetivo de um projeto de software é buscar a perfeição e o engenheiro deve realizar essa tarefa sozinho
com o intuito de atender as suas necessidades.
d.A engenharia de projetos trabalha para montar projetos estipulados por um conjunto de atores baseados
nas suas experiências individuais.
e.A metodologia aplicada deve estar diretamente vinculada ao software, onde teremos que atender ao
individual.
AS II
PERGUNTA 1
Para a Engenharia de Software existem quatro métodos relevantes com a finalidade de condução de
experimentos.
Considerando o texto apresentado analise:
O método _______________ estuda as soluções já utilizadas e aplica alguma suposta evolução na tentativa
de achar uma vantagem adicional em relação às soluções iniciais.
O método _______________ submete repetidamente o novo método a situações para observação do
comportamento com o objetivo de comprovação e aprimoramento.
O método _______________ obtém os resultados da aplicação da mesma e compara esses resultados com
os resultados empíricos.
O método _______________ retira do ambiente observado um modelo para definir o conjunto de
propriedades que devem ser analisadas.
A ordem correta dos métodos que completam cada sentença apresentada é
a.experimental, da engenharia, analítico e matemático.
b.da engenharia, científico, analítico e matemático.
c.experimental, da engenharia, matemático e analítico.
d.da engenharia, experimental, analítico e científico.
e.matemático, experimental, analítico e da engenharia.
PERGUNTA 2
Quando falamos de experimentação, devemos recorrer canonicamente a uma metodologia para projetar
experimentos, e temos Ronald Fisher que escreveu dois livros, em 1926 e 1935, sobre o desenho de
experimentos.
Considerando o texto apresentado, analise as afirmativas a seguir.
A ___________ em alguns campos de estudo não pode ter medições independentes para um padrão de
metrologia rastreável.
A ___________ garante que o efeito de um fator ou interação possa ser estimado separadamente a partir do
efeito de qualquer outro fator ou interação no modelo.
A ___________ ajuda a identificar as fontes de variação para melhor estimar os verdadeiros efeitos dos
tratamentos, fortalecer ainda mais a confiabilidade e a validade do experimento e aumentar o conhecimento
existente sobre o tópico.
A ___________ é o processo de atribuir fortuitamente indivíduos a grupos ou a grupos diferentes em um
experimento.
Marque a alternativa com a ordem correta das definições que completam cada sentença apresentada.
a.Ideação, aleatoriedade, validação e comparação.
b.Validação, aleatoriedade, teste e ortogonalidade.
c.Ortogonalidade, aleatoriedade, validação, testagem.
d.Comparação, aleatoriedade, replicação, ortogonalidade.
e.Comparação, ortogonalidade, replicação e aleatoriedade.
PERGUNTA 3
As preocupações podem ser parcialmente tratadas escolhendo cuidadosamente a variável independente,
reduzindo o risco de erro de medição e garantindo que a documentação do método seja suficientemente
detalhada. As preocupações relacionadas incluem a obtenção de níveis apropriados de poder estatístico e
sensibilidade.
Considerando o texto apresentado, analise afirmativas a seguir:
I. As principais preocupações no projeto experimental incluem o estabelecimento de validade, confiabilidade e
replicabilidade.
II. planejar um experimento envolve somente otimizar o custo-benefício, isolar efeito e produzir resultados
confiáveis.
III. A mudança em uma ou mais variáveis independentes é geralmente hipotética para resultar em uma
mudança em uma ou mais variáveis dependentes.
IV. Os objetivos relacionados à execução de experimentos em Engenharia de Software são a caracterização,
avaliação, previsão, controle e melhoria.
É correto o que se afirma em:
a.I, II e III somente.
b.I e III somente.
c.I, III e IV somente.
d.I e IV somente.
e.I e II somente.
PERGUNTA 4
Eles estão intimamente relacionados às variáveis independentes e dependentes de um estudo. Como
exemplo, geram problemas graves de determinação de causalidade ou não. Esse efeito indesejado no
experimento é causado por quê? Assinale a resposta correta.
a.Hipótese.
b.Projeto de experimento.
c.Descritores.
d.Fator P.
e.Fatores de confusão.
AS III
PERGUNTA 1
Os pesquisadores que utilizam os métodos qualitativos buscam explicar o porquê das coisas, exprimindo o
que convém ser feito, mas não quantificam os valores e as trocas simbólicas nem se submetem à prova de
fatos, pois os dados analisados são não métricos (suscitados e de interação) e se valem de diferentes
abordagens.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre a pesquisa qualitativa:
I. O cientista é separado tanto do sujeito como do objeto de suas pesquisas.
II. O conhecimento do pesquisador é parcial e limitado.
III. O desenvolvimento da pesquisa é sempre previsível.
IV. Centra-se na compreensão e explicação da dinâmica das relações.
É correto o que se afirma em:
a.I, III e IV.
b.I e II.
c.I e IV.
d.I, II e III.
e.II e IV.
PERGUNTA 2
A pesquisa quantitativa é o processo de coleta e análise de dados numéricos. Ele pode ser usado para
encontrar padrões e médias, fazer previsões, testar relações causais e generalizar resultados para
populações mais amplas.
Considerando o texto apresentado, a pesquisa quantitativa:
I. contém variáveis mensuráveis.
II. usa instrumentos de pesquisa padronizados.
III. não apresenta dados em tabelas, gráficos ou figuras.
IV. pode prever resultados, pois só pertence à pesquisa qualitativa.
É correto o que se afirma em:
a.I, II e IV.
b.I, III e IV.
c.I e IV.
d.I, II e III.
e.I e II.
PERGUNTA 3
Observação e imersão, entrevistas, inquéritos abertos, grupos de foco, análise de conteúdo de materiais
visuais e textuais e história oral são métodos utilizados em qual tipo de pesquisa? Assinale a alternativa
correta.
a.Quantitativa.
b.Qualitativa.
c.Gerenciada.
d.Reflexiva.
e.Emergente.
PERGUNTA 4
Em um experimento controlado tudo é mantido constante, exceto por uma variável. Normalmente, um
conjunto de dados é considerado um grupo de controle, que normalmente é o estado normal ou usual, e um
ou mais outros grupos são examinados onde todas as condições são idênticas ao grupo de controle e entre
si, exceto parauma variável.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre pesquisa qualitativa:
I. Um experimento controlado é simplesmente um experimento no qual os fatores não são mantidos
constantes.
II. Um tipo comum de experimento controlado compara um grupo de controle a um grupo experimental.
III. Todas as variáveis são idênticas entre os dois grupos, exceto para o fator testado.
IV. A vantagem de um experimento controlado é que ele não elimina a incerteza sobre os resultados.
É correto o que se afirma em:
a.II e III.
b.I e II.
c.I, III e IV.
d.I, II e III.
e.I e IV.
PERGUNTA 5
Erros de experimentação, de observação e de medição, a variação dos recursos experimentais, assim como
todos os fatores estranhos que podem influenciar as características de um estudo são problemas
característicos de que tipo de estudo? Assinale a alternativa correta.
a.Poligráfico.
b.Generativo.
c.Etnográfico.
d.Calibrado.
e.Controlado.
PERGUNTA 6
Um estudo de caso é um método científico empírico, ou seja, definido para colocar questões de pesquisa,
coletar dados, analisar os dados e apresentar os resultados. Cada etapa é planejada desde o início do estudo
e não acontece por acaso.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir:
I. O método empírico investiga um único caso de forma aprofundada.
II. As informações são buscadas em uma única fonte.
III. Os dados podem ser qualitativos, quantitativos ou combinar ambos.
IV. Podem ser usados diferentes tipos de dados, como observações, levantamentos, entrevistas e análises de
documentos.
É correto o que se afirma em:
a.I, II e IV.
b.I e IV.
c.I, III e IV.
d.I e II.
e.I, II e III.
PERGUNTA 7
É usada para quantificar o problema por meio da geração de dados numéricos ou que possam ser
transformados em estatísticas utilizáveis. Quantifica atitudes, opiniões, comportamentos e outras variáveis
definidas, além de generalizar resultados de uma amostra maior de população.
A qual tipo de pesquisa nos referimos? Assinale a alternativa correta.
a.Qualitativa.
b.Reflexiva.
c.Emergente.
d.Gerenciada.
e.Quantitativa.
PERGUNTA 8
Em um experimento controlado tudo é mantido constante, exceto por uma variável. Normalmente, um
conjunto de dados é considerado um grupo de controle, que normalmente é o estado normal ou usual, e um
ou mais outros grupos são examinados onde todas as condições são idênticas ao grupo de controle e entre
si, exceto para uma variável.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre pesquisa qualitativa:
I. Um experimento controlado é simplesmente um experimento no qual os fatores não são mantidos
constantes.
II. Um tipo comum de experimento controlado compara um grupo de controle a um grupo experimental.
III. Todas as variáveis são idênticas entre os dois grupos, exceto para o fator testado.
IV. A vantagem de um experimento controlado é que ele não elimina a incerteza sobre os resultados.
É correto o que se afirma em:
a.I e IV.
b.I, III e IV.
c.II e III.
d.I e II.
e.I, II e III.
AS IV
PERGUNTA 1
Revisões sistemáticas são consideradas estudos observacionais retrospectivos ou estudos experimentais de
recuperação e análise crítica da literatura. Testam hipóteses e têm como objetivo levantar, reunir, avaliar
criticamente a metodologia da pesquisa e sintetizar os resultados de diversos estudos primários. Busca
responder a uma pergunta de pesquisa claramente formulada. Utiliza métodos sistemáticos e explícitos para
recuperar, selecionar e avaliar os resultados de estudos relevantes. Reúne e sistematiza os dados dos
estudos primários (unidades de análise). É considerada a evidência científica de maior grandeza e são
indicadas na tomada de decisão.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre as razões para se fazer uma revisão
sistemática:
I -Sumarizar a existência de evidências relacionadas a um tratamento ou tecnologia (por exemplo, sumarizar
a evidência experimental dos benefícios e limitações de um método ágil específico).
II - Identificar erros na pesquisa quantitativa para sugerir áreas para investigações futuras.
III - Prover um framework/contextualização para posicionar novas atividades de pesquisa.
IV - Confirmar as evidências experimentais que apoiam as hipóteses teóricas.
É correto o que se afirma em:
a.I, II e III somente.
b.II, III e IV somente.
c.III e IV somente.
d.I e III somente.
e.I e IV somente.
PERGUNTA 2
Na tabela abaixo os itens e suas definições quanto aos critérios de avaliação de teorias estão
desorganizados. Para resolver a desordem propõem-se que você associe a coluna da esquerda (a que
contém os números) com a sua correta definição na coluna da direita (a que contém as letras). Assinale a
alternativa correta que apresenta a associação numeral crescente com as letras.
a.1B; 2C; 3A; 4D
b.1B; 2A; 3C; 4D
c.1A; 2C; 3B; 4D
d.1C; 2D; 3A; 4C
e.1A; 2B; 3C; 4D
PERGUNTA 3
A qual estrutura as afirmativas abaixo são representantes?
Contexto
Objetivo e Questões de Pesquisa
Escopo da pesquisa
Idiomas
Métodos de Busca de Publicações
Procedimentos de Seleção e Critérios
Procedimentos para Extração dos Dados
Procedimentos para Análise
Assinale a alternativa correta que define o nome dessa estrutura
a.Estrutura Ficcional
b.Estrutura de um Ensaio
c.Estrutura de um Protocolo
d.Estrutura Quantitativa
e.Estrutura de Anáfases e Paragrafes
PERGUNTA 4
Qual o nome dado a teoria em que se descrevem coisas "como fazer", ou seja, são prescritivas. Embora
geralmente exista uma previsão implícita de que seguir os princípios do projeto será benéfico. Identifique e
assinale a alternativa correta.
a.Previsão
b.Análise
c.Explicação
d.Design e ação
e.Previsão
AS V
PERGUNTA 1
Analise a seguinte frase: “Quais são os tipos de diagramas abordados por técnicas de comparação?”. A
seguir, você encontrará a definição correta para esta descrição. Assinale a alternativa correta que a define.
a.Alternativa
b.Tese
c.Questão de pesquisa
d.Motivação
e.Teoria
PERGUNTA 2
O sistema de gerenciamento de funcionários de uma organização foi atualizado. No processo de atualização,
os programadores descobrem que os métodos de acesso ao banco de dados do sistema precisam de um
parâmetro adicional para o adequado funcionamento do novo sistema. A implementação das modificações
feitas para adicionar o novo parâmetro é denominada de manutenção...:
Assinale a alternativa correta.
a.Preventiva
b.Adaptativa.
c.Detectiva.
d.Perfectiva.
e.Corretiva.
PERGUNTA 3
Existem poucas iniciativas que questionam como a Engenharia de Software poderia se beneficiar da adoção
da abordagem baseada em evidências. Um dos principais métodos da Engenharia de Software Baseada em
Evidência é classificado como estudos secundários, já que dependem dos estudos primários utilizados para
revelar evidências e construir conhecimento. Identifique, nas alternativas a seguir, qual a que define esse
método.
a.Revisões automáticas.
b.Revisões didáticas.
c.Revisões sistemáticas.
d.Revisões autocráticas.
e.Revisões colaterais.
PERGUNTA 4
Existe ainda uma outra possibilidade de realização de estudos de Engenharia de Software Baseada em
Evidência, que busca identificar quais revisões sistemáticas foram realizadas em um determinado tópico e
depende da existência de revisões sistemáticas suficientes e com alto grau de qualidade. A que tipo de
estudo nos referimos? Assinale a alternativa correta.
a.Revisão primária.
b.Estudos primários.
c.Revisão por pares.
d.Estudo secundários.
e.Revisão terciária.
PERGUNTA 1
1. A Engenharia de Software (ES) é uma área da computação voltada à
especificação, desenvolvimento, manutenção e criação de softwares, com a
aplicação de tecnologias e práticas de gerência de projetos e outras disciplinas,
visando à organização, produtividade e qualidade.
Atualmente, essas tecnologias e práticas englobam linguagens de programação,
banco de dados, ferramentas, plataformas, bibliotecas, padrões de projeto de
software, processo e qualidade.
Além disso, a ES deve oferecer mecanismos para planejar e gerenciaro processo
de desenvolvimento de um sistema computacional de qualidade e que atenda às
necessidades de um requisitante de software.
Os principais fundamentos científicos para a ES envolvem o uso de modelos
abstratos e precisos que permitem ao engenheiro especificar, além de:
a- testar o sistema, garantir funcionalidade e corrigir erro de
programação.
b- projetar, modelar e codificar programas.
c- projetar, implementar e manter sistemas de software, avaliar e
garantir sua qualidade.
d- projetar, testar o sistema e cuidar do banco de dados.
e- modelar, escrever o código-fonte e testar o sistema.
PERGUNTA 2
1. A Engenharia de Software é um capítulo importante de toda a análise e
desenvolvimento de projetos voltados à criação de softwares, pois traz conceitos
utilizados até hoje como base da construção de um sistema.
Sendo assim, qual das alternativas está correta quando falamos em Engenharia de
Software e Projetos?
a- A metodologia aplicada deve estar diretamente
vinculada ao software, onde teremos que atender ao
individual.
b- A Engenharia de Software objetiva diversas soluções
que evidenciem a qualidade do produto, pois o produto
final deverá atender ao cliente que o solicitou.
c- O objetivo de um projeto de software é buscar a
perfeição e o engenheiro deve realizar essa tarefa
sozinho com o intuito de atender as suas
necessidades.
d- Até o momento não está comprovado que a
engenharia é eficaz e eficiente para criar um software
porque a qualidade deste depende da equipe de
desenvolvimento.
e- A engenharia de projetos trabalha para montar projetos
estipulados por um conjunto de atores baseados nas
suas experiências individuais.
PERGUNTA 3
1. A partir das informações dadas, enumere as informações em ordem
sequencial, de acordo com as etapas do método científico:
( ) Conclusão.
( ) Possíveis respostas para a pergunta em questão (hipótese).
( ) Etapa experimental.
( ) Dúvida sobre determinado fenômeno da natureza.
( ) Levantamento de suposição.
Agora, assinale a alternativa correta.
a- 3, 2, 1, 4 e 5.
b- 3, 2, 4, 1 e 5.
c- , 1, 3, 4 e 2.
d- 5, 2, 4, 3 e 1.
e- 1, 2, 3, 4 e 5.
PERGUNTA 4
1. A pesquisa em Engenharia de Software Experimental é a realização de um
estudo planejado, no qual o método de abordagem do problema caracteriza o
aspecto da investigação. Sua finalidade é descobrir respostas para questões
mediante a aplicação de um método científico.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir:
I. A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação, uma situação
para a qual o repertório de conhecimento disponível não gera resposta adequada.
II. Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a
investigação.
III. Para solucionar um problema são levantadas hipóteses que podem ser
confirmadas ou refutadas pela pesquisa.
IV. Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de novas teorias.
É correto o que se afirma em:
I, II e III.
PERGUNTA 1
1.
0,2 pontos   
PERGUNTA 2
1.
0,2 pontos   
PERGUNTA 3
1.
A Engenharia de Software (ES) é uma área da computação voltada à especificação, desenvolvimento, manutenção e criação de 
softwares, com a aplicação de tecnologias e práticas de gerência de projetos e outras disciplinas, visando à organização, produtividade e
qualidade. 
Atualmente, essas tecnologias e práticas englobam linguagens de programação, banco de dados, ferramentas, plataformas, bibliotecas, 
padrões de projeto de software, processo e qualidade. 
Além disso, a ES deve oferecer mecanismos para planejar e gerenciar o processo de desenvolvimento de um sistema computacional de 
qualidade e que atenda às necessidades de um requisitante de software. 
Os principais fundamentos científicos para a ES envolvem o uso de modelos abstratos e precisos que permitem ao engenheiro 
especificar, além de:
a. projetar, implementar e manter sistemas de software, avaliar e garantir sua qualidade. 
b. modelar, escrever o código-fonte e testar o sistema.
c. testar o sistema, garantir funcionalidade e corrigir erro de programação.
d. projetar, testar o sistema e cuidar do banco de dados.
e. projetar, modelar e codificar programas.
Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno ainda não estudado, qual é o primeiro passo a tomar de 
acordo com o método científico?
a. Generalizar.
b. Criar uma teoria.
c. Produzir hipóteses.
d. Observar.
e. Fazer deduções.
Ao examinar um fenômeno em um sistema, o engenheiro de software sugere uma explicação para o seu mecanismo de funcionamento 
baseando-se na causa e no efeito observados. 
Considerando o texto apresentado, esse procedimento:
I. faz parte do método científico.
II. é denominado formulação de hipóteses.
III. deverá ser seguido de uma experimentação.
IV. deve ser precedido por uma conclusão.
É correto o que se afirma em:
a. I, II e IV.
b. I e IV.
c. I, II e III.
d. I e II.
e. I e III.
0,2 pontos   
PERGUNTA 4
1.Os passos principais de um método científico incluem a observação, formulação de hipótese, parte experimental e conclusão. No 
entanto, quando tratamos de Engenharia de Software Experimental, outras partes podem ser incorporadas ao desenvolvimento de uma 
pesquisa, como controles (regras e condições), variáveis e dados de um objeto de estudo. 
Por mais que a utilização de controles possa estar relacionada a todos os passos de uma pesquisa, o valor de um controle em 
Engenharia de Software Experimental serve para avaliar diretamente a:
a. Dedução.
b. Observação.
c. Hipótese.
d. Conclusão.
e. Parte experimental.
PERGUNTA 1 
1. Para a Engenharia de Software existem quatro métodos relevantes com a finalidade de 
condução de experimentos. 
Considerando o texto apresentado analise: 
O método _______________ estuda as soluções já utilizadas e aplica alguma suposta 
evolução na tentativa de achar uma vantagem adicional em relação às soluções iniciais. 
O método _______________ submete repetidamente o novo método a situações para 
observação do comportamento com o objetivo de comprovação e aprimoramento. 
O método _______________ obtém os resultados da aplicação da mesma e compara esses 
resultados com os resultados empíricos. 
O método _______________ retira do ambiente observado um modelo para definir o conjunto 
de propriedades que devem ser analisadas. 
A ordem correta dos métodos que completam cada sentença apresentada é 
 
a. da engenharia, experimental, analítico e científico. 
 
b. da engenharia, científico, analítico e matemático. 
 
c. experimental, da engenharia, matemático e analítico. 
 
d. experimental, da engenharia, analítico e matemático. 
 
e. matemático, experimental, analítico e da engenharia. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Em sua forma mais simples, um experimento visa prever o resultado introduzindo uma 
mudança nas precondições, representada por uma ou mais variáveis independentes. 
Com base nessa afirmação, estamos nos referindo às variáveis de 
 
a. previsão. 
 
b. acoplamento. 
 
c. revisão. 
 
d. saída. 
 
e. resposta. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Eles estão intimamente relacionados às variáveis independentes e dependentes de um estudo. 
Como exemplo, geram problemas graves de determinação de causalidade ou não. Esse efeito 
indesejado no experimento é causado por quê? Assinale a resposta correta. 
 
a. Fator P. 
 
b. Fatores de confusão. 
 
c. Projeto de experimento. 
 
d. Descritores. 
 
e. Hipótese. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. m Engenharia de Software Experimental são levados em conta a existência do que chamamos 
de objeto participante de um experimento. 
Considerando o texto apresentado, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Objetos são programas nos quais devem ser aplicadas as técnicas de teste. 
II. Os participantes aplicam os tratamentos. 
III. Os tratamentos são aplicados a uma combinação de objetos e participantes. 
IV. Os objetos são as pessoas em que devem ser aplicadas as técnicas de teste. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I eIII. 
 
b. I, II e III. 
 
c. I e II. 
 
d. I, II e IV. 
 
e. I e IV. 
 
AS 01 
 
PERGUNTA 1 
1. Os passos principais de um método científico incluem a observação, formulação de hipótese, 
parte experimental e conclusão. No entanto, quando tratamos de Engenharia de Software 
Experimental, outras partes podem ser incorporadas ao desenvolvimento de uma pesquisa, 
como controles (regras e condições), variáveis e dados de um objeto de estudo. 
Por mais que a utilização de controles possa estar relacionada a todos os passos de uma 
pesquisa, o valor de um controle em Engenharia de Software Experimental serve para avaliar 
diretamente a: 
 
a. Dedução. 
 
b. Parte experimental. 
 
c. Conclusão. 
 
d. Hipótese. 
 
e. Observação. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. A Engenharia de Software é um capítulo importante de toda a análise e desenvolvimento de 
projetos voltados à criação de softwares, pois traz conceitos utilizados até hoje como base da 
construção de um sistema. 
Sendo assim, qual das alternativas está correta quando falamos em Engenharia de Software e 
Projetos? 
 
a. Até o momento não está comprovado que a engenharia é eficaz e eficiente para criar 
um software porque a qualidade deste depende da equipe de desenvolvimento. 
 
b. A engenharia de projetos trabalha para montar projetos estipulados por um conjunto de 
atores baseados nas suas experiências individuais. 
 
c. O objetivo de um projeto de software é buscar a perfeição e o engenheiro deve realizar 
essa tarefa sozinho com o intuito de atender as suas necessidades. 
 
d. A metodologia aplicada deve estar diretamente vinculada ao software, onde teremos 
que atender ao individual. 
 
e. A Engenharia de Software objetiva diversas soluções que evidenciem a qualidade do 
produto, pois o produto final deverá atender ao cliente que o solicitou. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. A partir das informações dadas, enumere as informações em ordem sequencial, de acordo com 
as etapas do método científico: 
 
( ) Conclusão. 
( ) Possíveis respostas para a pergunta em questão (hipótese). 
( ) Etapa experimental. 
( ) Dúvida sobre determinado fenômeno da natureza. 
( ) Levantamento de suposição. 
Agora, assinale a alternativa correta. 
 
a. 5, 2, 4, 3 e 1. 
 
b. 3, 2, 1, 4 e 5. 
 
c. 5, 1, 3, 4 e 2. 
 
d. 1, 2, 3, 4 e 5. 
 
e. 3, 2, 4, 1 e 5. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno ainda não estudado, 
qual é o primeiro passo a tomar de acordo com o método científico? 
 
a. Observar. 
 
b. Generalizar. 
 
c. Produzir hipóteses. 
 
d. Fazer deduções. 
 
e. Criar uma teoria. 
 
AS 02 
 
PERGUNTA 1 
1. Eles estão intimamente relacionados às variáveis independentes e dependentes de um estudo. 
Como exemplo, geram problemas graves de determinação de causalidade ou não. Esse efeito 
indesejado no experimento é causado por quê? Assinale a resposta correta. 
 
a. Fatores de confusão. 
 
b. Descritores. 
 
c. Projeto de experimento. 
 
d. Hipótese. 
 
e. Fator P. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. O projeto experimental também pode identificar vários tipos de variáveis utilizadas durante a 
execução de um experimento. Assinale a alternativa que define o nome dado a estas variáveis. 
 
a. Geral, específica e objetiva. 
 
b. Independentes, dependentes e de controle. 
 
c. Organização, processamento e de saída. 
 
d. Entrada, saída e de revisão. 
 
e. Entrada, throughput e de validação. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Em sua forma mais simples, um experimento visa prever o resultado introduzindo uma 
mudança nas precondições, representada por uma ou mais variáveis independentes. 
Com base nessa afirmação, estamos nos referindo às variáveis de 
 
a. previsão. 
 
b. acoplamento. 
 
c. resposta. 
 
d. saída. 
 
e. revisão. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Para a Engenharia de Software existem quatro métodos relevantes com a finalidade de 
condução de experimentos. 
Considerando o texto apresentado analise: 
O método _______________ estuda as soluções já utilizadas e aplica alguma suposta 
evolução na tentativa de achar uma vantagem adicional em relação às soluções iniciais. 
O método _______________ submete repetidamente o novo método a situações para 
observação do comportamento com o objetivo de comprovação e aprimoramento. 
O método _______________ obtém os resultados da aplicação da mesma e compara esses 
resultados com os resultados empíricos. 
O método _______________ retira do ambiente observado um modelo para definir o conjunto 
de propriedades que devem ser analisadas. 
A ordem correta dos métodos que completam cada sentença apresentada é 
 
a. experimental, da engenharia, matemático e analítico. 
 
b. da engenharia, científico, analítico e matemático. 
 
c. matemático, experimental, analítico e da engenharia. 
 
d. experimental, da engenharia, analítico e matemático. 
 
e. da engenharia, experimental, analítico e científico. 
 
AS 03 
 
PERGUNTA 1 
1. Erros de experimentação, de observação e de medição, a variação dos recursos 
experimentais, assim como todos os fatores estranhos que podem influenciar as características 
de um estudo são problemas característicos de que tipo de estudo? Assinale a alternativa 
correta. 
 
a. Controlado. 
 
b. Generativo. 
 
c. Etnográfico. 
 
d. Calibrado. 
 
e. Poligráfico. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Em um experimento controlado tudo é mantido constante, exceto por uma variável. 
Normalmente, um conjunto de dados é considerado um grupo de controle, que normalmente é 
o estado normal ou usual, e um ou mais outros grupos são examinados onde todas as 
condições são idênticas ao grupo de controle e entre si, exceto para uma variável. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre pesquisa qualitativa: 
I. Um experimento controlado é simplesmente um experimento no qual os fatores não são 
mantidos constantes. 
II. Um tipo comum de experimento controlado compara um grupo de controle a um grupo 
experimental. 
III. Todas as variáveis são idênticas entre os dois grupos, exceto para o fator testado. 
IV. A vantagem de um experimento controlado é que ele não elimina a incerteza sobre os 
resultados. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I e II. 
 
b. II e III. 
 
c. I, II e III. 
 
d. I, III e IV. 
 
e. I e IV. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Os pesquisadores que utilizam os métodos qualitativos buscam explicar o porquê das coisas, 
exprimindo o que convém ser feito, mas não quantificam os valores e as trocas simbólicas nem 
se submetem à prova de fatos, pois os dados analisados são não métricos (suscitados e de 
interação) e se valem de diferentes abordagens. 
 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre a pesquisa qualitativa: 
I. O cientista é separado tanto do sujeito como do objeto de suas pesquisas. 
II. O conhecimento do pesquisador é parcial e limitado. 
III. O desenvolvimento da pesquisa é sempre previsível. 
IV. Centra-se na compreensão e explicação da dinâmica das relações. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II e III. 
 
b. I, III e IV. 
 
c. I e II. 
 
d. I e IV. 
 
e. II e IV. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Um estudo de caso é um método científico empírico, ou seja, definido para colocar questões de 
pesquisa, coletar dados, analisar os dados e apresentar os resultados. Cada etapa é planejada 
desde o início do estudo e não acontece por acaso. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir: 
I. O método empírico investiga um único caso de forma aprofundada. 
II. As informações são buscadas em uma única fonte. 
III. Os dados podem ser qualitativos, quantitativos ou combinar ambos. 
IV. Podem ser usados diferentes tipos de dados, como observações, levantamentos, 
entrevistas e análises de documentos. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II 
e 
III. 
 
b. I e 
IV. 
 
c. I e 
II. 
 
d. I, III 
e 
IV. 
 
e. I, II 
e 
IV. 
 
 
AS 04 
PERGUNTA1 
1. 
1. Analise a seguinte frase: “Descobrir os tipos de diagramas que as técnicas de 
comparação suportam, revelando assim os diagramas que foram considerados 
importantes, bem como identificar pontos de melhoria”. Abaixo você encontrará a 
definição correta para esta descrição. Assinale a alternativa correta que a define. 
 
 
 
a. Teoria 
 
 
b. Alternativa 
 
c. Questão de Pesquisa 
 
 
d. Tese 
 
 
e. Motivação 
 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. 
1. Na tabela abaixo os itens e suas definições quanto aos critérios de avaliação de teorias 
estão desorganizados. Para resolver a desordem propõem-se que você associe a coluna 
da esquerda (a que contém os números) com a sua correta definição na coluna da direita 
(a que contém as letras). Assinale a alternativa correta que apresenta a associação 
numeral crescente com as letras. 
[4] Parcimônia [C] O grau em que uma teoria explica e prevê todas as observações 
conhecidas dentro de seu escopo, é simples na medida em que tem 
poucas suposições ad hoc, e se relaciona com o que já é bem 
compreendido. 
[1] 
Testabilidade 
[D] O grau em que uma teoria é economicamente construída com um 
mínimo de conceitos e proposições. 
[2] Apoio 
empírico 
[A] O grau em que uma teoria é construída de tal forma que a 
refutação empírica é possível 
[3] Poder 
explicativo 
[B] O grau em que uma teoria é apoiada por estudos empíricos que 
confirmam sua validade. 
 
a. 1A; 2C; 
3B; 4D 
 
b. 1A; 2B; 
3C; 4D 
 
 
c. 1B; 2C; 
3A; 4D 
 
d. 1B; 2A; 
3C; 4D 
 
e. 1C; 2D; 
3A; 4C 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. 
1. Em ciências relevantes para a Engenharia de Software Empírica, como Sistemas de 
Informação, gestão e ciências sociais e comportamentais, as discussões sobre a teoria 
tendem a girar em torno das seguintes questões: (1) o que uma teoria faz, (2) quais são 
os elementos de uma teoria, (3) como as teorias são formadas e (4) como as teorias são 
avaliadas. De acordo com vários relatos, isso implica que uma teoria deve oferecer 
explicações de porquê certos fenômenos ocorrem no sentido de prevê-los. 
Considerando o texto apresentado, associe a coluna da esquerda (a que contém os 
números) com a sua correta definição na coluna da direita (a que contém as letras). 
Assinale a alternativa correta que apresenta a associação numeral crescente com as 
letras. 
[5]Design e ação [D] Teorias desse tipo ilustram de forma explicita. O que constitui 
uma elucidação é uma questão não trivial. No entanto, uma visão 
comum é que uma aclaração responde a uma questão de porque 
algo é, ou acontece (em vez do que acontece). As opiniões atuais 
insistem que as elucidações incluem noções de causalidade e 
assimetria (se A esclarece B, então B também não deve ser uma 
elucidação viável de A). 
[3]Previsão [C] Teorias desse tipo incluem descrições e conceituações do "o 
que é". Também estão incluídas taxonomias, classificações e 
ontologias. A falta de explicação explícita e previsão desqualifica 
esta categoria como teoria para muitos estudiosos. 
[1]Análise [A] Essas teorias descrevem coisas "como fazer", ou seja, são 
prescritivas. Ciência do design é bastante influente em engenharia 
de software. Embora geralmente exista uma previsão implícita de 
que seguir os princípios do projeto será benéfico, é uma questão 
opinativa sobre se essa categoria descreve teorias. 
[2]Explicação [E] Teorias desse tipo combinam os traços de II e III, e 
correspondem ao que muitos consideram uma concepção "padrão" 
de teorias baseadas empiricamente. 
[4]Explicação e 
previsão 
[B] Essas teorias são voltadas para prever o que vai acontecer, sem 
explicar o porquê. Exemplos são modelos matemáticos e 
probabilísticos de ciências sociais e naturais. 
 
a. B. 1D; 
2C; 
3B; 
4E; 
5A 
 
b. C. 1C; 
2E; 
3B; 
4D; 
5A 
 
c. D. 1B; 
2A; 
3C; 
4E; 
5D 
 
d. E. 1B; 
2D; 
3C; 
4E; 
5A 
 
e. F. 1C; 
2D; 
3B; 
4E; 
5A 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Qual o nome dado a teoria em que se descrevem coisas "como fazer", ou seja, são 
prescritivas. Embora geralmente exista uma previsão implícita de que seguir os 
princípios do projeto será benéfico. Identifique e assinale a alternativa correta. 
 
a. Explicação 
 
b. Design e ação 
 
c. Previsão 
 
d. Previsão 
 
e. Análise 
 
 
 
AS 05 
 
PERGUNTA 1 
1. O sistema de gerenciamento de funcionários de uma organização foi atualizado. No processo 
de atualização, os programadores descobrem que os métodos de acesso ao banco de dados 
do sistema precisam de um parâmetro adicional para o adequado funcionamento do novo 
sistema. A implementação das modificações feitas para adicionar o novo parâmetro é 
denominada de manutenção...: 
Assinale a alternativa correta. 
 
a. Detectiva. 
 
b. Corretiva . 
 
c. Adaptativa. 
 
d. Preventiva 
 
e. Perfectiva. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Existe ainda uma outra possibilidade de realização de estudos de Engenharia 
de Software Baseada em Evidência, que busca identificar quais revisões sistemáticas foram 
realizadas em um determinado tópico e depende da existência de revisões sistemáticas 
suficientes e com alto grau de qualidade. A que tipo de estudo nos referimos? Assinale a 
alternativa correta. 
 
a. Revisão por pares. 
 
b. Revisão terciária. 
 
c. Revisão primária. 
 
d. Estudos primários. 
 
e. Estudo secundários. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Analise a seguinte frase: “Quais são os tipos de diagramas abordados por técnicas de 
comparação?”. A seguir, você encontrará a definição correta para esta descrição. Assinale a 
alternativa correta que a define. 
 
a. Teoria 
 
b. Questão de pesquisa 
 
c. Motivação 
 
d. Alternativa 
 
e. Tese 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. No ciclo de vida do software, como é conhecido o tipo de manutenção que é realizado visando 
ao aprimoramento do software para além dos requisitos funcionais originais? Assinale a 
alternativa correta. 
 
a. Perfectiva 
 
b. Corretiva 
 
c. Adaptativa 
 
d. Criativa 
 
e. Preventiva 
 
Engenharia Experimental – Ass 
AS I 
 
 
 
 
 
PERGUNTA 1 
1. A partir das informações dadas, enumere as informações em ordem sequencial, de acordo com as etapas do 
método científico: 
 
( ) Conclusão. 
( ) Possíveis respostas para a pergunta em questão (hipótese). 
( ) Etapa experimental. 
( ) Dúvida sobre determinado fenômeno da natureza. 
( ) Levantamento de suposição. 
Agora, assinale a alternativa correta. 
 
a. 3, 2, 1, 4 e 5. 
 
b. 3, 2, 4, 1 e 5. 
 
c. 1, 2, 3, 4 e 5. 
 
d. 5, 1, 3, 4 e 2. 
 
e. 5, 2, 4, 3 e 1. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Os passos principais de um método científico incluem a observação, formulação de hipótese, parte 
experimental e conclusão. No entanto, quando tratamos de Engenharia de Software Experimental, outras 
partes podem ser incorporadas ao desenvolvimento de uma pesquisa, como controles (regras e condições), 
variáveis e dados de um objeto de estudo. 
Por mais que a utilização de controles possa estar relacionada a todos os passos de uma pesquisa, o valor 
de um controle em Engenharia de Software Experimental serve para avaliar diretamente a: 
 
a. Hipótese. 
 
b. Observação. 
 
c. Dedução. 
 
d. Conclusão. 
 
e. Parte experimental. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno ainda não estudado, qual é o 
primeiro passo a tomar de acordo com o método científico? 
 
a. Generalizar. 
 
b. Fazer deduções. 
 
c. Observar. 
 
d. Criar uma teoria. 
 
e. Produzir hipóteses. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. A pesquisa em Engenharia de Software Experimental é a realização de um estudo planejado, no qual o 
método de abordagem do problema caracteriza o aspecto da investigação. Sua finalidade é descobrir 
respostas para questões mediante a aplicação de um método científico. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir: 
 
I. A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação, uma situação para a qual o repertório deconhecimento disponível não gera resposta adequada. 
II. Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a investigação. 
III. Para solucionar um problema são levantadas hipóteses que podem ser confirmadas ou refutadas pela 
pesquisa. 
IV. Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de novas teorias. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II e IV. 
 
b. I, II e III. 
 
c. I e II. 
 
d. I e III. 
 
e. I e IV. 
0,2 pontos 
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PERGUNTA 1 
1. A partir das informações dadas, enumere as informações em ordem sequencial, de acordo com as etapas do 
método científico: 
 
( ) Conclusão. 
( ) Possíveis respostas para a pergunta em questão (hipótese). 
( ) Etapa experimental. 
( ) Dúvida sobre determinado fenômeno da natureza. 
( ) Levantamento de suposição. 
Agora, assinale a alternativa correta. 
 
a. 3, 2, 1, 4 e 5. 
 
b. 3, 2, 4, 1 e 5. 
 
c. 1, 2, 3, 4 e 5. 
 
d. 5, 1, 3, 4 e 2. 
 
e. 5, 2, 4, 3 e 1. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Os passos principais de um método científico incluem a observação, formulação de hipótese, parte 
experimental e conclusão. No entanto, quando tratamos de Engenharia de Software Experimental, outras 
partes podem ser incorporadas ao desenvolvimento de uma pesquisa, como controles (regras e condições), 
variáveis e dados de um objeto de estudo. 
Por mais que a utilização de controles possa estar relacionada a todos os passos de uma pesquisa, o valor 
de um controle em Engenharia de Software Experimental serve para avaliar diretamente a: 
 
a. Hipótese. 
 
b. Observação. 
 
c. Dedução. 
 
d. Conclusão. 
 
e. Parte experimental. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno ainda não estudado, qual é o 
primeiro passo a tomar de acordo com o método científico? 
 
a. Generalizar. 
 
b. Fazer deduções. 
 
c. Observar. 
 
d. Criar uma teoria. 
 
e. Produzir hipóteses. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. A pesquisa em Engenharia de Software Experimental é a realização de um estudo planejado, no qual o 
método de abordagem do problema caracteriza o aspecto da investigação. Sua finalidade é descobrir 
respostas para questões mediante a aplicação de um método científico. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir: 
 
I. A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação, uma situação para a qual o repertório de 
conhecimento disponível não gera resposta adequada. 
II. Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a investigação. 
III. Para solucionar um problema são levantadas hipóteses que podem ser confirmadas ou refutadas pela 
pesquisa. 
IV. Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de novas teorias. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II e IV. 
 
b. I, II e III. 
 
c. I e II. 
 
d. I e III. 
 
e. I e IV. 
0,2 pontos 
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AsII 
 
 
PERGUNTA 1 
1. Para a Engenharia de Software existem quatro métodos relevantes com a finalidade de condução de 
experimentos. 
Considerando o texto apresentado analise: 
O método _______________ estuda as soluções já utilizadas e aplica alguma suposta evolução na tentativa 
de achar uma vantagem adicional em relação às soluções iniciais. 
O método _______________ submete repetidamente o novo método a situações para observação do 
comportamento com o objetivo de comprovação e aprimoramento. 
O método _______________ obtém os resultados da aplicação da mesma e compara esses resultados com 
os resultados empíricos. 
O método _______________ retira do ambiente observado um modelo para definir o conjunto de 
propriedades que devem ser analisadas. 
A ordem correta dos métodos que completam cada sentença apresentada é 
 
a. da engenharia, científico, analítico e matemático. 
 
b. experimental, da engenharia, matemático e analítico. 
 
c. matemático, experimental, analítico e da engenharia. 
 
d. da engenharia, experimental, analítico e científico. 
 
e. experimental, da engenharia, analítico e matemático. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. O projeto experimental também pode identificar vários tipos de variáveis utilizadas durante a execução de um 
experimento. Assinale a alternativa que define o nome dado a estas variáveis. 
 
a. Independentes, dependentes e de controle. 
 
b. Organização, processamento e de saída. 
 
c. Geral, específica e objetiva. 
 
d. Entrada, throughput e de validação. 
 
e. Entrada, saída e de revisão. 
 
 
 
 
 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. m Engenharia de Software Experimental são levados em conta a existência do que chamamos de objeto 
participante de um experimento. 
Considerando o texto apresentado, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Objetos são programas nos quais devem ser aplicadas as técnicas de teste. 
II. Os participantes aplicam os tratamentos. 
III. Os tratamentos são aplicados a uma combinação de objetos e participantes. 
IV. Os objetos são as pessoas em que devem ser aplicadas as técnicas de teste. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I e II. 
 
b. I, II e IV. 
 
c. I e IV. 
 
d. I e III. 
 
e. I, II e III. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Em sua forma mais simples, um experimento visa prever o resultado introduzindo uma mudança nas 
precondições, representada por uma ou mais variáveis independentes. 
Com base nessa afirmação, estamos nos referindo às variáveis de 
 
a. acoplamento. 
 
b. revisão. 
 
c. saída. 
 
d. resposta. 
 
e. previsão. 
0,2 pontos 
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Fazer teste: AS III 
 
Informações do teste 
Descrição 
 
Instruções 
 
Várias tentativas Este teste permite 2 tentativas. Esta é a tentativa número 1. 
Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. 
 
Suas respostas foram salvas automaticamente. 
 Estado de Conclusão da Pergunta: 
PERGUNTA 1 
1. Os pesquisadores que utilizam os métodos qualitativos buscam explicar o porquê das coisas, exprimindo o 
que convém ser feito, mas não quantificam os valores e as trocas simbólicas nem se submetem à prova de 
fatos, pois os dados analisados são não métricos (suscitados e de interação) e se valem de diferentes 
abordagens. 
 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre a pesquisa qualitativa: 
I. O cientista é separado tanto do sujeito como do objeto de suas pesquisas. 
II. O conhecimento do pesquisador é parcial e limitado. 
III. O desenvolvimento da pesquisa é sempre previsível. 
IV. Centra-se na compreensão e explicação da dinâmica das relações. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. II e IV. 
 
b. I, III e IV. 
 
c. I e II. 
 
d. I, II e III. 
 
e. I e IV. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Observação e imersão, entrevistas, inquéritos abertos, grupos de foco, análise de conteúdo de materiais 
visuais e textuais e história oral são métodos utilizados em qual tipo de pesquisa? Assinale a alternativa 
correta. 
 
a. Emergente. 
 
b. Qualitativa. 
 
c. Quantitativa. 
 
d. Reflexiva. 
 
e. Gerenciada. 
 
 
 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. A pesquisa quantitativa é o processo de coleta e análise de dados numéricos. Ele pode ser usado para 
encontrar padrões e médias, fazer previsões, testar relações causais e generalizar resultados para 
populações mais amplas. 
Considerando o texto apresentado, a pesquisa quantitativa: 
I. contém variáveis mensuráveis. 
II. usa instrumentos de pesquisa padronizados. 
III. não apresenta dados em tabelas, gráficos ou figuras. 
IV. pode prever resultados, pois só pertence à pesquisa qualitativa. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II e III. 
 
b. I e IV. 
 
c. I e II. 
 
d. I, II e IV.e. I, III e IV. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Erros de experimentação, de observação e de medição, a variação dos recursos experimentais, assim como 
todos os fatores estranhos que podem influenciar as características de um estudo são problemas 
característicos de que tipo de estudo? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Calibrado. 
 
b. Poligráfico. 
 
c. Generativo. 
 
d. Etnográfico. 
 
e. Controlado. 
0,2 pontos 
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As_4 
PERGUNTA 1 
1. 
1. Analise a seguinte frase: “Descobrir os tipos de diagramas que as técnicas de comparação suportam, 
revelando assim os diagramas que foram considerados importantes, bem como identificar pontos de 
melhoria”. Abaixo você encontrará a definição correta para esta descrição. Assinale a alternativa 
correta que a define. 
 
 
 
a. Questão de Pesquisa 
 
 
b. Teoria 
 
 
c. Tese 
 
 
d. Alternativa 
 
e. Motivação 
 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. 
1. Uma revisão sistemática requer uma pergunta clara, a definição de uma estratégia de busca, o 
estabelecimento de critérios de inclusão e exclusão dos artigos e, acima de tudo, uma análise 
criteriosa da qualidade da literatura selecionada. O processo de desenvolvimento desse tipo de 
estudo de revisão inclui caracterizar cada estudo selecionado, avaliar a qualidade deles, identificar 
conceitos importantes, comparar as análises estatísticas apresentadas e concluir sobre o que a 
literatura informa em relação a determinada intervenção, apontando ainda problemas/questões que 
necessitam de novos estudos. Um trabalho de revisão sistemática segue a estrutura de um artigo 
original. Conclusão: boas revisões sistemáticas são recursos importantes ante o crescimento 
acelerado da informação científica. Esses estudos ajudam a sintetizar a evidência disponível na 
literatura sobre uma intervenção, podendo auxiliar profissionais clínicos e pesquisadores no seu 
cotidiano de trabalho. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre as características da revisão 
sistemática: 
2. São iniciadas pela definição de um protocolo que especifica a questão de pesquisa e os métodos que 
serão utilizados na revisão. 
3. São baseadas na intuição de busca que tem por objetivo detectar o mínimo possível de literatura 
para o máximo resultado relevante. 
4. Documenta a estratégia de busca de forma a possibilitar os leitores a avaliar o rigor, a completeza e 
a repetibilidade do processo. 
5. Requerem a definição explícita somente de critérios de inclusão para avaliar cada estudo primário 
potencial. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I e IV somente. 
 
b. I, II e III somente. 
 
c. I e III somente. 
 
d. II, III e IV somente. 
 
e. III e IV somente.. 
 
 
 
 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Qual o nome dado a teoria em que se descrevem coisas "como fazer", ou seja, são prescritivas. Embora 
geralmente exista uma previsão implícita de que seguir os princípios do projeto será benéfico. Identifique e 
assinale a alternativa correta. 
 
a. Explicação 
 
b. Design e ação 
 
c. Análise 
 
d. Previsão 
 
e. Previsão 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. 
1. Em ciências relevantes para a Engenharia de Software Empírica, como Sistemas de Informação, 
gestão e ciências sociais e comportamentais, as discussões sobre a teoria tendem a girar em torno 
das seguintes questões: (1) o que uma teoria faz, (2) quais são os elementos de uma teoria, (3) 
como as teorias são formadas e (4) como as teorias são avaliadas. De acordo com vários relatos, 
isso implica que uma teoria deve oferecer explicações de porquê certos fenômenos ocorrem no 
sentido de prevê-los. 
Considerando o texto apresentado, associe a coluna da esquerda (a que contém os números) com a sua 
correta definição na coluna da direita (a que contém as letras). Assinale a alternativa correta que apresenta a 
associação numeral crescente com as letras. 
[5]Design e ação [D] Teorias desse tipo ilustram de forma explicita. O que constitui uma 
elucidação é uma questão não trivial. No entanto, uma visão comum é que 
uma aclaração responde a uma questão de porque algo é, ou acontece (em 
vez do que acontece). As opiniões atuais insistem que as elucidações incluem 
noções de causalidade e assimetria (se A esclarece B, então B também não 
deve ser uma elucidação viável de A). 
[3]Previsão [C] Teorias desse tipo incluem descrições e conceituações do "o que é". 
Também estão incluídas taxonomias, classificações e ontologias. A falta de 
explicação explícita e previsão desqualifica esta categoria como teoria para 
muitos estudiosos. 
[1]Análise [A] Essas teorias descrevem coisas "como fazer", ou seja, são prescritivas. 
Ciência do design é bastante influente em engenharia de software. Embora 
geralmente exista uma previsão implícita de que seguir os princípios do projeto 
será benéfico, é uma questão opinativa sobre se essa categoria descreve 
teorias. 
[2]Explicação [E] Teorias desse tipo combinam os traços de II e III, e correspondem ao que 
muitos consideram uma concepção "padrão" de teorias baseadas 
empiricamente. 
[4]Explicação e previsão [B] Essas teorias são voltadas para prever o que vai acontecer, sem explicar o 
porquê. Exemplos são modelos matemáticos e probabilísticos de ciências 
sociais e naturais. 
 
 
a. 2. 1C; 2E; 
3B; 4D; 
5A 
 
b. 3. 1B; 2A; 
3C; 4E; 
5D 
 
c. 4. 1D; 2C; 
3B; 4E; 
5A 
 
d. 5. 1C; 2D; 
3B; 4E; 
5A 
 
e. 6. 1B; 2D; 
3C; 4E; 
5A 
0,2 pontos 
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AS_5 
 
 
PERGUNTA 1 
1. Existem poucas iniciativas que questionam como a Engenharia de Software poderia se beneficiar da adoção 
da abordagem baseada em evidências. Um dos principais métodos da Engenharia de Software Baseada em 
Evidência é classificado como estudos secundários, já que dependem dos estudos primários utilizados para 
revelar evidências e construir conhecimento. Identifique, nas alternativas a seguir, qual a que define esse 
método. 
 
a. Revisões colaterais. 
 
b. ) Revisões autocráticas. 
 
c. Revisões automáticas. 
 
d. Revisões didáticas. 
 
e. Revisões sistemáticas. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Existe ainda uma outra possibilidade de realização de estudos de Engenharia de Software Baseada em 
Evidência, que busca identificar quais revisões sistemáticas foram realizadas em um determinado tópico e 
depende da existência de revisões sistemáticas suficientes e com alto grau de qualidade. A que tipo de 
estudo nos referimos? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Revisão primária. 
 
b. Revisão por pares. 
 
c. Estudos primários. 
 
d. Revisão terciária. 
 
e. Estudo secundários. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Analise a seguinte frase: “Quais são os tipos de diagramas abordados por técnicas de comparação?”. A 
seguir, você encontrará a definição correta para esta descrição. Assinale a alternativa correta que a define. 
 
a. Motivação 
 
b. Tese 
 
c. Teoria 
 
d. Questão de pesquisa 
 
e. Alternativa 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Coletar e analisar sistematicamente todos os dados disponíveis sobre determinado fenômeno para obter 
uma perspectiva mais completa e mais ampla do que se pode captar através de um estudo individual é 
prática de qual paradigma em Engenharia de Software Empírica? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Paradigma baseado em interação. 
 
b. Paradigma baseado em incremento. 
 
c. Paradigma baseado em sequência. 
 
d. Paradigma baseado em agilidade. 
 
e. Paradigma baseado em evidência. 
0,2 pontos 
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ENGENHARIA DE SOFTWARE EXPERIMENTAL - 
60h_Turma_01_092021 
 
Unidade 1_Conceituação de Engenharia 
de SoftwareExperimental 
 
 
Pergunta 1 
1. A partir das informações dadas, enumere as informações em ordem sequencial, 
de acordo com as etapas do método científico: 
 
( ) Conclusão. 
( ) Possíveis respostas para a pergunta em questão (hipótese). 
( ) Etapa experimental. 
( ) Dúvida sobre determinado fenômeno da natureza. 
( ) Levantamento de suposição. 
Agora, assinale a alternativa correta. 
 a. 1, 2, 3, 4 e 5. 
 b. 3, 2, 1, 4 e 5. 
 c. 3, 2, 4, 1 e 5. 
 d. 5, 1, 3, 4 e 2. 
 e. 5, 2, 4, 3 e 1. 
 
Pergunta 2 
1. Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno ainda 
não estudado, qual é o primeiro passo a tomar de acordo com o método 
científico? 
 a. 
Criar uma 
teoria. 
 b. Observar. 
 c. 
Produzir 
hipóteses. 
 d. 
Fazer 
deduções. 
 e. Generalizar. 
 
Pergunta 3 
1. A Engenharia de Software (ES) é uma área da 
computação voltada à especificação, desenvolvimento, 
manutenção e criação de softwares, com a aplicação de 
tecnologias e práticas de gerência de projetos e outras 
disciplinas, visando à organização, produtividade e 
qualidade. 
Atualmente, essas tecnologias e práticas englobam 
linguagens de programação, banco de dados, 
ferramentas, plataformas, bibliotecas, padrões de 
projeto de software, processo e qualidade. 
Além disso, a ES deve oferecer mecanismos para 
planejar e gerenciar o processo de desenvolvimento de 
um sistema computacional de qualidade e que atenda às 
necessidades de um requisitante de software. 
Os principais fundamentos científicos para a ES 
envolvem o uso de modelos abstratos e precisos que 
permitem ao engenheiro especificar, além de: 
 a. projetar, modelar e codificar programas. 
 b. 
testar o sistema, garantir funcionalidade e 
corrigir erro de programação. 
 c. 
projetar, testar o sistema e cuidar do banco de 
dados. 
 d. 
projetar, implementar e manter sistemas de 
software, avaliar e garantir sua qualidade. 
 e. 
modelar, escrever o código-fonte e testar o 
sistema. 
 
 
 
Pergunta 4 
1. A Engenharia de Software é um capítulo importante de toda a análise e 
desenvolvimento de projetos voltados à criação de softwares, pois traz conceitos 
utilizados até hoje como base da construção de um sistema. 
Sendo assim, qual das alternativas está correta quando falamos em Engenharia 
de Software e Projetos? 
 a. 
A metodologia aplicada deve estar diretamente vinculada ao software, 
onde teremos que atender ao individual. 
 b. 
A engenharia de projetos trabalha para montar projetos estipulados por 
um conjunto de atores baseados nas suas experiências individuais. 
 c. 
Até o momento não está comprovado que a engenharia é eficaz e 
eficiente para criar um software porque a qualidade deste depende da 
equipe de desenvolvimento. 
 d. 
O objetivo de um projeto de software é buscar a perfeição e o 
engenheiro deve realizar essa tarefa sozinho com o intuito de atender as 
suas necessidades. 
 e. 
A Engenharia de Software objetiva diversas soluções que 
evidenciem a qualidade do produto, pois o produto final deverá 
atender ao cliente que o solicitou. 
 
PERGUNTA 1
1. O projeto experimental também pode identificar vários tipos de
variáveis utilizadas durante a execução de um experimento. Assinale a
alternativa que define o nome dado a estas variáveis.
Entrada, throughput e de validação.
Independentes, dependentes e de
controle.
Organização, processamento e de
saída.
Geral, específica e objetiva.
Entrada, saída e de revisão.
0,2 pontos
PERGUNTA 2
1. Qual é o nome da etapa a ser declarada formalmente que leva em
consideração uma possibilidade nula e uma alternativa em sua formulação?
Assinale a alternativa correta.
Seleção de disciplinas.
Seleção de variáveis.
Formulação de hipóteses.
Formulação de hipóteses.
Instrumentação.
0,2 pontos
PERGUNTA 3
1. As preocupações podem ser parcialmente tratadas escolhendo
cuidadosamente a variável independente, reduzindo o risco de erro de
medição e garantindo que a documentação do método seja suficientemente
detalhada. As preocupações relacionadas incluem a obtenção de níveis
apropriados de poder estatístico e sensibilidade.
Considerando o texto apresentado, analise afirmativas a seguir:
I. As principais preocupações no projeto experimental incluem o
estabelecimento de validade, confiabilidade e replicabilidade.
II. planejar um experimento envolve somente otimizar o custo-benefício,
isolar efeito e produzir resultados confiáveis.
III. A mudança em uma ou mais variáveis independentes é geralmente
hipotética para resultar em uma mudança em uma ou mais variáveis
dependentes.
IV. Os objetivos relacionados à execução de experimentos em Engenharia
de Software são a caracterização, avaliação, previsão, controle e melhoria.
É correto o que se afirma em:
I e IV somente.
I, III e IV somente.
I, II e III somente.
I e III somente.
I e II somente.
0,2 pontos
PERGUNTA 4
1. m Engenharia de Software Experimental são levados em conta a
existência do que chamamos de objeto participante de um experimento.
Considerando o texto apresentado, analise as afirmativas a seguir.
I. Objetos são programas nos quais devem ser aplicadas as técnicas de
teste.
II. Os participantes aplicam os tratamentos.
III. Os tratamentos são aplicados a uma combinação de objetos e
participantes.
IV. Os objetos são as pessoas em que devem ser aplicadas as técnicas de
teste.
É correto o que se afirma em:
I e IV.
I e II.
I e III.
I, II e III.
I, II e IV.
AS III
PERGUNTA 1
1. Em um experimento controlado tudo é mantido constante, exceto por
uma variável. Normalmente, um conjunto de dados é considerado um grupo
de controle, que normalmente é o estado normal ou usual, e um ou mais
outros grupos são examinados onde todas as condições são idênticas ao
grupo de controle e entre si, exceto para uma variável.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre
pesquisa qualitativa:
I. Um experimento controlado é simplesmente um experimento no qual os
fatores não são mantidos constantes.
II. Um tipo comum de experimento controlado compara um grupo de
controle a um grupo experimental.
III. Todas as variáveis são idênticas entre os dois grupos, exceto para o
fator testado.
IV. A vantagem de um experimento controlado é que ele não elimina a
incerteza sobre os resultados.
É correto o que se afirma em:
I, II e III.
I, III e IV.
I e IV.
II e III.
I e II.
0,2 pontos
PERGUNTA 2
1. Observação e imersão, entrevistas, inquéritos abertos, grupos de foco,
análise de conteúdo de materiais visuais e textuais e história oral são
métodos utilizados em qual tipo de pesquisa? Assinale a alternativa correta.
Qualitativa.
Emergente.
Reflexiva.
Gerenciada.
Quantitativa.
0,2 pontos
PERGUNTA 3
1. É principalmente uma pesquisa exploratória, usada para obter uma
compreensão das razões, opiniões e motivações subjacentes. Fornece
insights sobre o problema ou ajuda a desenvolver ideias ou hipóteses.
A qual tipo de pesquisa nos referimos? Assinale a alternativa correta.
Qualitativa.
Quantitativa.
Reflexiva.
Gerenciada.
Emergente.
0,2 pontos
PERGUNTA 4
1. Erros de experimentação, de observação e de medição, a variação dos
recursos experimentais, assim como todos os fatores estranhos que podem
influenciar as características de um estudo são problemas característicos
de que tipo de estudo? Assinale a alternativa correta.
Calibrado.
Poligráfico.
Generativo.
Etnográfico.
Controlado.
AS IV
PERGUNTA 1
● Analise a seguinte frase: “Descobrir os tipos de diagramas que as
técnicas de comparação suportam, revelando assim os diagramas
que foram considerados importantes, bem como identificar pontos
de melhoria”. Abaixo você encontrará a definição correta para
esta descrição. Assinale a alternativa correta que a define.
2.
Questão de Pesquisa
Motivação
Tese
Alternativa
Teoria
0,2 pontos
PERGUNTA 2
● Revisões sistemáticas são consideradas estudos observacionais
retrospectivos ou estudos experimentais de recuperação e análise
críticada literatura. Testam hipóteses e têm como objetivo
levantar, reunir, avaliar criticamente a metodologia da pesquisa e
sintetizar os resultados de diversos estudos primários. Busca
responder a uma pergunta de pesquisa claramente formulada.
Utiliza métodos sistemáticos e explícitos para recuperar,
selecionar e avaliar os resultados de estudos relevantes. Reúne e
sistematiza os dados dos estudos primários (unidades de
análise). É considerada a evidência científica de maior grandeza e
são indicadas na tomada de decisão.
2. Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir
sobre as razões para se fazer uma revisão sistemática:
● Sumarizar a existência de evidências relacionadas a um
tratamento ou tecnologia (por exemplo, sumarizar a evidência
experimental dos benefícios e limitações de um método ágil
específico).
● Identificar erros na pesquisa quantitativa para sugerir áreas para
investigações futuras.
● Prover um framework/contextualização para posicionar novas
atividades de pesquisa.
● Confirmar as evidências experimentais que apoiam as hipóteses
teóricas.
3. É correto o que se afirma em:
I e III somente.
I, II e III somente.
II, III e IV somente.
I e IV somente.
III e IV somente.
0,2 pontos
PERGUNTA 3
● Na tabela abaixo os itens e suas definições quanto aos critérios
de avaliação de teorias estão desorganizados. Para resolver a
desordem propõem-se que você associe a coluna da esquerda (a
que contém os números) com a sua correta definição na coluna
da direita (a que contém as letras). Assinale a alternativa correta
que apresenta a associação numeral crescente com as letras.
2.
[4]
Parcimôni
a
[C] O grau em que uma teoria explica e prevê todas
as observações conhecidas dentro de seu
escopo, é simples na medida em que tem poucas
suposições ad hoc, e se relaciona com o que já é
bem compreendido.
[1]
Testabilid
ade
[D] O grau em que uma teoria é economicamente
construída com um mínimo de conceitos e
proposições.
[2] Apoio
empírico
[A] O grau em que uma teoria é construída de tal
forma que a refutação empírica é possível
[3] Poder
explicativ
o
[B] O grau em que uma teoria é apoiada por estudos
empíricos que confirmam sua validade.
3.
1A; 2C; 3B; 4D
1B; 2A; 3C; 4D
1A; 2B; 3C; 4D
1C; 2D; 3A; 4C
1B; 2C; 3A; 4D
0,2 pontos
PERGUNTA 4
● Uma revisão sistemática requer uma pergunta clara, a definição
de uma estratégia de busca, o estabelecimento de critérios de
inclusão e exclusão dos artigos e, acima de tudo, uma análise
criteriosa da qualidade da literatura selecionada. O processo de
desenvolvimento desse tipo de estudo de revisão inclui
caracterizar cada estudo selecionado, avaliar a qualidade deles,
identificar conceitos importantes, comparar as análises
estatísticas apresentadas e concluir sobre o que a literatura
informa em relação a determinada intervenção, apontando ainda
problemas/questões que necessitam de novos estudos. Um
trabalho de revisão sistemática segue a estrutura de um artigo
original. Conclusão: boas revisões sistemáticas são recursos
importantes ante o crescimento acelerado da informação
científica. Esses estudos ajudam a sintetizar a evidência
disponível na literatura sobre uma intervenção, podendo auxiliar
profissionais clínicos e pesquisadores no seu cotidiano de
trabalho.
2. Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir
sobre as características da revisão sistemática:
● São iniciadas pela definição de um protocolo que especifica a
questão de pesquisa e os métodos que serão utilizados na
revisão.
● São baseadas na intuição de busca que tem por objetivo detectar
o mínimo possível de literatura para o máximo resultado
relevante.
● Documenta a estratégia de busca de forma a possibilitar os
leitores a avaliar o rigor, a completeza e a repetibilidade do
processo.
● Requerem a definição explícita somente de critérios de inclusão
para avaliar cada estudo primário potencial.
3. É correto o que se afirma em:
I, II e III somente.
I e IV somente.
III e IV somente..
I e III somente.
II, III e IV somente.
AS V
PERGUNTA 1
1. Analise a seguinte frase: “Quais são os tipos de diagramas abordados
por técnicas de comparação?”. A seguir, você encontrará a definição
correta para esta descrição. Assinale a alternativa correta que a define.
Teoria
Motivação
Tese
Alternativa
Questão de pesquisa
0,2 pontos
PERGUNTA 2
1. Considere as seguintes afirmações sobre manutenção de software.
I - Manutenção de software é o processo geral de mudança em um sistema
depois de liberado para uso.
II - As pesquisas concordam que a manutenção de software ocupa uma
proporção menor dos orçamentos de T.I. do que o desenvolvimento e,
portanto, os esforços durante o desenvolvimento do sistema para produção
de um sistema manutenível não reduzem os custos gerais durante a vida
útil do sistema.
III - Existem apenas três diferentes tipos de manutenção de software: (1)
correção de defeitos; (2) adaptação ambiental (quando algum aspecto do
ambiente – tal como hardware, plataforma do sistema operacional ou outro
software de apoio – sofre uma mudança); e (3) adição de funcionalidade.
Assinale quais as afirmações estão corretas.
I, somente.
I e III, somente.
II e III, somente.
I, II e III.
I e II, somente.
0,2 pontos
PERGUNTA 3
1. Existem poucas iniciativas que questionam como a Engenharia de
Software poderia se beneficiar da adoção da abordagem baseada em
evidências. Um dos principais métodos da Engenharia de Software
Baseada em Evidência é classificado como estudos secundários, já que
dependem dos estudos primários utilizados para revelar evidências e
construir conhecimento. Identifique, nas alternativas a seguir, qual a que
define esse método.
Revisões automáticas.
Revisões didáticas.
Revisões sistemáticas.
Revisões colaterais.
) Revisões autocráticas.
0,2 pontos
PERGUNTA 4
1. Existe ainda uma outra possibilidade de realização de estudos de
Engenharia de Software Baseada em Evidência, que busca identificar quais
revisões sistemáticas foram realizadas em um determinado tópico e
depende da existência de revisões sistemáticas suficientes e com alto grau
de qualidade. A que tipo de estudo nos referimos? Assinale a alternativa
correta.
Estudos primários.
Estudo secundários.
Revisão por pares.
Revisão primária.
Revisão terciária.
 
ENGENHARIA DE SOFTWARE EXPERIMENTAL - 
60h_Turma_01_092021 
 
Unidade 2_Processos de Condução de Estudos 
Experimentais 
 
Pergunta 1 
1. As preocupações podem ser parcialmente tratadas escolhendo cuidadosamente a 
variável independente, reduzindo o risco de erro de medição e garantindo que a 
documentação do método seja suficientemente detalhada. As preocupações 
relacionadas incluem a obtenção de níveis apropriados de poder estatístico e 
sensibilidade. 
Considerando o texto apresentado, analise afirmativas a seguir: 
 
I. As principais preocupações no projeto experimental incluem o 
estabelecimento de validade, confiabilidade e replicabilidade. 
II. planejar um experimento envolve somente otimizar o custo-benefício, isolar 
efeito e produzir resultados confiáveis. 
III. A mudança em uma ou mais variáveis independentes é geralmente hipotética 
para resultar em uma mudança em uma ou mais variáveis dependentes. 
IV. Os objetivos relacionados à execução de experimentos em Engenharia de 
Software são a caracterização, avaliação, previsão, controle e melhoria. 
É correto o que se afirma em: 
 a. I e IV somente. 
 b. I, II e III somente. 
 c. I, III e IV somente. 
 d. I e III somente. 
 e. I e II somente. 
 
Pergunta 2 
1. Eles estão intimamente relacionados às variáveis independentes e dependentes 
de um estudo. Como exemplo, geram problemas graves de determinação de 
causalidade ou não. Esse efeito indesejado no experimento é causado por quê? 
Assinale a resposta correta. 
 a. Descritores. 
 b. Projeto de experimento. 
 c. Fator P. 
 d. Fatores de confusão. 
 e. Hipótese. 
 
 
Pergunta 3 
1. Para a Engenharia de Software existem quatro métodos relevantes coma 
finalidade de condução de experimentos. 
Considerando o texto apresentado analise: 
O método _______________ estuda as soluções já utilizadas e aplica alguma 
suposta evolução na tentativa de achar uma vantagem adicional em relação às 
soluções iniciais. 
O método _______________ submete repetidamente o novo método a situações 
para observação do comportamento com o objetivo de comprovação e 
aprimoramento. 
O método _______________ obtém os resultados da aplicação da mesma e 
compara esses resultados com os resultados empíricos. 
O método _______________ retira do ambiente observado um modelo para 
definir o conjunto de propriedades que devem ser analisadas. 
A ordem correta dos métodos que completam cada sentença apresentada é 
 a. experimental, da engenharia, matemático e analítico. 
 b. matemático, experimental, analítico e da engenharia. 
 c. da engenharia, experimental, analítico e científico. 
 d. experimental, da engenharia, analítico e matemático. 
 e. da engenharia, científico, analítico e matemático. 
 
 
Pergunta 4 
1. Em sua forma mais simples, um experimento visa prever o resultado 
introduzindo uma mudança nas precondições, representada por uma ou mais 
variáveis independentes. 
Com base nessa afirmação, estamos nos referindo às variáveis de 
 a. acoplamento. 
 b. previsão. 
 c. revisão. 
 d. saída. 
 e. resposta. 
 
 
ENGENHARIA DE SOFTWARE EXPERIMENTAL - 
60h_Turma_01_092021 
 
Unidade 3_ Estratégias de Estudos Primários 
 
 
Pergunta 1 
1. A pesquisa quantitativa é o processo de coleta e análise de dados numéricos. Ele 
pode ser usado para encontrar padrões e médias, fazer previsões, testar relações 
causais e generalizar resultados para populações mais amplas. 
Considerando o texto apresentado, a pesquisa quantitativa: 
I. contém variáveis mensuráveis. 
II. usa instrumentos de pesquisa padronizados. 
III. não apresenta dados em tabelas, gráficos ou figuras. 
IV. pode prever resultados, pois só pertence à pesquisa qualitativa. 
É correto o que se afirma em: 
 a. I, III e IV. 
 b. I e IV. 
 c. I, II e III. 
 d. I, II e IV. 
 e. I e II. 
 
Pergunta 2 
1. Os pesquisadores que utilizam os métodos qualitativos buscam explicar o 
porquê das coisas, exprimindo o que convém ser feito, mas não quantificam os 
valores e as trocas simbólicas nem se submetem à prova de fatos, pois os dados 
analisados são não métricos (suscitados e de interação) e se valem de diferentes 
abordagens. 
 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre a 
pesquisa qualitativa: 
I. O cientista é separado tanto do sujeito como do objeto de suas pesquisas. 
II. O conhecimento do pesquisador é parcial e limitado. 
III. O desenvolvimento da pesquisa é sempre previsível. 
IV. Centra-se na compreensão e explicação da dinâmica das relações. 
 
É correto o que se afirma em: 
 a. I, III e IV. 
 b. I e IV. 
 c. I, II e III. 
 d. I e II. 
 e. II e IV 
 
Pergunta 3 
1. Um estudo de caso é um método científico empírico, ou seja, definido para 
colocar questões de pesquisa, coletar dados, analisar os dados e apresentar os 
resultados. Cada etapa é planejada desde o início do estudo e não acontece por 
acaso. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir: 
I. O método empírico investiga um único caso de forma aprofundada. 
II. As informações são buscadas em uma única fonte. 
III. Os dados podem ser qualitativos, quantitativos ou combinar ambos. 
IV. Podem ser usados diferentes tipos de dados, como observações, 
levantamentos, entrevistas e análises de documentos. 
É correto o que se afirma em: 
 a. I, III e IV. 
 b. I, II e III. 
 c. I, II e IV. 
 d. I e IV. 
 e. I e II. 
 
Pergunta 4 
1. Erros de experimentação, de observação e de medição, a variação dos recursos 
experimentais, assim como todos os fatores estranhos que podem influenciar as 
características de um estudo são problemas característicos de que tipo de estudo? 
Assinale a alternativa correta. 
 a. Controlado. 
 b. Poligráfico. 
 c. Etnográfico. 
 d. Calibrado. 
 e. Generativo. 
 
 
TENTATIVA 2 
 
 
Pergunta 1 
1. Erros de experimentação, de observação e de medição, a variação dos recursos 
experimentais, assim como todos os fatores estranhos que podem influenciar as 
características de um estudo são problemas característicos de que tipo de estudo? 
Assinale a alternativa correta. 
 a. Generativo. 
 b. Poligráfico. 
 c. Controlado. 
 d. Calibrado. 
 e. Etnográfico. 
 
Pergunta 2 
1. Em um experimento controlado tudo é mantido constante, exceto por uma 
variável. Normalmente, um conjunto de dados é considerado um grupo de 
controle, que normalmente é o estado normal ou usual, e um ou mais outros 
grupos são examinados onde todas as condições são idênticas ao grupo de 
controle e entre si, exceto para uma variável. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre pesquisa 
qualitativa: 
I. Um experimento controlado é simplesmente um experimento no qual os 
fatores não são mantidos constantes. 
II. Um tipo comum de experimento controlado compara um grupo de controle a 
um grupo experimental. 
III. Todas as variáveis são idênticas entre os dois grupos, exceto para o fator 
testado. 
IV. A vantagem de um experimento controlado é que ele não elimina a incerteza 
sobre os resultados. 
É correto o que se afirma em: 
 a. I, II e III. 
 b. I, III e IV. 
 c. II e III. 
 d. I e IV. 
 e. I e II. 
 
 
Pergunta 3 
1. Os pesquisadores que utilizam os métodos qualitativos buscam explicar o 
porquê das coisas, exprimindo o que convém ser feito, mas não quantificam os 
valores e as trocas simbólicas nem se submetem à prova de fatos, pois os dados 
analisados são não métricos (suscitados e de interação) e se valem de diferentes 
abordagens. 
 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre a 
pesquisa qualitativa: 
I. O cientista é separado tanto do sujeito como do objeto de suas pesquisas. 
II. O conhecimento do pesquisador é parcial e limitado. 
III. O desenvolvimento da pesquisa é sempre previsível. 
IV. Centra-se na compreensão e explicação da dinâmica das relações. 
 
É correto o que se afirma em: 
 a. I e II. 
 b. I, III e IV. 
 c. I, II e III. 
 d. I e IV. 
 e. II e IV. 
 
Pergunta 4 
1. A pesquisa quantitativa é o processo de coleta e análise de dados numéricos. Ele 
pode ser usado para encontrar padrões e médias, fazer previsões, testar relações 
causais e generalizar resultados para populações mais amplas. 
Considerando o texto apresentado, a pesquisa quantitativa: 
I. contém variáveis mensuráveis. 
II. usa instrumentos de pesquisa padronizados. 
III. não apresenta dados em tabelas, gráficos ou figuras. 
IV. pode prever resultados, pois só pertence à pesquisa qualitativa. 
É correto o que se afirma em: 
 a. I, II e IV. 
 b. I, III e IV. 
 c. I e IV. 
 d. I, II e III. 
 e. I e II. 
 
 
ENGENHARIA DE SOFTWARE EXPERIMENTAL - 
60h_Turma_01_092021 
 
Unidade 4 Estudos Secundários 
 
Pergunta 1 
1. 
1. Na tabela abaixo os itens e suas definições quanto aos critérios de 
avaliação de teorias estão desorganizados. Para resolver a desordem 
propõem-se que você associe a coluna da esquerda (a que contém os 
números) com a sua correta definição na coluna da direita (a que contém 
as letras). Assinale a alternativa correta que apresenta a associação 
numeral crescente com as letras. 
[4] Parcimônia [C] O grau em que uma teoria explica e prevê todas as 
observações conhecidas dentro de seu escopo, é simples 
na medida em que tem poucas suposições ad hoc, e se 
relaciona com o que já é bem compreendido. 
[1] Testabilidade [D] O grau em que uma teoria é economicamente 
construída com um mínimo de conceitos e proposições. 
[2] Apoio empírico [A] O grau em que uma teoria é construída de tal forma 
que a refutação empírica é possível 
[3] Poder explicativo [B] O grau em que uma teoriaé apoiada por estudos 
empíricos que confirmam sua validade. 
a.1B; 2C; 3A; 4D 
b.1B; 2A; 3C; 4D 
c.1A; 2C; 3B; 4D 
d.1C; 2D; 3A; 4C 
e.1A; 2B; 3C; 4D 
Pergunta 2 
1. Qual o nome dado a teoria em que se descrevem coisas "como fazer", ou seja, 
são prescritivas. Embora geralmente exista uma previsão implícita de que seguir 
os princípios do projeto será benéfico. Identifique e assinale a alternativa 
correta. 
 a. Design e ação 
 b. Previsão 
 c. Análise 
 d. Explicação 
 e. 
Previsão 
 
Pergunta 3 
1. 
1. Analise a seguinte frase: “Descobrir os tipos de diagramas que as 
técnicas de comparação suportam, revelando assim os diagramas que 
foram considerados importantes, bem como identificar pontos de 
melhoria”. Abaixo você encontrará a definição correta para esta 
descrição. Assinale a alternativa correta que a define. 
 
 
 a. Alternativa 
 b. 
Tese 
 
 c. 
Teoria 
 
 d. 
 Questão de Pesquisa 
 
 e. 
Motivação 
 
 
Pergunta 4 
1. 
1. A revisão sistemática é importante para proporcionar novos projetos de 
pesquisas. Ela é essencial na vida do acadêmico e do pesquisador porque, 
além de ampliar a sua capacidade crítica, abre espaço para uma análise 
diferente das teorias já escritas. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre revisão 
sistemática: 
II. É um tipo de estudo secundário, cujo processo de pesquisa segue um 
conjunto de passos metodologicamente bem definidos de acordo com um 
protocolo prévio. 
III. Não precisa se preocupar em reduzir o viés inerente a uma revisão 
informal para que seja adotada. 
IV. É um meio de avaliar e interpretar algumas pesquisas relevantes a uma 
questão de pesquisa, tópico ou fenômeno de interesse específicos. 
V. Objetiva apresentar uma avaliação justa de um tópico de pesquisa 
utilizando uma metodologia confiável, rigorosa e auditável. 
VI. Apesar de tudo, não é um mecanismo para prover respostas robustas, 
repetíveis e confiáveis a questões de pesquisa relevantes. 
É correto o que se afirma em: 
 a. III e IV somente.. 
 b. I, II e III somente. 
 c. I, II e V somente. 
 d. I e IV somente. 
 e. I e V somente. 
 
 
TENTATIVA 2 
 
 
Pergunta 1 
1. Qual o nome dado a teoria em que se descrevem coisas "como fazer", ou seja, 
são prescritivas. Embora geralmente exista uma previsão implícita de que seguir 
os princípios do projeto será benéfico. Identifique e assinale a alternativa 
correta. 
 a. Previsão 
 b. Explicação 
 c. Análise 
 d. Design e ação 
 e. Previsão 
 
 
Pergunta 2 
1. 
1. Analise a seguinte frase: “Descobrir os tipos de diagramas que as 
técnicas de comparação suportam, revelando assim os diagramas que 
foram considerados importantes, bem como identificar pontos de 
melhoria”. Abaixo você encontrará a definição correta para esta 
descrição. Assinale a alternativa correta que a define. 
 
 
 a. 
Tese 
 
 b. 
Motivação 
 
 c. 
 Questão de Pesquisa 
 
 d. Alternativa 
 e. 
Teoria 
 
 
 
Pergunta 3 
1. 
1. Uma revisão sistemática requer uma pergunta clara, a definição de uma 
estratégia de busca, o estabelecimento de critérios de inclusão e exclusão 
dos artigos e, acima de tudo, uma análise criteriosa da qualidade da 
literatura selecionada. O processo de desenvolvimento desse tipo de 
estudo de revisão inclui caracterizar cada estudo selecionado, avaliar a 
qualidade deles, identificar conceitos importantes, comparar as análises 
estatísticas apresentadas e concluir sobre o que a literatura informa em 
relação a determinada intervenção, apontando ainda problemas/questões 
que necessitam de novos estudos. Um trabalho de revisão sistemática 
segue a estrutura de um artigo original. Conclusão: boas revisões 
sistemáticas são recursos importantes ante o crescimento acelerado da 
informação científica. Esses estudos ajudam a sintetizar a evidência 
disponível na literatura sobre uma intervenção, podendo auxiliar 
profissionais clínicos e pesquisadores no seu cotidiano de trabalho. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre as 
características da revisão sistemática: 
II. São iniciadas pela definição de um protocolo que especifica a questão de 
pesquisa e os métodos que serão utilizados na revisão. 
III. São baseadas na intuição de busca que tem por objetivo detectar o 
mínimo possível de literatura para o máximo resultado relevante. 
IV. Documenta a estratégia de busca de forma a possibilitar os leitores a 
avaliar o rigor, a completeza e a repetibilidade do processo. 
V. Requerem a definição explícita somente de critérios de inclusão para 
avaliar cada estudo primário potencial. 
É correto o que se afirma em: 
 a. I e IV somente. 
 b. I, II e III somente. 
 c. II, III e IV somente. 
 I e III somente. 
 e. III e IV somente.. 
 
PERGUNTA 1 
1. A pesquisa em Engenharia de Software Experimental é a realização de um estudo 
planejado, no qual o método de abordagem do problema caracteriza o aspecto da 
investigação. Sua finalidade é descobrir respostas para questões mediante a aplicação 
de um método científico. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir: 
 
I. A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação, uma situação para a 
qual o repertório de conhecimento disponível não gera resposta adequada. 
II. Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a 
investigação. 
III. Para solucionar um problema são levantadas hipóteses que podem ser confirmadas 
ou refutadas pela pesquisa. 
IV. Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de novas teorias. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II e IV. 
 
b. I e IV. 
 
c. I e III. 
 
d. I e II. 
 
e. I, II e III. 
 
 
PERGUNTA 2 
1. A Engenharia de Software é um capítulo importante de toda a análise e 
desenvolvimento de projetos voltados à criação de softwares, pois traz conceitos 
utilizados até hoje como base da construção de um sistema. 
Sendo assim, qual das alternativas está correta quando falamos em Engenharia de 
Software e Projetos? 
 
a. A engenharia de projetos trabalha para montar projetos estipulados por um 
conjunto de atores baseados nas suas experiências individuais. 
 
b. Até o momento não está comprovado que a engenharia é eficaz e eficiente para 
criar um software porque a qualidade deste depende da equipe de 
desenvolvimento. 
 
c. A Engenharia de Software objetiva diversas soluções que evidenciem a qualidade 
do produto, pois o produto final deverá atender ao cliente que o solicitou. 
 
d. O objetivo de um projeto de software é buscar a perfeição e o engenheiro deve 
realizar essa tarefa sozinho com o intuito de atender as suas necessidades. 
 
e. A metodologia aplicada deve estar diretamente vinculada ao software, onde 
teremos que atender 
PERGUNTA 3 
1. Os passos principais de um método científico incluem a observação, formulação de 
hipótese, parte experimental e conclusão. No entanto, quando tratamos de Engenharia 
de Software Experimental, outras partes podem ser incorporadas ao desenvolvimento 
de uma pesquisa, como controles (regras e condições), variáveis e dados de um objeto 
de estudo. 
Por mais que a utilização de controles possa estar relacionada a todos os passos de 
uma pesquisa, o valor de um controle em Engenharia de Software Experimental serve 
para avaliar diretamente a: 
 
a. Dedução. 
 
b. Conclusão. 
 
c. Observação. 
 
d. Hipótese. 
 
e. Parte experimental. 
PERGUNTA 4 
1. Ao examinar um fenômeno em um sistema, o engenheiro de software sugere uma 
explicação para o seu mecanismo de funcionamento baseando-se na causa e no efeito 
observados. 
Considerando o texto apresentado, esse procedimento: 
 
I. faz parte do método científico. 
II. é denominado formulação de hipóteses. 
III. deverá ser seguido de uma experimentação. 
IV. deve ser precedido por uma conclusão. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I e II. 
 
b. I e IV. 
 
c. I, II e III. 
 
d. I, II e IV.e. I e III. 
 
PERGUNTA 1 
1. Quando falamos de experimentação, devemos recorrer canonicamente a uma 
metodologia para projetar experimentos, e temos Ronald Fisher que escreveu dois 
livros, em 1926 e 1935, sobre o desenho de experimentos. 
Considerando o texto apresentado, analise as afirmativas a seguir. 
A ___________ em alguns campos de estudo não pode ter medições independentes 
para um padrão de metrologia rastreável. 
A ___________ garante que o efeito de um fator ou interação possa ser estimado 
separadamente a partir do efeito de qualquer outro fator ou interação no modelo. 
A ___________ ajuda a identificar as fontes de variação para melhor estimar os 
verdadeiros efeitos dos tratamentos, fortalecer ainda mais a confiabilidade e a validade 
do experimento e aumentar o conhecimento existente sobre o tópico. 
A ___________ é o processo de atribuir fortuitamente indivíduos a grupos ou a grupos 
diferentes em um experimento. 
Marque a alternativa com a ordem correta das definições que completam cada 
sentença apresentada. 
 
a. Comparação, aleatoriedade, replicação, ortogonalidade. 
 
b. Ideação, aleatoriedade, validação e comparação. 
 
c. Comparação, ortogonalidade, replicação e aleatoriedade. 
 
d. Validação, aleatoriedade, teste e ortogonalidade. 
 
e. Ortogonalidade, aleatoriedade, validação, testagem. 
PERGUNTA 2 
1. As preocupações podem ser parcialmente tratadas escolhendo cuidadosamente a 
variável independente, reduzindo o risco de erro de medição e garantindo que a 
documentação do método seja suficientemente detalhada. As preocupações 
relacionadas incluem a obtenção de níveis apropriados de poder estatístico e 
sensibilidade. 
Considerando o texto apresentado, analise afirmativas a seguir: 
 
I. As principais preocupações no projeto experimental incluem o estabelecimento de 
validade, confiabilidade e replicabilidade. 
II. planejar um experimento envolve somente otimizar o custo-benefício, isolar efeito e 
produzir resultados confiáveis. 
III. A mudança em uma ou mais variáveis independentes é geralmente hipotética para 
resultar em uma mudança em uma ou mais variáveis dependentes. 
IV. Os objetivos relacionados à execução de experimentos em Engenharia de Software 
são a caracterização, avaliação, previsão, controle e melhoria. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, III e IV somente. 
 
b. I e II somente. 
 
c. I e III somente. 
 
d. I e IV somente. 
 
e. I, II e III somente. 
,2 
PERGUNTA 3 
1. Para a Engenharia de Software existem quatro métodos relevantes com a finalidade de 
condução de experimentos. 
Considerando o texto apresentado analise: 
O método _______________ estuda as soluções já utilizadas e aplica alguma suposta 
evolução na tentativa de achar uma vantagem adicional em relação às soluções 
iniciais. 
O método _______________ submete repetidamente o novo método a situações para 
observação do comportamento com o objetivo de comprovação e aprimoramento. 
O método _______________ obtém os resultados da aplicação da mesma e compara 
esses resultados com os resultados empíricos. 
O método _______________ retira do ambiente observado um modelo para definir o 
conjunto de propriedades que devem ser analisadas. 
A ordem correta dos métodos que completam cada sentença apresentada é 
 
a. matemático, experimental, analítico e da engenharia. 
 
b. da engenharia, científico, analítico e matemático. 
 
c. experimental, da engenharia, analítico e matemático. 
 
d. da engenharia, experimental, analítico e científico. 
 
e. experimental, da engenharia, matemático e analítico. 
PERGUNTA 4 
1. Em sua forma mais simples, um experimento visa prever o resultado introduzindo uma 
mudança nas precondições, representada por uma ou mais variáveis independentes. 
Com base nessa afirmação, estamos nos referindo às variáveis de 
 
a. resposta. 
 
b. acoplamento. 
 
c. previsão. 
 
d. revisão. 
 
e. saída 
PERGUNTA 1 
1. O projeto experimental também pode identificar vários tipos de variáveis utilizadas 
durante a execução de um experimento. Assinale a alternativa que define o nome dado 
a estas variáveis. 
 
a. Organização, processamento e de saída. 
 
b. Geral, específica e objetiva. 
 
c. Entrada, throughput e de validação. 
 
d. Entrada, saída e de revisão. 
 
e. Independentes, dependentes e de controle. 
0,2 
 
PERGUNTA 1 
1. Quando falamos de experimentação, devemos recorrer canonicamente a uma 
metodologia para projetar experimentos, e temos Ronald Fisher que escreveu dois 
livros, em 1926 e 1935, sobre o desenho de experimentos. 
Considerando o texto apresentado, analise as afirmativas a seguir. 
A ___________ em alguns campos de estudo não pode ter medições independentes 
para um padrão de metrologia rastreável. 
A ___________ garante que o efeito de um fator ou interação possa ser estimado 
separadamente a partir do efeito de qualquer outro fator ou interação no modelo. 
A ___________ ajuda a identificar as fontes de variação para melhor estimar os 
verdadeiros efeitos dos tratamentos, fortalecer ainda mais a confiabilidade e a validade 
do experimento e aumentar o conhecimento existente sobre o tópico. 
A ___________ é o processo de atribuir fortuitamente indivíduos a grupos ou a grupos 
diferentes em um experimento. 
Marque a alternativa com a ordem correta das definições que completam cada 
sentença apresentada. 
 
a. Comparação, aleatoriedade, replicação, ortogonalidade. 
 
b. Ideação, aleatoriedade, validação e comparação. 
 
c. Comparação, ortogonalidade, replicação e aleatoriedade. 
 
d. Validação, aleatoriedade, teste e ortogonalidade. 
 
e. Ortogonalidade, aleatoriedade, validação, testagem. 
PERGUNTA 2 
1. As preocupações podem ser parcialmente tratadas escolhendo cuidadosamente a 
variável independente, reduzindo o risco de erro de medição e garantindo que a 
documentação do método seja suficientemente detalhada. As preocupações 
relacionadas incluem a obtenção de níveis apropriados de poder estatístico e 
sensibilidade. 
Considerando o texto apresentado, analise afirmativas a seguir: 
 
I. As principais preocupações no projeto experimental incluem o estabelecimento de 
validade, confiabilidade e replicabilidade. 
II. planejar um experimento envolve somente otimizar o custo-benefício, isolar efeito e 
produzir resultados confiáveis. 
III. A mudança em uma ou mais variáveis independentes é geralmente hipotética para 
resultar em uma mudança em uma ou mais variáveis dependentes. 
IV. Os objetivos relacionados à execução de experimentos em Engenharia de Software 
são a caracterização, avaliação, previsão, controle e melhoria. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, III e IV somente. 
 
b. I e II somente. 
 
c. I e III somente. 
 
d. I e IV somente. 
 
e. I, II e III somente. 
,2 
PERGUNTA 3 
1. Para a Engenharia de Software existem quatro métodos relevantes com a finalidade de 
condução de experimentos. 
Considerando o texto apresentado analise: 
O método _______________ estuda as soluções já utilizadas e aplica alguma suposta 
evolução na tentativa de achar uma vantagem adicional em relação às soluções 
iniciais. 
O método _______________ submete repetidamente o novo método a situações para 
observação do comportamento com o objetivo de comprovação e aprimoramento. 
O método _______________ obtém os resultados da aplicação da mesma e compara 
esses resultados com os resultados empíricos. 
O método _______________ retira do ambiente observado um modelo para definir o 
conjunto de propriedades que devem ser analisadas. 
A ordem correta dos métodos que completam cada sentença apresentada é 
 
a. matemático, experimental, analítico e da engenharia. 
 
b. da engenharia, científico, analítico e matemático. 
 
c. experimental, da engenharia, analítico e matemático. 
 
d. da engenharia, experimental, analítico e científico. 
 
e. experimental, da engenharia, matemático e analítico. 
PERGUNTA 4 
1. Em sua forma mais simples, um experimento visa prever o resultado introduzindo uma 
mudançanas precondições, representada por uma ou mais variáveis independentes. 
Com base nessa afirmação, estamos nos referindo às variáveis de 
 
a. resposta. 
 
b. acoplamento. 
 
c. previsão. 
 
d. revisão. 
 
e. saída 
PERGUNTA 1 
1. O projeto experimental também pode identificar vários tipos de variáveis utilizadas 
durante a execução de um experimento. Assinale a alternativa que define o nome dado 
a estas variáveis. 
 
a. Organização, processamento e de saída. 
 
b. Geral, específica e objetiva. 
 
c. Entrada, throughput e de validação. 
 
d. Entrada, saída e de revisão. 
 
e. Independentes, dependentes e de controle. 
0,2 
 
PERGUNTA 1 
1. Erros de experimentação, de observação e de medição, a variação dos recursos 
experimentais, assim como todos os fatores estranhos que podem influenciar as 
características de um estudo são problemas característicos de que tipo de estudo? 
Assinale a alternativa correta. 
 
a. Controlado. 
 
b. Poligráfico. 
 
c. Calibrado. 
 
d. Etnográfico. 
 
e. Generativo. 
PERGUNTA 2 
1. Os pesquisadores que utilizam os métodos qualitativos buscam explicar o porquê das 
coisas, exprimindo o que convém ser feito, mas não quantificam os valores e as trocas 
simbólicas nem se submetem à prova de fatos, pois os dados analisados são não 
métricos (suscitados e de interação) e se valem de diferentes abordagens. 
 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre a pesquisa 
qualitativa: 
I. O cientista é separado tanto do sujeito como do objeto de suas pesquisas. 
II. O conhecimento do pesquisador é parcial e limitado. 
III. O desenvolvimento da pesquisa é sempre previsível. 
IV. Centra-se na compreensão e explicação da dinâmica das relações. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II e III. 
 
b. I, III e IV. 
 
c. I e IV. 
 
d. I e II. 
 
e. II e IV. 
PERGUNTA 3 
1. Observação e imersão, entrevistas, inquéritos abertos, grupos de foco, análise de 
conteúdo de materiais visuais e textuais e história oral são métodos utilizados em qual 
tipo de pesquisa? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Gerenciada. 
 
b. Emergente. 
 
c. Qualitativa. 
 
d. Reflexiva. 
 
e. Quantitativa. 
PERGUNTA 4 
1. É principalmente uma pesquisa exploratória, usada para obter uma compreensão das 
razões, opiniões e motivações subjacentes. Fornece insights sobre o problema ou 
ajuda a desenvolver ideias ou hipóteses. 
A qual tipo de pesquisa nos referimos? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Emergente. 
 
b. Gerenciada. 
 
c. Quantitativa. 
 
d. Reflexiva. 
 
e. Qualitativa. 
 
Engenharia Experimental 
AS I 
 
 
 
 
 
 
 
 
AS II 
 
 
III 
 
 
 
IV 
 
 
 
 
V 
 
 
 
 
30/09/2021 11:24 Fazer teste: <font class="click">AS I</font> – ...
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_732129_1/cl/outline 1/3
 
 Fazer teste: <font class="click">AS I</font>
ENGENHARIA DE SOFTWARE EXPERIMENTAL - 60h_Turma_01_092021 Material Referencial
 ATIVIDADES DA DISCIPLINA
Fazer teste: AS I 
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias tentativas Este teste permite 2 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
Suas respostas foram salvas automaticamente.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
Ao examinar um fenômeno em um sistema, o engenheiro de
software sugere uma explicação para o seu mecanismo de
funcionamento baseando-se na causa e no efeito observados. 
Considerando o texto apresentado, esse procedimento:
I. faz parte do método científico. 
II. é denominado formulação de hipóteses. 
III. deverá ser seguido de uma experimentação. 
IV. deve ser precedido por uma conclusão.
É correto o que se afirma em:
I e IV.
I, II e IV.
I e II.
I e III.
I, II e III.
0,2 pontos   Salva
PERGUNTA 2
A pesquisa em Engenharia de Software Experimental é a
realização de um estudo planejado, no qual o método de
abordagem do problema caracteriza o aspecto da investigação.
Sua finalidade é descobrir respostas para questões mediante a
aplicação de um método científico. 
Considerando o te to apresentado a alie as informações a seg ir
0,2 pontos   Salva
? Estado de Conclusão da Pergunta:
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_732129_1
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_732129_1&content_id=_9988799_1&mode=reset
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_732129_1&content_id=_9988819_1&mode=reset
30/09/2021 11:24 Fazer teste: <font class="click">AS I</font> – ...
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_732129_1/cl/outline 2/3
a.
b.
c.
d.
e.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir:
I. A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação,
uma situação para a qual o repertório de conhecimento disponível
não gera resposta adequada. 
II. Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto
de partida para a investigação. 
III. Para solucionar um problema são levantadas hipóteses que
podem ser confirmadas ou refutadas pela pesquisa. 
IV. Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de
novas teorias.
É correto o que se afirma em:
I e IV.
I, II e IV.
I, II e III.
I e III.
I e II.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
Os passos principais de um método científico incluem a
observação, formulação de hipótese, parte experimental e
conclusão. No entanto, quando tratamos de Engenharia de
Software Experimental, outras partes podem ser incorporadas ao
desenvolvimento de uma pesquisa, como controles (regras e
condições), variáveis e dados de um objeto de estudo. 
Por mais que a utilização de controles possa estar relacionada a
todos os passos de uma pesquisa, o valor de um controle em
Engenharia de Software Experimental serve para avaliar
diretamente a:
Conclusão.
Parte experimental.
Observação.
Dedução.
Hipótese.
0,2 pontos   Salva
a.
b.
c
PERGUNTA 4
A Engenharia de Software é um capítulo importante de toda a
análise e desenvolvimento de projetos voltados à criação de
softwares, pois traz conceitos utilizados até hoje como base da
construção de um sistema. 
Sendo assim, qual das alternativas está correta quando falamos
em Engenharia de Software e Projetos?
A metodologia aplicada deve estar diretamente vinculada ao
software, onde teremos que atender ao individual.
Até o momento não está comprovado que a engenharia é
eficaz e eficiente para criar um software porque a qualidade
deste depende da equipe de desenvolvimento.
A engenharia de projetos trabalha para montar projetos
0,2 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
30/09/2021 11:24 Fazer teste: <font class="click">AS I</font> – ...
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_732129_1/cl/outline 3/3
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para
salvar todas as respostas.
 
c.
d.
e.
A engenharia de projetos trabalha para montar projetos
estipulados por um conjunto de atores baseados nas suas
experiências individuais.
A Engenharia de Software objetiva diversas soluções que
evidenciem a qualidade do produto, pois o produto final
deverá atender ao cliente que o solicitou.
O objetivo de um projeto de software é buscar a perfeição e
o engenheiro deve realizar essa tarefa sozinho com o intuito
de atender as suas necessidades.
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 Estado de Conclusão da Pergunta:
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ENGENHARIA DE SOFTWARE EXPERIMENTAL - 60h_Turma_01_092021 Material Referencial
 ATIVIDADES DA DISCIPLINA
Fazer teste: AS II 
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
Para a Engenharia de Software existem quatro métodos relevantes
com a finalidade de condução de experimentos. 
Considerando o texto apresentado analise: 
O método _______________ estuda as soluções já utilizadas e
aplica alguma suposta evolução na tentativa de achar uma
vantagem adicional em relação às soluções iniciais.
O método _______________ submete repetidamente o novo
método a situações para observação do comportamento com o
objetivo de comprovação e aprimoramento. 
O método _______________ obtém os resultados da aplicação da
mesma e compara esses resultados com os resultados empíricos. 
O método _______________ retira do ambiente observado um
modelo para definir o conjunto de propriedades que devem ser
analisadas.
A ordem correta dos métodos que completam cada sentença
apresentada é 
experimental, da engenharia, matemático e analítico.
matemático, experimental, analítico e da engenharia.
da engenharia, experimental, analítico e científico.
experimental, da engenharia, analítico e matemático.
da engenharia, científico, analítico e matemático.
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PERGUNTA 2
As preocupações podem ser parcialmente tratadas escolhendo
0,2 pontos   Salva
?
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a.
b.
c.
d.
e.
As preocupações podem ser parcialmente tratadas escolhendo
cuidadosamente a variável independente, reduzindo o risco de erro
de medição e garantindo que a documentação do método seja
suficientemente detalhada. As preocupações relacionadas incluem
a obtenção de níveis apropriados de poder estatístico e
sensibilidade. 
Considerando o texto apresentado, analise afirmativas a seguir:
I. As principais preocupações no projeto experimental incluem o
estabelecimento de validade, confiabilidade e replicabilidade. 
II. planejar um experimento envolve somente otimizar o custo-
benefício, isolar efeito e produzir resultados confiáveis. 
III. A mudança em uma ou mais variáveis independentes é
geralmente hipotética para resultar em uma mudança em uma ou
mais variáveis dependentes. 
IV. Os objetivos relacionados à execução de experimentos em
Engenharia de Software são a caracterização, avaliação, previsão,
controle e melhoria.
É correto o que se afirma em:
I e III somente.
I e II somente.
I, III e IV somente.
I e IV somente.
I, II e III somente.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
Em sua forma mais simples, um experimento visa prever o
resultado introduzindo uma mudança nas precondições,
representada por uma ou mais variáveis independentes. 
Com base nessa afirmação, estamos nos referindo às variáveis de
saída.
revisão.
previsão.
resposta.
acoplamento.
0,2 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
O projeto experimental também pode identificar vários tipos de
variáveis utilizadas durante a execução de um experimento.
Assinale a alternativa que define o nome dado a estas variáveis.
Entrada, saída e de revisão.
Independentes, dependentes e de controle.
Geral, específica e objetiva.
Organização, processamento e de saída.
Entrada, throughput e de validação. 
0,2 pontos   Salva
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 Fazer teste: <font class="click">AS III</font>
ENGENHARIA DE SOFTWARE EXPERIMENTAL - 60h_Turma_01_092021 Material Referencial
 ATIVIDADES DA DISCIPLINA
Fazer teste: AS III 
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
É usada para quantificar o problema por meio da geração de dados
numéricos ou que possam ser transformados em estatísticas
utilizáveis. Quantifica atitudes, opiniões, comportamentos e outras
variáveis definidas, além de generalizar resultados de uma amostra
maior de população. 
A qual tipo de pesquisa nos referimos? Assinale a alternativa
correta.
Qualitativa.
Reflexiva.
Gerenciada.
Emergente.
Quantitativa.
0,2 pontos   Salva
a.
b.
c.
PERGUNTA 2
Observação e imersão, entrevistas, inquéritos abertos, grupos de
foco, análise de conteúdo de materiais visuais e textuais e história
oral são métodos utilizados em qual tipo de pesquisa? Assinale a
alternativa correta.
Emergente.
Qualitativa.
Quantitativa.
0,2 pontos   Salva
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d.
e.
Gerenciada.
Reflexiva.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
 É principalmente uma pesquisa exploratória, usada para obter
uma compreensão das razões, opiniões e motivações subjacentes.
Fornece insights sobre o problema ou ajuda a desenvolver ideias
ou hipóteses. 
A qual tipo de pesquisa nos referimos? Assinale a alternativa
correta.
Qualitativa.
Gerenciada.
Reflexiva.
Emergente.
Quantitativa.
0,2 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
Um estudo de caso é um método científico empírico, ou seja,
definido para colocar questões de pesquisa, coletar dados, analisar
os dados e apresentar os resultados. Cada etapa é planejada
desde o início do estudo e não acontece por acaso. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir: 
I. O método empírico investiga um único caso de forma
aprofundada. 
II. As informações são buscadas em uma única fonte. 
III. Os dados podem ser qualitativos, quantitativos ou combinar
ambos. 
IV. Podem ser usados diferentes tipos de dados, como
observações, levantamentos, entrevistas e análises de
documentos.
É correto o que se afirma em:
I, III e IV.
I, II e III.
I e II.
I, II e IV.
I e IV.
0,2 pontos   Salva
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30/09/2021 11:41 Fazer teste: <font class="click">AS III</font> – ...
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30/09/2021 13:47 Fazer teste: <font class="click">AS IV</font> – ...
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 ATIVIDADES DA DISCIPLINA
Fazer teste: AS IV 
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Várias tentativas Este teste permite 2 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
Qual o nome dado a teoria em que se descrevem coisas "como
fazer", ou seja, são prescritivas. Embora geralmente exista uma
previsão implícita de que seguir os princípios do projeto será
benéfico. Identifique e assinale a alternativa correta.
Previsão
 Explicação
Previsão
Análise
Design e ação
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PERGUNTA 2
1. A qual estrutura as afirmativas abaixo são representantes?
Contexto
Objetivo e Questões de Pesquisa
Escopo da pesquisa
Idiomas
Métodos de Busca de Publicações
Procedimentos de Seleção e Critérios
Procedimentos para Extração dos Dados
Procedimentos para Análise
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a.
b.
c.
d.
e.
Procedimentos para Análise
Assinale a alternativa correta que define o nome dessa estrutura
 Estrutura de um Ensaio
Estrutura Ficcional
 Estrutura de um Protocolo
Estrutura Quantitativa
Estrutura de Anáfases e Paragrafes
a.
b.
c.
PERGUNTA 3
1. Uma revisão sistemática requer uma pergunta clara, a
definição de uma estratégia de busca, o estabelecimento de
critérios de inclusão e exclusão dos artigos e, acima de tudo,
uma análise criteriosa da qualidade da literatura
selecionada. O processo de desenvolvimento desse tipo de
estudo de revisão inclui caracterizar cada estudo
selecionado, avaliar a qualidade deles, identificar conceitos
importantes, comparar as análises estatísticas apresentadas
e concluir sobre o que a literatura informa em relação a
determinada intervenção, apontando ainda
problemas/questões que necessitam de novos estudos. Um
trabalho de revisão sistemática segue a estrutura de um
artigo original. Conclusão: boas revisões sistemáticas são
recursos importantes ante o crescimento acelerado da
informação científica. Esses estudos ajudam a sintetizar a
evidência disponível na literatura sobre uma intervenção,
podendo auxiliar profissionais clínicos e pesquisadores no
seu cotidiano de trabalho.
I. São iniciadas pela definição de um protocolo que especifica
a questão de pesquisa e os métodos que serão utilizados na
revisão.
II. São baseadas na intuição de busca que tem por objetivo
detectar o mínimo possível de literatura para o máximo
resultado relevante.
III. Documenta a estratégia de busca de forma a possibilitar os
leitores a avaliar o rigor, a completeza e a repetibilidade do
processo.
IV. Requerem a definição explícita somente de critérios de
inclusão para avaliar cada estudo primário potencial.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir
sobre as características da revisão sistemática:
É correto o que se afirma em:
I, II e III somente.
III e IV somente..
I e III somente.
0,2 pontos   Salva
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d.
e.
II, III e IV somente.
I e IV somente.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
1. Revisões sistemáticas são consideradas estudos
observacionais retrospectivos ou estudos experimentais de
recuperação e análise crítica da literatura. Testam hipóteses
e têm como objetivo levantar, reunir, avaliar criticamente a
metodologia da pesquisa e sintetizar os resultados de
diversos estudos primários. Busca responder a uma
pergunta de pesquisa claramente formulada. Utiliza métodos
sistemáticos e explícitos para recuperar, selecionar e avaliar
os resultados de estudos relevantes. Reúne e sistematiza os
dados dos estudos primários (unidades de análise). É
considerada a evidência científica de maior grandeza e são
indicadas na tomada de decisão.
I. Sumarizar a existência de evidências relacionadas a um
tratamento ou tecnologia (por exemplo, sumarizar a
evidência experimental dos benefícios e limitações de um
método ágil específico).
II. Identificar erros na pesquisa quantitativa para sugerir áreas
para investigações futuras.
III. Prover um framework/contextualização para posicionar
novas atividades de pesquisa.
IV. Confirmar as evidências experimentais que apoiam as
hipóteses teóricas.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir
sobre as razões para se fazer uma revisão sistemática:
É correto o que se afirma em:
I, II e III somente.
III e IV somente.
I e III somente.
II, III e IV somente.
I e IV somente.
0,2 pontos   Salva
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 ATIVIDADES DA DISCIPLINA
Fazer teste: AS IV 
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Descrição
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Várias tentativas Este teste permite 2 tentativas. Esta é a tentativa número 2.
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
1. Analise a seguinte frase: “Descobrir os tipos de diagramas
que as técnicas de comparação suportam, revelando assim
os diagramas que foram considerados importantes, bem
como identificar pontos de melhoria”. Abaixo você
encontrará a definição correta para esta descrição. Assinale
a alternativa correta que a define.
 
 Questão de Pesquisa
 
Tese
Motivação
Teoria
 Alternativa 
0,2 pontos   Salva
PERGUNTA 2
1. Uma revisão sistemática requer uma pergunta clara, a
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a.
b.
c.
d.
e.
q p g
definição de uma estratégia de busca, o estabelecimento de
critérios de inclusão e exclusão dos artigos e, acima de tudo,
uma análise criteriosa da qualidade da literatura
selecionada. O processo de desenvolvimento desse tipo de
estudo de revisão inclui caracterizar cada estudo
selecionado, avaliar a qualidade deles, identificar conceitos
importantes, comparar as análises estatísticas apresentadas
e concluir sobre o que a literatura informa em relação a
determinada intervenção, apontando ainda
problemas/questões que necessitam de novos estudos. Um
trabalho de revisão sistemática segue a estrutura de um
artigo original. Conclusão: boas revisões sistemáticas são
recursos importantes ante o crescimento acelerado da
informação científica. Esses estudos ajudam a sintetizar a
evidência disponível na literatura sobre uma intervenção,
podendo auxiliar profissionais clínicos e pesquisadores no
seu cotidiano de trabalho.
I. São iniciadas pela definição de um protocolo que especifica
a questão de pesquisa e os métodos que serão utilizados na
revisão.
II. São baseadas na intuiçãode busca que tem por objetivo
detectar o mínimo possível de literatura para o máximo
resultado relevante.
III. Documenta a estratégia de busca de forma a possibilitar os
leitores a avaliar o rigor, a completeza e a repetibilidade do
processo.
IV. Requerem a definição explícita somente de critérios de
inclusão para avaliar cada estudo primário potencial.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir
sobre as características da revisão sistemática:
É correto o que se afirma em:
I, II e III somente.
II, III e IV somente.
I e III somente.
III e IV somente..
I e IV somente.
PERGUNTA 3
1. Na tabela abaixo os itens e suas definições quanto aos
critérios de avaliação de teorias estão desorganizados. Para
resolver a desordem propõem-se que você associe a coluna
da esquerda (a que contém os números) com a sua correta
definição na coluna da direita (a que contém as letras).
Assinale a alternativa correta que apresenta a associação
numeral crescente com as letras.
[4] Parcimônia [C] O grau em que uma teoria explica e prevê
todas as observações conhecidas dentro de
seu escopo, é simples na medida em que tem
poucas suposições ad hoc, e se relaciona
com o que já é bem compreendido.
[1] Testabilidade [D] O grau em que uma teoria é
i t t íd í i
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a.
b.
c.
d.
e.
economicamente construída com um mínimo
de conceitos e proposições.
[2] Apoio empírico [A] O grau em que uma teoria é construída de
tal forma que a refutação empírica é possível
[3] Poder
explicativo
[B] O grau em que uma teoria é apoiada por
estudos empíricos que confirmam sua
validade.
1C; 2D; 3A; 4C
1A; 2C; 3B; 4D
1A; 2B; 3C; 4D
1B; 2C; 3A; 4D
1B; 2A; 3C; 4D
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
1. Revisões sistemáticas são consideradas estudos
observacionais retrospectivos ou estudos experimentais de
recuperação e análise crítica da literatura. Testam hipóteses
e têm como objetivo levantar, reunir, avaliar criticamente a
metodologia da pesquisa e sintetizar os resultados de
diversos estudos primários. Busca responder a uma
pergunta de pesquisa claramente formulada. Utiliza métodos
sistemáticos e explícitos para recuperar, selecionar e avaliar
os resultados de estudos relevantes. Reúne e sistematiza os
dados dos estudos primários (unidades de análise). É
considerada a evidência científica de maior grandeza e são
indicadas na tomada de decisão.
I. Sumarizar a existência de evidências relacionadas a um
tratamento ou tecnologia (por exemplo, sumarizar a
evidência experimental dos benefícios e limitações de um
método ágil específico).
II. Identificar erros na pesquisa quantitativa para sugerir áreas
para investigações futuras.
III. Prover um framework/contextualização para posicionar
novas atividades de pesquisa.
IV. Confirmar as evidências experimentais que apoiam as
hipóteses teóricas.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir
sobre as razões para se fazer uma revisão sistemática:
É correto o que se afirma em:
I, II e III somente.
III e IV somente.
I e III somente.
I e IV somente.
II, III e IV somente.
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
No ciclo de vida do software, como é conhecido o tipo de
manutenção que é realizado visando ao aprimoramento do
software para além dos requisitos funcionais originais? Assinale a
alternativa correta.
Adaptativa
Perfectiva
Corretiva
Criativa
Preventiva
0,2 pontos   Salva
a.
b.
c
PERGUNTA 2
O sistema de gerenciamento de funcionários de uma organização
foi atualizado. No processo de atualização, os programadores
descobrem que os métodos de acesso ao banco de dados do
sistema precisam de um parâmetro adicional para o adequado
funcionamento do novo sistema. A implementação das
modificações feitas para adicionar o novo parâmetro é denominada
de manutenção...:
Assinale a alternativa correta.
Perfectiva.
 Preventiva
Adaptati a
0,2 pontos   Salva
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c.
d.
e.
Adaptativa.
Detectiva.
Corretiva .
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
 Existe ainda uma outra possibilidade de realização de estudos de
Engenharia de Software Baseada em Evidência, que busca
identificar quais revisões sistemáticas foram realizadas em um
determinado tópico e depende da existência de revisões
sistemáticas suficientes e com alto grau de qualidade. A que tipo
de estudo nos referimos? Assinale a alternativa correta.
Estudos primários.
Revisão primária.
Revisão por pares.
Estudo secundários.
Revisão terciária.
0,2 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
 Existem poucas iniciativas que questionam como a Engenharia de
Software poderia se beneficiar da adoção da abordagem baseada
em evidências. Um dos principais métodos da Engenharia de
Software Baseada em Evidência é classificado como estudos
secundários, já que dependem dos estudos primários utilizados
para revelar evidências e construir conhecimento. Identifique, nas
alternativas a seguir, qual a que define esse método.
Revisões sistemáticas.
Revisões automáticas.
Revisões colaterais.
) Revisões autocráticas.
Revisões didáticas.
0,2 pontos   Salva
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 Estado de Conclusão da Pergunta:
A S 1 – E NG . DE S O F T W A R E E X P E RI ME NT A L 
 
P E RG U N T A 1 
1. Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno ainda não estudado, qual é o primeiro passo a 
tomar de acordo com o método científico? 
 
a. Produzir hipóteses. 
 
b. Observar. 
 
c. Criar uma teoria. 
 
d. Fazer deduções. 
 
e. Generalizar. 
0,2 pontos 
P E RG U N T A 2 
1. A partir das informações dadas, enumere as informações em ordem sequencial, de acordo com as etapas do método 
científico: 
 
( ) Conclusão. 
( ) Possíveis respostas para a pergunta em questão (hipótese). 
( ) Etapa experimental. 
( ) Dúvida sobre determinado fenômeno da natureza. 
( ) Levantamento de suposição. 
Agora, assinale a alternativa correta. 
 
a. 3, 2, 4, 1 e 5. 
 
b. 5, 2, 4, 3 e 1. 
 
c. 3, 2, 1, 4 e 5. 
 
d. 1, 2, 3, 4 e 5. 
 
e. 5, 1, 3, 4 e 2. 
0,2 pontos 
P E RG U N T A 3 
1. Os passos principais de um método científico incluem a observação, formulação de hipótese, parte experimental e conclusão. 
No entanto, quando tratamos de Engenharia de SoftwareExperimental, outras partes podem ser incorporadas ao 
desenvolvimento de uma pesquisa, como controles (regras e condições), variáveis e dados de um objeto de estudo. Por mais 
que a utilização de controles possa estar relacionada a todos os passos de uma pesquisa, o valor de um controle em 
Engenharia de Software Experimental serve para avaliar diretamente a: 
 
a. Conclusão. 
 
b. Hipótese. 
 
c. Observação. 
 
d. Parte experimental. 
 
e. Dedução. 
0,2 pontos 
P E RG U N T A 4 
1. Ao examinar um fenômeno em um sistema, o engenheiro de software sugere uma explicação para o seu mecanismo de 
funcionamento baseando-se na causa e no efeito observados. 
Considerando o texto apresentado, esse procedimento: 
 
I. faz parte do método científico. 
II. é denominado formulação de hipóteses. 
III. deverá ser seguido de uma experimentação. 
IV. deve ser precedido por uma conclusão. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I e II. 
 
b. I e IV. 
 
c. I, II e IV. 
 
d. I e III. 
 
e. I, II e III. 
 
 
 
A S 2 – E NG . DE S O F T W A R E E X P E RI ME NT A L 
 
P E RG U N T A 1 
1. Em sua forma mais simples, um experimento visa prever o resultado introduzindo uma mudança nas precondições, 
representada por uma ou mais variáveis independentes. 
Com base nessa afirmação, estamos nos referindo às variáveis de 
 
a. resposta. 
 
b. acoplamento. 
 
c. previsão. 
 
d. revisão. 
 
e. saída. 
0,2 pontos 
P E RG U N T A 2 
1. As preocupações podem ser parcialmente tratadas escolhendo cuidadosamente a variável independente, reduzindo o risco 
de erro de medição e garantindo que a documentação do método seja suficientemente detalhada. As preocupações 
relacionadas incluem a obtenção de níveis apropriados de poder estatístico e sensibilidade. 
Considerando o texto apresentado, analise afirmativas a seguir: 
 
I. As principais preocupações no projeto experimental incluem o estabelecimento de validade, confiabilidade e replicabilidade. 
II. planejar um experimento envolve somente otimizar o custo-benefício, isolar efeito e produzir resultados confiáveis. 
III. A mudança em uma ou mais variáveis independentes é geralmente hipotética para resultar em uma mudança em uma ou 
mais variáveis dependentes. 
IV. Os objetivos relacionados à execução de experimentos em Engenharia de Software são a caracterização, avaliação, 
previsão, controle e melhoria. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I e IV somente. 
 
b. I, III e IV somente. 
 
c. I e II somente. 
 
d. I, II e III somente. 
 
e. I e III somente. 
0,2 pontos 
P E RG U N T A 3 
1. Quando falamos de experimentação, devemos recorrer canonicamente a uma metodologia para projetar experimentos, e 
temos Ronald Fisher que escreveu dois livros, em 1926 e 1935, sobre o desenho de experimentos. 
Considerando o texto apresentado, analise as afirmativas a seguir. 
A ___________ em alguns campos de estudo não pode ter medições independentes para um padrão de metrologia 
rastreável. 
A ___________ garante que o efeito de um fator ou interação possa ser estimado separadamente a partir do efeito de 
qualquer outro fator ou interação no modelo. 
A ___________ ajuda a identificar as fontes de variação para melhor estimar os verdadeiros efeitos dos tratamentos, 
fortalecer ainda mais a confiabilidade e a validade do experimento e aumentar o conhecimento existente sobre o tópico. 
A ___________ é o processo de atribuir fortuitamente indivíduos a grupos ou a grupos diferentes em um experimento. 
Marque a alternativa com a ordem correta das definições que completam cada sentença apresentada. 
 
a. Ideação, aleatoriedade, validação e comparação. 
 
b. Comparação, aleatoriedade, replicação, ortogonalidade. 
 
c. Ortogonalidade, aleatoriedade, validação, testagem. 
 
d. Validação, aleatoriedade, teste e ortogonalidade. 
 
e. Comparação, ortogonalidade, replicação e aleatoriedade. 
0,2 pontos 
P E RG U N T A 4 
1. O projeto experimental também pode identificar vários tipos de variáveis utilizadas durante a execução de um experimento. 
Assinale a alternativa que define o nome dado a estas variáveis. 
 
a. Entrada, throughput e de validação. 
 
b. Organização, processamento e de saída. 
 
c. Independentes, dependentes e de controle. 
 
d. Geral, específica e objetiva. 
 
e. Entrada, saída e de revisão. 
 
A S 3 – E NG . DE S O F T W A R E E X P E RI ME NT A L 
 
P E R G U N TA 1 
1. É principalmente uma pesquisa exploratória, usada para obter uma compreensão das razões, opiniões e motivações 
subjacentes. Fornece insights sobre o problema ou ajuda a desenvolver ideias ou hipóteses. 
A qual tipo de pesquisa nos referimos? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Reflexiva. 
 
b. Emergente. 
 
c. Quantitativa. 
 
d. Qualitativa. 
 
e. Gerenciada. 
0,2 pontos 
P E R G U N TA 2 
1. Os pesquisadores que utilizam os métodos qualitativos buscam explicar o porquê das coisas, exprimindo o que convém ser 
feito, mas não quantificam os valores e as trocas simbólicas nem se submetem à prova de fatos, pois os dados analisados 
são não métricos (suscitados e de interação) e se valem de diferentes abordagens. 
 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre a pesquisa qualitativa: 
I. O cientista é separado tanto do sujeito como do objeto de suas pesquisas. 
II. O conhecimento do pesquisador é parcial e limitado. 
III. O desenvolvimento da pesquisa é sempre previsível. 
IV. Centra-se na compreensão e explicação da dinâmica das relações. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. II e IV. 
 
b. I, II e III. 
 
c. I e II. 
 
d. I, III e IV. 
 
e. I e IV. 
0,2 pontos 
P E R G U N TA 3 
1. Erros de experimentação, de observação e de medição, a variação dos recursos experimentais, assim como todos os fatores 
estranhos que podem influenciar as características de um estudo são problemas característicos de que tipo de estudo? 
Assinale a alternativa correta. 
 
a. Controlado. 
 
b. Poligráfico. 
 
c. Calibrado. 
 
d. Etnográfico. 
 
e. Generativo. 
0,2 pontos 
P E R G U N TA 4 
1. É usada para quantificar o problema por meio da geração de dados numéricos ou que possam ser transformados em 
estatísticas utilizáveis. Quantifica atitudes, opiniões, comportamentos e outras variáveis definidas, além de generalizar 
resultados de uma amostra maior de população. 
A qual tipo de pesquisa nos referimos? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Qualitativa. 
 
b. Quantitativa. 
 
c. Gerenciada. 
 
d. Emergente. 
 
e. Reflexiva 
 
 
 
 
 
 
 
A S 4 – E NG . DE S O F T W A R E E X P E RI ME NT A L 
 
PERGUNTA 1 
1. 
1. Revisões sistemáticas são consideradas estudos observacionais retrospectivos ou estudos experimentais de 
recuperação e análise crítica da literatura. Testam hipóteses e têm como objetivo levantar, reunir, avaliar 
criticamente a metodologia da pesquisa e sintetizar os resultados de diversos estudos primários. Busca responder a 
uma pergunta de pesquisa claramente formulada. Utiliza métodos sistemáticos e explícitos para recuperar, 
selecionar e avaliar os resultados de estudos relevantes. Reúne e sistematiza os dados dos estudos primários 
(unidades de análise). É considerada a evidência científica de maior grandeza e são indicadas na tomada de 
decisão. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre as razões para se fazer uma revisão sistemática: 
II.Sumarizar a existência de evidências relacionadas a um tratamento ou tecnologia (por exemplo, sumarizar a evidência experimental 
dos benefícios e limitações de um método ágil específico). 
III. Identificar erros na pesquisa quantitativa para sugerir áreas para investigações futuras. 
IV. Prover um framework/contextualização para posicionar novas atividades de pesquisa. 
V. Confirmar as evidências experimentais que apoiam as hipóteses teóricas. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II e III somente. 
 
b. II, III e IV somente. - ERRADA 
 
c. I e III somente. 
 
d. I e IV somente.e. III e IV somente. 
0,2 pontos 
P E RG U N T A 2 
1. 
1. A revisão sistemática é importante para proporcionar novos projetos de pesquisas. Ela é essencial na vida do 
acadêmico e do pesquisador porque, além de ampliar a sua capacidade crítica, abre espaço para uma análise 
diferente das teorias já escritas. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre revisão sistemática: 
II.É um tipo de estudo secundário, cujo processo de pesquisa segue um conjunto de passos metodologicamente bem definidos de 
acordo com um protocolo prévio. 
III. Não precisa se preocupar em reduzir o viés inerente a uma revisão informal para que seja adotada. 
IV. É um meio de avaliar e interpretar algumas pesquisas relevantes a uma questão de pesquisa, tópico ou fenômeno 
de interesse específicos. 
V. Objetiva apresentar uma avaliação justa de um tópico de pesquisa utilizando uma metodologia confiável, rigorosa e 
auditável. 
VI. Apesar de tudo, não é um mecanismo para prover respostas robustas, repetíveis e confiáveis a questões de 
pesquisa relevantes. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. III e IV somente.. 
 
b. I, II e III somente. 
 
c. I e V somente. 
 
d. I, II e V somente. 
 
e. I e IV somente. 
0,2 pontos 
P E RG U N T A 3 
1. 
1. Uma revisão sistemática requer uma pergunta clara, a definição de uma estratégia de busca, o estabelecimento de 
critérios de inclusão e exclusão dos artigos e, acima de tudo, uma análise criteriosa da qualidade da literatura 
selecionada. O processo de desenvolvimento desse tipo de estudo de revisão inclui caracterizar cada estudo 
selecionado, avaliar a qualidade deles, identificar conceitos importantes, comparar as análises estatísticas 
apresentadas e concluir sobre o que a literatura informa em relação a determinada intervenção, apontando ainda 
problemas/questões que necessitam de novos estudos. Um trabalho de revisão sistemática segue a estrutura de um 
artigo original. Conclusão: boas revisões sistemáticas são recursos importantes ante o crescimento acelerado da 
informação científica. Esses estudos ajudam a sintetizar a evidência disponível na literatura sobre uma intervenção, 
podendo auxiliar profissionais clínicos e pesquisadores no seu cotidiano de trabalho. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre as características da revisão sistemática: 
II.São iniciadas pela definição de um protocolo que especifica a questão de pesquisa e os métodos que serão utilizados na revisão. 
III. São baseadas na intuição de busca que tem por objetivo detectar o mínimo possível de literatura para o máximo 
resultado relevante. 
IV. Documenta a estratégia de busca de forma a possibilitar os leitores a avaliar o rigor, a completeza e a repetibilidade 
do processo. 
V. Requerem a definição explícita somente de critérios de inclusão para avaliar cada estudo primário potencial. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. II, III e IV somente. 
 
b. I e IV somente. 
 
c. I, II e III somente. 
 
d. III e IV somente. 
 
e. I e III somente. 
0,2 pontos 
P E RG U N T A 4 
1. 
1. Analise a seguinte frase: “Descobrir os tipos de diagramas que as técnicas de comparação suportam, revelando 
assim os diagramas que foram considerados importantes, bem como identificar pontos de melhoria”. Abaixo você 
encontrará a definição correta para esta descrição. Assinale a alternativa correta que a define. 
 
 
 
a. Motivação 
 
b. Alternativa 
 
c. Teoria 
 
d. Questão de Pesquisa 
 
e. Tese 
 
 
A S 5 – E NG . DE S O F T W A R E E X P E RI ME NT A L 
 
PERGUNTA 1 
1. Considere as seguintes afirmações sobre manutenção de software. 
I - Manutenção de software é o processo geral de mudança em um sistema depois de liberado para uso. 
II - As pesquisas concordam que a manutenção de software ocupa uma proporção menor dos orçamentos de T.I. do que o 
desenvolvimento e, portanto, os esforços durante o desenvolvimento do sistema para produção de um sistema manutenível 
não reduzem os custos gerais durante a vida útil do sistema. 
III - Existem apenas três diferentes tipos de manutenção de software: (1) correção de defeitos; (2) adaptação ambiental 
(quando algum aspecto do ambiente – tal como hardware, plataforma do sistema operacional ou outro software de apoio – 
sofre uma mudança); e (3) adição de funcionalidade. 
Assinale quais as afirmações estão corretas. 
 
a. I e II, somente. 
 
b. II e III, somente. 
 
c. I e III, somente. 
 
d. I, II e III. 
 
e. I, somente. 
0,2 pontos 
P E RG U N T A 2 
1. Se um sistema é utilizado, ele nunca está finalizado, pois precisa sempre evoluir para adicionar funcionalidades, corrigir 
defeitos, melhorar design, se comunicar com outros sistemas, migrar de SO (Sistema Operacional), BD (Banco de 
Dados)[A1] [AM2] , bibliotecas, se adaptar a diferentes hardwares, leis, novas regras de negócios e, claro, refatorar o código 
para melhorá-lo. Para isso, existe a manutenção de software. Entre os tipos de manutenção de software, qual é o mais 
comum e o que gera o maior esforço para seu reparo? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Modificação de funcionalidade. 
 
b. Adaptação ao ambiente externo. 
 
c. Escrever manuais. 
 
d. Correção de defeitos. 
 
e. Adaptação de interfaces. 
0,2 pontos 
P E RG U N T A 3 
1. No ciclo de vida do software, como é conhecido o tipo de manutenção que é realizado visando ao aprimoramento 
do software para além dos requisitos funcionais originais? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Adaptativa 
 
b. Corretiva 
 
c. Criativa 
 
d. Preventiva 
 
e. Perfectiva 
0,2 pontos 
P E RG U N T A 4 
1. Existem poucas iniciativas que questionam como a Engenharia de Software poderia se beneficiar da adoção da abordagem 
baseada em evidências. Um dos principais métodos da Engenharia de Software Baseada em Evidência é classificado como 
estudos secundários, já que dependem dos estudos primários utilizados para revelar evidências e construir conhecimento. 
Identifique, nas alternativas a seguir, qual a que define esse método. 
 
a. Revisões colaterais. 
 
b. Revisões automáticas. 
 
c. ) Revisões autocráticas. 
 
d. Revisões sistemáticas. 
 
e. Revisões didáticas 
 
29/09/2021 14:27 Fazer teste: <font class="click">AS I</font> – ...
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_732129_1/cl/outline 1/3
 
 Fazer teste: <font class="click">AS I</font>
ENGENHARIA DE SOFTWARE EXPERIMENTAL - 60h_Turma_01_092021 Material Referencial
 ATIVIDADES DA DISCIPLINA
Fazer teste: AS I 
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias tentativas Este teste permite 2 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
Suas respostas foram salvas automaticamente.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
A pesquisa em Engenharia de Software Experimental é a
realização de um estudo planejado, no qual o método de
abordagem do problema caracteriza o aspecto da investigação.
Sua finalidade é descobrir respostas para questões mediante a
aplicação de um método científico. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir:
I. A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação,
uma situação para a qual o repertório de conhecimento disponível
não gera resposta adequada. 
II. Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto
de partida para a investigação. 
III. Para solucionar um problema são levantadas hipóteses que
podem ser confirmadas ou refutadas pela pesquisa. 
IV. Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de
novas teorias.
É correto o que se afirma em:
I e IV.
I, II e III.
I e II.
I e III.
I, II e IV.
0,2 pontos   Salva
PERGUNTA 2 0 2 pontos Salva
? Estado de Conclusão da Pergunta:
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_732129_1
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_732129_1&content_id=_9988799_1&mode=reset
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_732129_1&content_id=_9988819_1&mode=reset29/09/2021 14:27 Fazer teste: <font class="click">AS I</font> – ...
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_732129_1/cl/outline 2/3
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 2
A Engenharia de Software é um capítulo importante de toda a
análise e desenvolvimento de projetos voltados à criação de
softwares, pois traz conceitos utilizados até hoje como base da
construção de um sistema. 
Sendo assim, qual das alternativas está correta quando falamos
em Engenharia de Software e Projetos?
A engenharia de projetos trabalha para montar projetos
estipulados por um conjunto de atores baseados nas suas
experiências individuais.
O objetivo de um projeto de software é buscar a perfeição e
o engenheiro deve realizar essa tarefa sozinho com o intuito
de atender as suas necessidades.
Até o momento não está comprovado que a engenharia é
eficaz e eficiente para criar um software porque a qualidade
deste depende da equipe de desenvolvimento.
A Engenharia de Software objetiva diversas soluções que
evidenciem a qualidade do produto, pois o produto final
deverá atender ao cliente que o solicitou.
A metodologia aplicada deve estar diretamente vinculada ao
software, onde teremos que atender ao individual.
0,2 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
Os passos principais de um método científico incluem a
observação, formulação de hipótese, parte experimental e
conclusão. No entanto, quando tratamos de Engenharia de
Software Experimental, outras partes podem ser incorporadas ao
desenvolvimento de uma pesquisa, como controles (regras e
condições), variáveis e dados de um objeto de estudo. 
Por mais que a utilização de controles possa estar relacionada a
todos os passos de uma pesquisa, o valor de um controle em
Engenharia de Software Experimental serve para avaliar
diretamente a:
Parte experimental.
Conclusão.
Dedução.
Hipótese.
Observação.
0,2 pontos   Salva
PERGUNTA 4
A Engenharia de Software (ES) é uma área da computação voltada
à especificação, desenvolvimento, manutenção e criação de
softwares, com a aplicação de tecnologias e práticas de gerência
de projetos e outras disciplinas, visando à organização,
produtividade e qualidade. 
Atualmente, essas tecnologias e práticas englobam linguagens de
programação, banco de dados, ferramentas, plataformas,
bibliotecas, padrões de projeto de software, processo e qualidade. 
Além disso, a ES deve oferecer mecanismos para planejar e
0,2 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
29/09/2021 14:27 Fazer teste: <font class="click">AS I</font> – ...
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_732129_1/cl/outline 3/3
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para
salvar todas as respostas.
 
a.
b.
c.
d.
e.
gerenciar o processo de desenvolvimento de um sistema
computacional de qualidade e que atenda às necessidades de um
requisitante de software. 
Os principais fundamentos científicos para a ES envolvem o uso de
modelos abstratos e precisos que permitem ao engenheiro
especificar, além de:
projetar, testar o sistema e cuidar do banco de dados.
modelar, escrever o código-fonte e testar o sistema.
projetar, modelar e codificar programas.
testar o sistema, garantir funcionalidade e corrigir erro de
programação.
projetar, implementar e manter sistemas de software, avaliar
e garantir sua qualidade. 
Salvar todas as respostas Salvar e Enviar
 Estado de Conclusão da Pergunta:
AS I – Todas as respostas corretas 
 
 
 
• Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
O projeto experimental também pode identificar vários tipos de variáveis utilizadas durante a 
execução de um experimento. Assinale a alternativa que define o nome dado a estas 
variáveis. 
a. Organização, processamento e de saída. 
b. Geral, específica e objetiva. 
c. Entrada, throughput e de validação. 
d. Entrada, saída e de revisão. 
e. Independentes, dependentes e de controle. 
 
 
 
 
 
• Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
m Engenharia de Software Experimental são levados em conta a existência do que 
chamamos de objeto participante de um experimento. 
Considerando o texto apresentado, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Objetos são programas nos quais devem ser aplicadas as técnicas de teste. 
II. Os participantes aplicam os tratamentos. 
III. Os tratamentos são aplicados a uma combinação de objetos e participantes. 
IV. Os objetos são as pessoas em que devem ser aplicadas as técnicas de teste. 
É correto o que se afirma em: 
 
 
a. I e II. 
 
b. I, II e IV. 
 
c. I e IV. 
 
d. I e III. 
 
e. I, II e III. 
 
 
 
 
• Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Quando falamos de experimentação, devemos recorrer canonicamente a uma metodologia 
para projetar experimentos, e temos Ronald Fisher que escreveu dois livros, em 1926 e 
1935, sobre o desenho de experimentos. 
Considerando o texto apresentado, analise as afirmativas a seguir. 
A ___________ em alguns campos de estudo não pode ter medições independentes para 
um padrão de metrologia rastreável. 
A ___________ garante que o efeito de um fator ou interação possa ser estimado 
separadamente a partir do efeito de qualquer outro fator ou interação no modelo. 
A ___________ ajuda a identificar as fontes de variação para melhor estimar os verdadeiros 
efeitos dos tratamentos, fortalecer ainda mais a confiabilidade e a validade do experimento e 
aumentar o conhecimento existente sobre o tópico. 
A ___________ é o processo de atribuir fortuitamente indivíduos a grupos ou a grupos 
diferentes em um experimento. 
Marque a alternativa com a ordem correta das definições que completam cada sentença 
apresentada. 
 
 
a.Ideação, aleatoriedade, validação e comparação. 
b.Validação, aleatoriedade, teste e ortogonalidade. 
c.Ortogonalidade, aleatoriedade, validação, testagem. 
d.Comparação, aleatoriedade, replicação, ortogonalidade. 
e.Comparação, ortogonalidade, replicação e aleatoriedade. 
 
 
• Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Para a Engenharia de Software existem quatro métodos relevantes com a finalidade de 
condução de experimentos. 
Considerando o texto apresentado analise: 
O método _______________ estuda as soluções já utilizadas e aplica alguma suposta 
evolução na tentativa de achar uma vantagem adicional em relação às soluções iniciais. 
O método _______________ submete repetidamente o novo método a situações para 
observação do comportamento com o objetivo de comprovação e aprimoramento. 
O método _______________ obtém os resultados da aplicação da mesma e compara esses 
resultados com os resultados empíricos. 
O método _______________ retira do ambiente observado um modelo para definir o 
conjunto de propriedades que devem ser analisadas. 
A ordem correta dos métodos que completam cada sentença apresentada é 
a. experimental, da engenharia, analítico e matemático. 
b. da engenharia, científico, analítico e matemático. 
c. experimental, da engenharia, matemático e analítico. 
d. da engenharia, experimental, analítico e científico. 
e. matemático, experimental, analítico e da engenharia. 
 
 
29/09/2021 15:29 Fazer teste: <font class="click">AS III</font> – ...
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 Fazer teste: <font class="click">AS III</font>
ENGENHARIA DE SOFTWARE EXPERIMENTAL - 60h_Turma_01_092021 Material Referencial
 ATIVIDADES DA DISCIPLINA
Fazer teste: AS III 
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias tentativas Este teste permite 2 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
Suas respostas foram salvas automaticamente.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
A pesquisa quantitativa é o processo de coleta e análise de dados
numéricos. Ele pode ser usado para encontrar padrões e médias,
fazer previsões, testar relações causais e generalizar resultados
para populações mais amplas. 
Considerando o texto apresentado, a pesquisa quantitativa:
I. contém variáveis mensuráveis. 
II. usa instrumentosde pesquisa padronizados. 
III. não apresenta dados em tabelas, gráficos ou figuras. 
IV. pode prever resultados, pois só pertence à pesquisa qualitativa.
É correto o que se afirma em:
I e II.
I, II e III.
I, II e IV.
I e IV.
I, III e IV.
0,2 pontos   Salva
PERGUNTA 2
Os pesquisadores que utilizam os métodos qualitativos buscam
explicar o porquê das coisas, exprimindo o que convém ser feito,
mas não quantificam os valores e as trocas simbólicas nem se
submetem à prova de fatos, pois os dados analisados são não
métricos (suscitados e de interação) e se valem de diferentes
abordagens.
0,2 pontos   Salva
? Estado de Conclusão da Pergunta:
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a.
b.
c.
d.
e.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir
sobre a pesquisa qualitativa: 
I. O cientista é separado tanto do sujeito como do objeto de suas
pesquisas. 
II. O conhecimento do pesquisador é parcial e limitado. 
III. O desenvolvimento da pesquisa é sempre previsível. 
IV. Centra-se na compreensão e explicação da dinâmica das
relações.
É correto o que se afirma em:
II e IV.
I e II.
I, III e IV.
I e IV.
I, II e III.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
Um estudo de caso é um método científico empírico, ou seja,
definido para colocar questões de pesquisa, coletar dados, analisar
os dados e apresentar os resultados. Cada etapa é planejada
desde o início do estudo e não acontece por acaso. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir: 
I. O método empírico investiga um único caso de forma
aprofundada. 
II. As informações são buscadas em uma única fonte. 
III. Os dados podem ser qualitativos, quantitativos ou combinar
ambos. 
IV. Podem ser usados diferentes tipos de dados, como
observações, levantamentos, entrevistas e análises de
documentos.
É correto o que se afirma em:
I e II.
I, III e IV.
I, II e IV.
I e IV.
I, II e III.
0,2 pontos   Salva
PERGUNTA 4
Em um experimento controlado tudo é mantido constante, exceto
por uma variável. Normalmente, um conjunto de dados é
considerado um grupo de controle, que normalmente é o estado
normal ou usual, e um ou mais outros grupos são examinados
onde todas as condições são idênticas ao grupo de controle e entre
si, exceto para uma variável. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir
sobre pesquisa qualitativa: 
I. Um experimento controlado é simplesmente um experimento no
qual os fatores não são mantidos constantes. 
II. Um tipo comum de experimento controlado compara um grupo
de controle a um grupo experimental
0,2 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
29/09/2021 15:29 Fazer teste: <font class="click">AS III</font> – ...
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a.
b.
c.
d.
e.
de controle a um grupo experimental. 
III. Todas as variáveis são idênticas entre os dois grupos, exceto
para o fator testado. 
IV. A vantagem de um experimento controlado é que ele não
elimina a incerteza sobre os resultados.
É correto o que se afirma em:
I e II.
I e IV.
I, II e III.
II e III.
I, III e IV.
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 Estado de Conclusão da Pergunta:
PERGUNTA 1
1.
0,2 pontos   
PERGUNTA 2
1.
0,2 pontos   
PERGUNTA 3
1.
0,2 pontos   
PERGUNTA 4
Um estudo de caso é um método científico empírico, ou seja, definido para colocar questões de pesquisa, coletar dados, analisar os 
dados e apresentar os resultados. Cada etapa é planejada desde o início do estudo e não acontece por acaso.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir:
I. O método empírico investiga um único caso de forma aprofundada.
II. As informações são buscadas em uma única fonte.
III. Os dados podem ser qualitativos, quantitativos ou combinar ambos.
IV. Podem ser usados diferentes tipos de dados, como observações, levantamentos, entrevistas e análises de documentos.
É correto o que se afirma em:
a. I e IV.
b. I e II.
c. I, II e IV.
d. I, III e IV.
e. I, II e III.
Observação e imersão, entrevistas, inquéritos abertos, grupos de foco, análise de conteúdo de materiais visuais e textuais e história oral 
são métodos utilizados em qual tipo de pesquisa? Assinale a alternativa correta.
a. Quantitativa.
b. Reflexiva.
c. Gerenciada.
d. Qualitativa.
e. Emergente.
Erros de experimentação, de observação e de medição, a variação dos recursos experimentais, assim como todos os fatores estranhos 
que podem influenciar as características de um estudo são problemas característicos de que tipo de estudo? Assinale a alternativa 
correta.
a. Etnográfico.
b. Calibrado.
c. Controlado.
d. Poligráfico.
e. Generativo.
1.Os pesquisadores que utilizam os métodos qualitativos buscam explicar o porquê das coisas, exprimindo o que convém ser feito, mas 
não quantificam os valores e as trocas simbólicas nem se submetem à prova de fatos, pois os dados analisados são não métricos 
(suscitados e de interação) e se valem de diferentes abordagens.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre a pesquisa qualitativa:
I. O cientista é separado tanto do sujeito como do objeto de suas pesquisas.
II. O conhecimento do pesquisador é parcial e limitado.
III. O desenvolvimento da pesquisa é sempre previsível.
IV. Centra-se na compreensão e explicação da dinâmica das relações.
É correto o que se afirma em:
a. I, II e III.
b. I e IV.
c. I, III e IV.
d. I e II.
e. II e IV.
29/09/2021 15:42 Fazer teste: <font class="click">AS IV</font> – ...
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 Fazer teste: <font class="click">AS IV</font>
ENGENHARIA DE SOFTWARE EXPERIMENTAL - 60h_Turma_01_092021 Material Referencial
 ATIVIDADES DA DISCIPLINA
Fazer teste: AS IV 
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias tentativas Este teste permite 2 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
Suas respostas foram salvas automaticamente.
a.
b.
c.
d.
e
PERGUNTA 1
1. Na tabela abaixo os itens e suas definições quanto aos
critérios de avaliação de teorias estão desorganizados. Para
resolver a desordem propõem-se que você associe a coluna
da esquerda (a que contém os números) com a sua correta
definição na coluna da direita (a que contém as letras).
Assinale a alternativa correta que apresenta a associação
numeral crescente com as letras.
[4] Parcimônia [C] O grau em que uma teoria explica e prevê
todas as observações conhecidas dentro de
seu escopo, é simples na medida em que tem
poucas suposições ad hoc, e se relaciona
com o que já é bem compreendido.
[1] Testabilidade [D] O grau em que uma teoria é
economicamente construída com um mínimo
de conceitos e proposições.
[2] Apoio empírico [A] O grau em que uma teoria é construída de
tal forma que a refutação empírica é possível
[3] Poder
explicativo
[B] O grau em que uma teoria é apoiada por
estudos empíricos que confirmam sua
validade.
1A; 2C; 3B; 4D
1C; 2D; 3A; 4C
1B; 2A; 3C; 4D
1A; 2B; 3C; 4D
1B 2C 3A 4D
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https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_732129_1&content_id=_9988799_1&mode=reset
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_732129_1&content_id=_9988819_1&mode=reset29/09/2021 15:42 Fazer teste: <font class="click">AS IV</font> – ...
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_732129_1/cl/outline 2/4
e. 1B; 2C; 3A; 4D
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 2
1. Analise a seguinte frase: “Descobrir os tipos de diagramas
que as técnicas de comparação suportam, revelando assim
os diagramas que foram considerados importantes, bem
como identificar pontos de melhoria”. Abaixo você
encontrará a definição correta para esta descrição. Assinale
a alternativa correta que a define.
 
 Questão de Pesquisa
 
Motivação
 Alternativa 
Tese
Teoria
0,2 pontos   Salva
PERGUNTA 3
1. Revisões sistemáticas são consideradas estudos
observacionais retrospectivos ou estudos experimentais de
recuperação e análise crítica da literatura. Testam hipóteses
e têm como objetivo levantar, reunir, avaliar criticamente a
metodologia da pesquisa e sintetizar os resultados de
diversos estudos primários. Busca responder a uma
pergunta de pesquisa claramente formulada. Utiliza métodos
sistemáticos e explícitos para recuperar, selecionar e avaliar
os resultados de estudos relevantes. Reúne e sistematiza os
dados dos estudos primários (unidades de análise). É
considerada a evidência científica de maior grandeza e são
indicadas na tomada de decisão.
I. Sumarizar a existência de evidências relacionadas a um
tratamento ou tecnologia (por exemplo, sumarizar a
evidência experimental dos benefícios e limitações de um
método ágil específico).
II. Identificar erros na pesquisa quantitativa para sugerir áreas
para investigações futuras.
III. Prover um framework/contextualização para posicionar
novas atividades de pesquisa.
IV. Confirmar as evidências experimentais que apoiam as
hipóteses teóricas.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir
sobre as razões para se fazer uma revisão sistemática:
0,2 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
29/09/2021 15:42 Fazer teste: <font class="click">AS IV</font> – ...
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a.
b.
c.
d.
e.
É correto o que se afirma em:
I e IV somente.
III e IV somente.
I, II e III somente.
II, III e IV somente.
I e III somente.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
1. A revisão sistemática é importante para proporcionar novos
projetos de pesquisas. Ela é essencial na vida do acadêmico
e do pesquisador porque, além de ampliar a sua capacidade
crítica, abre espaço para uma análise diferente das teorias
já escritas.
I. É um tipo de estudo secundário, cujo processo de pesquisa
segue um conjunto de passos metodologicamente bem
definidos de acordo com um protocolo prévio.
II. Não precisa se preocupar em reduzir o viés inerente a uma
revisão informal para que seja adotada.
III. É um meio de avaliar e interpretar algumas pesquisas
relevantes a uma questão de pesquisa, tópico ou fenômeno
de interesse específicos.
IV. Objetiva apresentar uma avaliação justa de um tópico de
pesquisa utilizando uma metodologia confiável, rigorosa e
auditável.
V. Apesar de tudo, não é um mecanismo para prover respostas
robustas, repetíveis e confiáveis a questões de pesquisa
relevantes.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir
sobre revisão sistemática:
É correto o que se afirma em:
I, II e III somente.
I e IV somente.
III e IV somente..
I e V somente.
I, II e V somente.
0,2 pontos   Salva
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 Estado de Conclusão da Pergunta:
juan_
Realce
juan_
Texto digitado
ERRADO
29/09/2021 15:42 Fazer teste: <font class="click">AS IV</font> – ...
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PERGUNTA 1
1.
0,2 pontos   
PERGUNTA 2
1.
0,2 pontos   
PERGUNTA 3
Qual o nome dado a teoria em que se descrevem coisas "como fazer", ou seja, são prescritivas. Embora geralmente exista uma previsão
implícita de que seguir os princípios do projeto será benéfico. Identifique e assinale a alternativa correta.
a. Análise
b. Previsão
c.  Explicação
d. Design e ação
e. Previsão
1. Na tabela abaixo os itens e suas definições quanto aos critérios de avaliação de teorias estão desorganizados. Para resolver a desordem
propõem-se que você associe a coluna da esquerda (a que contém os números) com a sua correta definição na coluna da direita (a que 
contém as letras). Assinale a alternativa correta que apresenta a associação numeral crescente com as letras.
[4] Parcimônia [C] O grau em que uma teoria explica e prevê todas as observações conhecidas dentro de seu escopo, é simples na 
medida em que tem poucas suposições ad hoc, e se relaciona com o que já é bem compreendido.
[1] Testabilidade [D] O grau em que uma teoria é economicamente construída com um mínimo de conceitos e proposições.
[2] Apoio 
empírico
[A] O grau em que uma teoria é construída de tal forma que a refutação empírica é possível
[3] Poder 
explicativo
[B] O grau em que uma teoria é apoiada por estudos empíricos que confirmam sua validade.
a. 1B; 2C; 3A; 4D
b. 1C; 2D; 3A; 4C
c. 1B; 2A; 3C; 4D
d. 1A; 2C; 3B; 4D
e. 1A; 2B; 3C; 4D
1.
PERGUNTA 4
1.
1. Uma revisão sistemática requer uma pergunta clara, a definição de uma estratégia de busca, o estabelecimento de critérios de inclusão e
exclusão dos artigos e, acima de tudo, uma análise criteriosa da qualidade da literatura selecionada. O processo de desenvolvimento 
desse tipo de estudo de revisão inclui caracterizar cada estudo selecionado, avaliar a qualidade deles, identificar conceitos importantes, 
comparar as análises estatísticas apresentadas e concluir sobre o que a literatura informa em relação a determinada intervenção, 
apontando ainda problemas/questões que necessitam de novos estudos. Um trabalho de revisão sistemática segue a estrutura de um 
artigo original. Conclusão: boas revisões sistemáticas são recursos importantes ante o crescimento acelerado da informação científica. 
Esses estudos ajudam a sintetizar a evidência disponível na literatura sobre uma intervenção, podendo auxiliar profissionais clínicos e 
pesquisadores no seu cotidiano de trabalho.
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre as características da revisão sistemática:
I. São iniciadas pela definição de um protocolo que especifica a questão de pesquisa e os métodos que serão utilizados na revisão.
II. São baseadas na intuição de busca que tem por objetivo detectar o mínimo possível de literatura para o máximo resultado relevante.
III. Documenta a estratégia de busca de forma a possibilitar os leitores a avaliar o rigor, a completeza e a repetibilidade do processo.
IV. Requerem a definição explícita somente de critérios de inclusão para avaliar cada estudo primário potencial.
É correto o que se afirma em:
a. III e IV somente..
b. I e III somente.
c. I e IV somente.
d. II, III e IV somente.
e. I, II e III somente.
1. A qual estrutura as afirmativas abaixo são representantes?
 Contexto
 Objetivo e Questões de Pesquisa
 Escopo da pesquisa
 Idiomas
 Métodos de Busca de Publicações
 Procedimentos de Seleção e Critérios
 Procedimentos para Extração dos Dados
 Procedimentos para Análise
Assinale a alternativa correta que define o nome dessa estrutura
a.
 Estrutura de um Ensaio
b.
 Estrutura de um Protocolo
c.
Estrutura Quantitativa
d.
Estrutura Ficcional
e. Estrutura de Anáfases e Paragrafes
AS V – Segunda tentativa (Todas corretas) 
 
 
 
29/09/2021 16:26 Fazer teste: <font class="click">AS V</font> – ...
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 Fazer teste: <font class="click">AS V</font>
ENGENHARIA DE SOFTWARE EXPERIMENTAL - 60h_Turma_01_092021 Material Referencial
 ATIVIDADES DA DISCIPLINA
Fazer teste: AS V 
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias tentativas Este teste permite 2 tentativas. Esta é a tentativanúmero 1.
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Suas respostas foram salvas automaticamente.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
 Considere as seguintes afirmações sobre manutenção de
software.
I - Manutenção de software é o processo geral de mudança em um
sistema depois de liberado para uso.
II - As pesquisas concordam que a manutenção de software ocupa
uma proporção menor dos orçamentos de T.I. do que o
desenvolvimento e, portanto, os esforços durante o
desenvolvimento do sistema para produção de um sistema
manutenível não reduzem os custos gerais durante a vida útil do
sistema.
III - Existem apenas três diferentes tipos de manutenção de
software: (1) correção de defeitos; (2) adaptação ambiental
(quando algum aspecto do ambiente – tal como hardware,
plataforma do sistema operacional ou outro software de apoio –
sofre uma mudança); e (3) adição de funcionalidade.
Assinale quais as afirmações estão corretas.
I e II, somente.
II e III, somente.
I, somente.
I e III, somente.
I, II e III.
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PERGUNTA 2 0,2 pontos   Salva
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a.
b.
c.
d.
e.
 Existe ainda uma outra possibilidade de realização de estudos de
Engenharia de Software Baseada em Evidência, que busca
identificar quais revisões sistemáticas foram realizadas em um
determinado tópico e depende da existência de revisões
sistemáticas suficientes e com alto grau de qualidade. A que tipo
de estudo nos referimos? Assinale a alternativa correta.
Estudos primários.
Revisão por pares.
Revisão primária.
Revisão terciária.
Estudo secundários.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
 Coletar e analisar sistematicamente todos os dados disponíveis
sobre determinado fenômeno para obter uma perspectiva mais
completa e mais ampla do que se pode captar através de um
estudo individual é prática de qual paradigma em Engenharia de
Software Empírica? Assinale a alternativa correta.
Paradigma baseado em agilidade.
Paradigma baseado em evidência.
Paradigma baseado em interação.
 Paradigma baseado em sequência.
Paradigma baseado em incremento.
0,2 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
O sistema de gerenciamento de funcionários de uma organização
foi atualizado. No processo de atualização, os programadores
descobrem que os métodos de acesso ao banco de dados do
sistema precisam de um parâmetro adicional para o adequado
funcionamento do novo sistema. A implementação das
modificações feitas para adicionar o novo parâmetro é denominada
de manutenção...:
Assinale a alternativa correta.
Corretiva .
 Preventiva
Adaptativa.
Detectiva.
Perfectiva.
0,2 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
juan_
Realce
juan_
Texto digitado
errado
29/09/2021 16:26 Fazer teste: <font class="click">AS V</font> – ...
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PERGUNTA 1 
1. Analise a seguinte frase: “Quais são os tipos de diagramas abordados por técnicas de 
comparação?”. A seguir, você encontrará a definição correta para esta descrição. 
Assinale a alternativa correta que a define. 
 
a. Teoria 
 
b. Questão de pesquisa 
 
c. Tese 
 
d. Motivação 
 
e. Alternativa 
PERGUNTA 2 
1. Existem poucas iniciativas que questionam como a Engenharia de Software poderia se 
beneficiar da adoção da abordagem baseada em evidências. Um dos principais 
métodos da Engenharia de Software Baseada em Evidência é classificado como 
estudos secundários, já que dependem dos estudos primários utilizados para revelar 
evidências e construir conhecimento. Identifique, nas alternativas a seguir, qual a que 
define esse método. 
 
a. ) Revisões autocráticas. 
 
b. Revisões sistemáticas. 
 
c. Revisões automáticas. 
 
d. Revisões colaterais. 
 
e. Revisões didáticas. 
PERGUNTA 3 
1. Existe ainda uma outra possibilidade de realização de estudos de Engenharia 
de Software Baseada em Evidência, que busca identificar quais revisões sistemáticas 
foram realizadas em um determinado tópico e depende da existência de revisões 
sistemáticas suficientes e com alto grau de qualidade. A que tipo de estudo nos 
referimos? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Revisão por pares. 
 
b. Revisão terciária. 
 
c. Estudo secundários. 
 
d. Revisão primária. 
 
e. Estudos primários. 
PERGUNTA 4 
1. No ciclo de vida do software, como é conhecido o tipo de manutenção que é realizado 
visando ao aprimoramento do software para além dos requisitos funcionais originais? 
Assinale a alternativa correta. 
 
a. Criativa 
 
b. Corretiva 
 
C. Preventiva 
 
d. Adaptativa 
 
e. Perfectiva 
 
PERGUNTA 1
1.
0,2 pontos   
PERGUNTA 2
1.
0,2 pontos   
PERGUNTA 3
1.
0,2 pontos   
 Existem poucas iniciativas que questionam como a Engenharia de Software poderia se beneficiar da adoção da abordagem baseada em
evidências. Um dos principais métodos da Engenharia de Software Baseada em Evidência é classificado como estudos secundários, já 
que dependem dos estudos primários utilizados para revelar evidências e construir conhecimento. Identifique, nas alternativas a seguir, 
qual a que define esse método.
a. Revisões automáticas.
b. ) Revisões autocráticas.
c. Revisões didáticas.
d. Revisões colaterais.
e. Revisões sistemáticas.
 Coletar e analisar sistematicamente todos os dados disponíveis sobre determinado fenômeno para obter uma perspectiva mais 
completa e mais ampla do que se pode captar através de um estudo individual é prática de qual paradigma em Engenharia 
de Software Empírica? Assinale a alternativa correta.
a.  Paradigma baseado em sequência.
b. Paradigma baseado em incremento.
c. Paradigma baseado em evidência.
d. Paradigma baseado em interação.
e. Paradigma baseado em agilidade.
Analise a seguinte frase: “Quais são os tipos de diagramas abordados por técnicas de comparação?”. A seguir, você encontrará a 
definição correta para esta descrição. Assinale a alternativa correta que a define.
a. Alternativa
b. Teoria
c. Tese
d. Motivação
e. Questão de pesquisa
PERGUNTA 4
1.O sistema de gerenciamento de funcionários de uma organização foi atualizado. No processo de atualização, os programadores 
descobrem que os métodos de acesso ao banco de dados do sistema precisam de um parâmetro adicional para o adequado 
funcionamento do novo sistema. A implementação das modificações feitas para adicionar o novo parâmetro é denominada de 
manutenção...:
Assinale a alternativa correta.
a. Adaptativa.
b. Corretiva .
c. Perfectiva.
d. Detectiva.
e.  Preventiva
Pergunta 1 
1. Considere as seguintes afirmações sobre manutenção de software. 
I - Manutenção de software é o processo geral de mudança em um sistema 
depois de liberado para uso. 
II - As pesquisas concordam que a manutenção de software ocupa uma 
proporção menor dos orçamentos de T.I. do que o desenvolvimento e, portanto, 
os esforços durante o desenvolvimento do sistema para produção de um sistema 
manutenível não reduzem os custos gerais durante a vida útil do sistema. 
III - Existem apenas três diferentes tipos de manutenção de software: (1) 
correção de defeitos; (2) adaptação ambiental (quando algum aspecto do 
ambiente – tal como hardware, plataforma do sistema operacional ou outro 
software de apoio – sofre uma mudança); e (3) adição de funcionalidade. 
Assinale quaisas afirmações estão corretas. 
 a. I, somente. 
 b. I, II e III. 
 c. II e III, somente. 
 d. I e II, somente. 
 e. I e III, somente. 
0,2 pontos 
Pergunta 2 
1. Se um sistema é utilizado, ele nunca está finalizado, pois precisa sempre evoluir 
para adicionar funcionalidades, corrigir defeitos, melhorar design, se comunicar 
com outros sistemas, migrar de SO (Sistema Operacional), BD (Banco de 
Dados)[A1] [AM2] , bibliotecas, se adaptar a diferentes hardwares, leis, novas 
regras de negócios e, claro, refatorar o código para melhorá-lo. Para isso, existe 
a manutenção de software. Entre os tipos de manutenção de software, qual é o 
mais comum e o que gera o maior esforço para seu reparo? Assinale a alternativa 
correta. 
 a. Modificação de funcionalidade. 
 b. Escrever manuais. 
 c. Adaptação de interfaces. 
 d. Correção de defeitos. 
 e. Adaptação ao ambiente externo. 
0,2 pontos 
Pergunta 3 
1. Analise a seguinte frase: “Quais são os tipos de diagramas abordados por 
técnicas de comparação?”. A seguir, você encontrará a definição correta para 
esta descrição. Assinale a alternativa correta que a define. 
 a. Alternativa 
 b. Teoria 
 c. Tese 
 d. Questão de pesquisa 
 e. Motivação 
0,2 pontos 
Pergunta 4 
1. Existe ainda uma outra possibilidade de realização de estudos de Engenharia de 
Software Baseada em Evidência, que busca identificar quais revisões 
sistemáticas foram realizadas em um determinado tópico e depende da existência 
de revisões sistemáticas suficientes e com alto grau de qualidade. A que tipo de 
estudo nos referimos? Assinale a alternativa correta. 
 a. Revisão por pares. 
 b. Revisão terciária. 
 c. Revisão primária. 
 d. Estudo secundários. 
 e. Estudos primários. 
 
PERGUNTA 1 
1. Ao examinar um fenômeno em um sistema, o engenheiro de software sugere uma 
explicação para o seu mecanismo de funcionamento baseando-se na causa e no efeito 
observados. 
Considerando o texto apresentado, esse procedimento: 
 
I. faz parte do método científico. 
II. é denominado formulação de hipóteses. 
III. deverá ser seguido de uma experimentação. 
IV. deve ser precedido por uma conclusão. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I e II. 
 
b. I, II e III. 
 
c. I e III. 
 
d. I e IV. 
 
e. I, II e IV. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. A Engenharia de Software é um capítulo importante de toda a análise e 
desenvolvimento de projetos voltados à criação de softwares, pois traz conceitos 
utilizados até hoje como base da construção de um sistema. 
Sendo assim, qual das alternativas está correta quando falamos em Engenharia de 
Software e Projetos? 
 
a. A metodologia aplicada deve estar diretamente vinculada ao software, onde 
teremos que atender ao individual. 
 
b. Até o momento não está comprovado que a engenharia é eficaz e eficiente para 
criar um software porque a qualidade deste depende da equipe de 
desenvolvimento. 
 
c. A engenharia de projetos trabalha para montar projetos estipulados por um 
conjunto de atores baseados nas suas experiências individuais. 
 
d. O objetivo de um projeto de software é buscar a perfeição e o engenheiro deve 
realizar essa tarefa sozinho com o intuito de atender as suas necessidades. 
 
e. A Engenharia de Software objetiva diversas soluções que evidenciem a 
qualidade do produto, pois o produto final deverá atender ao cliente que o 
solicitou. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Os passos principais de um método científico incluem a observação, formulação de 
hipótese, parte experimental e conclusão. No entanto, quando tratamos de Engenharia 
de Software Experimental, outras partes podem ser incorporadas ao desenvolvimento 
de uma pesquisa, como controles (regras e condições), variáveis e dados de um objeto 
de estudo. 
Por mais que a utilização de controles possa estar relacionada a todos os passos de 
uma pesquisa, o valor de um controle em Engenharia de Software Experimental serve 
para avaliar diretamente a: 
 
a. Conclusão. 
 
b. Dedução. 
 
c. Observação. 
 
d. Hipótese. 
 
e. Parte experimental. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. A pesquisa em Engenharia de Software Experimental é a realização de um estudo 
planejado, no qual o método de abordagem do problema caracteriza o aspecto da 
investigação. Sua finalidade é descobrir respostas para questões mediante a aplicação 
de um método científico. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir: 
 
I. A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação, uma situação para a 
qual o repertório de conhecimento disponível não gera resposta adequada. 
II. Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a 
investigação. 
III. Para solucionar um problema são levantadas hipóteses que podem ser confirmadas 
ou refutadas pela pesquisa. 
IV. Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de novas teorias. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I e III. 
 
b. I, II e III. 
 
c. I e II. 
 
d. I e IV. 
 
e. I, II e IV. 
 
PERGUNTA 1 
1. Ao examinar um fenômeno em um sistema, o engenheiro de software sugere uma 
explicação para o seu mecanismo de funcionamento baseando-se na causa e no efeito 
observados. 
Considerando o texto apresentado, esse procedimento: 
 
I. faz parte do método científico. 
II. é denominado formulação de hipóteses. 
III. deverá ser seguido de uma experimentação. 
IV. deve ser precedido por uma conclusão. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I e II. 
 
b. I, II e III. 
 
c. I e III. 
 
d. I e IV. 
 
e. I, II e IV. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. A Engenharia de Software é um capítulo importante de toda a análise e 
desenvolvimento de projetos voltados à criação de softwares, pois traz conceitos 
utilizados até hoje como base da construção de um sistema. 
Sendo assim, qual das alternativas está correta quando falamos em Engenharia de 
Software e Projetos? 
 
a. A metodologia aplicada deve estar diretamente vinculada ao software, onde 
teremos que atender ao individual. 
 
b. Até o momento não está comprovado que a engenharia é eficaz e eficiente para 
criar um software porque a qualidade deste depende da equipe de 
desenvolvimento. 
 
c. A engenharia de projetos trabalha para montar projetos estipulados por um 
conjunto de atores baseados nas suas experiências individuais. 
 
d. O objetivo de um projeto de software é buscar a perfeição e o engenheiro deve 
realizar essa tarefa sozinho com o intuito de atender as suas necessidades. 
 
e. A Engenharia de Software objetiva diversas soluções que evidenciem a 
qualidade do produto, pois o produto final deverá atender ao cliente que o 
solicitou. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Os passos principais de um método científico incluem a observação, formulação de 
hipótese, parte experimental e conclusão. No entanto, quando tratamos de Engenharia 
de Software Experimental, outras partes podem ser incorporadas ao desenvolvimento 
de uma pesquisa, como controles (regras e condições), variáveis e dados de um objeto 
de estudo. 
Por mais que a utilização de controles possa estar relacionada a todos os passos de 
uma pesquisa, o valor de um controle em Engenharia de Software Experimental serve 
para avaliar diretamente a: 
 
a. Conclusão. 
 
b. Dedução. 
 
c. Observação. 
 
d. Hipótese. 
 
e. Parte experimental. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. A pesquisa em Engenharia de Software Experimental é a realização de um estudo 
planejado, no qual o método de abordagem do problema caracteriza o aspecto da 
investigação. Sua finalidade é descobrir respostas para questões mediante a aplicação 
de um método científico. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir: 
 
I. A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação, uma situação para a 
qual o repertório de conhecimento disponível não gera resposta adequada. 
II. Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a 
investigação. 
III. Para solucionar um problema são levantadashipóteses que podem ser confirmadas 
ou refutadas pela pesquisa. 
IV. Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de novas teorias. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I e III. 
 
b. I, II e III. 
 
c. I e II. 
 
d. I e IV. 
 
e. I, II e IV. 
 
PERGUNTA 1 
1. O projeto experimental também pode identificar vários tipos de variáveis utilizadas 
durante a execução de um experimento. Assinale a alternativa que define o nome dado 
a estas variáveis. 
 
a. Organização, processamento e de saída. 
 
b. Entrada, saída e de revisão. 
 
c. Independentes, dependentes e de controle. 
 
d. Entrada, throughput e de validação. 
 
e. Geral, específica e objetiva. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. As preocupações podem ser parcialmente tratadas escolhendo cuidadosamente a 
variável independente, reduzindo o risco de erro de medição e garantindo que a 
documentação do método seja suficientemente detalhada. As preocupações 
relacionadas incluem a obtenção de níveis apropriados de poder estatístico e 
sensibilidade. 
Considerando o texto apresentado, analise afirmativas a seguir: 
 
I. As principais preocupações no projeto experimental incluem o estabelecimento de 
validade, confiabilidade e replicabilidade. 
II. planejar um experimento envolve somente otimizar o custo-benefício, isolar efeito e 
produzir resultados confiáveis. 
III. A mudança em uma ou mais variáveis independentes é geralmente hipotética para 
resultar em uma mudança em uma ou mais variáveis dependentes. 
IV. Os objetivos relacionados à execução de experimentos em Engenharia de Software 
são a caracterização, avaliação, previsão, controle e melhoria. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II e III somente. 
 
b. I e III somente. 
 
c. I e II somente. 
 
d. I, III e IV somente. 
 
e. I e IV somente. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Para a Engenharia de Software existem quatro métodos relevantes com a finalidade de 
condução de experimentos. 
Considerando o texto apresentado analise: 
O método _______________ estuda as soluções já utilizadas e aplica alguma suposta 
evolução na tentativa de achar uma vantagem adicional em relação às soluções 
iniciais. 
O método _______________ submete repetidamente o novo método a situações para 
observação do comportamento com o objetivo de comprovação e aprimoramento. 
O método _______________ obtém os resultados da aplicação da mesma e compara 
esses resultados com os resultados empíricos. 
O método _______________ retira do ambiente observado um modelo para definir o 
conjunto de propriedades que devem ser analisadas. 
A ordem correta dos métodos que completam cada sentença apresentada é 
 
a. experimental, da engenharia, analítico e matemático. 
 
b. da engenharia, científico, analítico e matemático. 
 
c. experimental, da engenharia, matemático e analítico. 
 
d. da engenharia, experimental, analítico e científico. 
 
e. matemático, experimental, analítico e da engenharia. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. m Engenharia de Software Experimental são levados em conta a existência do que 
chamamos de objeto participante de um experimento. 
Considerando o texto apresentado, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Objetos são programas nos quais devem ser aplicadas as técnicas de teste. 
II. Os participantes aplicam os tratamentos. 
III. Os tratamentos são aplicados a uma combinação de objetos e participantes. 
IV. Os objetos são as pessoas em que devem ser aplicadas as técnicas de teste. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II e III. 
 
b. I e IV. 
 
c. I e III. 
 
d. I, II e IV. 
 
e. I e II. 
0,2 pontos 
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PERGUNTA 1 
1. Observação e imersão, entrevistas, inquéritos abertos, grupos de foco, análise de 
conteúdo de materiais visuais e textuais e história oral são métodos utilizados em qual 
tipo de pesquisa? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Gerenciada. 
 
b. Qualitativa. 
 
c. Reflexiva. 
 
d. Quantitativa. 
 
e. Emergente. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Erros de experimentação, de observação e de medição, a variação dos recursos 
experimentais, assim como todos os fatores estranhos que podem influenciar as 
características de um estudo são problemas característicos de que tipo de estudo? 
Assinale a alternativa correta. 
 
a. Etnográfico. 
 
b. Calibrado. 
 
c. Controlado. 
 
d. Poligráfico. 
 
e. Generativo. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. É principalmente uma pesquisa exploratória, usada para obter uma compreensão das 
razões, opiniões e motivações subjacentes. Fornece insights sobre o problema ou 
ajuda a desenvolver ideias ou hipóteses. 
A qual tipo de pesquisa nos referimos? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Reflexiva. 
 
b. Gerenciada. 
 
c. Qualitativa. 
 
d. Quantitativa. 
 
e. Emergente. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Um estudo de caso é um método científico empírico, ou seja, definido para colocar 
questões de pesquisa, coletar dados, analisar os dados e apresentar os resultados. 
Cada etapa é planejada desde o início do estudo e não acontece por acaso. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir: 
I. O método empírico investiga um único caso de forma aprofundada. 
II. As informações são buscadas em uma única fonte. 
III. Os dados podem ser qualitativos, quantitativos ou combinar ambos. 
IV. Podem ser usados diferentes tipos de dados, como observações, levantamentos, 
entrevistas e análises de documentos. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II e IV. 
 
 
 
b. I, II e III. 
 
c. I, III e IV. 
 
d. I e IV. 
 
e. I e II. 
 
PERGUNTA 1 
1. 
1. Na tabela abaixo os itens e suas definições quanto aos critérios de avaliação 
de teorias estão desorganizados. Para resolver a desordem propõem-se que 
você associe a coluna da esquerda (a que contém os números) com a sua 
correta definição na coluna da direita (a que contém as letras). Assinale a 
alternativa correta que apresenta a associação numeral crescente com as 
letras. 
[4] Parcimônia [C] O grau em que uma teoria explica e prevê todas as observações 
conhecidas dentro de seu escopo, é simples na medida em que tem 
poucas suposições ad hoc, e se relaciona com o que já é bem 
compreendido. 
[1] 
Testabilidade 
[D] O grau em que uma teoria é economicamente construída com 
um mínimo de conceitos e proposições. 
[2] Apoio 
empírico 
[A] O grau em que uma teoria é construída de tal forma que a 
refutação empírica é possível 
[3] Poder 
explicativo 
[B] O grau em que uma teoria é apoiada por estudos empíricos que 
confirmam sua validade. 
 
a. 1B; 2C; 
3A; 4D 
 
b. 1A; 2B; 
3C; 4D 
 
c. 1B; 2A; 
3C; 4D 
 
d. 1A; 2C; 
3B; 4D 
 
e. 1C; 2D; 
3A; 4C 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. 
1. A qual estrutura as afirmativas abaixo são representantes? 
• Contexto 
• Objetivo e Questões de Pesquisa 
• Escopo da pesquisa 
• Idiomas 
• Métodos de Busca de Publicações 
• Procedimentos de Seleção e Critérios 
• Procedimentos para Extração dos Dados 
• Procedimentos para Análise 
Assinale a alternativa correta que define o nome dessa estrutura 
 
 
a. Estrutura de um Ensaio 
 
 
b. Estrutura de um Protocolo 
 
 
c. Estrutura Ficcional 
 
 
d. Estrutura de Anáfases e Paragrafes 
 
e. Estrutura Quantitativa 
 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. 
1. Em ciências relevantes para a Engenharia de Software Empírica, como 
Sistemas de Informação, gestão e ciências sociais e comportamentais, as 
discussões sobre a teoria tendem a girar em torno das seguintes questões: (1) 
o que uma teoria faz, (2) quais são os elementos de uma teoria, (3) como as 
teorias são formadas e (4) como as teorias são avaliadas. De acordo com 
vários relatos, isso implica que uma teoria deve oferecer explicações de porquê 
certos fenômenos ocorrem no sentido de prevê-los. 
Considerando o texto apresentado, associe a coluna da esquerda (a que contém os 
números) com a sua correta definição nacoluna da direita (a que contém as letras). 
Assinale a alternativa correta que apresenta a associação numeral crescente com as 
letras. 
[5]Design e ação [D] Teorias desse tipo ilustram de forma explicita. O que 
constitui uma elucidação é uma questão não trivial. No 
entanto, uma visão comum é que uma aclaração responde a 
uma questão de porque algo é, ou acontece (em vez do que 
acontece). As opiniões atuais insistem que as elucidações 
incluem noções de causalidade e assimetria (se A esclarece 
B, então B também não deve ser uma elucidação viável de 
A). 
[3]Previsão [C] Teorias desse tipo incluem descrições e conceituações 
do "o que é". Também estão incluídas taxonomias, 
classificações e ontologias. A falta de explicação explícita e 
previsão desqualifica esta categoria como teoria para muitos 
estudiosos. 
[1]Análise [A] Essas teorias descrevem coisas "como fazer", ou seja, 
são prescritivas. Ciência do design é bastante influente em 
engenharia de software. Embora geralmente exista uma 
previsão implícita de que seguir os princípios do projeto será 
benéfico, é uma questão opinativa sobre se essa categoria 
descreve teorias. 
[2]Explicação [E] Teorias desse tipo combinam os traços de II e III, e 
correspondem ao que muitos consideram uma concepção 
"padrão" de teorias baseadas empiricamente. 
[4]Explicação e 
previsão 
[B] Essas teorias são voltadas para prever o que vai 
acontecer, sem explicar o porquê. Exemplos são modelos 
matemáticos e probabilísticos de ciências sociais e naturais. 
 
a. B. 1B; 2D; 
3C; 4E; 
5A 
 
b. C. 1C; 2E; 
3B; 4D; 
5A 
 
c. D. 1C; 
2D; 3B; 
4E; 5A 
 
d. E. 1D; 
2C; 3B; 
4E; 5A 
 
e. F. 1B; 2A; 
3C; 4E; 
5D 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. 
1. Revisões sistemáticas são consideradas estudos observacionais retrospectivos 
ou estudos experimentais de recuperação e análise crítica da literatura. Testam 
hipóteses e têm como objetivo levantar, reunir, avaliar criticamente a 
metodologia da pesquisa e sintetizar os resultados de diversos estudos 
primários. Busca responder a uma pergunta de pesquisa claramente 
formulada. Utiliza métodos sistemáticos e explícitos para recuperar, selecionar 
e avaliar os resultados de estudos relevantes. Reúne e sistematiza os dados 
dos estudos primários (unidades de análise). É considerada a evidência 
científica de maior grandeza e são indicadas na tomada de decisão. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre as razões 
para se fazer uma revisão sistemática: 
II. Sumarizar a existência de evidências relacionadas a um tratamento ou 
tecnologia (por exemplo, sumarizar a evidência experimental dos benefícios e 
limitações de um método ágil específico). 
III. Identificar erros na pesquisa quantitativa para sugerir áreas para investigações 
futuras. 
IV. Prover um framework/contextualização para posicionar novas atividades de 
pesquisa. 
V. Confirmar as evidências experimentais que apoiam as hipóteses teóricas. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. III e IV somente. 
 
b. II, III e IV somente. 
 
c. I e III somente. 
 
d. I e IV somente. 
 
e. I, II e III somente. 
 
PERGUNTA 1 
1. Considere as seguintes afirmações sobre manutenção de software. 
I - Manutenção de software é o processo geral de mudança em um sistema depois de 
liberado para uso. 
II - As pesquisas concordam que a manutenção de software ocupa uma proporção 
menor dos orçamentos de T.I. do que o desenvolvimento e, portanto, os esforços 
durante o desenvolvimento do sistema para produção de um sistema manutenível não 
reduzem os custos gerais durante a vida útil do sistema. 
III - Existem apenas três diferentes tipos de manutenção de software: (1) correção de 
defeitos; (2) adaptação ambiental (quando algum aspecto do ambiente – tal 
como hardware, plataforma do sistema operacional ou outro software de apoio – sofre 
uma mudança); e (3) adição de funcionalidade. 
Assinale quais as afirmações estão corretas. 
 
a. I e II, somente. 
 
b. I, somente. 
 
c. II e III, somente. 
 
d. I e III, somente. 
 
e. I, II e III. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Coletar e analisar sistematicamente todos os dados disponíveis sobre determinado 
fenômeno para obter uma perspectiva mais completa e mais ampla do que se pode 
captar através de um estudo individual é prática de qual paradigma em Engenharia 
de Software Empírica? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Paradigma baseado em sequência. 
 
b. Paradigma baseado em interação. 
 
c. Paradigma baseado em agilidade. 
 
d. Paradigma baseado em evidência. 
 
e. Paradigma baseado em incremento. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. No ciclo de vida do software, como é conhecido o tipo de manutenção que é realizado 
visando ao aprimoramento do software para além dos requisitos funcionais originais? 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
a. Criativa 
 
 
b. Perfectiva RESPOSTA ERRADA DO COLEGA 
 
 
c. Preventiva 
 
 
d. Corretiva 
 
 
e. Adaptativa MINHA ERRADA RESPOSTA 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Existe ainda uma outra possibilidade de realização de estudos de Engenharia 
de Software Baseada em Evidência, que busca identificar quais revisões sistemáticas 
foram realizadas em um determinado tópico e depende da existência de revisões 
sistemáticas suficientes e com alto grau de qualidade. A que tipo de estudo nos 
referimos? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Revisão por pares. 
 
b. Estudo secundários. 
 
c. Revisão primária. 
 
d. Estudos primários. 
 
e. Revisão terciária. 
 
PERGUNTA 1 
1. No ciclo de vida do software, como é conhecido o tipo de manutenção que é realizado 
visando ao aprimoramento do software para além dos requisitos funcionais originais? 
Assinale a alternativa correta. 
 
a. Criativa 
 
b. Preventiva 
 
c. Perfectiva 
 
d. Corretiva 
 
e. Adaptativa 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. O sistema de gerenciamento de funcionários de uma organização foi atualizado. No 
processo de atualização, os programadores descobrem que os métodos de acesso ao 
banco de dados do sistema precisam de um parâmetro adicional para o adequado 
funcionamento do novo sistema. A implementação das modificações feitas para 
adicionar o novo parâmetro é denominada de manutenção...: 
Assinale a alternativa correta. 
 
a. Detectiva. 
 
b. Corretiva . 
 
c. Preventiva 
 
d. Adaptativa. 
 
e. Perfectiva. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Coletar e analisar sistematicamente todos os dados disponíveis sobre determinado 
fenômeno para obter uma perspectiva mais completa e mais ampla do que se pode 
captar através de um estudo individual é prática de qual paradigma em Engenharia 
de Software Empírica? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Paradigma baseado em incremento. 
 
b. Paradigma baseado em interação. 
 
c. Paradigma baseado em agilidade. 
 
d. Paradigma baseado em evidência. 
 
e. Paradigma baseado em sequência. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Analise a seguinte frase: “Quais são os tipos de diagramas abordados por técnicas de 
comparação?”. A seguir, você encontrará a definição correta para esta descrição. 
Assinale a alternativa correta que a define. 
 
a. Alternativa 
 
b. Motivação 
 
c. Questão de pesquisa 
 
d. Teoria 
 
e. Tese 
 
PERGUNTA 1 
1. 
1. A qual estrutura as afirmativas abaixo são representantes? 
2. Contexto 
3. Objetivo e Questões de Pesquisa 
4. Escopo da pesquisa 
5. Idiomas 
6. Métodos de Busca de Publicações 
7. Procedimentos de Seleção e Critérios 
8. Procedimentos para Extração dos Dados 
9. Procedimentos para Análise 
Assinale a alternativa correta que define o nome dessa estrutura 
 
 
a. Estrutura de Anáfases e Paragrafes 
 
b. Estrutura de um Protocolo 
 
 
c. Estrutura de um Ensaio 
 
 
d. Estrutura Ficcional 
 
 
e. Estrutura Quantitativa 
 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. 
1. Revisões sistemáticas são consideradas estudos observacionais retrospectivos 
ou estudos experimentais de recuperação e análise críticada literatura. Testam 
hipóteses e têm como objetivo levantar, reunir, avaliar criticamente a 
metodologia da pesquisa e sintetizar os resultados de diversos estudos 
primários. Busca responder a uma pergunta de pesquisa claramente 
formulada. Utiliza métodos sistemáticos e explícitos para recuperar, selecionar 
e avaliar os resultados de estudos relevantes. Reúne e sistematiza os dados 
dos estudos primários (unidades de análise). É considerada a evidência 
científica de maior grandeza e são indicadas na tomada de decisão. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre as razões 
para se fazer uma revisão sistemática: 
2. Sumarizar a existência de evidências relacionadas a um tratamento ou 
tecnologia (por exemplo, sumarizar a evidência experimental dos benefícios e 
limitações de um método ágil específico). 
3. Identificar erros na pesquisa quantitativa para sugerir áreas para investigações 
futuras. 
4. Prover um framework/contextualização para posicionar novas atividades de 
pesquisa. 
5. Confirmar as evidências experimentais que apoiam as hipóteses teóricas. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. II, III e IV somente. 
 
b. I e III somente. 
 
c. I e IV somente. 
 
d. III e IV somente. 
 
e. I, II e III somente. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. 
1. Analise a seguinte frase: “Descobrir os tipos de diagramas que as técnicas de 
comparação suportam, revelando assim os diagramas que foram considerados 
importantes, bem como identificar pontos de melhoria”. Abaixo você encontrará 
a definição correta para esta descrição. Assinale a alternativa correta que a 
define. 
 
 
 
a. Alternativa 
 
b. Questão de Pesquisa 
 
 
c. Teoria 
 
 
d. Motivação 
 
 
e. Tese 
 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. 
1. Em ciências relevantes para a Engenharia de Software Empírica, como 
Sistemas de Informação, gestão e ciências sociais e comportamentais, as 
discussões sobre a teoria tendem a girar em torno das seguintes questões: (1) 
o que uma teoria faz, (2) quais são os elementos de uma teoria, (3) como as 
teorias são formadas e (4) como as teorias são avaliadas. De acordo com 
vários relatos, isso implica que uma teoria deve oferecer explicações de porquê 
certos fenômenos ocorrem no sentido de prevê-los. 
Considerando o texto apresentado, associe a coluna da esquerda (a que contém os 
números) com a sua correta definição na coluna da direita (a que contém as letras). 
Assinale a alternativa correta que apresenta a associação numeral crescente com as 
letras. 
[5]Design e ação [D] Teorias desse tipo ilustram de forma explicita. O que 
constitui uma elucidação é uma questão não trivial. No 
entanto, uma visão comum é que uma aclaração responde a 
uma questão de porque algo é, ou acontece (em vez do que 
acontece). As opiniões atuais insistem que as elucidações 
incluem noções de causalidade e assimetria (se A esclarece 
B, então B também não deve ser uma elucidação viável de A). 
[3]Previsão [C] Teorias desse tipo incluem descrições e conceituações do 
"o que é". Também estão incluídas taxonomias, classificações 
e ontologias. A falta de explicação explícita e previsão 
desqualifica esta categoria como teoria para muitos 
estudiosos. 
[1]Análise [A] Essas teorias descrevem coisas "como fazer", ou seja, são 
prescritivas. Ciência do design é bastante influente em 
engenharia de software. Embora geralmente exista uma 
previsão implícita de que seguir os princípios do projeto será 
benéfico, é uma questão opinativa sobre se essa categoria 
descreve teorias. 
[2]Explicação [E] Teorias desse tipo combinam os traços de II e III, e 
correspondem ao que muitos consideram uma concepção 
"padrão" de teorias baseadas empiricamente. 
[4]Explicação e 
previsão 
[B] Essas teorias são voltadas para prever o que vai 
acontecer, sem explicar o porquê. Exemplos são modelos 
matemáticos e probabilísticos de ciências sociais e naturais. 
 
a. 2. 1D; 
2C; 
3B; 
4E; 
5A 
 
b. 3. 1B; 
2D; 
3C; 
4E; 
5A 
 
c. 4. 1C; 
2E; 
3B; 
4D; 
5A 
 
d. 5. 1B; 
2A; 
3C; 
4E; 
5D 
 
e. 6. 1C; 
2D; 
3B; 
4E; 
5A 
 
PERGUNTA 1 
1. Em um experimento controlado tudo é mantido constante, exceto por uma variável. 
Normalmente, um conjunto de dados é considerado um grupo de controle, que 
normalmente é o estado normal ou usual, e um ou mais outros grupos são examinados 
onde todas as condições são idênticas ao grupo de controle e entre si, exceto para 
uma variável. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre pesquisa 
qualitativa: 
I. Um experimento controlado é simplesmente um experimento no qual os fatores não 
são mantidos constantes. 
II. Um tipo comum de experimento controlado compara um grupo de controle a um 
grupo experimental. 
III. Todas as variáveis são idênticas entre os dois grupos, exceto para o fator testado. 
IV. A vantagem de um experimento controlado é que ele não elimina a incerteza sobre 
os resultados. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. II e III. 
 
b. I, III e IV. 
 
c. I e IV. 
 
d. I e II. 
 
e. I, II e III. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Um estudo de caso é um método científico empírico, ou seja, definido para colocar 
questões de pesquisa, coletar dados, analisar os dados e apresentar os resultados. 
Cada etapa é planejada desde o início do estudo e não acontece por acaso. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir: 
I. O método empírico investiga um único caso de forma aprofundada. 
II. As informações são buscadas em uma única fonte. 
III. Os dados podem ser qualitativos, quantitativos ou combinar ambos. 
IV. Podem ser usados diferentes tipos de dados, como observações, levantamentos, 
entrevistas e análises de documentos. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I e IV. 
 
b. I, II e IV. 
 
c. I, II e III. 
 
d. I e II. 
 
e. I, III e IV. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. É usada para quantificar o problema por meio da geração de dados numéricos ou que 
possam ser transformados em estatísticas utilizáveis. Quantifica atitudes, opiniões, 
comportamentos e outras variáveis definidas, além de generalizar resultados de uma 
amostra maior de população. 
A qual tipo de pesquisa nos referimos? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Quantitativa. 
 
b. Reflexiva. 
 
c. Emergente. 
 
d. Gerenciada. 
 
e. Qualitativa. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. A pesquisa quantitativa é o processo de coleta e análise de dados numéricos. Ele pode 
ser usado para encontrar padrões e médias, fazer previsões, testar relações causais e 
generalizar resultados para populações mais amplas. 
Considerando o texto apresentado, a pesquisa quantitativa: 
I. contém variáveis mensuráveis. 
II. usa instrumentos de pesquisa padronizados. 
III. não apresenta dados em tabelas, gráficos ou figuras. 
IV. pode prever resultados, pois só pertence à pesquisa qualitativa. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II e III. 
 
b. I e IV. 
 
c. I e II. 
 
d. I, III e IV. 
 
e. I, II e IV. 
 
PERGUNTA 1 
1. Quando falamos de experimentação, devemos recorrer canonicamente a uma 
metodologia para projetar experimentos, e temos Ronald Fisher que escreveu dois 
livros, em 1926 e 1935, sobre o desenho de experimentos. 
Considerando o texto apresentado, analise as afirmativas a seguir. 
A ___________ em alguns campos de estudo não pode ter medições independentes 
para um padrão de metrologia rastreável. 
A ___________ garante que o efeito de um fator ou interação possa ser estimado 
separadamente a partir do efeito de qualquer outro fator ou interação no modelo. 
A ___________ ajuda a identificar as fontes de variação para melhor estimar os 
verdadeiros efeitos dos tratamentos, fortalecer ainda mais a confiabilidade e a validade 
do experimento e aumentar o conhecimento existente sobre o tópico. 
A ___________ é o processo de atribuir fortuitamente indivíduos a grupos ou a grupos 
diferentes em um experimento. 
Marque a alternativa com a ordem correta das definições que completam cada 
sentençaapresentada. 
 
a. Comparação, aleatoriedade, replicação, ortogonalidade. 
 
b. Ortogonalidade, aleatoriedade, validação, testagem. 
 
c. Ideação, aleatoriedade, validação e comparação. 
 
d. Validação, aleatoriedade, teste e ortogonalidade. 
 
e. Comparação, ortogonalidade, replicação e aleatoriedade. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Eles estão intimamente relacionados às variáveis independentes e dependentes de um 
estudo. Como exemplo, geram problemas graves de determinação de causalidade ou 
não. Esse efeito indesejado no experimento é causado por quê? Assinale a resposta 
correta. 
 
a. Hipótese. 
 
b. Descritores. 
 
c. Projeto de experimento. 
 
d. Fatores de confusão. 
 
e. Fator P. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Qual é o nome da etapa a ser declarada formalmente que leva em consideração uma 
possibilidade nula e uma alternativa em sua formulação? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Seleção de variáveis. 
 
b. Instrumentação. 
 
c. Formulação de hipóteses. 
 
d. Seleção de disciplinas. 
 
e. Formulação de hipóteses. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. m Engenharia de Software Experimental são levados em conta a existência do que 
chamamos de objeto participante de um experimento. 
Considerando o texto apresentado, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Objetos são programas nos quais devem ser aplicadas as técnicas de teste. 
II. Os participantes aplicam os tratamentos. 
III. Os tratamentos são aplicados a uma combinação de objetos e participantes. 
IV. Os objetos são as pessoas em que devem ser aplicadas as técnicas de teste. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I e IV. 
 
b. I e III. 
 
c. I, II e IV. 
 
d. I, II e III. 
 
e. I e II. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PERGUNTA 1 
1. Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno ainda não 
estudado, qual é o primeiro passo a tomar de acordo com o método científico? 
 
a. Generalizar. 
 
b. Criar uma teoria. 
 
c. Produzir hipóteses. 
 
d. Observar. 
 
e. Fazer deduções. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. A Engenharia de Software é um capítulo importante de toda a análise e 
desenvolvimento de projetos voltados à criação de softwares, pois traz conceitos 
utilizados até hoje como base da construção de um sistema. 
Sendo assim, qual das alternativas está correta quando falamos em Engenharia de 
Software e Projetos? 
 
a. A engenharia de projetos trabalha para montar projetos estipulados por um 
conjunto de atores baseados nas suas experiências individuais. 
 
b. Até o momento não está comprovado que a engenharia é eficaz e eficiente para 
criar um software porque a qualidade deste depende da equipe de 
desenvolvimento. 
 
c. A Engenharia de Software objetiva diversas soluções que evidenciem a 
qualidade do produto, pois o produto final deverá atender ao cliente que o 
solicitou. 
 
d. A metodologia aplicada deve estar diretamente vinculada ao software, onde 
teremos que atender ao individual. 
 
e. O objetivo de um projeto de software é buscar a perfeição e o engenheiro deve 
realizar essa tarefa sozinho com o intuito de atender as suas necessidades. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. A Engenharia de Software (ES) é uma área da computação voltada à especificação, 
desenvolvimento, manutenção e criação de softwares, com a aplicação de tecnologias 
e práticas de gerência de projetos e outras disciplinas, visando à organização, 
produtividade e qualidade. 
Atualmente, essas tecnologias e práticas englobam linguagens de programação, banco 
de dados, ferramentas, plataformas, bibliotecas, padrões de projeto de software, 
processo e qualidade. 
Além disso, a ES deve oferecer mecanismos para planejar e gerenciar o processo de 
desenvolvimento de um sistema computacional de qualidade e que atenda às 
necessidades de um requisitante de software. 
Os principais fundamentos científicos para a ES envolvem o uso de modelos abstratos 
e precisos que permitem ao engenheiro especificar, além de: 
 
a. projetar, implementar e manter sistemas de software, avaliar e garantir sua 
qualidade. 
 
b. testar o sistema, garantir funcionalidade e corrigir erro de programação. 
 
c. projetar, testar o sistema e cuidar do banco de dados. 
 
d. modelar, escrever o código-fonte e testar o sistema. 
 
e. projetar, modelar e codificar programas. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Os passos principais de um método científico incluem a observação, formulação de 
hipótese, parte experimental e conclusão. No entanto, quando tratamos de Engenharia 
de Software Experimental, outras partes podem ser incorporadas ao desenvolvimento 
de uma pesquisa, como controles (regras e condições), variáveis e dados de um objeto 
de estudo. 
Por mais que a utilização de controles possa estar relacionada a todos os passos de 
uma pesquisa, o valor de um controle em Engenharia de Software Experimental serve 
para avaliar diretamente a: 
 
a. Dedução. 
 
b. Hipótese. 
 
c. Observação. 
 
d. Conclusão. 
 
e. Parte experimental. 
 
 
ASI 
PERGUNTA 1 
1. A pesquisa em Engenharia de Software Experimental é a realização de um estudo 
planejado, no qual o método de abordagem do problema caracteriza o aspecto da 
investigação. Sua finalidade é descobrir respostas para questões mediante a aplicação 
de um método científico. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir: 
 
I. A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação, uma situação para a 
qual o repertório de conhecimento disponível não gera resposta adequada. 
II. Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a 
investigação. 
III. Para solucionar um problema são levantadas hipóteses que podem ser confirmadas 
ou refutadas pela pesquisa. 
IV. Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de novas teorias. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II e III. 
 
b. I e II. 
 
c. I e IV. 
 
d. I e III. 
 
e. I, II e IV. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. A Engenharia de Software é um capítulo importante de toda a análise e 
desenvolvimento de projetos voltados à criação de softwares, pois traz conceitos 
utilizados até hoje como base da construção de um sistema. 
Sendo assim, qual das alternativas está correta quando falamos em Engenharia de 
Software e Projetos? 
 
a. A metodologia aplicada deve estar diretamente vinculada ao software, onde 
teremos que atender ao individual. 
 
b. O objetivo de um projeto de software é buscar a perfeição e o engenheiro deve 
realizar essa tarefa sozinho com o intuito de atender as suas necessidades. 
 
c. A engenharia de projetos trabalha para montar projetos estipulados por um 
conjunto de atores baseados nas suas experiências individuais. 
 
d. Até o momento não está comprovado que a engenharia é eficaz e eficiente para 
criar um software porque a qualidade deste depende da equipe de 
desenvolvimento. 
 
e. A Engenharia de Software objetiva diversas soluções que evidenciem a 
qualidade do produto, pois o produto final deverá atender ao cliente que o 
solicitou. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Ao examinar um fenômeno em um sistema, o engenheiro de software sugere uma 
explicação para o seu mecanismo de funcionamento baseando-se na causa e no efeito 
observados. 
Considerando o texto apresentado, esse procedimento: 
 
I. faz parte do método científico. 
II. é denominado formulação de hipóteses. 
III. deverá ser seguido de uma experimentação. 
IV. deve ser precedido por uma conclusão. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I e II. 
 
b. I, II e III. 
 
c. I e III. 
 
d. I e IV. 
 
e. I, II e IV. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. A Engenharia de Software (ES) é uma área da computação voltada à especificação, 
desenvolvimento, manutenção e criação de softwares, com a aplicação de tecnologias 
e práticas de gerência de projetos e outras disciplinas, visando à organização, 
produtividade e qualidade. 
Atualmente, essas tecnologias e práticasenglobam linguagens de programação, banco 
de dados, ferramentas, plataformas, bibliotecas, padrões de projeto de software, 
processo e qualidade. 
Além disso, a ES deve oferecer mecanismos para planejar e gerenciar o processo de 
desenvolvimento de um sistema computacional de qualidade e que atenda às 
necessidades de um requisitante de software. 
Os principais fundamentos científicos para a ES envolvem o uso de modelos abstratos 
e precisos que permitem ao engenheiro especificar, além de: 
 
a. testar o sistema, garantir funcionalidade e corrigir erro de programação. 
 
b. modelar, escrever o código-fonte e testar o sistema. 
 
c. projetar, modelar e codificar programas. 
 
d. projetar, testar o sistema e cuidar do banco de dados. 
 
e. projetar, implementar e manter sistemas de software, avaliar e garantir sua 
qualidade. 
0,2 pontos 
AS I I 
PERGUNTA 1 
1. Questão anulada, selecione uma das opções para receber a 
pontuação 
 
Qual é o nome da etapa a ser declarada formalmente que leva em consideração uma 
possibilidade nula e uma alternativa em sua formulação? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Formulação de hipóteses. 
 
b. Instrumentação. 
 
c. Seleção de variáveis. 
 
d. Formulação de hipóteses. 
 
e. Seleção de disciplinas. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Para a Engenharia de Software existem quatro métodos relevantes com a finalidade de 
condução de experimentos. 
Considerando o texto apresentado analise: 
O método _______________ estuda as soluções já utilizadas e aplica alguma suposta 
evolução na tentativa de achar uma vantagem adicional em relação às soluções 
iniciais. 
O método _______________ submete repetidamente o novo método a situações para 
observação do comportamento com o objetivo de comprovação e aprimoramento. 
O método _______________ obtém os resultados da aplicação da mesma e compara 
esses resultados com os resultados empíricos. 
O método _______________ retira do ambiente observado um modelo para definir o 
conjunto de propriedades que devem ser analisadas. 
A ordem correta dos métodos que completam cada sentença apresentada é 
 
a. experimental, da engenharia, matemático e analítico. 
 
b. da engenharia, científico, analítico e matemático. 
 
c. da engenharia, experimental, analítico e científico. 
 
d. experimental, da engenharia, analítico e matemático. 
 
e. matemático, experimental, analítico e da engenharia. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Eles estão intimamente relacionados às variáveis independentes e dependentes de um 
estudo. Como exemplo, geram problemas graves de determinação de causalidade ou 
não. Esse efeito indesejado no experimento é causado por quê? Assinale a resposta 
correta. 
 
a. Projeto de experimento. 
 
b. Hipótese. 
 
c. Fatores de confusão. 
 
d. Descritores. 
 
e. Fator P. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. O projeto experimental também pode identificar vários tipos de variáveis utilizadas 
durante a execução de um experimento. Assinale a alternativa que define o nome dado 
a estas variáveis. 
 
a. Entrada, saída e de revisão. 
 
b. Entrada, throughput e de validação. 
 
c. Organização, processamento e de saída. 
 
d. Geral, específica e objetiva. 
 
e. Independentes, dependentes e de controle. 
 
AS I I I 
PERGUNTA 1 
1. Observação e imersão, entrevistas, inquéritos abertos, grupos de foco, análise de 
conteúdo de materiais visuais e textuais e história oral são métodos utilizados em qual 
tipo de pesquisa? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Emergente. 
 
b. Gerenciada. 
 
c. Quantitativa. 
 
d. Reflexiva. 
 
e. Qualitativa. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. É usada para quantificar o problema por meio da geração de dados numéricos ou que 
possam ser transformados em estatísticas utilizáveis. Quantifica atitudes, opiniões, 
comportamentos e outras variáveis definidas, além de generalizar resultados de uma 
amostra maior de população. 
A qual tipo de pesquisa nos referimos? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Qualitativa. 
 
b. Quantitativa. 
 
c. Gerenciada. 
 
d. Reflexiva. 
 
e. Emergente. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. A pesquisa quantitativa é o processo de coleta e análise de dados numéricos. Ele pode 
ser usado para encontrar padrões e médias, fazer previsões, testar relações causais e 
generalizar resultados para populações mais amplas. 
Considerando o texto apresentado, a pesquisa quantitativa: 
I. contém variáveis mensuráveis. 
II. usa instrumentos de pesquisa padronizados. 
III. não apresenta dados em tabelas, gráficos ou figuras. 
IV. pode prever resultados, pois só pertence à pesquisa qualitativa. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II e IV. 
 
b. I, III e IV. 
 
c. I e IV. 
 
d. I, II e III. 
 
e. I e II. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Em um experimento controlado tudo é mantido constante, exceto por uma variável. 
Normalmente, um conjunto de dados é considerado um grupo de controle, que 
normalmente é o estado normal ou usual, e um ou mais outros grupos são examinados 
onde todas as condições são idênticas ao grupo de controle e entre si, exceto para 
uma variável. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre pesquisa 
qualitativa: 
I. Um experimento controlado é simplesmente um experimento no qual os fatores não 
são mantidos constantes. 
II. Um tipo comum de experimento controlado compara um grupo de controle a um 
grupo experimental. 
III. Todas as variáveis são idênticas entre os dois grupos, exceto para o fator testado. 
IV. A vantagem de um experimento controlado é que ele não elimina a incerteza sobre 
os resultados. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II e III. 
 
b. I, III e IV. 
 
c. II e III. 
 
d. I e II. 
 
e. I e IV. 
0,2 pontos 
 
 
ASV 
PERGUNTA 1 
1. Existem poucas iniciativas que questionam como a Engenharia de Software poderia se 
beneficiar da adoção da abordagem baseada em evidências. Um dos principais 
métodos da Engenharia de Software Baseada em Evidência é classificado como 
estudos secundários, já que dependem dos estudos primários utilizados para revelar 
evidências e construir conhecimento. Identifique, nas alternativas a seguir, qual a que 
define esse método. 
 
a. Revisões sistemáticas. 
 
b. Revisões automáticas. 
 
c. Revisões colaterais. 
 
d. ) Revisões autocráticas. 
 
e. Revisões didáticas. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. No ciclo de vida do software, como é conhecido o tipo de manutenção que é realizado 
visando ao aprimoramento do software para além dos requisitos funcionais originais? 
Assinale a alternativa correta. 
 
a. Perfectiva 
 
b. Preventiva 
 
c. Adaptativa 
 
d. Criativa 
 
e. Corretiva 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Analise a seguinte frase: “Quais são os tipos de diagramas abordados por técnicas de 
comparação?”. A seguir, você encontrará a definição correta para esta descrição. 
Assinale a alternativa correta que a define. 
 
a. Questão de pesquisa 
 
b. Teoria 
 
c. Alternativa 
 
d. Tese 
 
e. Motivação 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Existe ainda uma outra possibilidade de realização de estudos de Engenharia 
de Software Baseada em Evidência, que busca identificar quais revisões sistemáticas 
foram realizadas em um determinado tópico e depende da existência de revisões 
sistemáticas suficientes e com alto grau de qualidade. A que tipo de estudo nos 
referimos? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Estudo secundários. 
 
b. Revisão primária. 
 
c. Revisão por pares. 
 
d. Estudos primários. 
 
e. Revisão terciária. 
0,2 pontos 
 
Juliano da Silva CRUZ_EAD_Engenharia de Software (Bacharelado)_6A_20212 
ENGENHARIA DE SOFTWARE EXPERIMENTAL 
 
- 
Fazer teste: AS V 
 
Informações do teste 
PERGUNTA 1 
1. O sistema de gerenciamento de funcionários de uma organização foi atualizado. No processo de atualização, os 
programadores descobrem que os métodos de acesso ao banco de dados do sistema precisam de um parâmetro 
adicional para o adequado funcionamento do novo sistema. A implementaçãodas modificações feitas para adicionar 
o novo parâmetro é denominada de manutenção...: 
Assinale a alternativa correta. 
 
a. Detectiva. 
 
b. Preventiva 
 
c. Corretiva . 
 
d. Perfectiva. 
 
e. Adaptativa. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Se um sistema é utilizado, ele nunca está finalizado, pois precisa sempre evoluir para adicionar funcionalidades, 
corrigir defeitos, melhorar design, se comunicar com outros sistemas, migrar de SO (Sistema Operacional), 
BD (Banco de Dados)[A1] [AM2] , bibliotecas, se adaptar a diferentes hardwares, leis, novas regras de negócios e, 
claro, refatorar o código para melhorá-lo. Para isso, existe a manutenção de software. Entre os tipos de manutenção 
de software, qual é o mais comum e o que gera o maior esforço para seu reparo? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Escrever manuais. 
 
b. Adaptação de interfaces. 
 
c. Adaptação ao ambiente externo. 
 
d. Correção de defeitos. 
 
e. Modificação de funcionalidade. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Coletar e analisar sistematicamente todos os dados disponíveis sobre determinado fenômeno para obter uma 
perspectiva mais completa e mais ampla do que se pode captar através de um estudo individual é prática de qual 
paradigma em Engenharia de Software Empírica? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Paradigma baseado em interação. 
 
b. Paradigma baseado em sequência. 
 
c. Paradigma baseado em agilidade. 
 
d. Paradigma baseado em evidência. 
 
e. Paradigma baseado em incremento. 
0,2 pontos 
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_700847_1&course_id=_732129_1&new_attempt=1&content_id=_9988824_1&step=
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_700847_1&course_id=_732129_1&new_attempt=1&content_id=_9988824_1&step=
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_700847_1&course_id=_732129_1&new_attempt=1&content_id=_9988824_1&step=#_msocom_1
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_700847_1&course_id=_732129_1&new_attempt=1&content_id=_9988824_1&step=#_msocom_2
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_700847_1&course_id=_732129_1&new_attempt=1&content_id=_9988824_1&step=
PERGUNTA 4 
1. No ciclo de vida do software, como é conhecido o tipo de manutenção que é realizado visando ao aprimoramento 
do software para além dos requisitos funcionais originais? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Corretiva 
 
b. Criativa 
 
c. Adaptativa 
 
d. Preventiva 
 
e. Perfectiva 
 
 
PERGUNTA 1 
1. A partir das informações dadas, enumere as informações em ordem sequencial, de acordo com as etapas do 
método científico: 
 
( ) Conclusão. 
( ) Possíveis respostas para a pergunta em questão (hipótese). 
( ) Etapa experimental. 
( ) Dúvida sobre determinado fenômeno da natureza. 
( ) Levantamento de suposição. 
Agora, assinale a alternativa correta. 
 
a. 3, 2, 1, 4 e 5. 
 
b. 3, 2, 4, 1 e 5. 
 
c. 1, 2, 3, 4 e 5. 
 
d. 5, 1, 3, 4 e 2. 
 
e. 5, 2, 4, 3 e 1. 
PERGUNTA 2 
1. Ao examinar um fenômeno em um sistema, o engenheiro de software sugere uma explicação para o seu mecanismo 
de funcionamento baseando-se na causa e no efeito observados. 
Considerando o texto apresentado, esse procedimento: 
 
I. faz parte do método científico. 
II. é denominado formulação de hipóteses. 
III. deverá ser seguido de uma experimentação. 
IV. deve ser precedido por uma conclusão. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I e III. 
 
b. I e IV. 
 
c. I e II. 
 
d. I, II e III. 
 
e. Errado I, II e IV. 
 
1. Os passos principais de um método científico incluem a observação, formulação de hipótese, parte 
experimental e conclusão. No entanto, quando tratamos de Engenharia de Software Experimental, outras 
partes podem ser incorporadas ao desenvolvimento de uma pesquisa, como controles (regras e condições), 
variáveis e dados de um objeto de estudo. 
Por mais que a utilização de controles possa estar relacionada a todos os passos de uma pesquisa, o valor 
de um controle em Engenharia de Software Experimental serve para avaliar diretamente a: 
 
a. Hipótese. 
 
b. Observação. 
 
c. Dedução. 
 
d. Conclusão. 
 
e. Parte experimental. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno ainda não estudado, qual é o 
primeiro passo a tomar de acordo com o método científico? 
 
a. Generalizar. 
 
b. Fazer deduções. 
 
c. Observar. 
 
d. Criar uma teoria. 
 
e. Produzir hipóteses. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. A pesquisa em Engenharia de Software Experimental é a realização de um estudo planejado, no qual o 
método de abordagem do problema caracteriza o aspecto da investigação. Sua finalidade é descobrir 
respostas para questões mediante a aplicação de um método científico. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir: 
 
I. A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação, uma situação para a qual o repertório de 
conhecimento disponível não gera resposta adequada. 
II. Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a investigação. 
III. Para solucionar um problema são levantadas hipóteses que podem ser confirmadas ou refutadas pela 
pesquisa. 
IV. Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de novas teorias. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II e IV. 
 
b. I, II e III. 
 
c. I e II. 
 
d. I e III. 
 
e. I e IV. 
0,2 pontos 
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. 
 
AsII 
 
 
PERGUNTA 1 
1. Para a Engenharia de Software existem quatro métodos relevantes com a finalidade de condução de 
experimentos. 
Considerando o texto apresentado analise: 
O método _______________ estuda as soluções já utilizadas e aplica alguma suposta evolução na tentativa 
de achar uma vantagem adicional em relação às soluções iniciais. 
O método _______________ submete repetidamente o novo método a situações para observação do 
comportamento com o objetivo de comprovação e aprimoramento. 
O método _______________ obtém os resultados da aplicação da mesma e compara esses resultados com 
os resultados empíricos. 
O método _______________ retira do ambiente observado um modelo para definir o conjunto de 
propriedades que devem ser analisadas. 
A ordem correta dos métodos que completam cada sentença apresentada é 
 
a. da engenharia, científico, analítico e matemático. 
 
b. experimental, da engenharia, matemático e analítico. 
 
c. matemático, experimental, analítico e da engenharia. 
 
d. da engenharia, experimental, analítico e científico. 
 
e. experimental, da engenharia, analítico e matemático. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. O projeto experimental também pode identificar vários tipos de variáveis utilizadas durante a execução de um 
experimento. Assinale a alternativa que define o nome dado a estas variáveis. 
 
a. Independentes, dependentes e de controle. 
 
b. Organização, processamento e de saída. 
 
c. Geral, específica e objetiva. 
 
d. Entrada, throughput e de validação. 
 
e. Entrada, saída e de revisão. 
 
 
 
 
 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. m Engenharia de Software Experimental são levados em conta a existência do que chamamos de objeto 
participante de um experimento. 
Considerando o texto apresentado, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Objetos são programas nos quais devem ser aplicadas as técnicas de teste. 
II. Os participantes aplicam os tratamentos. 
III. Os tratamentos são aplicados a uma combinação de objetos e participantes. 
IV. Os objetos são as pessoas em que devem ser aplicadas as técnicas de teste. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I e II. 
 
b. I, II e IV. 
 
c. I e IV. 
 
d. I e III. 
 
e. I, II e III. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Em sua formamais simples, um experimento visa prever o resultado introduzindo uma mudança nas 
precondições, representada por uma ou mais variáveis independentes. 
Com base nessa afirmação, estamos nos referindo às variáveis de 
 
a. acoplamento. 
 
b. revisão. 
 
c. saída. 
 
d. resposta. 
 
e. previsão. 
0,2 pontos 
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. 
 
Salvar e Enviar
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fazer teste: AS III 
 
Informações do teste 
Descrição 
 
Instruções 
 
Várias tentativas Este teste permite 2 tentativas. Esta é a tentativa número 1. 
Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. 
 
Suas respostas foram salvas automaticamente. 
 Estado de Conclusão da Pergunta: 
PERGUNTA 1 
1. Os pesquisadores que utilizam os métodos qualitativos buscam explicar o porquê das coisas, exprimindo o 
que convém ser feito, mas não quantificam os valores e as trocas simbólicas nem se submetem à prova de 
fatos, pois os dados analisados são não métricos (suscitados e de interação) e se valem de diferentes 
abordagens. 
 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre a pesquisa qualitativa: 
I. O cientista é separado tanto do sujeito como do objeto de suas pesquisas. 
II. O conhecimento do pesquisador é parcial e limitado. 
III. O desenvolvimento da pesquisa é sempre previsível. 
IV. Centra-se na compreensão e explicação da dinâmica das relações. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a. II e IV. 
 
b. I, III e IV. 
 
c. I e II. 
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_700844_1&course_id=_732129_1&content_id=_9988822_1&step=null
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d. I, II e III. 
 
e. I e IV. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Observação e imersão, entrevistas, inquéritos abertos, grupos de foco, análise de conteúdo de materiais 
visuais e textuais e história oral são métodos utilizados em qual tipo de pesquisa? Assinale a alternativa 
correta. 
 
a. Emergente. 
 
b. Qualitativa. 
 
c. Quantitativa. 
 
d. Reflexiva. 
 
e. Gerenciada. 
 
 
 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. A pesquisa quantitativa é o processo de coleta e análise de dados numéricos. Ele pode ser usado para 
encontrar padrões e médias, fazer previsões, testar relações causais e generalizar resultados para 
populações mais amplas. 
Considerando o texto apresentado, a pesquisa quantitativa: 
I. contém variáveis mensuráveis. 
II. usa instrumentos de pesquisa padronizados. 
III. não apresenta dados em tabelas, gráficos ou figuras. 
IV. pode prever resultados, pois só pertence à pesquisa qualitativa. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I, II e III. 
 
b. I e IV. 
 
c. I e II. 
 
d. I, II e IV. 
 
e. I, III e IV. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Erros de experimentação, de observação e de medição, a variação dos recursos experimentais, assim como 
todos os fatores estranhos que podem influenciar as características de um estudo são problemas 
característicos de que tipo de estudo? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Calibrado. 
 
b. Poligráfico. 
 
c. Generativo. 
 
d. Etnográfico. 
 
e. Controlado. 
0,2 pontos 
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As_4 
PERGUNTA 1 
1. 
1. Analise a seguinte frase: “Descobrir os tipos de diagramas que as técnicas de comparação suportam, 
revelando assim os diagramas que foram considerados importantes, bem como identificar pontos de 
melhoria”. Abaixo você encontrará a definição correta para esta descrição. Assinale a alternativa 
correta que a define. 
 
 
 
a. Questão de Pesquisa 
 
 
b. Teoria 
 
 
c. Tese 
 
 
d. Alternativa 
 
e. Motivação 
 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. 
1. Uma revisão sistemática requer uma pergunta clara, a definição de uma estratégia de busca, o 
estabelecimento de critérios de inclusão e exclusão dos artigos e, acima de tudo, uma análise 
criteriosa da qualidade da literatura selecionada. O processo de desenvolvimento desse tipo de 
estudo de revisão inclui caracterizar cada estudo selecionado, avaliar a qualidade deles, identificar 
conceitos importantes, comparar as análises estatísticas apresentadas e concluir sobre o que a 
literatura informa em relação a determinada intervenção, apontando ainda problemas/questões que 
necessitam de novos estudos. Um trabalho de revisão sistemática segue a estrutura de um artigo 
original. Conclusão: boas revisões sistemáticas são recursos importantes ante o crescimento 
acelerado da informação científica. Esses estudos ajudam a sintetizar a evidência disponível na 
literatura sobre uma intervenção, podendo auxiliar profissionais clínicos e pesquisadores no seu 
cotidiano de trabalho. 
Considerando o texto apresentado, avalie as informações a seguir sobre as características da revisão 
sistemática: 
II. São iniciadas pela definição de um protocolo que especifica a questão de pesquisa e os métodos que 
serão utilizados na revisão. 
III. São baseadas na intuição de busca que tem por objetivo detectar o mínimo possível de literatura 
para o máximo resultado relevante. 
IV. Documenta a estratégia de busca de forma a possibilitar os leitores a avaliar o rigor, a completeza e 
a repetibilidade do processo. 
V. Requerem a definição explícita somente de critérios de inclusão para avaliar cada estudo primário 
potencial. 
É correto o que se afirma em: 
 
a. I e IV somente. 
 
b. I, II e III somente. 
 
c. I e III somente. 
 
d. II, III e IV somente. 
 
e. III e IV somente.. 
 
 
 
 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Qual o nome dado a teoria em que se descrevem coisas "como fazer", ou seja, são prescritivas. Embora 
geralmente exista uma previsão implícita de que seguir os princípios do projeto será benéfico. Identifique e 
assinale a alternativa correta. 
 
a. Explicação 
 
b. Design e ação 
 
c. Análise 
 
d. Previsão 
 
e. Previsão 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. 
1. Em ciências relevantes para a Engenharia de Software Empírica, como Sistemas de Informação, 
gestão e ciências sociais e comportamentais, as discussões sobre a teoria tendem a girar em torno 
das seguintes questões: (1) o que uma teoria faz, (2) quais são os elementos de uma teoria, (3) 
como as teorias são formadas e (4) como as teorias são avaliadas. De acordo com vários relatos, 
isso implica que uma teoria deve oferecer explicações de porquê certos fenômenos ocorrem no 
sentido de prevê-los. 
Considerando o texto apresentado, associe a coluna da esquerda (a que contém os números) com a sua 
correta definição na coluna da direita (a que contém as letras). Assinale a alternativa correta que apresenta a 
associação numeral crescente com as letras. 
[5]Design e ação [D] Teorias desse tipo ilustram de forma explicita. O que constitui uma 
elucidação é uma questão não trivial. No entanto, uma visão comum é que uma 
aclaração responde a uma questão de porque algo é, ou acontece (em vez do 
que acontece). As opiniões atuais insistem que as elucidações incluem noções 
de causalidade e assimetria (se A esclarece B, então B também não deve ser 
uma elucidação viável de A). 
[3]Previsão [C] Teorias desse tipo incluem descrições e conceituações do "o que é". 
Também estão incluídas taxonomias, classificações e ontologias. A falta de 
explicação explícita e previsão desqualifica esta categoria como teoria para 
muitos estudiosos. 
[1]Análise [A] Essas teorias descrevem coisas "como fazer", ou seja, são prescritivas. 
Ciência do design é bastante influente em engenharia de software. Embora 
geralmenteexista uma previsão implícita de que seguir os princípios do projeto 
será benéfico, é uma questão opinativa sobre se essa categoria descreve 
teorias. 
[2]Explicação [E] Teorias desse tipo combinam os traços de II e III, e correspondem ao que 
muitos consideram uma concepção "padrão" de teorias baseadas 
empiricamente. 
[4]Explicação e previsão [B] Essas teorias são voltadas para prever o que vai acontecer, sem explicar o 
porquê. Exemplos são modelos matemáticos e probabilísticos de ciências 
sociais e naturais. 
 
 
a. B. 1C; 2E; 
3B; 4D; 
5A 
 
b. C. 1B; 2A; 
3C; 4E; 
5D 
 
c. D. 1D; 2C; 
3B; 4E; 
5A 
 
d. E. 1C; 2D; 
3B; 4E; 
5A 
 
e. F. 1B; 2D; 
3C; 4E; 
5A 
0,2 pontos 
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AS_5 
 
 
PERGUNTA 1 
1. Existem poucas iniciativas que questionam como a Engenharia de Software poderia se beneficiar da adoção 
da abordagem baseada em evidências. Um dos principais métodos da Engenharia de Software Baseada em 
Evidência é classificado como estudos secundários, já que dependem dos estudos primários utilizados para 
revelar evidências e construir conhecimento. Identifique, nas alternativas a seguir, qual a que define esse 
método. 
 
a. Revisões colaterais. 
 
b. ) Revisões autocráticas. 
 
c. Revisões automáticas. 
 
d. Revisões didáticas. 
 
e. Revisões sistemáticas. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Existe ainda uma outra possibilidade de realização de estudos de Engenharia de Software Baseada em 
Evidência, que busca identificar quais revisões sistemáticas foram realizadas em um determinado tópico e 
depende da existência de revisões sistemáticas suficientes e com alto grau de qualidade. A que tipo de 
estudo nos referimos? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Revisão primária. 
 
b. Revisão por pares. 
 
c. Estudos primários. 
 
d. Revisão terciária. 
 
e. Estudo secundários. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Analise a seguinte frase: “Quais são os tipos de diagramas abordados por técnicas de comparação?”. A 
seguir, você encontrará a definição correta para esta descrição. Assinale a alternativa correta que a define. 
 
a. Motivação 
 
b. Tese 
 
c. Teoria 
 
d. Questão de pesquisa 
 
e. Alternativa 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Coletar e analisar sistematicamente todos os dados disponíveis sobre determinado fenômeno para obter 
uma perspectiva mais completa e mais ampla do que se pode captar através de um estudo individual é 
prática de qual paradigma em Engenharia de Software Empírica? Assinale a alternativa correta. 
 
a. Paradigma baseado em interação. 
 
b. Paradigma baseado em incremento. 
 
c. Paradigma baseado em sequência. 
 
d. Paradigma baseado em agilidade. 
 
e. Paradigma baseado em evidência. 
0,2 pontos 
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PERGUNTA 1 
1. Existe ainda uma outra possibilidade de realização de estudos de Engenharia de Software Baseada em Evidência, 
que busca identificar quais revisões sistemáticas foram realizadas em um determinado tópico e depende da 
existência de revisões sistemáticas suficientes e com alto grau de qualidade. A que tipo de estudo nos referimos? 
Assinale a alternativa correta. 
 
a. Estudos primários. 
 
b. Revisão primária. 
 
c. Revisão terciária. 
 
d. Revisão por pares. 
 
e. Estudo secundários. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Existem poucas iniciativas que questionam como a Engenharia de Software poderia se beneficiar da adoção da 
abordagem baseada em evidências. Um dos principais métodos da Engenharia de Software Baseada em Evidência é 
classificado como estudos secundários, já que dependem dos estudos primários utilizados para revelar evidências e 
construir conhecimento. Identifique, nas alternativas a seguir, qual a que define esse método. 
 
a. Revisões sistemáticas. 
 
b. Revisões colaterais. 
 
c. Revisões didáticas. 
 
d. Revisões automáticas. 
 
e. ) Revisões autocráticas. 
0,2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. O sistema de gerenciamento de funcionários de uma organização foi atualizado. No processo de atualização, os 
programadores descobrem que os métodos de acesso ao banco de dados do sistema precisam de um parâmetro 
adicional para o adequado funcionamento do novo sistema. A implementação das modificações feitas para adicionar 
o novo parâmetro é denominada de manutenção...: 
Assinale a alternativa correta. 
 
a. Adaptativa. 
 
b. Corretiva . 
 
c. Detectiva. 
 
d. Perfectiva. 
 
e. Preventiva 
0,2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Considere as seguintes afirmações sobre manutenção de software. 
I - Manutenção de software é o processo geral de mudança em um sistema depois de liberado para uso. 
II - As pesquisas concordam que a manutenção de software ocupa uma proporção menor dos orçamentos de T.I. do 
que o desenvolvimento e, portanto, os esforços durante o desenvolvimento do sistema para produção de um sistema 
manutenível não reduzem os custos gerais durante a vida útil do sistema. 
III - Existem apenas três diferentes tipos de manutenção de software: (1) correção de defeitos; (2) adaptação 
ambiental (quando algum aspecto do ambiente – tal como hardware, plataforma do sistema operacional ou 
outro software de apoio – sofre uma mudança); e (3) adição de funcionalidade. 
Assinale quais as afirmações estão corretas. 
 
a. I, somente. 
 
b. I, II e III. 
 
c. I e III, somente. 
 
d. II e III, somente. 
 
e. I e II, somente. 
 
 
Engenharia de 
Software Experimental
Responsável pelo Conteúdo:
Prof. Me. Artur Marques
Revisão Textual:
Mariana Góis
Processos de Condução de Estudos Experimentais
Processos de Condução 
de Estudos Experimentais
 
 
• Perceber a existência de vários processos dentro da engenharia de software experimental;
• Saber onde aplicar cada tipo de processo.
OBJETIVOS DE APRENDIZADO 
• Princípios da Organização do Experimento;
• Pacotes de Laboratório;
• Experimentos;
• Experimentos Controlados em Engenharia de Software;
• Métodos Estatísticos e Análise de Dados em 
Engenharia de Software Experimental;
• A Lei dos Grandes Números.
UNIDADE Processos de Condução de Estudos Experimentais
Contextualização
Nas organizações de desenvolvimento de software atuais, são empregados métodos 
e ferramentas que frequentemente carecem de evidências suficientes sobre sua adequa-
ção, limites, qualidades, custos e riscos associados.
8
9
Princípios da Organização do Experimento
Em sua forma mais simples, um experimento visa prever o resultado introduzindo 
uma mudança nas pré-condições, que é representada por uma ou mais variáveis inde-
pendentes , também chamadas de “variáveis de entrada” ou “variáveis de previsão”. 
A mudança em uma ou mais variáveis independentes é geralmente hipotetizada para 
resultar em uma mudança em uma ou mais variáveis dependentes , também chamadas 
de “variáveis de saída” ou “variáveis de resposta”. 
O projeto experimental também pode identificar variáveis de controle que deve ser 
mantido constante para evitar que fatores externos afetem os resultados. 
O projeto experimental envolve não apenas a seleção de variáveis independentes, de-
pendentes e de controle adequadas, mas também o planejamento da entrega do experi-
mento sob condições estatisticamente ótimas, dadas as restrições dos recursos disponíveis. 
Existem várias abordagens para determinar o conjunto de pontos de design (combina-
ções únicas das conf igurações das variáveis independentes) a serem usados no experimento.
As principais preocupações no projeto experimental incluem o estabelecimento de 
validade, confiabilidade e replicabilidade. 
Por exemplo, essas preocupações podem ser parcialmente tratadas escolhendo cui-
dadosamente a variável independente, reduzindo o risco de erro de medição e garan-
tindo que a documentação do método seja suficientemente detalhada. As preocupaçõesrelacionadas incluem a obtenção de níveis apropriados de poder estatístico e sensibilida-
de. Experimentos corretamente projetados aumentam o conhecimento nas engenharias.
Os objetivos relacionados à execução de experimentos em Engenharia de 
Software são a caracterização, avaliação, previsão, controle e melhoria a 
respeito de produtos, processos, recursos, modelos, teorias entre outros. 
A importância e o esforço aumentam de um experimento com o objetivo 
“caracterização” a um experimento com o objetivo “melhoria”. Isso signi-
fica que é bastante simples conduzir um experimento com a finalidade de 
caracterização respondendo questões do tipo “o que está acontecendo?”. 
É mais difícil medir algo, por exemplo, um processo ou produto e defini-lo 
“quão bom é isto?”. Os experimentos com a finalidade de previsão além 
da medição precisam de meios de estimativa para mostrar a possibilidade 
de: “posso estimar algo no futuro?”. Para atender a finalidade de controle 
deve existir a possibilidade de gerenciar os atributos de um processo ou 
produto e dar a resposta a “posso manipular o evento?”. Finalmente, a 
finalidade da melhoria supõe que possamos caracterizar, avaliar, predizer 
e controlar, e há os objetivos da melhoria de um processo ou produto que 
possam ser atingidos respondendo a última questão “posso melhorar o 
evento?”. (TRAVASSOS; GUROV; AMARAL, 2002, p. 5)
Conforme escritos de Zeviani (2018) planejar um experimento envolve, observar e 
descrever fenômenos, otimizar o custo-benefício, isolar efeito e determinar as relações 
e causas., produzir resultados confiáveis, a a validade de um experimento é afetada pela 
9
UNIDADE Processos de Condução de Estudos Experimentais
sua construção e execução, portanto, a atenção investida no delineamento experimental 
é importante.
Tabela 1 – Características Observacionais X Características Experimentais
Controle sob as condições de contorno não sim
Controle sob efeito de fatores indesejáveis não sim
Controle dos fatores sob investigação não sim
Determinar relações causais não sim
É o mais comum sim não
É o mais barato sim não
Fonte: Adaptada de ZEVIANI, 2018
Quando falamos de experimentação, devemos recorrer canonicamente a uma me-
todologia para projetar experimentos, e temos Ronald Fisher que escreveu dois livros 
sobre o tema em 1926 e 1935 sobre o desenho de experimentos que teremos que es-
tudar com certeza.
Pode-se resumir esses princípios da seguinte forma:
• Comparação: Em alguns campos de estudo, não é possível ter medições indepen-
dentes para um padrão de metrologia rastreável. As comparações entre os tratamen-
tos são muito mais valiosas e geralmente preferíveis, e muitas vezes comparadas com 
um controle científico ou tratamento tradicional que atua como linha de base;
• Aleatoriedade: Atribuição aleatória é o processo de atribuir indivíduos aleatoria-
mente a grupos ou a grupos diferentes em um experimento, de modo que cada indi-
víduo da população tenha a mesma chance de se tornar um participante do estudo. 
A atribuição aleatória de indivíduos a grupos, ou condições dentro de um grupo distingue 
um experimento “verdadeiro” rigoroso de um estudo observacional ou “quase-experimento”. 
Atribuir unidades a tratamentos aleatoriamente tende a mitigar confusão, que faz com 
que os efeitos devido a outros fatores além do tratamento pareçam resultar do tratamento.
Os riscos associados à alocação aleatória, como por exemplo, ter um sério desequilí-
brio em uma característica-chave entre um grupo de tratamento e um grupo de control; 
são calculáveis e, portanto, podem ser gerenciados até um nível aceitável usando unida-
des experimentais suficientes. 
No entanto, se a população for dividida em várias subpopulações que de alguma forma 
diferem, e a pesquisa exigir que cada subpopulação seja igual em tamanho, a amostragem 
estratificada pode ser usada. 
Dessa forma, as unidades em cada subpopulação são randomizadas, mas não a 
amostra inteira. 
Os resultados de um experimento podem ser generalizados de forma confiável a par-
tir das unidades experimentais para uma população estatística maior de unidades ape-
nas se as unidades experimentais forem uma amostra aleatória da população maior; o 
erro provável de tal extrapolação depende do tamanho da amostra, entre outras coisas.
10
11
• Replicação estatística: As medições estão geralmente sujeitas a variação e incer-
teza de medição; assim, são repetidos e experimentos completos são replicados 
para ajudar a identificar as fontes de variação, para melhor estimar os verdadeiros 
efeitos dos tratamentos, para fortalecer ainda mais a confiabilidade e a validade do 
experimento e para aumentar o conhecimento existente sobre o tópico;
• No entanto, certas condições devem ser atendidas antes que a replicação do 
experimento seja iniciada: a questão de pesquisa original foi publicada em uma 
publicação revisada por pares ou o pesquisador é independente do experimento 
original, o pesquisador deve primeiro tentar replicar as descobertas originais usan-
do os dados originais e o artigo deve declarar que o estudo conduzido é um estudo 
de replicação que tentou seguir o original estudar tão estritamente quanto possível; 
• Bloqueando: trata-se do arranjo não aleatório de unidades experimentais em gru-
pos consistindo em unidades que são semelhantes entre si. O bloqueio reduz as fon-
tes de variação conhecidas, mas irrelevantes, entre as unidades e, assim, permite 
maior precisão na estimativa da fonte de variação em estudo;
• Ortogonalidade: diz respeito às formas de comparação que podem ser realizadas 
de forma legítima e eficiente. Os contrastes podem ser representados por vetores e 
os conjuntos de contrastes ortogonais não estão correlacionados e são distribuídos 
independentemente se os dados forem normais. Um experimento planejado é or-
togonal se os efeitos de qualquer fator compensarem (soma a zero) entre os efeitos 
dos outros fatores. A ortogonalidade garante que o efeito de um fator ou interação 
possa ser estimado separadamente a partir do efeito de qualquer outro fator ou 
interação no modelo.
Por causa dessa independência, cada tratamento ortogonal fornece informações 
diferentes para os outros. 
» Experimentos fatoriais: Uso de experimentos fatoriais em vez do método de um 
fator de cada vez. Estes são eficientes na avaliação dos efeitos e possíveis intera-
ções de vários fatores ou se preferir, variáveis independentes. 
 A análise do projeto do experimento é construída com base na análise de variân-
cia, uma coleção de modelos que particiona a variância observada em componen-
tes, de acordo com os fatores que o experimento deve estimar ou testar.
Os elementos principais do experimento são as variáveis, os objetos, os 
participantes, o contexto do experimento, hipóteses, e o tipo de projeto 
do experimento.
Há dois tipos de variáveis do experimento: dependentes e independentes. 
As variáveis independentes referem-se à entrada do processo de experi-
mentação. Essas variáveis também se chamam “fatores” e apresentam 
a causa que afeta o resultado do processo de experimentação. O pró-
prio valor de um fator se chama “tratamento”. As variáveis dependentes 
referem-se à saída do processo de experimentação. Essas variáveis apre-
sentam o efeito que é causado pelos fatores do experimento. O próprio 
valor de uma variável dependente se chama “resultado”. (TRAVASSOS; 
GUROV; AMARAL, 2002, p. 7)
11
UNIDADE Processos de Condução de Estudos Experimentais
Objetivos de experimento
Construção
causa-efeito
Construção
tratamento-resultado
Execução de experimento
Variável dependenteVariável independente
Observação
Teoria Causa Efeito
Tratamento Resultado
Figura 1 – Quadro conceitual de um experimento
Fonte: Adaptada de WOHLIN et al. 2012
Experimentos precisam de controle, como já vimos e são umas das principais necessidades.
Em engenharia de software devemos utilizar formas mais controladas de estudo, labo-
ratório, manipulação de variáveis, por exemplo:
O tempogasto para desenvolver e testar algumas funções auxiliares usando:
• programação de pares vs. programação solo;
• realizar teste por último vs. testar primeiro.
Ambiente deve ser controlado, por exemplo:
• seleção de sujeitos (por exemplo, fundos semelhantes);
• curva de aprendizado;
• aplicação tanto para novatos (estudantes) quanto para programadores da indústria;
• randomização sobre os sujeitos.
Tudo deve ser reprodutível, por exemplo, funções e artefatos:
• Porque eles exigem menos tempo na execução;
• Os artefatos, principalmente, são produzidos apenas para o experimento;
• Porém, podem ser reutilizados em repetições de outros experimentos.
Validar reivindicações mais específicas, por exemplo:
• Avaliação do tempo gasto para alterar um pedaço de módulo usando mecanismos 
específicos de variabilidade;
• Medir a eficácia das métricas para detectar um problema determinado no design.
Para Oliveira; Leite; Cysneiros (2012), pesquisadores em Engenharia de Software 
afirmam que somente os experimentos, no centro do processo científico, podem verifi-
car novas teorias e, indicar as correções cabíveis e explorar os fatores críticos dessa nova 
teoria. Afirmam também que novos métodos, técnicas e ferramentas em Engenharia de 
Software não deveriam ser publicados sem antes serem experimentados, validados e 
comparados com os existentes.
Para a Engenharia de Software existem quatro métodos relevantes com a 
finalidade de condução de experimentos. São eles: (1) o método científico 
12
13
que retira do ambiente observado um modelo para definir o conjunto de 
propriedades que devem ser analisadas; (2) o método da engenharia que 
estuda as soluções já utilizadas e aplica alguma suposta evolução na ten-
tativa de achar uma vantagem adicional em relação às soluções iniciais; 
(3) o método analítico, ou matemático, que propõe uma teoria bem for-
malizada, obtém os resultados da aplicação da mesma e compara esses 
resultados com os resultados empíricos e (4) o método experimental que 
propõe e submete repetidamente o novo método a situações para observa-
ção do comportamento com o objetivo de comprovação e aprimoramento. 
O Processo de Experimentação possui dois subprocessos, o Processo de 
Execução e o Processo de Empacotamento. As finalidades das etapas do 
Processo de Experimentação são apresentadas a seguir. A etapa de defi-
nição vai expressar o experimento em termos de objetivos e problemas; a 
etapa de planejamento vai: determinar o projeto do experimento, definir a 
instrumentação a ser utilizada e analisar os aspectos de validação dos resul-
tados. A etapa de execução vai cuidar da coleta dos dados do experimento. 
E a etapa de análise e interpretação vai estudar detalhadamente os dados 
coletados. O processo possui dois pontos de controle, o primeiro existe 
para avaliar a necessidade de replanejar e o segundo existe para avaliar a 
efetividade da etapa de análise dos resultados. O Processo de Empacota-
mento faz a atividade de organizar e guardar as informações a respeito do 
Processo de Execução. (OLIVEIRA; LEITE; CYSNEIROS, 2012, p. 19-20)
Pacotes de Laboratório
As replicações de experimentos desempenham um papel central no método científi-
co. Embora a experimentação da engenharia de software tenha amadurecido muito, o 
número de replicações de experimentos ainda é relativamente pequeno. Os experimen-
tos de engenharia de software são compostos de conceitos, procedimentos e artefatos 
complexos. Os pacotes de laboratório são um meio de transferência de conhecimento 
entre pesquisadores para facilitar a replicação de experimentos.
Com um pacote de laboratório, um grupo externo de pesquisadores em engenharia 
de software pode reproduzir as configurações de uma linha de base. Características dos 
experimentos que podem estar impactando os resultados, como a linguagem de progra-
mação ou a duração da sessão experimental dos experimentos.
Talvez você esteja se perguntando, mas o que é linha de base? Será que é aquela que 
a gente utiliza em gestão de projetos?
Não, estamos falando de engenharia de software experimental, uma disciplina nova, 
tida como estado da arte em estudo de métodos e meios para se desenvolver software
melhor, vou te explicar.
Os dados da linha de base em pesquisa são um conjunto de informações frequente-
mente empregadas para comparar outros dados adquiridos posteriormente. Serve como 
base da maioria dos projetos de pesquisa. Daí, com certeza vem a sua próxima pergun-
ta; o que significa dados da linha de base? Bem, para estudar diferentes assuntos, os 
13
UNIDADE Processos de Condução de Estudos Experimentais
pesquisadores exigem um certo grau de informação prévia para estabelecer o escopo e 
o alcance de sua investigação.
Em um experimento controlado elabora-se um modelo similar a profissio-
nais construindo software. Os participantes, que os representam, aplicam 
a tecnologia sob investigação. Os dados produzidos pela execução permi-
tem que o desempenho seja avaliado, medido e comparado, considerando 
as condições sob as quais o experimento foi. A partir dos resultados de es-
tudos experimentais é construído um corpo de conhecimento, que além de 
prover um alicerce científico para a disciplina de Engenharia de Software, 
favorece a sua respectiva aplicação no mercado, apoiando em tomadas de 
decisão. Entretanto, apenas experimentos isolados não são suficientes para 
o estabelecimento desse corpo de conhecimento, por isso é preciso realizar 
replicações para fundamentar as conclusões obtidas com um nível maior 
de confiança. Quando outros pesquisadores replicam um experimento 
com sucesso, a confiança é construída nos procedimentos e nos resultados. 
Realizar uma replicação, que não seja de maneira completamente indepen-
dente do grupo de pesquisa responsável pelo experimento original, requer 
o acesso ao seu respectivo pacote de laboratório. O pacote de laboratório é 
um artefato que contém a descrição dos procedimentos adotados, o conhe-
cimento gerado, os resultados e as conclusões. Revisando essas informa-
ções, replicadores podem compreender como o experimento foi projetado, 
conduzido e analisado. Portanto, o pacote de laboratório consiste em um 
meio de transferência de conhecimento entre grupos de pesquisa de Enge-
nharia de Software. (SCATALON, 2013, p. 15)
As variáveis independentes influenciam na aplicação do objeto de estudo, pois como 
um experimento foca em entender o efeito da mudança em uma ou mais variáveis in-
dependentes. Assim, são chamados de tratamentos, os n valores que um fator possa vir 
a assumir. 
Caso venhamos a utilizar como fator uma forma de técnica, poderemos ter como tra-
tamento um teste estrutural e funcional, por exemplo, de tal forma que haverá variação 
no efeito desejado.
O efeito, nesse experimento dependerá da variável dependente (quantidade de de-
feitos), onde os valores dos resultados foram coletados, enquanto as variáveis indepen-
dentes são os inputs para rodar, assim com a variação desses valores a saída na variável 
dependente mudará.
Variável
dependente
Variáveis
independentes ..
.
Processo
Figura 2 – Esquema de blocos de um processo mostrando o fluxo das entradas através das variáveis 
independentes e o pós-processamento gerando a saída na variável dependente
 Fonte: Adaptada de WOHLIN et al. 2012
Scatalon (2012), reforça que, os tratamentos são aplicados a uma combinação de 
objetos e participantes, sendo que um objeto pode ser, os programas em que devem ser 
14
15
aplicadas as técnicas de teste, e os participantes são as pessoas que aplicam os trata-
mentos, ou seja, alimentam durante suas operações as variáveis independentes.
Experimentos
Agora que você já está adquirindo conhecimento e sabe a importância da engenharia 
de software experimental, talvez comece a perceber o poder de um pergunta bem-feita, 
cuja resposta nos impele a pesquisa para buscar a razão das coisas e acima de tudo a 
verdade imposta aquela situação.
Já deve ter percebido também que, afinal das contas,que os estudos experimentais 
tentam responder a perguntas experimentais. Por exemplo:
• Os “estereótipos” melhoram a compreensão dos diagramas UML?
• Os ‘padrões de design’ melhoram a manutenção do código?
• RUP é melhor que SCRUMBAN para ser usado em uma fábrica de software?
• O uso de ‘JUnit’ reduz o número de defeitos no código da indústria XPTO?
Ideia
De�nição
Planejamento
Operação
Análise e
Interpretação
Apresentação e
Empacotamento
Conclusão
Ex. Processo de um Experimento
Figura 3 – Exemplo de fases para um processo de experimento
Vamos a algumas decisões para dirimir qualquer dúvida futura, já que logo mais 
utilizaremos esse tipo de linguagem para nos referir a experimentos em engenharia 
de software.
• Objeto do estudo: é a entidade que é estudada no experimento. Por exemplo, códi-
go, processo, documentos de design etc. ;
• Propósito: Qual é a intenção do experimento? Por exemplo, avaliar o impacto de 
duas técnicas diferentes;
• Foco de qualidade: O efeito no estudo no experimento. Por exemplo, custo, con-
fiabilidade, correção etc.
15
UNIDADE Processos de Condução de Estudos Experimentais
Perspectiva: Ponto de vista a partir do qual os resultados do experimento são 
interpretados.
Contexto: O “ambiente” em que o experimento é executado.
Vejamos o exemplo no Quadro abaixo para materializar melhor o que queremos dizer:
Quadro 1 – Dados elementares sobre o que será estudado no experimento
Objeto do estudo • Código (C e C++) de aplicações tradicionais.
Propósito
• Avaliando se C++ é melhor que C (benefício de OO?), ou seja, se o 
número de defeitos em programas C++ for menor do que o número 
de defeitos no código C.
Foco de qualidade • (Qual efeito é estudado?): Correção do código.
Perspectiva
Múltipla.
• Pesquisador: avaliando qual linguagem é melhor;
• Gerente de projetos: escolha entre C e C++ em sua organização.
Contexto
• Disciplinas: Estudantes de Ciência da Computação;
• Objeto: uma aplicação simples;
• Encontre os primeiros números ‘n’ na sequência de Fibonacci
Precisamos em seguida planejar:
• A definição determina: “Por que o experimento é conduzido”;
• O planejamento determina: “Como o experimento será conduzido”.
Devemos afirmar claramente:
• Perguntas de pesquisa;
• Contexto (sujeitos e objetos);
• Variáveis;
• Métricas;
• Projeto do Experimento.
O resultado do experimento pode ser perturbado ou até mesmo destruído se não for 
planejado corretamente. 
Como atividades referentes ao planejamento, temos por exemplo:
• Seleção de contexto. Temos quatro dimensões a considerar:
 » off-line vs. on-line;
 » aluno vs. profissional;
 » modelos hipotéticos vs. problemas reais;
 » contexto específico, ou seja, apenas uma determinada indústria vs contexto geral.
• Formulação de hipóteses: A hipótese do experimento é declarada formalmente, 
incluindo uma hipótese nula ou hipótese alternativa;
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• Seleção de variáveis: Determinar variáveis independentes (entradas) e variáveis depen-
dentes (saídas). O efeito dos tratamentos é medido por meio das variáveis dependentes ;
• Seleção de disciplinas: Para generalizar os resultados para a população desejada, 
a seleção deve ser representativa para essa população ;
O tamanho da amostra também impacta os resultados na generalização.
• Projeto de experimento: Como agrupar assuntos e como aplicar tratamentos a 
eles. Os métodos de análise estatística dependem do desenho escolhido:
» um fator com dois tratamentos;
» um fator com mais de dois tratamentos.
• Instrumentação: Nesta atividade são decididas orientações para orientar os partici-
pantes do experimento. O material é preparado e as métricas decididas, por exemplo:
» Treinamento;
» Questionários;
» Diagramas.
• Avaliação de validação, uma pergunta fundamental: quão válidos são os resul-
tados obtidos?
• Validação externa: o resultado do estudo pode ser generalizado fora do escopo 
do nosso estudo?
Aqui devemos tomar cuidado porque há várias armadilhas que podemos cair quanto 
a validade do experimento em engenharia de software, por exemplo:
• Experimento mal designado (materiais e equipamentos) ;
• Sujeitos não preparados para enfrentar o experimento (por exemplo, diretrizes ou 
instruções insuficientes) ;
• Ansiedade dos sujeitos (medo da avaliação, medo do resultado do experimento ser 
diferente do esperado na empresa, as vezes por causa do valor já investido) ;
• Os pesquisadores podem influenciar os resultados procurando um resultado espe-
cífico, ou seja, um problema clássico de viés de experimento ;
• Se o grupo é muito heterogêneo, há o risco de que a variação devido às dife-
renças individuais seja maior do que devido ao tratamento. Podemos inclusive 
termos algo relacionado ao que chamamos de: fatores de confusão, por exemplo, 
variáveis não controladas ou consideradas desprezíveis erroneamente frente ao 
fenômeno. São situações geradas por:
» Tamanho amostral pequeno;
» Baixo poder estatístico.
Já definimos anteriormente hipótese, mas vamos trabalhar com um exemplo, levan-
do em consideração que 2 hipóteses ao menos devem ser formuladas em um experi-
mento em engenharia de software.
Duas hipóteses devem ser formuladas:
• A hipótese nula, deverá afirmar que não há tendências subjacentes reais no experi-
mento as únicas razões para diferenças em nossas observações são coincidência. Esta 
é a hipótese que o experimentador quer rejeitar com o maior significado possível ;
17
UNIDADE Processos de Condução de Estudos Experimentais
• A hipótese alternativa. Esta é a hipótese a favor da qual a hipótese nula é rejeitada.
No caso de nosso experimento sobre a comparação da linguagem C vs. C++, poderia 
ficar assim:
• hipótese nula: Os programas C++ contêm, em média, o mesmo número de defei-
tos dos programas C;
• hipótese alternativa: Os programas C contêm, em média, mais defeitos do que os 
programas C++.
As variáveis independentes (entradas) são aquelas variáveis que podemos controlar e 
mudar no experimento.
• Descrevem os tratamentos;
• Descrevem as variáveis para as quais os efeitos devem ser avaliados.
As variáveis dependentes (saídas) são as variáveis de resposta que descrevem os efei-
tos dos tratamentos descritos pelas variáveis independentes. Muitas vezes há apenas 
uma variável dependente e, portanto, deve ser derivada diretamente da hipótese.
Preste atenção aos fatores de confusão!
Não podemos esquecer das variáveis de confusão, que também são chamadas de 
confundidores ou fatores de confusão; elas estão intimamente relacionadas às variáveis 
independentes e dependentes de um estudo. Uma variável deve atender a duas condi-
ções para ser um fator de confusão: Deve ser correlacionada com a variável independen-
te. Pode ser uma relação causal, mas não precisa ser.
• Um fator de confusão: uma variável que pode esconder uma associação genuína 
entre fatores, pode confundir as conclusões do experimento. Por exemplo, pode 
ser difícil dizer se um resultado melhor depende da ferramenta ou da experiência 
do usuário da ferramenta.
Experimentos Controlados 
em Engenharia de Software
Precisamos para nos aprofundar um pouco mais nesse tema entender mais adequa-
damente os fatores de confusão.
Veja o exemplo na Figura abaixo:
Teste de Perfomance
Grupo de Controle
20 Devs JAVA 20 Devs PYTHON
Grupo Experimental
Figura 4 – Exemplo de um experimento totalmente confuso
Como diferentes linguagens foram utilizadas em cada grupo, há uma terceira variável 
que confunde o experimento e torna impossível atribuir causalidade.
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Como regra geral, quando você está projetando um experimento, você quer ter um 
grupo experimental e um grupo de controle. Esses dois grupos devem ser idênticos, 
exceto que o grupo experimental deve receber algum formulário ou tratamento, o que 
chamamos de fator experimental ou variável experimental, enquanto o outro não deve 
receber nada.
Em outras palavras, os dois grupos devem ser totalmente idênticos, exceto para a 
variável experimental. 
Quando essa condiçãoé atendida, você pode então inferir que as diferenças entre os 
dois grupos estão sendo causadas pela variável experimental. Em outras palavras, se os 
dois grupos são completamente e totalmente idênticos em todos os sentidos, exceto para 
variável experimental, então quaisquer diferenças na sua variável de resposta, sua variável 
dependente ou seja, a coisa que você está medindo deve estar sendo causada pela variável 
experimental, porque é a única coisa que difere entre os dois grupos. Mas você também 
pode ter vários grupos experimentais testando coisas diferentes simultaneamente, mas 
seria aumentar a complexidade a toa, portanto focaremos nesses dois grupos.
O problema é que, na realidade, ter dois grupos idênticos quase nunca é possível. 
É aí que entra o tema dos fatores de confusão.
Lembre-se: Um fator de confusão é simplesmente uma terceira variável que pode 
ter um efeito causal, impedindo assim que você seja capaz de atribuir causalidade.
Então em nosso exemplo logo acima, por causa de usar um grupo com JAVA e ou-
tro com PYTHON, teremos problemas certo?! Vê como isso funciona? Por causa dessa 
terceira variável (por exemplo em nosso grupo de controle, ou seja, JAVA), não há como 
atribuir com confiança a causalidade. Afinal não saberemos se Python performa melhor 
porque é uma linguagem relativamente mais nova ou se porque JAVA é muito formal, ou 
porque os Devs não foram bem escolhidos, veja quantas portas abertas para saírem “es-
queletos”. Ao menos os dois grupos deveriam utilizar a mesma linguagem, por exemplo.
Esse é obviamente um exemplo extremo, mas esse tipo de coisa acontece o tempo 
todo em experimentos reais, e pode ocorrer de maneiras muito sutis.
E mesmo que algo sutil mesmo, faça o pesquisador relevar ou ficar mais confiante do 
que devia, realmente pode fazer grandes diferenças em seus resultados, e quando você 
tem um experimento totalmente confuso como esse que usei para exemplificar, você 
simplesmente não pode atribuir causalidade. E aí... já era.
Então, como os engenheiros de software realmente lidam com isso? Afinal, fatores 
de confusão estão por toda parte, e ter dois grupos totalmente idênticos é virtualmente 
impossível. Felizmente, existem várias estratégias importantes para lidar com elas: elimi-
nando, randomizando, bloqueando e medindo.
Bom, seguindo o nosso exemplo lá em cima sobre performance entre JAVA e 
PYTHON, o negócio é o seguinte para eliminar fatores de confusão; poderíamos usar 
apenas uma linguagem para ambos os grupos, isso já retira a linguagem como fator de 
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UNIDADE Processos de Condução de Estudos Experimentais
confusão. Mas não é o suficiente, gostaríamos de controlar a versão da linguagem que 
utilizaremos, qual o Sistema Operacional que utilizaremos e para qual versão, indo mais 
longe, que computadores, de qual marca, qual processador, com quais especificações, 
se usamos rede local, qual o cabeamento, quais os switchs e routers, quais as distâncias 
entre os pontos e o switch ou hub, a rede elétrica é estabilizada, há ruídos, o ambiente 
tem luz adequada, condicionamento de ar, há conforto ergonômico, e por ai vai.
Parece absurdo, muito pelo contrário, basicamente, a ideia é que se você pode remo-
ver uma variável do seu experimento, então você deve fazê-lo. Lembre-se, idealmente 
você quer que seus grupos sejam totalmente, 100% idênticos. Então, para fazer isso, 
você precisa eliminar o máximo de fatores de confusão que puder.
Então, mesmo depois de controlar todos os fatores de confusão que você pode pen-
sar, quase certamente ainda haverá alguma pequena variação que você não está ciente. 
Por exemplo, pode haver pequenas inconsistências nas habilidades de codificação dos 
Devs do experimento, mesmo que todos sejam Sêniores com 30 anos de experiência 
comprovada etc. Como você não sabe quais são essas diferenças, você não pode elimi-
ná-las, mas pode compensá-las aleatoriamente. Fazendo o que? 
Selecionando aleatoriamente quais vão para cada grupo. Assim, qualquer variação é 
dispersada aleatoriamente em seus dois grupos, em vez de cair desproporcionalmente 
em um grupo. Esta é uma ferramenta extremamente poderosa e importante que deve 
ser usada sempre que possível. Em qualquer experimento, você deve randomizar com-
pletamente sempre que possível.
Métodos Estatísticos e Análise de Dados 
em Engenharia de Software Experimental
Bem vamos para o próximo passo, lembremos que o objetivo de um estudo expe-
rimental é coletar dados em um ambiente controlado, a fim de confirmar ou descartar 
a hipótese. A hipótese refere-se a uma teoria que busca explicar um certo comporta-
mento de interesse, para a pesquisa, e leva à definição de variáveis independentes ou 
dependentes. As variáveis independentes representam a causa que afeta o resultado do 
processo experimental. O efeito da combinação dos valores dessas variáveis refere-se 
às variáveis dependentes. Essas variáveis podem ser quantitativas, expressas em valores 
numéricos que podem ser divididos em escalas de intervalo e razão, ou qualitativas, 
quando não são numéricas e podem ser divididas em escalas nominais e ordinais.
Após a coleta de dados de um estudo experimental, são utilizadas estatís-
ticas descritivas para especificar características relevantes, tais como, (i) 
para indicar o meio do conjunto de dados observados por meio de medi-
das de tendência central, (ii) para entender os valores médios, medianos 
e de moda. A média é calculada a partir da soma dos valores coletados, 
dividido pelo seu número. A mediana é calculada organizando os valores 
em ordem ascendente (ou descendente) e selecionando o ponto médio. 
A moda é calculada contando o número de ocorrências de cada valor e 
20
21
selecionando a mais comum. Outras medidas relevantes são o valor míni-
mo, que é o menor valor entre os dados coletados, o valor máximo, que é 
o maior valor entre os dados coletados, o percentil, que divide a amostra 
em valores menores que o tamanho do quartil amostral, o que representa 
o percentil de 25% (ou primeiro quartil), a mediana (segundo quartil) e o 
percentil de 75% (terceiro quartil).
Para medir até que ponto os valores são dispersos ou concentrados em 
relação ao seu ponto médio, são utilizadas medidas de dispersão, incluin-
do faixa, variância e desvio padrão. O intervalo representa a diferença 
entre o maior e o menor valor coletado. Variância é a soma da diferen-
ça quadrada entre cada valor e a média dos valores coletados dividido 
pelo número de valores coletados, menos 1. O desvio padrão é a raiz da 
variân cia, que é uma medida comumente utilizada.
Uma hipótese estatística é uma conjectura sobre aspectos desconhecidos 
em uma amostra de dados observada em um estudo, que pode ser com-
provada ou descartada por meio de um teste de hipótese. O teste de hipó-
teses requer a especificação de um nível aceitável de erro estatístico, ou 
seja, os riscos a que o estudo está exposto pela tomada de decisão. Para 
realizar um teste de hipótese, é definida uma hipótese nula, identificada 
como H0, que é uma afirmação segundo a qual não há diferença entre o 
parâmetro e a estatística que você está comparando, e a hipótese alter-
nativa, identificada como H1, que contradiz H0. Em geral, busca rejeitar 
a hipótese nula para demonstrar que as variações na amostra obtida com 
alguma intervenção, ou tratamento, não são acidentais.
Existem dois tipos possíveis de erro, tais como, (i) o erro tipo I, que ocorre 
quando o teste estatístico indica que há uma relação de causa e efeito 
incorreto, também chamado de Falso Positivo, e (ii) erro tipo II, no qual o 
teste estatístico não indica a existência de uma relação de causa e efeito. 
A probabilidade de gerar um erro tipo I (alfa) está relacionada ao nível 
de significância dos testes de hipóteses. Quanto menor for o nível de 
significância, maior a garantia de que uma relação não é identificada. 
A significância estatística do resultado é uma medida estimada do grau 
de precisão do resultado, ou seja, o valor pé um índice decrescente da 
confiabilidade de um resultado. Em muitas áreas de pesquisa, o nível p 
de 0,05 é normalmente tratado como uma “faixa aceitável” de erro, uma 
vez que em particular as pesquisas sãos, como em áreas médicas, o nível 
p pode chegar a 0.001 e é muitas vezes chamado de “altamente” signi-
ficativo, no entanto, é mais suscetível ao erro tipo II. A fim de reduzir os 
erros experimentais do tipo I e II, existem desenhos experimentais que se 
referem à forma como os níveis de tratamento ou fator são atribuídos a 
unidades ou porções experimentais. (SIRQUEIRA et al, 2020, p. 4)
21
UNIDADE Processos de Condução de Estudos Experimentais
H0 Zona de Aceitação H0 Zona de Rejeição
1–α = 95% α = 5%
Figura 5 – Representação gráfica de aceitar a hipótese nula. Mostra uma representação 
gráfica de aceitar a hipótese nula, de acordo com o nível de significância de 5%
Fonte: Adaptada de SIRQUEIRA et al. 2020
As estatísticas são um componente fundamental e vital da ciência, e uma boa com-
preensão das estatísticas é absolutamente essencialmente se você quiser ser capaz de 
entender os resultados científicos. No entanto, a grande maioria das pessoas tem pouco 
ou nenhum conhecimento de estatística. Isso leva a uma grande confusão. 
De fato, a grande maioria dos argumentos anti-ciência que ouvimos por aí, pode ser 
rastreada até uma má compreensão das estatísticas. 
Vamos conhecer alguns fundamentos de métodos estatísticos usados para engenha-
ria de software experimental.
A Lei dos Grandes Números
Em sua forma mais básica, esta lei afirma que à medida que você aumenta o número 
de repetições em um experimento, seu valor calculado se aproximará do valor real. Em 
outras palavras, você precisa de um grande tamanho amostral para estar confiante de 
seus resultados. Por exemplo, se eu jogar um dado 5 vezes e tirar 3 faces voltadas com 
o número 6 para cima, as pessoas vão pensar e dizer, tudo bem. Mas se eu jogar esse 
mesmo dado uma 1000 vezes e obtiver 400 vezes o numero 6 para cima o pessoal 
vai começar a reclamar, porque espera-se que as faces num dado não viciado tenham 
ao longo do tempo a mesma chance 16,6666666666666...% de aparecerem, ou seja, 
quase 177 vezes e não 400. É disso que trata essa lei. As estatísticas nunca podem pro-
var nada com 100% de certeza, mas percebemos, ou deveríamos perceber quando há 
algum viés na natureza das coisas, ou se preferir, um vício.
Intuitivamente, a maioria das pessoas percebe que a lei de grandes números é verda-
deira, mas na prática, elas não a aplicam. A lei nos diz que para ter alguma confiança 
real em nossos resultados, precisamos de um grande tamanho amostral.
Esta lei é a razão pela qual os cientistas colocam muito pouco peso em relatórios de 
casos e estudos com tamanhos amostrais muito pequenos, mas colocam um grande 
peso em estudos com grandes tamanhos amostrais. Isso também vale para a engenharia 
de software experimental.
22
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Portanto, você absolutamente tem que ter grandes tamanhos de amostra para en-
tender o que está acontecendo, e uma vez que você tem esses tamanhos de amostra, 
rapidamente fica claro que muitos dos resultados estranhos meramente pontos fora da 
curva estatísticos.
Correlação vs. Causalidade
Outro ponto importante em experimentos, bastante conhecido dos pesquisadores, 
é que a correlação não indica inerentemente causalidade. Na verdade, afirmar inapro-
priadamente, ou seja, só porque você acha que é uma causalidade, é uma falácia lógica; 
conhecida simplesmente como uma falácia de correlação.
Calma, vamos começar com definições básicas. Correlação é simplesmente uma 
relação entre duas variáveis. 
Ou ambas aumentam juntas, ou ambas diminuem juntas, ou uma aumenta à medida que 
o outra diminui. 
O problema é que simplesmente estar correlacionado não significa que uma variável 
vá ser a causa do comportamento da outra. Assim, fatores podem estar correlacionados, 
mas não causalmente relacionados.
Há duas circunstâncias em que você pode usar a correlação para concluir que há uma 
relação causal. 
A primeira, é simplesmente controlar tudo, exceto as duas variáveis que você está 
interessado. É por isso que os pesquisadores cuidadosamente projetam estudos controla-
dos de modo que uma variável, que chamaremos de variável experimental é deliberada-
mente alterada e outra variável, que chamaremos de variável de resposta é medida para 
ver se ela muda em resposta à variável experimental, mas todas as outras variáveis são 
controladas para que elas não mudem. 
Nestas circunstâncias, concluímos que a correlação é causal porque não há outras 
causas potenciais. Se as únicas coisas que mudam são as duas variáveis que você está 
interessado, então as mudanças em uma variável devem ser causadas pelas mudanças na 
outra variável. Lógico não é?! E o melhor, dá para usar em experimento em engenharia 
de software.
A segunda maneira que podemos inferir causalidade é usando dados adicionais.
Compreensão dos valores P
O valor P é vital se você quiser ser capaz de compreender resultados científicos, prin-
cipalmente porque em nossa disciplina ele é “normal”.
Em estatística, o valor p é a probabilidade de obter resultados pelo menos tão extre-
mos quanto os resultados observados de um teste de hipótese estatística, assumindo que 
a hipótese nula está correta. Um valor p menor significa que há evidências mais fortes 
a favor da hipótese alternativa
23
UNIDADE Processos de Condução de Estudos Experimentais
Lembra-se que para esses testes estatísticos, geralmente temos duas hipóteses: uma 
hipótese nula e uma hipótese alternativa.
O valor P não é, a probabilidade de que você está certo ou a probabilidade de que a dife-
rença seja real. Em vez disso, o valor P é a probabilidade de obter um resultado de sua força 
de diferença/correlação observada ou maior, se a hipótese nula for realmente verdadeira.
Para este momento em que estamos vou descrever de forma simplificada para não 
entrar em muitos cálculos que nesse momento ainda não são adequados. Senão veja-
mos, a significância estatística é a determinação de um pesquisador, por exemplo, você 
de que os resultados nos dados de seus experimentos não são explicáveis apenas pelo 
acaso. O teste de hipótese estatística é o método pelo qual o pesquisador faz essa de-
terminação. Esse teste fornece um valor p, que é a probabilidade de observar resultados 
tão extremos quanto os dos dados, assumindo que os resultados são realmente devidos 
apenas ao acaso. 
Um valor de p de 0,05, ou seja, 5% ou inferior é frequentemente considerado esta-
tisticamente significativo.
Se seu experimento leva em consideração a estatística para saber se há ou não cau-
salidade, P é muito importante para se calcular. Portanto, o valor P é a probabilidade 
de obter um resultado onde a diferença entre os meios amostrais é igual ou maior do 
que a diferença que você observou, se a hipótese nula é realmente verdadeira, de tal 
forma que, quanto maior o tamanho da sua amostra, maior a sua capacidade de detec-
tar diferenças Se você obtiver um resultado estatisticamente significativo, você rejeita 
a hipótese nula; enquanto, se você não conseguir um resultado significativo, você não 
rejeita a hipótese nula.
Media, mediana e moda
Para a maioria dos conjuntos de dados, estamos interessados em saber a tendência 
central dos dados. Isso é geralmente realizado apresentando um único número que resu-
me os dados e apresenta um valor que você espera que a maioria dos pontos de dados 
esteja próxima.
A maioria das pessoas faz isso apresentando a famosa Média. Como todos sabemos, 
calculamos o valor médio o somando o valor de todos os pontos de dados, dividindo o 
resultado pelo número total de itens de dados, conhecemos isso desde a 4ª série do fun-
damental média aritmética. Esta é de longe a medida mais comum de tendência central, 
mas não é a única, e em muitos casos, é uma pesquisa, pode representar uma forma 
horrível de se usar.
A principal alternativa à média é o que é conhecidocomo mediana. Para esta esta-
tística, você alinha todos os seus pontos de dados de menor para maior, e a mediana é 
simplesmente o valor médio.
Por fim, também temos a moda. Esta é simplesmente o valor que aparece com mais 
frequência. Ela é útil para dados nominais. Em outras palavras, quando você está sim-
plesmente contando coisas por categoria.
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Em suma, a média de um conjunto de dados é encontrada somando todos os nú-
meros no conjunto de dados e depois dividindo pelo número de valores no conjunto. 
A mediana é o valor médio quando um conjunto de dados é ordenado do menor para o 
maior. A moda é o número que ocorre com mais frequência em um conjunto de dados.
Tudo bem, mas vamos pensar no seguinte, como regra geral, se você está interessado 
em conhecer a tendência central de seus dados, as médias são mais informativas quando 
os dados são normalmente distribuídos, aquele gráfico que lembra um sino, chamamos 
de distribuição normal, porém, usar a média pode ser muito problemática quando os 
dados são distorcidos para um lado, ou seja, você deixa de ter aquele formato de sino.
Para efeito de leitura de uma pesquisa, é importante que você saiba que pode usar 
a média a qualquer momento como medida de tendencia central, desde que os dados 
tenham uma distribuição simétrica. Mas, quando os dados são distorcidos e você tem 
muitos pontos externos fora da curva de distribuição, a mediana geralmente lhe dá uma 
melhor representação dos dados.
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UNIDADE Processos de Condução de Estudos Experimentais
Material Complementar
Indicações para saber mais sobre os assuntos abordados nesta Unidade:
 Vídeos
O que são Testes de Hipóteses | Para que servem os Testes de Hipóteses
É uma regra de decisão para aceitar ou rejeitar uma hipótese estatística com base nos ele-
mentos amostrais. 
https://youtu.be/h4QcWDDlrW0
Tipos de erros e nível de significância em Teste de Hipótese – Erro tipo I e Erro tipo II
Há dois possíveis tipos de erros, quando realizamos um teste estatístico para aceitar ou re-
jeitar H0. Podemos rejeitar a hipótese H0, quando ela é verdadeira, ou aceitar H0, quando 
ela é falsa. 
https://youtu.be/cpH2MSRuVp8
Introdução a Métodos Estatísticos
Importante entender o básico.
https://youtu.be/xO4hetdhym8
O que é o p-valor?
já usou o p-valor para rejeitar ou não uma hipótese, mas não entendeu bem o que o p-valor 
significa? 
https://youtu.be/IwKcoqSpPts
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Referências
OLIVEIRA, A. P.; LEITE, J.; CYSNEIROS, L. Aplicando a Experimentação na 
Engenharia de Requisitos: O Caso do Método ERi*c. 20: Cadernos do IME: Sé-
rie Informática: Vol. 33: Jun, 2012. Disponível em: <https://www.researchgate.
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Requisitos_O_Caso_do_Metodo_ERic> Acesso em: 10/02/2021.
SCATALON, L. P. Empacotamento de Experimentos Controlados em Engenha-
ria de Software: Uma Abordagem Baseada em Ontologia. Dissertação. UNIVERSI-
DADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO – UNESP. São Paulo: 
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SIRQUEIRA, T.; MIGUEL, M.; DALPRA, H.; ARAUJO, M. A.; DAVID, J. M. Aplica-
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Disponível em: <https://arxiv.org/pdf/2006.15624v1.pdf> Acesso em: 10/02/2021.
TRAVASSOS, G.H.; GUROV, D.; AMARAL, E.A.G. Introdução à Engenharia de 
Software Experimental. Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ, Rio de Ja-
neiro: RJ, 2002. 52p. Disponível em: <https://www.cin.ufpe.br/~scbs/experimental/
IntroducaoExperimentacao.pdf> Acesso em: 10/02/2021.
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Engenharia de 
Software Experimental
Responsável pelo Conteúdo:
Prof. Me. Artur Marques
Revisão Textual:
Vanessa Dias
Estudos Secundários
Estudos Secundários
 
 
• Fundamentar o aluno nas estratégias secundárias em engenharia de software experimental.
OBJETIVO DE APRENDIZADO 
• Introdução;
• Mapeamentos e Revisões Sistemáticas da Literatura;
• Teorias em Engenharia de Software;
• Agregação Quantitativa e Qualitativa de Estudos Primários.
UNIDADE Estudos Secundários
Introdução
Já aprendemos que a experimentação em software é realizada para nos ajudar a ava-
liar, prever, entender, controlar e melhorar o processo de desenvolvimento de software 
e, por consequência, de seu produto de software. A experimentação em engenharia de 
software, como qualquer outro procedimento experimental, envolve uma iteração de um 
processo de hipótese e teste.
Além disso, a engenharia de software experimental é uma parte da engenharia de 
software que se concentra na coleta de provas por meio de medições e experimentos 
envolvendo software e sistemas. Os métodos usados incluem experimentos, estudos de 
caso, pesquisas e o uso de todos os dados disponíveis.
Podemos também descrever as seis etapas de um experimento (concepção, projeto, 
preparação, execução, análise e disseminação) conforme WOHLIN et al. (2012)
Figura 1 – Processo de execução de estudos experimentais proposto por Wohlin
Fonte: Adaptado WOHLIN et al., 2012 
Devemos recordar também que os estudos primários provêm de resultados de pes-
quisas em primeira mão, ou seja, são o caso de estudos de caso, experimentos e questio-
nários, entre outros. Assim, o produto adquirido é diretamente a pesquisa e são o caso 
de estudos de caso, experimentos e questionário entre outros, sendo que o resultado é 
adquirido diretamente da pesquisa.
Por outro lado, o tema que veremos agora, os estudos secundários, partem da própria 
análise de estudos primários e, a partir disso, resumimos os resultados para que, nessas 
sínteses, possamos deixar as coisas mais claras e inteligíveis para aquela área de estudos 
(Engenharia de Software) ou tema em particular (por exemplo, Elicitação de Requisitos 
ou Abordagem para uma resolução de problemas). Isso significa que, por exemplo, se 
quisermos saber o impacto do uso dos diagramas de caso de uso na conversão de histórias 
de usuários em projetos ágeis, e numa busca inicial eu encontro 275 artigos (poderia não 
encontrar artigos, ou poderia ter encontrado 5 artigos), meu objetivo é saber, o que os 
artigos que encontrei descrevem, com quais autores dialogam em seu corpus textual, que 
abordagem utilizam, entre outras coisas. De posse disso posso dar um parecer, tomar uma 
conclusão, descrever algum juízo do que é bom e do que não é bom.
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Isso é importante, mas creio que você já tenha percebido que os estudo secundários 
não vão gerar um experimento ou outro estudo experimental, como um estudo de caso 
ou uma etnografia. Não há coletas de dados na fonte para usar alguma ferramenta es-
tatística sofisticada ou simulação de um estudo de caso ou experimento. Na verdade, 
utilizando técnicas voltadas para isso, apenas irão analisar os dados e resultados obtidos 
em outros artigos, no nosso exemplo, aqueles 275 artigos.
Diversos estudos primários têm sido realizados na área de engenharia de software nos 
últimos anos, acompanhados de uma melhoria crescente na metodologia. No entanto, na 
maioria dos casos, o software é construído com tecnologias das quais os desenvolvedores 
têm evidências insuficientes para confirmar sua adequação, limites, qualidades, custos e 
riscos inerentes. 
É difícil ter certeza de que a mudança das práticas de software será necessariamente 
melhor. É possível que as sínteses de pesquisa, mediante emprego da revisão sistemática 
ou de mapeamentos, possam fornecer os mecanismos necessários para auxiliar os pro-
fissionais a adotar tecnologias adequadas e evitar tecnologias inadequadas. 
Assim, o desenvolvimento de sínteses de pesquisa nesse campo ainda é uma área de 
investigação que deverá ser explorada e poderia muito bem trazer benefícios não apenas 
ao engenheiro de software, analista de sistemas, profissionalde testes e desenvolvedores, 
mas à área de tecnologia que atingiria melhor maturidade, assim como ao mercado, em-
barcando inovação e recursos que verdadeiramente funcionam nas empresas. Essa, em úl-
tima instância, é uma meta, pois, na última linha de todas as nossas contas, uma empresa 
saudável nos manterá empregados, pagará nossos salários e terá maior empregabilidade. 
Claro que você pode empreender, e isso com certeza lhe dará vantagens competitivas:
• Na área de arquiteturas de software, para identificar ou avaliar diferentes abordagens e 
ver qual melhor se adequa à empresa que trabalho ou problema que preciso resolver;
• Na área de avaliação de modelos, revendo e verificando o que existe para aborda-
gens de desenvolvimento com reúso de componentes, por exemplo;
• Na área de planejamento de testes, procurando e revendo iniciativas de plano de 
teste com bibliotecas prontas, criar um protocolo de testes, por exemplo;
• Na área de leituras técnicas em documentos de requisitos, em que é possível avaliar 
experimentos e identificar como eles resultaram em agilidade, correção, acurácia e 
desenvolvimento do artefato funcional, entre outros, ou seja, quais técnicas existem 
e quais seriam interessantes utilizar em sua empresa após o estudo.
Existe um mundo de possibilidades onde os mapeamentos e revisões são úteis. Va-
mos conhecer um pouco sobre eles.
Mapeamentos e Revisões 
Sistemáticas da Literatura
Em alusão ao parágrafo anterior, o que eu, estudante de análise ou engenharia de 
software, faria para conduzir um estudo desses, ou melhor, quais temas, quais áreas e 
quais perguntas de pesquisa?
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UNIDADE Estudos Secundários
Aqui vão algumas dicas:
• Quais periódicos incluem artigos sobre design de software?
• Quais são os tópicos de projeto orientados a objetos mais investigados e como esses 
mudaram ao longo do tempo?
• Quais são os métodos de pesquisa de software mais aplicados e em quais contextos 
de estudo?
• Quais áreas de variabilidade de linha de produtos de software abordadas e quantos 
artigos abrangem as diferentes áreas?
• Quais tipos de artigos são publicados na área de desenvolvimento de software, com 
XP, e, em particular, que tipo de avaliação e novidade eles constituem?
Um pouco mais confortável agora?!
Então, vamos em frente.
A Revisão Sistemática da Literatura é uma metodologia de pesquisa que visa obter 
evidências a partir de artigos científicos armazenados em bibliotecas digitais ou, voltan-
do algum tempo atrás, artigos científicos guardados em acervos físicos em bibliotecas de 
universidades e outros locais. 
Essas consultas podem ser realizadas em estudos primários e secundários. Embora 
existam diretrizes para o processo de revisão sistemática de literatura na Engenharia de 
Software, o processo em si ainda não foi especificado de forma completa e rigorosa.
O mapeamento sistemático é uma forma de síntese de evidências. É o método usado 
para coletar, comparar e apresentar evidências de pesquisa. Um protocolo de mapa siste-
mático é preparado a priori antes do início das atividades de revisão para delinear os mé-
todos a serem usados, juntamente com o histórico e o escopo do tópico a ser abordado.
Por outro lado, as revisões de mapeamento são focadas em uma síntese visual dos 
dados e são baseadas em perguntas e não em tópicos, como a revisão de escopo. As 
análises de mapeamento são mais bem projetadas para quando há abundância e di-
versidade de pesquisa; como um primeiro passo para uma revisão sistemática; e para 
identificar lacunas em uma área de tópico.
Ribeiro (2014), expõe a diferença entre mapeamento sistemático e revisão sistemática 
da seguinte forma:
Quando falamos em Mapeamento Sistemático, estamos falando de es-
tudos que tentam encontrar de forma geral o que está acontecendo na 
área. Esses estudos em geral tentam verificar quem são os autores que 
mais publicam, quem são as instituições, quais são os anos das publica-
ções, quais são os métodos de pesquisa, quais conferências e revistas 
que outros pesquisadores publicam, quais são os questionários utiliza-
dos, quais são as variáveis investigadas etc. Este tipo de resultado vai 
dar ao pesquisador um panorama mais geral do que está acontecendo, 
quem(pesquisador) ele deve seguir ou procurar conversar, onde publicar, 
quais variáveis ele deve levar em consideração em suas pesquisa. O ob-
jetivo aqui é “tirar uma foto” do que está acontecendo e tentar entender 
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como (e o que) as pessoas da área já pesquisaram sobre algum tema. Um 
mapeamento sistemático é muito importante para quem está começando 
em uma nova área de pesquisa.
Um exemplo de pergunta de pesquisa é: O que se sabe sobre normas de 
equipe na Engenharia de Software
Já uma Revisão Sistemática, sempre vai buscar analisar o efeito de vari-
áveis, por exemplo: Quais são os efeitos dos fatores do trabalho em equi-
pe na performance das equipes de desenvolvimento de software. Aqui 
um exemplo meu de Revisão de literatura. Algumas pessoas afirmam 
que a principal diferença entre um mapeamento sistemático e uma revi-
são sistemática é que o primeiro não tem uma síntese, enquanto o segun-
do necessariamente tem uma síntese. Diferente disso, um mapeamento 
sem síntese é apenas um mapeamento “incompleto”. Na minha opinião, 
mesmo quando se faz um mapeamento é possível sintetizar o que está 
ocorrendo na área. (RIBEIRO, 2014, p.1)
• Veja um trabalho sobre Mapeamento Sistemático no artigo, “Um mapeamento sistemá-
tico sobre equipes na engenharia de software”. Disponível em: https://bit.ly/3zHqjRi
• Veja um trabalho sobre Revisão Sistemática no artigo, “Using qualitative metasummary to 
synthesize empirical findings in literature reviews”. Disponível em: https://bit.ly/3zGRuf3
A revisão sistemática e o mapeamento sistemático visam tornar a síntese das evidên-
cias o mais transparente, objetiva e abrangente possível. São abordagens específicas, 
com etapas e processos necessários. Por exemplo, ambos começam com a definição 
dos métodos que você planeja usar para a pesquisa em um protocolo escrito, que é en-
tão revisado por pares (nesse caso, pares são outros pesquisadores da mesma área que 
poderão atestar e validar sua pesquisa).
Outros métodos usados incluem coisas como pesquisar em vários bancos de dados 
usando uma sequência de pesquisa testada e comprovada, rastrear artigos quanto à 
relevância em relação a um conjunto pré-determinado de critérios de inclusão e extrair 
dados de uma maneira específica.
A revisão sistemática e o mapeamento sistemático usam abordagens muito seme-
lhantes. Ambos começam da mesma maneira, com a configuração de um protocolo 
revisado por pares que descreve os métodos planejados. 
No mapeamento sistemático, o foco é então identificar e descrever a base de evidên-
cias: selecionar os estudos que atendam a critérios de relevância e credibilidade científica 
e detalhá-los em um banco de dados pesquisável.
As revisões sistemáticas tendem a ser mais restritas, com o objetivo de descobrir o 
que a ciência diz sobre uma questão específica. 
Frequentemente, eles fazem parte da mesma via de síntese de evidências, com um 
mapa sistemático seguido por uma ou mais revisões sistemáticas.
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UNIDADE Estudos Secundários
A razão de termos revisões sistemáticas e mapas sistemáticos é que as formas tradi-
cionais de sintetizar evidências científicas são suscetíveis a uma série de vieses diferentes. 
Por exemplo, os pesquisadores podem tender a basear suas revisões ou metanálises em 
estudos com os quais já estão familiarizados e, portanto, os resultados que você obtém 
podem não ser representativos de todo o corpo de evidências. 
Fase 1
Revisão do
Planejamento
Fase 2
Condução da
Revisão
Fase 3
Revisão do 
Documento
1 – Especi�car a questão da pesquisa
2 – Desenvolver o Protocolo de Revisão
3 – Validar o Protocolo de Revisão
4 – Identi�car Pesquisas Relevantes
5 – Selecionar Estudos Primários
6 – Avaliar a Qualidade dos Estudos
7 – Extrair os Dados Necessários
8 – Realizara Síntese dos Dados
9 – Escrever o Relatório de Revisão
10 – Validar o Relatório
Figura 2 – Processo de Revisões Sistemáticas da Literatura
Fonte: Adaptada de KITCHENHAM, 2004 
A revisão sistemática da literatura é um meio de avaliar e interpretar “todas” as pes-
quisas relevantes a uma questão de pesquisa, tópico ou fenômeno de interesse específi-
cos. Elas seguem um conjunto de passos metodologicamente bem definidos de acordo 
com um protocolo prévio e cuja adoção procura reduzir o viés inerente a uma revisão 
informal. Seu objetivo reside em apresentar uma avaliação justa de um tópico de pesqui-
sa utilizando uma metodologia confiável, rigorosa e, principalmente, auditável. Portanto 
trata-se de um mecanismo para prover respostas robustas, repetíveis e confiáveis a ques-
tões de pesquisa relevantes. Por fim, deve ser objetiva e não tendenciosa.
A seguir um exemplo de tabela com algumas questões de pesquisas elaboradas:
Tabela 1 – Exemplos de questões de pesquisa e motivação
Questão de pesquisa Motivação
Q1: Quais são os tipos de diagramas abordados 
por técnicas de comparação? 
Descobrir os tipos de diagramas que as técnicas 
de comparação suportam, revelando assim os 
diagramas que foram considerados importantes, 
bem como identificar pontos de melhoria.
Q2: Quais são as estruturas de dados comumente 
utilizadas nos algoritmos de comparação? 
Identificar quais estruturas de dados são usadas 
nos algoritmos de comparação.
Q3: Quais são os tipos ou categorias utilizados para 
avaliar diagramas em abordagens de similaridade?
Entender os diferentes aspectos necessários 
para avaliar diagramas. 
Q4: Quão finas são as técnicas de comparação? Entender o quão precisas e detalhadas são as técnicas de comparação. 
RQ5: Quais são os tipos de comparação?
Explorar se as técnicas podem se comparar usan-
do diferentes estratégias de comparação, permi-
tindo assim melhorar a precisão da semelhança.
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 Questão de pesquisa Motivação
Q6: Quais estratégias empíricas são usadas para 
avaliar as técnicas de comparação? 
Confira as estratégias empíricas utilizadas para 
avaliar as técnicas de comparação. 
Q7: A abordagem é automática, semiautomáti-
ca ou manual? 
Investigar o nível de automação utilizado para 
comparar modelos, revelando assim o grau de 
intervenção humana necessário para calcular o 
escore de similaridade entre dois modelos.
Fonte: Adaptad a de GONÇALVES; FARIAS; SCHOLL; VERONEZ, 2015
Uma revisão sistemática da literatura é um meio de avaliar e interpretar 
todas as pesquisas disponíveis relevantes para uma determinada questão 
de pesquisa, área temática ou fenômeno de interesse. As revisões siste-
máticas visam apresentar uma avaliação justa de um tema de pesquisa, 
utilizando uma metodologia confiável, rigorosa e auditável.
As diretrizes abrangem três fases de uma revisão sistemática da literatura: 
planejamento da revisão, realização da revisão e relatório da revisão. Eles 
fornecem uma descrição relativamente de alto nível. Eles não consideram 
o impacto das questões de pesquisa sobre os procedimentos de revisão, 
nem especificam detalhadamente os mecanismos necessários para reali-
zar a meta-análise.
Há muitas razões para realizar uma revisão sistemática da literatura. As 
razões mais comuns são: 
• Resumir as evidências existentes relativas a um tratamento ou tecnolo-
gia, por exemplo, resumir a evidência empírica dos benefícios e limita-
ções de um método ágil específico;
• Identificar quaisquer lacunas na pesquisa atual, a fim de sugerir áreas 
para posterior investigação;
• Fornecer uma estrutura/fundo para posicionar adequadamente novas 
atividades de pesquisa.
As vantagens das revisões sistemáticas da literatura são: 
• A metodologia bem definida torna menos provável que os resultados 
da literatura sejam tendenciosos, embora não proteja contra viés de 
publicação nos estudos primários;
• Eles podem fornecer informações sobre os efeitos de algum fenômeno 
em uma ampla gama de configurações e métodos empíricos. Se os 
estudos dão resultados consistentes, revisões sistemáticas fornecem evi-
dências de que o fenômeno é robusto e transferível. Se os estudos de-
rem resultados inconsistentes, podem ser estudadas fontes de variação;
• No caso de estudos quantitativos, é possível combinar dados utilizan-
do técnicas meta-analíticas. Isso aumenta a probabilidade de detectar 
efeitos reais que estudos menores individuais são incapazes de detectar.
Algumas das características que diferenciam uma revisão sistemática de 
uma revisão convencional da literatura especializada são: 
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UNIDADE Estudos Secundários
• As revisões sistemáticas começam pela definição de um protocolo de 
revisão que especifica a questão da pesquisa que está sendo abordada 
e os métodos que serão utilizados para realizar a revisão;
• As revisões sistemáticas baseiam-se em uma estratégia de busca definida 
que visa detectar o máximo possível da literatura relevante;
• Revisões sistemáticas documentam sua estratégia de pesquisa para que 
os leitores possam avaliar seu rigor e a completude e repetibilidade do 
processo (tendo em vista que pesquisas de bibliotecas digitais são quase 
impossíveis de replicar);
• Revisões sistemáticas requerem critérios explícitos de inclusão e exclu-
são para avaliar cada estudo primário em potencial;
• Revisões sistemáticas especificam as informações a serem obtidas de 
cada estudo primário, incluindo critérios de qualidade para avaliar cada 
estudo primário;
• Uma revisão sistemática é um pré-requisito para a meta-análise 
quantitativa.
Se, durante o exame inicial de um domínio antes de encomendar uma 
revisão sistemática, for descoberto que muito pouca evidência é pro-
vável que exista ou que o tema é muito amplo, então um estudo de 
mapeamento sistemático pode ser um exercício mais apropriado do que 
uma revisão sistemática. 
Um estudo de mapeamento sistemático permite que as evidências em um 
domínio sejam plotadas em um alto nível de granularidade. Isso permite a 
identificação de grupos de evidências e desertos de evidências para dire-
cionar o foco de futuras revisões sistemáticas e identificar áreas para es-
tudos mais primários a serem realizados. (KITCHENHAM, 2007, p. 3-4)
Estudos Primários Estudos Secundários
Fornecem
entradas para
Revisão
Sistemática
da Literatura
Estudo
de Caso
Experimento
de Laboratório
Necessita ser
identi�cada por
In�uências
Entradas
para
Fornecem orientações para
o reporte dos resultados
+ outras formas
Resume as 
evidências sobre
determinado tema
Prática
Políticas
Padrões
Políticas
Estudos individuais são frequentemente 
referenciados como estudos primários.
Uma revisão sistemática da literatura 
(como não gera novos dados) é 
referenciada como estudo secundário.
Figura 3 – Processo de Revisão Sistemática da Literatura em Engenharia de Software
Fonte: Adaptada de KITCHENHAM, 2007 
Quanto ao protocolo de pesquisa, este deve conter e informar os seguintes itens:
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• Estrutura de um Protocolo:
» Contexto;
» Objetivo e questões de pesquisa;
» Escopo da pesquisa;
» Idiomas;
» Métodos de busca de publicações;
» Procedimentos de seleção e critérios;
» Procedimentos para extração dos dados;
» Procedimentos para análise.
Apesar de ser escrito por brasileiros, o artigo está em inglês, mas gostaria que você per-
cebesse que a língua mãe da área de tecnologia da informação, mesmo na graduação, é o 
Inglês. Vídeos e cursos livres da Udemy, Cousera e outros estão em inglês, cabe a você, caso 
não tenha iniciado o estudo, começar com o inglês para se destacar em sua carreira e ter 
maior empregabilidade. A nossa universidade possui cursos excelentes para você que está 
iniciando, aproveite.
Peço que leia atentamente o artigo “Um estudo de mapeamento sistemático de testes 
de linhas de produtos de software”. Disponível em: https://bit.ly/3BwPhTK
Teorias em Engenharia de Software
A engenharia de software é sobre como os humanos pensam sobre software, como 
organizam as coisas para queo pessoal da sustentação do software não enlouqueça, 
antecipando o que pode mudar e o que não pode mudar, prevenindo e detectando 
erros humanos etc. Isso pode te levar a uma conclusão errada e acabar achando que a 
engenharia de software tem mais a ver com psicologia do que com computação pro-
priamente dita.
Bem, a engenharia de software não faz parte da psicologia ou sociologia, embora 
um engenheiro de software bem-sucedido usasse ambas para beneficiar seus projetos.
 – Mas, professor, continuei com dúvida?!
 – Ok, vamos lá então: alguns princípios de organização de software têm benefícios 
mensuráveis. Por exemplo, podemos demonstrar que, se um determinado programa é 
organizado de tal maneira, então fazer uma certa mudança no software impacta muitos 
lugares no código. Um software ser modular não é simplesmente psicologia ou sociolo-
gia; na verdade, as responsabilidades por determinados recursos estão concentradas em 
certas partes do programa e não em todas as partes. As decisões por essas abordagens 
e métodos são da engenharia de software; portanto, da área da computação, não se 
trata apenas de como alguém se sente, é apenas como alguém se sente.
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UNIDADE Estudos Secundários
Nas ciências maduras, construir teorias é o principal método de adquirir e acumular 
conhecimento, que pode ser usado em uma ampla gama de ambientes. Na engenharia 
de software, há relativamente pouco foco nas teorias. Em particular, há pouco uso e 
desenvolvimento de teorias com base empírica.
Quer um exemplo do que estou escrevendo? A Unified Modeling Language (UML) está 
se tornando o padrão de fato para análise de software e modelagem de design. No entanto, 
ainda existe uma resistência significativa ao desenvolvimento orientado a modelos em 
muitas organizações de software porque é considerado caro, e não necessariamente 
econômico. Portanto, é importante investigar os benefícios obtidos com a modelagem. 
Como um primeiro passo nessa direção, devemos como pesquisadores relatar experi-
mentos controlados, afinal, como confirmar ou refutar o que acabei de escrever?! Por 
exemplo, vamos abranger dois locais que investigam o impacto da documentação UML 
na manutenção de software e, de repente, após a pesquisa, os resultados podem mos-
trar que, para tarefas complexas, depois uma certa curva de aprendizado, a disponibi-
lidade da documentação UML pode resultar em melhorias significativas na correção 
funcional das mudanças, bem como na qualidade de seu design, porém pode não haver, 
ou melhor, parece não haver economia de tempo.
É assim que trabalhamos, pensamos, realizamos um experimento, provamos ou re-
futamos e publicamos para quem precisa saber dessas informações analise se é bom ou 
ruim e faça testes, replique e, assim, fundamentamos, melhoramos e evoluímos. 
É disso que trata a engenharia de software experimental e uma vez consolidado, isso 
pode se tornar um teoria bem fundamentada e testada e até mesmo virar um padrão.
Não podemos mais ficar aguardando engenheiros da computação e analistas de ou-
tras nações elaborarem teorias para suas realidade enquanto simplesmente engolimos 
isso como verdade absoluta. Precisamos testar, melhorar e, principalmente, provar se 
aquilo é bom.
A questão do que constitui uma teoria é uma fonte de discussão contínua. 
As respostas a essa questão dependem de questões filosóficas, questões 
práticas e, não menos importante, do campo de estudo – na verdade, o 
objetivo deste capítulo é traçar sugestões sobre como devem ser as teo-
rias para a SE. 
Não há uma definição universalmente acordada sobre o conceito de uma 
teoria baseada empiricamente, nem há qualquer terminologia uniforme 
para descrever teorias. O que está acordado é que é difícil fornecer con-
dições necessárias e suficientes que delineiem o conceito de teoria. No 
entanto, ainda é possível entender o que é uma teoria. Em ciências rele-
vantes para a Engenharia de Software Empírica, como Sistemas de Infor-
mação, gestão e ciências sociais e comportamentais, as discussões sobre 
a teoria tendem a girar em torno das seguintes questões: (1) o que uma 
teoria faz, (2) quais são os elementos de uma teoria, (3) como as teorias 
são formadas e (4) como as teorias são avaliadas. 
De acordo com vários relatos, isso implica que uma teoria deve oferecer 
explicações de porquê certos fenômenos ocorrem no sentido de prevê-los. 
Além disso, as previsões devem ser testáveis, de modo a tornar a teoria 
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refutável ou irrefutável. Na disciplina de sistemas de informação podemos 
classificar as teorias em cinco tipos de acordo com o que elas fazem:
I. Análise: Teorias desse tipo incluem descrições e conceituações do 
“o que é”. Também estão incluídas taxonomias, classificações e on-
tologias. A falta de explicação explícita e previsão desqualifica esta 
categoria como teoria para muitos estudiosos;
II. Explicação: Teorias desse tipo explicam de forma explicita. O que 
constitui uma explicação é uma questão não trivial. No entanto, uma 
visão comum é que uma explicação responde a uma questão de por-
que algo é – ou acontece (em vez do que acontece). As opiniões atuais 
insistem que as explicações incluem noções de causalidade e assime-
tria (se A explica B, então B também não deve ser uma explicação 
viável de A);
III. Previsão: Essas teorias são voltadas para prever o que vai acontecer, 
sem explicar o porquê. Exemplos são modelos matemáticos e proba-
bilísticos de ciências sociais e naturais;
IV. Explicação e previsão: Teorias desse tipo combinam os traços de II e 
III, e correspondem ao que muitos consideram uma concepção “pa-
drão” de teorias baseadas empiricamente;
V. Design e ação: Essas teorias descrevem coisas “como fazer”, ou 
seja, são prescritivas. Ciência do design é bastante influente em enge-
nharia de software. Embora geralmente exista uma previsão implícita 
de que seguir os princípios do projeto será benéfico, é uma questão 
opinativa sobre se essa categoria descreve teorias. (SJØBERG et al., 
2008, p. 312)
Teoria para a Prática
ABDUTIVO/INDUTIVO ABDUTIVO/INDUTIVO
DEDUTIVODEDUTIVO
Praticar para Teorizar
Operacionalização
Desenvolvimento
e Re�namento
Contínuo
Con�rmação ou
não con�rmação
Desenvolvimento
Conceitual
Aplicação
Figura 4 – Elementos essenciais do processo de desenvolvimento de uma teoria
Fonte: Adaptad a de SJOBERG et al., 2008, p. 318
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UNIDADE Estudos Secundários
São eles: desenvolvimento conceitual, operacionalização, confirmação 
ou não confirmação e, por fim, aplicação. O desenvolvimento teórico 
consiste em aspectos indutivos, abdutivos e aspectos dedutivos, podendo 
ser iniciado tanto a partir da prática quanto do domínio teórico. Central 
para formar teoria é o desenvolvimento conceitual, ou seja, a concepção 
de construções pertinentes e relações através de processos indutivos e 
abdutivos. Para que a teoria seja confirmada ou não confirmada em um 
processo dedutivo, os elementos conceituais devem ser operacionaliza-
dos em entidades observáveis e unidades mensuráveis, por um lado; e, 
por outro lado, devem ser aplicáveis em situações reais em disciplinas 
práticas. (SJØBERG et al., 2008, p. 318)
Quais os critérios para avaliação de teorias:
• Testabilidade: grau em que uma teoria é construída de tal forma que a refutação 
empírica é possível;
• Apoio empírico: grau em que uma teoria é apoiada por estudos empíricos que 
confirmam sua validade;
• Poder explicativo: grau em que uma teoria explica e prevê todas as observações 
conhecidas dentro de seu escopo, é simples na medida em que tem poucas suposi-
ções ad hoc, e se relaciona com o que já é bem compreendido;
• Parcimônia: grau em que uma teoria é economicamente construída com um míni-
mo de conceitos e proposições;
• Generalidade: amplitude do escopo de uma teoria e o grau em que a teoria é in-
dependente de configurações específicas;
• Utilidade: grau em que uma teoria suporta as áreas relevantes da indústria de software.
Quais são os passos para se construir uma teoria em engenhariade Software:
• Definir os construtos da teoria;
• Definir as proposições da teoria;
• Fornecer explicações para justificar a teoria;
• Determinar o escopo da teoria;
• Testar a teoria através de pesquisas empíricas.
Em resumo, a engenharia de software é uma disciplina prática da engenharia sem 
ambições científicas, em que as regras e diretrizes assumem o papel da teoria. Muitas 
das teorias são casuais, propostas pelos autores, pesquisadores ou trabalhadores da 
indústria de software e consultores, mas raramente submetidas a estudos extensos, e ex-
plicam apenas um conjunto limitado de fenômenos. Além disso, a maioria dessas teorias 
não está sujeita a discussões acadêmicas sérias; elas não são avaliadas ou comparadas 
com relação aos critérios tradicionais de qualidade teórica, como consistência, correção, 
abrangência e precisão. Sem o suporte preditivo e prescritivo da teoria, a engenharia de 
software seria relegada ao custoso processo de projeto de tentativa e erro. Com a teoria, 
passamos do trabalho da ação aleatória para o design intencional.
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Agregação Quantitativa e 
Qualitativa de Estudos Primários
Já vimos que uma revisão sistemática pode ser projetada para fornecer um resumo 
exaustivo da literatura atual relevante para uma questão de pesquisa.
A agregação de pesquisas qualitativas e quantitativas fazem parte do suporte e do 
acervo de mapeamentos e revisões nos estudos secundários.
Embora muitas revisões sistemáticas sejam baseadas em uma metanálise quantitati-
va explícita dos dados disponíveis, também existem revisões qualitativas e outros tipos 
de revisões de métodos mistos que aderem aos padrões de coleta, análise e relato de 
evidências. Então, revisões sistemáticas de dados quantitativos ou revisões de métodos 
mistos às vezes usam técnicas estatísticas “metanálise” para combinar resultados de 
estudos elegíveis.
Uma análise de mapeamento estrutura a literatura existente e categoriza os dados. 
O método caracteriza a quantidade e a qualidade da literatura, inclusive pelo desenho 
do estudo e outras características. As revisões de mapeamento podem ser usadas para 
identificar a necessidade de pesquisa primária ou secundária.
Uma metanálise é uma análise estatística que combina os resultados de vários es-
tudos quantitativos. Usando métodos estatísticos, os resultados são combinados para 
fornecer evidências de vários estudos. Os dois tipos de dados geralmente usados para 
metanálise em pesquisas são dados de participantes individuais e dados agregados.
A revisão sistemática qualitativa ou síntese de evidência qualitativa é uma forma de 
análise por agregação cujo método integra ou compara resultados de estudos quali-
tativos. O método pode incluir a “codificação” dos dados e a procura de “temas” ou 
“construções” nos estudos. Vários autores podem melhorar a “validade” dos dados po-
tencialmente reduzindo o viés individual.
Algo interessante que tem proporcionado bastante evolução nas agregações dize res-
peito à própria automação de revisões sistematizadas deixando-as “vivas”, afinal somos 
da área de tecnologia da informação e se tem algo que gostamos é de uma boa automa-
ção não é mesmo. 
As revisões sistemáticas “vivas” são um tipo relativamente novo de resumos de pes-
quisa on-line atualizados, semiautomatizados e de alta qualidade, que são atualizados 
à medida que novas pesquisas se tornam disponíveis. A diferença essencial entre uma 
revisão sistemática “viva” e uma revisão sistemática convencional é o formato da publi-
cação. As revisões sistemáticas vivas são resumos de evidências dinâmicas, persistentes 
e apenas online, que são atualizados rápida e frequentemente.
Embora as revisões sistemáticas vivas busquem manter as evidências atuais, a auto-
mação ou semiautomação do próprio processo sistemático está, cada vez mais, sendo 
explorada. Embora existam poucas evidências para demonstrar que é tão preciso ou 
envolve menos esforço manual, as iniciativas que promovem o treinamento e o uso de 
19
UNIDADE Estudos Secundários
inteligência artificial para automatizar os processos estão aumentando. Acredito que isso 
seja um movimento sem volta.
A visão tradicional da síntese da pesquisa é a abordagem integrativa e quantitativa 
com ênfase no acúmulo de dados e análise em termos de metanálise. A metanálise é 
uma forma de síntese aditiva que combina os resultados numéricos dos estudos primá-
rios, estima as estatísticas descritivas e explica as inconsistências dos efeitos, bem como 
a descoberta de moderadores e mediadores em corpos de achados de pesquisa. O ob-
jetivo da metanálise é agregar os resultados dos estudos para prever desfechos futuros 
para situações com condições análogas.
20
21
Material Complementar
Indicações para saber mais sobre os assuntos abordados nesta Unidade:
 Vídeos
Como fazer uma revisão sistemática?
https://youtu.be/Wgaw97mTKWM
Intro to Systematic Reviews & Meta-Analyses
https://youtu.be/WB9pbHqUs5c
 Leitura
Guia para realizar uma revisão sistemática da literatura
https://bit.ly/3tcC3IQ
Revisão sistemática em engenharia de software
https://bit.ly/2WRYkjF
21
UNIDADE Estudos Secundários
Referências
KITCHENHAM, B. Guidelines for Performing Systematic Literature Reviews 
in Software Engineering – Technical Report EBSE2007-01. 2007. Disponível em: 
<https://www.elsevier.com/__data/promis_misc/525444systematicreviewsguide.pdf> 
Acesso em: 10/03/2021.
OLSINA, L.; BECKER, P.; PEPPINO, D.; TEBES, G. Especificando o Modelo de Pro-
cesso para Revisões Sistemáticas: Uma Proposta Aumentada. Journal of Software 
Engineering Research and Development, [S. I.], v. 7, p. 7: 1 – 7:23, 2019. Disponí-
vel em: <https://sol.sbc.org.br/journals/index.php/jserd/article/view/460>. Acesso em: 
10/03/2021.
RIBEIRO, D.M. Diferença entre mapeamento Sistemático e Revisão Sistemática 
da Literatura. 2014. Disponível em: <http://monteiro.inf.br/site/index.php/blog/31-
-diferenca-entre-mapeamento-sistematico-e-revisao-sistematica-da-literatura>. Acesso em: 
10/03/2021.
SJØBERG, D.I.K.; TORE, D.; ANDA, B.C.D.; HANNAY, J.E. Building Theories in 
Software Engineering. Guide to Advanced Empirical Software Engineering. SHULL, 
F. et al. Ed. Springer, cap. 12, p.312-336, 2008. Disponível em: <https://www.cin.
ufpe.br/~fmcf2/Doutorado/2008-Guide%20to%20Advanced%20Empirical%20Sof-
tware%20Engineering.pdf>. Acesso em: 11/03/2021.
WOHLIN, C.; RUNESON, P.; HÖST, M. OHLSSON, M.C.; REGNELL, B.; WESSLÉN, 
A. Experimentation in Software Engineering. Ed. Springer, New York, USA, 2012.
22
Engenharia de 
Software Experimental
Responsável pelo Conteúdo:
Prof. Me. Artur Marques
Revisão Textual:
Mariana Góis
Conceituação de Engenharia de Software Experimental
Conceituação de Engenharia 
de Software Experimental
 
 
• Conhecer os fundamentos da Engenharia de Software Experimental delimitada como área 
de estudo e evolução da qualidade.
OBJETIVO DE APRENDIZADO 
• Software, sua Natureza e Características;
• Conceituação de Engenharia de Software;
• Objetivos da Experimentação;
• Organização do Experimento;
• Experimentação e Engenharia de Software Experimental;
• Introdução à Engenharia de Software Experimental.
UNIDADE Conceituação de Engenharia de Software Experimental
Software, sua Natureza e Características
Conceitualmente, as disciplinas de engenharia surgem do artesanato à medida que 
suas bases de conhecimento evoluem para as ciências.
Se um artesanato está fabricando um produto utilitário, há uma demanda por maior 
funcionalidade do produto, maior qualidade do produto e maiores quantidades do produto. 
Atender a essas demandas resulta em mais complexidade no produto ou no processo de 
produção, ou ambos. Para lidar com o aumento das demandas e maior complexidade, um 
ofício deve mudar de três maneiras importantes.
• Em primeiro lugar, nos primeiros estágios de desenvolvimento de um ofício, entender 
como as coisas se comportam é de primordial importância; entender o porquê é de 
importância secundária.Com produtos e processos de produção mais complexos, 
apenas saber como as coisas se comportam não é suficiente. Há também uma neces­
sidade crescente de compreender as relações causais – as respostas às perguntas do 
tipo “por quê”. As respostas a essas perguntas costumam ter um poder preditivo 
essencial para o desenvolvimento de novas técnicas e metodologias de design e 
produção. Quando o conhecimento sobre o comportamento do produto e de seus 
constituintes é bem desenvolvido, torna­se uma ciência;
• Em segundo lugar, a fabricação de produtos com maior funcionalidade ou qualidade 
requer uma maior compreensão dos valores. Isso leva a uma teoria de valor que 
trata dos fatores envolvidos na qualidade de um produto, meios para quantificar os 
fatores, conceitos que identificam características controláveis de um produto que 
afetam sua qualidade e princípios que focam a atenção em importantes questões 
de design de produto relacionadas ao valor. A ética do trabalho lida com questões 
causais mais profundas: causas que afetam o valor. Quando a ética do trabalho do 
ofício é bem desenvolvida, ela também se torna uma ciência;
• Terceiro, a fabricação de produtos complexos, em grandes quantidades e mais fun­
cionais requer um planejamento significativo. Quando o produto é complexo ou 
tem maior funcionalidade, o planejamento se concentra no projeto do produto. 
Quando grandes quantidades de um produto são fabricadas, o planejamento se 
concentra no projeto de um processo de produção. Em alguns casos, um esforço 
significativo é necessário para projetar o produto e seu processo de produção. 
A magnitude desse esforço pode exigir que as pessoas envolvidas desenvolvam 
habilidades especializadas. Alguns continuam com a produção real, outros estão 
envolvidos na concepção de produtos e processos de produção. Aqueles envolvidos 
no projeto tornam­se parte de uma nova disciplina – uma disciplina de engenharia.
Parte da natureza da Engenharia de Software está implícita em sua classificação como 
disciplina de engenharia. Esta seção discute algumas de suas características e problemas 
exclusivos. A exclusividade aqui não significa que as características e problemas não pos­
sam ser encontrados em outras disciplinas de engenharia. Significa apenas que eles não 
são comuns a todas as disciplinas de engenharia ou são significativamente mais impor­
tantes na Engenharia de Software. A Engenharia de Software é caracterizada por seu 
produto principal, que é o software – programa que direciona um computador para exe­
cutar alguma tarefa. Na Engenharia de Software existe uma ciência bem desenvolvida, a 
8
9
ciência da computação, que cobre, entre outras coisas, conceitos de linguagens de progra­
mação, algoritmos, estruturas de dados e aspectos importantes de sistemas de hardware
e software de sistemas. Muitas das áreas de conhecimento da ciência da computação 
tratam de produtos de software. Por causa disso, a fronteira entre ciência da computação 
e engenharia de software é difícil de definir. Em particular, os valores da engenharia de 
software constituem um elemento importante da ciência da computação.
Uma vez que grande parte do esforço de desenvolvimento bem­sucedido está envol­
vido na manutenção, os interesses dos desenvolvedores pesam muito nos valores do 
software. Alguns dos efeitos estão listados a seguir.
É mais importante documentar o design do software além de seu uso. Com um 
projeto mal documentado, os mantenedores de software gastarão muito mais tempo 
estudando o software existente antes de fazer alterações. Trabalhar com aspectos de 
design não documentados também pode causar novos erros.
É mais importante despender esforço extra no desenvolvimento de software e pro­
cedimentos de teste e salvá­los para reutilização após a manutenção. Os engenheiros de 
software recentemente se concentraram em uma importante técnica chamada refatoração.
Refatoração refere­se a alterações no software que não alteram sua funcionalidade. As 
alterações são feitas com o objetivo de simplificar a manutenção futura. Após uma manu­
tenção de refatoração, o software de teste original pode ser reutilizado sem modificação.
É mais importante estruturar o design para que alterações futuras possam ser feitas 
com mais facilidade. A complexidade e a natureza das interações entre os componentes 
é a consideração mais importante aqui. Os conceitos de acoplamento e coesão desti­
nam­se a lidar com esse problema.
Como sabemos, software é qualquer programa de computador, mas também pode ser 
um ecossistema de softwares, que também pode ser definido como um conjunto de ins­
truções que são responsáveis por orientar o computador na realização de determinadas 
tarefas. A seguir estão as características do software:
• Durabilidade;
• Hibridez;
• Usabilidade;
• Reutilização de componentes;
• Flexibilidade;
• Manutenção;
• Portabilidade;
• Confiabilidade.
As metodologias de solução de problemas científicos e de Engenharia de Software
estão intimamente relacionadas, afinal, por que o processo deveria ser diferente?
Existe um processo científico bem definido para a resolução de problemas:
• Elaborar hipóteses;
9
UNIDADE Conceituação de Engenharia de Software Experimental
• Coletar evidências;
• Tirar conclusões.
Sim, pode haver mais etapas e escolas metodológicas diferentes, mas ao final, mini­
mamente tudo gira ao redor dessas três macroetapas. Se aplicarmos esse processo ao 
desenvolvimento de software, ele pode ser uma ferramenta muito poderosa em design 
e arquitetura.
Partindo dessas definições, você há de concordar que a Engenharia de Software 
precisa de mais experimentação, por exemplo:
• Para confirmar teorias e também a “sabedoria convencional”: limitar a medida 
ciclomática garante qualidade?
• Para explorar relacionamentos: como a complexidade do design afeta a produti­
vidade dos designers?
• Para avaliar a precisão dos modelos: A análise por pontos de função prevê o 
tamanho do código?
• Para validar medidas: O número de métodos é uma medida válida de complexi­
dade de classe?
Conceituação de Engenharia de Software
Engenharia de Software é um estudo detalhado da engenharia para o projeto, desen­
volvimento e manutenção de software. Foi introduzida para resolver os problemas de 
projetos de software de baixa qualidade que em meados da década de 1970 do século XX 
acabaram por gerar o que ficou conhecido como Crise do Software. Os problemas surgem 
quando um software geralmente excede prazos, orçamentos e níveis reduzidos de quali­
dade. Ela garante que o aplicativo seja construído de forma consistente, correta, dentro do 
prazo e do orçamento e dentro dos requisitos.
Um software deve estar em conformidade com especificações de qualidade, trata­se 
de uma meta essencial e básica da Engenharia de Software que mostra o caminho para 
obter a melhor qualidade de produtos e processos para atender ao cliente. Portanto, a 
Engenharia de Software objetiva diversas soluções que devem evidenciar a qualidade do 
produto final, que deverá atender ao cliente que o solicitou.
A demanda da Engenharia de Software também surgiu para atender à imensa 
taxa de mudança nos requisitos do usuário e no ambiente no qual o aplicativo deveria 
estar funcionando.
Você já deve ter percebido que no terço final do século XX já se pensava em bus­
car agilidade.
Um produto de software é avaliado pela facilidade com que pode ser usado pelo usu­
ário final e pelos recursos que oferece. Um aplicativo deve pontuar nas seguintes áreas:
• Operacional: isso diz o quão bom um software funciona em operações como orça­
mento, usabilidade, eficiência, correção, funcionalidade, confiabilidade, segurança 
e proteção;
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11
• Transicional: a transição é importante quando um aplicativo é transferido de uma pla­
taforma a outra. Portanto, portabilidade, reutilização e adaptabilidade vêm dessa área;
• Manutenção: especifica o quão bom um software funciona num ambiente em mu­
dança. Modularidade, facilidade de manutenção, flexibilidadee escalabilidade vêm da 
parte de manutenção.
Ciclo de vida de desenvolvimento de software ou SDLC é uma série de estágios na 
engenharia de software para desenvolver o aplicativo de software proposto, como:
• Comunicação;
• Coleta de requisitos;
• Estudo de viabilidade;
• Análise de sistema;
• Design;
• Codificação;
• Teste;
• Integração;
• Implementação;
• Operações e manutenção;
• Disposição.
Todas essas etapas são importantes e ocorrem realmente em todos os ciclos de vida 
de software de formas diferentes em momentos distintos, em iterações ou linearmente, 
dependem do paradigma utilizado, como por exemplo: cascata, espiral, integrado, ágil 
ou enxuto. Todavia, podemos abstrair e ficar com as seguintes 5 etapas padrão:
• análise e definição de requisitos;
• planejamento do projeto de desenvolvimento;
• implementação das funcionalidades durante a codificação;
• execução dos testes de segurança, validação do usuário e rastreamento de bugs;
• integração da aplicação no ambiente de produção.
A Engenharia de Software geralmente começa com a primeira etapa como uma ini­
ciação de solicitação do usuário para uma tarefa ou saída específica. Ele submete seu 
requerimento a uma organização prestadora de serviços. A equipe de desenvolvimento 
de software separa os requisitos do usuário, os requisitos do sistema e os requisitos fun­
cionais. O requisito é coletado por meio de entrevistas com um usuário, referência a um 
banco de dados, estudo do sistema existente etc. Após a coleta de requisitos, a equipe ana­
lisa se o software pode ser feito para atender a todos os requisitos do usuário. O desen­
volvedor então decide um roteiro de seu plano. A análise do sistema também inclui uma 
compreensão das limitações do produto de software. De acordo com o requisito e análise, 
um design de software é feito. A implementação do design de software começa em ter­
mos de escrever o código do programa em uma linguagem de programação adequada.
11
UNIDADE Conceituação de Engenharia de Software Experimental
Objetivos da Experimentação 
Como outras ciências e disciplinas de engenharia, a Engenharia de Software requer 
um ciclo de construção de modelos, experimentação e aprendizado. Os experimentos 
são ferramentas valiosas para todos os engenheiros de software envolvidos na avaliação e 
escolha entre diferentes métodos, técnicas, linguagens e ferramentas. O objetivo da expe­
rimentação em Engenharia de Software é apresentar os estudos empíricos em Engenharia 
de Software, usando experimentos controlados.
Fornece­nos conhecimento do mundo físico e é a experiência que fornece as evidên­
cias que fundamentam esse conhecimento. A experiência desempenha muitos papéis 
na ciência. Um de seus papéis importantes é testar teorias e fornecer a base para o 
conhecimento científico.
Realizar um experimento quase sempre é uma tarefa complexa e demorada. Uma vez 
que a experimentação envolve muitas etapas, como definição de meta, planejamento, 
execução, análise e empacotamento, todas devem ser realizadas de forma sistemática e 
consistente para alcançar um experimento replicável e resultados válidos. Como a escala 
dos problemas científicos tem aumentado, isso se reflete não apenas no tamanho dos 
dados, mas também na complexidade das ferramentas baseadas em computador neces­
sárias para investigar esses problemas.
Organização do Experimento 
Para Travassos, Gurov e Amaral (2002), é verdade que nenhum experimento oferece 
prova com certeza; eles verificam a previsão teórica de encontro à realidade. A comu­
nidade aceita uma teoria se todos os fatos conhecidos dentro de seu domínio puderem 
ser deduzidos da teoria, possuírem uma verificação experimental extensa e predizerem 
o novo fenômeno corretamente.
Uma das coisas importantes na organização de um experimento, efetivamente saber 
por que você está fazendo um experimento. Portanto, precisamos da famosa “hipóteses”.
Uma hipótese é algo que você propõe ser verdadeiro como base para uma investi­
gação posterior. As pessoas costumam fazer suposições ao iniciar projetos de software, 
por exemplo, em que uma tecnologia atenderá a todos os requisitos necessários mas não 
definem ou registram totalmente essas suposições. Uma hipótese está, de certa forma, 
um nível acima de uma suposição. Uma hipótese é uma suposição que você não sabe se 
é verdadeira. Para continuar com o projeto sob esse pressuposto ele precisa ser provado 
e, para isso, requer evidências.
É importante neste ponto definir os critérios de prova. Se você está prestes a embarcar 
em uma prova de conceito, precisa definir os critérios de sucesso.
Por exemplo, se tivéssemos um sistema que precisa processar grandes quantidades de 
dados em tempo real, baseado na internet, então alguns critérios de sucesso podem ser:
• Podemos ter 1 000 000 de acessos simultâneos no site de compra;
• Podemos processar 10 000 mensagens em um segundo;
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• Podemos fazer isso dentro das restrições de orçamento do software;
• Podemos recuperar o atraso se ficarmos para trás em nosso processamento.
E nossa hipótese para esse caso é, por exemplo:
• Seremos capazes de atender aos quatro critérios de sucesso acima usando Azure e 
Python com um front em HTML5 e CSS3?
Em seguida, precisamos coletar evidências para provar ou refutar nossa hipótese.
Mas, essencialmente, significa coletar evidências para provar/refutar um design. Neste 
estágio, construímos a versão mínima útil do sistema que podemos usar para validar nosso 
pensamento. Esse processo parece muito diferente, dependendo da hipótese que você 
está tentando provar.
O importante a lembrar neste ponto é que você deve fazer isso sem supor se a hipótese 
é verdadeira ou não. Uma prova de conceito é útil e fundamental, não importa o resultado. 
Provar que uma abordagem não atenderá aos critérios é tão útil quanto provar que sim.
Com isso em mente, é importante provar ou refutar rapidamente uma abordagem. 
Um loop de feedback rápido entre hipótese, experimento e conclusão é extremamente 
importante. Desta forma, você pode estabelecer rapidamente as abordagens que não 
vão funcionar e continuar com uma avaliação mais aprofundada e, posteriormente, o 
uso da solução comprovada.
É aí que entra a famosa “Prova de Conceito”. Mas espere aí! Antes, um pouco da 
história sobre as tais provas de conceito e como esse conceito tão puro, inteligente e 
bonito, foi distorcido aqui em nosso país.
Vamos primeiro, “pôr os pingos nos is”:
Prova de conceito ou POC, também conhecida como prova de princípio, é a rea­
lização de um determinado método ou ideia para demonstrar sua viabilidade, ou uma 
demonstração de princípio com o objetivo de verificar se algum conceito ou teoria tem 
potencial prático.
Normalmente, depois que um resultado confiável é alcançado no estágio de prova de 
conceito, em seguida vem o protótipo de aparência. Este modelo responde à pergunta: 
como será a aparência e a sensação de uso? Ele oferece uma amostra do design final. 
O protótipo de aparência é visualmente representativo, mas carece de funcionalidade 
real (pelo menos deveria carecer).
Se o seu cliente tiver uma intenção real, honesta e idônea, ele pagará pelo POC. 
Acho importante que o cliente se comprometa com o POC de alguma forma. Afinal, 
muitos jovens desenvolvedores e analistas se comprometem, de corpo e alma, com uma 
solução ou arquitetura e gastam seu tempo e possibilidades de ganhos fazendo “coisas 
para os outros”. E acabam resolvendo problemas de graça e depois são descartados por 
algum outro fornecedor, ou pior, ninguém levou nada mas viraram “trouxas” do cliente 
tomador do serviço. Se você for uma startup e quiser gerar dinheiro e eles forem um 
grande cliente, cobre, sem medo. Se não pagarem, esse cliente não era para ser seu e 
se fosse, geraria mais dor de cabeça que proventos e networking. Lembre­se, você é 
livre e independente.
13
UNIDADE Conceituação de Engenharia de Software Experimental
O desenvolvimento de uma prova de conceito geralmente requeralgum 
investimento de tempo ou outros recursos, como tecnologias de suporte 
ou componentes físicos necessários para ser concluído. Passar por esse 
processo, no entanto, permite que as empresas determinem a viabilidade 
de uma ideia antes de colocar recursos de nível de produção por trás de 
uma ideia não testada.
Um plano de prova de conceito pode abordar como o produto ou serviço 
proposto apoiará as metas organizacionais , objetivos ou outros requisitos 
de negócios, embora essa etapa não seja o objetivo principal do POC. 
O processo de prova de conceito deve incluir:
• critérios claramente definidos para o sucesso;
• documentação de como a prova de conceito será realizada;
• um componente de avaliação; e
• uma proposta de como avançar caso o POC seja bem­sucedido.
O desenvolvimento de tal plano é uma etapa importante para determinar 
como um produto ou serviço imaginado será entregue aos usuários com 
o menor número de falhas.
Prova de conceito vs. protótipo
Embora os termos prova de conceito e protótipo sejam frequentemente 
usados de forma intercambiável, eles são processos diferentes destinados 
a produzir resultados diferentes e servir a propósitos diferentes.
Onde uma prova de conceito se destina a determinar se uma ideia pode 
ser transformada em realidade, um protótipo se destina a transformar 
essa ideia em uma versão simplificada do produto que pode ser testado e 
avaliado quanto à usabilidade, funcionalidade e design. Não se espera que 
um protótipo tenha todos os recursos e funções de um produto pronto 
para o mercado, nem que contenha toda a usabilidade ou estética de um 
produto. Ele fornece às partes interessadas, como gerentes e executivos 
de projeto, bem como investidores em potencial, um esboço de como será 
o produto. (PRATT, 2020, p. 2)
Bem, em suma, uma vez que uma hipótese foi provada ou refutada, você pode tirar 
suas conclusões.
Se a conclusão disser que uma abordagem funciona ou não, é importante escrevê­la 
e documentar totalmente todas as decisões tomadas. Isso não apenas o força a pensar e 
considerar totalmente essas decisões, mas também é fundamental para que as pessoas 
possam entender o design posteriormente.
Usando esse processo, podemos avaliar rapidamente as abordagens sugeridas e mini­
mizar o tempo perdido explorando becos sem saída.
A lição mais importante é que o processo experimental científico é igualmente apli­
cável ao desenvolvimento de software e deixa você não apenas com um design no qual 
você tem confiança, mas também com um raciocínio totalmente documentado por trás 
de cada decisão tomada.
Agora que você já entendeu, vamos brevemente voltar ao tema da POC, com um 
pequeno causo para sua aprendizagem:
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15
Nos idos de 2013, quatro empresas bem-posicionadas em “data cleansing” ou lim-
peza de dados, foram chamadas para uma prova de conceito de uma grande insti-
tuição. Todos os concorrentes estavam eufóricos e queriam fazer o cliente potencial 
conhecer qual era o melhor e vencer a competição, afinal, era algo em torno de 
90.000.000 de CPFs que estavam em jogo para serem tratados. Então veio a ordem 
do potencial cliente:
• Senhores, precisamos que vocês façam uma prova de conceito para limpar, du-
plicar e enriquecer os nossos dados, para tanto propomos que vocês realizem 
uma POC com suas tecnologias como critério de seleção para um projeto espe-
cial que temos aqui. A POC ocorrerá com 5.000 registros como amostra para 
cada um dos fornecedores.
Ohhhhh, todos ficaram eufóricos e mandaram seus orçamentos para a sua POC. Porém, 
receberam uma ligação...
• Se vocês cobrarem a POC não faremos com vocês, pois são só 5.000 registros de 
90.000.000 milhões que temos, isso é uma ousadia.
Todavia é importante você saber que para esse experimento, houve horas de setup, 
escrita de código, preparação de interface, preparação de ambiente, horas homem, 
horas teste etc. Mas como eram 90 milhões de registros, todos os 4 abriram mão e 
rodaram as POCs livres de custos. A coisa não era tão simples assim, investiram-se 
40 horas de codificação para você ter uma ideia.
Bom, todos entregaram suas POCs e aguardaram o resultado, que como você já deve 
imaginar, não veio.
Bem, as empresas acharam estranho e começaram a conversar entre si. Duas delas 
haviam ligado e foram rispidamente tratadas.
• Infelizmente devido à crise “desculpa para qualquer intercorrência econômica 
temporária no país” não poderemos ir adiante com o projeto, agradecemos sua 
presteza em nos atender e esperamos poder contar com você para o próximo 
projeto em tempos melhores;
• Como assim, “cara pálida”?!
Todos ficaram com cara de interrogação após investirem tempo, e pensaram, bem, 
mas dos males o menor, eram só 5.000 registros.
5.000 de cada, portanto 20.000 registros foram processados.
Quase 2 anos depois, acabou-se descobrindo que na verdade o projeto era para 
20.000 registros que deveriam ser preparados para uma campanha de marketing
exclusiva para clientes “TOP” já selecionados e devidamente segmentados pelo time 
de DBA daquele potencial cliente.
Portanto, caro aluno, o projeto saiu: “de graça”.
Moral da história, POC é perigoso se você abrir mão de cobrar porque você ou a empre-
sa que você trabalha espera por um contrato mais à frente. Isso infelizmente não existe. 
A ordem no mercado e nos negócios é “cobre”, mesmo que o cliente vá para outro.
Imagino que você esteja curioso pelo fim da história... sim, vou contar.
O Superintendente da área do potencial cliente foi demitido por assédio moral, coisa 
que aconteceu quando ele assediou funcionários de outra área e o outro superinten-
dente tinha mais cacife político. Às vezes acontece.
15
UNIDADE Conceituação de Engenharia de Software Experimental
Bom, daí você pode imaginar que seus colaboradores e demais pessoas pressionadas 
se sentiram livres para abrirem processos, contarem histórias de terror, e por aí vai.
Ética nos negócios e ética em engenharia de software não se negocia, evite cair em 
armadilhas você que está no início de carreira ou que ainda não teve o azar de passar 
por isso.
Experimentação e Engenharia 
de Software Experimental
A Engenharia de Software Experimental é uma parte que se concentra na coleta 
de evidências, por meio de medições e experimentos envolvendo sistemas de software 
(produtos, processos e recursos de software).
O principal objetivo da realização de experimentos é provar ou refutar as hipóteses 
ou ideias dos cientistas.
Portanto é fundamental utilizar o uso da abordagem científica para o desenvolvimento , 
evolução e manutenção de software, principalmente métodos científicos para fazer pes­
quisa e para tomar decisões sobre mudanças na forma de desenvolver softwares. Normal­
mente começa com a observação e o registro do que é observado, e evolui para a mani­
pulação de variáveis controláveis e a observação de seu efeito em variáveis de interesse.
Para entender uma disciplina é necessário a construção de modelos, não 
só de produtos mas também de processos e domínios de aplicação. Para 
testar se a compreensão está correta é preciso testar esses modelos, isto 
implica em experimentação. Ao se analisar resultados experimentais, 
aprendemos e consolidamos esse conhecimento em modelos mais sofis­
ticados. (BRAGA; MASIERO, 2017, p. 10)
Portanto da mesma maneira que há paradigmas em Engenharia de Software, como vi­
mos anteriormente, temos paradigmas em Engenharia de Software Experimental, a saber:
• Paradigma Analítico:
 » Baseado em matemática;
 » Propõe uma teoria formal ou um conjunto de axiomas;
 » Deriva matematicamente um conjunto de resultados;
 » Está no cerne da ciência da computação e expõe a herança matemática de nossa 
área (Engenharia de Software).
• Paradigma Experimental:
 » Observa o mundo ou soluções existentes;
 » Propõe um modelo de comportamento ou solução melhor;
 » Mede e analisa modelos experimentalmente;
 » Valida ou refuta hipóteses e modelos.
16
17
De�nição Interpretação
Coleta de dados empíricosPlanejamento
O 
Pl
ano d
o p
ro
je
to
Coleta de dados
Objetivo
Questão
Métrica Medição
Resposta
Alcanço do
objetivo
Figura 1 – Relações entre a teoria versus observação e
o ciclo para a organização de um processo de solução
Fonte: Adaptada de BRAGA, R.; MASIERO, P.C., 2017. p.14
Um experimento deve ser tratado como um processo da formulação ou 
verificação de uma teoria. A fim de que o processo ofereça os resulta­
dos válidos, ele deve ser propriamente organizado e controlado ou, pelo 
menos, acompanhado. Com o propósito de atingir estes objetivos várias 
metodologias de organização dos experimentos foram elaboradas. Para se­
rem comparadas as metodologias da experimentação possuem diferentes 
características como, por exemplo, as fases do processo de experimenta­
ção, a maneira da transformação dos conceitos abstratos do domínio às 
métricas concretas, o objetivo principal da experimentação, as ferramentas 
do empacotamento etc.
Um bom exemplo da metodologia da experimentação avançada é o Para­
digma da Melhoria da Qualidade (Quality Improvement Paradigm – QIP). 
A essência dessa metodologia está na melhoria contínua do processo do 
desenvolvimento de software.
A metodologia define os seis passos que terminam resultando em um ci­
clo da melhoria do processo completo. O ciclo se inicia com a caracteriza­
ção do processo de negócio necessária para a compreensão do ambiente 
e a definição dos objetivos básicos. A seguir os objetivos quantitativos são 
estabelecidos com a propósito de demonstrar as expectativas razoáveis 
da experimentação. Baseado na caracterização e nos objetivos definidos 
o processo da melhoria apropriado é escolhido tomando em considera­
ção a consistência entre os objetivos. O processo do desenvolvimento de 
software oferece, além do próprio software, o feedback do projeto que 
representa a informação recolhida. Essa informação serve como a base 
para a análise, ou seja, a avaliação das práticas atuais, a determinação 
dos problemas, a proposição da melhoria futura. Finalmente, toda infor­
mação relevante está empacotada para utilização futura. (TRAVASSOS; 
GUROV; AMARAL, 2002, p. 19)
17
UNIDADE Conceituação de Engenharia de Software Experimental
Causa Efeito
ResultadoTratamento
Teoria
Variável
Independente
Execução do
Experimento
Variável
Dependente
Observação
Figura 2 – O processo principal da abordagem GQM
Fonte: Adaptada de TRAVASSOS; GUROV; AMARAL, 2002, p. 21
Quais tipos de pesquisa nos auxiliam e são complementares?
Temos dois tipos de paradigmas de pesquisa com abordagens diferentes para estudos 
empíricos nos quais devemos notar a complementaridade entre ambas para fins de pes­
quisa em engenharia de software experimental, a saber:
A pesquisa exploratória se preocupa em estudar objetos em seu ambiente natural e 
deixar os achados emergirem das observações.
Isso implica um desenho de pesquisa flexível para se adaptar às mudanças no fenô­
meno observado. A pesquisa de design flexível também é referida como pesquisa quali­
tativa, pois é principalmente informada por dados qualitativos. Pesquisas indutivas ten­
tam interpretar um fenômeno baseado em explicações que as pessoas trazem adiante. 
Preocupa­se em descobrir as causas notadas pelos sujeitos no estudo e entender sua 
visão do problema em questão. O sujeito é a pessoa, que está participando de um estudo 
empírico para avaliar um objeto.
A pesquisa explicativa preocupa­se principalmente em quantificar uma relação ou 
comparar dois ou mais grupos com o objetivo de identificar uma relação causa­efeito.
A pesquisa é frequentemente conduzida através da criação de experimentos contro­
lados. É um estudo de design fixo, implicando que os fatores são corrigidos antes do 
lançamento do estudo.
A pesquisa de design fixo também é referida como pesquisa quantitativa, pois é infor­
mada principalmente por dados quantitativos.
Investigações quantitativas são apropriadas ao testar o efeito de alguma manipulação 
ou atividade.
Os métodos de pesquisa quantitativa enfatizam medidas objetivas e a análise estatís­
tica, matemática ou numérica de dados coletados por meio de pesquisas, questionários 
e pesquisas ou pela manipulação de dados estatísticos pré­existentes usando técnicas 
computacionais.
A pesquisa quantitativa concentra­se em reunir dados numéricos e generalizá­los entre 
grupos de pessoas ou para explicar um fenômeno específico. O relatório final escrito tem 
uma estrutura definida que consiste em introdução, literatura e teoria, métodos, resulta­
dos e discussão.
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Seu objetivo ao conduzir um estudo de pesquisa quantitativa é determinar a relação 
entre uma variável independente e outra, uma variável dependente ou de resultado den­
tro de uma população. Os projetos de pesquisa quantitativa são descritivos, geralmente 
medidos uma vez ou experimental medidos antes e depois de um tratamento.
Um estudo descritivo estabelece apenas associações entre variáveis; um estudo expe­
rimental estabelece causalidade.
Suas principais características são:
• Os dados são geralmente coletados por meio de instrumentos de pesquisa estruturados;
• Os resultados são baseados em tamanhos de amostra maiores que são representa­
tivos da população;
• O estudo de pesquisa geralmente pode ser replicado ou repetido, dada sua 
alta confiabilidade;
• O pesquisador tem uma questão de pesquisa claramente definida para a qual res­
postas objetivas são buscadas;
• Todos os aspectos do estudo são cuidadosamente planejados antes que os dados 
sejam coletados;
• Os dados estão na forma de números e estatísticas, geralmente organizados em 
tabelas, gráficos, figuras ou outras formas não textuais;
• O projeto pode ser usado para generalizar conceitos mais amplamente, prever 
resultados futuros ou investigar relações causais;
• O pesquisador utiliza ferramentas, como questionários ou softwares de computador, 
para coletar dados numéricos.
Uma vantagem é que os dados quantitativos promovem comparações e análi­
ses estatísticas.
Podemos utilizar métodos qualitativos também.
A definição de qualitativa refere­se a medidas das características de algo.
A pesquisa qualitativa envolve a coleta e análise de dados não numéricos (por exem­
plo, texto, vídeo ou áudio) para compreender conceitos, opiniões ou experiências. A pes­
quisa qualitativa é o oposto da pesquisa quantitativa , que envolve a coleta e análise de 
dados numéricos para análise estatística.
A pesquisa qualitativa visa obter uma compreensão profunda de uma organização 
ou evento específico, ao invés de uma descrição superficial de uma grande amostra de 
uma população. Tem como objetivo fornecer uma representação explícita da estrutura, 
ordem e padrões gerais encontrados entre um grupo de participantes, por exemplo.
A pesquisa qualitativa não introduz tratamentos ou manipula variáveis, nem impõe 
aos participantes as definições operacionais de variáveis do pesquisador. Em vez disso, 
permite que o significado surja dos participantes. É mais flexível porque pode se ajustar 
à configuração. Conceitos, ferramentas de coleta de dados e métodos de coleta de dados 
podem ser ajustados à medida que a pesquisa avança.
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UNIDADE Conceituação de Engenharia de Software Experimental
Tem como objetivo obter um melhor entendimento por meio de experiências em 
primeira mão, relatos verdadeiros e citações reais. Assim, compreender como os par­
ticipantes extraem significado de seu entorno e como seu significado influencia seu 
comportamento.
A pesquisa qualitativa usa a observação como método de coleta de dados. A observa­
ção é usada extensivamente em estudos e reduz a distorção entre o observador e objeto 
observado, que pode ser produzido por um instrumento.
O cenário do mundo real é a primeira característica da pesquisa qualitativa. Em mé­
todos de pesquisa qualitativa, como método de observação, pesquisa etnográfica, grupo 
focal, entrevistas individuais, o comportamento dos participantes do estudo é observado 
e a conclusão é tirada com base em suas respostas e seucomportamento, por exemplo, 
perante um sistema de informação ou protótipo.
É possível que pesquisas qualitativas e quantitativas investiguem os mesmos temas, 
mas cada um deles abordará um tipo diferente de questão.
Por exemplo, uma investigação quantitativa poderia ser iniciada para investigar o 
quanto um novo método de inspeção diminui o número de falhas encontradas no teste. 
Para responder a perguntas sobre as fontes de variações entre diferentes grupos de ins­
peção, uma investigação qualitativa poderia ser iniciada.
Estratégias de design fixo, como experimentos controlados, são apropriadas ao testar 
os efeitos de um tratamento, enquanto um estudo de design flexível é apropriado para 
descobrir por que os resultados de uma investigação quantitativa são como eles são.
As duas abordagens devem ser consideradas complementares e não competitivas 
entre si.
Introdução à Engenharia 
de Software Experimental
Engenharia de Software Experimental é um ramo da engenharia de software que 
visa avaliar os conceitos utilizados na produção de sistemas de software, como o desen­
volvimento de ciclos ou arquiteturas de software. É a aplicação de métodos empíricos à 
engenharia de software.
É o estudo dos artefatos de software, ou seja, os elementos envolvidos na criação de 
um software ou resultado, para fins de caracterização, compreensão, avaliação, previsão, 
controle, gestão ou melhoria por meio de análises qualitativas ou quantitativas.
Muitos critérios entram em jogo no projeto de software, como os métodos de desen­
volvimento a serem adotados, o número de desenvolvedores a serem empregados ou o 
tempo de produção a ser estimado.
Muitas vezes, com base na experiência dos desenvolvedores, as escolhas que decor­
rem desses critérios são influenciadas mais por opiniões e “achismos” do que por análises 
objetivas. Muitos artigos científicos publicados em periódicos de engenharia de software 
não apresentam qualquer validação experimental e isso descredencia boa parte das pes­
quisas relacionadas a performance e novas abordagens, mantendo os desenvolvedores 
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e engenheiros de software em uma certa zona de conforto, por outro lado mantém as 
áreas financiadoras de projetos com os “pés atrás”.
A Engenharia de Software Experimental consiste na observação de al­
guns aspectos do desenvolvimento de software com foco no experimento . 
Esta observação pode ser feita através da aplicação de métodos ou técni­
cas, sejam eles novos ou já existentes. A Engenharia de Software Experi­
mental permite compreender melhor o funcionamento das coisas e saber 
se o que se acredita ser verdade realmente é. Existem vários contextos de 
aplicação dos experimentos em Engenharia de Software Experimental 
como in vitro, in vivo, in sílico e in virtuo. (JESUS, 2013, p. 6)
O objetivo do uso de métodos experimentais em engenharia de software é, então, 
provar ou refutar o valor de uma abordagem ou técnica particular. Para tanto, os da­
dos manipulados na engenharia de software empírica cobrem todo o ciclo de vida do 
software incluindo, entre outras coisas, o código­fonte (funcional ou de teste ), histórico, 
documentação ou mesmo vestígios de execução do software.
Mas Engenharia de Software também é uma disciplina de laboratório, portanto há 
necessidade da existência de profissionais cujo papel é construir cada vez “mais barato” 
e “mais rápido” sistemas cada vez “melhores”, utilizando o conhecimento disponível à 
época. Portanto, é fundamental que entendamos, ou ao menos tentemos entender, a 
natureza dos processos e produtos de software e da relação entre os dois no desenvolvi­
mento e manutenção de sistemas.
Mas se a Engenharia de Software Experimental trabalha basicamente com o entendi­
mento a partir do teste de hipóteses e comparações para saber o que é funcional e o que 
não é em construção de software ou em abordagem processuais em software, temos 
então os paradigmas, ou se preferir as formas de se fazer isso não é mesmo?!
Todavia, devemos refletir sobre a novidade da disciplina de Engenharia de Software
que despontou como a “salvação para a crise do software” e, que hoje, é terrivelmente 
dependente de teste e experimento para que seus produtos de software possam ser acei­
tos pelos seus usuários. Independentemente do método da moda ou do que as grandes 
consultorias e fabricantes determinem. Vejamos por exemplo esse pequeno excerto, 
retirado de um livro canônico sobre Engenharia de Software Experimental:
A experimentação refere­se à correspondência com fatos a suposições, 
especulações e crenças que abundam na construção de software. A cons­
trução de software é apoiada e usa uma série de ideias: aplicamos técni­
cas em que confiamos para produzir um determinado resultado; acredita­
mos que muitas pessoas serão capazes de concluir o projeto; esperamos 
que o tempo de desenvolvimento seja menor usando uma determinada 
ferramenta; assumimos que a qualidade do produto será melhor se usar­
mos um determinado processo de desenvolvimento etc.
Mas temos a certeza de que as nossas crenças são verdadeiras? Quais das 
alegações feitas pela comunidade de desenvolvimento de software são 
válidas? Em que circunstâncias são válidas?
Infelizmente, quase não há certezas sobre as ideias sobre as quais a 
Enge nharia de Software se funda. A engenharia de software atingiu um 
estágio mais parecido com a charlatanice do que a engenharia; uma si­
tuação em que um artigo de pesquisa após o outro exalta as virtudes de 
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UNIDADE Conceituação de Engenharia de Software Experimental
um procedimento, estilo, técnica ou conjunto de regras específicos para 
domar o monstro do software e levar à terra prometida; uma situação em 
que as anedotas formam a maior parte das informações disponíveis sobre 
o quão bem um determinado esquema funciona, especialmente em com­
paração com modelos concorrentes; uma situação em que as opiniões 
são muitas vezes fortemente mantidas, vigorosamente defendidas e mais 
prevalentes do que dados objetivos reais.
Atualmente, as ideias válidas distinguem­se das falsas crenças em enge­
nharia de software, aplicando o teste do tempo. A certeza de uma ideia é 
julgada se as pessoas usam a ideia. Se muitas pessoas usam a ideia, pa­
recemos ter certeza. Se poucas pessoas usarem a ideia, ela é considerada 
falsa e será devastada pelo tempo. Este modus operandi é mais parecido 
com disciplinas “da moda” do que engenharia. (JURISTO; MORENO, 
2010, p. 3)
Por ser uma área relativamente nova, a Engenharia de Software Experimental enfrenta 
a opinião dos céticos, todavia, as refutações são muito fortes, vejamos:
Quadro 1 – Resumo de falácias e refutações sobre experimentação em ciência da computação
O método científico 
tradicional não é aplicável.
Para entender o processo de informação, os cientistas da computação 
devem observar fenômenos e formular e testar explicações. Este é o 
método científico.
O nível atual de 
experimentação é 
bom o suficiente.
Em relação a outras ciências, os dados mostram que os cientistas da 
computação validam uma porcentagem menor de suas reivindicações.
Experimentos 
custam muito.
Experimentos significativos podem se encaixar em pequenos orça-
mentos; experimentos caros podem valer mais do que seu custo.
As manifestações 
serão suficientes.
Demos pode fornecer incentivos para estudar uma questão mais 
adiante. Muitas vezes, no entanto, essas demonstrações apenas ilus-
tram um potencial.
Há muito barulho 
no caminho.
Felizmente, técnicas podem ser usadas para simplificar variáveis e res-
ponder perguntas.
A experimentação 
atrasará o progresso.
Aumentar a proporção de papéis com validação significativa tem uma 
boa chance de acelerar o progresso.
A tecnologia muda 
muito rápido.
Se uma pergunta se torna irrelevante rapidamente, ela é muito estrei-
tamente definida e não vale a pena gastar muito esforço.
Você nunca 
vai publicá-lo.
Passos menores ainda valem a pena publicar porque melhoram nosso 
entendimento e levantam novas questões.
Fonte: Adaptado