Mudanças Tecnológicas e Educação

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QUESTIONÁRIO – FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – AULA 07 – PEDAGOGIA
Ao fazer várias considerações e ponderações sobre as profundas mudanças
tecnológicas ocorridas a partir do final do século XX, constata-se que o primeiro
resultado das mudanças significativas em instituições sociais e nas relações de
experiência dentro da aldeia global digital é que também foram modificados de
maneira importante, nos conteúdos, nas formas e nos códigos, os processos de
socialização das novas gerações e, portanto, as demandas e exigências
educacionais na instituição escolar. Neste complexo, inovador e acelerado contexto
social e simbólico, acontece a socialização da maioria dos indivíduos das sociedades
contemporâneas. De acordo com as influências que recebem, desenvolvem-se as
suas competências, conhecimentos e esquemas de pensamento. Diante dessa
realidade, podemos afirmar que:
Resposta Marcada :
Os sistemas de educação devem atualizar-se e também inovar em suas ações
pedagógicas.
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As mudanças sociais provocadas pelas inovações tecnológicas provocaram uma
transformação substancial da vida cotidiana, ou seja, a onipresença da informação
como entorno simbólico da socialização. Vivemos em um ambiente essencialmente
simbólico. A crescente importância do setor de serviços exalta a extrema relevância
da informação e do conhecimento de tal forma que se torna um elemento substancial
da cultura atual. A distinta posição dos indivíduos no que diz respeito à informação
define o seu potencial produtivo, social e cultural. Essa característica é tão marcante
que chega a determinar…
Resposta Marcada :
A exclusão social.
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A vida cotidiana de crianças, jovens e adultos se encontra profundamente alterada
pela ininterrupta e poderosa penetração social das novas tecnologias da informação
e da comunicação. Essas novidades oferecem inovadoras peculiaridades para o
conhecimento e a experiência dos seres humanos. De acordo com Peters (2011),
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qual é o objetivo fundamental de todas essas tecnologias?
Resposta Marcada :
Melhorar um serviço universal e enriquecer as experiências dos cidadãos.
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Três inovações tecnológicas revolucionaram os meios de comunicação: o rádio, a
televisão e a internet, cada qual com suas especificidades e características próprias
que influenciam e alteram, na contemporaneidade, os modos de comunicação.
Pensando na relação entre a carta e o e-mail, ambos possuem a mesma função,
levar uma mensagem do emissor ao receptor, contudo a comunicação não ocorre da
mesma maneira. Nessa perspectiva, em meio ao mundo digital, podemos inferir que
a tecnologia, tornou a comunicação um processo…
Resposta Marcada :
Frenético.
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Segundo Lorenzoni (2016a) para que a relação professor-aluno dê certo é preciso
haver naturalidade na apropriação não apenas dos recursos digitais. Ou seja, é
preciso que os professores conheçam os métodos que alteram a relação da
aprendizagem dos alunos nesse contexto. Em um dos métodos apresentados por
Lorenzoni (2016c) o professor deverá questionar seus alunos provocando-o a buscar
respostas que possam auxiliá-lo no desenvolvimento de suas capacidades, bem
como de confiança e autonomia. O método descrito é denominado por Lorenzoni
como:​​​​​​​
Resposta Marcada :
Aprendizado por meio de desafios.
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