proposta-pedagogica

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As ações empreendidas pelo CCI, deverão pautar-se pelo princípio da indissociabilidade entre o 
cuidar e o educar, considerando: 
 
 
I) A criança como centro das ações, compreendida como ser completo e capaz de se 
desenvolver e aprender; 
II) A realidade sócio cultural da criança, reconhecendo a sua diversidade; 
III) O brincar como forma particular de expressão, pensamento, interação e comunicação 
infantil; 
IV) Os direitos da criança e o respeito à sua condição peculiar de pessoa em 
desenvolvimento e aprendizado; 
V) A importância de um ambiente propiciador de construção da auto imagem positiva; 
VI) O educador como sujeito mediador do processo de desenvolvimento entre a criança e o 
mundo; 
VII) A importância de favorecer a ampliação do processo de construção dos conhecimentos 
através do acesso aos bens socioculturais disponíveis, possibilitando, assim, o 
desenvolvimento das capacidades relativas à expressão e pensamento, de diversidade 
ética e estética etc. 
VIII) A participação e a ajuda mútua, possibilitando a construção da autonomia e da 
cooperação.