Ética no uso de animais para fins científicos e didáticos

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Prof. José Rômulo Soares dos Santos
Ex membro da CEUA UFCG
Pós-doutorado em Medicina veterinária – UFCG
Doutorado em Medicina Veterinária - UFCG
Mestrado em Medicina Veterinária - UFCG
Mestrado em Zootecnia - UFCG
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
DEPARTAMENTO DE MORFOLOGIA
LABORATORIO DE PRÁTICA E PROCESSAMENTO HISTOPATOLÓGICO
ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA 
FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
JOAO PESSOA@jromulosmedvet
Aula 01
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Como os seres humanos devem tratar os animais?
“Charles Darwin demonstrou 
que o homem é um animal, e 
que as preocupações morais 
com o homem deveriam se 
estender aos animais” 
Rivera 2003
Ética na experimentação animal
O QUE A BÍBLIA DIZ?
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
“Em sua lei dada aos israelitas, Deus 
providenciou que os animais tivessem 
descanso, comida, proteção contra 
ferimentos e ajuda quando enfrentassem 
dificuldades”. 
Êxodo23:4,5; Deuteronômio 22:10;25:4.
“Seis dias deves fazer teu trabalho, mas 
no sétimo deves repousar, para que teu 
touro e teu jumento descansem ”. 
Êxodo23:12.
“O justo importa-se com seu animal doméstico ”. Provérbios 12:10.
Será que faz diferença o modo como os 
tratamos?
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
O que pensa o humano? 
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Alguns acreditam que as pessoas 
podem tratar os animais como bem 
entendem.
Outros acham que os animais devem 
receber um tratamento parecido aos que os 
humanos recebem.
DUALIDADE
Antropocentrismo Os animais devem ter o direito 
básico de não serem tratados como apenas 
como recursos naturais ou mercadorias. 
O que as pessoas dizem? 
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Há cientistas para os quais os animais 
têm o mesmo valor de um vidro de 
substância química usado na sua pesquisa.
Há cientistas que valorizam a vida, 
considerando seres sensíveis e procurando 
diminuir seus sofrimentos.
DUALIDADE
RACIONALIDADE? EMOÇÃO OU RACIONALIDADE? 
O tipo de atitude em relação aos animais depende das experiências vividas.
RACIONALIDADE 
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
O que é ética? 8
ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Ethos – “Bom costume”, ‘costume superior”, “portador de 
caráter”
Legislação baseada ética
Ramo da filosofia 
Busca fundamentar ações morais exclusivamente pela razão
A ética busca o melhor modo de viver e conviver
A filosofia questiona e a ética tenta fundamentar ações morais
E os animais têm direito ou não? 9
ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Problemas éticos da experimentação animal
CONFLITO
JUSTIFICATIVAS PARA USO DE 
ANIMAIS EM BENEFÍCIO DA ESPÉCIE E DO 
HOMEM
ATO DE NÃO CAUSAR DOR E 
SOFRIMENTO AOS ANIMAIS 
Quanto maior o 
sofrimento um 
experimento irá causar 
aos animais, mais difícil é 
a sua justificativa
Não é nada fácil tomar 
decisões éticas
E OS ANIMAIS TEM DIREITOS OU NÃO? 10
ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Como cuidar dos nossos animais no caso de experimentação, 
já que sabemos que muitas vezes essa atividade é decisiva para o 
conhecimento de fenômenos vitais, e que forçosamente teremos que 
utilizá-los?
ASPECTOS HISTÓRICOS 
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
▪ Relacionava aspectos de órgãos humanos 
doentes com o de animais.
450 a.C - Hipócrates
▪ Realizavam vivissecções em animais
com o objetivo de observar estruturas e
formular hipóteses.
▪ Mas o que é vivissecção?
500 a.C – Alcmaeon
330-250 a.C – Herophilus
305 – 240 a.C - Erasistratus
VIVISSECÇÃO ? 12
ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Ato de dissecar um animal vivo com o propósito de realizar 
estudos de natureza anatómo-fisiológica. 
Intervenção invasiva num organismo vivo, com motivações científico-
pedagógicas
VIVISSECÇÃO ? 13
ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Para os defensores 
de animais, é generalizada 
como uso de animais vivos
▪ Testes laboratoriais (testes de drogas, cosméticos, 
produtos de limpeza e higiene);
▪ Práticas médicas (treinamento cirúrgico, transplante 
de órgãos); 
▪ Experimentos na área de psicologia (privação 
materna, indução de estresse);
▪ Experimentos armamentistas/militares (testes de 
armas químicas);
▪ Testes de toxicidade (alcoólica, tabaco, etc).
ASPECTOS HISTÓRICOS 
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
▪ Foi o primeiro a realizar vivissecções com objetivos 
experimentais. 
▪ Testava variáveis após alterações provocadas nos animais. 
131 - 201 d.C - Galeno
▪ Primeira pesquisa científica envolvendo animais
▪ Apresentou os resultados obtidos em estudos 
experimentais sobre a fisiologia da circulação 
realizados em mais de 80 espécies de animais.
1638 – William Harvey
ASPECTOS HISTÓRICOS 
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
▪ Acreditava que os processos de pensamento e 
sensibilidade faziam parte da alma;
▪ Na sua concepção os animais não tinham alma, e por isso, 
não havia possibilidade de sentirem dor.
1596 - 1650 – René 
Descartes
Teoria Mecanicista
“... Animais são meras máquinas e assim não sentem dor e nem prazer. Quando 
queimados com um ferro em brasa ou cortados com uma faca seus gemidos e 
gritos são mais como atrito sobre uma corda, nada mais...” 
ASPECTOS HISTÓRICOS 
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
▪ Lançou a base para posição atualmente utilizada para 
proteção dos animais. 
1789 – Jeremy Bentham
Questionamento
“... A questão não é, podem eles raciocinar? Ou podem eles falar? Mas podem 
eles sofrer ?...” 
ASPECTOS HISTÓRICOS 
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
▪ Usou seu cachorro de estimação para dar aula
▪ A esposa dele fundou a primeira associação para 
defesa dos animais
1860 – Claude Bernard
▪ Primeira lei de proteção aos animais domésticos
1822 – Animal act
▪ Reino unido, primeira lei que regulamentava o uso de 
animais em pesquisa
1876 – British anticruelty act
Século XIX
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Criaram as primeiras sociedades protetoras dos animais
WSPA
1909
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Primeira publicação norte-americana sobre aspectos éticos da 
utilização de animais em experimentação.
▪ Associação Médica Americana
1959
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
▪ Essa proposta não impede a utilização de modelos animais em 
experimentação , mas fez uma adequação no sentido de humanizá-la.
REDUCE
Zoologista William M.S. Russel (Zoologista) e Rex L.Burch (Microbiologista)
“3Rs”
REPLACE REFINE
3 Rs da experimentação animal 21
ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
▪ Substituição do uso de animais por métodos 
alternativos, tais como:
▪ Testes in vitro
▪ Modelos matemáticos
▪ Cultivo celular
▪ Simulação por computador 
REPLACE
Russel e Burch 1959 
3 Rs da experimentação animal 22
ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
▪ Redução do número de pesquisas realizadas em 
modelos animais;
▪ Redução do número de animais utilizados nas 
pesquisas;
▪ Aumento da qualidade do tratamento estatístico.
REDUCE
Russel e Burch 1959 
3 Rs da experimentação animal 
22 de julho de 2012
23
ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
▪ Refinamento das técnicas utilizadas visando diminuir 
a dor e o sofrimento dos animais
▪ Incluindo cuidados de analgesia e assepsia no pré, 
trans e pós operatório.
REFINE
Russel e Burch 1959 
1975
22 dejulho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
▪ Prof. Peter Singer 
Animal liberation –relatou as condições que animais eram 
submetidos na indústria de cosméticos e alimentos.
1978
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
▪ Animal liberation causou - fez ressurgir a discussão 
sobre a utilização de animais em pesquisas
DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS 
DIREITOS DOS ANIMAIS 
▪ UNESCO
Experimentos legitimamente éticos 26
ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Experimentos em animais que sejam em benefício direto para 
saúde humana e animal
Experimentos com animais não são eticamente válidos se 
houver metódos alternativos fidedignos para o conhecimento que se 
procura
Pesquisas que contribuam significativamente para o 
conhecimento da estrutura , função e comportamento dos seres vivos
Situação mundial
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
EUA – 70% das escolas médicas não utilizam animais no 
ensino (Harvard, Columbia e Stanford)
Situação mundial
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Aboliram totalmente
Itália 2000 a 2001 – mais de 1/3 das universidades
Métodos alternativos: 
Manequins, simulação computadorizada
E O BRASIL?
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
▪ Normas para prática didático-científica da 
vivissecção de animais
▪ Lei federal n° 6.638/1979
1991
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
▪ 12 artigos procuram orientar a conduta de profissionais 
envolvidos com o uso de animais em pesquisa 
Princípios Éticos na Experimentação 
Animal
▪ COBEA – Colégio Brasileiro de Experimentação 
Animal
1993
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
▪ OAB inicia um debate sobre a regulamentação do uso de animais em experimentação
▪ Academia Brasileira de Ciência/ABC 
▪ Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/SBPC;
▪ Fundação Oswaldo Cruz/FIOCRUZ; 
▪ Federação das Sociedades Brasileiras de Biologia Experimental/FESBE;
▪ Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ 
▪ COBEA. 
▪ Sociedade Mundial para Proteção dos Animais/WSPA 
▪ Sociedade Zoófila Educativa/SOZED. 
2008
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
▪ Normas para prática didático-científica do uso de animais
▪ Revoga a Lei no 6.638, de 8 de maio de 1979; e da ́ outras
provide ̂ncias
Lei n° 11794 de 8 de outubro de 2008
▪ Lei Arouca
LEI AROUCA – Art. 1°
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Ensino – Restrito a:
IES
Ensino profissional tecnológico na área biomédica
▪ Estabelece critérios para utilização de animais no ensino e pesquisa:
LEI AROUCA – Art. 1°
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Ciências básicas e aplicadas
Pesquisa – Atividades relacionadas com:
Desenvolvimento tecnológico
Produção e controle da qualidade de drogas, 
medicamentos, alimentos, imunobiológicos, 
instrumentos 
LEI AROUCA – Art. 2° 35
ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Filo Chordata
Aplica-se:
Subfilo Vertebrata
Notocorda
Fendas branquiais
Tubo nervoso dorsal único
Encéfalo grande numa caixa 
craniana
Coluna vertebral
LEI AROUCA – Art. 3° 36
ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Entende-se por experimentos
Entende-se por morte por meios 
humanitários
Procedimentos efetuados em 
animais vivos, visando à elucidação 
de fenômenos fisiológicos ou 
patológicos, mediante técnicas 
específicas e preestabelecidas;
A morte de um animal em condições 
que envolvam, segundo as espécies, 
um mínimo de sofrimento físico ou 
mental.
LEI AROUCA – Art. 4°e 5°
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
1º - SE CREDENCIAR AO 
CONCEA
▪ Instituições e laboratórios que utilizam animais 
devem:
LEI AROUCA – Art. 4°e 5°
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Controle na utilização de animais em ensino e pesquisa
Credencia Instituições para utilização de animais - CIUCA
Avalia alternativas para substituir uso de animais
Estabelece normas técnicas para criatório e laboratórios 
experimentais com animais
Mantém cadastro dos procedimentos com animais e dos 
pesquisadores por meio das CEUA
Aprecia recursos de decisões das CEUAs
LEI AROUCA – Art. 8° - 10°
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
TER SEUS PROTOCOLOS DE 
PESQUISA APROVADOS PELA 
CEUA
▪ Instituições e laboratórios que utilizam animais 
devem:
LEI AROUCA – Art. 8°- 10°
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Indispensável para o Cadastro da Instituição no CIUCA
Fazer cumprir as normas estabelecidas nesta Lei
Avaliar os procedimentos com animais
Manter cadastro dos procedimentos com animais e dos 
pesquisadores
Expedir certificados da avaliação dos procedimentos
Fiscalizar os procedimento com os animais, notificando 
irregularidades ao CONCEA e autoridades sanitárias
Determinar a paralisação dos procedimentos irregulares
LEI AROUCA – Art. 8° - 10°
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Médico veterinário, Biólogos, Docentes e 
pesquisadores na área, representante de 
sociedade protetora dos animais
▪ Membros
LEI AROUCA – Art. 11° – 16°
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Condições de criação e uso de animais para ensino e pesquisa 
Instituição tem que ser credenciada no CIUCA
Animal tem que receber cuidados especiais
Animal será submetido a eutanásia, respeitando a 
característica da espécie, quando recomendado pelo 
procedimento ou para evitar sofrimento 
Quando não submetidos a eutanásia após utilizados 
poderão ser doados a pessoas ou entidades idôneas, ouvido 
a CEUA 
LEI AROUCA – Art. 11° – 16°
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Sempre que possível as práticas de ensino. 
Devem ser gravadas para evitar repetições desnecessárias
O número de animais e o tempo do procedimento deve ser o 
mínimo necessário
Experimentos com dor/angustia sob sedação/analgesia/anestesia
Relaxantes musculares, bloqueadores neuromusculares não 
podem substituir sedativos/analgésicos/anestésicos
Não pode reutilizar o animal em outro projetos
LEI AROUCA – Art. 11° – 16°
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Em ensino, vários procedimentos traumáticos podem ser 
realizados ao mesmo tempo
Antes do término da anestesia o animal deve ser eutanaziado
O CONCEA leva em consideração o benefício do projeto em 
relação a dor/sofrimento ao animal
Todo projeto deve ser supervisionado pelo CEUA
LEI AROUCA – Art. 17° – 21° 45
ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
▪ I – Advertência; 
▪ II – multa de R$ 5.000,00 a R$ 20.000,00 
▪ III – Interdição temporária
▪ IV – Suspensão de financiamentos 
▪ V – Interdição definitiva. 
PENALIDADES INSTITUIÇÃO
LEI AROUCA – Art. 17° – 21° 46
ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
▪ I – advertência
▪ II – multa de R$ 1.000,00 a R$ 5.000,00
▪ III – suspensão temporária 
▪ IV – interdição definitiva para o exercício da 
atividade regulada nesta Lei
PENALIDADES PESSOA
Filosofando.....
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Até que ponto o modelos de estudos de animais são referência para outra 
espécie? 
As alternativas também apresentam falhas? 
Alguns modelos experimentais atualmente usados são falhos?
Até que ponto determinadas práticas são aceitáveis? 
Filosofando.....
22 de julho de 2012
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ÉTICA NO USO DE ANIMAISPARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Até que ponto o modelos de estudos de animais são referência para outra 
espécie? 
As alternativas também apresentam falhas? 
Alguns modelos experimentais atualmente usados são falhos?
Até que ponto determinadas práticas são aceitáveis? 
Os fins justificam os meios? 
TERMO DE ESCUSA DE CONSCIÊNCIA 49
ÉTICA NO USO DE ANIMAIS PARA FINS CIENTÍFICOS E DIDÁTICOS
Continues..... 50
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA ANATOMIA E FISIOLOGIA ANIMAL
“May the force be with you”
May the
Knowledge
be with you
ANAToMY JEDi