Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
26/02/2023, 14:14 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_90482165_1&course_id=_268575_1&content_id=_3194929_1&outc… 1/6 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I PSICOLOGIA INTEGRADA D73C_33901_R_20231 CONTEÚDO Usuário Curso PSICOLOGIA INTEGRADA Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I Iniciado 25/02/23 17:29 Enviado 25/02/23 23:56 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 6 horas, 26 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Leia o texto: No Brasil, o início das atividades psicológicas aplicadas deu-se posteriormente aos países desenvolvidos. Surgiram em período de mudanças econômicas, sociais e políticas, desencadeadas pela revolução de 1930, a qual inicia o processo de industrialização, absorvendo certas ideias em voga nos países desenvolvidos, e que tinham na organização racional do trabalho uma de suas principais bandeiras. A psicologia no Brasil, na década de 1930, ocupa-se em selecionar e recrutar os trabalhadores para diferentes cargos, no serviço público, nas indústrias e no comércio. Nesse contexto, entendia-se que a avaliação objetiva das aptidões e das habilidades, como um critério racional de alocação dos sujeitos no trabalho, promoveria, ao lado do aperfeiçoamento técnico, uma adaptação mais harmoniosa e produtiva aos cargos e funções (MANCEBO D., 2008 – adaptado) [1]. Qual é a relação entre a demanda econômica do período e o início das práticas psicológicas no Brasil? A psicologia começou a se constituir no Brasil, nesse período, como campo de atuação, a partir do surgimento de centros de estudo e de aplicação, voltados para a seleção de pessoal. Pergunta 2 UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_268575_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_268575_1&content_id=_3191844_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 26/02/2023, 14:14 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_90482165_1&course_id=_268575_1&content_id=_3194929_1&outc… 2/6 Resposta Selecionada: e. O nascimento da Psicologia Cientí�ca na Europa e no Brasil deu-se: Na segunda metade do século XIX lá e na primeira metade do século XX aqui, quando se criou o primeiro laboratório de Psicologia Experimental². Pergunta 3 Resposta Selecionada: d. A sentença abaixo é constituída por duas asserções ligadas pela expressão “POIS”, sendo que a segunda asserção aparece em negrito como uma justi�cativa e/ou complementação da primeira. Examine a sentença em questão, escolha a alternativa correta: A avaliação psicológica é compreendida como um amplo processo de investigação, no qual se conhece o avaliado e sua demanda, com o intuito de programar a tomada de decisão mais apropriada do psicólogo, POIS oferece suporte para a tomada de decisão do psicólogo na elaboração dos documentos que devem estar pautados nos princípios do código de ética pro�ssional³. Com base na leitura dessas frases, é correto a�rmar que: As duas a�rmativas são verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. Pergunta 4 No exercício pro�ssional, o psicólogo tem sido solicitado a apresentar informações documentais escritas, com objetivos diversos. Em função disso, o CFP (Conselho Federal de Psicologia) instituiu a Resolução n. 06/2019, referente às regras para a elaboração de documentos escritos produzidos pelo psicólogo. De acordo com essa Resolução, analise as a�rmativas abaixo e assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso: I. Nos últimos anos, a Psicologia no Brasil tem se deparado com demandas sociais que exigem do psicólogo uma atuação transformadora e signi�cativa. II. Segundo a Resolução, o psicólogo deve atuar com autonomia intelectual e visão interdisciplinar, potencializando sua atitude investigativa e re�exiva. III. Deve-se considerar que o psicólogo apresenta um papel mais ativo na promoção e no respeito aos direitos humanos, e os documentos escritos no seu exercício pro�ssional não apresentam implicações sociais. IV.O psicólogo deve pautar sua atuação pro�ssional no uso diversi�cado de conhecimentos, técnicas e procedimentos devidamente reconhecidos pela comunidade cientí�ca. Assinale a alternativa que aponta a sequência correta [4]: 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 26/02/2023, 14:14 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_90482165_1&course_id=_268575_1&content_id=_3194929_1&outc… 3/6 Resposta Selecionada: e. V, V, F, V. Pergunta 5 Resposta Selecionada: a. Considerando-se dados da literatura que mostram correlações positivas entre obesidade infantil e aspectos psicológicos, tais como depressão, ansiedade e dé�cits de competência social, é correto a�rmar: Obesidade infantil em alto grau pode predizer elevados graus de depressão ou ansiedade. Pergunta 6 Resposta Selecionada: c. O teste HTP é uma técnica projetiva de fácil aplicação, uma vez que só exige o uso de um material simples, como folhas de papel e lápis. Dessa forma, pode ser utilizado como um instrumento muito útil, em vários contextos da avaliação psicológica. De acordo com a técnica de aplicação do HTP, é possível a�rmar que: I. Costumeiramente, a fase grá�ca é seguida por uma fase verbal. II. É recomendado ao avaliado que realize os desenhos da melhor maneira possível, independentemente de qualquer habilidade artística. III. Deve-se anotar a sequência em que cada desenho foi realizado. IV. O avaliador não deve considerar comentários e expressões não verbais durante a aplicação, concentrando a avaliação nos desenhos. Assinale a alternativa que aponta para as a�rmações corretas [6]: I, II e III. Pergunta 7 Existe uma variedade expressiva de instrumentos de avaliação psicológica gerados para a exploração de diversas variáveis e processos psicológicos. Cada tipo de instrumento oferece atributos positivos e limitações que o psicólogo deve considerar quando o inclui ou exclui de um processo avaliativo. Portanto: I. As técnicas projetivas, como instrumentos que geram hipóteses interpretativas, 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 26/02/2023, 14:14 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_90482165_1&course_id=_268575_1&content_id=_3194929_1&outc… 4/6 Resposta Selecionada: e. são importantes ferramentas para a identi�cação de características e traços de inteligência. II. As técnicas projetivas identi�cam sinais e sintomas relacionados a quadros psicopatológicos. III. Qualquer avaliação psicológica tem como objetivo fornecer informações, para que, a partir destas, sejam tomadas decisões sobre o indivíduo avaliado. IV. Qualquer técnica projetiva pode ser utilizada para investigação da personalidade e da inteligência do sujeito. Portanto, é correto apenas o que se a�rma em [7]: II e III. Pergunta 8 A Neuro�bromatose (NF) decorre de uma anomalia de um gene do cromossomo 17 e provoca, entre outros sintomas, deformações na aparência física do indivíduo. Um estudo investigou as representações sociais da doença entre pessoas com NF tipo 1 (grupo P) e entre familiares de pessoas com a doença (grupo F). O grá�co a seguir apresenta a frequência das categorias de respostas dadas pelos pacientes e pelos familiares, quandoquestionados sobre as consequências negativas da doença. CERELLO, A. C. et al. Representações sociais de pacientes e familiares sobre neuro�bromatose tipo 1. Ciência & Saúde Coletiva, v. 18, p. 2359-2368, 2013 (adaptado). Considerando essas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A abordagem terapêutica para a intervenção nas representações sociais das consequências negativas da doença deve ser diferente para pacientes e familiares. PORQUE II. Os pacientes são mais propensos a se preocupar com as limitações ou restrições sociais decorrentes da doença, ao passo que os familiares estão mais preocupados com sua gravidade. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: [8] 0,5 em 0,5 pontos 26/02/2023, 14:14 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_90482165_1&course_id=_268575_1&content_id=_3194929_1&outc… 5/6 Resposta Selecionada: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. Pergunta 9 Resposta Selecionada: a. O trânsito é um fenômeno coletivo que explicita o con�ito entre desejos individuais e prescrições sociais de condutas. O resultado das ações dos indivíduos tem sido considerado pela Organização Mundial da Saúde como um problema de saúde pública. Há mortos parcialmente contabilizados, mutilados desconhecidos e sofrimento numa dimensão gigantesca. Constitui-se em fenômenos evitáveis, a partir das ações do indivíduo que toma as decisões. Para a tomada de decisões, concorrem diversos fatores conhecidos da psicologia, entre eles, a percepção de risco, que se constitui a partir de fatores sociais, grupais e ideológicos, de fatores intrapessoais e de fatores interpessoais. Qual das a�rmativas articula a tensão entre o indivíduo e a sociedade expressa no trânsito? [9] As perspectivas individualistas devem incorporar a dimensão coletiva do comportamento individual, e as perspectivas sociais devem considerar o indivíduo como ator. Pergunta 10 Leia o caso clínico descrito a seguir: RBS, masculino, 39 anos, solteiro, católico praticante. Paciente com história de sintomas de irritabilidade e heteroagressividade desde o início do quadro aos 20 anos com perda progressiva de contatos afetivos e sociais, ideias de perseguição, alucinações auditivas de conteúdo religioso (dizia ouvir a “voz de Deus”) e comportamento bizarro (trazia lixo e objetos velhos que encontrava na rua para casa). Apresentava uma evolução da doença bastante ruim, tendo mais de dez internações psiquiátricas devido à intensi�cação desses sintomas, principalmente do comportamento heteroagressivo. Foi trazido ao nosso serviço após automutilação ocular grave (tentou arrancar o olho direito com as mãos). No momento da avaliação psiquiátrica inicial apresentava-se francamente psicótico, dizia estar obedecendo “às ordens de Deus”, repetia palavras isoladas como “salvação” e “paraíso”, além de manifestar alterações sensoperceptivas compatíveis com alucinações auditivas. (Caso clínico extraído da Revista Brasileira de Psiquiatria. 2000; 22(2): 80-6. Automutilação ocular: relato de seis casos de enucleação ocular. Marcelo G Nucci e Paulo Dalgalarrondo) Se você estivesse fazendo essa entrevista de triagem, qual seria a hipótese diagnóstica, de acordo com os critérios propostos pela CID-10 (código internacional de doenças, classi�cação o�cial no Brasil) e o encaminhamento mais coerente para 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 26/02/2023, 14:14 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_90482165_1&course_id=_268575_1&content_id=_3194929_1&outc… 6/6 Domingo, 26 de Fevereiro de 2023 14h14min19s BRT Resposta Selecionada: a. este tipo de apresentação? Assinale a alternativa correta: Esquizofrenia. Acompanhamento psiquiátrico e psicológico com um projeto terapêutico singular que atenda às necessidades do paciente e da família. ← OK 26/02/2023, 14:14 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_90482259_1&course_id=_268575_1&content_id=_3194930_1&outc… 1/2 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I PSICOLOGIA INTEGRADA D73C_33901_R_20231 CONTEÚDO Usuário Curso PSICOLOGIA INTEGRADA Teste ATIVIDADE TELEAULA I Iniciado 25/02/23 17:37 Enviado 26/02/23 00:06 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 6 horas, 29 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Uma menina de 10 anos de idade, �lha única, veio encaminhada pelo médico psiquiatra ao Serviço-Escola de Psicologia, com a solicitação de acompanhamento psicológico. Sua mãe relatou que a �lha tem medo excessivo em diversas situações, como dormir sozinha, �car doente ou fazer novas amizades. A mãe descreveu que a menina é muito quieta e tímida, queixa-se constantemente de dor no peito, cefaleia, náusea, que tem pesadelos e chora constantemente. Ela relatou que, depois que se separou do marido, há dois anos, �cou com a guarda da �lha e ambas foram morar na casa da avó materna. Desde essa época, percebeu que esses comportamentos se acentuaram. A mãe foi chamada pela escola, porque a menina está com di�culdade de realizar as atividades em grupo, �ca apreensiva quando tem que apresentar um trabalho e não brinca com os colegas durante o intervalo, �cando sozinha no pátio da escola. A orientadora da escola e a professora relataram que o rendimento da menina nas tarefas escolares é muito bom, e que não há prejuízo na sua capacidade cognitiva. Você é o(a) responsável por este atendimento no CPA. A partir das informações apresentadas, considere as seguintes a�rmações a respeito do uso da entrevista na condução do processo diagnóstico-tratamento: I. A entrevista fechada, diferentemente da entrevista semiestruturada, tem como grande vantagem a possibilidade de se obterem dados precisos, o que facilita o processo diagnóstico; II. É correto a�rmar que, em se tratando de uma ação que diz respeito a um processo diagnóstico, é preferível o uso de instrumentos que captem o fenômeno em maior profundidade, como a entrevista semiestruturada; UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_268575_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_268575_1&content_id=_3191844_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 26/02/2023, 14:14 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_90482259_1&course_id=_268575_1&content_id=_3194930_1&outc… 2/2 Domingo, 26 de Fevereiro de 2023 14h14min48s BRT Resposta Selecionada: b. III. A entrevista não é o melhor procedimento para este diagnóstico, sendo recomendado, neste caso, um questionário autoaplicável, que permite a coleta de informações qualitativas e quantitativas. É correto, apenas, o que se a�rma em: II. Pergunta 2 Resposta Selecionada: b. Situação: • Casal recém-divorciado, que não consegue entrar em acordo com relação à guarda dos �lhos, um menino de 5 anos e uma menina de 3 anos; • A mãe quer permanecer com os dois �lhos, com visitas e �ns de semana alternados com o pai, mas este quer a guarda das crianças, com o mesmo sistema de visitas e �ns de semana alternados, pois julga a mãe negligente com relação às crianças;• Esta acredita que isto se deva ao ressentimento dele por ela ter solicitado a separação; • Várias conversas foram tentadas e não foi possível chegar a um acordo; • O juiz solicita a intervenção de um psicólogo. O psicodiagnóstico que incluísse as entrevistas e os métodos projetivos poderia ser mais útil, neste caso, para: Avaliar a capacidade dos pais de lidar com os fatores de sobrecarga emocional. ← OK 0 em 0 pontos 26/02/2023, 14:15 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_90482208_1&course_id=_268575_1&content_id=_3194934_1&outc… 1/6 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II PSICOLOGIA INTEGRADA D73C_33901_R_20231 CONTEÚDO Usuário Curso PSICOLOGIA INTEGRADA Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II Iniciado 25/02/23 17:33 Enviado 26/02/23 10:29 Status Completada Resultado da tentativa 4,5 em 5 pontos Tempo decorrido 16 horas, 56 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: e. Leia o trecho abaixo: “Mesmo pacientes que seriam considerados psiquiatricamente bastante comprometidos pela ciência acadêmica vigente podem viver num clima de liberdade, de autonomia e de consideração mútua, dependendo apenas de que se lhes respeite a condição de seres humanos. Não se trata absolutamente de tingir a loucura com cores românticas: sem dúvida, são pessoas que vivem experiências difíceis, doloridas, dilacerantes, experiências que, na maior parte das vezes, não encontram uma alocação possível na esfera gregária do sujeito e que resistem às formas de comunicação pelos códigos partilhados. Mas que, nem por isso, são menos humanas, menos passíveis de reconhecimento e de solidariedade”. (NAFFAH NETO, A. O estigma da loucura e a perda da autonomia, s/d). Essa concepção de saúde e de doença mental é identi�cada em qual abordagem? [1] Naquela em que se deve trabalhar com a tensão entre um conceito de saúde, como o bem-estar biopsicossocial e as suas possibilidades efetivas de realização nas condições concretas dos indivíduos e dos grupos sociais, na busca de garantir a humanidade e a dignidade das pessoas em condição de sofrimento psíquico, apostando na potencialidade humana do paciente. UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,5 em 0,5 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_268575_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_268575_1&content_id=_3191844_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 26/02/2023, 14:15 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_90482208_1&course_id=_268575_1&content_id=_3194934_1&outc… 2/6 Pergunta 2 Resposta Selecionada: d. Em relação à loucura, considere as a�rmações abaixo. I. A concepção da loucura é universal, mesmo em contextos culturais diversos como no sul da África ou no Norte dos Estados Unidos, o que é mais uma prova da universalidade explicativa dos fenômenos psicológicos. II. A loucura não seria necessariamente uma entidade passível de ser de�nida em si mesma, pois a marca da cultura atravessa qualquer fenômeno humano. III. Loucura, psicose e doença mental são concepções coincidentes, apenas advindas de campos do saber distintos. IV. Para a�rmar sobre pessoas oriundas de contextos distintos, a Psicologia deve privilegiar estudos interculturais acerca da loucura. É correto apenas o que se a�rma em [2]: II e IV. Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. Segundo o psicólogo social e sociólogo francês Sergei Moscovici, a representação social é uma produção coletiva que tem como uma de suas dimensões a atitude ou orientação geral de grupos em relação ao objeto da representação. O historiador inglês Eric Hobsbawm, por sua vez, a�rma que o racismo, além de conveniente enquanto legitimação da dominação do branco sobre indivíduos de cor e de ricos sobre pobres, é um mecanismo através do qual uma sociedade fundamentalmente desigual, mas baseada numa ideologia fundamentalmente igualitária, racionaliza as suas desigualdades. Para isso, a ciência, o trunfo do liberalismo, veio para provar que os homens não são iguais. Nesse contexto, o preconceito racial e a violência que o acompanha [3]: São predominantemente manifestação da lógica que rege as relações sociais em sociedades profundamente desiguais e hierarquizadas. Pergunta 4 Suponha que você esteja passando por uma estrada e aviste um carvalho. Você para e �ca a observá-lo. Enquanto você está ali parado, passam algumas pessoas que comentam sobre ele. Passa um caçador e diz: esta árvore é um bom abrigo para pássaros. Em seguida, para um madeireiro: esta árvore daria uma belíssima mesa. 0 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 26/02/2023, 14:15 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_90482208_1&course_id=_268575_1&content_id=_3194934_1&outc… 3/6 Resposta Selecionada: c. Uma garota romântica olha para a árvore e pensa que ali seria uma boa paisagem para namorar. Todos veem carvalhos diferentes, no entanto, o carvalho é um só. I. Numa perspectiva positivista, percepção signi�ca observação cientí�ca e isenta de emoção, e assim podemos a�rmar que as 3 pessoas veem a mesma coisa: uma árvore, com determinada forma, provida de tronco, galhos, folhas etc. II. Uma explicação fenomenológica para o relatado acima seria: cada um vê algo diferente, quando olha o carvalho, porque não vemos objetos puros. Nosso olhar é sempre acompanhado de signi�cações. O signi�cado que as coisas têm para nós aparece na forma como falamos sobre elas e no uso que fazemos delas. III. Numa perspectiva crítica, o mundo dos objetos – a realidade – é compreendido independente dos sujeitos, e assim podemos compreender que cada sujeito se engana quando vê o carvalho de uma determinada forma. IV. Para a abordagem histórico-cultural, os fenômenos acima descritos seriam a expressão subjetiva de um mundo cujo signi�cado foi construído coletivamente através da história, das relações sociais e da linguagem. Está correto apenas o que se a�rma em [4]: I, II e IV. Pergunta 5 Resposta Selecionada: e. Caracterizado por quadros de agitação, impulsividade e di�culdade de concentração, o transtorno do dé�cit de atenção, nos últimos dez anos, ganhou maior atenção de médicos, psicólogos e pedagogos porque se passou a creditar a esse distúrbio boa parte dos casos de mau desempenho escolar. Pais acusam escolas de rotular suas crianças de hiperativas indiscriminadamente, antes mesmo de obter um diagnóstico médico, por falta de paciência dos professores para lidar com crianças irrequietas (Revista Veja, outubro 2004). O texto permite a�rmar que [5]: Observa-se uma ênfase na medicalização da educação, ao se classi�carem como patologia aspectos da singularidade do indivíduo. Pergunta 6 Estão resumidas, a seguir, duas pesquisas no campo das representações sociais. Pesquisa 1: A pesquisa objetivou investigar representações sociais do espaço prisional entre detentas de uma penitenciária estadual feminina. Optou-se pela entrevista semiestruturada como instrumento de coleta de dados. Foram entrevistadas dez detentas, utilizando um roteiro focalizando: dados 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 26/02/2023, 14:15 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_90482208_1&course_id=_268575_1&content_id=_3194934_1&outc…4/6 Resposta Selecionada: d. sociodemográ�cos; momento do crime; funções da pena; relação familiar antes e depois do encarceramento; vida antes do encarceramento; dia a dia na penitenciária; visão do tratamento recebido; maiores di�culdades da prisão e projetos futuros. (FRINHANI, F.M.D.; SOUZA, L. Mulheres encarceradas e espaço prisional: uma análise de representações sociais. Psicol. teor. prat. [online], v. 7, n.1, 2005) (adaptado) Pesquisa 2: Os relacionamentos íntimos, dentre eles o namoro, pressupõem a existência de identidades e representações sociais, que são compartilhadas através de comportamentos, normas e valores sociais. Objetivou-se identi�car a representação social e a particularização em função da identidade sexual e experiência com o namoro. Para tal, a amostra foi composta por 183 estudantes universitários, com média de idade de 22 anos. Foi utilizado um questionário auto aplicado em situação coletiva. (BERTOLDO, R. B.; BARBARA, A. Representação social do namoro: a intimidade na visão dos jovens. PsicoUSF [online], v. 11, n.2, 2006 (adaptado). A respeito dos instrumentos usados para a coleta de dados nessas pesquisas, avalie as a�rmações a seguir: I - A entrevista semiestruturada, utilizada na Pesquisa 1, diferentemente da entrevista aberta, tem como grande vantagem a possiblidade de se obterem dados já categorizados, o que facilita o processo de análise dos resultados. II - Dado que há uma relação entre o número de participantes da pesquisa e o tipo de instrumento usado, é correto a�rmar que pequenas amostras permitem, como na Pesquisa 1, o uso de instrumentos abertos que captam o fenômeno em maior profundidade. III - Os questionários autoaplicáveis, como o usado na Pesquisa 2, são comuns nas pesquisas online e permitem a coleta de dados qualitativos e quantitativos. É correto o que se a�rma em [6]: II e III Pergunta 7 Um hospital oferece serviço de assistência psicológica e decide avaliar a satisfação dos pacientes atendidos. Há duas diferentes orientações pro�ssionais entre os psicólogos do hospital: X e Y. Para saber qual das duas orientações resulta em maior satisfação dos pacientes, são propostos três delineamentos de pesquisa, utilizando escalas de satisfação com o atendimento psicológico realizado: I. No primeiro delineamento, os pacientes são atendidos nas orientações X e Y, e, após o atendimento, são avaliados por meio das escalas. II. No segundo, os pacientes são designados aleatoriamente para serem atendidos nas orientações X ou Y, e, após o atendimento, são avaliados por meio das escalas. III. No terceiro, os pacientes escolhem livremente ser atendidos na orientação X ou Y, e, após o atendimento, são avaliados por meio das escalas. Considerando-se que os três delineamentos de pesquisa oferecem distintas condições de certeza quanto à diferença de satisfação dos pacientes entre os atendimentos X e Y, qual das alternativas ordena os delineamentos da maior para a menor certeza? [7] 0,5 em 0,5 pontos 26/02/2023, 14:15 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_90482208_1&course_id=_268575_1&content_id=_3194934_1&outc… 5/6 Resposta Selecionada: b. II, I e III. Pergunta 8 Resposta Selecionada: d. “Os Centros de Atenção Psicossocial (Caps), responsáveis pela atenção diária e intensiva às pessoas com sofrimento mental, oferecem acolhimento, cuidado e suporte desde o momento mais grave — a crise — até a reconstrução dos laços sociais. Cumprem uma dupla missão: a de serem lugares de cuidado e sociabilidade bem como de convívio”. (CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) no CAPS Centro de Atenção Psicossocial / Conselho Federal de Psicologia. Brasília: CFP, 2013, p. 93 (adaptado). Nos referidos centros, a formação de grupos de usuários e seus familiares justi�ca- se como estratégia de intervenção psicossocial porque tais grupos: [8] Possibilitam o desenvolvimento da clínica ampliada e o restabelecimento dos vínculos afetivos dos usuários e familiares. Pergunta 9 Para a realização de um estudo, idosos de um asilo foram aleatoriamente divididos em dois grupos: um grupo experimental (GEX) que recebeu intervenção de cinco sessões de treino em memória episódica e um grupo controle (GCO) que não recebeu intervenção. A idade, o nível de escolaridade e de depressão dos idosos eram semelhantes e nenhum dos participantes apresentou índice sugestivo de demência. Foi realizado teste para memória episódica e para velocidade de processamento cognitivo pré e pós-intervenção, em ambos os grupos, cujos resultados são apresentados nas tabelas a seguir. CARVALHO, F. C. R. et al. Treino de memória episódica com ênfase em categorização para idosos sem demência e depressão. Psicol Re�ex Crit, v. 23, n. 2, p. 317-23, 2010 (adaptado). 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 26/02/2023, 14:15 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_90482208_1&course_id=_268575_1&content_id=_3194934_1&outc… 6/6 Domingo, 26 de Fevereiro de 2023 14h15min18s GMT-03:00 Resposta Selecionada: d. Com base nesse contexto, avalie as a�rmações a seguir. I. O fato de os idosos de ambos os grupos apresentarem nível semelhante de depressão foi determinante para a escolha da intervenção com foco na memória episódica. II. A efetividade da intervenção pode ser demonstrada pela presença de diferenças signi�cativas para a variável memória episódica no grupo experimental, com ausência concomitante no grupo de controle. III. Os resultados mostram que a intervenção foi efetiva para a variável treinada (memória episódica), mas não produziu efeitos signi�cativos na velocidade de processamento cognitivo. É correto apenas o que se a�rma em: [9] II e III. Pergunta 10 Resposta Selecionada: a. O trânsito é um fenômeno coletivo que explicita o con�ito entre desejos individuais e prescrições sociais de condutas. O resultado das ações dos indivíduos tem sido considerado pela Organização Mundial da Saúde como um problema de saúde pública. Há mortos parcialmente contabilizados, mutilados desconhecidos e sofrimento numa dimensão gigantesca. Constitui-se em fenômenos evitáveis, a partir das ações do indivíduo que toma as decisões. Para a tomada de decisões, concorrem diversos fatores conhecidos da psicologia, entre eles, a percepção de risco, que se constitui a partir de fatores sociais, grupais e ideológicos, de fatores intrapessoais e de fatores interpessoais. Qual das a�rmativas articula a tensão entre o indivíduo e a sociedade expressa no trânsito? [10] As perspectivas individualistas devem incorporar a dimensão coletiva do comportamento individual, e as perspectivas sociais devem considerar o indivíduo como ator. ← OK 0,5 em 0,5 pontos 26/02/2023, 14:15 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_90482284_1&course_id=_268575_1&content_id=_3194935_1&outc… 1/2 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II PSICOLOGIA INTEGRADA D73C_33901_R_20231 CONTEÚDO Usuário Curso PSICOLOGIA INTEGRADA Teste ATIVIDADE TELEAULA II Iniciado 25/02/23 17:38 Enviado 26/02/23 10:35 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 16 horas, 56 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: d. Uma escola da rede pública encaminha para uma clínica-escola 30 crianças, todas elas cursando a primeira série do Ensino Fundamental. A queixa principal dos professores é que essas crianças não aprendem. A partir disto, considere as a�rmações a seguir: I. Um psicólogo escolar crítico poderia levantar a hipótese de um problema sociocultural. A escola poderia não estar adequada na tarefa de alfabetizar estas crianças que seriam provenientes de realidadessocioculturais diferentes daquela esperada pelo sistema; II. Um psicólogo escolar crítico poderia encaminhar todas as crianças para o psicodiagnóstico interventivo, para que fossem submetidas aos testes de inteligência, porque descartariam as possíveis de�ciências; III. Um psicólogo escolar crítico poderia encaminhar todas as crianças para um diagnóstico psicopedagógico, uma vez que a queixa é de distúrbio de aprendizagem; IV. Um psicólogo clínico não levantaria como hipótese um problema de ordem institucional, pois o fracasso escolar é decorrente de fatores intraescolares; V. Um psicólogo clínico poderia visitar a escola para entender melhor o encaminhamento das crianças. Está correto o que se a�rma em: I e V. CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOUNIP 0 em 0 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_268575_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_268575_1&content_id=_3191844_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 26/02/2023, 14:15 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_90482284_1&course_id=_268575_1&content_id=_3194935_1&outc… 2/2 Domingo, 26 de Fevereiro de 2023 14h15min50s GMT-03:00 Pergunta 2 Resposta Selecionada: b. Carolina tem 11 anos e mora com a avó paterna, desde que os seus pais se separaram, há 6 anos. O pai e a mãe, depois da separação tumultuada, mudaram-se para outros estados e pouco contato tiveram com a menina. O pai telefona 4/5 vezes no ano e sempre aparece no Natal com muitos presentes; quando está com ela, mantém um relacionamento amigável, como se fosse um parente muito distante. A mãe nunca mais viu a menina, apenas, conversa por telefone; passa muito tempo sem ligar, mas, às vezes, telefona várias semanas seguidas; manda, pelo correio, presentes para a Carolina na data de seus aniversários e no Natal. Dona Vanda, a avó, cuida de toda a educação da criança. Recentemente, a mãe voltou e quer �car com a criança. O pai, quando soube, se contrapôs e quer levar Carolina para morar com ele. A avó não admite que retirem Carolina de sua casa, pois foi ela quem praticamente a criou. Neste cenário de brigas, discussões e ameaças, Carolina não quer mais ir à escola, por medo de ser raptada pelos pais e apresenta enurese noturna. A disputa pela guarda da criança vai para a justiça. Dona Vanda procura a psicóloga, sem o conhecimento dos pais da menina, pedindo um laudo psicológico que a favoreça na disputa, pois Carolina não quer morar com a mãe ou o pai. Pretende levar o laudo ao juiz, no processo. Baseados no relato, podemos a�rmar que: A psicóloga deveria realizar um psicodiagnóstico da criança, garantindo a presença dos pais. ← OK 0 em 0 pontos
Compartilhar