Avaliação - Unidade II_ Revisão da tentativa

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27/02/2023, 23:13 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa
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Página inicial Minhas disciplinas 2023/1 - Cultura e Sociedade UNIDADE II Avaliação - Unidade II
Iniciado em domingo, 26 fev 2023, 20:46
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 26 fev 2023, 22:32
Tempo
empregado
1 hora 46 minutos
Avaliar 0,35 de um máximo de 0,50(70%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
“Os direitos humanos não devem ser analisados isoladamente, com prevalência de um conjunto de direitos humanos sobre
os demais”. Esse conceito representa a seguinte característica dos direitos humanos:
a. Essencialidade.
b. Indivisibilidade. 
c. Generalidade.
d. Indisponibilidade. 
e. Efetividade.
A resposta correta é: Indivisibilidade. 
A ________________ está diretamente ligada aos principais direitos das três primeiras dimensões de direitos
fundamentais, quais sejam: liberdade, igualdade e fraternidade.
a. Revolução Francesa. 
b. Guerra de Secessão.
c. Declaração Universal de Direitos do Homem.
d. Revolução Industrial.
e. Guerra dos Cem anos.
A resposta correta é: Revolução Francesa.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, da Organização das Nações Unidas, afirma que “todos os seres humanos
nascem _______ e _______ em dignidade e em direitos, dotados de razão e de consciência e devem agir uns para com
os outros em espírito de fraternidade”. Assinale a alternativa que completa melhor as lacunas do texto.
a. livres e justos
b. livres e iguais 
c. livres e fraternos
d. iguais e solidários
e. iguais e dignos
A resposta correta é: livres e iguais
A diferença de rendimentos entre trabalhadores brancos e negros aumentou em 2019, atingindo o maior patamar desde
2016, segundo o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). De acordo com os dados divulgados pelo instituto, a
renda média mensal dos negros equivaleu a 55,8% da dos brancos. O rendimento médio dos trabalhadores brancos foi de R$
2.999 em 2019. Já os negros tiveram rendimento médio de R$ 1.673. Foi a segunda maior diferença da série histórica da
pesquisa, iniciada em 2012, perdendo apenas para 2016. Os trabalhadores que se declararam pardos tiveram em 2019 renda
média de R$ 1.719 por mês. O valor equivale a 57,3% do rendimento médio dos brancos. Nesse caso, porém, a diferença se
mantém praticamente estável nos últimos anos, após uma queda em 2016.
Disponível em: https://www.folhape.com.br/economia/aumenta-desigualdade-salarial-entre-brancos-e-negros-diz-
ibge/139571/. Acesso em: 12. mar. 2021.
Em relação ao texto anterior e com base nos conhecimentos adquiridos na Unidade 2, assinale a alternativa
correta.
a. A diferença salarial entre brancos e negros viola os direitos humanos, porque ambos são pessoas e devem receber o
mesmo salário, exercendo a mesma função.
b. A diferença salarial entre brancos e negros viola os direitos humanos, porque a Constituição garante a igualdade
formal a todos. 

c. A diferença salarial entre brancos e negros não viola os direitos humanos, porque os negros aceitam trabalhar por
menos que os brancos.
d. A diferença salarial entre brancos e negros não viola os direitos humanos, porque há comprovação de que a mão de
obra negra é mais barata.
e. A diferença salarial entre brancos e negros não viola os direitos humanos, porque os iguais devem ser tratados de
forma igual, e os desiguais, de forma desigual, na medida de sua desigualdade.
A resposta correta é: A diferença salarial entre brancos e negros viola os direitos humanos, porque ambos são pessoas e
devem receber o mesmo salário, exercendo a mesma função.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A distinção entre o conceito de desigualdade e o conceito de diferença é que:
a. O primeiro é um fenômeno natural que promove uma hierarquização entre indivíduos e/ou grupos, não permitindo um
tratamento igualitário; o segundo trata-se do reconhecimento de que indivíduos ou grupos possuem variadas formas
de distinção ou semelhança (sexo, cor, idade, nacionalidade etc.).
b. O primeiro é um fenômeno social que promove uma hierarquização entre indivíduos e/ou grupos, não permitindo um
tratamento igualitário; o segundo trata-se do reconhecimento de que indivíduos ou grupos não possuem variadas
formas de distinção ou semelhança (sexo, cor, idade, nacionalidade etc.)
c. O primeiro é o reconhecimento de que indivíduos ou grupos possuem variadas formas de distinção ou semelhança
(sexo, cor, idade, nacionalidade etc.); o segundo é que se trata de um fenômeno social, que promove uma
hierarquização entre indivíduos e/ou grupos, não permitindo um tratamento igualitário.
d. O primeiro é um fenômeno social que promove uma hierarquização entre indivíduos e/ou grupos, permitindo, até
certo ponto, um tratamento igualitário; o segundo trata-se do reconhecimento de que indivíduos ou grupos possuem
variadas formas de distinção ou semelhança (sexo, cor, idade, nacionalidade etc.).
e. O primeiro é um fenômeno social que promove uma hierarquização entre indivíduos e/ou grupos, não permitindo
um tratamento igualitário; o segundo trata do reconhecimento de que indivíduos ou grupos possuem variadas
formas de distinção ou semelhança (sexo, cor, idade, nacionalidade etc.).

A resposta correta é: O primeiro é um fenômeno social que promove uma hierarquização entre indivíduos e/ou grupos, não
permitindo um tratamento igualitário; o segundo trata do reconhecimento de que indivíduos ou grupos possuem variadas
formas de distinção ou semelhança (sexo, cor, idade, nacionalidade etc.).
A diversidade é um fenômeno comum e se manifesta em toda a natureza. A humanidade concretiza-se na diversidade, pois
é extremamente distinta, tanto em aspectos físicos quanto culturais. Reconhecer a diversidade é ponto crucial da
experiência humana. Dentre as diversidades existentes, pode-se citar a diversidade sexual. Sobre esse tema, assinale a
alternativa correta.
a. na diversidade, deve ser preservada a igualdade formal, garantida constitucionalmente.
b. tolerar e incluir a diversidade possui a mesma aplicação prática.
c. a diversidade sexual é a exteriorização do gênero, podendo a pessoa ser trans, gay, bissexual, dentre outros
diversos gêneros sexuais. Ou seja, é a forma pela qual a pessoa expressa sua sexualidade.

d. A diversidade surge quando nos deparamos com “o outro”, aquele que não é igual a nós, o diferente, o novo, o
desconhecido. O “outro” representa a diferença e, portanto, não deve ser protegido;
e. a diversidade sexual não encontra proteção no ordenamento jurídico brasileiro.
A resposta correta é: a diversidade sexual é a exteriorização do gênero, podendo a pessoa ser trans, gay, bissexual, dentre
outros diversos gêneros sexuais. Ou seja, é a forma pela qual a pessoa expressa sua sexualidade.
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
A palavra ________ significa “a coexistênciade formas culturais ou de grupos caracterizados por culturas diferentes no
seio de sociedades modernas”. Qual fenômeno é esse?
a. constitucionalismo.
b. universalismo.
c. multiculturalismo. 
d. direitos humanos.
e. pluralismo.
A resposta correta é: multiculturalismo.
A(O) ________ diz respeito à forma como a pessoa visualiza a si mesmo, se pertencente ao sexo
masculino/homem/macho ou se pertencente ao sexo feminino/mulher/fêmea. Assinale a alternativa que completa a
lacuna.
a. identidade de gênero
b. direito à liberdade
c. sexo
d. nome
e. diversidade sexual 
A resposta correta é: identidade de gênero
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Assinale a alternativa que corretamente disserta sobre aspectos conceituais dos direitos humanos em sua evolução
histórica.
a. Os direitos da quinta dimensão são direitos transindividuais, que transcendem os interesses do indivíduo e passam a
se preocupar com o gênero humano, com altíssimo teor de humanismo e universalidade, inserindo-se o ser humano
em uma coletividade que passa a ter direitos de solidariedade ou de fraternidade.
b. A evidenciação de direitos sociais, culturais e econômicos, correspondendo aos direitos de igualdade, sob o prisma
substancial, real e material, e não meramente formal, mostra-se marcante nos documentos pertencentes ao que
se convencionou classificar como segunda dimensão dos direitos humanos.

c. Os direitos de quarta dimensão, ou direitos de liberdade, têm como titular o indivíduo, são oponíveis ao Estado,
traduzem-se como faculdades ou atributos da pessoa e ostentam uma subjetividade que é seu traço mais
característico, sendo, assim, direitos de resistência ou oposição ao Estado.
d. Os direitos fundamentais da primeira dimensão são marcados pela alteração da sociedade por profundas mudanças
na comunidade internacional, identificando-se consequentes alterações nas relações econômico-sociais, sobretudo
na sociedade de massa, fruto do desenvolvimento tecnológico e científico.
e. Os direitos humanos da terceira dimensão marcam a passagem de um Estado autoritário para um Estado de Direito e,
nesse contexto, o respeito às liberdades individuais, em uma perspectiva de absenteísmo estatal, fruto do
pensamento liberal-burguês do século XVIII.
A resposta correta é: A evidenciação de direitos sociais, culturais e econômicos, correspondendo aos direitos de igualdade,
sob o prisma substancial, real e material, e não meramente formal, mostra-se marcante nos documentos pertencentes ao
que se convencionou classificar como segunda dimensão dos direitos humanos.
É correto afirmar sobre direitos humanos:
a. De alcance geral, devem ser aplicados de forma igual e sem discriminação. 
b. Somente poderão ser invocados para tutelar direitos quando houver ameaça a minorias étnicas.
c. Trata-se de direitos divisíveis à parcela da sociedade, como forma de autoproteção social.
d. São direitos limitados a determinadas pessoas e grupos sociais.
e. A sua natureza indivisível, inalienável e irrenunciável permite, a qualquer tempo, que o seu beneficiário o renuncie
quando violado.
A resposta correta é: De alcance geral, devem ser aplicados de forma igual e sem discriminação.
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