Teste 1_ Metodologia de Ensino em artes

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05/03/2023, 20:42 Teste 1: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=16607&cmid=257264 1/6
Iniciado em domingo, 5 mar 2023, 19:16
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 5 mar 2023, 20:42
Tempo
empregado
1 hora 25 minutos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Escola Nova surgiu no final do século XIX na Europa e nos Estados Unidos. Como movimento social, propunha, entre outras coisas, a
democratização da sociedade. No Brasil, este movimento aconteceu por volta dos anos 1930. Em relação à Escola Nova assinale a alternativa
correta:
Escolha uma opção:
Este movimento propunha uma volta às raízes estudando e valorizando o folclore de cada região.
A Escola Nova tinha como princípios a filosofia, a psicologia cognitiva, a gestalt e a psicanálise; focando o desenvolvimento gradual do aluno
e respeitando sua compreensão em relação ao mundo.

A Escola Nova propunha modelos de orientação baseados apenas na experiência livre com a realidade, sem nenhuma teoria para amparar a
formação de conhecimento.
Os princípios da Escola Nova eram a expressão com base em modelos e a autonomia do aluno baseado no ensino musical de repetição de sons.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A Escola Nova tinha como princípios a filosofia, a psicologia cognitiva, a gestalt e a psicanálise; focando o desenvolvimento
gradual do aluno e respeitando sua compreensão em relação ao mundo.
Sobre a Escola Nova, é correto afirmar que:
I. Os educadores John Dewey e Victor Lowenfeld são referências dos processos de aprendizagem adotados por esta tendência.
II. As teorias absorvidas pela Escola Nova reforçaram a importância da arte como expressão.
III. Há uma grande valorização sobre o resultado ou produto artístico nas atividades desenvolvidas em sala de aula.
Escolha a alternativa correta:
Escolha uma opção:
Apenas as afirmativas I e III são corretas.
Apenas as afirmativas I e II são corretas.
Todas as afirmativas são corretas.
Apenas as afirmativas II e III são corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas as afirmativas I e II são corretas.
05/03/2023, 20:42 Teste 1: Revisão da tentativa
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia abaixo um trecho da educadora Ana Mae Barbosa, de seu livro: Abordagem Triangular no ensino das artes e culturas visuais (2010, p.287-
294):
“A última imagem que apresentei para as crianças foi Na Rua (1940) de Carlos Scliar. Ela mostra crianças brincando de jogar bola de gude na
rua. Deixei que as crianças expusessem suas opiniões. Elas atribuíram os seguintes significados para essa obra: “Eles tão brincando de bolinha e
as mulheres tão olhando”. (Julia). “São chineses”. Gabriel. “Eles estão jogando bolinha de gude”. (Gabriela). “Os meninos tão jogando e as
meninas tão se vestindo pra ir no balé.” (Nathali). “Eu acho que eles são escravos e estão jogando bolinha e tão tristes”. (Helena). A significação,
por exemplo, de Nathali expressou a partir dessa obra - Os meninos tão jogando e as meninas tão se vestindo pra ir no balé – demonstra o
quanto os sentidos atribuídos a uma imagem estão comprometidos com o contexto e com vivências de cada leitor, tendo em vista que ela, fez
aulas de balé, estando a dança muito presente em sua vida. Talvez por esse motivo ela enxergou na obra meninas que estavam se arrumando
para ir ao balé, algo que normalmente ela faz.”
Figura 3 – Carlos Scliar – Na rua – 1940. Fonte: http://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa9898/carlos-scliar
Escolha uma opção:
Nesse contexto a apreciação da imagem tem como objetivo fazer as crianças memorizarem os aspectos da linguagem visual
Nesse contexto, a apreciação da imagem tem como objetivo fazer com que as crianças memorizem a obra para reproduzi-la
Nesse contexto, a apreciação da imagem tem como objetivo desvendar os sentidos ocultos que o artista que criou a obra atribuiu a elatecnicista;
libertadora de Paulo Freire;  triangular.
Nesse contexto a apreciação da imagem tem como objetivo que as crianças expressem os significados que são capazes de atribuir à obra
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Nesse contexto a apreciação da imagem tem como objetivo que as crianças expressem os significados que são capazes de
atribuir à obra
http://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa9898/carlos-scliar
05/03/2023, 20:42 Teste 1: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=16607&cmid=257264 3/6
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Avalie as frases que seguem em relação às tendências pedagógicas para as artes:
I. Nas “escolas normais”, de preparação de professores, incluía-se o “desenho pedagógico”, com o objetivo de ilustrar as aulas.
II. Com a Proposta Triangular os objetivos da aprendizagem valorizam a capacidade de “saber construir”, saber executar técnicas e atividades que são
apresentadas como uma sequencia de realizações racionais, com ênfase no produto que será obtido por meio da habilidade.
III. A ênfase da Escola Nova não era dada sobre o resultado ou produto artístico, mas sobre o processo vivenciado a partir de experiências com arte,
um “aprender fazendo”.
Escolha a alternativa correta:
Escolha uma opção:
Somente a afirmativa I é correta.
Somente as afirmativas II e III são corretas.
Somente as afirmativas I e III são corretas.
Somente as afirmativas I e II são corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as afirmativas I e III são corretas.
Observe o texto abaixo que diz respeito ao eixo de apreciação da arte:
“Durante as atividades de apreciação, a turma aumenta o repertório. Ao ampliar a variedade de produções que conhece e ao analisar, o aluno
estabelece ligações com o que já sabe e "constrói conhecimentos", como diz Marisa Szpigel [...E permite] desenvolver o pensamento crítico e perceber
como a arte afeta cada um.” (SANTOMAURO, Beatriz.  O que ensinar em Arte.Disponíve lem: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/conhecer-
cultura-soltar-imaginacao-427722.shtml?page=0).
Sobre a apreciação ou leitura de imagem é correto afirmar
Escolha uma opção:
O pensamento crítico que nasce pela apreciação de imagens é uma forma de conhecimento que restringe o repertório das crianças e limita sua
capacidade de criação
A apreciação tem como um de seus objetivos ampliar o repertório do estudante e desenvolver o pensamento crítico
A construção do conhecimento por meio da apreciação acontece pela repetição ou cópia das imagens apreciadas
A apreciação é o ato de ler imagens para poder reproduzi-las
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A apreciação tem como um de seus objetivos ampliar o repertório do estudante e desenvolver o pensamento crítico
http://revistaescola.abril.com.br/formacao/conhecer-cultura-soltar-imaginacao-427722.shtml?page=0
05/03/2023, 20:42 Teste 1: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=16607&cmid=257264 4/6
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o trecho a seguir:
“A etapa da produção é a oportunidade de o aluno testar, conhecer e escolher diferentes cores, formatos, gestos, movimentos corporais e sons. É o
momento de mostrar suas escolhas, mudar de ideia e decidir novamente. "O estudante deve ter a chance de experimentar com diferentes formas e
procedimentos para desenvolver um percurso próprio", diz Rosa Iavelberg.”  (SANTOMAURO, Beatriz.  O que ensinar em Arte. Disponível em:
http://revistaescola.abril.com.br/formacao/conhecer-cultura-soltar-imaginacao-427722.shtml?page=0)
 
O texto acima fala sobre o eixo de aprendizagem do fazer artístico. Sobre ele é correto dizer:
Escolha uma opção:
A experimentação é o caminho para que o aluno desenvolva suas capacidades de memorização de modelos artísticos
O fazer ou produçãoartística é um momento para que o aluno crie segundo as normas e modelos que foi ensinado a reproduzir
A produção artística é uma oportunidade para o aluno desenvolver um percurso próprio de criação na prática da Arte
Ao desenvolver um percurso próprio de criação por meio do fazer artístico, o aluno passa a reproduzir os modelos para as datas comemorativas
utilizados na escola
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A produção artística é uma oportunidade para o aluno desenvolver um percurso próprio de criação na prática da Arte
Analise as frases abaixo em relação às tendências pedagógicas para as artes:
I. As ideias desenvolvidas por Paulo Freire repercutem na educação brasileira com sua proposta voltada ao “diálogo educador-educando e visando à
consciência crítica” e influenciaram a criação da Proposta Triangular.
II. O ensino com base construtivista está interessado principalmente no produto do trabalho escolar e a relação professor e aluno mostra-se bem mais
autoritária. Além disso, os conteúdos são considerados verdades absolutas.
III. a tendência tecnicista buscava que a criança, por meio da arte, tivesse comportamentos mais criativos e “mais harmoniosos”, vendo a criança em
seu aspecto global.
Escolha a alternativa correta:
Escolha uma opção:
Somente a afirmativa I é correta.
Somente as afirmativas II e III são corretas.
Somente as afirmativas I e II são corretas.
Somente as afirmativas I e III são corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente a afirmativa I é correta.
http://revistaescola.abril.com.br/formacao/conhecer-cultura-soltar-imaginacao-427722.shtml?page=0
05/03/2023, 20:42 Teste 1: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=16607&cmid=257264 5/6
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quais são os três aspectos da aprendizagem que se caracterizam como importantes desafios para concretizar um ensino de arte de qualidade?
Escolha uma opção:
Copiar arte, fazer arte, apreciar arte;
Conhecer arte, pesquisar arte e refletir sobre arte.
Fazer arte, realizar a leitura de imagem, contextualizar a produção da arte.
Leitura da obra, releitura de obra de arte, reprodução de obra de arte.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Fazer arte, realizar a leitura de imagem, contextualizar a produção da arte.
A tendência chamada de tradicional para o ensino de Arte se instalou no Brasil há mais de um século, entretanto percebemos que muitas das
suas características e formas de aprendizagem continuam presentes na escola atual. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma
característica dessa tendência tradicional de ensino.
Escolha uma opção:
A relação com a aprendizagem é reprodutivista, desvinculando-se da realidade social e das diferenças individuais e centrado no professor.
A aprendizagem é realizada por meio de atividades com ênfase na repetição, no exercício da mão, na memorização, no refinamento do gosto e
no senso de moral.
As representações esperadas dos estudantes (desenho do natural, desenho decorativo e desenho geométrico) eram convencionais e tinham seus
conteúdos previamente determinados, incluindo noções de proporção, perspectiva, geometria, composição, esquemas de luz e sombra.
Buscava-se que a criança, por meio da arte, tivesse comportamentos mais criativos e “mais harmoniosos”, vendo a criança em seu aspecto
global. A ênfase não era dada sobre o resultado ou produto artístico, mas sobre o processo vivenciado.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Buscava-se que a criança, por meio da arte, tivesse comportamentos mais criativos e “mais harmoniosos”, vendo a criança em seu
aspecto global. A ênfase não era dada sobre o resultado ou produto artístico, mas sobre o processo vivenciado.
05/03/2023, 20:42 Teste 1: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=16607&cmid=257264 6/6
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os aspectos históricos do ensino da arte, podemos constatar que:
I. As aulas sobre a influência da pedagogia tradicional mantiveram o desenho como principal conteúdo do ensino da arte, optando por uma ênfase
utilitária, de preparação para o trabalho.
II. Na Pedagogia Nova em primeiro lugar está o sistema técnico de organização do curso e da aula, muito conhecido pelo uso de apostilas e materiais
didáticos confeccionados a priori.
III. As ideias desenvolvidas por Paulo Freire, voltadas ao “diálogo educador-educando e visando à consciência crítica” serviram de inspiração e influência
para Ana Mae Barbosa na criação da Proposta Triangular.
 Escolha a alternativa correta:
Escolha uma opção:
Apenas as afirmativas II e III são corretas.
Todas as afirmativas são corretas.
Apenas as afirmativas I e II são corretas.
Apenas as afirmativas I e III são corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas as afirmativas I e III são corretas.