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UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS Departamento de Ciências Florestais GEF110 – Sistemas e Métodos Silviculturais – Prof. Otávio C. Campoe Roteiro de estudo orientado (REO) – Entrega 20/02/2023 1. O que vamos estudar? Nesse REO-05 iremos estudar: - Atividades de implantação de espécies florestais; - Como os métodos de implantação podem variar em função de clima, relevo, tecnologia disponível e mão-de-obra. 2. O que já sabemos e por que precisamos aprender? Nas atividades anteriores estudamos a distribuição de tipos climáticos, os diversos tipos de solos, os principais métodos de preparo de solo e a técnica conservacionista de manejo do solo chamada de cultivo mínimo, amplamente utilizada em plantações florestais no Brasil. No REO-05 iremos usar esses conhecimentos para entender e planejar as técnicas de implantação de espécies florestais. Diferentes tipos de clima, sua sazonalidade, o tipo de relevo, a disponibilidade de mão-de-obra regional e o nível de tecnologia da empresa ou produtor rural podem influenciar no método de implantação mais adequado. 3. O que devemos fazer para saber? O REO-05 será composto de questões complementares: 1. Explique de forma detalhada como os seguintes itens abaixo podem afetar o método de implantação mais adequado para cada situação: - Nível tecnológico da empresa ou produtor rural; - Clima da região e sua sazonalidade; - Relevo da região - Disponibilidade de mão-de-obra 2. Por que o replantio tardio de mudas que morreram não é realizado em larga escala? 3. Quando é aconselhável o uso do gel durante o plantio de mudas? Seja criativo ao apresentar os resultados das atividades descritas acima e não se enganem, não copiem os textos da internet, mas sim usem todo o material disponível para formular suas próprias respostas. 4. Que produto deve ser gerado e como será avaliado Como produto do REO-06 você deve enviar um arquivo em PDF até as 18 horas do dia 20/02/2023 com as respostas das questões. O arquivo não deve ser enviado por e-mail, mas sim pela página da nossa disciplina no Campus Virtual. A atividade até pode ser feita em grupo de discussão, mas deve ser entregue de forma individual. Lembre-se de que existem excelentes materiais de estudo em outras línguas, então usem o Google Tradutor, que é uma ótima ferramenta para quem não domina a leitura em outras línguas. 5. Referências Slides da aula, publicações e websites que estão disponíveis na página do Campus Virtual.
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