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ROTEIRO DE PRÁTICA Tema Construção de Gráficos de Função de Duas Variáveis Unidade 2 Disciplina (s) Cálculo Aplicado – Várias Variáveis Data da última atualização 03/02/2020 I. Instruções e observações LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES E OBSERVAÇÕES 1. É importante o conhecimento prévio do conceito de função de várias variáveis e curvas de nível. 2. É imprescindível ter o roteiro da prática em mãos. 3. Utilize o material de apoio (E-book unidade II. Equipamentos, materiais, reagentes ou produtos Descrição Quantidade Roteiro da prática 1 Computador 1 Geogebra 3D 1 III. Introdução O gráfico e as curvas de níveis são duas formas de visualizar o comportamento de uma função. Se f é uma função de duas variáveis com domínio D, então o gráfico de f é o conjunto de todos os pontos (x, y, z) em R3 tais que z = f (x, y) com (x, y) ∈ D. As curvas de nível de uma função f de duas variáveis são aquelas com equação f (x, y) = k, em que k é uma constante (na imagem de f). As curvas de nível são largamente usadas na agricultura e na construção de mapas topográficos, pois são uma maneira muito eficiente de representar graficamente as irregularidades ou o relevo de um terreno. IV. Objetivos de Aprendizagem · Reconhecer funções de várias variáveis como ferramenta matemática para estudo de problemas aplicados. · Determinar e esboçar domínio e imagem de funções de várias variáveis. · Descrever e esboçar curvas de nível de uma função de duas variáveis. · Esboçar gráficos de funções de duas variáveis. V. Experimento Escolha uma das funções abaixo e desenvolva todos os experimentos com a mesma função - atividade individual. 1. Determine: 1.1 O domínio da função e esboce essa região no espaço indicado a seguir. Função 𝑓(𝑥,𝑦)= √4+4𝑥2+16𝑦2 1.2 Interseção com os eixos coordenados: ( e ), ( e ) e ( e ). Interseção do eixo 0x: X²+0²=3*0 X=0 Resposta: (0,0,0); Interseção eixo 0Y: 0²=y²=3*0 T=0 Resposta: (0,0,00); Interseção eixo 0z: 0²+0²=3z Z=0 Resposta: (0,0,0). O ponto (0,0,0). É o ponto de interseção dos três eixos 1.3 Interseção com planos coordenados: (), () e (). Interseção entre os planos coordenados x0y: Z=0 Y=Raiz x²/(-1) Interseção entre os planos coordenados x0z: Y+0 Z+x²/3 Interseção geométrica no espaço R3: X+(0,0,0)+(1.5t,0,0.75t²) Interseção entre os planos coordenados y0z: X=0 Z=Y²/3 Interseção geométrica no espaço R3 x=(0;0;0)+(0,-1.5t,0.75t²) 1.4 Represente as curvas determinadas acima nos planos a seguir. 1.5 Curvas de nível (). Para isso, atribua 3 valores convenientes para . Trace as curvas encontradas. 1.6 Esboce, no espaço abaixo, o gráfico da função . 2. Esboce o gráfico da superfície no Geogebra 3D. VII. Referências STEWART, James. Cálculo. 6. ed. v. 1. São Paulo, SP: Cengage Learning, 2009. HOWARD A., Anton; Irl Bivens, Stephen Davis. Cálculo: Um Novo Horizonte. 8 ed. v.1. Porto Alegre, RS: Bookman, 2007. ARGOLLO, Roberto Max; FERREIRA, Clemiro; SAKAI, Tereza; Teoria dos Erros; 1. ed. Salvador, BA; UFBA, 1998. ROTEIRO DE PRÁTICA Tem a Construção de Gráficos de Função de D uas Variáveis Unidade 2 Disciplina (s) Cálculo Aplicado – Várias Variáveis Data da última atualização 03/02/2020 I. Instruções e observações LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES E OBSERVAÇÕES 1. É importante o conhecimento prévio do conceito de função de várias variáveis e curvas de nível. 2. É imprescindível ter o roteiro da prática em mãos. 3. Utilize o material de apoio (E - book unidade II. Equipamentos, materiais, reagentes ou produtos Descrição Quantidade Roteiro da prática 1 Computador 1 Geogebra 3D 1 III. Introdução O gráfico e as curvas de níveis são duas formas de visualizar o comportamento de uma função. Se f é uma função de duas variáveis com domínio D, então o gráfico de f é o conjunto de todos os pontos (x, y, z) em R 3 tais que z = f (x, y) com (x, y) ? D. As curvas de nível de uma função f de duas variáveis são aquelas com equação f (x, y) = k, em que k é uma constante (na imagem de f). As curvas de nível são largamente usadas na agricultura e na construção de mapas topográficos, pois são uma maneira muito eficiente de representar graficamente as irregularidades ou o relevo de um terreno. IV. Objetivos de Aprendizagem § Reconhecer funções de várias variáveis como ferramenta matemática para estudo de problemas aplicados. § Determinar e esboçar domínio e imagem de funções de várias variáveis. § Descrever e esboçar curvas de nível de uma função de duas variáveis. § Esboçar gráficos de funções de duas variáveis. V. Experimento Escolha uma das funções abaixo e desenvolva todos os experimentos com a mesma função - atividade individual . ?? ? ?? , ?? ? = ? 1 + ?? 2 4 ROTEIRO DE PRÁTICA Tema Construção de Gráficos de Função de Duas Variáveis Unidade 2 Disciplina (s) Cálculo Aplicado – Várias Variáveis Data da última atualização 03/02/2020 I. Instruções e observações LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES E OBSERVAÇÕES 1. É importante o conhecimento prévio do conceito de função de várias variáveis e curvas de nível. 2. É imprescindível ter o roteiro da prática em mãos. 3. Utilize o material de apoio (E-book unidade II. Equipamentos, materiais, reagentes ou produtos Descrição Quantidade Roteiro da prática 1 Computador 1 Geogebra 3D 1 III. Introdução O gráfico e as curvas de níveis são duas formas de visualizar o comportamento de uma função. Se f é uma função de duas variáveis com domínio D, então o gráfico de f é o conjunto de todos os pontos (x, y, z) em R 3 tais que z = f (x, y) com (x, y) ? D. As curvas de nível de uma função f de duas variáveis são aquelas com equação f (x, y) = k, em que k é uma constante (na imagem de f). As curvas de nível são largamente usadas na agricultura e na construção de mapas topográficos, pois são uma maneira muito eficiente de representar graficamente as irregularidades ou o relevo de um terreno. IV. Objetivos de Aprendizagem Reconhecer funções de várias variáveis como ferramenta matemática para estudo de problemas aplicados. Determinar e esboçar domínio e imagem de funções de várias variáveis. Descrever e esboçar curvas de nível de uma função de duas variáveis. Esboçar gráficos de funções de duas variáveis. V. Experimento Escolha uma das funções abaixo e desenvolva todos os experimentos com a mesma função - atividade individual. ????,??=1+ ?? 2 4
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