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Meus cursos GCS110-2021/2-5B-2A-5A-2B-G002-G005 Micronutrientes e adubação de culturas anuais Questionário - REO 3 Questão 1 Correto Atingiu 8,00 de 8,00 Marcar questão Questão 2 Correto Atingiu 4,00 de 4,00 Marcar questão Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 8,00 Marcar questão Questão 4 Correto Atingiu 8,00 de 8,00 Marcar questão Questão 5 Correto Atingiu 8,00 de 8,00 Marcar questão Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 4,00 Marcar questão Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 8,00 Marcar questão Questão 8 Correto Atingiu 8,00 de 8,00 Marcar questão Questão 9 Correto Atingiu 8,00 de 8,00 Marcar questão Questão 10 Correto Atingiu 8,00 de 8,00 Marcar questão Questão 11 Incorreto Atingiu 0,00 de 8,00 Marcar questão Questão 12 Correto Atingiu 4,00 de 4,00 Marcar questão Questão 13 Correto Atingiu 4,00 de 4,00 Marcar questão Questão 14 Correto Atingiu 8,00 de 8,00 Marcar questão Questão 15 Correto Atingiu 4,00 de 4,00 Marcar questão Iniciado em Friday, 25 Feb 2022, 13:38 Estado Finalizada Concluída em Friday, 25 Feb 2022, 14:11 Tempo empregado 33 minutos 5 segundos Avaliar 72,00 de um máximo de 100,00 Terminar revisão Seguir para... Considerando que um solo apresenta baixo teor de K, marque a opção correta: Escolha uma opção: a. O teor de K deve ser maior que 100 mg/dm³. b. Espera-se uma alta probabilidade de resposta a adubação com K e N. c. O solo também terá baixo teor de N. d. Espera-se uma baixa probabilidade de resposta da adubação com K. e. Espera-se uma alta probabilidade de resposta a adubação com K. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Espera-se uma alta probabilidade de resposta a adubação com K. A remoção de fósforo da solução do solo, pode se dar tanto por precipitação quanto por adsorção. Com o tempo, há �xação do P precipitado e, principalmente, do P adsorvido. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A resposta correta é 'Verdadeiro'. A preocupação de realizar adubação com micronutrientes é crescente devido as a�rmativas abaixo, exceto. Escolha uma opção: a. A realização da calagem em solos ácidos. b. À utilização de adubos concentrados em macronutrientes e com menor quantidade de micronutrientes. c. Ao plantio de genótipos com alta demanda e exportação de micronutrientes. d. Ao cultivo intensivo em solos com alta fertilidade natural. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: A realização da calagem em solos ácidos. A aplicação de altas doses de Ca pode reduzir a disponibilidade de Mg para as plantas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso É o efeito antagonista que esses dois cátions pode ter no solo. A resposta correta é 'Verdadeiro'. Os micronutrientes catiônicos são precipitados em solos alcalinos ou sob efeito da supercalagem. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A resposta correta é 'Verdadeiro'. A utilização de fosfatos naturais brasileiros no plantio é recomendada, isso porque esse fertilizante apresenta alta solubilidade. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A resposta correta é 'Falso'. Os fertilizantes insolúveis micronutrientes, como os sulfatos, são recomendados para a aplicação em solo e são mais baratos, em relação às fontes solúveis, que são os FTEs e óxidos. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A resposta correta é 'Falso'. A predição do P disponível no solo pela solução de Mehlich-1 é, do ponto de vista agroômico, mais e�ciente do que a feita pela Resina Trocadora de Íons (método do IAC). Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Ambos extratores são recomendados para determinação do P disponível. A resposta correta é 'Falso'. Na interpretação da análise do solo, os teores dos nutrientes são classi�cados em classes de fertilidade como baixos, médios, altos e assim por diante. Para isso, existem faixas de teores dos diferentes nutrientes para que estes sejam classi�cados dentro de uma mesma classe de fertilidade. Essas faixas de teores são de�nidas em função de: Escolha uma opção: a. Da produção relativa alcançada pela cultura. b. Do sistema de produção (sistema convencional versus sistema de plantio direto). c. Do tipo de solo, sua cor, estrutura, morfologia. d. Do nível tecnológico do produtor. e. De teores considerados baixos ou altos pela experiencia de determinada região. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Da produção relativa alcançada pela cultura. A utilização de adubos concentrados em solos com baixa disponibilidade de S é um dos fatores que contribui para a de�ciência de S na maioria dos solos do Brasil. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Adubos concentrados são aqueles que predominam N, P e K, por isso falta outros elementos nas formulações, como S. A resposta correta é 'Verdadeiro'. Considerando que um solo apresenta as seguintes características: teores de P e de K extraídos por Mehlich-1 de 4 e de 55 mg/dm³, respectivamente. % de argila de 63% e o P remanescente (P-rem) de 9 mg/L, marque a opção correta a respeito da classi�cação dos teores de P e de K (utilize a tabela abaixo para classi�car). Escolha uma opção: a. O teor de P é classi�cado como baixo usando a % de argila e como muito baixo usando o P-rem. O teor de K é classi�cado como médio. b. O teor de P é classi�cado como muito baixo usando a % de argila e como baixo usando o P-rem. O teor de K é classi�cado como médio. c. O teor de P é classi�cado como médio usando a % de argila e como baixo usando o P-rem. O teor de K é classi�cado como baixo. d. O teor de P é classi�cado como baixo usando tanto a % de argila como o P-rem. O teor de K é classi�cado como médio. e. Os teores de P e de K foram, coincidentemente, enquadrados na mesma classe de fertilidade. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O teor de P é classi�cado como baixo usando a % de argila e como muito baixo usando o P- rem. O teor de K é classi�cado como médio. O Ca que está na solução do solo está em equilíbrio com o Ca trocável. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso O que pode ser observado na dinâmica do Ca e Mg no solo. A resposta correta é 'Verdadeiro'. O sulfato de cálcio di-hidratado é um importante fonte de S para as plantas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso O sulfato de cálcio é o gesso agrícola. Vide aula de gessagem. A resposta correta é 'Verdadeiro'. A dinâmica do Mg no solo difere da do Ca porque o Mg é um ânion e Ca um cátion. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A dinâmica desses macronutrientes é muito parecida, isso porque são cátions divalentes, com características atômicas semelhantes. A resposta correta é 'Falso'. A transformação do P-lábil para P-não lábil aumenta a disponibilidade de P para as plantas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso O P-não lábil é uma forma de P no solo que indisponibiliza P para as plantas. A resposta correta é 'Falso'. ATIVIDADE ANTERIOR Navegação do questionário Terminar revisão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Contato Coordenadoria de Educação a Distância - CEAD/PRPG/UFLA Telefone: (35) 3829-1909 Copyright © 2022 - Solved by CEAD/PRPG/UFLA. Powered by Moodle Obter o aplicativo para dispositivos móveis Esta página é: General type: incourse. Context Questionário: Questionário - REO 3 (context id 1003608). Page type mod-quiz-review. Português - Brasil (pt_br) DENER GABRIEL DO CARMO Início Meus Cursos Este curso Espaço de Estudantes Espaço de Professores Suporte Cursos Ocultar blocos Visualização padrão https://campusvirtual.ufla.br/presencial/ https://campusvirtual.ufla.br/presencial/course/view.php?id=36745 https://campusvirtual.ufla.br/presencial/course/view.php?id=36745#section-5 https://campusvirtual.ufla.br/presencial/mod/quiz/view.php?id=736885 https://campusvirtual.ufla.br/presencial/mod/quiz/view.php?id=736885 https://campusvirtual.ufla.br/presencial/mod/url/view.php?id=736388&forceview=1 https://campusvirtual.ufla.br/presencial/mod/quiz/view.php?id=736885 http://www.dired.ufla.br/ http://www.ufla.br/ https://moodle.org/https://download.moodle.org/mobile?version=2021051705&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile https://campusvirtual.ufla.br/presencial/mod/quiz/review.php?attempt=697369&cmid=736885 https://campusvirtual.ufla.br/presencial/?redirect=0 https://campusvirtual.ufla.br/presencial/mod/quiz/review.php?attempt=697369&cmid=736885 https://campusvirtual.ufla.br/presencial/course/view.php?id=18216 https://campusvirtual.ufla.br/presencial/course/view.php?id=18214 http://suporte.ufla.br/dired/ https://campusvirtual.ufla.br/presencial/course javascript:void(0);
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