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Atividade de Matematica 6 Ano - Números naturais e sistemas de numeração exercícios

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APRENDA COM 
PROFESSOR 
TELMO 
36. Certa rodovia paulista tem um imenso tráfego de carros, em especial no trecho mais próximo à capital. Veja no 
quadro a evolução do tráfego em certo trecho, de 2004 a 2014: 
Evolução do tráfego de carros ____________________ ------------------------------------------------------------------------
Ano 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 
Número de 
veículos por dia 88000 90000 92000 97000 100000 105000 110 000 120 000 132000 150 000 160 000 
(em média) 
Dados f ictícios. 
Considerando esses dados, responda: 
a} Os números desse quadro estão em valores exatos ou aproximados? Justifique sua resposta. 
Em valores aproximados. 
@Os alunos devem observar que essa é uma situação em que é inviável realizar a contagem de todos os carros que passam pela 
rodovia. Sao feitas algumas contagens e depois projeçoes, arredondamentos e estimativas. Os números aproximados e 
arredondados são todos os números terminados com "3 zeros", pois a intenção é comunicar a ordem de grandeza desses números, 
tornando mais fácil comparar e perceber a evolução 
b} Em que ano(s) o tráfego diário nesse trecho ultrapassou 100 centenas de veículos? 
Em todos os anos (100 centenas equivalem a 10 mil unidades, ou seja, pelos dados do quadro, observamos que em todos os anos 
registrados o número de carros que circularam diariamente foi maior do que 100 centenas). 
e} Em que ano(s) o tráfego diário nesse trecho foi menor do que 100 milhares de veículos? 
2004, 2005, 2006 e 2007 (100 milhares equivalem a 100 mil unidades, ou seja, pelos dados do quadro, observamos que nos anos 
de 2004, 2005, 2006 e 2007 o número de carros que circularam diariamente foi menor do que 100 milhares). 
d} Assinale os títulos que NÃO combinam com os dados apresentados acima. 
I} Tráfego diário cresce a cada ano nesse trecho da rodovia. 
x 11} Queda no tráfego de 2008 a 2009. 
x 111} Tráfego ultrapassa os 200 mil carros diários. 
IV} Tráfego quase dobra de 2004 a 2014. 
x V} No período de 2004 a 2014, o pico de tráfego foi em 2012. 
37. O 6º- ano B é formado por cinco meninas e muitos meninos. Após colocar todos os alunos em fila, a professora 
observou que: 
• Jorge é o 12º- aluno, contando do início da fila. 
• Paulo é o 12º aluno, contando do fim da fila. 
• Entre Jorge e Paulo estão as cinco meninas da classe. 
Quantos alunos há no 6ll ano B? 
Atenção: Há duas respostas possíveis! 
Primeira possibilidade: 29 alunos. 
Meninas 
~ 
•••••••••••• DDDDD •••••••••••• t t 
Jorge Paulo 
12 + 5 + 12 = 29 
Segunda possibilidade: 17 alunos. 
Meninas 
~ 
•••••• DDDDD •••••• t t 
Paulo Jorge 
6 + 5 + 6 = 17 
Números naturais e sistemas de numeração 0

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