4 MITOLOGIA A VISAO MITOLOGICA DOS GREGOS E OS MITOS NOS DIAS ATUAIS

Prévia do material em texto

ESCOLA
	
	PROFESSOR (A)
	
	ALUNO (A)
	 
	COMPONENTE CURRICULAR: FILOSOFIA
	OBJETO DO CONHECIMENTO: MITOLOGIA: a visão mitológica dos gregos e os mitos nos dias atuais.
	OBJETIVO DA ATIVIDADE: Comparara visão mitológica e a científica sobre a origem do mundo em diferentes culturas e épocas.
 Identificar o pensar mítico e o filosófico.
	
A VISÃO MITOLÓGICA DOS GREGOS
Os gregos criaram vários mitos para poder passar mensagens para as pessoas e também com o objetivo de preservar a memória histórica de seu povo. Há três mil anos, não havia explicações científicas para grande parte dos fenômenos da natureza ou para os acontecimentos históricos. Portanto, para buscar um significado para os fatos políticos, econômicos e sociais, os gregos criaram uma série de histórias, de origem imaginativa, que eram transmitidas, principalmente, através da literatura oral.
	Grande parte destas lendas e mitos chegou até os dias de hoje e são importantes fontes de informações para entendermos a história da civilização da Grécia Antiga. São histórias riquíssimas em dados psicológicos, econômicos, materiais, artísticos, políticos e culturais.
	Os gregos antigos enxergavam vida em quase tudo que os cercavam, e buscavam explicações para tudo. A imaginação fértil deste povo criou personagens e figuras mitológicas das mais diversas.
Os deuses gregos revelavam também qualidades e defeitos semelhantes aos dos seres humanos: apaixonavam-se, sofriam, conheciam aventuras e desventuras e os gregos falavam deles como se fossem pessoas: contavam a história da sua vida, as suas lutas, sentimentos...
Os gregos buscavam explicar as origens das coisas, através de histórias fantasiosas e que geralmente trazia nessas explicações seres divinos e com poderes sobrenaturais.
Para os gregos a ideia de algum ser, dono de uma inteligência superior. Para eles, todas as coisas aparentemente inexplicáveis eram sobrenaturais e decorrentes da ação dos deuses.
Os Gregos eram politeístas, isto é, adoravam vários deuses, acreditando que esses deuses tinham forma humana, embora fossem mais belos e poderosos que os homens, imortais e possuidores de poderes mágicos. 
As principais fontes a esse respeito foram escritas no século VIII a.C. por HESÍODO (Teogonia), e por HOMERO (Ilíada e Odisseia). 
· HESÍODO na obra Teogonia trata da origem e a história dos deuses gregos.
· HOMERO nas narrativas Ilíada e Odisseia são descritos os grandes acontecimentos envolvendo heróis e deuses.
Segundo a mitologia grega, o mundo teve início com Urano (deus céu) e Gaia (a terra), casal que deu origem aos titãs. O filho mais famoso deles foi Cronos, o deus do tempo, que passou a reinar no universo e, com medo de perder esse poder, engolia os filhos que tinha com a irmã, a titã Réia. O "senhor do tempo" foi derrotado por Zeus, que conseguiu escapar da fúria do próprio pai e rasgou-lhe a barriga, resgatando seus irmãos (entre eles, Poseidon e Hades) e dando início à Era dos Deuses.
Heróis, deuses, ninfas, titãs e centauros habitavam o mundo material, influenciando em suas vidas. Bastava ler os sinais da natureza, para conseguir atingir seus objetivos. A pitonisa, espécie de sacerdotisa, era uma importante personagem neste contexto. Os gregos a consultavam em seus oráculos para saber sobre as coisas que estavam acontecendo e também sobre o futuro. Quase sempre, a pitonisa buscava explicações mitológicas para tais acontecimentos. Agradar uma divindade era condição fundamental para atingir bons resultados na vida material. Um trabalhador do comércio, por exemplo, deveria deixar o deus Hermes sempre satisfeito, para conseguir bons resultados em seu trabalho.
Os deuses do Olimpo são os deuses mais poderosos dos vários grupos de deuses. Os deuses do Olimpo se dividem em várias classes:
	CLASSE SUPERIOR
	CLASSE INFERIOR
	SEMI-DEUSES (FILHOS DE UM DEUS COM UM MORTAL)
	Zeus - governante dos demais deuses.
	Hades - deus dos infernos (irmão de Zeus)
	Teseu
	Hera – deusa que protegia casamentos (irmã e esposa de Zeus).
	Dioniso - deus do vinho, em algumas regiões era tão importante quanto Zeus.
	Hércules
	Apolo - deus da luz, poesia e da música.
	Pã - deus das florestas.
	Prometeu
	Atena - deusa da sabedoria.
	
	Perseu
	Afrodite - deusa do amor e da beleza.
	
	Aquilies
	Ares - deus da guerra.
	
	NINFAS
	Poseidon - deus do mar
	
	consideradas as guardiãs da natureza e as musas, representavam as artes e as ciências
	Hefesto - deus do fogo
	
	
	Héstia - deusa do coração e da chama sagrada
	
	
	Deméter - deusa da agricultura.
	
	
	Hermes - mensageiro dos deuses.
	
	
OS MITOS NOS DIAS ATUAIS
 Os mitos nunca deixaram de existir. No mundo de hoje, antigos e novos heróis mitológicos estão presentes em todo lugar: nos livros de fantasia, nos games, na publicidade, no cinema. Nos quadrinhos, super-heróis com características sobre-humanas como Batman, Homem de Ferro, Mulher Maravilha e o Super Homem surgiram no início do século 20 com novos desafios, captando desejos e paixões da sociedade atual e se tornaram parte da mitologia dos nossos dias. 
 O antigo duelo entre bem e mal que vemos em filmes, telenovelas e livros, também resgata os elementos das narrativas mitológicas. 
 O mito revela o pensamento sobre uma sociedade e também tem uma função de registrar simbolicamente a memória de feitos narrados de geração a geração. 
 Os mitos sobrevivem como crendices, como invenções inocentes e mal intencionadas. As redes sociais são o veículo da disseminação dos mitos atuais, porém, muitos mitos antigos seguem povoando a sociedade humana. Há, por exemplo, quem ainda acredite que a Terra é plana e que leite com manga faz mal à saúde.
 Nos desenhos animados e nos quadrinhos, algumas figuras chamam a atenção das crianças. São os super-heróis, que estimulam o desejo e os anseios que existem no nosso inconsciente. Mas não só os super-heróis dos filmes e quadrinhos que podem ser considerados mitos. Algumas pessoas de carne e osso tornam-se ídolos de uma geração e são também tratadas como verdadeiros mitos, exemplo: Pelé (O rei do futebol), Ayrton Senna.
 Hoje em dia, os meios de comunicação de massa trabalham em cima dos desejos e anseios que existem na nossa natureza inconsciente e primitiva. Os mitos modernos não abrangem mais a totalidade do real como ocorria nos mitos gregos, romanos ou indígenas. Os super-heróis dos desenhos animados e dos quadrinhos, bem como os personagens de filmes, passam a encarnar o Bem e a Justiça, assumindo a nossa proteção imaginária.
. 
 
 Em resumo, podemos classificar os mitos atuais de várias formas:
· Mitos ligados a natureza da criação e da existência: Mundo criado por Deus, vida após a morte, vida extraterrestre...
· Mitos ligados ao senso comum: Não se deve quebrar espelho, passar debaixo de uma escada ou vestir roupa ao avesso, comer e tomar banho em seguida...
· Mitos ligados a ideologia ou idolatria: Beatles é e será a maior banda de rock dos últimos tempos, Pelé é o rei do futebol...
 Percebe-se que alguns itens citados são considerados por muitos como simpatias, lendas e por outros como verdadeiros. Mas, sob o olhar da Filosofia são apenas crenças não fundamentadas sendo consideradas como mitos.
EXEMPLOS DE MITOS NOS DIAS ATUAIS:
 Os mitos tratam-se de uma maneira não racional de retratar o conceito de coisas.  Foram criados ou disseminados na sociedade atual, ou seja, existem contos os quais foram inventados há muito tempo atrás e existem os mitos que são implantados no saber popular até mesmo com o avanço da sociedade.
 Um exemplo de um mito da sociedade relativamente atual é o mito de que, comer manga com leite mata, esse mito era disseminado na época da escravatura com o intuito de economizar alimentos. Podemos citar outros exemplos: a loira do banheiro, o velho saco,papel Noel, coelhinho da páscoa, lobisomem...
COM BASE NOS TEXTOS ACIMA E RESPONDA AS SEGUINTES QUESTÕES:
QUESTÃO 01. Qual é a importância dos mitos na Grécia Antiga?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
QUESTÃO 02. Os deuses gregos tinham uma aparência humana, defeitos e qualidades dos homens comuns. Amavam e odiavam na mesma intensidade. Além dos deuses, haviam os semi-deuses, seres fantásticos, fortes, inteligentes, protegidos, que lutavam e levavam o nome da Grécia aonde iam. 
Sobre os deuses gregos responda relacionando a primeira coluna com a segunda coluna:
a) Zeus				 ( ) Deusa da beleza e do amor.
b) Afrodite. 				 	( ) Deus do mar.
c) Poseidon.				 ( ) Rei dos deuses e senhor dos trovões. 
d) Atena 					( ) Deusa da sabedoria.
QUESTÃO 03. A CAIXA DE PANDORA
	Segundo a mitologia grega, Prometeu criou o homem de argila e surrupiou a chama sagrada do Deus Sol (Hélio) para lhe dar um sopro de vida. A intenção era dar origem a um ser que ajudaria sua mãe Gáia (terra). Sob as ordens de Zeus, Prometeu foi retido e condenado a ficar acorrentado no alto de uma montanha, lugar aonde todos os dias um corvo gigante vinha comer-lhe as vísceras, essas, eram regeneradas à noite, ficando assim condenado a sentir dores por toda a eternidade.
	Mas antes de ser preso ele deixou com seu irmão Epimeteu uma caixa que continha todos os males que poderiam enlouquecer o homem, pedindo-lhe que não permitisse ninguém se aproximar dela.
	
 Quando os homens começaram a devastar a Terra e, com intuito de castigá-los, os deuses se reuniram e criaram a primeira mulher, deram a ela o nome de Pandora e a incumbiram de seduzir Epimeteu e abrir a caixa. (Neste período os deuses não moravam no Olimpo, mas em cavernas). Depois que seduziu Epimeteu, eles se amaram, então ele caiu em sono profundo.
	Foi quando Pandora se aproximou da caixa e a abriu, dela saiu males como doenças, mentira, velhice, inveja, guerra, morte, foi tão assustador que ela teve medo e fechou a caixa antes que saísse o último dos males (o mal que acabaria com a esperança).
SOBRE O MITO A CAIXA DE PANDORA RESPONDA:
a) Qual lição quis ensinar este mito?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Marque V para verdadeiro e F para falso:
 ( ) Apenas coisas ruins saíram da caixa.
 ( ) O único sentimento que ficou na caixa foi o amor.
 ( ) Pandora não se arrependeu ter aberto a caixa.
 ( ) Tudo ocorreu justamente como Zeus tinha planejado.
 ( ) A curiosidade e a mentira de Pandora espalharam o mal sobre o mundo.
QUESTÃO 04. CRUZADINHA MITÓLOGICA:
QUESTÃO 05. Leia as afirmativas abaixo sobre os mitos e MARQUEM um (X) para certo ou errado:
a) O pensamento filosófico se diferencia do pensamento mítico por ter como fundamento a racional.
( ) certo						( ) errado
b) A filosofia não se preocupa com as contradições e irracionalidades de seu discurso.
( ) certo						( ) errado
c) A mitologia grega é composta de histórias de deuses que se assemelham aos seres humanos, tanto em aparência física quanto em sentimentos. Entre outras funções, tais histórias, transmitidas oralmente, de geração em geração, buscavam explicar a origem do universo.
( ) certo						( ) errado
QUESTÃO 06. Nos dias atuais, como temos acesso aos mitos?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 07. Hércules: foi um grande herói da Mitologia Grega. Filho de Zeus (deus dos deuses) e da mortal Alcmena. Segundo a mitologia, Hércules conseguiu feitos fantásticos como destruir um monstro de sete cabeças e capturar o cão de três cabeças de Cérbero. Num acesso de fúria causado por sua madrasta Hera, assassinou sua esposa e filhos. Como penitência, teve que realizar os chamados “12 trabalhos de Hércules”, que incluía enfrentar as bestas relatadas anteriormente. 
Super-Homem: o personagem nasceu no fictício planeta Krypton e foi chamado pelos seus pais de Kal-El (que significaria Filho das Estrelas no idioma kryptoniano). Foi mandado à Terra por seu pai, Jor-El, um cientista, momentos antes do planeta explodir. Conforme foi crescendo, ele descobriu que tinha habilidades diferentes dos humanos. Quando não está atuando com o tradicional uniforme azul e vermelho, ele vive como Clark Kent, repórter profissional no Planeta Diário. 
WIKIPÉDIA. Disponível em: . Acesso em: 19 dez. 2015. 
 O texto acima retrata a história de dois heróis. Um deles é personagem de quadrinhos da atualidade, e outro, personagem dos mitos gregos antigos. Além de divertir as pessoas, a principal função dessas histórias é:
a) ensinar sobre o que é o justo, o bom, o correto, por meio das grandes atitudes, dos atos de heroísmos. Essas histórias orientam um caminho a ser seguido. 
b) demonstrar que apenas deuses ou extraterrestres são capazes de solucionar os problemas dos homens, que, sozinhos, não são ninguém. 
c) mostram que mesmo homens tidos como heróis podem cometer erros, pois o Super-Homem mente para todos, fingindo ser humano, e Hércules matou seus familiares. 
d) ilustram que filhos de grandes homens estão destinados a grandes coisas. Hércules e o Super-Homem são filhos de um deus e do governante de outro planeta, respectivamente. 
e) representam as pessoas importantes de cada época; no caso de Hércules, os heróis da Antiguidade, e o Super-Homem, os heróis da atualidade.
QUESTÃO 08. Dê exemplos de mitos presentes nos dias atuais:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
PARANDO PARA PENSAR:
QUESTÃO 09. Na sua opinião, os mitos atuais influenciam na vida das pessoas? Justifique sua resposta.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 10. AGORA É SUA VEZ!
A. ESCOLHA ALGUM MITO DA ATUALIDADE (pode ser algum mito já citado na atividade ou pesquise algum outro)
B. FAÇA UM BREVE RESUMO EXPLICANDO SOBRE O MITO ESCOLHIDO (o que ele é ou significa).
C. COLE FIGURAS OU FAÇA DESENHOS RELACIONADOS AO MITO ESCOLHIDO.
 
A. MITO DA ATUALIDADE:____________________________________________________
B. RESUMO:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
C. DESENHO OU COLAGEM:
GABARITO:
01. Foi através dos mitos que os gregos explicavam as origens das coisas. Essas explicações serviram para dá sentido as origens das coisas, através de histórias fantasiosase que geralmente trazia nessas explicações seres divinos e com poderes sobrenaturais.
02. A) B
 b) C
 c) A
 d) D
03. A) O mito a caixa de Pandora mostra a origem dos males no mundo. A lição de que não devemos ser desobedientes e nem curiosos.
B) F-F-F-V-V
04. 1. AFRODITE 2. ATENAS 3. ZEUS 4. HERA 5. ARES 6. HESTIA/ HEFESTOS 8. HERMES 9. POSEIDON 10. APOLO
05. A) certo b) errado c) certo
06. Através de filmes, livros, revistas, quadrinhos e etc.
07. E
08. A loira do banheiro, o velho saco, papel Noel, coelhinho da páscoa, lobisomem...
09. RESPOSTA PESSOAL.
010. RESPOSTA PESSOAL.