Buscar

Gestão de Bacias Hidrográficas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Bacia Hidrográfica
Desafio
Você, na condição de gestor ambiental, atualmente ocupa um cargo em uma empresa de consultoria. Um dos projetos dos quais você participa diz respeito ao planejamento e à gestão da bacia hidrográfica do Encantado (nome fictício), que deve ser feito em parceria com a comunidade local.
Para começar o trabalho junto à comunidade, será ministrada uma palestra para promover o entendimento sobre os limites de uma bacia hidrográfica. Sabendo que você terá apenas um quadro e pincéis atômicos para utilizar no dia da palestra, elabore um desenho ilustrativo para exemplificar e para explicar os limites de uma bacia.
Resposta
Exercícios
1. Atualmente você é um gestor ambiental que está participando da elaboração de um estudo de impacto ambiental. Definiu-se que os impactos serão identificados de maneira a contemplar a extensão da bacia hidrográfica atingida pelo empreendimento que será implantado. Partindo-se dessa situação, indique qual das opções a seguir apresenta o conceito de bacia hidrográfica.
Bacia hidrográfica é uma área do terreno limitada por divisores que vertem toda a sua água para a rede de rios que a drenam.
2. Um continente apresenta:
diversas bacias hidrográficas.
3. Os limites das bacias hidrográficas correspondem as/aos:
divisores de água.
4. O tipo de drenagem mais comum presente em uma bacia hidrográfica corresponde à
drenagem dendrítica.
5. A imagem disponibilizada por GROTZINGER e JORDAN (201 ilustra:
duas bacias hidrográficas e três divisores de água.
Planos de bacias hidrográficas - conceito e objetivos
Desafio
Você é o gestor ambiental contratado de uma nova agência de águas criada para a gestão de um respectivo Comitê de Bacia Hidrográfica.
No momento, a agência está focada na elaboração do Plano de Bacia Hidrográfica. Um dos objetivos do plano é propor programas e projetos. Nesse sentido, foi pedido para que você contribua com três ideias de programas/projetos que possam ser vinculados ao Plano de Bacia Hidrográfica que está sendo desenvolvido.
Resposta
•    Programa de recuperação da mata ciliar.
•    Programa de proteção e conservação das nascentes.
•    Programa de utilização racional dos recursos hídricos.
Exercícios
1. Marque a opção correta em relação ao conceito de Planos de Bacias Hidrográficas.
São documentos que visam a instruir a implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos no âmbito da Bacia Hidrográfica.
2. Podemos considerar os Planos de Bacias Hidrográficas fundamentais para a adequada gestão dos recursos hídricos porque:
Asseguram um planejamento que auxilia na recuperação, conservação e perpetuação desse recurso fundamental que é a água.
3. A respeito dos Planos de Recursos Hídricos, é INCORRETO afirmar que:
Devem realizar ações em conflitos existentes.
4. A respeito dos Planos de Bacias Hidrográficas, é CORRETO afirmar que:
São os reais instrumentos da gestão descentralizada e participativa prevista na Política Nacional dos Recursos Hídricos.
5. São objetivos do Plano de Bacias Hidrográficas, EXCETO:
Promover a melhoria da disponibilidade hídrica no Brasil.
Planos de Bacias Hidrográficas - Fases e dinâmica
Desafio
Você é gestor ambiental contratado de uma nova agência de águas, criada para a gestão de um Comitê de Bacia Hidrográfica. No momento, a agência está focada na elaboração do respectivo Plano de Bacia Hidrográfica. Todos recebem um e-mail marcando a data da reunião e algumas tarefas.
Resposta
Assuntos que certamente serão desenvolvidos na etapa de diagnóstico da elaboração do Plano de Bacia Hidrográfica:
• Relevo e delimitação das bacias hidrográficas
• Clima e hidrologia
• Áreas de proteção
• Impactos antrópicos
• Usos das águas
• Qualidade das águas
Exercícios
1. Com relação às fases para elaboração dos Planos de Bacias Hidrográficas, é CORRETO afirmar que:
A primeira etapa é a preparatória.
2. Durante a fase preparatória, é essencial fazer um arranjo para acompanhar o andamento do projeto e a elaboração do Plano de Bacia Hidrográfica. Nesse sentido, deve ser estabelecido nesse arranjo, EXCETO:
Estabelecer as definições, diretrizes e temas relevantes para a elaboração do Plano de Bacia Hidrográfica.
3. São atividades do gestor ambiental frente à coordenação do projeto de elaboração do Plano de Bacias Hidrográficas, EXCETO:
Elaborar o Plano Estadual de Recursos Hídricos.
4. Qual o principal objetivo da etapa de prognóstico?
Avaliar a demanda de água para o futuro e os impactos na qualidade e quantidade de água.
5. São pontos que devem ser abordados no prognóstico, EXCETO:
Proposição de programas, projetos e ações emergenciais.
Gestão de Recursos Hídricos
Desafio
Cada bacia hidrográfica possui seu comitê, que tem como responsabilidade promover debates e aprovar o Plano de Recursos Hídricos da Bacia. Dessa forma é possível planejar o uso da água com o objetivo de preservar sua quantidade e qualidade.
Vamos comparar três bacias hidrográficas, considerando os instrumentos da Política Nacional de Recursos Hídricos, que serão abordados nesta unidade:
a) dos rios Piracicaba, Capivari e Jundiaí;
b) do rio Taquari-Antas;
c) do rio Doce.
Resposta
Exercícios
1. Considerando a Política Nacional de Recursos Hídricos, assinale a alternativa INCORRETA:
A água é um recurso natural ilimitado, dotado de valor econômico.
2. Na Política Nacional de Recursos Hídricos - lei n. 9.433 (BRASIL, 1997) - são apresentados os seus instrumentos. Assinale a alternativa que NÃO pode ser considerada um dos instrumentos da política.
Diagnóstico da situação atual dos recursos hídricos.
3. Analise as sentenças apresentadas abaixo:
I. O enquadramento busca assegurar às águas a qualidade compatível com seus usos.
II. A classe de enquadramento de um recurso hídrico é realizada somente por técnicos, visto que são os responsáveis pela análise dos padrões de qualidade da água.
III. Poucos são os estados que possuem definição de enquadramento dos recursos hídricos, entre eles estão São Paulo, Pernambuco, Rio Grande do Norte, Santa Catarina, Minas Gerais, entre outros, apesar deste instrumento existir há mais de 30 anos.
IV. O enquadramento de recursos hídricos é importante para o planejamento, pois desta forma é possível atingir as metas de qualidade das águas. Sobre as sentenças, pode-se afirmar que:
As respostas I, II e IV estão corretas.
4. Sobre a outorga do direito de uso dos recursos hídricos, é INCORRETO afirmar que:
A outorga autoriza o direito de uso dos recursos hídricos superficiais por prazo indeterminado.
5. De acordo com a Política Nacional de Recursos Hídricos (BRASIL, 1997), os Planos de Recursos Hídricos buscam o gerenciamento dos recursos hídricos e devem apresentar um conteúdo mínimo. Sobre os Planos de Bacias Hidrográficas, é INCORRETO afirmar:
Os Planos são aprovados pela Agência de Água ou de Bacias.
Bacias hidrográficas brasileiras: características ambientais e gestão dos recursos hídricos
Desafio
Comitês de bacias hidrográficas são organismos colegiados responsáveis pela gestão de bacias, e envolvem discussões democráticas acerca do conflito de usos dos recursos hídricos. O Rio Grande do Sul tem 25 comitês instituídos no âmbito estadual. Na região hidrográfica do litoral, um de seus comitês existentes é o Comitê Mirim São Gonçalo L40, que gerencia os recursos hídricos da região, abrangendo vários municípios do estado.
Observe a seguinte situação:
Pensando nos conflitos de uso dos recursos hídricos nos municípios de Pelotas e Rio Grande, como você, professor dessa turma, poderia conduzir sua aula, abordar o conteúdo e criar alguma dinâmica que despertasse o interesse dos alunos na temática?
Resposta
Em aulas do 1º ano do Ensino Médio, uma alternativa é simular o funcionamento de um comitê de bacias hidrográficas, dividindo a turma de acordo com a composição de um comitê (em usuários, poder público e sociedade civil), colocando a questão de conflito e promover o debate, elencando quais seriam os problemas causados pelo empreendimento em ambos os municípios e quais seriam os benefícios para a comunidade.Na simulação, podemos conduzir a aula mostrando que o papel do comitê seria mediar as discussões sobre os conflitos de uso dos recursos hídricos que seriam motivados pela instalação do empreendimento.
Simulando o comitê, os alunos debateriam, ouvindo as partes envolvidas e apontando a melhor solução para a bacia hidrográfica em questão, buscando uma alternativa viável e de conservação dos recursos hídricos.
Exercícios
1. Bacia hidrográfica é uma área delimitada por um divisor de águas que drena determinada área com afluentes e um curso principal, que geralmente deságua em outro rio, lago ou mar. Por que os estudos em bacias hidrográficas são importantes para a Geografia?
Porque, a partir dos conhecimentos da disciplina, é possível analisar a bacia hidrográfica como um todo, contemplando os aspectos físicos e humanos dessas áreas.
2. De acordo com a Agência Nacional de Águas e Saneamento Básico (ANA), o Conselho Nacional de Recursos Hídricos (CNRH) estabeleceu as regiões hidrográficas brasileiras. Assinale a alternativa que explica, de acordo com a ANA, a definição de regiões hidrográficas e o objetivo de regionalização.
As regiões hidrográficas são formadas por bacias, grupos de bacias ou sub-bacias hidrográficas próximas, com características naturais, sociais e econômicas similares. Essa regionalização visa a orientar o planejamento e gerenciamento dos recursos hídricos em todo o país.
3. Uma importante região hidrográfica brasileira é o Tocantins-Araguaia, que abrange parte de um bioma considerado frágil.
Qual é esse bioma e por que é considerado importante nessa região hidrográfica?
É o bioma cerrado. Ele é importante para o Tocantins-Araguaia pelo armazenamento e qualidade dos recursos hídricos subterrâneos na região.
4. Os comitês de gerenciamento de bacias hidrográficas são importantes organismos colegiados, que atuam conforme o Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos (Singreh).
Como é feita a gestão desses comitês?
De maneira descentralizada, com a participação dos usuários dos recursos hídricos, da sociedade civil e do poder público.
5. Hipoteticamente, na bacia hidrográfica do rio Solimões, que se localiza na Região Hidrográfica Amazônica e envolve vários municípios, está acontecendo um empreendimento de mineração que supostamente pode contaminar vários cursos d'água que banham alguns municípios.
Para resolver esse conflito, a Lei das Águas prevê a existência de:
comitês de bacia hidrográfica.
1. Leia o texto a seguir e complete a lacuna, levando em consideração o tipo de classificação da água doce. “A ____________ é destinada ao abastecimento doméstico, sem prévia ou com simples desinfecção”.
Classe especial.
2. Fatores naturais, isolados ou combinados entre si são responsáveis por afetar o ciclo, criando rios, quedas de água, ondas nos mares e oceanos, derretendo geleiras e provocando infiltrações, evaporações ou precipitações, como a chuva, a neve e o granizo. Seja qual for seu estado, a água está em constante movimento pelo planeta. Tal movimento é criado por quais elementos naturais?
Força da gravidade, energia solar, efeito dos ventos e variações de temperatura.
3. O estudo da precipitação e os efeitos da água sobre o solo de uma determinada área são de grande importância para diversos setores da sociedade e para a manutenção do equilíbrio do meio ambiente. O cálculo da média de precipitação sobre uma área tem influência direta no planejamento de obras, na agricultura e no dimensionamento de reservatórios hídricos. A precipitação é caracterizada por quatro variáveis distintas, entre elas, a intensidade. Sobre essa variável, é correto afirmar que:
É a altura precipitada dividida pela duração da chuva.
4. “Este aparelho possui uma superfície que capta o volume da chuva, acumulando-o em um recipiente e registrando continuamente a precipitação de forma analógica ou digital”. Com base na afirmação acima, é correto afirmar que se trata de um:
Pluviômetro
Pluviógrafo
Fluviômetro
Infiltrômetro
5. “É realizada uma limpeza superficial do solo e são cravados os cilindros externo e interno, após ser ajustado um filme plástico para evitar a infiltração da água antes da primeira leitura. Coloca-se água nos cilindros, com a leitura realizada apenas no interno, pois o externo é utilizado para neutralizar o efeito da infiltração lateral. A leitura inicial da altura é feita com régua graduada”. A sistemática citada está relacionada ao uso do:
Infiltrômetro
6. Leia o texto a seguir e complete a lacuna. O ___________ acontece quando os seres vivos (fauna e flora) participam do ciclo de água. As plantas absorvem a água da chuva infiltrada no solo e liberam novamente em forma de vapor; animais bebem e comem alimentos que contêm o componente, e o devolvem por meio da transpiração, urina e fezes.
Grande ciclo da água.
7. É possível classificar os cursos d’água de maneira individual, de acordo com o período de tempo em que o fluxo acontece. O fluxo de um curso d’água que ocorre o ano todo de maneira uniforme pode ser chamado de:
Escoamento superficial.
Intermitente
Efêmero
Perene
8. Leia o texto a seguir e complete a lacuna. Segundo Lineu Belico dos Reis, no livro “Geração de Energia Elétrica” (2011), medindo o __________ do curso d’água ao mesmo tempo em que se mede ______, permite entender melhor a velocidade de escoamento daquele fluxo de água e como está seu balanço hídrico.
Volume de Água / a Vazão.
9. O método das isoietas faz referências às linhas que indicam uma determinada altura pluviométrica. O espaço entre estas linhas pode ser assinalado de acordo com o tipo de estudo a ser desenvolvido, podendo ser de 10 e 10 mm, 15 em 15 mm, e assim por diante. O procedimento para o cálculo é realizado levando em consideração algumas etapas. Qual alternativa representa uma delas?
Por meio de uma semirreta, ligam-se dois postos próximos, informado suas alturas pluviométricas. 
10. O fluviômetro é utilizado para medir a leitura dos níveis de um curso de água. Com base na Agência Nacional de Águas do Brasil (ANA), em Princípios de Hidrologia Ambiental (2005), podemos descrever o fluviômetro como:
Vários lances de réguas instaladas em uma seção do curso de água, utilizando-se de referência (Referência de Nível – RN) um ponto estável e de fácil acesso.
11. A água é um dos recursos mais importantes e abundantes do planeta, estando presente em mais de 70% de toda superfície terrestre, seja em forma sólida, líquida ou gasosa. Com base nessa afirmação, é correto afirmar que:
É impossível delimitar a abrangência de aplicações da água em nosso dia a dia, seja de maneira direta ou indireta.
12. A Resolução nº20, de 18 de junho de 1986, feita pelo Conselho Nacional de Meio Ambiente (Conama) criou novas classificações, abrangendo águas doces, salobras (mistura de água doce e salgada) e salinas (salgada, como a do mar). Tomando como base a definição de águas salobras podemos considerar que:
Possuem salinidade entre 0,5% e 30%.
13. A precipitação média de uma superfície é calculada utilizando dados de postos de observação da região estudada e de suas vizinhanças. Esse cálculo pode ser feito por meio de três métodos diferentes, entre eles o método de Thiesen. Com base nesse método, assinale a alternativa verdadeira.
É realizado por meio da soma das precipitações registradas nos postos e dividindo o resultado pelo número total dos mesmos.
Esse cálculo tem correspondência com as áreas relacionadas a um posto pluviométrico. O método considera que dentro dessas áreas a altura pluviométrica é a mesma do posto.
Estimativa da média de tempo em que um evento é igualado ou superado.
Corresponde as linhas que indicam uma determinada altura pluviométrica.
14. Bacias hidrográficas são formadas por cursos d’água. Há diversas formas de identificá-los e, de acordo com o seu tipo, é possível que a classificação da própria bacia que eles compõem também mude. Levando em consideração a classificação do curso d’água por sua localização, assinale a alternativa verdadeira.
Cursos litorâneos são aqueles próximosa mares e oceanos.
15. Águas salinas são aquelas que, em menor ou mais grau, possuem cloretos e sódio (sal) em sua composição. Oceanos, por exemplo, são formados por esse tipo de recurso hídrico. Levando em consideração o tipo de classificação da água salina, podemos afirmar que:
As águas salinas de classe 5 podem ser usadas para recreação de contato com a água (como natação e surfe, por exemplo).
16. Leia o texto a seguir e complete a lacuna: _____________ é uma representação gráfica do relevo da bacia, que mostra a elevação dos vários terrenos do espaço em relação ao nível do mar.
Curva hipsométrica
17. Leia o texto a seguir e complete a lacuna. A chuva tem como característica uma grande ________________. Com isso, um pluviômetro pode registrar 60 mm, enquanto outro (30 km distante) registra apenas 40 mm durante a mesma chuva. Complete a lacuna com:
Variabilidade espacial.
18. A Hidrologia representa um importante estudo sobre a água na Terra e seu comportamento. Baseado nessa afirmativa, é correto afirmar que:
A Hidrologia é a ciência que estuda a água na Terra, sua ocorrência, circulação e distribuição, assim como suas propriedades físicas e químicas e sua relação com o meio ambiente.
19. O estudo da precipitação e os efeitos da água sobre o solo de uma determinada área são de grande importância para diversos setores da sociedade e para a manutenção do equilíbrio do meio ambiente. O cálculo da média de precipitação sobre uma área tem influência direta no planejamento de obras, na agricultura e no dimensionamento de reservatórios hídricos. A precipitação é caracterizada por quatro variáveis distintas, entre elas, a intensidade. Sobre essa variável, é correto afirmar que:
É a altura precipitada dividida pela duração da chuva.
20. Leia o texto a seguir e complete a lacuna: O (A) ___________________________ ocorre quando a intensidade da precipitação excede a velocidade de infiltração da água no solo.
Escoamento superficial.
21. Quanto maior a energia recebida pela água líquida, maior será a taxa de evaporação. Assim quanto mais baixa a concentração de vapor no ar acima da superfície, maior será a taxa da evaporação. Com base nesse tema, assinale a alternativa que representa uma grandeza característica do processo de evaporação.
Perda por evaporação.
22. O processo de evapotranspiração consiste no retorno da água precipitada para a atmosfera, fechando o ciclo hidrológico. Entre os fatores importantes para o processo de evapotranspiração está a radiação solar. Sobre esse fator, assinale a alternativa verdadeira.
É refletida na superfície terrestre e na atmosfera, sofrendo transformações. Terra e oceanos aquecem, em parte, por causa da absorção dessa energia.
23. O pluviômetro é um equipamento simples que consiste em um reservatório com medidas padrão que acumula a água da precipitação. O aparelho permite saber a quantidade de água que caiu em determinado período e saber as médias de chuvas ao longo dos meses e anos, permitindo identificar os períodos mais chuvosos e o mais secos. Com relação ao pluviômetro, podemos afirmar que:
As medidas de chuva por pluviômetros não possuem representatividade espacial e a ação do vento pode causar uma diminuição da coleta de gotas pelo pluviômetro.
24. No ciclo hidrológico, a água pode seguir alguns caminhos muito diferentes. Quanto aos recursos presente nos continentes (ou seja, a hidrologia de superfície), o Ministério do Meio Ambiente e a Agência Nacional de Águas do Brasil definem o ciclo de água em divisões, entre elas, o escoamento superficial. Sobre essa classificação, o que podemos afirmar?
ocorre quando a intensidade da precipitação excede a velocidade de infiltração da água no solo.

Continue navegando