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Questão 1
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Valente (2009) utilizou um termo que, segundo ele, trata do "suporte ao processo de construção de conhecimento por intermédio das facilidades de comunicação, que prevê um alto grau de interação entre professores e alunos, que estão em espaços diferentes, porém interagindo via Internet". Qual alternativa corresponde a essa definição do autor?
a.
REAs.
b.
Estar junto virtual.
Para o autor, o ponto central dessa abordagem está na proposta de atividades que possibilitem que os alunos reflitam sobre suas construções, a partir dos desafios que lhes são apresentados. Para realização dessas atividades/situações-problemas, os alunos precisam interagir com seus professores ou com os colegas.
c.
ZDP.
d.
MOOCS.
e.
Broadcast.
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Questão 2
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Texto da questão
Você já deve ter pensado: "o dia poderia ter mais de 24 horas". Quase todos pensam assim, por isso, os cientistas cada vez mais desenvolvem ferramentas que nos possibilitem "poupar" algum tempo ao longo do nosso dia. Assim, surgiu a inteligência artificial. Considerando seus estudos sobre a Inteligência Artificial aplicada na Educação, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I – A IA (Inteligência Artificial) consiste em computadores que, apoiados no treinamento sobre os comportamentos humanos tomam decisões, como se fossem humanos.
II – Os computadores com uso de IA são totalmente “confiáveis”, pois foram programados para serem utilizados em situações educacionais, sem a necessidade de ajustes.
III – Os professores não precisarão mais perder tempo com correções das atividades que não tem finalidade pedagógica, pois estas tornam-se responsabilidade única das plataformas.
IV – Os papéis profissionais são alterados, o professor agrega às suas atividades a análise de dados referente aos resultados de desempenho dos alunos para, então atuar com atividades de reforço ou recuperação das aprendizagens.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas:
a.
II, III e IV, apenas
b.
I e IV, apenas
A inteligência artificial foi criada para responder de forma humana frente aos comportamentos humanos, o que depende de treinamentos e ajustes nos processos, por isso são confiáveis somente depois desses treinamentos e ajustes. As atividades ou avaliações podem ser corrigidas pela IA, mas como possuem uma função pedagógica, seus resultados são fundamentais para que professores possam analisar esses dados e tomar decisões sobre a aprendizagem de seus alunos.
c.
II e III, apenas
d.
I, II, III e IV
e.
 I e III, apenas
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Questão 3
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Texto da questão
A metodologia EaD faz uso de uma equipe qualificada para atender as necessidades que essa modalidade exige, com profissionais preparados para atuar em diferentes áreas. Qual a atribuição correta para a função de professor tutor?
a.
São os profissionais responsáveis por preparar o material didático construído pelo professor conteudista, para que esse se torne mais dinâmico e atrativo para a virtualidade.
b.
São os professores que produzem os conteúdos, responsáveis por pensar e desenvolver os materiais didáticos utilizados nos ambientes virtuais.
c.
São os que interagem com os alunos em relação as dúvidas referentes aos conteúdos, geralmente são eles que realizam os atendimentos virtuais, assim como em sala de aula presencial.
Os professores tutores participam dos fóruns, auxiliam na aprendizagem e são a referência que o aluno sabe que pode procurar em caso de orientações e explicações quanto ao conteúdo.
d.
São aqueles que planejam as disciplinas, o plano de ensino e a carga horária da disciplina ou do curso, entre outras atividades.
e.
Trabalha em equipe, estando disponível para orientar questões didáticas e de aprendizagem com o olhar pedagógico, porém não participa do contato direto com o aluno.
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Questão 4
Correto
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Texto da questão
A expressão blended-learning se aplica em qual situação na EaD?
a.
Tal expressão se refere ao tipo de modalidade na EaD, sendo mista ou híbrida.
Essa definição é utilizada para cursos a distância, também conhecida como semi-presencial, onde inclui necessariamente encontros para aulas presenciais.
b.
A expressão é utilizada para cursos online.
c.
Tal expressão se aplica ao uso de recursos audiovisuais em sala de aula.
d.
Blended-learning significa aprendizagem mista, por esse motivo a expressão se refere ao uso de ferramentas síncronas e assíncronas em AVEAs.
e.
São recursos utilizados pelos professores no momento da avaliação das atividades que os alunos realizaram online.
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Questão 5
Correto
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Texto da questão
A Pesquisa nacional de Amostra por domicílios (PNAD - 2016) aponta que 94,6% das pessoas acessa a internet pelo celular. Essa informação aponta que, para muitas pessoas, o acesso à educação na modalidade a distância está vinculado ao uso do celular para usar os ambientes virtuais de aprendizagem. Esse, talvez, seja um dos maiores desafios a serem vencidos pelas instituições de ensino.
Analise as alternativas abaixo e assinale aquela que traz, corretamente, a justificativa que evidencia ser o acesso ao ambiente de aprendizagem um desafio para a Educação a distância.
a.
A velocidade com que ocorrem as mudanças tecnológicas impediu que os ambientes fossem adaptados para uso nos celulares, além do alto custo.
Há vários motivos que tornam as plataformas digitais em um dos grandes desafios para o acesso na modalidade a distância, entre eles o elevado custo para a reconstrução de um ambiente para ser usado em celular, ainda que as instituições busquem construir esse acesso; os materiais não são adaptados devido às experiências docentes estarem mais próximas dos cursos presenciais, dificultando os ajustes e, por fim, os ambientes ajustados precisam ser tão adequados para o estudos dos alunos no celular quanto por qualquer outro acesso.
b.
As instituições de Ensino não se preocupam com esse tipo de problema, pois produzem materiais impressos e acreditam que cumprem seu papel.
c.
Os ambientes melhor qualificados só podem ser acessados por computadores, pois é preciso uma tela maior para a leitura dos textos e resolução dos exercícios.
d.
Os materiais passam por constantes adaptações e cada dia mais estão se adequando aos ambientes de aprendizagem, principalmente por iniciativa dos professores.
e.
Os desenvolvedores dos ambientes não entendem de aspectos pedagógicos, por isso acabam construindo ambientes inadequados às propostas dos professores.
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Questão 6
Correto
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Texto da questão
A Educação a Distância passou por grandes transformações, sempre acompanhando as inovações tecnológicas de cada época. Dada essa correspondência entre os recursos tecnológicos e a Educação a Distância, é possível classificá-la em gerações. De acordo com os seus conhecimentos sobre Educação a Distância, qual das alternativas NÃO faz parte das gerações de EaD?
a.
Teleconferências por áudio, vídeo e computador.
b.
Aulas virtuais baseadas no computador e na internet.
c.
Universidades tradicionais.
Na verdade, uma das gerações da EaD foram as Universidades Abertas, que ofereciam ensino de qualidade com custo reduzido para alunos não universitários. As orientações eram face a face, quando dos poucos encontros presenciais.
d.
Imprensa e Correios.
e.
Difusão de rádio e TV.
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Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
Numa retrospectiva histórica, sobre a institucionalizaçãoda EaD no mundo, é correto o que se afirma em
a.
As primeiras instituições de ensino a distância surgem na Ásia menor, com foco na capacitação profissional.
b.
A televisão foi importante meio para promover a EaD, e o primeiro registro de seu uso na educação se deu na África.
c.
A partir de 1935, são observados registros de EaD com tecnologias como o rádio, como o Japanese National Public Broadcasting Service, cujo objetivo era educar os mais idosos que não tinham escolaridade.
d.
A Suecia inaugurou o Instituto Líber Hermondes, que viabilizou a mais de 150 mil pessoas realizarem cursos por meio da modalidade a distância
e.
Na Noruega, criou-se a primeira legislação para escolas por correspondências, considerando um marco importante para regulamentar a modalidade a distância.
As primeiras instituições de ensino a distância foram registradas em território europeu, como a Suécia, local onde foi inaugurado o Instituto Líber Hermondes, que viabilizou a mais de 150 mil pessoas realizarem cursos por meio da modalidade a distância, em 1829. Com a expansão da EaD e de universidades e institutos, a Noruega representou um marco importante para regulamentar a modalidade a distância, com legislação específica. A partir de 1935, são observados registros de EaD com tecnologias como o rádio, voltadas para complementar a educação presencial. No mundo, pode-se ver a televisão ocupando o papel de “vedete” na educação a partir de 1956, nos Estados Unidos, com a Chicago TV College, que inicia a transmissão de programas educativos
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Questão 8
Correto
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Texto da questão
(INMETRO - 2010) A partir da década passada, com o advento das novas tecnologias de informação e comunicação, tem-se desenvolvido uma cultura de mídias integrada à cibercultura. Com relação a essa cultura de mídias e às novas tecnologias, assinale a opção CORRETA:
a.
As mídias, consideradas agentes da socialização no mundo contemporâneo, transmitem valores, padrões e normas de comportamento e referências para a formação de identidades.
As mídias são consideradas agentes da socialização no mundo contemporâneo, transmitindo valores, padrões e normas de comportamento e referências para a formação de identidades.
b.
A evolução das tecnologias digitais de comunicação online contribuiu para a fragmentação da sociedade, que se transformou em sociedade de massa, cuja expansão foi acelerada pela democratização do acesso à informação.
c.
As tecnologias de informação e comunicação apresentam novas funções comunicacionais, em um processo evolutivo que exige dos fabricantes aparelhos cada vez mais específicos para cada uma delas.
d.
A digitalização não permite o armazenamento de toda e qualquer informação, não sendo possível a sua manipulação, modificação ou edição em qualquer lugar e a qualquer tempo.
e.
A natureza multimídia dos ambientes online, embora propicie a construção de situações de aprendizagem audiovisuais, torna difícil a integração entre os recursos dos meios convencionais, como TV, rádio e texto impresso, e os dos meios digitais, o que inviabiliza a construção de uma pedagogia da aprendizagem online integradora e experimental.
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Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
Para que um curso de graduação possa funcionar, seja na modalidade presencial ou a distância, passa por rigorosa avaliação, atendendo a uma legislação federal que prevê as regras de abertura de cursos e, depois de aberto um curso passa por reconhecimento, assim, .para que um diploma tenha validade, ele precisa ser registrado no MEC.
Em relação aos desafios de que "o diploma em EaD não á válido", observa-se que, além do rigoroso processo acima descrito, há outro procedimento que evidencia a validade do curso, qualquer que seja sua modalidade.
Assinale a alternativa que evidencia o tratamento igualitário aos cursos de graduação em qualquer modalidade:
a.
Todos os alunos de curso na modalidade a distância ou presenciais expedem seus diplomas nas instituições, após exame de proficiência.
b.
Os exames nacionais de desempenho são realizados com diferentes instrumentos para alunos de cursos presenciais e aluno de cursos a distância.
c.
Os históricos escolares só podem ser expedidos após comprovação de que os alunos em cursos a distância, cumpriram com as exigências legais.
d.
Os diplomas, sejam de cursos na modalidade presencial ou a distância, não trazem qualquer evidência da modalidade cursada.
e.
Os diplomas de graduação são reconhecidos pelo MEC quando as instituições cumprem as normas, assim, os diplomas trazem as notas dos cursos.
Os cursos, quaisquer que sejam as modalidades, após aprovação, não diferenciam seus alunos quanto ao registro no diploma, conforme art. 8º da Portaria 1095/2018, pois é vedada a identificação da modalidade. Não há exigência de exames de proficiência para expedição de diplomas, isso somente ocorre para alguns registros profissionais, também não há notas de cursos ali impressas e, em exames nacionais de desempenhos os alunos são avaliados com o mesmo instrumento, pois entende-se que em qualquer modalidade as instituições devem promover a aprendizagem plena e, por fim, o cumprimento de exigência legais para expedição de históricos e diplomas ocorre a todos os alunos, seja de cursos na modalidade presencial ou a distância.
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Questão 10
Correto
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Texto da questão
Para Behar (2013), professor e aluno precisam ir além do conhecimento das ferramentas utilizadas em sala de aula, para que o processo de ensino aprendizagem ocorra da melhor forma para ambos. Sendo assim, o professor ou o aluno poderá utilizar as tecnologias para se informar, e para isso o ____________ é suficiente, para se relacionar, cujo _____________ é necessário para aprender, cujos ______________ são mobilizados ou, ainda, para gerenciar a aprendizagem, a partir do _____________________.
a.
Computador - Telecurso - conhecimentos prévios - Moodle.
b.
Domínio tecnológico - domínio sociocultural - domínios cognitivos - domínio de gestão.
Para o autor, professor e aluno precisam precisam desenvolver competências importantes para o contexto da EaD, mas que também são importantes para a Educação com qualquer tipo de tecnologia, seja exclusivamente para modalidade de EAD, para educação presencial ou educação ubíqua. Essas competências estão relacionadas ao domínio tecnológico, sociocultural, cognitivo e de gestão.
c.
Celular - Moodle - Livros - Computador.
d.
uso de fitas VHS - ambiente presencial - colegas - uso do computador.
e.
Celular - acesso a internet - conhecimentos prévios - computador.
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Texto da questão
 
Valente (2009) utilizou um termo que, segundo ele, trata do "suporte ao processo de 
construção de conhecimento por intermédio das facilidades de comunicação, que prevê 
um alto grau de inter
ação entre professores e alunos, que estão em espaços diferentes, 
porém interagindo via Internet". Qual alternativa corresponde a essa definição do 
autor?
 
 
a.
 
REAs.
 
 
b.
 
Estar junto virtual.
 
 
Para o autor, o ponto central dessa abordagem está na proposta de atividades que 
possibilitem que os alunos ref
litam sobre suas construções, a partir dos desafios que lhes 
são apresentados. Para realização dessas atividades/situações
-
problemas, os alunos 
precisam interagir com seus professores ou com os colegas.
 
 
c.
 
ZDP.
 
 
d.
 
MOOCS.
 
 
e.
 
Broadcast.
 
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Valente (2009) utilizou um termo que, segundo ele, trata do "suporte ao processo de 
construção de conhecimento por intermédio das facilidades de comunicação, que prevê 
um alto grau de interação entre professores e alunos, que estão em espaços diferentes, 
porém interagindo via Internet". Qual alternativa corresponde a essa definição do 
autor? 
 
a. 
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b. 
Estar junto virtual. 
 
Para o autor, o ponto central dessa abordagem está na proposta de atividades que 
possibilitem que os alunos reflitam sobre suas construções, a partir dos desafios que lhes 
são apresentados. Para realização dessas atividades/situações-problemas, os alunos 
precisam interagir com seus professores ou com os colegas. 
 
c. 
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