Norma culta e variação linguística

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Norma culta e variação linguística
Prof. Luís Cláudio Dallier
Descrição Conhecimento de variação linguística, seus tipos e ocorrências.
Apresentação da norma culta e seu uso na comunicação.
Propósito Compreender os diferentes casos de variação linguística e as
implicações do conceito de norma culta no uso adequado da língua
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portuguesa.
Objetivos
Módulo 1
Variação linguística
Reconhecer diferentes tipos e
manifestações da variação linguística no
português.
Módulo 2
O que é a norma culta
Identificar o conceito de norma culta e suas
implicações no uso da língua portuguesa.
Você já percebeu que a língua portuguesa apresenta variações em relação à
pronúncia ou ao significado de algumas palavras dependendo da localidade
do falante? Isso acontece porque a língua é algo vivo, dinâmico, e seu uso no
Introdução
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dia a dia implica variações que estão relacionadas com a região, a profissão,
o grau de escolaridade e outros fatores do usuário da língua.
Reconhecer que a língua apresenta diversidades no seu uso é importante
para identificarmos em que situações de comunicação uma variedade da
língua é apropriada ou inadequada. Na verdade, precisamos conhecer a
norma culta da língua para reconhecermos as diferentes manifestações das
variações em relação a essa norma ou padrão.
Por isso, vamos estudar alguns casos de variação linguística para depois
compreendermos o que é e como funciona a norma culta da língua.
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1 - Variação linguística
Ao �nal deste módulo, você será capaz de reconhecer diferentes tipos e
manifestações da variação linguística no português.
Contextualizando
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Neste vídeo, o professor Luís Cláudio Dallier faz uma breve contextualização do
assunto. Confira!
Variação linguística: o que é?
A língua sofre variações ao longo do tempo, conforme o espaço geográfico, a
estrutura social e a situação ou o contexto de uso. Isso significa dizer que uma
língua está sujeita a passar por modificações no tempo e no espaço a fim de
satisfazer às necessidades de expressão e de comunicação, individuais ou
coletivas, de seus usuários.
Isso é o que se chama variação linguística.
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Podemos abordar a variação linguística sob diversas perspectivas. Se levarmos
em conta uma situação de comunicação qualquer, teremos alguns elementos
que vão apontar para variedades no uso da língua.
Essas perguntas evidenciam que nossa fala pode variar de acordo com a
situação ou com o contexto, conforme o falante e as pessoas que ouvem
(interlocutores), o assunto tratado ou a intenção da mensagem. Perceba que a
variação linguística corresponde a diferentes ocorrências de uma mesma
língua.
Tipos de variações
linguísticas
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Sem nos preocuparmos muito com classificações técnicas e exaustivas,
próprias da Sociolinguística, podemos dizer que a variação linguística pode ser
de, pelo menos, três tipos:
Sociolinguística
Sociolinguística é uma área da Linguística que trata das relações entre linguagem e
sociedade, estudando a função social da linguagem e a influência dos fatores
sociais sobre a língua.
Abordaremos cada um desses tipos a seguir.
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Variação regional
Variações da língua numa perspectiva geográfica, originando os regionalismos.
Manifestam-se, principalmente, pelo sotaque e por palavras ou expressões
utilizadas pelos falantes de determinada região. Um exemplo desse tipo de
variação são os falares ou dialetos.
Veja a diferença entre alguns falares no Brasil:
Dialetos
São variações faladas por comunidades geograficamente definidas. Também
denominados “falares” por alguns linguistas.
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Êta que esse curso é bem arretado! Caraca! Esse curso é muito
maneiro!
Nossinhora! Esse curso é bom
demais da conta, sô!
Bah, esse curso é tri!
As diferentes designações no Brasil para um mesmo referente ou aspecto da
realidade é outro exemplo de variação linguística na dimensão geográfica:
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macaxeira no Nordeste, mandioca em São Paulo e aipim no Rio de Janeiro
correspondem à mesma raiz utilizada na culinária nacional.
Rio de Janeiro X São Paulo
O professor Luís Cláudio Dallier explora mais essas diferenças entre as cidades
do Rio de Janeiro e São Paulo.
Não podemos afirmar que determinada região do país fala “o português mais
correto”. Tal afirmação é falsa, pois o que há são variações da língua portuguesa.

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Exemplo
A pronúncia do cearense ou do carioca, por exemplo, não é errada ou certa, mas,
simplesmente, o modo próprio de articular os sons numa determinada
comunidade linguística.
Sendo o português uma língua falada
por diversas nações, em diferentes
continentes, é interessante lembrar
que a língua também varia de um país
para outro, tanto na fala quanto na
escrita. Ainda que o Novo Acordo
Ortográfico da Língua Portuguesa
procure padronizar a grafia das
palavras, há alguns aspectos na
escrita que são peculiares em
Portugal e outros no Brasil.
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Variação de Registro
Variações relacionadas com modalidades expressivas adotadas por um mesmo
falante ou segmento social em função do contexto, do interlocutor e das
expectativas sociais.
De acordo com Coseriu (1980, p. 110-111), os registros linguísticos, ou estilos,
são diferentes porque as situações e os interlocutores diferem muito, bem como
as expectativas sociais, influenciadas pela cultura. Por isso, podemos perceber
que, além dos registros individuais, há aqueles que expressam a identidade de
grupos profissionais ou biológicos (homens, mulheres, jovens, crianças).
Os registros ou estilos se classificam em pelo menos três tipos:
Representa uma escala de formalidade no uso dos recursos da língua.
Podemos ir de um estilo muito informal e popular (troca despretensiosa
de mensagens no WhatsApp, por exemplo) até um excessivo grau de
formalidade no uso da língua (redação de um ofício, por exemplo).
Simplificando, podemos afirmar que há pelo menos dois registros
alusivos à formalidade: formal e informal. Logo, os diferentes estilos
Grau de formalismo 
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corresponderão ao grau de formalismo do contexto comunicativo,
determinando as diferentes maneiras de usar a língua.
Representa as duas modalidades da língua: a oral e a escrita. A língua
falada pode usar recursos como entonação, ênfase de termos ou sílabas,
duração dos sons, velocidade em que se dizem as sequências
linguísticas etc. Além disso, a oralidade se caracteriza pelas hesitações,
repetições,retomadas, correções e outras marcas que não são comuns à
escrita. A escrita tende a ser mais formal e a fala mais informal, embora
existam exceções; há textos altamente formais na língua falada e outros
extremamente informais na língua escrita.
Representa o ajustamento na estruturação das mensagens do falante,
com base em informações específicas acerca do ouvinte ou leitor (status
do interlocutor, tecnicidade do conteúdo da mensagem, necessidade de
cortesia no trato com o outro, norma a ser seguida etc.).
Modo 
Sintonia 
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Imagine que um profissional da saúde, ao preparar ou orientar uma
criança para determinado procedimento, usará um registro ou estilo de
linguagem distinto da linguagem usada com um paciente adulto. Com a
criança, por exemplo, o vocabulário será mais simples, com algumas
palavras no diminutivo, e o tom de voz mais afetivo.
Pense em outra situação: você precisa recusar dois convites que recebeu,
um da pessoa que você namora e outro do diretor da empresa em que
trabalha. Faz sentido usar as mesmas expressões ou estilo ao responder
a pessoas com as quais você tem diferentes graus de intimidade?
Certamente vamos usar estilos ou registros diferentes.
Variação Social
As diferentes formas de falar marcam os grupos sociais ou, até mesmo, a faixa
etária de determinado conjunto de pessoas. Ao ouvir alguém falando “percurá”
(no lugar de procurar), “iorgute” (em vez de iogurte), “os hôme” (e não os
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homens) ou “pra mim fazer” (no lugar de para eu fazer), certamente você
associará esse falante a um grupo social com baixa ou nenhuma escolaridade.
A falta de domínio da língua padrão, prestigiada socialmente,
é um indicador de pertencimento a determinado grupo social.
As gírias usadas por um falante podem revelar também a que grupo social e à
qual faixa etária ele pertence. Do mesmo modo, os jargões técnicos podem
indicar a atividade profissional de quem os utiliza.
Juridiquês
Juridiquês é uma palavra criada para designar o uso rebuscado e exagerado de
jargão e termos técnicos da área jurídica.
Economês
Economês designa os termos técnicos ou jargões utilizados pelos economistas.
Jargões técnicos
Jargão é o modo de falar específico de um grupo, geralmente ligado à profissão. Daí
que podemos falar em jargão dos médicos, jargão dos militares etc.
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Saiba mais
Ao ouvir expressões típicas do juridiquês ou do economês, por exemplo, você
deve concluir que os falantes são adultos, com alta escolaridade e pertencentes
a determinado grupo profissional.
A variação em função do nível social e da escolaridade foi muito bem retratada
pelo poeta modernista Oswald de Andrade (1890-1954) no poema
sugestivamente intitulado Vício na fala:
Vício na fala
(Oswald de Andrade)

Vício na fala
(Oswald de Andrade)
Para dizerem milho dizem mio
Para melhor dizem mió
Para pior pió
Para telha dizem teia
Para telhado dizem teiado
E vão fazendo telhados
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Note que o poema apresenta construções da língua portuguesa que são típicas
de falantes de classes sociais menos escolarizadas, revelando pronúncias
contrárias à ortoepia, ou seja, distintas do que a norma gramatical determina. As
pronúncias fora da norma gramatical, no entanto, não impedem a comunicação
e muito menos a construção dos telhados.
Embora se trate de uma variedade linguística desprestigiada socialmente, o
poema não estigmatiza essa variante linguística, pois sugere uma valorização do
trabalho das pessoas mais simples com o verso final: “E vão fazendo telhados”.
Ortoepia
Ortoepia é a parte da gramática que estabelece a pronúncia correta das palavras,
conforme a língua culta ou padrão.
A linguagem da Internet
Além das variações linguísticas que você acabou de conhecer, também é
importante prestar atenção às alterações que a língua portuguesa apresenta nos
meios digitais.
Com a Internet e os diversos recursos para escrever e falar usando um
computador ou celular, surge uma variedade linguística que recebeu o nome de
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internetês.
Algumas características da variedade linguística na Internet são:
Abundância de siglas
e abreviaturas não
convencionais, dando
mais agilidade e
velocidade à escrita.
Criação de palavras
novas e uso de gírias,
com mais liberdade
para expressar novos
conceitos ou adaptar
termos de outras
línguas.
Estrangeirismos,
usando e
incorporando termos
de outra língua,
frequentemente do
inglês.
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Uso de caracteres especiais (@, #)
e emoticons (ou emojis) para
adequação aos códigos utilizados
em meios digitais ou como
alternativa para expressar
emoções e intuitos.
Integração ou hibridismo entre
escrita, sons, imagens e outras
linguagens (hipertexto, por
exemplo) para maior
expressividade.
A informalidade e a irreverência da linguagem na Internet acabam se
distanciando da formalidade da língua que utilizamos nos documentos, nos
livros, na escola ou nas relações mais formais no trabalho. Por isso mesmo,
haverá inadequação no uso da língua quando escrevermos um trabalho
acadêmico ou redigirmos um e-mail na empresa em que trabalhamos com a
informalidade ou alguma característica do internetês.
Algumas pessoas acham que o uso despreocupado da língua portuguesa na
Internet, em relação às normas gramaticais, seria um tipo de deformação que
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contribuiria para um empobrecimento linguístico e cultural. Quer saber o motivo
por trás desse pensamento?
Resposta
A invasão de palavras inglesas, ligadas à informática e à Internet, é vista como
ameaça à língua portuguesa, levando os usuários a incorporarem expressões e
valores culturais estrangeiros que redundariam em prejuízo à cultura nacional e
local.
Conforme diz Saldanha (2001, p. 35), deve-se ter o cuidado de não se impor um
único registro da língua, elegendo-se determinada variação ou modalidade
linguística padrão para a Internet, nem tampouco se fechar temerariamente a
qualquer tipo de contribuição linguística vinda de fora.
Valer-se criteriosamente da contribuição de outras línguas é, na verdade, o
recomendável nessa questão; reconhecendo-se, dessa forma, uma prática
histórica que ocorre no seio da língua portuguesa em relação a línguas como o
grego, o italiano, o francês e outras mais desde muito tempo.
Sobre textos na Internet, Bechara fala:
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A Internet, pela sua especificidade, exige
ou propicia um tipo de texto especial.
Também aqui a inadequação consiste em
querer redigir um texto qualquer fora da
Internet como se fora para ela, ou vice-
versa. Todo texto – na Internet ou não –,
como toda expressão linguística, deve
estar adequado às ideias, ao interlocutor e
às circunstâncias.
(BRECHARA, 2000, n. p.)
Constatar que a língua varia, seja em seu uso na Internet ou na diversidade de
espaços e situações comunicativas, deve nos levar a reconhecer a legitimidade
das diferentes linguagens e evitar o preconceito ou a estigmatização de falares,
dialetos ou qualquer variedade linguística. Ao mesmo tempo, precisamos
reconhecer que a língua aprendida na escola constitui a normapara
comunicação e convívio no ambiente acadêmico e profissional, além daqueles
espaços e das interações sociais em que a língua padrão é a mais adequada.
No próximo módulo, você conhecerá algumas características da língua padrão,
também chamada norma culta, além de refletir sobre seu uso nas situações em
que ela é necessária.
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Falta pouco para atingir seus objetivos.
Vamos praticar alguns conceitos?
Questão 1
Identifique a opção que apresenta um exemplo de variação linguística do
português em função do baixo grau de escolaridade do falante.
A
Depois daquele post misterioso, resolvi estalquear o Face
dele.
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Parabéns! A alternativa C está correta.
A alternativa C apresenta marcas da variedade linguística em função da
classe social e baixa escolaridade como: falta de concordância nominal e
verbal em “os dono pediu” e uso de “pra mim fazer” no lugar de “para eu
fazer”. As alternativas A e D apresentam características do Internetês. A
opção B retrata um registro ou forma de falar ajustados ao interlocutor e à
situação (verificação da saúde bucal de uma criança). A opção E traz um
registro do português de Portugal.
B
Que menino lindinho, vamos abrir a boquinha para a tia ver se
o dentinho já está nascendo?
C Os dono pediu pra mim fazer a obra.
D #sextou! Partiu encontrar os amigos da facul no happy hour!
E Estou a esperar uma resposta tua.
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Questão 2
Considere o texto a seguir:
Mandioca: mais um presente da Amazônia
Aipim, castelinha, macaxeira, maniva, maniveira. As designações da Manihot
utilissima podem variar de região, no Brasil, mas uma delas deve ser levada
em conta em todo o território nacional: pão-de-pobre – e por motivos óbvios.
Rica em fécula, a mandioca – uma planta rústica e nativa da Amazônia
disseminada no mundo inteiro, especialmente pelos colonizadores
portugueses – é a base de sustento de muitos brasileiros e o único alimento
disponível para mais de 600 milhões de pessoas em vários pontos do planeta,
e em particular em algumas regiões da África. (O melhor do Globo Rural, fev.
2005).
De acordo com o texto, há no Brasil uma variedade de nomes para a Manihot
utilissima, nome científico da mandioca. Esse fenômeno revela que
A
a planta é nomeada conforme as particularidades que
apresenta, recebendo diversos nomes porque se trata de uma
planta diferente em cada caso e, ainda, porque não é comum
uma língua possuir mais de um nome para uma mesma
planta ou ingrediente.
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Parabéns! A alternativa B está correta.
A variedade de nomes para a mesma planta revela a existência da variação
linguística, mais especificamente, a variação produzida pelos regionalismos.
B
existem variedades regionais para nomear uma mesma
espécie de planta, exemplificando a ocorrência da variação
linguística.
C
os nomes designam espécies diferentes da planta, conforme
a região, confirmando a uniformidade da língua portuguesa.
D
a expressão “pão-de-pobre” confirma a uniformidade da
língua, demonstrando a unidade e não variação da língua
portuguesa.
E
mandioca é o nome específico para a planta que existe
somente na Amazônia, sendo os demais nomes designações
para outro tipo de planta.
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2 - O que é a norma culta
Ao �nal deste módulo, você será capaz de identi�car o conceito de norma culta e
suas implicações no uso da língua portuguesa.
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Contextualização
Quando constatamos que a língua portuguesa varia em função da diversidade
dos falantes, do espaço, do tempo, da situação de comunicação e de outros
fatores, podemos nos perguntar se toda forma de usar a língua é válida, desde
que as pessoas se entendam; ou indagar se esses diferentes usos da língua não
seriam desvios e incorreções da língua padrão, da norma culta. Tais
questionamentos são importantes porque todos nós aprendemos na escola a
chamada língua culta, mas convivemos boa parte do tempo com usos da língua
distantes ou diferentes da norma padrão, que estudamos nos livros de
gramática.
É preciso entender o que é a norma culta e qual o objetivo da gramática no
aprendizado da língua para, então, respondermos sobre que tipo de língua usar
nas diversas situações de comunicação do dia a dia.
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Norma culta
A norma culta é aquela formada por um conjunto de estruturas concebidas
como corretas, que podem ser usadas tanto para falar quanto para escrever.
Trata-se da chamada variante padrão ou norma padrão. Ela é tão valorizada
socialmente que, quando estão em um ambiente mais formal, os indivíduos com
alto nível de escolaridade procuram monitorar sua fala.
Norma culta
Vamos entender melhor como funciona a norma culta da língua, que tem
prestígio social.

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Como você pôde perceber, os registros informais e distintos da norma culta
caracterizam o papel social do falante da língua. Se o falante tem baixa
escolaridade e pertence a uma comunidade linguística que se comunica dessa
forma, o uso que ele faz da língua evidencia exatamente o grupo social ao qual
pertence. Nesse caso, não deve haver uma expectativa de uso da língua padrão.
Por outro lado, se o falante teve acesso à educação formal e possui alto grau de
escolaridade, a expectativa é de que ele utilize a norma culta como a opção mais
adequada para se expressar em situações formais de comunicação. Caso isso
não aconteça, ele frustrará a expectativa em função da classe social e
comunidade linguística às quais pertence.
Imagine um professor universitário em uma videoaula dizendo o seguinte:
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Embora o uso do pronome ela como objeto direto seja comum na fala de muitas
pessoas – mesmo escolarizadas –, não é prescrito pela gramática.
Logo, a forma adequada conforme a norma culta é:
Usar o pronome oblíquo a substituindo um substantivo é algo formal, mas, uma
boa alternativa seria optar pelo uso de um termo equivalente ou sinônimo: “A
exposição foi encerrada, mas eu vi as obras de arte no ano passado”.
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A língua pode ser comparada a um
guarda-roupa, com vestimentas para
diversas ocasiões e finalidades. A
norma culta seria comparada a
vestuários convenientes em situações
formais, com diferentes graus de
formalidade, como cerimônia de
casamento, audiência num tribunal,
entrevista de emprego, ambiente de
trabalho, ambiente acadêmico etc.
Terno, gravata, vestido longo, tailleur,
terninho e alguns acessórios e
adereços seriam adequados a
algumas dessas situações. Não é
adequado comparecer a esses
ambientes ou participar dessas
situações como se fôssemos à praia,
usando sunga ou biquíni, por exemplo.
Essa imagem ou comparação da língua com o guarda-roupa nos ajuda a
compreender o conceito de adequação no uso da língua.
Quem faz uma analogia similar é o linguista brasileiro Marcos Bagno (2005), que
compara a língua padrão ao molde de um vestido.02/03/2023, 10:44 Norma culta e variação linguística
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De acordo com Bagno (2005), o molde não pode ser interpretado como
sendo o próprio vestido. Embora contenha as peças sobre as quais o
tecido será cortado, sequer de tecido o molde é feito. Ele diz isso para
ilustrar a diferença entre o ideal (as normas da língua reunidas) e o real
(os falantes em situação de uso).
As regras da gramática normativa e o ideal de língua padrão teriam a
função de ser um molde, mas o uso dessas normas acabaria sendo "uma
costura às avessas". Assim, em vez de o molde servir para "cortar o
tecido e depois montar o vestido", aqueles que se apegam à língua
padrão como única forma válida e legítima de uso da língua consideram
o "uso real e concreto da língua (um vestido já pronto) e vão medir e
avaliar esse uso para ver se ele está de acordo com o molde pré-
estabelecido" (BAGNO, 2005, p. 160).
A norma culta ou norma padrão pode ser entendida, então, como um
modelo, uma medida, um conjunto sistematizado de orientações,
situando-se num contínuo de variações. Como nenhum falante segue ou
domina rigorosa e completamente as regras da norma padrão, temos
numa das extremidades o falante que mais se aproxima do ideal
linguístico, elaborando um discurso mais culto; na outra ponta,
Língua padrão como molde de um vestido 
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encontramos os falantes que mais se afastam do modelo de perfeição
linguístico e que produzem uma variedade menos culta.
A norma padrão acaba sendo uma abstração, um modelo, um ideal a
partir do qual se produzem diversos modos de uso da língua. As
variedades linguísticas seriam, então, mais concretas, realizando-se por
meio da fala que é ouvida, recolhida, registrada, comparada e analisada
pela Sociolinguística, por exemplo.
É adequado usar a norma culta quando essa é a expectativa da sociedade ou da
comunidade linguística em função do nosso status, classe social, formação
acadêmica ou atividade profissional. Também é adequado o seu uso nas
situações de comunicação formais, oficiais, nas atividades escolares e
acadêmicas, na atividade profissional etc.
Em situações mais informais ou quando a expectativa da
comunidade linguística em que interagimos for de uma
comunicação coloquial, então usaremos a língua num registro
menos formal, ainda que não inteiramente distante da norma
culta.
É preciso cuidado com as escolhas linguísticas que fazemos para que nosso
interlocutor não as interprete como erro ou grosseria. Também devemos atentar
para a escrita, pois algumas liberdades ou licenças numa fala mais informal
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podem ser inadequadas na escrita. Por exemplo, não fica bem escrever nas
redes sociais ou num e-mail expressões ou incorreções gramaticais muito
comuns na fala coloquial ou descuidada.
A seguir, reunimos dois jeitos de comunicar a mesma coisa: de acordo com o
registro culto (ou seja, a norma culta da língua) e de acordo com o registro
coloquial, que representa os usos mais comuns na oralidade, mas que têm que
ser evitados – principalmente em textos escritos.
Registro coloquial

Registro coloquial
Registro culto
Eu a vi ontem.
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Registro coloquial

Registro coloquial
Registro culto
Isso é muito bom para nós.
Registro coloquial

Registro coloquial
.
Registro culto
Tire a carrapeta da torneira e
conserte-a.
Registro coloquial

Registro culto
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Registro coloquial
Todos têm conhecimento dessa
questão.
Registro coloquial

Registro coloquial
Registro culto
Retire-se daqui.
Registro coloquial

Registro coloquial
Registro culto
O homem interpelou-me aos gritos.
Registro coloquial
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
Registro coloquial
Registro culto
Faltam cinco minutos para acabar a
aula.
Registro coloquial

Registro coloquial
Registro culto
O diretor pediu para eu vir aqui.
O que de�ne a norma culta
da língua?
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De acordo com o professor e linguista Luiz Travaglia (2001, p. 25-26), os
argumentos ou as justificativas para o estabelecimento da norma culta são os
seguintes:
Uso de critérios como elegância, colorido, beleza, finura, expressividade.
Rejeição de vícios como a cacofonia, colisão, eco, pleonasmo etc.
Opção pelo uso da língua pertencente à classe de prestígio em
detrimento do uso das classes populares.
Critério de purismo e vernaculidade. Rejeição de estrangeirismo ou
qualquer aspecto que “ameace” a identidade ou soberania da nação ou
Estéticos 
Elitistas ou aristocráticos 
Políticos 
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da cultura nacional.
Critérios relacionados com a facilidade de comunicação e compreensão.
As construções e o léxico devem resultar na “expressão do pensamento”.
Recorre-se à tradição para critérios de exclusão e permanência de usos
da língua.
A norma culta ou língua padrão é dependente da observância e uso das regras
estabelecidas pela gramática normativa. Por isso, vale entender um pouco
melhor o que é e como ela funciona.
Gramática normativa
Comunicacionais 
Históricos 
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A gramática normativa é a gramática da escola, por meio da qual você aprendeu
as principais regras ou normas da língua padrão, principalmente da modalidade
escrita. Ela prescreve o que é considerado correto e reprova o que é errado de
acordo com a norma culta, a única considerada como válida. Por isso mesmo, a
gramática normativa também é denominada “gramática prescritiva”.
A gramática normativa tende a considerar
apenas os fatos da língua escrita, tomando
a variedade oral da norma culta como
idêntica à escrita. Apresenta uma
descrição do padrão culto da língua e dita
normas de bem falar e escrever,
valorizando a correção gramatical.
(TRAVAGLIA, 2001, p. 30-31)
Oswald de Andrade (1890-1954), no poema Pronominais, publicado em 1925, já
retratava de forma irreverente e provocativa a imposição das regras da
gramática normativa e a dificuldade de seu uso na fala das pessoas
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despreocupadas com a norma culta ou mesmo sem o seu domínio. Vamos ler o
poema a seguir:
Pronominais
(Oswald de Andrade)

Pronominais
(Oswald de Andrade)
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro
O poema é um interessante registro literário da variação linguística em função de
diferentes modalidades (escrita e oralidade) e diferentes grupos ou classes
sociais (letrados e não letrados).
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O poema opõe os usos do pronome “me”:
Dê-me um cigarro
Registro formal
Ênclise
Norma culta: não se inicia
frase com pronome átono
antes do verbo (próclise),
pois o correto é o pronome
átono após o verbo
(ênclise).
Me dá um cigarro
Registro informal
Próclise
Forma coloquial:
inadequação gramatical,a
gramática prescreve a
ênclise.
Ênclise
Quando o pronome é colocado após o verbo.
Próclise
Quando o pronome é colocado antes do verbo.

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Segundo Travaglia (2001, p. 24), a gramática normativa pode ser entendida,
também, como “um manual com regras de uso da língua a serem seguidas por
aqueles que querem se expressar adequadamente”. Assim, somente é abonado
ou aceito pela gramática o que obedece às normas do bom uso da língua,
configurando o falar e o escrever corretamente. Por isso, todas as outras formas
de uso da língua são consideradas desvios, erros, deformações ou
degenerações.
Para encerrarmos os estudos deste módulo, observe os exemplos de como a
gramática normativa indica a formalidade de uso da língua:
Frequentemente, ouvimos na fala do indivíduo considerado culto a
seguinte frase:
O livro que eu gosto já está esgotado.
No entanto, a gramática normativa prescreve uma construção diferente:
O livro de que eu gosto já está esgotado.
Essa prescrição é baseada no fato de que, de acordo com a norma culta,
a regência do verbo gostar exige a preposição de.
Regência do verbo “gostar” 
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Exemplo:
Eu gosto disso.
Como você deve ter aprendido na escola, eu é pronome pessoal do caso
reto e só pode ser usado na função de sujeito:
Com verbo no infinitivo: Não há nada entre eu sair e você ficar em
casa.
Sem verbo no infinitivo: Não há nada entre mim e você.
Vamos a outro exemplo de uso da norma culta em relação ao uso ou não
da fusão da preposição “de” com o pronome “ele”:
1) Dele quando corresponde a um pronome possessivo.
Exemplo:
A paciência dele acabou, e ele saiu da sala.
Uso de “entre eu” e “entre mim” 
Fusão da preposição “de” com o pronome “ele” 
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2) Dele quando corresponde à combinação da preposição de com o
pronome pessoal oblíquo tônico ele, na função de objeto indireto.
Exemplo:
Ana gosta muito dele, e ele saiu da sala.
3) De ele como preposição de mais o pronome pessoal ele. Essa
combinação só pode ser usada quando ele for sujeito de uma oração
reduzida de infinitivo.
Exemplos:
Conversamos sobre isso de ele sair. (= de que ele saísse)
Apesar de ele ter comprado o carro, foi de táxi à festa.
O segredo é o verbo no infinitivo. Só podemos usar de ele quando houver
esse verbo.
Exemplo:
Fizemos a surpresa antes de ele chegar ao curso.
Veja ainda outra ocorrência na língua coloquial distinta do que estabelece
a gramática normativa:
Para mim ou para eu?
Uso de “para mim” e “para eu” 
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1) Eu é um pronome pessoal do caso reto e exerce a função de sujeito.
2) Mim é um pronome pessoal oblíquo tônico, nunca exerce a função de
sujeito e, obrigatoriamente, deve ser usado com preposição: “a mim”, “de
mim”, “entre mim”, “para mim”, “por mim” etc.
Exemplos:
Ana trouxe o livro para eu ler. (= sujeito)
Ana trouxe o livro para mim. (= não é sujeito)
Exemplos:
Minha irmã saiu da festa antes de mim.
Ela voltou para o escritório antes de eu chegar.
Nossos professores fizeram isso por mim.
Mariana fez isso por eu estar cansada.
Observe, no entanto, a mudança no significado trazida pelo uso da
vírgula:
Para eu sair de casa, foi preciso organizar minhas finanças.
Para mim, vender meu primeiro imóvel foi uma grande conquista.
Na primeira frase, o pronome pessoal reto (eu) é o sujeito do infinitivo
(sair). Já na segunda frase, a vírgula indica que para mim está deslocado.
Nesse caso, devemos usar o pronome oblíquo (mim), pois ele não é o
sujeito do verbo vender.
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Falta pouco para atingir seus objetivos.
Vamos praticar alguns conceitos?
Questão 1
Qual opção apresenta o uso da língua portuguesa conforme a norma culta e a
gramática normativa?
A Eu vi ela ontem na biblioteca.
B A gente sempre vamos naquele barzinho.
C Me empresta o carregador de celular.
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Parabéns! A alternativa D está correta.
A opção D deve ser assinalada porque o uso do pronome pessoal “nós” e da
forma verbal “vamos” é aceito pela gramática normativa. A opção A deveria
trazer “Eu a vi” no lugar de “Eu vi ela”. A alternativa B deveria ser, de acordo
com a norma culta, “Nós sempre vamos àquele barzinho”. A opção C deveria
trazer “Empresta-me” em vez de “Me empresta”. A opção E deveria trazer “eu
vir aqui” no lugar de “eu vim aqui”.
Questão 2
Conhecer e dominar a norma culta implica
D Nós vamos ao cinema.
E A diretora pediu para eu vim aqui.
A
utilizar indistintamente as prescrições da gramática
normativa em qualquer situação, formal e informal, e com
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Parabéns! A alternativa C está correta.
qualquer interlocutor, letrado e não letrado, não importando se
somos compreendidos ou não.
B
comparar a língua a um guarda-roupa no qual existe somente
vestuário a ser usado em situações muito formais.
C
usar a língua adequadamente, conforme cada situação e
interlocutor, como se fosse um guarda-roupa no qual existem
vestuários para diversas ocasiões.
D
frustrar as expectativas da comunidade linguística à qual
pertencemos, ou seja, os segmentos sociais com alto grau de
escolaridade.
E
escrever corretamente e estigmatizar as variedades
linguísticas.
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A língua pode ser comparada a um guarda-roupa que dispõe de peças para
usarmos em qualquer situação. Quando dominamos a norma culta, teremos
vestimenta adequada para qualquer situação formal. A alternativa A está
incorreta porque as situações informais e os interlocutores não letrados
podem exigir eventualmente de nós um uso coloquial da língua para que a
comunicação aconteça. A opção B está incorreta porque a imagem da língua
como um guarda-roupa deve incluir peças para qualquer situação, tantos as
formais quanto as informais. A opção D está incorreta porque o domínio da
norma culta não frustra uma comunidade linguística altamente letrada ou
escolarizada. A alternativa E está incorreta porque o domínio da língua culta
não deve nos levar a estigmatizar ou ridicularizar os demais usos da língua.
Considerações �nais
Como temos visto, a gramática normativa está mais voltada para a variedade
escrita da língua e se ocupa com a manutenção de regras consideradas próprias
da língua culta ou de prestígio.
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Há, sem dúvida, uma tradição em se prestigiar a língua escrita. Possivelmente
por ter características mais conservadoras, transformar-se mais lentamente e
estar sob a proteção da ortografia.
A escrita manifesta-se sempre em descompasso com as transformações da
fala, cuja dinâmica do uso lhe traz alterações contínuas, naturais e bem mais
velozes. Mas, como você aprendeu aqui, tanto a escrita quanto a fala de uma
língua apresentam variações e mudam com o tempo e com os inúmeros
estímulos que recebem.
Estudar a língua portuguesa levando em conta o fenômeno da variação
linguística e o entendimento do que vêm a ser a norma culta e a gramática
normativa ajudará, certamente, você a se apropriar cada vez mais dos recursos
da língua para um uso adequadoàs diversas situações comunicativas.
Podcast
Neste podcast, os professores Luís Cláudio Dallier, Fábio Simas e Guilherme
Cardoso falam sobre norma culta e variação linguística.
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Referências
BAGNO, M. A língua de Eulália: novela sociolinguística. São Paulo: Contexto,
2005.
BECHARA, E. 3 questões sobre língua portuguesa. Folha de S. Paulo, São Paulo,
2 jul. 2000. Mais!, p. 3.
COSERIU, E. Lições de Linguística Geral. Rio de Janeiro: Ao livro técnico, 1980.
SALDANHA, L. C. D. Bibliotecas imaginárias e o livro eletrônico: possiblidades
do texto no ciberespaço. Revista Philologus, v. 21, p. 26-37, 2001.
TRAVAGLIA, L. C. Gramática e interação: uma proposta para o ensino de
gramática. 9. ed. rev. São Paulo: Cortez, 2001.
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Sobre variação linguística regional, leia: Português do Brasil e português de
Portugal.
https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212hu/00227/docs/2_explore.pdf