Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a sua ação não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, e

Psicologia educacional

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Historia da Educação e da Pedagogia

A disciplina de História da Educação e da Pedagogia tem como objetivo estudar a evolução do pensamento pedagógico e das práticas educativas ao longo da história. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes concepções de educação, desde a Grécia Antiga até os dias atuais, passando pela Idade Média, Renascimento, Iluminismo, entre outros períodos históricos. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam compreender as raízes históricas das práticas pedagógicas atuais e refletir sobre as possibilidades de transformação da educação. O conhecimento em História da Educação e da Pedagogia é fundamental para professores, pedagogos, gestores educacionais e outros profissionais da área, que devem estar preparados para lidar com os desafios da educação contemporânea.

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