AV FENÔMENOS FÍSICOS

Prévia do material em texto

EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Disciplina: FENÔMENOS FÍSICOS  AV
 
00079-TEEG-2006: INTRODUÇÃO À FÍSICA TÉRMICA  
 
 1. Ref.: 6114230 Pontos: 1,00  / 1,00
Em um recipiente contendo um líquido não de�nido à temperatura de 20 °C, introduz-se uma esfera metálica, cuja
temperatura é de 100 °C. O que podemos a�rmar sobre a temperatura do sistema após atingir a temperatura de
equilíbrio? 
Será menor que 20 °C.
 Estará em algum ponto entre 20 °C e 100 °C.
Estará mais próxima de 20 °C do que de 100 °C.
Estará mais próxima de 100 °C do que de 20 °C.
Será maior que 100 °C.
 2. Ref.: 7786747 Pontos: 1,00  / 1,00
A troca de calor pode causar alteração de temperatura em corpos ou a alteração do seu estado de agregação. O tipo
de calor responsável por alterar o estado de agregação é:
Calor sensível.
Calor interno.
Calor especí�co.
Capacidade térmica.
 Calor latente.
 
00080-TEEG-2006: INTRODUÇÃO À FÍSICA DOS FLUIDOS  
 
 3. Ref.: 7786726 Pontos: 0,00  / 1,00
Um cientistua desenvolve um novo componente misturando diversos tipos de materiais, após o novo material estar
pronto, ele perceve que a razão da sua massa pelo seu volume é de 5 Kg/m³. Esse valor se refere ao(à):
massa.
peso.
 densidade.
 massa especí�ca.
pressão.
 4. Ref.: 7786802 Pontos: 1,00  / 1,00
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6114230.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7786747.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7786726.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7786802.');
15/03/2023 15:00 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Ao mergulhar em um lago, um nadador percebe que quanto mais fundo, maior a pressão sentida em seus ouvidos.
Esse fenômeno está relacionado ao(à):
Composição química da água.
 Princípio de Stevin.
Princípio de Pascal.
Hidrodinâmica.
Empuxo.
 
00140-TEEG-2006: ELETRICIDADE E MAGNETISMO  
 
 5. Ref.: 4961257 Pontos: 1,00  / 1,00
Com respeito ao potencial elétrico, analise as a�rmações a seguir:
 
IPara partículas puntiformes carregadas, o potencial que elas geram em um ponto do espaço é inversamente
proporcional à distância da partícula ao ponto em questão;
II. Superfícies equipotenciais são aquelas regiões do espaço em que o potencial é constante e são
perpendiculares ao vetor campo elétrico;
III.  Em um campo elétrico uniforme, a diferença de potencial entre dois pontos A e B é diretamente
proporcional à distância entre A e B;
IV. O sentido do vetor campo elétrico é sempre o dos potenciais decrescentes. 
 
Está(ão) correta(s):
Apenas II, III e IV.
 Todas as a�rmativas.
Apenas II.
Apenas I, II e IV.
Apenas I.
 6. Ref.: 5013284 Pontos: 1,00  / 1,00
Considere as seguintes a�rmações:
 
I. A lei de Coulomb a�rma que a força de interação entre duas partículas puntiformes carregadas é sempre
proporcional ao inverso do cubo da distância entre elas;
II. No interior de um condutor em equilíbrio eletrostático, o módulo do vetor campo elétrico é sempre nulo;
III.  Para uma carga carregada positivamente, as linhas de força estão sempre apontando para fora desta.
 
Está(ão) correta(s):
 Apenas II e III
Apenas I e III
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4961257.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5013284.');
15/03/2023 15:00 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
Apenas I
Apenas III
Apenas II
 
00245-TEEG-2006: MÉTODO CIENTÍFICO  
 
 7. Ref.: 4989277 Pontos: 0,00  / 1,00
Qual a diferença entre Metodologia Cientí�ca e Método Cientí�co?
Método Cientí�co e Metodologia Cientí�ca são sinônimos.
Método Cientí�co e Metodologia Cientí�ca têm signi�cados opostos.
 A Metodologia Cientí�ca é o processo, o caminho para se fazer ciência. O Método Cientí�co é o
estudo do processo, o estudo de como implementar a Metodologia.
O Método Cientí�co é a experimentação. A Metodologia Cientí�ca é a execução, do Método.
 O Método Cientí�co é o processo, o caminho para se fazer ciência. A Metodologia Cientí�ca é o
estudo desse processo, o estudo de como implementar o Método
 8. Ref.: 4989278 Pontos: 1,00  / 1,00
Por que o ideal Observador Físico é uma máquina?
 Máquinas não se prestam a Observadores Físicos.
 Máquinas e humanos são bons Observadores Físicos.
 Porque máquinas, tais como sensores e detectores, apenas fazem medições, sem opiniões ou
crenças.
 Somente seres-humanos são bons Observadores Físicos.
 É uma questão de custo do trabalhador.
 
00272-TEEG-2006: INTRODUÇÃO À FÍSICA MECÂNICA  
 
 9. Ref.: 5426472 Pontos: 1,00  / 1,00
Uma esfera de dimensões desprezíveis e massa 1,0kg, é solta de um ponto a uma altura H em um plano inclinado liso
(livre de atrito). Essa esfera desliza sobre esse plano por 8 metros, até que entra em uma curva circular de raio 1,0
metro e lisa. Sabendo que a esfera alcança o ponto mais alto da curva com uma velocidade e que a
aceleração da gravidade no local é igual a 10m/s2, o ângulo de inclinação do plano inclinado é dado por:
 30°
v = 2√10m/s
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4989277.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4989278.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5426472.');
15/03/2023 15:00 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
45°
75°
15°
60°
 10. Ref.: 5426470 Pontos: 1,00  / 1,00
Seja 1 - para Lei da Inércia, 2 - para Lei da Aceleração e 3 - para Lei da Ação e Reação. Analise as situações abaixo e
preencha com os números relativos à lei que explica tal evento:
(   ) Um lutador de MMA quebra sua mão ao socar o queixo de seu oponente.
(   ) Um garoto é arremessado do skate ao se chocar com uma pedra.
(   ) Um patinador desliza com velocidade constante por uma pista de gelo.
(   ) Uma bola é lançada depois de ser pressionada em uma mola em um jogo de pinball.
(   ) Uma balança indica o peso de uma pessoa.
A ordem correta dos números é:
 3 - 1 - 1 - 2 - 3
1 - 1 - 2 - 3 - 2
3 - 1 - 2 - 2 - 1
1 - 2 - 1 - 2 - 3
3 - 2 - 1 - 3 - 3
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5426470.');