FÓRUM I

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FÓRUM I – GESTÃO ESCOLAR
A organização escolar, durante muitos anos, sofreu com as críticas relacionadas à sua administração tecnocrática. Assim, uma transformação começou a surgir na década de 1980. Tal mudança se relaciona ao momento que o país estava vivendo, ou seja, à redemocratização, que levou à democratização da escola pública.
Esse movimento de mudança ganhou força com a Constituição Federal de 1988 e com a aprovação do princípio de gestão democrática do ensino público, consolidado com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) de 1996. Esses documentos introduzem uma nova organização escolar, orientada por fundamentos de gestão mais democráticos e capazes de proporcionar a autonomia dos sujeitos educativos mediante a participação e a construção coletivas.
Diante do exposto, cite as principais características da Gestão Democrática, citando exemplos.
NOTA 9/10
A gestão democrática está baseada na coordenação de atitudes e ações que propõem a participação social, ou seja, a comunidade escolar (professores, alunos, pais, direção, equipe pedagógica e demais funcionários) é considerada sujeito ativo em todo processo de gestão.
Exemplos:
> participação de todas decisões da escola;
> poder de decisão descentralizado;
> participação de todos os membros da equipe;
> envolvimento de todos os colaboradores;
> associação de pais e mestres;
>assembleias escolares;
> grêmio estudantil;
> conselhos de classe e etc