PROJETO DE INTERFACE - TELEAULA II

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PROJETO DE INTERFACE COM O USUÁRIO 6859-60_57501_R_E1_20231 CONTEÚDO
Usuário cecilia.matos @aluno.unip.br
Curso PROJETO DE INTERFACE COM O USUÁRIO
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 21/03/23 19:23
Enviado 21/03/23 19:24
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo
decorrido
0 minuto
Instruções
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas
incorretamente
ATENÇÃO: A avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua frequência na disciplina em questão – a não realização pode gerar uma reprovação por
frequência;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas) – porém, uma
vez acessada, é considerada como uma de suas 3 (três) tentativas permitidas e precisa ser editada e
enviada para ser devidamente considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o seu acesso
após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão para futuros estudos;
- Não apresenta pontuação, porém informa seus acertos e erros;
- Apresenta estado de conclusão (“tique verde”) no boletim AVA.
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
A IHC atribui grande importância à fase de avaliação no processo de
desenvolvimento de design de interação. Por quê?
A avaliação permite saber se o design desenvolvido atinge as
metas de�nidas para a interface.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_265031_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_265031_1&content_id=_3147249_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
b.
c.
d. 
e.
Feedback da resposta:
A avaliação permite saber se o design desenvolvido atinge as
metas de�nidas para a interface.
A avaliação permite medir a e�ciência do design desenvolvido.
A avaliação permite medir a usabilidade do design desenvolvido.
A avaliação permite medir a e�cácia do design desenvolvido.
A avaliação permite encontrar erros na implementação do design
desenvolvido.
Resposta: A.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
O usuário tem participado cada vez mais do processo de desenvolvimento do design
de interação. Por quê?
Os usuários de hoje estão tão habituados à tecnologia que já
possuem conhecimento su�ciente para ajudar no processo de
design de interação.
Os usuários de hoje estão tão habituados à tecnologia que já
possuem conhecimento su�ciente para ajudar no processo de
design de interação.
Os usuários que participam do processo do design de interação
tendem a se sentir valorizados por serem incluídos e acabam
assumindo uma postura mais empenhada no uso do sistema.
Os usuários que participam do processo do design de interação
podem deixar a interface do sistema “com a sua cara”, facilitando
seu uso.
Os usuários sabem o que querem de um sistema, por isso sua
participação torna-se valiosa.
Os usuários de hoje são cada vez menos especialistas em
computador, por isso, sua participação é importante para que os
desenvolvedores abordem corretamente suas necessidades.
0 em 0 pontos
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Qual das alternativas abaixo não apresenta uma razão para se utilizar os conceitos
de Engenharia de Software?
A ES descreve metodologias para se organizar e controlar o
processo de criação de sistemas de diversos tamanhos.
A ES descreve metodologias para se organizar e controlar o
processo de criação de sistemas de diversos tamanhos.
A ES propicia a economia de tempo e dinheiro no
desenvolvimento de sistemas.
A ES inclui boas práticas de desenvolvimento de mecanismos de
interação, como o uso de metas de usabilidade.
A ES incentiva a documentação de todas as fases do ciclo de vida
de software.
A ES permite que o problema do desenvolvimento de software
seja dividido em diversos problemas menores.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
Sobre as normas NBR ISO 9241-11 e NBR ISO/IEC 9126-1, podemos a�rmar:
Ambas apresentam de�nições de usabilidade, mas que, por serem
diferentes, só podem ser aplicadas considerando os critérios de
apenas uma das duas normas.
Ambas apresentam de�nições de usabilidade, mas que, por serem
diferentes, só podem ser aplicadas considerando os critérios de
apenas uma das duas normas.
A primeira norma, por tratar de ergonomia, de�ne um conceito de
usabilidade diferente da segunda norma, que trata de qualidade de
software.
A primeira norma de�ne usabilidade e a segunda estipula uma
metodologia para que a usabilidade seja maximizada no produto
de software.
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
Terça-feira, 21 de Março de 2023 19h24min05s BRT
d.
e.
As normas apresentam de�nições ligeiramente diferentes de
usabilidade, mas elas são compatíveis mutuamente, a�nal,
ergonomia é um aspecto de qualidade de software.
A ergonomia e a qualidade de software são assuntos distintos, por
isso são abordados em normas diferentes.
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