Avaliação I - fundamento do agronegocio

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22/03/2023, 19:25 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:824363)
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Prova 60114362
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
A Revolução Verde nos trouxe maior produção e produtividade, possibilitou segurança alimentar, mas 
não foi capaz de superar a ganância e a ignorância humanas representadas pela divisão social e 
exploração econômica de povos por outras nações.
Diante do exposto, sobre os fatores que caracterizaram a Revolução Verde, assinale a alternativa 
CORRETA:
A A implementação de GPS para o mapeamento agrícola.
B A utilização de agricultura de precisão.
C A utilização intensiva da aviação agrícola e drones.
D A aplicação maciça de fertilizantes químicos.
Do ponto de vista da agricultura, um conjunto de transformações de grande impacto mudou o modo 
de se produzir e trabalhar a terra, mudou drasticamente a forma como o homem explora o fator terra. 
Tais mudanças iniciaram-se nos Estados Unidos e na Europa Ocidental, na década de 1950, e se 
expandiram para outros países e regiões nas décadas seguintes. Foi a chamada Revolução Verde. 
Sobre a Revolução Verde, assinale a alternativa CORRETA:
A Pode ser caracterizada fundamentalmente pela combinação das frutas e legumes verdes. 
B
Pode ser caracterizada fundamentalmente pela combinação de insumos químicos (fertilizantes,
agrotóxicos), mecânicos (tratores e implementos) e biológicos (sementes geneticamente
melhoradas). 
C Pode ser caracterizada pela pecuária. 
D Pode ser caracterizada fundamentalmente pela combinação de árvores nativas presentes na
natureza.
Esse tipo de agricultura é capaz de produzir com eficiência e rentabilidade, sem agredir o ambiente 
hoje e no futuro. A que o exposto se refere?
A Agricultura para comércio.
B Agricultura de exploração.
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C Agricultura sustentável.
D Agricultura de exportação.
[Laboratório Virtual - Análise de Sólidos Solúveis] Determinar a quantidade de sólidos solúveis em 
materiais biológicos é uma medida amplamente usada para avaliar a preservação dos alimentos, por 
exemplo, para avaliar a maturação das frutas, preparar xaropes e determinar o ponto final do 
processamento.
Diante desse contexto, sobre a refratometria e a análise de sólidos solúveis, assinale a alternativa 
INCORRETA:
A Com o refratômetro digital é possível ler amostras pastosas e sólidas de maneira direta, sem a
necessidade de filtrar ou centrifugar a amostra.
B A limpeza do equipamento irá garantir que os resultados sejam alcançados sem a interferência de
resíduos de análises anteriores.
C A determinação do teor de sólidos solúveis é um parâmetro utilizado como indicador da
qualidade de frutas.
D O refratômetro digital necessita de calibração com água destilada e/ou deionizada antes de
iniciar as medições.
O sistema do agronegócio pode ser, para fins de análise, dividido em três partes ou segmentos, 
usando-se como ponto de referência o posicionamento do agente econômico na cadeia produtiva, 
comparativamente ao processo de produção da unidade rural.
Sobre esses segmentos, assinale a alternativa CORRETA:
A Trabalho; terra; capital.
B Insumos agropecuários; produção agrossilvipastoril; processamento e distribuição de produtos.
C Tecnologia; Administração; Mercado.
D Recursos dinâmicos; elevação dos lucros; diagnósticos da produtividade.
[Laboratório Virtual - Análise de Sólidos Solúveis] A limpeza dos equipamentos utilizados em um 
laboratório deve ser feita de modo a conservar as propriedades do material e garantir a 
reprodutibilidade das análises realizadas. No laboratório virtual, você executou diversas leituras das 
amostras de alimentos, e, no intervalo de uma análise para outra, foi necessária a limpeza do 
equipamento.
Qual foi o solvente utilizado para a limpeza da lente do refratômetro?
A Acetona.
B Hidróxido de sódio.
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C Água destilada.
D Ácido sulfúrico.
No rastro da Renascença um fenômeno ampliou o tamanho do mundo conhecido, introduziu novos 
produtos alimentícios vindos de países distantes e exóticos, aumentou o tamanho dos mercados 
consumidores, e propiciou novas fontes de recursos e riquezas que foram fundamentais para o 
financiamento da próxima e talvez maior mudança de curso da história humana até então: a 
Revolução Industrial.
Sobre esse fenômeno, assinale a alternativa CORRETA:
A A agricultura de precisão.
B As grandes navegações.
C A aviação agrícola.
D Os problemas ambientais.
Existem perfis diferentes de produtores rurais, assim como existem perfis diferentes de exploração 
agropecuária. Os produtores rurais podem ser classificados em dois grupos distintos: o fazendeiro e o 
empresário rural. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O fazendeiro, geralmente, está focado numa exploração mais extensiva da atividade, com gestão 
amadora e foco no volume final de produto. Geralmente, também, mistura sua pessoa física com a da 
propriedade.
PORQUE
II- O fazendeiro possui uma visão moderna e empresarial da gestão da propriedade e do negócio. O 
tamanho da operação não é o fator crucial, mas a eficiência de sua operação. A gestão é profissional e 
a noção de foco e tecnologia moderna é um diferencial.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições falsas.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A agricultura foi um dos pilares do desenvolvimento das sociedades, desde seu surgimento até os dias 
atuais. Três povos tiveram seu alvorecer com o desenvolvimento da agricultura. Sobre esses povos, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Os brasileiros, os americanos e os portugueses.
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B Os egípcios, os sumérios e os brasileiros.
C Os americanos, os romanos e os brasileiros.
D Os egípcios, os sumérios e os chineses.
A formação da organização social da humanidade, o progresso tecnológico e o próprio 
desenvolvimento humano se deram em razão de dois fatores.
Quais são eles?
A O domínio do fogo e o desenvolvimento da agricultura.
B O domínio do fogo e o desenvolvimento da civilização.
C O domínio dos animais e o desenvolvimento da civilização.
D O domínio dos animais e o desenvolvimento da agricultura.
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