Desenvolvimento Sustentável e Resíduos Sólidos

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ESTUDOS DISCIPLINARES 
Questões e Reflexões I
Prof. Adilson Oliveira
 Esta aula destaca uma seleção de assuntos e temas que,
por meio de questões, visam a estimular a capacidade do 
aluno, de interpretar textos, raciocinar logicamente, desenvolver a 
prática reflexiva, formular conclusões, estabelecer relações, 
verificar contradições, interligar conhecimentos, questionar a 
realidade e propor soluções.
 O material é organizado em assuntos, com delimitações
de temas, acompanhados de textos de apoio, questões e 
comentários que motivam a reflexão e permitem a ampliação de 
conhecimentos.
 Entre os assuntos abordados, temos o meio ambiente, saúde, 
cidadania e comunicação digital.
Apresentação
 O meio ambiente envolve o ser humano e suas relações 
com o entorno. Nesse sentido, torna-se essencial que as soluções 
das questões ambientais sejam planejadas e executadas, coletiva 
e individualmente, de modo efetivo, 
para que o futuro da humanidade não seja comprometido.
 Com relação a esse assunto, os temas desenvolvidos nesta aula 
são: resíduos sólidos e desenvolvimento sustentável.
Meio ambiente
 Menor quantidade de recursos possível, produzir a menor 
quantidade de resíduos e possibilitar o reuso e/ou reciclagem de 
seus componentes. 
 No projeto de um produto deve ser examinado todo o seu 
ciclo de vida, de forma a minimizar o impacto ambiental, 
desde a sua fabricação até o descarte.
 Pesquisa de materiais que facilitem a reciclagem e que permitam a 
utilização de seus resíduos.
 Desenvolvimento de novas tecnologias e sistemas de produção 
que não imponham riscos aos seres humanos envolvidos em toda 
cadeia produtiva.
Resíduos sólidos
 A qualidade ambiental é parte inseparável da qualidade
total ansiada pelas empresas que pretendem manter-se 
competitivas e assegurar sua posição em um mercado 
cada vez mais globalizado e exigente. 
 Em junho de 2012, o Rio de Janeiro abrigou a Conferência
das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável. Chamada 
de Rio+20 em alusão aos vinte anos decorridos desde a Rio 92 
(Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e 
Desenvolvimento, realizada em 1992, também 
na cidade do Rio de Janeiro), ela teve como principal objetivo 
“a renovação do compromisso político com o desenvolvimento 
sustentável, por meio da avaliação do progresso e das lacunas na 
implementação das decisões adotadas pelas principais cúpulas 
sobre o assunto e do tratamento de temas novos 
e emergentes” (RIO+20, 2012). Os principais temas tratados
pela Conferência foram o desenvolvimento sustentável 
e a erradicação da pobreza.
Desenvolvimento sustentável
 A discussão com vistas à elaboração de estratégias ambientais 
não é recente. Em 1972, em Estocolmo, debateu-se a respeito da 
escassez dos recursos naturais frente à ação humana. Desde 
então, os problemas com a poluição, com a sistemática extinção 
de espécies da fauna e da flora, com os acidentes nucleares 
(Tcheliabinski, em 1957, Chernobyl, em 1986 e Fukushima, em 
2011) e com a disseminação da miséria em várias partes do 
planeta só fizeram aumentar a consciência sobre a necessidade 
de proteção ambiental e de adoção de 
um modelo de desenvolvimento pautado pela preocupação com a 
herança geracional.
 A Rio 92 consolidou o conceito de desenvolvimento sustentável: a 
sustentabilidade deveria levar em consideração o 
desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração 
atual, sem comprometer a capacidade de atender
às necessidades das futuras gerações. 
 Como resultado da Rio 92, foram produzidas a Convenção Quadro 
das Nações Unidas sobre Mudança de Clima (UNFCCC), a 
Convenção sobre Diversidade Biológica, 
a Declaração de Princípios sobre Florestas, a Declaração 
do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento e a Agenda 21.
Na Conferência também foi revisado o Protocolo de Montreal que, 
em 1987, procurou regular a produção e o consumo de produtos 
que utilizassem CFC (clorofluorcarbonos), destruidores da 
camada de ozônio. 
 Questão 1.1. A Política Nacional de Resíduos Sólidos,
(Lei N° 12.305, de 2 de agosto de 2010), define a logística reversa 
como o “instrumento caracterizado por um
conjunto de ações, procedimentos e meios destinados a viabilizar 
a coleta e a restituição dos resíduos sólidos ao
setor empresarial, para reaproveitamento, em seu ciclo ou
em outros ciclos produtivos, ou outra destinação final 
ambientalmente adequada”.
 A Lei N° 12.305/2010 obriga fabricantes, importadores, 
distribuidores e comerciantes de agrotóxicos, pilhas, baterias, 
pneus, óleos lubrificantes, lâmpadas fluorescentes, produtos 
eletroeletrônicos, embalagens e componentes a estruturar e 
implementar sistemas de logística reversa, mediante retorno dos 
produtos após o uso pelo consumidor, de forma independente do 
serviço público de limpeza urbana e
de manejo dos resíduos sólidos.
 Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir 
e a relação proposta entre elas:
I. O retorno de embalagens e produtos pós-consumo a
seus fabricantes e importadores objetiva responsabilizar e 
envolver, na gestão ambiental, aquele que projeta, fabrica
ou comercializa determinado produto e lucra com ele.
 Porque
II. Fabricantes e importadores responsabilizados, inclusive 
financeiramente pelo gerenciamento no pós-consumo são 
estimulados a projetar, manufaturar e comercializar produtos e 
embalagens menos poluentes e danosos ao meio ambiente. 
Fabricantes são os que melhor conhecem o processo 
de manufatura, sendo, por isso, os mais indicados para gerenciar 
o reprocessamento e reaproveitamento de
produtos e embalagens.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é
uma justificativa correta da I.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não
é uma justificativa correta da I.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição 
falsa.
d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma
proposição verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.
INTERVALO
 Questão 1.2. A Rio+20 foi realizada em 2012, no Rio de Janeiro. A 
Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e o 
Desenvolvimento discutiu acordos ambientais assinados há mais 
de 20 anos na Rio 92, entre eles os relacionados ao aquecimento 
global. Sobre o tema, considere as seguintes afirmativas:
I. O aumento na concentração de gases de efeito estufa,
como o CO2 e o CH4, é considerado um dos responsáveis
pelo aquecimento global.
II. Consideram-se o aumento no nível do mar em alguns
pontos do planeta e as variações anômalas no clima, 
como consequências do aquecimento global.
III. Durante a Rio 92 foi assinada a Convenção-Quadro das Nações 
Unidas sobre Mudança do Clima, da qual derivam
as reuniões anuais da Conferência das Partes. 
IV. Uma das reuniões da Conferência das Partes foi realizada
em 1997, na cidade de Kyoto, no Japão. Na ocasião, todos
os países membros assinaram o Protocolo de Kyoto.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) I e II. b) II e III. c) III e IV. d) I, II e III. e) II, III e IV.
 Questão 1.3. Leia os textos a seguir:
Fonte: 
https://vejaisso
web.wordpress.
com/2018/01/17/
fortalecimento-
da-bancada-
ruralista-com-
crise-politica-
deixa-amazonia-
vulneravel-diz-
financial-times/
 A partir das ideias presentes nos textos acima, expresse a sua 
opinião, fundamentada em dois argumentos, sobre a melhor 
maneira de se preservar a maior floresta equatorial do planeta.
 Questão 1.4. Vilarejos que afundam devido ao derretimento da 
camada congelada do subsolo, uma explosão na quantidade
de insetos, números recordes de incêndios florestais e cada
vez menos gelo – esses são alguns dos sinais mais óbvios e 
assustadores de que o Alasca está ficando mais quente devido
às mudanças climáticas, disseram cientistas.
 As temperaturas atmosféricasno estado norte-americano 
aumentaram entre 2ºC e 3ºC nas últimas cinco décadas, 
segundo a Avaliação do Impacto do Clima no Ártico, um estudo 
amplo realizado por pesquisadores de oito países.
 O aquecimento global é um fenômeno cada vez mais evidente 
devido a inúmeros acontecimentos que, como os descritos no 
texto, têm afetado toda a humanidade.
 Apresente duas sugestões de providências a serem tomadas 
pelos governos, que tenham como objetivo minimizar o 
processo de aquecimento global.
 A saúde envolve a formação de hábitos e atitudes que visam à 
melhoria da qualidade de vida do ser humano. Trata-se de um 
direito básico da população, que pressupõe a implantação de 
políticas públicas específicas.
 Em relação a esse assunto, o tema desenvolvido nesta aula é: 
saneamento básico.
Saúde
 Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS): “saneamento é 
o controle de todos os fatores do meio físico 
do homem, que exercem ou podem exercer efeitos nocivos sobre 
o bem-estar físico, mental e social”. 
 No Brasil, a Lei Nº 11.445/07 definiu o conceito de saneamento 
básico como o conjunto de serviços, infraestruturas e instalações 
de abastecimento de água, esgotamento sanitário, limpeza 
urbana, manejo de resíduos sólidos e drenagem de águas pluviais 
urbanas. O artigo 52 desta lei determinou a elaboração do Plano 
Nacional de Saneamento Básico (Plansab), sob a coordenação do 
Ministério das Cidades, envolvendo as três esferas de governo 
(federal, estadual e municipal), cada qual com sua 
responsabilidade. 
Saneamento básico
 Questão 2.1. A Organização Mundial de Saúde (OMS) menciona o 
saneamento básico precário como uma grave ameaça à saúde 
humana. Apesar de disseminada no mundo, a falta
de saneamento básico ainda é muito associada à pobreza, 
afetando, principalmente, a população de baixa renda, que
é mais vulnerável devido à subnutrição e, muitas vezes, à higiene 
precária. Doenças relacionadas a sistemas de água
e esgoto inadequados e a deficiências na higiene causam a morte 
de milhões de pessoas todos os anos, com prevalência nos 
países de baixa renda (PIB per capita inferior a US$ 825,00). Dados 
da OMS (2009) apontam que 88% das mortes por diarreia no 
mundo são causadas pela falta de saneamento básico. Dessas 
mortes, aproximadamente 84% são de crianças. 
 Estima-se que 1,5 milhão de crianças morra a cada ano, 
sobretudo em países em desenvolvimento, em decorrência
de doenças diarreicas. No Brasil, as doenças de transmissão 
feco-oral, especialmente as diarreias, representam, em média, 
mais de 80% das doenças relacionadas ao saneamento 
ambiental inadequado (IBGE, 2012).
Disponível em http://www.tratabrasil.org.br. Acesso em 26 jul. 2013 (com adaptações).
 Com base nas informações e nos dados apresentados, redija 
um texto dissertativo acerca da abrangência, no Brasil, dos 
serviços de saneamento básico e seus impactos na saúde da 
população. Em seu texto, mencione as políticas públicas já 
implementadas e apresente uma proposta para a solução do 
problema apresentado no texto acima.
 Questão 2.2. Leia a reportagem a seguir, publicada na edição de 
dezembro de 2013 da Revista Pesquisa Fapesp:
Entre paredes de concreto
Mapas históricos exibem as transformações na forma e na função 
de rios encobertos por avenidas
 A transformação dos rios paulistas foi intensa e rápida. No início 
do século XX, os paulistanos se divertiam aos domingos nadando, 
pescando ou passeando de barco no rio Tietê – nas margens 
havia clubes, restaurantes e espaços para piquenique. A alegria 
acabou à medida que aumentava a descarga de resíduos das 
casas e das empresas no rio que, na década de 1950, já era, como 
hoje, um esgoto a céu aberto, expondo o descaso com a natureza 
e o desapego à estética na cidade mais rica do país.
 A cidade de São Paulo se expandia rapidamente, acompanhando 
o aumento da produção das fazendas de
café no interior do estado: o total de moradores passou de 15 mil 
em 1850 para 30 mil em 1870, 240 mil em 1900, 580 mil em 1920 –
quando São Paulo já havia se consolidado como um polo 
comercial e industrial –, 1,3 milhão em 1940 e 6 milhões em 1960. 
O crescimento urbano acelerado favoreceu a ocupação das 
várzeas, áreas naturalmente alagáveis, visadas para a construção 
de casas e fábricas, e o avanço sobre os braços 
dos rios: o córrego Saracura, afluente do Anhangabaú, foi o 
primeiro a ser coberto e desaparecer, em 1906. Cada vez mais 
cercados, os rios transbordaram para além de seus limites 
naturais e as enchentes se tornaram mais intensas, frequentes 
e danosas, justificando ações mais radicais de retificação dos 
rios.
 Desde 1995, a despoluição do Tietê, o principal rio que cruza a 
metrópole, consumiu o equivalente a US$ 1,6 bilhão e reduziu
o alcance da poluição, que chegava até Barra Bonita, a 260 
quilômetros da capital, e hoje chega apenas até Salto, a 100 km, 
mas não terminou. Em abril de 2013, o governador de São Paulo 
anunciou a terceira etapa do programa de despoluição do rio 
Tietê, que prevê investimentos de US$ 2 bilhões – se tudo der 
certo, a coleta de esgotos passará dos atuais 84% para 87% e
o tratamento de 70% para 84% em 2016. Outros R$ 439 milhões 
foram usados na despoluição de 137 dos 300 córregos da região 
metropolitana, de 2007 a 2013. Estima-se que 7 quilogramas (kg) 
de resíduos sejam lançados a cada segundo nos rios e córregos 
da Grande São Paulo, ainda vistos como área de descarte não
só de esgoto residencial e industrial, mas também de entulho, 
garrafas plásticas, sofás e pneus e carros velhos.
 Em 2002, somente 17% do esgoto doméstico gerado nos 645
municípios do estado de São Paulo era tratado antes de ser jogado nos 
rios, reduzindo a qualidade da água e a diversidade biológica, de acordo 
com um estudo coordenado por Luiz Antonio Martinelli, do Centro de 
Energia Nuclear na Agricultura (Cena) da USP de Piracicaba. Em 2006, 
Juliano Groppo e Jorge de Moraes, do mesmo grupo, verificaram que
a degradação da qualidade da água da bacia do rio Piracicaba, uma
das mais prejudicadas no estudo anterior, persistia. “As agências 
responsáveis pela qualidade da água dizem que o tratamento de esgotos 
aumentou, mas não vimos melhoria palpável nos rios da região”, diz 
Martinelli. “Não sei onde está o problema. Temos hoje um bom conjunto 
de leis, mas algo não está funcionando. Temos de ver onde falhamos.” 
Em 2013, com base em amostras colhidas em 360 pontos do estado, Davi 
Cunha e outros pesquisadores da USP de São Carlos e da Companhia 
Ambiental do Estado de São Paulo (Cetesb) verificaram que a qualidade 
da água continuava aquém dos limites impostos pela legislação.
Disponível em http://revistapesquisa.fapesp.br/2013/12/18/entre-paredes-de-concreto/
Acesso em 06 jun. 2014 (com adaptações).
Com base na reportagem, analise as afirmativas e assinale a 
alternativa correta.
I. A taxa de crescimento populacional na cidade de São Paulo no 
período de 1940 a 1960 foi maior do que a observada entre 1870
e 1900.
II. Segundo estimativas, aproximadamente 100 toneladas de resíduos 
são lançadas, por dia, nos rios e córregos da grande São Paulo.
III. Recursos foram usados na despoluição de cerca de 45% dos 
córregos da Grande São Paulo.
a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
c) Apenas a afirmativa III está correta.
d) Apenas a afirmativa I está correta.
e) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
INTERVALO
 Os conflitos internacionais resultam de confrontos entre 
diferentes países (ou blocos regionais) e provocam efeitos não 
apenas nas nações diretamente envolvidas, mas no mundo 
todo.
 A ONU é a instituição internacional que se dedica à
promoção da paz entre os povos. Embora a ONU não possa 
intervir diretamente nas regiões em que ocorrem conflitos, ela 
pode aprovar embargos econômicos ou pode enviar tropas 
internacionaispara que auxiliem as vítimas de guerras. Assim, 
sua principal função é a de oferecer ajuda humanitária.
Conflitos internacionais
 Uma das regiões em que esses conflitos ocorrem frequentemente é o 
Oriente Médio. O contexto do Oriente Médio no século XXI envolve as 
heranças deixadas pelo imperialismo das nações industrializadas no 
final do século XIX e no início do século XX, além de ser resultado das 
reações americanas ao ataque de 11 de setembro de 2001 (série de 
atos terroristas promovidos contra os Estados Unidos em função de 
seu apoio a Israel e da presença militar na Arábia Saudita). 
 Para a compreensão do atual panorama da região, também devem ser 
levadas em consideração as transformações causadas pela onda de 
revoltas e manifestações ocorridas em 2011 contra regimes ditatoriais 
em vários países árabes e do Norte da África, e que atingiu a Tunísia, 
o Egito, a Líbia, o Marrocos, a Argélia, a Jordânia, o Iêmen, Bahrein 
e Omã. No entanto, três anos após seu início, a Primavera Árabe não 
conseguiu colocar no poder nenhum regime democrático estável e 
duradouro. Ao contrário, as disputas políticas acabaram por gerar 
conflitos entre as milícias, os grupos religiosos e a sociedade civil, 
construindo um cenário de guerras civis em toda a região. 
 São várias as nações no Oriente Médio envolvidas em algum tipo 
de conflito (interno ou com outros países): 
 Iraque;
 Afeganistão;
 Israel-Palestina;
 Síria.
Os conflitos no Oriente Médio
Questão 3.1. A respeito do Oriente Médio, considere as afirmativas a seguir.
I. O Hamas, facção política armada e radical, tem tido o apoio dos palestinos 
no combate a Israel. Por utilizar o terrorismo como
instrumento de luta, a ação do Hamas tem provocado a radicalização do 
governo israelense e as críticas de outros países árabes. Nesse contexto, 
os palestinos que moram em Gaza têm sido as maiores vítimas do conflito 
na região. 
II. O programa nuclear iraniano é uma das maiores fontes de tensão na região 
e vem sendo alvo de críticas por parte de setores da comunidade 
internacional. A principal objeção feita pelos opositores ao programa
diz respeito à instabilidade política do Irã e ao receio de que as pesquisas 
nucleares tenham como objetivo a construção de armas atômicas.
III. A ONU, por ser uma organização internacional, não tem poder para praticar 
qualquer ação coercitiva, mesmo que para a manutenção da
paz; por isso mesmo, sua intervenção como força de paz tem sido 
considerada inócua.
Está correto apenas o que se afirma em
a) I. b) II. c) I e II. d) II e III. e) I e III.
Políticas internacionais
 Um dos pressupostos para o funcionamento eficaz do sistema de 
liberalização comercial é a necessária cooperação de todos os 
países em relação aos acordos realizados e aos requisitos de livre 
acesso aos mercados. 
 Evidentemente, isso não significa que conflitos comerciais entre
os países envolvidos em transações internacionais não devam 
acontecer em hipótese alguma: os conflitos fazem parte dos 
relacionamentos econômicos.
 O que prejudica o ambiente de políticas comerciais internacionais
é a falta de instrumentos para a mediação e para a conciliação. 
Assim, o equilíbrio nas relações entre os países requer respeito às 
regras existentes e deve incluir a possibilidade de haver instâncias
e mecanismos para os quais se possa recorrer caso alguém se 
sinta prejudicado pela ação de determinado país. 
 Com relação a esse assunto, o tema desenvolvido na aula é: 
Relações comerciais.
 Com relação à ordem financeira, podemos citar, por exemplo, a 
Conferência de Bretton Woods. Realizada nos Estados Unidos, em 
1944, ela objetivou disciplinar as relações financeiras 
internacionais. Para isso, foram criadas duas instituições: o 
Fundo Monetário Internacional (FMI) e o Banco Internacional para 
a Reconstrução e o Desenvolvimento (BIRD, conhecido como 
Banco Mundial). 
 O FMI ficou responsável por promover a cooperação monetária no 
mundo capitalista, coordenar as paridades monetárias, evitando 
desvalorizações concorrenciais e levantar fundos entre os 
diversos países membros, caso algum deles encontrasse 
dificuldades nos pagamentos internacionais. Ao Banco Mundial 
atribuiu-se a tarefa de realizar investimentos que tivessem como 
objetivo melhorar o padrão de vida e a produtividade em países 
em processo de desenvolvimento.
Relações comerciais
INTERVALO
 Questão 4.1. Leia o texto e analise a tabela a seguir.
 “(...) Os EUA e a UE [são] as nações que mais utilizam os 
subsídios no comércio internacional, haja vista a quantidade de 
casos registrados na OMC que envolvem as duas nações como 
parte demandada em matéria de direitos compensatórios à prática 
de subsídios. Em matéria agrícola, ostentam a posição de nações 
que mais usam formas de subsídios à produção e à exportação
e foram derrotadas na OMC em dois casos emblemáticos para o 
setor e que envolveram o Brasil como principal beneficiário das 
decisões. Portanto, constatou-se que, tanto os estadunidenses 
quanto o bloco europeu são os membros que mais sofrem 
medidas de retaliação na OMC em razão dos impactos de suas 
políticas de intervenção governamental protecionistas na forma de 
subsídios, completamente contrárias à liberalização comercial 
defendida pelo órgão. 
 Importante tratamento foi dado aos dois casos mais relevantes para 
os EUA e para a UE, submetidos ao SSC, da OMC, e que envolvem a 
concessão de subsídios na atuação dessas economias no comércio 
agrícola internacional. No caso dos subsídios da UE à exportação 
de açúcar, demonstrou-se que o bloco europeu não vem diminuindo 
o nível de subsídio ao setor como determinou a decisão favorável 
ao Brasil, o que tem levado a nação brasileira a considerar uma 
possível solicitação junto à OMC de medidas de retaliação em razão 
do descumprimento da referida decisão. No caso dos subsídios à 
produção e à exportação do algodão estadunidense, verificou-se 
que, no segundo semestre de 2009, a OMC autorizou o governo 
brasileiro a exercer seus direitos compensatórios em função da 
prática de subsídios à agricultura do algodão por parte dos EUA.
O Brasil foi autorizado a efetivar seus direitos adquiridos com a 
referente decisão, aplicando aos EUA uma gama de medidas de 
retaliação comercial. 
 A principal delas é a imposição de tarifas à importação, que 
podem chegar ao montante de US$ 750 milhões ao ano e que só 
cessarão com a eliminação dos subsídios do governo 
estadunidense ao setor. No entanto, a ação está suspensa 
desde 2010, por conta de um memorando de entendimento 
entre os dois países, com as sanções sendo postergadas até 
que os EUA definam a sua nova legislação agrícola.
(BRUNO et al, 2014, p. 194)
 Tabela 1. Principais nações envolvidas em contenciosos
da OMC, 2000 – 2010.
Fonte: Adaptado de http://www.scielo.br/pdf/cr/v44n1/a2314cr2012-0523.pdf. Acesso em 22 ago. 2014.
 Considerando os dados apresentados no texto e na tabela,
é possível afirmar que a OMC é eficaz no gerenciamento das 
relações comerciais internacionais?
Países Casos envolvidos Parte reclamante Parte demandada %
EUA 42 11 42 59,2
EU 28 16 12 39,4
China 18 6 12 25,4
Canadá 15 12 3 21,1
República da Coreia 9 7 2 12,7
México 8 5 3 11,3
Total de diferenças comerciais submetidas ao SSC da OMC 71
 Questão 4.2. Leia o texto abaixo e analise a tabela a seguir.
 “Uma década depois de ter criado o termo BRIC para o grupo de 
países que inclui Brasil, Rússia, Índia e China, o economista e 
presidente da Goldman Sachs Asset Management, Jim O’Neill, 
continua otimista com essas economias, apesar do fluxo para os 
fundos dedicados a tais mercados estar negativo em US$ 689,25 
milhões no ano até 1º de agosto, de acordo com dados da 
consultoria EPFR Global. O’Neill acredita que ao longo da década 
esses países vão contribuir mais para o PIB global do que os 
Estados Unidos e a Europajuntos.”
(Revista VALOR, 2012).
Disponível em 
http://www.mercadocomum.com?imagensrevista/graficos226/98a102/quadro%202.JPJ.
Acesso em 10 out. 2012.
Os dados apresentados na tabela são suficientes para confirmar a 
previsão de Jim O’Neill? Justifique a resposta.
ATÉ A PRÓXIMA